2013年大学生活调查报告作业

第一篇：2013年大学生活调查报告作业

大学生学习工作调研报告

•大学生是一个特殊的社会群体，随着中国经济的不断发展，国家、企业对大学

生的需求越来越大，对大学生素质要求也越来越高。因而，一个良好的大学生活环境对大学生的成长成才至关重要。基于此，我们在本校做了一次小调查，通过亲身实践了解大学生的生活，统计分析数据，总结经验，希望对我们大学生的成长成才有所启发。

• 调查方式和调查情况

• 调查方式：

采用书面问卷调查为主，辅以个别深 入调查的调查方式。始终追求真实、有效、科学。

• 调查情况：

我们利用实践周的时间在教室和宿舍分发问卷，调查对象以大

一、大二为主，大

三、大四占少数。共发放问卷100份，有效收回95份。

调查结果及分析论证

（一）、物质生活

（二）、情感

（三）、学习

（四）、交际

（五）、人生规划

（六）、学生工作大部分大学生的生活开支来自家里，比例占了60.5%；而有20.3%的人开支来

自家里和自己的兼职工作，而且还有相当一部分人能够自己赚钱，基本不用向家里要钱；这一部分人已经走进社会，为家里减轻负担，同时也为自己积累了经验。

大学生生活开支状况

由下图可知：大学生每个月的生活开支在500-800的区间所占比例最大，达到45.2%，而800-1000的区间也比较高；总的来说，开支在500以上的是500以下的5-6倍。这说明大学生属于较高消费的人群之一，平时生活注意节俭的人比较少，而我们在调查中发现，偶尔购买高昂价格消费品的人占66.7%，说明大部分人懂得钱财来之不易，但是缺乏一种坚强的自制意识，大多数情况下是看到别人买自己也买，理性消费认识不足。

（二）、情感——亲情

•上大学后，一周打一次电话回家的人大约占被调查人数的44%，两周一次的人

大约占32%，一个月一次的大约占20%，基本不大的大约占4%，一周一次与两周一次的人占大多数。•

这一方面说明大多数人与家里人保持着较为密切的交流，另一方面也说明有些人还是有点过于依赖家人。

（二）、情感——生活态度

•在有关对于大学生活态度方面，20%的人大部分时间在宿舍睡觉、玩电脑，19%的 人用于学习，还有些去做兼职与学生工作；对于大学生活，有26%的人有一份详细的职业规划，并且认真地去实施，有44%的人有规划，但从来没有按照规划去做•

过，有30%的人没有规划，一直都是随随便便地过。

•这反映出有将近1/3的同学生活在一种很随意的状态，对于大学生活存在消

极应付心里；但是大多数同学还是有较为清晰的生活轨迹与方向。

课余时间的分配

对于课余时间的利用，每个年级都基本上呈现了一个大同小异的趋势，在调查中我们发现有大部分大一学生花在宿舍睡觉晚电脑的时间占了总课余时间的60%。而更多的大二和大四学生把课余时间用到了户外活动上来。然而，作为一个学生，课余时间用于学习的却占了很少的比例，大二的应为课程紧张而必须腾出更多时间来学习；除了去游玩外，很多大学生的青春都是在宿舍里和电脑前悄悄流逝的（三）、学习状况

根据调查总结和上图数据，我们可以知道对于大多数同学来说，学习状况的自我感觉与课程的多少是成反比的，通常在大一和大四课程比较少的时候，同学们有更多的时间来学习，考试通过率也会相应的高些，同学们自我感觉良好的人数较多；然而在大二大三课程的集中区域，同学们的学习状况则没有像大一那样如意，自我感觉学习情况不容乐观的比例上升到了25%。

（四）、交际中的自我感受

•根据上图表明：59.7%的同学认为自己的朋友缘比较好，说明他们的人际关系处

理得比较好，36.1%的同学认为自己的朋友不多，主要是班级和专业的同学，而仅仅

4.2%的同学认为这自己的朋友很少，很难融进大家的生活，在班级里默默无闻。• •对于这些情况，我们要认真处理，处理交际问题要在平时的小事中体现，因此，为了获得健康良好的人际关系，必须坚持真诚相待、互利合作，相互关心的原则。

（五）、人生规划 –专业了解

•经过数据统计后可知：无论是大

一、大二还是大三，都有接近35%的同学对自己所学专业的前景不了解，而有60%以上的同学对自己的专业就业前景是了解的。

这表明一部分大学生并没有认识到自己未来就业的趋势和自己从事的领域的情况，虽然经过学习加深了对专业的认识，但是认识的增加程度并不是上升的很快，说明很大一部分人了解自己专业是在进大学前。•

大学生活规划

•在对大学四年进行规划的调查中发现，只有41.7%的人认真规划自己的大学生

活，而剩下的是有规划但是没有认真实施和根本就没有认真想过。

（六）、学生工作

•通过调查发现，很多同学还是可以理性的选择社团工作的，量也比较合适。俗

话说的好，大学生的最主要的任务还是学习，对于这一点，很多同学心里还是有一个清晰的理解的。

但是，我们也可以看到，有少数的同学在对待学习与工作的时候，选择了偏向一个极端的方向。在学习与工作中没有一个很理性的选择。•

•大学就像一个小社会，团体众多，通过调查显示70%的大学生都参加了社团。

在被调查的大学生中80%的被调查者表示学习与社团工作可以共容，两者可以调节平衡，甚至没有直接关系；同时也有20%的被调查者表示学生工作影响学习。15%的同学把大部分的课余时间用于学生社团工作。

调查结论及意见与建议

（一）大学生的需求层次分析

（二）大学生的心理状况

（三）大学生的学习及学生工作情况

（四）意见及建议

（一）大学生的需求层次分析

•当前的大学生生活来源基本充足，大部分人在学习期间不用为钱发愁，生活来

源基本来自家里；正当青年，身体健康，而且学校里有充足的医疗设施，每人都有医保，生理需求安全有保障。只要是不排斥集体活动的大学生都可以在生活中广交朋友，还可以走进社会，体验实践的艰辛。

同时，在交往中，每个人都力求表现自己，追求进步，获得别人的尊重。大学提供的机会可以使大学生培养自己的交际能力，获得别人的尊重。

（二）大学生的心理状况

①生活的满意度和幸福感：大学生对整体生活质量所产生的满意度或积极肯定的态度，表示对生活价值的追求。大学生基本上都对自己的生活感到满意，但是说到幸福感就没有那么高的评价，很多人对自己是否生活幸福表示不了解。

•②情绪情感状态：积极情感，包括自尊感、愉快感、独立自主生活的意愿、对优

秀的追求等；而消极的情感包括孤独寂寞、追求缺失、不能正视挫折和失败、盲目自卑等。在我们的调查当中，大部分的大学生是积极向上的，他们有自己的目标和规划，生活有节奏；而另一些同学缺乏积极的态度，面对身边的同学很是胆怯，害怕去与别人交流，有时候甚至因为不能承受学习和学生工作的压力而终日郁郁寡欢。

③对未来的憧憬与规划。有理想有远大志向的人总会不断的充实自我，提升能力；当前大学生面临的竞争和压力随社会的发展越来越大，要求学习的领域和掌握的知识面也越来越广，有明确目标才能够合理地处理感情与现实，现在与长远的问题。•• •

（三）大学生的学习及学生工作情况

•中国有句老话叫“活到老，学到老”。学生以学习为主业，作为大学生更应该认识到学习的重要性。

在我们的调查中，我们发现越来越多的大学生没有充分地利用好课堂学习的时间，大学生普片存在对困难课程的厌学心理，没有对自己的课堂学习效率有充分地要求，当自己在学习上遇到困难时，没有及时的询问老师解决，大部分人存在考试前突击学习的情况。自主学习的能力低，在大学四年当中很多人没有刻意地去培养自己这方面的能力，课余时间很少人用来看书。

（三）大学生的学习及学生工作情况

而学生工作的时间往往又占用了课余的学习时间，很多大一的新生一鼓作气参加了社团年尾等组织以培养自己，却往往在学习与工作冲突时无法两方兼顾，而不得不放弃自己的学习时间，在大一之后的三年里大部分人会放弃社团的工作来搞好自己学习的烂摊子。学生社团活动丰富多彩，在面对它的吸引时要学会理性的取舍。

（四）意见及建议

1、学校要为大学生的发展提供更好的成长成才环境

2、大学生要认真规划自己的生活

3、合理安排学习、工作和娱乐的时间

1、学校要为大学生的发展提供更好的成长成才环境

针对大学生的学习时间和学习规律，校方应该制定更加合理的课程安排。系老师、年级辅导员老师应主动与学生了解情况，按照学生的普遍需求制定合理的课程安排，对于相对空闲的学期应当适量增加课程，而学习繁重的学期则要适当减少。而对于学习有困难的学生应当施以帮助，学院可以组织晚自习班级，为同学们仔细提供安静的环境。

2、大学生要认真规划自己的生活

大学生活的规划程度关系到自己将来发展的前途，好的规划可以让自己摆脱在大学当中遇到的迷茫和焦虑。针对大不部分大学生有自己的规划而没有实施践行的勇气，一方面学校和老师加强对学生的引导，另一方面，大学生自己要认识到实施规划的重要性，向优秀的学长学姐学习。•

3、合理安排学习、工作和娱乐的时间

大学学习作息时间表没有太大的制约力，所以大多数大学生都是奔波于突然袭来的事情之中，有的人甚至早出晚归，为了完成学生工作逃课、抄作业的行为也屡见不鲜；这就是因为没有对自己的时间做出安排，把过多的时间用于外出游玩、睡觉、玩电脑等结果。

因此，我们必须明白，学生社团工作固然可以提高自身的各种能力，交际，应变

等等，但是要明白一个很浅显的道理，学习也不容有失。社团工作的多少，得建立在自身的学习能力的大小的前提上，要保证学习任务的完成。

第二篇：口语作业——大学生活

读白：隋健 Ａ：黄小慧 Ｂ：董林峰Ｃ：翟民Ｄ：王凤蕊 读白：又是一年开学时，矗立在泰山脚下的山东农业大学又迎来了一批新生，为这个学校注入了新鲜的血液，A就是这届大一新生中的一员，初入大学，对大学生活显得那么迷茫，于是她决定找学长请教一下怎样过好这个大学生活，他第一个找到了一个大二的学长B A：你好学长

B：你好，A

A：我现在很迷茫，大学与高中完全不一样，我该怎么过好我的大学生活呢？ B：大学生活啊！在大学里一定要在高中没有机会玩的东西都玩回来。

A：那就不用学习了吗？

B：学习？！考试前两个周看看就行了，肯定不能挂科！

A：哦，这样啊，谢谢你啊，学长!

B：没事，有什么不懂的再来问我哈！

读白：听了这一番话以后，Ａ更加迷茫了，他决定再找一个学长问问，这次他找到了一个大三的学长Ｃ……

Ａ：学长你好，我是一名大一新生，我想问您一下怎么才能过好大学生活？ Ｃ：大学生活？！当然是学习了，只有好好学习将来才能考一个好的研究生！Ａ：那就不用参加一些课外活动了吗？

Ｃ：参加活动？疯了吧，时间那么紧，学习都不够你还参加活动，好了好了，我要去上自习了，不跟你说了，记住，一定要好好学习啊！

读白：这次，Ａ深深地陷入了迷茫与纠结中了，他决定再找一个问问，一定要弄明白，这次他找到了一个大四的毕业生……

Ａ：你好，学姐

Ｄ：你好，有什么可以帮助你吗？

Ａ：我想问一下，大学生活应该怎么过呢？

Ｄ：大学的一切都要为将来的就业做准备，你要多关注社会上的就业信息，多参加一些展品会。

Ａ：那学习和参加课外活动方面呢？

Ｄ：学习当然要学，活动也要参加，总之，将来就业需要什么你就准备什么。

Ａ：哦，我的天哪，为什么每个人告诉我的都不一样呢？我到底怎么才能过好我的大学生活呢？

Ｄ：其实，每个人的大学生活都不同，学习不能落后的前提下，你喜欢什么就培养自己哪方面的兴趣爱好，不能让自己大学四年虚度了。

Ａ：嗯，谢谢你学姐，我想我已经知道我该怎么过好我的大学生活了……

第三篇：2013年大学生活调查报告

对身边同学的生活、学习情况调查报告

【摘要】

现代部分高校有现象表明大学生感觉生活迷茫没目标或者觉得读书无用，对上大学目的只为拿学历而浑浑噩噩过日子。鉴于此现象建议高校加强管理，并借鉴其他优秀高校经验结合实际逐渐完善体制、制度，来处理此种现象。

由于大学是面向更加广的地域进行招生，同学们都是来自全国不同省份，大家生活习惯、学习习惯千差万别，为了了解同学们在学校的生活、学习，故进行此调查。

此调查主要通过走访学校部分学生进行的。

（一）、部分学生的想法就是在大学里该好好享受生活了

大学是否意味着我们成功了，是否意味着能免费享用这四年（可能是最后四年）较轻松的青春时光？

大学生是一个特殊的社会群体，随着中国经济的不断发展，国家、企业对大学生的需求越来越大，对大学生素质要求也越来越高。因而，一个良好的大学生活环境对大学生的成长成才至关重要。

因为在中学时代同学们都经历了漫长而刻苦的学习，大学就像那苦海中的彼岸，现在上大学了就似乎要在大学这几年里拼命地补偿一下自己，把以前不能做而非常喜欢做的事玩个痛快。这种想法可能只是存在部分同学潜意识里的。

经观察统计，学院不论男生、女生一般都在大二下学期就能人手一台电脑，而且男生很大一部分每天都能保持十二小时以上的在线时间。这么富裕的上网时间在中学的时候是想都不敢的，以前不论老师、家长或者同学都会反对甚至阻止你上网，家里人如果发现上网时间长了都可能会觉得是不是得的网瘾，总之，现在读大学就能做以前大家很反对的事情，而且还能名正言顺的。因为学计算机，所以家里人、同学都认为可能是学习的需要，我们有时候也会辩解到上网能查资料，能学习更多的知识。

那么长的上网时间，大家都是在干什么呢？

每天晚上，我们随便就能看到宿舍集体打游戏，或者要么在看电影，要么在发展自己的自以为的兴趣爱好，要么坐在电脑面前发呆要么在视频聊天。我们好像是面对这么富裕的上网时间有点手足无措，我们迷失在这网络世界里了。其实更有甚者能一星期不出门除了必要的课程和吃饭之外。不上课，不出去透透气，吃饭叫同学带，这一切都为了那个在网络世界里的那个伟大的自己，那个虚拟的自己。这似乎意味着我们到了大学就很自然的染上了网瘾，而且还很容易让大家忽视。

其次，面对那么多来自各地的同学，部分同学认为自己是大学生了，应该要有面子，应该追求物质的享受，要享受爱情，他们花大量时间、精力在这些方面。

经过不完全统计，大约2/3的大学生的每个月的生活费在八百以上，这似乎远远超越了中学时代。现在，大多是父母将几个月的生活费一次给了我们，那些钱没有得到比较好的分配，大都是被我们比较随意地花费了，有时候也为了跟别人攀比而不量力而行，最后只要么是向父母要钱，要么是向同学借钱，有点骨气的就找兼职做，每天想着怎么挣钱，根本没心思花

在学习上，有的为了几十块钱逃课去帮别人发传单。

（二）、很多学生学习目标并不明确

在大学里该干什么？四年大学生活我应该学到些什么？

如同上面说的那样很多的诱惑阻碍着我们学习，在这色彩缤纷的世界里我们很容易丢失自己的目标，迷失自己。

那在大学里我们应该干什么，应该学到些什么才算是过了个有意义的大学生活呢？

随着社会的发展，竞争越来越激烈，大学生就业越来越难。很多学生很是为以后如何能就业而愁，可能有助学贷款要还，可能家里并不能帮他们买房子，解决工作等等诸如此类问题。可能金钱对于我们还是比较重要呢，虽然这话有点俗气，但却比较实际啊。

经了解，大多数学院里都有很多的同学办了助学贷款，申请了助学金，提交了贫困证明，这些同学身上都寄托着太多的期望，也较其他同学有太多的压力。

面对逐渐衰老的父母，面对这四年大学的学费、生活费，再加上大学毕业生尤其是排名不怎么考前的学校的毕业生就业困难，部分同学觉得大学读来不是很划算，还不如用那几万块回老家盖个房或者做点小本生意。因为这样的想法学校里就有途退学之人。

对于他们的选择我们也不好做太多评价，他们的决定也可能是在多次权衡之后做出的，但是我在觉得读大学并不应该太过追求所谓未来的“钱途”，挣钱可能以后有的是机会，大学应该做点大学应该做的事，诸如：好好学会和别人和谐相处，学会合作，把握好最后的集体生活，好好地交一帮好朋友，新东方创始人俞敏洪在大学期间坚持每天给同学打开水，在这个追求利益的时代懂的吃亏，宽以待人，最终结交了一帮能帮他创建新东方的朋友。

我们还能发现有这样的一部分人，他们积极参加学校组织的各种活动，加入学生会、学生社团等学生组织，经过调查，申请加入学生会的人数能占新生人数的1/10，社团就更多点。

（三）、学校的学习氛围不是太浓不太利于学生学习兴趣的培养

大学里该不该努力学习？大学是否就是我们学习的终点？

大学，不再像中学那样每天都有别人给你把时间安排的满满的来学习，在大学里好多学生都会有这样的感慨——现在我最不缺的就是时间。大学似乎长久以来都有给人这样一中感觉：大学里是自由的。

所以，我们很多人就能明目张胆地自由的挥霍时间，精力。

以14#栋学生宿舍为样本抽查，我们可以发现很多宿舍，每天都至少有一个同学在打诸如英雄联盟、穿越火线，魔兽世界之类的游戏。而且打游戏有聚集的趋势大部分同学认为一个人打太没劲大都联合室友一起玩，有的寝室甚至全部在一个房间里打。

自由的安排时间，把大量的时间安排给了打游戏，他们都有自己的理由：大学提倡自由发挥，提倡多元发展。打游戏对于他们来说更加容易找到那份成功的喜悦，以虚假的成就来

满足自己的成就感。学习可能也就并不是太重要了，学习专业知识成为了副业。有谈恋爱的同学就更是把大量的时间，金钱用在对方的身上。

（四）、大学里应该区别于中学

大学的自由时间该如何利用？

大学应该算是个跟以前差别很大的学习环境，区别不止是有大量的自由时间去做自己的事情，在这里算是个学生结束学生时代步入社会的适应过程。

一个知识青年应该努力充实自己，丰富自己的内涵，这样读书无疑是个最好、最实用的方法。根据学校图书馆的奖励读书活动的统计数据，可以发现老师跟研究生是读书的大户，有的一年竟读三百多本，几乎害死每天一本，但此项排名中也不乏本科生，会发现最少的一年也读了九十多本。这个数据对于那些名校似乎可能并不算什么，但也能让人看到点希望，还是有人在读书的，真正的读书。只希望有更多的人来读书，也希望自己也能多读书，向那些读书之人学习。

这里不仅要学好专业知识，也要学会学习，以及做好步入社会的准备。

（五）、学校里也存在不一样的风景

自觉的人永远不会迷失自己的方向！

每天早上我们都能在学校图书馆前、树林旁零零散散地发现一些同学依旧沿袭着晨读这一习惯，每天我们也能发现图书馆、自习室里的大部分座位上都坐着一个辛苦学习的学子，我们也能发现在这利益至上的时代仍然有着那么一群人仍默默的奉献着。

大学是个特殊的区域，这里培养着社会的明天，虽然并不是每个大学都能培养出一些惊天动地的人物，但是社会的大部分却是有很多平凡人构成的，在这个知识爆炸的时代，大学毕业生必将成为构成社会的主体部分。

为了明天的我们不后悔，我们应该努力，努力把今天做好。

第四篇：大学生活调查报告

对身边同学的生活、学习情况调查报告

【摘要】

现代部分高校有现象表明大学生感觉生活迷茫没目标或者觉得读书无用，对上大学目的只为拿学历而浑浑噩噩过日子。鉴于此现象建议高校加强管理，并借鉴其他优秀高校经验结合实际逐渐完善体制、制度，来处理此种现象。

由于大学是面向更加广的地域进行招生，同学们都是来自全国不同省份，甚至还有国外的，大家生活习惯、学习习惯千差万别，为了了解同学们在学校的生活、学习，故进行此调查。此调查主要通过走访学校部分学生进行的。

（一）、部分学生的想法就是在大学里该好好享受生活了

大学是否意味着我们成功了，是否意味着能免费享用这四年（可能是最后四年）较轻松的青春时光？

因为在中学时代同学们都经历了漫长而刻苦的学习，大学就像那苦海中的彼岸，现在上大学了就似乎要在大学这几年里拼命地补偿一下自己，把以前不能做而非常喜欢做的事玩个痛快。这种想法可能只是存在部分同学潜意识里的。

经走访，基信学院不论男生、女生一般都在大一下学期就能人手一台电脑，而且男生很大一部分每天都能保持十二小时以上的在线时间。这么富裕的上网时间在中学的时候是想都不敢的，以前不论老师、家长或者同学都会反对甚至阻止你上网，家里人如果发现上网时间长了都可能会觉得是不是得的网瘾，总之，现在读大学就能做以前大家很反对的事情，而且还能名正言顺的。因为学计算机，所以家里人、同学都认为可能是学习的需要，我们有时候也会辩解到上网能查资料，能学习更多的知识。

那么长的上网时间，大家都是在干什么呢？

每天晚上，我们随便就能看到宿舍集体打游戏，或者要么在看电影，要么在发展自己的自以为的兴趣爱好，要么坐在电脑面前发呆。我们好像是面对这么富裕的上网时间有点手足无措，我们迷失在这网络世界里了。其实更有甚者能一星期不出门。不上课，不出去透透气，吃饭叫外卖，这一切都为了那个在网络世界里的那个伟大的自己，那个虚拟的自己。这似乎意味着我们到了大学就很自然的染上了网瘾，而且还很容易让大家忽视。

其次，面对那么多来自各地的同学，部分同学认为自己是大学生了，应该要有面子，应该追求物质的享受，他们花大量时间、精力在这些方面。

经过不完全统计，大约2/3的大学生的每个月的生活费在一千二以上，这似乎远远超越了中学时代。现在，大多是父母将几个月的生活费一次给了我们，那些钱没有得到比较好的分配，大都是被我们比较随意地花费了，有时候也为了跟别人攀比而不量力而行，最后只要么是向父母要钱，要么是向同学借钱（这类人让我损失惨重啊），有点骨气的就找兼职做，每天想

着怎么挣钱，根本没心思花在学习上，有的为了几十块钱逃课去帮别人发传单。

还有部分学生认为大学学习应该用更加好的，贵的书本，学习用具，他们追求派克钢笔，精装笔记本，高档电脑，买来了这些高档之后就束之高阁，当成了摆设，没不发挥其最根本的用途。最后只能是大学读完了收着这些东西回家当废铁废纸给卖了，大家应该都听过那个一张久经沙场的良弓因为其主人的虚荣，在弓上面雕刻很多美丽的图案，到了使用时只能是徒有其表，那雕刻只能毁了那张良弓。

（二）、很多学生学习目标并不明确

在大学里该干什么？四年大学生活我应该学到些什么？

如同上面说的那样很多的诱惑阻碍着我们学习，在这色彩缤纷的世界里我们很容易丢失自己的目标，迷失自己。

那在大学里我们应该干什么，应该学到些什么才算是过了个有意义的大学生活呢？

随着社会的发展，竞争越来越激烈，大学生就业越来越难。很多学生很是为以后如何能就业而愁，可能有助学贷款要还，可能家里并不能帮他们买房子，解决工作等等诸如此类问题。可能金钱对于我们还是比较重要呢，虽然这话有点俗气，但却比较实际啊。

经走访，大多数学院里都有很多的同学办了助学贷款，申请了助学金，提交了贫困证明，这些同学身上都寄托着太多的期望，也较其他同学有太多的压力。

面对逐渐衰老的父母，面对这四年大学的学费、生活费，再加上大学毕业生尤其是排名不怎么考前的学校的毕业生就业困难，部分同学觉得大学读来不是很划算，还不如用那几万块回老家盖个房或者做点小本生意。因为这样的想法学校里不乏中途退学之人。

对于他们的选择我们也不好做太多评价，他们的决定也可能是在多次权衡之后做出的，但是我在觉得读大学并不应该太过追求所谓未来的“钱途”，挣钱可能以后有的是机会，大学应该做点大学应该做的事，诸如：好好学会和别人和谐相处，学会合作，把握好最后的集体生活，好好地交一帮好朋友，新东方创始人俞敏洪在大学期间坚持每天给同学打开水，在这个追求利益的时代懂的吃亏，宽以待人，最终结交了一帮能帮他创建新东方的朋友。

我们还能发现有这样的一部分人，他们积极参加学校组织的各种活动，加入学生会、学生社团等学生组织，经过调查，申请加入学生会的人数能占新生人数的1/10，社团就更多点。

（三）、学校的学习氛围不是太浓不太利于学生学习兴趣的培养 大学里该不该努力学习？大学是否就是我们学习的终点？

大学，不再像中学那样每天都有别人给你把时间安排的满满的来学习，在大学里好多学生都会有这样的感慨——现在我最不缺的就是时间。大学似乎长久以来都有给人这样一中感觉：大学里是自由的。

所以，我们很多人就能明目张胆地自由的挥霍时间，精力。

以12栋学生宿舍为样本抽查，我们可以发现很多宿舍，每天都至少有两个同学在打诸如Dota、魔兽世界之类的游戏。

自由的安排时间，把大量的时间安排给了打游戏，他们都有自己的理由：大学提倡自由发挥，提倡多元发展。打游戏对于他们来说更加容易找到那份成功的喜悦。学习可能也就并不是太重要了，学习文化知识成为了副业。

（四）、大学里应该区别于中学

大学的自由时间该如何利用？

大学应该算是个跟以前差别很大的学习环境，区别不止是有大量的自由时间去做自己的事情，在这里算是个学生结束学生时代步入社会的适应过程。

一个知识青年应该努力充实自己，丰富自己的内涵，这样读书无疑是个最好、最实用的方法。根据学校图书馆的奖励读书活动的统计数据，可以发现老师跟研究生是读书的大户，有的一年竟读三百多本，几乎害死每天一本，但此项排名中也不乏本科生，会发现最少的一年也读了九十多本。这个数据对于那些名校似乎可能并不算什么，但也能让人看到点希望，还是有人在读书的，真正的读书。只希望有更多的人来读书，也希望自己也能多读书，向那些读书之人学习。

这里不仅要学好专业知识，也要学会学习，以及做好步入社会的准备。

（六）、学校里也存在不一样的风景

自觉的人永远不会迷失自己的方向！

每天早上我们都能在学校图书馆前、树林旁零零散散地发现一些同学依旧沿袭着晨读这一习惯，每天我们也能发现图书馆、自习室里的大部分座位上都坐着一个辛苦学习的学子，我们也能发现在这利益至上的时代仍然有着那么一群人仍默默的奉献着。

大学是个特殊的区域，这里培养着社会的明天，虽然并不是每个大学都能培养出一些惊天动地的人物，但是社会的大部分却是有很多平凡人构成的，在这个知识爆炸的时代，大学毕业生必将成为构成社会的主体部分。

为了明天的我们不后悔，我们应该努力，努力把今天做好。

第五篇：大学生活现状调查报告

大学生活现状调查报告

大学是学子们梦想的地方，更是大学生创造永恒青春的地方，但是不同人有不同的大学生活观进，进而不同人也就成就不同的大学生活，往往成功的人拥有着很令人激励的大学生活观，他们在大学期间往往过着积极的生活，而不是像现在的大学生一样，他们的大学生活步步都离自己的目标越来越接近自己的目标，这就是他们的生活，不活在毫无意义的生活怪圈中，我们现在对我校大学生活进行调查，目的是进一步掌握大部分人得生活现状，进而对他们的生活进行指导，也进一步的审视自己的大学生活，来使自己的生活更加合理更加的有利于自己的进步，为自己的未来奠定基础，因此，了解大学生的生活的问题寻求解决的对策，为大学生活的生活提供一个很好的对比借鉴。

一对象及工具

1研究对象

本研究一问卷调查的方式，以本校在校大学生为研究对象。调查工具，本研究一不记名问卷的性吃就同学们在生活学习人际交往等方面就同学们关心的问题做了调查。

二调查时间

调查时间：2011年11月的两周三 调查内容

主要调查了同学们的生活现状，调查的是出了14个问题。（见附表）

四 调查结果

我们对华北水利水电学院电力学院发放了100份调查文件，98%回收，其中大一40份大二60份。

从整体上看，本专业的学生的生活普遍不太合理，有些甚至有些使人惊奇，他们的大学生活没有很好的安排，导致了自己对大学生活不太看好，针对现在的大学生的生活将近40%的同学对自己的生活不太看好，但他们有不想去改正，30%的同学有着不太合理的生活，但这些人中有着较好的毅力，他们也渐渐的认识到自己生活的不合理，他们也渐渐的学着去改正。30%的同学有着不叫不错的生活，他们的生活才比较合理，而且他们也不断的调整自己的生活，进而更适应自己，他们觉着生活充满阳光。

据统计显示，几乎97%的同学都找到了自己志同道合的人，有着共同的生活目标，共同的生活习惯，共同的人格魅力等，一起学习生活，共同奋斗。当然，也不乏3%的独行侠，这些人得心里比较内向，不原与人交往与接触，对大学产生反感。调查中30%的同学表示自己的师生关系良好，10%的同学出现抵触心理，60%的人觉得师生关系更融洽，认为大学老师比较难沟通，有代沟。

在学习方面，70%的人都比较勤奋的学习，争取奖学金和出国深造的机会等，为自己的理想奋斗，20%人以过科为目的，没有明确的目标或者追求，10%的人不学习，此部分一般期末突击，作弊现象比较严重，与有94%的大学生在大学阶段经历了一个适应期，对于学校的不公平，50%的人选择了发牢骚，多选择同学之间讨论，22%的人选择了无所谓，20%人据理力争，不敢不公平的事情，努力争取自己的利益。