塔什库尔干镇2011年度开展意识生态领域反分裂教育活动总结

第一篇：塔什库尔干镇2011年度开展意识生态领域反分裂教育活动总结

塔什库尔干镇2011年度开展意识生态领域反分裂教育活动

总结

根据县委有关文件精神，塔什库尔干镇制定了教育活动实施方案，认真组织和深入开展了有关活动。现将活动开展情况总结如下：

一、加强领导，统一认识

塔什库尔干镇将开展反分裂宣传教育活动作为当前德育建设、构建和谐镇和廉政文化进乡镇的主要工作，成立了以书记、镇长为首的开展反分裂宣传教育活动专项工作领导小组。并设立了工作领导小组办公室，统一领导干部思想，提高思想认识，明确职责，确保各项工作深入开展。

二、抓住中心工作，突出工作重点

1、切实加强了领导。开展反分裂宣传教育活动领导小组以对党和人民高度负责和站在讲政治、讲大局的高度，把反分裂、维护稳定、促进发展作为重大政治任务，加强领导，精心组织，强化责任制，确保领导到位。

2、加强了宣传和学习。组织广干部职工认真学习有关文件精神和会议精神；利用、宣传栏、黑板报等思想政治教育载体，向人民群众大力宣传“团结稳定是福、分裂**是祸”的思想，深入揭批**的分裂行径，提高干部群众对反对分裂、维护祖国统一和民族团结的重要意义的理解。

3、紧密结合作风建设、廉政文化进社区、公民道德建设活

动等实际，切实转变作风，确保真抓实干，确保强基固本。

三、广泛宣传，深入学习

反分裂斗争是争夺下一代的斗争，是你死我活的斗争，需要全社会的人共同参与。我镇把民族团结教育纳入镇公民道德建设的全过程，纳入社会主义精神文明建设的全过程，深入开展宣传教育活动，使全镇干部群众牢固树立民族团结的思想观念，始终保持昂扬向上的精神状态。

坚持不懈地开展党的民族理论、民族政策、民族法律法规以及民族基本知识的宣传教育，引导全体干部群众增强珍惜和维护民族团结的坚定性和自觉性，使“三个离不开”的思想观念深深扎根于师生心中。坚定了同**分裂集团斗争到底的决心和信心。

2、广泛开展学习活动。学校利用校委会、党员会议、教职工会议、全校师生大会，开展多层次、多形式的学习活动。各班级通过主题班会的形式组织学生学习，并开展大讨论，使学生深刻认识到**的分裂本质，认清**的分裂行径。学校党支部组织广大党员和教师深入开展反分裂的学习，撰写学习心得，广泛交流，共同进步。

四、深入开展宣传教育活动

一是利用党代会，人代会，“五一，七一，十一”等重大节日期间采取社会宣传、活动宣传、典型宣传等方式在全镇设立了“热爱伟大祖国，建设美好家园”专栏，同时要求

各社区、站（所）加强信息报送，并利用专题学习讨论、讲座等形式进行广泛宣传活动，达到宣传效果。二是组织广大干部群众积极参加机关和各社区组织的自治区中央新疆工作座谈会精神民生专题报告会、国防形势教育报告会“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育宣讲报告会等。三是 “7.30”事件发生以来，塔什库尔干镇及时召开正确认识“7.30”事件宣讲大会，及时召开社区质保主任、十户长、联防队员会议，结合“热爱伟大祖国、建设美好家园”组织党员干部群众成立维稳宣讲组进村入户，进行维稳宣讲，充分发挥群众作用，使维稳工作做到政府与群众形成有效合力，通过宣讲，使广大居民认识到“热爱伟大祖国、建设美好家园” 的重要性感受到“热爱伟大祖国、建设美好家园”维护民族团结、是谋求社会发展、人民安居乐业的重要前提，让他们充分认识到“热爱伟大祖国、建设美好家园”与个人生产、生活息息相关，使广大居民形成人人充当维稳宣传员作用。

反分裂斗争是一项长期而艰巨的任务，我校一直以来都十分重视次项工作。通过这次集中教育活动，使广大师生牢固树立了马克思主义的祖国观、民族观、宗教观和文化观，统一了思想认识，坚定了反分裂斗争的决心，不断为维护新疆克州社会稳定和发展作出应有的贡献。

第二篇：开展意识领域反分裂学习心得体会

开展意识领域反分裂学习心得体会

2008年¨月28日

孙健

根据自治区党委的要求，学院总体规划，图书馆《—部书记组织本

单位全体教研员认真学习了反分裂斗争形势报告，通过为期一个月的 学习，使我更加深刻地意识到“只有稳定才能有发展，只有稳定才能

有和谐，才能有经济的腾飞，才能有人民的安宁幸福、安居乐业，才

能建设平等的、团结的、互助的、和谐的社会”。

意识形态领域的反分裂斗争再教育是长期的，连续不断的，不能

——劳永逸，只有不断地学习，才能提高认识．增强免疫力。反分裂斗

争是一项长期的任务，我们必须统一思想，提高认识。必须从讲政治

的高度，从确保国家长治久安的高度，进一步认清反分裂斗争邢势，树立坚强的政治意识、坚定的阵地意识、强烈的责任意识、牢固的大

局意识，充分认识反分裂斗争的长期性，复杂性、艰巨性和吏要性。

通过学习，明白了当前我们面临着与西方敌对势力渗透与反渗

透、遏制与反遏制、分裂与反分裂、颠覆与反颠覆的激烈斗争。我们

每一位公民都应从国际、大局、全局的高度未充分认识维扩社会稳定

的重大战略意义，增强维护社会稳定的政治责任感，牢固树立“稳定

压倒一切”的思想不动摇，自觉地、主动地站列反分裂斗争第一线。

义不容辞地担负起反分裂斗争的重任。纵观当前形势，可以说是机遇

与挑战面向新世纪，加强和改进思想政治工作．是推进改革开放和现

代化建设、实现“十一五”计划、保证西部大开发战略顺利实施的需

求，足适应国内外形势发展变化的必然要求，是进一步深入开展意识

形态领域反分裂斗争的需要。越是深化改革、扩大开放，越是必须认

真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，认真学习江泽民同志的 一系列重要讲话，将党的基本理论学深、学透，学会运用辩证唯物主

丈和历史唯物主义的立场、观点和方法分析问题、解决问题，树立起

坚定的社会主义、共产主义信念，从思想上筑起反分裂的钢铁长城。

通过学习，深化了我对反分裂斗争的认识，提高了政治水平。我 要进一步提高认识，紧密联系反分裂斗争的现实，始终牢记和实践党

的宗旨，堂堂正正做人，老老实实工作，讲民族团结的话，做民族团

结的串，坚决抵制拜金主义、享乐主义、极端个人主义等各种腐朽思

想的侵蚀。我要高举邓小平理论伟大旗帜，紧密团结在以江泽民同志

为核心的党中央周围，坚持党的基本路线不动摇，要适应新形势，迎

接新挑战，增强新优势，赢得新发展。

通过学习，我深刻地意识到发展和稳定始终是我们新疆。意识形

态领域是反分裂斗争的重要领域。意识形态领域的反分裂斗争，足争

夺人心、争夺群众、争夺阵地，巩固社会主义思想基础的严肃的政治

斗‘争，直接关系到祖国统一，民族团结和各族人民的根本利益，直接

关系到新疆的长治久安。我们应做到政治上合格。我们应更加充分地

认识到反分裂斗争的长期性、尖锐性和复杂性，不断增强政治坚定性

和政治敏锐性。

通过学习，使我更加明确教师所肩负的责任。教育工作者是科学

文化知识的传播者，必须无条件的履行教师的义务和职责，全面的贯

彻执行党的教育方针，忠诚于人民的教育事业，坚持对学生进行维护

民族团结、反对民族分裂、维护祖国统一的教育，引导青少年逐步树

立正确的世界观、人生观、价值观。学校是意识形态领域斗争的重要

阵地，我们作为教育工作者必须做到“守土有责”。时刻加强阵地意

识，增强政治意识，增强责任意识。

新疆自古以来就是伟大祖国不可分割的组成部分，即使在腐朽的 清王朝和半殖民地半封建的旧中国，新疆也没有从祖国的怀抱中分裂

出去。今天的中国，有强大的经济实力，有人民民主专政的坚强柱石，是雏扩世界和平的重要力量，已被举世公认。我们正告那些妄图制造

谣言．搞分裂破坏活动、进行各种恐怖活动的人：今天的中国是强大

的中国，团结进步是当代的历史潮流，是人心所向，大势所趋，闹独

立、搞分裂只能是螳臂当车，不自量力，必然遭到各族人民的坚决反

对，并以彻底失败而告终。一个团结，稳定的新疆，一定会不断地走

向更加辉煌的明天!

青少年是祖国的未来，学校足培养“四有”新人的场所，足社会

主义的重要思想文化阵地，我们必须牢牢掌握，决不能丝毫松懈。要

把各族青少年学生培养成为合格的社会主义事业建设者和接班人，要

切实加强对广大青少年学生的思想政治工作，广泛深入地开展爱国主

义、社会义、集体主义教育，开展国情，区情、市情教育，真正把

青少年一代培养成为社会主义事业接班人。全体青少年学生要自觉维

护民族团结，人人都有民族团结的思想，人人都讲民族团结的话，人

人都做民族团结的事，自觉抵制一切破坏民族团结的言论和行动，教

师是科学丈化知识的传播者，必须无条件地履行教师的义务和职责，全面贯彻执行党的教育方针，忠诚于人民的教育事业，坚持对学生进

行马克思主义世界观、人生观和无神论教育，进行维护民族团结、反

对民族分裂、维护祖国统一的教育。

新疆是一块宝地，是一个多民族聚集的地区，如果没有稳定，就

不可能维护各民族的团结，保证各族人民安居乐业，就不可能集中精

力发展经济、缩小差距、改善人民生活，就不可能以经济的发展造福

各族人民，作为昌吉市的一位公民，一位教育工作者，更应该立场坚

定、态度明确、坚决反对民族分裂，从思想上筑起反分裂的钢铁长城，积极为建设平等的、团结的、互助的、和谐的民族关系而贡献自己的 力量。

第三篇：青少年民族团结反分裂教育活动总结

乌什塔拉乡2011年青少年民族团结反分裂教育活动

工作总结

乌什塔拉乡团委在县团委的大力指导和乡党委的直接

领导下，于2011年认真开展了青少年民族团结反分裂教育活动，加大青年骨干的培训力度，坚持有组织、有计划、有主题地开展各项活动，使全乡青少年民族团结反分裂教育活动不走过场，不流于形式，较好的完成了各项工作，现将工作情况总结如下：

1.领导重视，责任落实。为了使全乡的青少年民族团结反分裂教育活动开展的扎实有效，为后期工作奠定坚实的基础，乡党委指示乡团委要高度重视青年骨干培训工作，同时为了协调好各部门工作，成立了以乡党委副书记任组长，分管副乡长任副组长的乌什塔拉乡青少年民族团结反分裂教

育活动领导小组（各村也迅速行动成立了相应的领导小组），并且迅速将任务分解，要求乡团委组织好村团支部书记及时参加县团委举办的青少年民族团结反分裂教育青年骨干培训班。

2.层层动员，上下联动。乌什塔拉乡召开了乌什塔拉乡青少年民族团结反分裂教育活动动员会，乡党政主要领导及分管领导，各村党支部书记、副书记及乡团委班子成员，各村团支部书记参加了会议。会议对全乡青少年民族团结反分裂教育活动进行了安排部署，要求各村团支部书记迅速组织好本村青年骨干参加了会后乡团委举办的青少年民族团结

反分裂教育青年骨干培训班，同时乡党委副书记、纪委书记马妤萍同志要求各村党支部要积极指导村团支部开展好此项工作，充分发挥好党建带团建的作用。此次会议迅速拉开了乌什塔拉乡青少年民族团结反分裂教育活动的序幕。

3.选好骨干，奠定基础。为了保证乌什塔拉乡青少年民族团结反分裂教育活动工作开展的有效性，乌什塔拉乡团委认真梳理审核各村团支部上报的参加骨干青年培训名单，并将一些平时工作认真负责的人员选入青年骨干队伍。在培训过程中，乡团委积极组织培训人员就青少年民族团结反分裂教育活动提出意见建议，并召集各村团组织负责人召开工作会议，就全乡如何落实此项工作展开了热烈的讨论，并最终形成了《乌什塔拉乡青少年民族团结反分裂教育活动实施方案》。

4.大肆宣传，营造氛围。乌什塔拉乡团委要求各村团支部做好宣传工作，使青少年民族团结反分裂教育活动家喻户晓，人尽皆知，为全乡青少年民族团结反分裂教育活动进入下一阶段打下良好的舆论基础。各村团支部结合本村实际，纷纷通过横幅、板报、广播、标语、传单等方式在本村开展了青少年民族团结反分裂教育活动的宣传工作。

5.开展试点、树立典型。为确保走村入户工作取得切实有效的效果，我乡于3月11日至5月5日在塔拉村进行了走村入户工作试点。在走村入户试点工作中，由该村党支部书记和团支部书记带领参加培训的青年骨干，深入田间地头，农家院落进行走访。走访过程中，青年骨干始终坚持按

照文件要求，有礼有节地进行调查摸底。走访中，遇到“四老”人员、五保户等群众，青年骨干们积极帮助他们解决生活中的困难。

6.总结经验，发掘问题。通过在塔拉村开展走村入户试点工作，我们总结出在开展走村入户工作中，我们可以通过文娱活动，召开本村四老人员、村干部、村民代表座谈会，个别谈话，帮扶贫困户，印发问卷调查表等形式来丰富我们走村入户的内容，加紧我们和广大群众的联系。在走村入户阶段，我们将全面开展对广大青少年正面宣传教育、入户了解家庭基本情况和生产生活情况、了解家庭的社会情况和宗教情况、了解团支部班子情况，定期和不定期检查重点人口，重点监控人员和广大青少年的活动情况。

在以后的工作中，乌什塔拉乡团委将在保持成绩的同

时，总结经验，争取把青少年民族团结和反分裂教育活动渗透到每一个村（组）、学校，让每一位领导、团员青年都认识到民族团结和反分裂教育的重要性和紧迫性，在广大青少年当中形成加强民族团结、反对民族分裂维护祖国统一的浓厚氛围，使全乡各族青少年紧紧团结在党和政府周围，为构建和谐、发展、团结、进步的轮台而努力奋斗！

共青团乌什塔拉乡委员会

二○一一年十一月十九日

第四篇：博乐市高级中学开展反分裂斗争和民族团结教育活动的总结

博乐市高级中学开展反分裂斗争和民族团结教育

活动的总结

博乐市高级中学反分裂宣传教育活动在市委、市教育局的关心和大力支持下，在市反分裂宣传教育活动领导小组的具体工作指导下，以广泛宣传、教育引导为主线；以排查隐患、构建和谐为重心；以育队伍、筑基础、建立长效机制为目标，抓点带面、稳步推进、务求实效，实现了教育活动富有创造性，体现实效性，突出针对性，扎实深入开展。现将活动开展情况汇报如下：

一、基本情况

为深入学习贯彻党的十七大精神以及自治区党委关于反对分裂、维护稳定的一系列重要指示精神，按照博乐市党委、市教育局的统一部署，我校从今年2月份开始，在全校师生中认真开展‚反对分裂、维护稳定‛主题教育。并及时制定了《博乐市高级中学反分裂宣传教育活动的实施计划》。

自市委和市教育局在下达关于开展反分裂宣传教育活动的通知后，我校认真传达、领会会议精神，周密布置、精心组织，于2月召开了全体教职工的反分裂宣传教育活动动员大会，标志着教育活动拉开序曲。通过第一阶段广泛宣传、逐级动员、培训、教育引导，达到了预期目标，又召开教育活动 ‚结合实际、广泛讨论、提高认识‛转段动员大会，通过广泛参与，认真学习，大家认清了当前博乐市反分裂斗争的形式，树立了牢固的反对分裂，维护稳定的意识。当前，我校反分裂宣传教育活动的任务已经结束.二、作法及成效

（一）统一思想、明确目标、健全机制，力促教育活动开好局、上好路

1、领会精神，树立信心。在全市动员会以上参加动员、培训和座谈会后，校党总支一班人克服‚等、靠、望‛思想，通过分析形势、学习文件、广泛沟通、召开中心组会议等多种形式，着力提高领导干部的认识，统一全校思想，使全体教职工明确教育活动重要性、必要性、紧迫性，引导大家抢抓机遇、展树形象、建功立业，增强做好工作的信心、恒心和决心。

2、成立机构，合理分工。为加强组织领导、明确相关责任，学校成立了博乐市高级中学反分裂宣传活动领导小组，下设办公室，具体负责教育活动的组织实施。同时，领导小组根据教育活动成员的特点，划分责任、合理分工，明确副校长刘建明为第一责任人，下设信息员和联络员，通过落实责任制，实施责任追究，使教育活动办公室成员的工作积极性和主动性得到调动和发挥。

3、理清思路，明确目标。为突出教育活动的针对性和实效性，领导小组按照因地制宜、结合实际、整合资源的原则，创建和谐校园突出抓实正面宣传教育，提升学校工作效率水平，采取宣教长效化，任务程序标准化，工作上下联动化，点面结合整体化‚四化工作法‛，突出重点、攻破难点、把握关键。同时，在广泛征求各方面意见的基础上，制定了操作性强、紧贴校情，符合青少年现状的《博乐市高级中学反分裂宣传教育活动实施方案》，使教育活动目标明确、思路清晰。

4、健全制度，保驾护航。为确保教育活动不走过场，不搞形式，务求实效，达到预期目标，领导小组以健全完善工作制度为切入点，先后制定了联席汇报会制度、抽查通报制度、问询问责制度、考核责任追究制度、联系点帮建制度、信息报送制度、等6项制度，并将教育活动纳入全校稳定工作考核范畴，在加强交流和指导，强化管理和落实，转变作风和方法，确保质量和效果方面，实现了有章可循，有制可依。

（二）方法灵活、措施有效、扎实推进、务求实效。

根据市党委、教育局的统一安排部署，我校结合实际情况，认真研究，精心策划，迅速开展了一系列扎实的工作：

第一、组织召开了全校反分裂宣传教育活动动员大会，从而拉开了学校为期七个月的反分裂宣传教育活动的序幕。

第二、学校迅速将每个阶段的任务安排落实到位，并迅速付诸实施。第三、及时制定相关监督检查措施保障此次活动落到实处。

（三）广泛动员、丰富形式、强化宣传，力促教育活动覆盖面广

为了使本次宣传教育活动积极、稳妥、扎实推进，我校采取了灵活多样的方式：

1、此次学习活动的主要形式是首先通过中心组学习，再以级部和处室为单位分小组进行反分裂宣传教育学习。

2、将反分裂教育内容纳入到中学思想品德课中。

3、全校各班专门召开了反分裂宣传教育活动主题班会。

4、在每周一升国旗仪式中国旗下讲话环节里增加了反分裂、维稳定的内容。

5、通过理论培训、座谈会、讨论会、集中学习、个人自学等形式积极开展反分裂宣传教育活动。

6、为巩固前一阶段开展反分裂宣传教育活动的成果，我校于2月开展中心组和各支部继续进行反分裂宣传教育活动。大家紧紧围绕‚反对分裂、构建和谐校园‛为主题，结合我校实际和教育教学的特点，深入讨论了运用科学发展观来开展教学工作，开展班级工作的必要性和操作方式，并针对如何在教育教学实际中宣传反分裂、促稳定的问题谈经验、谈体会。

7、在全校开展了以‚反分裂促稳定 构建和谐校园‛为主题的黑板报比赛。目的是让全校师生深刻理解反分裂宣传教育活动和深入学习实践科学发展观活动二者不可或缺、相互促进、密不可分的，要两手抓，两手都要硬，进而增强全校师生的思想意识，大局意识和责任意识。

8、精心组织、认真准备，在全校开展‚反分裂 促稳定‛为主题的演讲比赛，通过比赛，进一步增强全校师生对分裂势力丑恶嘴脸及其本质的认识，加深对维护稳定重要性的认识。选手们用坚定的语言展现了当代中学生热爱祖国、热爱家乡、维护民族团结的良好精神风貌，有力地揭批了境外敌对势力分裂祖国的罪恶

图谋，表明了他们反对分裂、维护稳定的坚强决心。一个个感人至深的事例和生动演说，博得了在场观众的阵阵掌声。

9、举办‚深入贯彻学习科学发展观、反分维稳促和谐‛为主题的朗诵比赛。全体师生观看了比赛，以此提高学生们的反分维稳意识，深入贯彻学习科学发展观，从而加深对爱国主义精神重要性的认识。

10、举行了‚‘反对分裂、维护稳定’书法绘画现场大赛。通过开展以 ‘反对分裂、维护稳定’为主题的书画摄影比赛活动，丰富了校园文化，进一步提高了我校学生的思想道德素质，为开创我校学生政治思想工作新局面奠定了扎实基础。

11、另外，我校通过每周五下午中心组学习讨论反分裂活动本质，并以级部、处室为单位多次集中谈论学习，每周一晨会中的国旗下讲话、学校制作的反分裂专题板报、开辟反分裂宣传教育活动网络专栏，使广大师生充分认识‚三股势力‛的本质及危害性。

（三）加强督促检查、狠抓各项措施落实。

为加强对本次活动的检查督促、信息交流和通报，我校定期对各级部、各处室的学习活动进行检查。检查内容包括看读书笔记，查学习心得，谈学习体会等。这些措施为此次宣传教育活动提供了有力保障。

在我校党委和校领导的重视和关注下，在各种监督及检查措施保障下，我校反分裂宣传教育活动第一阶段的任务和目标顺利完成。在第一阶段的宣传学习中，我校全体教职工和学生都能认识到反分裂宣传思想工作的重要性，认真学习反分裂的有关文件材料，仔细做好活动的读书笔记，撰写好反分裂的体会心得，自觉努力提高自己的思想觉悟水平。在今后的教育活动中，我校要进一步坚定信心、鼓舞斗志，不断夺取反分裂斗争的新胜利。

博乐市高级中学

2009.6.20

第五篇：反分裂反渗透教育活动总结

Fpg 阿克陶镇努克其小学开展反分裂反渗透斗争集中教育活动总结

（2015-2016）第二学期

一、加强领导，统一认识

学校将开展反分裂宣传教育活动作为当前学校德育建设、构建和谐校园和廉政文化进校园の主要工作，成立了以书记、校长为首の开展反分裂宣传教育活动专项工作领导小组。统一领导干部思想，提高思想认识，明确职责，确保各项工作深入开展。

二、抓住中心工作，突出工作重点

此次集中教育活动顺利开展，其中主要因素是学校能够抓住中心工作，突出工作重点。主要抓好了以下几个重点：

1、切实加强了领导。学校开展反分裂宣传教育活动领导小组以对党和人民高度负责和站在讲政治、讲大局の高度，把反分裂、维护稳定、促进发展作为重大政治任务，加强领导，精心组织，强化责任制，确保领导到位。

2、加强了宣传和学习。学校组织广大师生认真学习有关文件精神和会议精神；召开动员大会，利用广播、宣传栏、黑板报等思想政治教育载体，向师生大力宣传“团结稳定是福、分裂**是祸”の思想，深入揭批**の分裂行径，提高师生对反对分裂、维护祖国统一和民族团结の重要意义の理解。

3、紧密结合作风建设、廉政文化进校园、师德建设、教育教学Fpg

Fpg 活动等实际，切实转变作风，确保真抓实干，确保强基固本。把开展好这次集中教育活动作为教育系统行风建设、党风廉政建设の一个良好契机，加快我校乃至我地区教育系统依法行政、依法治教、依法兴教の进程。

4、加强督促检查。在活动之前周密计划，活动中统筹安排，活动后全面检查。检查各处室在开展工作の过程中所取得の成效，确保此次集中教育活动取得实效。并及时召开会议总结和改进工作。

三、广泛宣传，深入学习

反分裂斗争是争夺下一代の斗争，是你死我活の斗争，需要全社会の人共同参与。学校把民族团结教育纳入学校德育教育の全过程，纳入社会主义精神文明建设の全过程，深入开展宣传教育活动，使全校师生牢固树立民族团结の思想观念，始终保持昂扬向上の精神状态。

1、开展宣传教育。学校利用学校黑板报和学校广播等载体，坚持不懈地开展党の民族理论、民族政策、民族法律法规以及民族基本知识の宣传教育，引导全体师生增强珍惜和维护民族团结の坚定性和自觉性，使“三个离不开”の思想观念深深扎根于师生心中。坚定了同**分裂集团斗争到底の决心和信心。

2、广泛开展学习活动。学校利用校委会、党员会议、教职工会议、全校师生大会，开展多层次、多形式の学习活动。各班级通过主题班会の形式组织学生学习，并开展大讨论，使学生深刻认识到**の分裂本质，认清**の分裂行径。学校党支部组织广大党员和教师Fpg

Fpg 深入开展反分裂の学习，撰写学习心得，广泛交流，共同进步。大会使全体师生受到了一次“维护祖国统一，维护民族团结”の深刻教育，更加坚定了反分裂斗争の决心和信心。

3、总结第一阶段工作。召开我校深入开展反分裂斗争集中教育活动总结大会，总结工作经验，表彰先进处室。并对第二阶段の工作作了部署。

反分裂斗争是一项长期而艰巨の任务，我校一直以来都十分重视次项工作。通过这次集中教育活动，使广大师生牢固树立了马克思主义の祖国观、民族观、宗教观和文化观，统一了思想认识，坚定了反分裂斗争の决心，不断为维护新疆克州社会稳定和发展作出应有の贡献。

阿克陶镇努克其小学 2016年7月4日

Fpg