高三19班学生的提问

第一篇：高三19班学生的提问

一、有关各科学习的具体内容

1、语文

①语文作文如何准确立意？

②语文的诗歌鉴赏和现代文阅读的提高是应更注重积累专业术语、归纳答题技巧，还是应更注重通过多阅读来提升理解能力？

2、数学

①数学思维应该怎样打开，在较短时间内找到解题的正确思路或者简便方法？

②数学一直很差，经过一轮复习还是没有明显提高，感觉没有找对方法，应该怎么办？ ③现在的数学成绩在120到140间起伏，想要有效提高并维持在135分以上，有什么好的建议吗？

3、英语

①英语一定要靠量多取胜吗？

②英语作文如何提高？

③想要提高词汇量应怎样制定计划？每天安排多少时间、在哪个时间段背单词比较好？

4、文综

①学习政治历史时总感觉到背诵量太多，压力很大怎么解决？每天安排多少时间来背诵合适？安排哪些时间段背诵文综？

②地理地图的识记有什么技巧吗？

③文综考试时大题应如何做到正确审题，抓住重点，争取答题全面？

④文综的内容怎样进行总结？

二、有关方法技巧心态等问题

1、是否应继续保持课外阅读？如何选择课外读物？

2、在写作业时经常走神，导致效率低下，怎么解决？

3、学习时太过急躁，导致适得其反，该怎么办？

4、一轮复习已经过去了这么久，感觉自己基础仍然很差，复习时总感觉无从下手，好像什么都知道一些又好像什么都不知道，怎么办？

5、学习时间与休息时间如何分配，使得劳逸结合？

6、能不能分享你们每天的作息安排是怎样的？

7、实施学习计划时有什么有效手段能确保所有计划落实？

8、怎样有效复习，通过笔记回顾还是课本复习？

9、考试前容易烦躁，复习时心不定，效率很低，有什么方法能改善这种情况吗？

10、在疲惫甚至厌学的时候如何激励自己？如何有效克服惰性，长期保持拼搏的激情？

11、记忆力不够高，背书不够快，经常背完就忘，怎么办？

12、记笔记速度太慢怎么办？

13、面对父母过多的叮嘱该怎么处理？

14、错题本上是所有错题都应呈现吗？如果不，该如何选择重点纠错的题型？

15、六门功课中没有明显的优势科目应该怎么办？

16、目前对未来的大学、专业、职业等的选择仍然十分迷茫怎么办？如何确立合适的目标呢？

第二篇：高三班学生国旗下讲话稿

拼搏,让梦想之舟从平外启航!

尊敬的各位领导老师，亲爱的同学们：

大家早上好！

当第一缕春风温暖大地的渴望，当第一朵花开的声音奏响希望的乐章，当第一丝霞光冲破长夜的沉寂，我看到梦的羽翼在飞翔。高考的足音已清晰可辩，冲刺的号角已雄浑激昂。当国旗在雄壮的国歌声中冉冉升起，我感到神圣的使命在肩!

“十年砺剑酬壮志，百日攻读铸辉煌”昨天，我们带着父亲的期待、母亲的叮咛、亲友的嘱托，从母亲河踏浪而来，为了追逐心中那一轮明月；今天，我们在这里砥砺品行、磨炼意志、学习知识、增长才干。憧憬千变成鹰、百炼成钢；明天，我们将以青春作舟、理想作帆、拼搏为浆，驶向成功胜利的彼岸！

一路追逐，一路欢歌；一路拼搏，一路收获。春寒料峭中有我们执着的追求,夏雨滂沱中有我们跋涉的身影,秋风瑟瑟中有我们勃发的激情。回首过去，感慨良多；展望明天，豪情满怀。再过100天，我们就要奔赴高考考场，万米赛跑已经到了百米冲刺的时候，12年的寒窗苦读，4300多个日日夜夜，所有的艰辛，无数的汗水，全部的付出，都将在火红的6月去收获。艰难困苦，玉汝于成。作为高三学子，我想给大家几条建议：

一要坚定信念，咬定青山不放松，用理想的火炬照亮这100天；

二要顽强拼搏，学贵有恒不懈怠，用勤奋之举去充实这100天；

三要善于思考，总结归纳不盲目，用深思熟虑来引领这100天；

四要狠抓基础，苦练双基不动摇，用求真务实来要求这100天；

五要放下包袱，不骄不躁不慌乱，用平和之心去应对这100天。

“天下之难事必作于易，天下之大事必作于细”。让我们用足够的耐心,高度的细心,坚定的决心,必胜的信心和一颗平常心将紧张、焦虑、害怕、不安、悲观、失望的情绪统统抛在脑后。满怀自信,点燃激情，奋力拼搏，成就自我,让梦想之舟从平外启航!

同学们，我们有理由相信：现在的每一滴汗水和每一份付出，都将幻化成那美丽的双翼，在六月破茧成蝶。只有那些能够忍受毕生最大的痛苦和孤寂的蝴蝶，才能最终领略朝阳和甘露的美好，才能享受翩翩而飞的美妙。再过100天，大家就要整装上阵，踏上神圣而庄严的高考战场。这是黎明的前奏，这是出征的战鼓，这是拼搏的号角！

同学们，我们应通过自己的努力拼搏，用勇气和智慧书写人生的奇迹。是松柏，就要展现自己身姿的巍峨；是桃李，就要绽放自己色彩的绚丽；是小草，就要用绿色在春风中诠释生命的顽强。而我们，在高考的舞台将留下什么呢？我想，作为90后的同学们，没有理由不让你的生命绚烂如画；作为90后的青年人，没有理由不让你的青春嘹亮如歌；作为90后的高三学子，没有理由不让你的人生轻舞飞扬！

同学们，十载寒窗，百天苦练，何人健步登金榜？ 一腔热血，万丈豪情，我辈英才夺桂冠！我们坚信，六月的硕果会更加飘香，平外的明天将更加灿烂！

最后，衷心祝福同学们在100天后的高考中：金榜题名，梦想成真！真诚祝愿各位领导老师：意气风发，青春永驻！虔诚祈祷我们的平外蒸蒸日上,越来越好！!

高三(3)班: 朱雍

2013年3月4日

第三篇：高三班学生鉴定

陈超：该生在校，尊敬师长，团结同学，学习刻苦，能够严格按照中学生日常行为规范来要

求自己，是一名优秀的高中毕业生。

周静：该生在校，严于律己，宽以待人。热爱班集体，乐于助人。性格开朗，学习主动性强，按时完成学习任务，成绩优秀，是一名优秀的高中毕业生。

姜和丽：该生在校，尊敬师长，对人有礼貌，热情的对待每一位同学，工作踏实肯干，学习

刻苦努力，是一名优秀的高中毕业生。

柯尊平：该生在校，遵守各项规章制度，学习刻苦，上课认真听讲，课后认真完成作业。踏

实沉稳，性格稍有内向，是一名合格的高中毕业生。

周益彬：该生在校，尊敬师长，团结同学，严格要求自己，学习刻苦努力，成绩良好，热爱

集体，是一名优秀的高中毕业生。

方学伟：该生在校，尊师重教，踏实稳重，诚实守信，学习刻苦努力，积极参加有益的集体

活动，是一名合格的高中毕业生。

张从鹏：该生在校，遵守各项规章制度，为人正直诚实，学习上能吃苦，课后认真完成作业，成绩良好，是一名合格的高中毕业生。

张洁：该生在校，尊敬师长，团结同学，性格开朗活泼，能够刻苦认真的学习，成绩良好，进取心强，是一名优秀的高中毕业生。

陈绪伦：该生在校，团结同学，对人有礼貌，学习勤奋刻苦，遵守学校纪律，助人为乐，热

爱集体，是一名合格的高中毕业生。

酒梦娜：该生在校，遵守纪律，对人有礼貌，勤学好问，进取心强，热爱集体，关心他人，是一名合格的高中毕业生。

冯胜莉：该生在校，尊敬师长，团结同学，工作踏实努力，集体荣誉感强，责任心强，学习

勤奋，成绩优秀，是一名优秀的高中毕业生。

柯磊：该生在校，遵守各项规章制度，朴素大方，学习刻苦努力，团结同学，乐于助人，是

一名优秀的高中毕业生。

皮长兵：该生在校，遵纪守法，尊敬师长，团结同学，为人诚实守信，严于律己，宽以待人，是一名合格的高中毕业生。

赵薇：该生在校，关心集体，关心他人，对人有礼貌，勤学好问，及时完成学习任务，是一

名合格的高中毕业生。

张小龙：该生在校，遵守纪律，团结同学，学习主动性强，按时完成学习任务，乐于助人，关心集体，是一名合格的高中毕业生。

魏双：该生在校，尊敬师长，团结同学，工作努力踏实，关心集体，热心助人，学习勤奋，是一名合格的高中毕业生。

王贤妙：该生在校，遵守纪律，学习刻苦用功，能够按时完成学习任务，团结同学，热爱集

体，是一名合格的高中毕业生。

彭玉涛：该生在校，尊敬老师，团结同学，热爱集体，关心他人，能够严格要求自己，学习

自觉性强，是一名合格的高中毕业生。

柯佼：该生在校，遵守纪律，尊敬师长，团结同学，能认识到学习的重要性，按时完成学习

任务，是一名合格的高中毕业生。

王重文：该生在校，遵守学校各项规章制度，学习刻苦，上课认真听讲，课后认真完成作业，有朝气，进取心强，是一名合格的高中毕业生。

阮班辉：该生在校，服从管理，进取心强，勤学好问，成绩良好，热爱集体，关心他人，乐

观向上，是一名合格的高中毕业生。

王忠伟：该生在校，热爱班集体，工作努力踏实，学习认真，完成任务及时，品质良好，是

一名合格的高中毕业生。

酒陈宜君：该生在校，热爱体育，积极为班争光，学习认真，完成任务及时，品质良好，是

一名合格的高中毕业生。

乔景彬：该生在校，尊敬师长，团结同学，学习能吃苦，迎难而上，进取心强，是一名合格的高中毕业生。

张敏：该生在校遵守纪律，严于律己，自尊自爱，学习用功，认真完成各科作业，是一名合格的高中毕业生。

吴浩宇：该生在校，遵守纪律，尊敬师长，团结同学，学习认真刻苦，性格稍有内向，但诚

实可信，是一名合格的高中毕业生。

柯昌芬：该生在校，尊敬师长，团结同学，热爱集体，乐于助人，能吃苦，进取心强，善于

沟通，是一名合格的高中毕业生。

刘涛：该生在校，遵守纪律，团结同学，学习认真，及时完成学习任务，是一名合格的高中

毕业生。

叶小慧：该生在校，各项表现良好，热爱集体，积极参加有益的集体活动，学习刻苦努力，是一名合格的高中毕业生。

王倩文：该生在校，能严格要求自己，学习刻苦努力，按时完成学习任务，进取心强，是一

名合格的高中毕业生。

张柄旺：该生在校，遵守纪律，能严格要求自己，学习刻苦努力，按时完成各科学习任务，是一名合格的高中毕业生。

柴正东：该生在校，尊敬师长，团结同学，对人有礼貌，能认识到学习的重要性，严格要求

自己，是一名合格的高中毕业生。

朱方方：该生在校，遵守各项规章制度，学习认真，按时完成各科作业，团结同学，能够与

他人和谐相处，是一名合格的高中毕业生。

刘沛：该生在校，积极参加集体活动，乐于助人，自尊自爱自强，进取心强，学习刻苦努力，是一名合格的高中毕业生。

谈佩：该生在校，尊敬师长，团结同学，学习刻苦努力，上进心强，是一名合格的高中毕业

生。

刘志腾：该生在校，性格开朗活泼，兴趣广泛，热爱集体，关心他人，学习认真，是一名合格的高中毕业生。

方佳豪：该生在校，能遵守各项规章制度，热爱班集体，能认识到学习的重要性，并严格要

求自己，努力上进，是一名合格的高中毕业生。

付越恒：该生在校，尊敬师长，团结同学，对人有礼貌，学习勤奋努力，按时完成学习任务，是一名合格的高中毕业生。

黄纯田：该生在校，遵守各项规章制度，热爱班集体，能认识到学习的重要性，并严格要求

自己，努力上进，是一名合格的高中毕业生。

闻显琴：该生在校，性格较为内向，但为人诚实守信，能吃苦，学习努力，按时完成学习任

务，积极参加集体活动，有主人翁意识。

刘微：该生在校，遵守各项规章制度，严格要求自己，学习刻苦努力，按时完成作业，是一

名合格的高中毕业生。

李雪：该生在校，性格内向，有吃苦耐劳的良好作风，学习上严格要求自己，关心他人，热

爱集体，品质良好。

赵璐：该生在校，热爱班集体，遵守各项规章制度，能够严格要求自己，学习努力，热爱集

体，表现力强。

童琼：该生在校，遵守学校各项规章制度，团结同学，热爱集体，关心他人，学习努力，上

进心强，是一名合格的高中毕业生。

石磊：该生在校，兴趣广泛，积极参加有益的集体活动，热爱集体，关心他人，工作努力踏

实，学习认真，上进心强，是一名合格的高中毕业生。

阮国良：该生在校，遵守各项规章制度，能够严格要求自己，学习认真，按时完成作业，上

课专心听讲，善于听取意见，与人沟通良好。

刘子豪：该生在校，尊敬师长，团结同学，有上进心，上课专心听讲，课后认真完成作业，遵守纪律，积极参加有益活动。

张德飞：该生在校，兴趣广泛，热爱集体，关心他人，虚心学习，认真完成作业，热爱体育，并积极参加。

胡骥：该生在校，性格开朗活泼，尊敬师长，团结同学，对人有礼貌，学习认真，能够认真

听取意见，接受批评较快。

程琳：该生在校，遵守各项规章制度，尊敬师长，团结同学，对人有礼貌，学习刻苦认真，是一名合格的高中毕业生。

聂文慧：该生在校，勤学好问，自尊自爱，学习努力向上，进取心强，品质良好，积极表现，集体荣誉感强。

解厚涛：该生在校，能吃苦耐劳，学习发奋图强，尊敬师长，团结同学，集体荣誉感强，积

极参与有益活动，努力做到品学兼优。

胡仕龙：该生在校，尊敬师长，团结同学，学习刻苦努力，认真完成学习任务，上课能够认

真听讲，有一定的忧患意识。

第四篇：如何让学生学会提问

如何让学生学会提问

一直以来，我们的课堂总是教师不断地提出问题，学生被动地接受和思考。须知，教师代替不了学生思维，也代替不了学生发展。因此，教师要把课堂还给学生，把发展的主动权交给学生。教师应指导学生主动提问，让学生有机会提出自己的问题，提高学习数学的积极性，培养创新意识。

心理学研究表明：学生只有在亲密融洽的师生关系中，才能真正表现自己，创造性地发挥潜能。如果教师冷漠生硬，经常指责学生，课堂气氛就会趋于紧张，学生感到压抑，必然不敢表达自己的想法，创造性思维更是无从产生。而教师亲切自然的鼓励，能让学生有足够的心理安全感，从而大胆地提出自己的问题

如何指导提问的方法呢？一方面，教师要精心设计自己的课堂提问，并有意识地向学生展示发现问题的思维过程；另一方面，适时对学生提出的问题进行评价。要让学生在课堂上能发现并提出问题，一定需要教师的引导。

第五篇：高三班学生使用手机管理公约

高三（4）班学生使用手机管理公约

学生使用手机在方便联络的同时，也给学生的学习、财物的保管、学校的管理和课堂教学的正常秩序带来很大的负面影响。如：学生利用手机聊天、玩游戏、下载电影、下载武打小说观看等，造成学生时间上的浪费和学习上的分心，更有甚者由此迷恋手机上网；部分学生甚至在夜晚上床睡觉后长时间拨打电话、网聊、玩游戏；有的学生在考试时利用手机舞弊；同时学生正处于身体的发育阶段，对手机产生的电子辐射抵抗力弱，受其影响较大，不利于身体健康成长。根据本班学生实际情况，全体同学对使用手机公约如下：

1、本班绝不提倡学生在校期间使用手机。确实需要使用的要妥善保管好自己的手机，如有丢失由学生个人负责。

2、学生进入教学区（教室楼、实验楼、会议室）健康合理使用手机：上课和自习不准玩手机或接打手机或收发信息。自觉管理好自己的手机，保证学习时间手机不出声，不影响正常学习秩序，否则即视为违约。

3、手机在校充电安全责任自负，由此所引起的矛盾纠纷充电者本人承担主要责任。

4、晚上熄灯后，应将手机关机或设为静音状态，晚休后手机娱乐23:30必须停止，严格保证第二天有充沛精力学习；中午13:00——14:00停止手机娱乐，认真午休，保证下午学习。

5、考试期间不得携带手机等通讯工具进入考场，一经发现，一律视为作弊行为。

6、此公约从公布之日起执行，人人自觉遵守，相互监督帮助，如有屡次违约难以自拔者，由班级联系家长停用手机。

2011/9/4