初一Unit+1-6习题答案

第一篇：初一Unit+1-6习题答案

一．根据下列中英文解释完成下列句子。

1.Post office is in the 北方).Why is he running(朝着)the(东方)to look for it?

2.That pair of glasses(适合)you because they 3.It is likely(可能)to rain so it’s necessary(有必要的)to take an umbrella(伞)with you.4.These birds 曾经)had beautiful 羽毛), but they look ugly now.5.I don’t like(阴天的)days, instead, I like(fine)days.6.We’ll have a school trip the(next)Sunday.It is(not far)to our school.7.Paul and Justin took different(way)to the police station but they(not succeed).8.The traffic lights are green.You can cross(go across)the street but you must be careful(not careless).9.There is so much food in the restaurant.It’s 10.How many trains went(穿过)the long tunnel?(no one).11.Millions(百万)of people are excited(兴奋的)to watch FIFA.in South Africa.12.Dad went to work(not have)breakfast, so he is(hunger)now.13.Cross the(拐角处), and you’ll come to the(正确的)place.14.It’s just/ only(仅仅)an easy problem(question).But Peter couldn’t work out it.15.Why not(爬)a ladder to take the books on those(书架).16.Kitty is the monitor(班长)of Class 4.She is a good example(榜样)for us to learn from.17.When you go 穿过)the forest, you will see many(小路)in it.18.Some students want to have a 烧烤)but others would like a(野餐).19.Walk straight(笔直的)on, you will not miss(错过)the Star Restaurant.20.It’s very(not safe)to run up and down the 楼梯).21.Walk over the bridge(桥), there’s a park at the other side(边)of it.22.It’s not(确信)who(发明)the first ball game.23.Be our(邻居)are having a rest now.24.Cats are crazy(着迷的)about pieces(片，张)of string and balls.25.I’m（长颈鹿）neck.二． 用下列单词的适当形式填空。

1.Sam’s rabbit isn’t lost.It hid(hide)herself(she)behind the grass just now.2.My father gets up at 7 o’clock(wake)up at 8.3.4.5.6.The man looks unhappy(happy)at the moment because he lost(lose)his wallet.It’s time(go)to bed now.Stop(play)computer games.Last night, they just(sleep)for less than 4 hours.So they kept----Would you please teach(teach)us(we)to sing the song?----No problem.7.People in the East have many(different)between 8.We know students should does(exercise)at(little)an hour at school everyday.9.----What are you waiting(wait)for?----Lily and Lucy’s mother’s(mother).10.It’s our(three)time(meet)this professor.But we’re still afraid(talk)with him.11.Jenny is the fourth(four)child of her family and she is youngest(young)one of all.12.We buy paper plates(fun).13.This is a.(quiet)

14.If you do your best(good), you may have a better result(result)in English.15.Poppy never(worry)after 16.these(visit)from Japan 17.Amy, with her dog, 18.Thank you for helping(help)me put(put)out the fire.19.They don’t know where and when the

20.How many balconies(balcony)do you have? Two.One is big, the other(another)is small.21.I saw himin the ’clock last night.(swim)

22.No one will work with you if you are(kind)to others.Everybody likes 23.We spent(spend)2 hours a day doing(do)the homework last month.24.You can see many(work)of art and Chinese(paint)in the Palace Museum.25.We’re happy 首字母填空。

1.Millie is agirl and she seldom talks to her classmates.2.The weather is terrible today.My grandma has to stay at home to play cards with 3 friends.3.You can put your school things in thisdrawer.It 从今天开始).4.Farmers use 5.Birds can fly with their wings and fish can swim with their fins and tail.6.You can put some paper into the

7.Mark is crazy about football.He practicesa stone even when it.8.We listened to a talk on goldfish yesterday.The speaker’s goldfish like eating peas and vegetables.9.I’m weak in ’t know which city isof Shanghai, Hangzhou or Xuzhou? 10.Walk straight on, you’ll see a museum opposite the bank of China.11.At the 12.I’d like you to 13.Suddenly the old man heard someone knocking on the door.14.Look!Two dogs are 15.My grandfather likes watching his dog run around every morning.16.Please open your mouthand let me see your tongue.17.Rabbits’ favorite food is.18.The cat caught a mouse after chasing it for half an hour yesterday.19.Tom planswell and thinks carefully, so we think he can be theof the club.20.What.三．句型转换。

1.My sister was able to drive a car when she was 17 years old.My sister had the ability to drive a car at the age of 17.2.Judy often takes a bus to go into the town.Judy often goes to the townJudy often goes to the town3.It is 40 minutes from the center of Beijing by underground.It4.Amy helped nobody in her class.Amyhelpin her class.5.You must turn off the lights when you leave the classroom when you leave the classroom.6.Henry looked for his money in the bushes.7.Turn left when you come to the third turning.the left.Henry searched the bushes for his money.Turn left th

8.--Excuse me, how can I get to the zoo?--Go across the street first and go along the 7 street.You’ll see it soon.--Excuse me, could you tell me

--the street and gothe 7th street.You will see it soon.9.It’s very easy to understand what he said.You can understand 10.How much does an elephant weigh?11.Sandwich didn’t stop watching TV all the day.What is the weight of an elephant?

Sandwich kept on watching TV all the day.12.He loved his grandpa Philip best so he called his son Philip too.Hehis grandpa Philip.13.It’s very important to be polite to each other.It’s very importantto beto each other.14.It’s very dangerous to run in a busy street.15.The water is so dirty.How dirty the music is!

16.You can’t feed your goldfish too much.17.Many people brought him flowers.________ ________ it is to run in a busy streets.What dirty water it is!

You can’t feed too much to your goldfish.Many people brought flowers for him.Thank you for buying a present for me.We should give a seat to old people on the bus.Max lives 2 floors above Ivy.I can’t finish the work Why not/ Shall we enjoy Beijing Opera tonight?

18.Thank you for buying me a present.19.We should give old people a seat on the bus.20.Ivy lives 2 floors below Max.21.If you don’t help me, I can’t finish the work.22.Let’s enjoy Beijing Opera tonight, shall we?

23.Who is the owner of the dog?Who does the dog belong to? 24.Mike was surprised when he knew no one looked after the old man?

Mike was surprised to know nobody took care of the old man.25.How is your new house?What’s your new house like? 26.It rains a lot in summer in Nanjing.There is lots of rain in Nanjing in summer.27.They turned around but didn’t find anything unusual.They turned around but found nothing unusual.28.Justin used a knife to open the door but failed.Justin opened the door with a knife but it didn’t work.29.How interesting the film it is!What an interesting film it is!30.Jack is driving quite fast.31.It is a clever dog.What a clever dog it is.四．首字母填空。

How fast Jack is driving.How clever the dog is.1.Plants are veryliving things.Life could not go on if there were no plants.This is because plants can make food from air, water and sunlight.Instead, animals and people can’t.Animals get their food by eating plants and other animals, so do people.So we need plants to.2.One night a thief broke into an old man’s house.He made some noise and woke up the old man and his wife.The husband told his wife to bewhile he said loudly, ‘My dear, these days thieves are clever.If they take their clothes and put them on the table.The ’t wake up.3.have always wanted to know more about the universe宇宙.Yearsthey knew many things about the moon.The moon is about 384,000 kilometres away form the earth.A plane can’t fly to the moon because the air reaches only 240 kilometres away form the earth.But something can fly rocket.How does a rocket fly? There is gas气体 in the rocket.When the gas is made very hot inside the rocket, it will rush out of the end of the rocket, so it can make rocket fly up into the sky.4.Things are quitefrom those in China.Traffic in England goes on theof the road.And if you want to go to the otherof a road, you can have many ways, an underground, a footbridge or a in some places, you can see black and white poles杆.There is button键 on each of them.You can press the button to tell the drivers you want to cross the road.They usually stop the car and let you go.

第二篇：六年级 初一习题

六年级 初一练习题

“Amisare”的用法练习

1，I ______ aboy , _____ youaboy ?No , I ____ not.2,The girl _____ jack`ssister.10.________ honorable deed 11.miss

______

“

m

”

3,The dog _____ fat andtall.4,Themanwithbigeyes ______ ateacher.5,______ yourbrotherintheclassroom.6,Jack _____ athome.7,How _____yourfather ? 8,MikeandLiutao ____atschool.9,That _____ myredskirt.10,Who _____I ?

11,The apples _____ onthetable.12,Here _____ somebooksforyou.13,Sometea ______ intheglass.14,Gaoshan`sshirt ______ overthere.15,My sister`sname _______ Nancy.一、请在横线上填上a或an： 1._________

dog2._________ dictionary 3.________ student4._________ egg 5.________ elephant6.__________ island 7.________

university

student8._________ European country 9.________

honest

boy12.________ 8—year plan 13________

unhappy

14.________ umbrella 15.________ 16.________ hour 17.________

green

18.________ long umbrella 19.________

useful

20.________ old bike

boyorangeapplebook

第三篇：初一语文名著导读《昆虫记》习题及答案

《昆虫记》

《昆虫记》也叫做《昆虫物语》、《昆虫学札记》和《昆虫世界》，英文名称是《The Records about Insects》，是法国杰出昆虫学家法布尔的传世佳作，亦是一部不朽的著作。它不仅是一部文学巨著，也是一部科学百科。

练习

一、填空题

答：清道夫

2、它们扇动双翅,四足高高跷起,黑黑的肚子卷起触到黄色的足.用大颚仔细收察,从闪亮的淤泥表面答：长腹蜂

答：黄蜂

4、《昆虫记》从片断来说就是一部_________,从整体来说则是无愧于《伊利亚特》和《奥德赛》的辉煌的虫类__________。

答：传记；抒情诗

5、法布尔赞美昆虫的爱情,特别是在__________这一章中刻画的更是细致入微。

答：西绪福斯虫(爱情)(螳螂是残暴,金步甲也是残暴)

6、《昆虫记》在第三卷中写到的三种垒筑蜂分别是_____和灌木蜂和_______。答：石垒筑蜂；棚檐垒筑蜂

7、三种垒筑蜂使用的是同一类建筑材料,即含有_______的黏土,里面掺有少量沙粒,再加上进泥瓦匠自己的唾液柔和而成。

答：石灰质

7、《昆虫记》是一部材。

答：世界昆虫史诗

8、《昆虫记》是哈佛大学教授推荐的的书。

答：最有影响

9、这部书将世界化作供人获得、、和的美文。答：昆虫；知识、趣味、美感、思想

10、在《蟋蟀》中，蟋蟀差不多和一样有名。

答：蝉

11、蟋蟀它之所以如此名声在外，主要是因为它的，还有它出色的。答：住所；歌唱才华

12、不靠别人生活。反倒位饥饿所趋乞求哀恳的歌唱家。

1、《昆虫记》中,法布尔不但仔细观察食粪虫劳动的过程,而且不无爱怜的称这些食粪虫为_________。挑选出精华.这是法布尔描写________从淤泥垒建巢穴时的情景。

3、法布尔称赞_______的建筑才能,认为在这一点上_________远胜于卢浮宫的建筑艺术智慧。

答：蝉；蚂蚁

13、事实与寓言相反，是的乞丐，而的生产者是。答：蚂蚁；顽强；勤奋；蝉

14、在南方有一种昆虫，与一样，能引起人的兴趣。但不怎么出名，因为它不能，它是。答：蝉；唱歌；螳螂

15、螳螂凶猛如，如妖魔，专食的动物。答：饿虎；残忍；活

16、螳螂外表而，的体色，的长翼，颈部，可以向任何方向自由。

答：纤细；优雅；淡绿色；轻薄如纱；柔软；头；转动

17、这种稀奇的小动物的上像挂了一盏似的。答：萤；尾巴；灯

18、萤火虫生长着短短的，当雄萤发育成熟，会生出，像一样。

答：六只；腿；翅盖；甲虫

19、萤火虫有两个特点：、。答：获取食物的方法；它尾巴上有灯

20、孔雀蛾是一种的蛾，它们中的来自，全身披着的绒毛，它们靠吃为生。

答：很漂亮；最大；欧洲；红棕色；杏叶

21、会结网的是个高手。答：蜘蛛；纺织

22、一种黑色蜘蛛，叫。答：美洲狼蛛

23、水蛛能为自己。答：做一只性能很好的水袋，里面贮藏空气

24、蟹蛛十分，为了自己的安乐窝，可以孜孜不倦地工作。答：勤快

25、蟹蛛它。答：不会织网，只等猎物跑近才去捉，它横着走路

三、简答题

1、蝉怎样喝水？

答：用它突出的嘴——一个精巧的管子，尖利如锥，收藏在胸部的一刺穿饮之不竭的圆桶，吸管插进桶孔，就可以了。

2、“我”第一次找到了几个鸟蛋？是什么颜色的？答：6个，纯蓝色的。

3、金步甲有几个弱点？ 答：两个。

4、我将经常光临我们的居所的两种燕子改名为什么？答：第一种改为“墙燕”第二种改为“家燕”。

5、蝉通常在什么地方产卵？答：在干干的细树上产卵。

6、毛虫的毒素之源在它的绒毛中吗？答：不在。

7、金步甲爱吃什么？

答：鼻涕虫背部又一层内壳保护的部位，软体动物

第四篇：习题答案

第一章

1、心理的本质是什么？

答：（1）心理是大脑的机（2）心理是大脑对客观现实的反映。

2、什么是心理发展？

答：心理发展是指个体从胚胎开始经历各个年龄阶段（儿童、少年、青年、中年、老年）一直到死亡的生命全程中心理的发展变化。

3、大学生心理发展的一般特点有那些？

答：（1）心理发展的过渡性（2）心理发展的可塑性（3）心理活动的两极性（4）心理发展的阶段性

4、实验法与非实验法的区别是什么？

5、测验法与问卷法的区别是什么？

第二章

1、大学生心理健康的标准什么?

答:(1)能保持对学习的浓厚兴趣和强烈的求知欲望(2)情绪协调,心境良好.(3)意志健全,热爱生活,乐于工作(4)人格完整,悦纳自我.2．影响大学生心理健康的因素有哪些?

答:影响大学生心理健康的因素是多方面的,其中主要原因有心理因素,个人因素,家庭因素,学校因素,社会因素等.3．大学生心理健康教育应遵循哪些原则?

答：从大学生心理健康指导思想出发，大学生心理健康应遵循以下原则：

(1)教育性原则（2）主体性原则（3）全体性和整体性原则(4)民主，平等的原则

（5）预防、发展重于矫治的原则

4．大学生心理健康教育的主要任务和内容是什么？41页

答：

5．大学生心理健康教育开展的途径和方法有哪些?

答：大学生心理健康教育要以课堂教学、课外教育指导为主要渠道和基本环节，形成课内与课外、教育与指导、咨询与自助紧密结合的心理健康工作的网络和体系。可采取以下具体形式：（1）在思想道德修养课中，科学安排有关心理健康教育的内容。

（2）开设大学生心理健康教育的选修课或专题讲座、报告。

（3）结合教学工作过程，渗透对学生进行心理健康教育的内容。

（4）开展大学生心理辅导或咨询工作。（包括：个体咨询面谈；团体咨询；角色扮演）

（5）开展心理测评，建立心理档案。

（6）加强校园文化建设，通过第二课堂活动，广泛宣传、普及心理健康知识，促进学生全面发展和健康成长。

6．大学生心理健康的预警机制由哪些层面工作来保证?

答:大学生健康预警是靠完整、严密的机制为保证而得以实现的，其工作重点是“及时发现”。

（1）定期普查（2）班级监控（3）院系参与（4）专业人员介入（5）学校统筹

7．如何发现大学生群体中易于发生心理危机的高危个体？52页

8．如何促进和维护大学生心理健康?

答：我们认为，大学生心理健康水平和以下四个方面因素关系密切：个体所承受的压力、自我的强度、应付压力的技能、社会支持系统。一次，可以从四个方面因素着手，维护、促进大学生心理健康水平。

（1）调整认知，正确对待压力与挫折。（2）营造积极的自我概念。（3）掌握有效的应对技能。（4）营造有力的社会支持系统。

9．大学生心理健康教育管理体系包括哪些方面

答：大学生心理健康教育管理体系要做到组织严密、职责分明、运转良好，应主要包括管理机构组成、教育队伍建设、教育教学设置、教育实施途径、心理危机干预、管理制度建设和经验交流与研讨等几个组成部分。

第三章

1．学习的三要素包括哪些？63页

2．简述学习理论(行为主义和认知学派至少各三种)？

3．如何理解学习策略？大学生学习策略不同于中学生学习策略的特点有哪些?

答：首先，学习策略是内隐的学习规则系统。第二，学习策略是具体的学习方法或技能。第三，学习策略是学习活动过程或步骤。第四，学习策略时学习的调控过程。第五，学习策略时学习方法和学习调控的有机统一。

与中小学生相比，大学生的自我意识提高，运用学习策略的能力增强，相应地在学习策略上表现出与中小学生不同的特点。（1）自主性选择（2）个性化77页

4．大学生常用的学习策略有哪些?

答：（1）阅读策略----SQ3R法（分别代表浏览、提问、阅读、背诵、复习）；PQ4R法（分别代表预习、提问、阅读、反思、背诵、复习）（2）问题解决的IDEAL策略---识别、界定、探索、实施、审查

5、如何培养认知策略？80

6．什么是学习动机?说明学习动机与学习的关系？87--88

7．如何培养与激发大学生的学习动机?

第一，大学生学习动机的培养：

（1）明确学习目的，提升学习自主性。（2）帮助学生确立学习目标。（3）培养学生学习兴趣，增强内在学习动机。（4）利用原有动机的迁移，使学生产生学习的需要。（5）培养学生的积极归因。

第二，大学生学习动机的激发

（1）创设问题情境，激发求知欲。（2）充分利用学习结果的反馈与评价作用。（3）开展学习竞赛活动。

8．大学生常见的学习心理问题有哪些？如何进行调适?93--98

第四章

1．谈谈你对智力含义的看法？为什么难以形成统一的智力定义?101--10

22．列举几种常用的智力测验？

答：（1）比奈智力量表（2）韦氏智力量表（3）考夫曼智力量表（4）武德库克—约翰逊任职能力测验。

3．简述皮亚杰、加德纳、斯滕伯格智力理论的主要内容？105--107

4．简述大学生智力发展的主要特点。

答：（1）流体智力达到高峰，晶体智力继续上升

有研究者对大学生智力发展特征进行过以下描述

1）注意力集中，注意分配能力好。

2）观察具有目的性和自觉性

3）记忆具有鲜明的个性色彩

4）思维的独创性和想象的创造性显著增强。

（2）辩证思维逐渐成熟

5谈谈你对大学生智力培养的看法？110

6．谈谈你对创造力含义的看法？113

7．列举几种常用的创造力测验？

创造力的测量主要从创造性思维和创造性人格两个方面进行的。

（1）创造性思维测验有：托兰斯创造性思维测验；南加利福尼亚大学测验；芝加哥大学创造力测验；沃利奇—凯根测验

（2）创造性人格测验有：自我陈述法和投射技术测验法

8．简述吉尔福特创造力理论的主要内容。118

9．简述大学生创造力发展的主要特点。

答：（1）处在创造心理的大觉醒时期，对创造充满渴望和憧憬。

（2）传统的习惯力束缚较少，敢想敢说敢做，不被权威名人所吓倒，有一种“初生牛犊不怕虎”的精神

（3）创新意识强，敢于标新立异，思维活跃，心灵手巧，富有创造性，灵感丰富。

（4）在创造中已展露头脚，孕育着更大的创造性。

不足：（1）想象丰富，但有时会脱离实际。

（2）思维敏捷，但不善于掌握创造性思维的方式，不能灵活的、全面的、辩证地看待问题，易钻牛角尖。

（3）灵感迸发快，但不善于捕捉有价值的想法。

（4）具有创新的勇气，但不善于利用周围有利的条件，以注重自我的想法而忽视向他人求教，只重书本知识而忽视实践经验。

10．谈谈你对大学生创造力培养的看法。

答：（1）忠实自己的信念，不迷信权威

（2）激发热情，尊重真理

（3）提供包容和民主的环境，培养自主性

（4）拓展教学内容，改善教学方法

（5）积极培养创造思维能力。

第五章

1、什么是情绪、情感?情绪与情感有什么异同?131

2．情绪与情感具有哪些功能?

答：适应的功能；动机的功能；组织的功能；信号的功能

3．人的情绪状态一般分为哪几种?

答：心境；激情；应激

4大学生的情绪、情感发展有什么特点?

答:丰富性和复杂性；波动性和两极性；冲动性和爆发性；外显性和内隐性。

5什么是情绪、情感教育?情绪、情感教育的目的是什么?143

6．情绪健康的标准有哪些?1427、大学生常见的情绪、情感问题有哪些?

答：常见的情绪问题有：焦虑、抑郁、愤怒、嫉妒。

常见的情感问题有：冷漠、社会责任感淡化、审美观错位

8、大学生常见的情绪、情感问题产生的原因是什么?

(1)外在的客观原因：社会环境的影响；学校环境的影响；家庭因素的影响。

（2）自身原因：不能正确地认识自己；人际交际受挫；性和恋爱引起的情绪波动；重要的丧失。

9、什么是情商?情商与智商有什么关联?152--15310、情商的高低与大学生的发展有什么关系?153--15411、什么是情绪调节?

答：我们认为情绪调节是指个体完成目标对情绪、情绪相关的行为、情绪诱发的情境进行的监控，评估、修正等调整过程，以适应外界情境和人际关系的需要。

12．大学生的情绪调节方式有哪些?156

13．大学生的情感教育应从哪些方面着手?

（1）教育学生做一个快乐的自己（2）激发大学生的积极情感（3）加强高级社会性情感的培养。

第六章

1、什么是品德? 比较品德和道德的联系与区别?162—1632、简述品德的心理结构？

答：品德的心理结构是指品德这种个体心理现象的组成成分，品德包含道德认识，道德情感、道德意识和道德行为几种心理成分。品德具有整体性，品德结构中的道德认识，道德情感、道德意识和道德行为之间是相辅相成的、相互影响、相互作用的。道德情感是在道德认识的基础上产生的，反过来又影响着道德认识的形成，道德认识和道德情感共同促成了道德动机的产生，并引发了一定的道德行为。道德意志对道德行为起调控作用。

3、简述柯尔伯格的道德发展理论？1674、简述当代大学生品德心理的发展特点？

答：（1）道德认识能力不断增强（2）道德情感具有易感性和两极性（3）道德意志逐步增强。（4）道德行为习惯逐渐养成。

5、谈谈你对大学生品德培养的看法？181—188

第七章

l怎样理解自我和自我意识？192

答：严格的“自我”定义尚不存在，目前心理学可供参考的观点：自我既是个人特征的集合，又是一定社会关系的反应，是个人生活历程的写照。狭义自我是指个体对自己心里活动的认识与控制；广义自我指一切个体能够称之“我的”之总和。既包括个体的躯体、生理活动，也包括所有与个体有关的存在物，如事业、成就、名誉、地位、财产、权力等。

2．试分析自我意识的结构。

答：自我认识结构即自我认识、自我体验和自我控制。其中自我认识是最基础的部分，决定着自我体验的主导心境以及自我控制的主要内容；自我体验又强化着自我认识，决定了自我控制的行为力度；自我控制则是自我完善的实际途径，对自我认识、自我体验都有着调节作用。三方面整合一致，便形成了完整的自我意识。

3、试分析自我意识的内容。

答：无论是“主观我”还是“客观我”，都是围绕着自我的具体方面形成和存在的，这些方面共同构成了自我意识的内容。

（1）生理自我、心理自我和社会自我（2）现实自我、镜中自我和理想自我4、试论述大学生自我意识的发展特点。

答：大学生自我意识体现了特殊性、矛盾性、复杂性和可评估等特点。

大学生自我意识的特殊性体现在了时间上的特殊性，空间上的特殊性。大学生自我意识的矛盾性体现在独立意向的矛盾性，自我评价的矛盾性，自我体验的矛盾性，自我控制的矛盾性。大学生自我意识的复杂性体现在自我认识内容广泛；自我认识途径多样；自我认识差异较大。

5．试分析大学生自我意识的完善途径。

答：（1）正确的自我认知（2）客观的自我评价（3）积极的自我提升（4）不断的自我成长

6．大学生常见自我意识欠缺有哪些？如何调适？218—221

第八章

1、． 什么是人格？人格有哪些特征？

答：心理学上的不同人格内涵很多，但基本包含两方面的意义：一是人们可以观察到外显的行为和品质，即个体在人生舞台上所表现出的种种言行及其遵循的社会准则；另一是内隐的人格成分，即个体内在心理特征。一般认为人格是构成一个人的思想、情感及行为的特有综合模式，这个独特模式包含了一个人区别于他人的稳定而统一的心理品质。

2、气质和性格有哪些学说 ？试分别叙述。224—2273、试述大学生人格发展的特点。2384、健全人格有哪些模式？

答：有“成熟者”模式；“机能健全着”模式；“创发者”模式；“综合”模式；中国模式

5、试述大学生健全人格培养与塑造的途径？

答：（1）了解自己的人格类型与特点（2）学会自我教育（3）增强挫折承受力（4）积极参与社会实践，培养良好习惯；（5）扩大社会交往，建立良好的人际关系（6）其他途径：在业余爱好中培养健全的人格；求助心理咨询。

6、大学生常见人格问题有哪些？如何矫正？251

第五篇：习题答案

1．冰心原名_________，是著名的_________、_________、________、__________。2．冰心于l923年发表的两部诗集是______、________，创作上受到印度诗人___________的影响，其诗歌作品，在当时吸引了很多青年的模仿。

3．“五四”以后进行新诗创作取得较高成就的除冰心之外，还有____ ___、_ __等，他们的代表作分别有《________》、《_________ 》等。

4．冰心的诗有丰富而深刻的哲理，并恰当地运用对比，如：“言论的花开得愈大，_____________。”

5．冰心早年艺术上，追求“___________”的境界，她的诗也具有这些特点。

6．“春江水暖鸭先知”是_______ 朝______________的诗句，在冰心笔下有着同样的诗句：“人 在廊下，书在膝上，_____________。”

7．冰心在《繁星》里回忆童年的美好：“童年啊，_________，___________，__________。” 8．冰心的《繁星》诗中发人深省的格言式小诗触目皆是，如“成功的花，_________!然而当初她的芽儿，___________，洒遍了牺牲的血雨。”

9．冰心的诗中洋溢着_________ 的哲学。

10．冰心的早期小说创作以“问题”小说为主，如_______、_________等。我们教材中学过冰心写于

二十个世纪五六十年代的小说_____________。

11．冰心的著名散文有_____________、__________、__________等。

12．冰心是________派的代表诗人，这些诗特点是___________、__________、_________。

13．冰心是福建长乐人，出生于福州一个具有________、________ 的海军军官家庭。14．作者以“冰心”为笔名，在《__________》一文中，作了说明：一来是_______ ；二来是________。

15．冰心的小诗创作源于印度诗人_______的《____________》。

16．《繁星》是冰心的第 部诗集，诗集收入诗人________ 至_________所写小诗_________首，最初发于北京的《__________》。

17．冰心的主要作品有：诗集《__________》、《__________》，短篇小说集《_________》、《________》，散文集《________》、《________》、《________ 》等。

18．《春水》收入诗人在________至________所写的小诗________首。

19．《繁星》、《春水》中的诗篇表现出诗人对于________、________、________的见解。

20．诗集《繁星》、《春水》的名字的内涵是什么？

21．冰心，中国现代文学史上第一位著名女作家，她一步人文坛，便以宣扬“____ ____” 著称。

22．冰心的诗集《繁星》、《春水》是人们公认的小诗最高成就，被茅盾称为

“________”、“_________”。

参考答案

1．谢婉莹；小说家；诗人；散文家；儿童文学家2．繁星；春水；泰戈尔3．郭沫若；徐志摩；凤

凰涅槃；再别康桥4．行为的果子结得愈小

5．满蕴着温柔，微带着忧愁6．宋；苏轼；拂面的微风里，知道春来了7．是梦中的真；是真中的梦；是回忆时含泪的微笑8．人们只惊慕她现时的明艳；浸透了奋斗的泪泉9．爱

l0．《斯人独憔悴》；《去国》；《小桔灯》ll．《寄小读者》；《往事》；《笑》l2．小诗；短小；形式自由；富含哲理13．爱国；维新思想l4．我的文学生活；笔画简单好写，莹字的含义l5．泰戈尔；飞鸟集16．一；1919年冬；1921年秋；164；晨报副刊17．繁星；春水；超人；冬儿姑娘；寄小读者；归

来之后；樱花赞l8．1922年3月；6月；l82 19．母爱；童真；自然20．繁星，代表着零星的思想；春水，是因为作者希望在不经意之时将思绪像春水一样流入读者心中21．爱的哲学22．繁星格；春水体