11级外语系英语班大一上学期活动总结

第一篇：11级外语系英语班大一上学期活动总结

11级外语系英语班大一上学期活动总结

时光荏苒，一眨眼半年的时间已经从我的身边匆匆流去。担任11级英语班团支部书记工作也有很长一段时间，还记得刚刚开学时参加班委竞选时，同学的支持及辅导员的信任，最终如愿成为团支书。在工作中，我真的学到了很多东西，有更多的机会接触新鲜的事物新鲜的面孔，不但增强了我们的社交能力，也提高了我的工作效率。回首这半年时间，受益匪浅，其中充满了辛酸与苦涩，不过认真的做好每一件事，让我们的大学生活充实有意义，只因为一句话：“在其位，谋其职”。我将开学以来外语系举办或参与的各项活动进行如下总结。《一》 军训：

军训时我们大一上学期的第一堂课，及时现在军训的生活早已结束，但这次军训让我们受益匪浅，军训让我们外语系的姑娘们褪去了一层娇气，增添了一份男儿气概，也教给我们在今后的生活中，不管遇到什么困难，要多一份耐心与坚强。在军训中，我们学会了站军姿，走正步等等，在练习的过程中经历了许多困难，但是都被我们解决了，我们在严格的要求中，培养了自己吃苦耐劳的精神，展示了新一代大学生积极向上的生活热情，最后在我们的努力下，勇创了八个连队中第一名的佳绩。

《二》运动会：

在学院的领导和全体师生员工的共同努力下，我校2011年田径运动会终于如期举行，并取得了圆满成功。我们外语系参与率高，涉

及多个运动项目，有的成绩喜人，但也有成绩不是很令人满意，但是，我们重在参与，我们重在明白如何在失败中成熟，我们即使腿跑酸了，精力都快耗尽了，但我们仍然没有放弃，这就是我们的成功之处，而不是之处则在于，有些非参与人员，激情不高，本班同学比赛时，不给予鼓励，甚至见不到人影，这就是我们今后需要加强集体和团队精神。

《二》 团日活动：

十月，外语系应学院团委要求，举办了以“庆国庆，争先进，求团结，思恩情”为主题的团日活动，出席活动的成员分别有院学生会主席，副主席，秘书部长以及系学生会主席和全体干部成员，活动十分成功，其中，崔园和魏彬汁等人上台发表了歌颂祖国繁荣昌盛的演讲，带动了整个会场的气氛，之后大家纷纷讲述了自己最感人的亲情故事，吧活动的主题“爱国思恩”诠释的淋漓尽致。

《四》辩论赛：

辩论赛主要是为丰富同学课余生活，活跃校园气氛，促进班级之间的友好关系，开拓同学思路，体现我院学生风华正茂的精神状态，指点江山的气魄，发掘培养辩论人才。开展活动传播科学精神，关注社会问题。提高学生语言组织表达能力和逻辑思维能力，进一步加强我院的学风建设。

口才的较量之“大学生择业标准”的辩论赛的场景依然历历在目，参赛成员分配角色。展开激烈答辩。选出最佳辩论组，通过该形式的活动，锻炼了我们的口语表达能力和反应速度，开拓思维，开放

交流。辩论过程中不乏趣味性，现场气氛专注，时时掌声雷动，回应着辩手激烈的辩论，我们外语系最终虽然不是很令人满意，但参与的过程是够让人满意了。

《五》跳大绳比赛

为锻炼学生身体，增强学生体质，培养学生的集体荣誉感和合作精神，外语系大一新生全员参与了跳大绳比赛的活动。此次比赛，大家每个人都很努力，相互之间配合的也很好，即使累了，也要坚持多跳一个，最后跳大绳比赛活动取得了圆满成功。

《六》寝室设计大赛

为进一步创建和谐校园生活环境，打造文明温馨家园，提升校园的文化氛围，丰富大学生活，外语系举办了寝室设计大赛，同学们对此做了积极充分的准备，大家纷纷利用课余时间进行集体讨论，如何彰显家的温馨，和浓重的文化氛围，之后进行了细心的装扮，此次活动也取得了圆满成功。

《七》一二九诗歌朗诵

为铭记历史，不忘国耻，发扬青年志向，外语系 积极参加了学院举办的一二九诗歌朗诵比赛，比赛展现了大学生良好的精神风貌，成绩喜人，在这次活动中，我们深切体会到，有一种心情叫感动，有一种责任叫使命，有一种感情叫爱国，有一种奉献叫牺牲，我们不会忘记历史，不会忘记1935年12月9日，外语系的朗诵可能不是最好的，但是我们那份炽热的爱国心是真的，我们将铭记历史，牢记耻辱，不断奋发图强，锐意进取，共同创造更加美好的未来。

以上是自己的工作小结。在担任团支书的半年，我个人的组织协调能力和团队协作能力都得到了很大的提升，但不得不承认自己在工作中还有很多不足之处，还有很多有待完善的地方。但是我们是一个团队，我们相互互补，才会做的更完美。因为这个团队，让我大学生活的开始就有了不一样的色彩，我很开心给我这样的平台，让我找到机会认知自己，让我更好的认识到自己的不足，以后我会更加的努力。来来去去是年轻的眼神，风风雨雨有连续的足迹，回望来时，在团委成员的共同努力下，在各级领导和老师的关心和支持下，我们正一步步的成长，不断磨合历练，加深彼此的了解；展望前途，仍很漫长，我们会用满腔的青春热血和高度的责任心、荣誉感、求真务实，开拓进取，争取把外语系的工作更加出色完成。

外语系英语班 团支部

2011年12月7日

第二篇：大一班学期英语总结

英语学期总结

邓佩玲

2009-7-16

英语教学不仅仅限于几节英语课，幼儿要学好英语，就要坚持用英语讲话，而这个责任就落在我们英语配班老师的身上，所以，在组织幼儿一天的生活里，我懂得的都尽可能用英语来和上课、游戏甚至把英语渗透到每个环节当中去，这样一来，幼儿说英语的机会多了，逐渐掌握越来越多的英语句子，使英语融入孩子的日常生活。下面简单总结一下自己配英语的情况。

首先要从“听”开始，这就要求在幼儿一日生活的各个环节，学会听英语指令。

幼儿已经是大班年龄了，已经很熟悉幼儿园的整个环境，也懂得了很多常规，因此，我就会用英语来代替一些常规用语。如:每当孩子要去洗手时,我就会说: “Please wash your hands.”“ Please wash your hands before you eat.” “Please wash your hands with soap.”久而久之,孩子一听到我的口令便会很自然的去洗手，再比如我也常会说“ Please put away your table.”“Please put your bowl in the basin.”“Put away your chair.”“Put your chair go back,please”等。当然刚开始时，孩子对我的英语口令并不能理解，这时我会配上动作让幼儿理解我想要他们干什么，但我不会用过多的中文去解释。因为这样有助于让幼儿以学习第一语言的经验去学习第二语言。让幼儿不必借助第一语言就能明白英文的意思，为今后幼儿养成用英语去思考做铺垫。

第二、开始让幼儿模仿，大胆开口说英语，养成会用英语和进行简单的对话。在日常生活里，我将一些问候语、表扬的语句等用英语来代替。比如：早上幼儿来到幼儿园我会和幼儿互相问“good morning”,进行教学活动时，我会鼓励幼儿大胆用英语来回答问题，如“Could you please try it again?”“OK, I try it again.”“Don’t be shy!”“Don’t be nervous!”“Don’t interrupt her/him.”看到幼儿在上课时表现好，我还会让他们边做动作边说：”Good good good！Very good！”幼儿进餐前后，我通常会说：“Please wash your hands before you eat.”“Please wash your hands with soap.” “Breakfast/Lunch is ready.Please sit by the table.”“Do you want more soup/rice/noodles„? ”“Please1

put your bowl in the basin.”刚开始孩子也只是处于听你老师说，你说多了他也在不断的熏陶下逐渐的掌握了。其实，我觉得幼儿适应的能力比我们成人想象的要快，对于同一事物如果可以多说几次，重复地说，他们很快会明白，并照着相应的语意去做。如果中文说的过多，英语说的少，则回影响效果。所以我们要把握一切有利时机有意无意的向幼儿说起英语，让他们多听、多说，多练习，多掌握。通过一个学期以来对幼儿的英语训练，发现幼儿其实是有能力学好英语的，能力差的学会在倾听的过程中能感知英语的氛围，能力一般的同时可以听到英语口令做出一定的反应，能力强的甚至可以用英语进行简单的对话。

因此，在往后的无论是教学也好，配班也好，都有把握一个重心，就是老师和幼儿一起学、一起说、一起去掌握，才会得到满意的效果。今后我会在以下方面下功夫：第一、如何能使幼儿掌握正确的发音。第二、如何能使幼儿养成良好的倾听英语的习惯。第三、如何能使幼儿养成大胆开口说英语的良好习惯。

总之，通过一个学期的英语训练，幼儿运用英语的能力在不断的熟练，学习英语的兴趣在不断的提高，对于英语的敏感性在不断的增强。只要运用适当的方式、方法，切合实际的来让幼儿来接触感知英语，调动起幼儿对学习英语的兴趣，为他以后系统的学习英语打下结实的基础。

第三篇：大一上学期活动总结

大一上学期活动总结

四季轮回,风雨兼程。回望这一学期，有失落，有忧伤，更有丰收更有喜悦。俗话说乱世造英雄，是的，没有尝到失败的苦头，哪来的成功的欢喜。在班干部的大力支持和全班同学的积极参与下，顺利完成学校和学院团委提出的各项工作要求和并达到了预定目标，取得了可喜成绩。

一、从思想上积极开展思想工作

刚进入大学的我们，对于一切的东西都是充满好奇心的。经过十几天的军训，对大学的生活开始慢慢的了解，积极参与学校和院系的讲座和活动，让我们的身心得到升华，如“新生入学讲座”、“新生党课基本理论以及入党问题”、“关于2008级新生开展挫折教育系列的活动”等等，这些都让我们受益匪浅，也明白作为大学生的宗旨和任务。

二、从学习上抓紧时间的重要性

即使升上大学，学习对于我们来说都是第一要务，正所谓读书是人类的第一阶梯。大家在班干部同学的模范带头作用下认真学习，相互帮助，形成了一个良好学习氛围。在积极参加活动的同时，我们都很注重专业学习和不断的提升自己，更快地了解自己专业发展方向，为以后的工作打下坚固的基础，比如我们参加了“大学生成才模式与实践活动”、以“以德为行，以学为上”的大学生网上人生规划设计大赛、会计知识竞赛、“大学生职业生涯规划与职业指导”、点钞大赛以及“会计学院北校区的晨曦行动方案”等等。

除了积极参加学校的学习活动外，我们在班上还开展了思想政治课各自话题的研讨会和辩论大赛，更加丰富我们的大学学习生涯。更重要的是，为了管理好班级的管理，班干部都参加了维持一个月的班干部培训，让他们了解了作为班干的重要任务和意义。

三、从文娱活动中提升我们的素质

要成为一个全面发展的高素质的人才，在注重学习的基础上，更应该提升我们的自我能力和素质教养，来自五湖四海的我们，就应该和睦相处，在文化民族的差异上，更要重视团队精神。为此，我们在首届院运会中得到了辉煌的成绩，比如“精神文明班级”以及各运动员经过努力所取得的奖励；再如在“08新生

篮球赛”和“08新生拔河比赛”中，这就更加体现大家的感情和团队精神；还有我们积极参加了“08计科院与会计学院的迎新晚会（春华秋实）”，这是一个我们大一新生的第一次举办的大型晚会，美妙的歌声充满了整个礼堂，精彩的舞蹈和表演让我们快乐无穷。付出了不一定有收获，但不付出绝对不可能有收获。因为我们有付出，所以得到了回报。杯水难以载舟，但团结却更具有力量，2个院团结一心共同努力搞好了这次活动。展现了大学生活的风采展现了我们丰富的内涵。

在万物即将沉睡之际，我们点燃了新的希望，组织了一次别开生面的“游华南植物园”的秋游活动。重返大自然，感受大自然的魅力，也让我们从繁忙的学习和工作中得到释放，丰富我们的视野，满足我们的身心健康发展。

经过一学期的实践，所有的新干部干事都适应了大学生活并积累了不少的工作经验。在平常的工作中他们还规划了下一学期的工作，这对搞好来期的工作奠定了坚实的基础。功夫不负有心人，本学期令人满意的活动结果回报了每一人。“金无足尺，人无完人”再美好的玉石也有瑕点，我们也还存在不足之处，相信在学校和学院的带领下将会逐步趋于完美，我们的大学生涯也将变得更加美好！

第四篇：大一上学期活动总结

活动大杂烩

——记大一上学期参加活动的情况

转眼，大一上学期的时光已匆匆流走，回头凝望走过的岁月，留在脑海里的不仅有学到的新的知识，还有各种各样的活动。新知识可算是理论，各种各样的活动算是实践，理论联系实践，嘿嘿，我可以胸有成竹的说：“大一上的岁月，我没有荒废度过。”其实老师如果不要求写这个总结，我自己也会为自己的大一上的日子写一个活动总结的，我认为写总结的过程是一个反思，进步，再反思，再进步的过程，是一个不可忽视不可不认真对待的过程。因此，我想抓住这次机会，进行一次心与心的交流，而不是一次简单的完成任务。

这篇总结，我将从思想道德、学术科研活动、集体活动、素质拓展活动、志愿者活动、社团活动、体育活动以及参加活动的获奖情况几方面来写。

首先，我想谈谈我思想道德方面的新的认识。虽然这个不能算作一种活动，但是我认为一个人的思想道德水平在某些时候能决定一个人能走多远，因此，我认为思想道德是一个人所有行为的基础。从刚进校园的第一天到现在，我的思想道德水平有了一定程度的提高。第一，独立生活能力进一步提高。在大学里，衣、食、住、行等各个方面都得靠自己，我们要学会处理好书本学习与生活学习的关系。第二，树立了新的学习理念。进入大学，学习的内容、形式和要求都发生了变化。我们不仅要努力学习，而且要学会学习；不仅要掌握知识，而且要掌握获得知识的能力；不仅要在学业上不断进步，而且要在综合素质上不断提高。正是居于这样的形式，我认为我们应该树立四种学习理念。树立自主学习的理念；树立全面学习的理念；树立创新学习的理念；树立终身学习的理念。三，追求远大理想，鉴定崇高信念。漫漫人生，唯有激流勇进，不畏艰险，奋力拼搏，方能中流击水，抵达光明的彼岸。科学的理想信念，正是当代大学生乘风破浪、搏击沧海的的灯塔和动力之源。在刚进大学的前一个月，我已经为自己写了一个初步的大学学业规划和职业规划，这两个规划会在以后的实践中慢慢完善。四，团队合作精神。我和学习委员是工作搭档，他每次跟我说的事情，我都尽量帮他做到最好。

然后，学术科研活动。我的理解，所谓学术科研活动，应该就是参加一些学术性比较强的讲座或者自己弄一些科技发明之类的。这个学期，我参加了几次数学建模社团的活动，也听了一些有关如何创业之类的讲座。我的感想是：这些活动可以培养一个人的逻辑思维能流利和创新思维能力，但是，我认为学旅游专业的学生，更需要的是口才，是与人交往的能力的提高。自主创业固然令人羡慕，但是我认为现在的我们更应该注重知识的积淀。所以，我认为这个方面的活动不是我参加活动的主宰。

接下来说集体活动。我们班的集体活动除了团组织活动、团日活动和心理班会之外，还有诸如“同心圆”、聚餐、三四班联谊等特色活动。我认为参加集体活动是很必要的，虽然它少了些许趣味，但是它能够增强一个班级体的凝聚力。凝聚力对于一个集体来说是非常重要的。本学期的集体活动，我基本上以各种方式全部积极参加。在以

“56个民族是一家”为主题的那次团组织活动中，我担任的是活动节目主持人。“同心圆”特色活动中，我负责对整个活动进行全程摄影。受家庭的影响，我对摄影除了有浓厚的兴趣外，还有一些专业知识，因此班长把很多次摄影的机会都给了我，使我的摄影水平有了很大的提高。“我也要做万人迷”那次心理班会，是我一手策划，我和刘桂村两个同学一起主持的，虽然一次班会需要做很多细小的准备工作，会牺牲掉很多休息的时间，但是，最后班会的圆满成功让我很欣慰，我觉得所有的努力都是值得的。三四班联谊的那个12月心理特色活动，是我和四班的心理委员一起组织的，这次户外活动的策划不错，但是因为人数太多，再加上天气等原因，实施的效果并没有预想的那么好。除了这些，我还参加了08级的团组织校级观摩活动，我觉得向有经验的学长学姐学习很有必要。我也参加了09级5、6班组织的心理班会，这两个班的班级荣誉感都很强，这点是我们班要学习的。对了，还有我创建的我们班的博客。我会把我们班的消息尽快发到我们班的博客上，博客的主题也会根据季节等进行更新。总而言之，在我看来，集体活动是必须要参加的活动，我们应该抓住每次班级活动的机会，使班级的凝聚力进一步加强。我们班委也要为加强班集体的凝聚力多出点子，多多努力。

第四，素质拓展活动。作为班上的素质拓展委员，每次素拓部组织的活动我都会积极参与，也会让班上的同学积极参与。本学期，素拓部开展了有“情系四川”、“家乡PPT介绍”等活动。除了观看那些活动，我自己也参加了一些。我们班在“家乡PPT介绍”、“情系

四川”等活动中都获了奖。素拓委员还有一个任务就是对每个同学参加的每次活动进行记录，这是一项很繁琐的工作，有时候同样的一句话要写20多遍，也很容易漏掉某些同学参加的活动。但是，这项工作很锻炼一个人的耐心，也影响到每个同学奖学金的评定，因此，我会努力坚持把这项工作做好。另外，我也参加了一些素拓方面的培训活动，我对如何填写《素质拓展表》非常清楚。其实我想说的是，我职务内的事情，我会尽量做到最好。

第五，志愿者活动。我很看重这类活动。这也是我以后参加活动的侧重点之一。但是遗憾的是，本学期由于班上事情很多，在注重学习的同时，这类活动参加的不是很多。我只参加了运动会志愿者和西博会志愿者两项。我觉得参加这类活动，自己的综合能力能够很快得到提高，可是由于时间原因，我错过了很多机会，我很遗憾。以后我一定会多参加这方面的活动。

第六，社团活动。我报了一个就业创业协会。这个协会还不错，开展的活动有很多，也很多样。比如英语角、圣诞PARTY、创业等等。社团的开展的和英语有关的活动，我参加了很多，我认为旅游专业的学生，第二外语很重要，因此，我会抓住每次学英语的机会。至于创业类的一些讲座活动，我有时间会尽量参加，毕竟创业是每个大学生羡慕的，也很想走的工作之路。其它的诸如拉赞助等活动，我参加的不是很多，因为高中时我已经有了这方面能力锻炼的机会，我觉得没有必要去重复了，毕竟时间是个宝贵的东西。

第七，体育活动。虽然我没有太多的运动细胞，但是大大小小的篮球赛的拉拉队里一定会有我的。每次看同学们打篮球，我都会很激动，仿佛球场上奔跑的也有我一样。本学期开展的运动会，我报了拉拉队，很荣幸我是我们学院两个领操队员之一。从小到大，我似乎对拉拉队情有独钟，这样的热情，我相信会持续到以后的每次体育活动。

综上所述，本学期我参加的活动可谓是五花八门，大杂烩，我大一上学期的活动规划是这样写的：积极参加各种各样的课外活动，明确自己的优势之所在，在大一下开始对自己的擅长的方面进行突破学习，争取成为这些领域的领头羊。也许正是这样的信念，我大一上参加了很多的活动，但是没有以个人名义获奖的，我想，大学的剩下的八分之七的时间，是够我培养能力的了，只要我自己努力。

大一上有两件事情很遗憾：选班长差两票，入党又差两票。但是我不气馁，我一直相信“好事多磨”。我对自己是充满自信的。

参加各种各样的活动是大学很重要的组成部分，但是作为学生，最根本的还是要好好学习。因此，在学习上我也会很努力，但是作为理科生，很多文科的基础知识还需要我花大量课外时间去补，这对于我的学习效率来说，是一个巨大的挑战，也许在大一上我不能完全将那些知识补起来，但我会尽快补完那些知识的。

我想以一句话来结束这次总结：做一个精致的女生，做一个优秀的女生！

学院： 历史文化与旅游学院

年级：2009级03班

姓名：王璐瑶

学号：2009040324

第五篇：大一班学期总结

大一班总结

1书本知识的掌握。

本月学习了4个单元按书本内容制定周计划及每课张贴学习内容，家长也按每课主次给幼儿复习。各单元的儿歌95%都能掌握，在读儿歌时，都能用手指着所读内容，也慢慢适应不用TPR的形式来掌握儿歌。并利用实物教学，这学期开始学写字母，也能按照老师的要求进行书写，在此基础上拼读单词。2在一日常规活动各个环节，拓宽训练广度。

幼儿的语言能力绝不是单靠英语课发展起来的，幼儿园的幼儿几乎离不开教师的视线，一日常规都由教师安排，所以我注意用英语组织日常活动。在幼儿园幼儿一日生活的各个环节(入园问候、排队、洗手、入睡、吃饭，等等)，都可以用英语来组织。每天我让一名幼儿当小小外交官，幼儿见面之后打招呼，How are you?（你好吗）I am fine.（我很好），May I come in?我可以进来吗？Come in,please.（请进）Sit down,please.（请坐）Thank you.（谢谢）在幼儿加餐时，幼儿手里拿着什么我就请小朋友用英语介绍自己吃的东西的名称、颜色、形状等，幼儿边吃边说，这对任何一个幼儿来说，都是很乐意的，而且是很轻松的，效果很好。再如，幼儿想上厕所，都可以用英语来表达，May I go peep?如果有的幼儿忘了，可以启发他们，因为他们有这个生理需求，这样收到了不愤不启，不悱不发的效果。用英语组织的日常活动形式是非正式的，无需占用正式时间，对幼儿口语表达来说是自然的，无意识的，潜移默化的习得过程。由于这类活动贯穿在幼儿的一日生活中，又具备有随机性的特点，我结合幼儿生活特点，编了一些日常生活用语，如Follow me(跟我来),Silence please.Yes,Madam.(请安静,安静了),Nice to meet you.(见到你很高兴),等等,使口语表达更加生活化，幼儿的学习兴趣明显提高了很多。