市级专家申报材料内容及要求

第一篇：市级专家申报材料内容及要求

市级专家申报材料内容及要求

为进一步做好本次市级专家候选人申报工作，现将申报材料的内容及要求作如下规范：

一、申报材料项目

申报材料包括书面材料和电子材料。

书面材料请包括：单位综合报告（社会化申报人员无须综合报告），黄石市有突出贡献专家情况登记表（以下简称专家登记表），个人事迹材料，同行专家推荐意见，专业技术成果奖励及其他获奖证书、证明材料复印件。

电子材料包括：专家情况登记表、个人事迹材料。

以上书面材料各一式一份，概不退还，如要保存，请自留底。

二、申报材料具体要求

（一）综合报告

简要说明本地本单位市级专家候选人推荐申报工作情况及推荐人选的公示情况，并对所推荐专家候选人进行分类排序。

（二）专家登记表

专家登记表是专家推荐申报的重要基础工作之一，要严格按要求填写，现对表中“主要突出贡献事迹”栏的具体填写作出以下规范要求：

1、内容填写要求

字数不能超过200个字（含标点符号），文字要精练，以写实为主，慎用形容词、虚词，要突出人选的专业技术水平、科技含量和成果、贡献，保证事迹的真实性，严肃性。

2、基本结构和填写顺序

根据人选对象的不同，分别按以下几种基本结构和顺序填写。

（1）对获有国家、省（部）级各类奖励者，按以下结构和顺序填写：

获奖成果名称＋获奖年份＋获奖级别（国家、××省、××部）＋奖项名称＋奖项等级＋排名＋其它奖励＋重要论著＋其他贡献和事迹。

（2）对学科领域奠基人或带头人按以下基本格式填写： 学术名称＋奠基人或带头人＋学科建设情况，在国际、国内、省内地位＋培养人才情况＋对学科事业发展作出的主要贡献

（3）对职业体育教练员按以下格式填写：

所执训运动员在奥运会、世界锦标赛、世界杯获金、银、铜牌名称或亚运会金牌名称+执训时间。

（4）海外留学回国人才按以下基本格式填写：

海外留学或创业国家和地区、时间、经历+来黄工作或创业时间、经历+＋对黄石经济社会发展作出的主要贡献＋其它

（5）高技能人才、农村实用（乡土）拔尖人才，按以下格式填写：

突出贡献、事迹＋获得技能称号、荣誉情况＋主要社会、经济效益+其它

（三）同行专家推荐意见

所推荐人选必须要有两名以上同行专家推荐意见，须标明同行专家单位、职称、专家类别，并由专家本人亲笔签字。

（四）个人事迹材料

要围绕候选人类别，重点突出专业水平、成果贡献，以写实为主，实事求是。字数限定在1500字左右。

（五）有关证书、证明材料复印件及照片

身份证复印件、职称证书复印件，获奖证书复印件，三大检索收录证明材料复印件，代表著作、论文前三页复印件，两寸照片2张。复印件要与原件相符，并加盖主管部门（单位）公章后，一并提交市人事局审核。

三、材料装订要求

申报材料要求装订成册，并有封面、目录、类别、页码。装订顺序为：

（一）个人事迹材料

（二）同行专家推荐意见

（三）基本证件

1、身份证复印件

2、职称证复印件

3、毕业证（学位证）复印件

（四）专业技术成果奖励

1、成果证书复印件

2、三大检索收录证明材料复印件

3、代表著作、论文封面、目录、前三页复印件

（五）其他获奖证书及证明材料

第二篇：规划申报方案内容和深度要求

规划申报方案内容和深度要求

申报方案主要包括规划说明书，现状图，总平面规划图，道路交通及竖向规划图，地下建筑平、剖面图，日照分析报告，根据项目的位置和重要程度可增加透视图，模型或动画。

1、说明书：说明项目背景和基地及其周边的现状情况，包括土地权属情况，历史遗存和灾害影响等情况；分析研究相关规划控制要求以及项目存在的问题，明确规划方案的主导思想和设计目标；阐述规划方案的总体构思和规划布局。附表：“规划用地平衡表”“主要技术经济指标表”“停车场（库）统计表”“公共配套设施统计表”“绿地明细表”以及“建筑信息表”。

2、现状图：在现状地形图上标明规划用地范围界限，建设用地产权界限，城市道路红线，宽度及名称，现状建筑的用途、层数等。

3、总平面规划图：要求普通纸质彩图。在现状地形图（图纸上淡化地形地物线条，删除不必要的地形信息）上标明建筑、绿地、道路、广场、停车场等的平面布局；表明各类建筑的平面轮廓、建筑信息、建筑标高；标注建筑间距、尺寸，建筑退让各类控制线、组团级以上道路及地界的距离；标明规划用地范围、绿地边界范围；标明道路红线、交叉口控制范围、河道、绿地、高压线走廊、文物古迹保护范围等规划控制线；标明地面停车场范围及车位布置方式，地下停车库等地下空间的范围、层数以及出入口等。附“规划用地平衡表”“主要技术经济指标表”“停车场（库）统计表”“公共配套设施统计表”“绿地明细表”。

4、道路交通及竖向规划图：图纸复杂时，该图可分为道路交通分析图和竖向设计图。标明规划地块的人流、车流主要出入口，标注出入口距城市道路交叉口距离；标明各类交通设施的用地范围及平面形式，各级道路的宽度；标明人流，车流交通流线；标明道路等级结构；标明周边城市道路主要控制点高程，标明规划道路中线交叉点和主要变坡点和平曲线拐点的控制高程；标明台阶、挡土墙的位置和控制高程

5、地下建筑平、剖面图：标明地下建筑外轮廓线、基础轮廓线，地下建筑分类用途及各类建筑面积；地下停车车位数量、交通流线；标注覆土深度、建筑底板标高、顶板标高。

6、日照分析报告：需采用正版经认证的软件编制。应详细标明项目概况、日照分析的基础参数及日照标准、日照分析所依据的资料，标明现状、规划或模拟建筑的性质、建筑层数、高度、标高、采样点情况，标明建设前后的比较分析结果、公共绿地的日照遮挡情况、详细的日照分析结论等。报告同时应附日照分析范围图和日照分析图。

7、透视图、模型或动画：视项目所处位置和重要程度的不同，可制作能够表达规划范围内及周边建筑和空间关系的透视图、模型或动画。需要市建委主任规划专题会议和市政府城建专题会议审查的项目，必须制作透视图。

规划报批成果内容和深度要求1、2、现状图：内容同报审方案

总平面规划图：内容基本同报审方案，不在标注建筑间距、尺寸、退3、4、5、6、7、8、9、让距离、建筑标高，不再衬地形图，增加“建筑信息表”。

平面定位图：标明规划用地范围坐标，建筑外轮廓主要尺寸和至少两处交点或延长线交点坐标，建筑最小间距，建筑退让各类控制线、组团级以上道路及地界的距离等。

竖向设计图：标注建筑物标高；主要地形控制点高程，台阶、挡土墙的位置和控制高程；标明道路和主要场地、绿地的坡度、坡向、坡长等。

道路交通规划图：内容基本同报审方案，需增加标注道路中线交叉点、平曲线转点坐标，主要平曲线半径及主要道路缘石半径；标明道路的坡度、坡向、坡长；标明主要道路断面形式。

绿地系统规划图：标明绿地的布局和景观设计；各类绿地面积、界限、计算折减比例；公共绿地的日照遮挡情况。

管线综合规划图：标明各类市政及防灾设施的平面布置，主要设施的范围，各类市政管线的来源及走向；标明工程管线在地下敷设时的排列顺序和管线间的最小水平距离、最小垂直距离，管线地下敷设的最小覆土深度，各种管线与建筑物和构筑物之间的最小水平距离。地下建筑平、剖面图：内容同报审方案。日照分析报告：内容同报审方案。

第三篇：专家推荐信内容

请简要介绍申请人学术水平、科研能力、研究成果、知识结构、特长和弱点，表明对申请人申请南京大学硕士研究生的意见。

该生于?年?月进入?大学?学院?系进行学习，学习成绩在专业名列前茅。本人是该生在本科生阶段的?，并曾担任其?、?及？等课程的授课教师，在与该生的课内外互动中，对其印象较为深刻。

该生在学期间努力深化专业方面的理论学习，具备了较为完善的知识结构和理论水平。该生主动进取，申请参加了我校？，作为？开展项目。能够对研究方法和实验技术进行有效选用，对实验现象和相关结果能够灵活运用有关理论，进行深入分析，并能对所做工作进行阶段总结和撰写有一定学术价值的学术论文，反映出该生具有较高的业务水平和科研能力。

在与该生的接触中，发现该生做事勤奋认真，有极强的责任心，？？能力出色。同时，该生具有良好的英语能力，为查阅英文文献以及以后撰写英文论文做好了铺垫。

鉴于该生具有较大的发展潜力和培养前途，且本人有进一步深造的强烈要求，特推荐该生报考贵单位研究生。

本人是该同学在本科生阶段的？，并曾担任？、？及？等课程的授课教师。该同学在专业理论学习与课程实习中，虚心认真，表现突出。掌握了？科学领域的基本理论、基本技能和专业知识，成绩优秀。在？？科学研究工作中，该同学表现出较强的科学精神，有较突出的学术能力和学术素质。在科学实践中，培养和提高了从事科学研究的能力和水平。

该同学英语能力较好，能适应以后阅读写作英语文献，良好的英语运用能力将有利于以后的研究生学习。

该同学各方面发展全面，大学期间参加了？？？。、该同学有较强的进取心，有强烈的进一步深造和提高的要求。鉴于该同学的综合素质和能力，本人特向贵单位推荐该同学，希望该同学能有机会到贵单位得到进一步地培养和提高。

第四篇：申报有关要求（本站推荐）

附件1

申报有关要求

一、申报材料

（一）《国家科技支撑计划课题申报书》（附件2）

（二）课题申报信息汇总表（附件7）

（三）课题参加单位和参加人员信息汇总表（附件8）

二、申报方式和时间、地点

（一）采取公文报送和电子文本相结合的办法。课题须通过各省（区、市）卫生厅局、新疆生产建设兵团卫生局、卫生部直属单位申报，请上述单位汇总本区域内申报的项目（格式见附件7、8）统一报送，不受理个人和其他单位任何形式的单独报送、申请。电子版以压缩文件的格式发送到电子邮箱dcmstyanli@vip.sohu.com。对未发送电子文档及超过受理截止时间未收到纸质材料（以北京到达邮戳为准）的不予受理。

（二）报送时间：2008年2月21日－2008年3月30日。

（三）地址：北京市海淀区学院路38号，邮编：100083，卫生部医药卫生科技发展研究中心收。

三、申请者和承担单位资格

（一）课题申请者应该是中国大陆境内的自然人：自然人必须有所属单位。每个课题只能有一个课题申请负责人和一个承担单位。申请者负责组织和提出课题申请，并在课题批准后为该课题的实际负责人。课题负责人应保证用于所申请课题研究时间不少于本人工作时间的60%，在国内工作的时间不少于9个月。中央和地方各级人民政府公务员不得主持和参加本项目课题申报。

（二）课题申请者的基本条件：课题申请者必须具有中华人民共和国国籍，有固定单位（不包括在站博士后），副高级以上专业技术职称者年龄在55岁以下(1953年1月1日以后出生)，高级以上专业技术职称者年龄在60岁以下（1948年1月1日以后出生）。

（三）限项申请规定：实行限制申请，各省（区、市）卫生厅局、新疆生产建设兵团卫生局、卫生部直属单位每个课题只能申报2项。课题负责人只能主持申报1项国家科技支撑计划课题和以参加者或合作者的身份参加1项课题。同一法人单位对同一课题只能申报1项。在研的国家科技计划类项目（包括：支撑计划、863计划、973计划、公益性行业专项）的课题负责人不得作为课题负责人申报。

（四）课题承担单位应符合的基本条件：在中华人民共和国境内登记注册1年以上的企事业法人单位。包括：大学、科研机构等事业法人单位；成立1年以上且中方控股的企业法人单位。

四、申报材料的要求

（一）各单位要按照《国家科技支撑计划管理办法》的规定和课题申请指南的要求认真组织申报工作，严格进行形式审查。申报材料要保证其真实性和完整性。申请书必须附任务研究所涉及主要关键技术的国内外查新报告及各参与单位联合申报课题的证明文件，如有配套资金需附配套资金证明。对超出申请指南范围和不符合申报条件的申报材料一律不予受理。

（二）申报的纸质材料内容必须与电子版一致，材料一律采用A4纸打印，装订盖章（不要过度装订，如附件过多，请单独装订并在封皮处注明），一式15份报送。公文申报材料请到邮局邮寄，任何单位不得来人报送或汇报情况，请各单位予以协助。

五、申请课题的责任与义务

（一）申请者的责任和义务。申请者要按照课题申请指南的要求，认真撰写申请书，要保证申报材料的真实性。申请者在申请课题时，不得弄虚作假，违背科学道德；不得将已经通过其他经费支持研究内容相同或者近似的课题再次申请。对于在课题申请中提供虚假资料和信息的，一经查实，将被记入信用档案，并在3年内不受理其提交的任何课题申请。

（二）承担单位的责任和义务。承担单位须具备开展支撑计划课题研究所必要的条件和健全的管理制度；承担单位负责认真审核申请书内容的真实性和经费预算的合理性，承诺在人员和条件上给予保障。

第五篇：材料申报要求

一、申报材料目录

1、《申报中小学级教师职务任职资格花名册》（1份，用A3纸打印，用EXCEL制表，报电子表格）；

2、《中小学（中专）教师职务任职资格评审表》（省教育厅制，1份）；

3、综合材料一览表（用A3纸打印，中、初、高级5份）；

4、所有申报人员必须使用2014年版《湖北省职称管理信息系统》录入信息，由单位汇总上报电子版,系统数据录入必须保证准确性，与评审表、花名册的一致性（数据录入错误将影响办理职称资格证书）；

5、其他材料（按照以下顺序装订成册，并套装封面、目录、页码编号）：

（1）评审材料目录（要标明页码）；

（2）《湖北省2014申报高级专业职务评审单》（限纳入岗位设置管理的事业单位）；

（3）个人申请；

（4）个人申报专业技术职务资格诚信承诺书；

（5）用人单位公示证明材料；

（6）身份证复印件；

（7）学历学位证书复印件（按照最高学历、第一学历顺序装订）；

（8）任现职的职称资格证书复印件；

（9）任期内专业技术职务聘书或聘任审批表（文件）复印件；

（10）相应教师资格证书复印件；

（11）破格申报人员《破格人员资格审查表》1份；

（12）非本专业申报转评人员《非本专业职务改报转评、晋升本专业职务审批表》1份；

（13）中小学教师水平能力测试合格证书复印件或成绩登记表原件（中专教师外语合格证书复印件或免试证明材料原件）；

（14）计算机考试合格证书复印件或免试证明材料原件；

（15）综合材料一览表原件1份(其它装袋)；

（16）综合表彰证书复印件；

（17）基层单位推荐呈报表；

（18）继续教育证书复印件（封面、近两年培训情况记载，其他专业培训记载）；

（19）普通话水平等级证书复印件；

（20）教学骨干等专业荣誉、班主任工作、校内外兼职证明材料；

（21）乡镇及以下学校教学经历及支教证明材料；

（22）工作量证明材料；

（23）教育教学情况证明材料（包括班主任等德育工作及“课外访万家”材料）；

（24）教科研材料（须复印封底、封面、目录及所承担的部分）；

（25）“公开课、示范课、观摩课”及“课内比教学”证明材料及获奖证书复印件；

（26）论文论著复印件（须复印封底、封面、目录及所承担的部分）；

（27）专业性奖励证书复印件；

（28）近一学期教案一份（加盖学校教务部门公章）；

（29）2012、2013考核表复印件（由考核单位加盖公章）；

（30）任现职以来专业技术总结；

下列人员另须提交的材料：从机关到事业单位从事专业技术工作的人员，提交证明其原公务员身份和到事业单位工作的任职通知复印件，单位加盖公章，证明人签字。