大学生毕业情况调查与分析的策划

第一篇：大学生毕业情况调查与分析的策划

大学生毕业就业情况调查与分析活动策划书

一、活动主题：

乘风破浪，赢在职场

二、活动背景：

现在的大学都流行着这样一句话“毕业等于失业”。而许多单位也在为用工荒的问题犯愁。这两个看似矛盾的现象反映了当今大学生就业求职的过程中存在哪些问题呢？我们难道真的是毕业了就失业了吗？所以，通过需要对以住的大学生的就业情况的相关调查来分析和解决大学生的就业难的问题。现在的大学生对毕业找工作的热情越来越低，甚至产生了恐惧心理，对就业后的工作以及工资待遇等的满意度也越来越差，以至于出现如今的“校漂”、“蚁族“。针对这些情况，现急需了解大学生的就业心理、就业现状，以便对症下药，指导以后大学生的就业工作，提升大学生的社会竞争力、与生存力。

三、活动宗旨与目的：

这个项目是通过对应届及往届的毕业生进行问卷调查及生活调查方式来了解他们在求职面试中存在着哪些问题，有哪些经验可与大学生分享以及他们在工作中碰到哪些问题，我们现在可以为将来做些什么。通过这些反映与分析，寻找出大学生当今求职的瓶颈，并采取相应的措施取长补短，帮助更多的大学生更顺利，更容易地找到工个岗位，并在自己的岗位上体现自己的人生价值。目前大学生就业是热门话题，对毕业生就业现状有比较深的了解，增强大学生的自身求职优势与心理素质，提高学生应聘能力和社会竞争力。

四、活动对象：

管院金贸系08、09、10届毕业生。（在此基础上向其他毕业生进行调查情况）

五、活动时间地点：

准备时间：六周活动开展时间：第七周开始（四月六日左右）

地点：办公室，电脑房等

六、活动方案：

此项目前主要是通过编辑调查问卷（电子档）以邮件的形式对经院08、09、10届的毕业生进行初步调查，对所有的结果进行汇总与分析。然后，根据邮件回复的情况有针对性地、以随机抽样为前提，并以打电话采访的形式对部分同学进行深入调查，再一次的总结，反映出当今大学生对大学生就业情况的看法。初步调查的时间为项目批准后开始，为期二个月左右。采访与总结则在初步调查的所有结果汇总后开始，为期三个星期左右。所有的资料汇总和总结后，以报告的形式报告给管院学工部或校团委。

七、活动流程:

1.毕业生相关资料收集，渠道:与老师、自己的朋友和同学了解学长学姐的个人QQ等资料

2.问卷表的制作：由负责人等制作初步表格，经由老师商量同意完成3.发邮件打电话联系：团队全体人员依据安排进行工作

4.收集整理结果：主要由办公室负责收集回复的资料，其他部门协助整理

5.分析调查情况：由团队与老师共同完成6.资料汇总并报告

八、活动预算

问卷表：

资料表:

附件：

工作人员安排表

第二篇：大学生消费结构调查与分析

首先，在学习方面，尽量考取一些资格认证，以备毕业后容易寻求工作。其次，积极参与学生会工作、社团活动，以及校外兼职工作，欲积累一定经验，因此这就保证了商家利用学生会大搞校内宣传，并充分利用兼职的高质量廉价劳动力成为可能。

㈡通过以上调研结果可以看出，大学生的基本生活消费和心理整体上是现实的、合理的，但离散趋势明显，个体差异大。主要归纳为以下几个方面：

⒈大学生消费有其不理性的一面

大学生没有经济来源，经济独立性差，消费没有基础，经济的非独立性决定了大学生自主消费经验少，不能理性地对消费价值与成本进行衡量。大学生没有形成完整的，稳定的消费观念，自控能力不强，多数消费都是受媒体宣传诱导或是受身边同学影响而产生的随机消费，冲动消费。这也正是大学生消费示范效应的结果。拿手机产品来说，目前，有手机的大学生中，一部分有通信的需要，且家庭经济条件允许；另一部分有通信需要，但是家庭经济条件负担不起的情况下“趋前”消费；还有一部分是既无通信需要又无家庭经济条件负担的“奢侈”消费。而“奢侈”消费则是由大学生消费的示范效应，攀比心理导致的。

⒉大学生对品牌的忠诚度很高

大学生消费在一定程度上会相信自己的真实体验，如果使用某种品牌产品产生好的体验，就会坚持使用，从而逐步形成固定偏好，最终形成使用习惯，保持对此产品良好的忠诚度。比如洗发水，感性认识上的气味清香，质量好，效果明显，都会促使他们继续使用下去。

⒊大学生更侧重时尚性消费

学生思想活跃，对新事物有强烈的求知欲，喜欢追求新潮，并敢于创新，消费的趋附性强，娱乐消费占全部消费额的比重很大。对企业而言，中国移动做的较好，他们借助流行时尚代言人周杰伦为“m-zone ”加油助威，同时利用学生追求物美价廉的心理，推出学生卡，从而赢得不菲的业绩。

㈢给商家的一些建议：

⒈为避免各大院校统一购书乱收费之嫌，国家XX年明文规定，不强制学生通过学校渠道来统一购书，因此，绝大多数学生通过班级集体在外书店订购，价格按8.5折。我认为这便为书商、网络书店提供了良机，如果在开学之际，书商能够去各大院校通过学生会主动联系采购，并且能够折价更低一些，势必会赢利不菲并能最终实现学生、商家互利互惠。同样，各大网络书店在这方面也尚需改进，其渠道不够透明，信息不够明确，这便严重阻碍销售。

⒉通过调查，可看出大学生对日用品的消费尤其是洗发水的消费比例很大。各大洗发水商家应注意大学生这一特殊消费群体，并更侧重于自身产品的差异化，特殊化，比如生产有利于清醒大脑，集中精神的洗发品牌等等。

⒊在一个地区的各大院校周边开设连锁快餐店，提供专门针对学生的特色饭菜，并凭借良好的快捷的服务，干净卫生的就餐条件必能赢的广大学生的青睐。

总之，大学生群体消费市场在逐渐扩大，人们对其关注也逐渐提上日程。因此，大学生消费市场定将成为商家的必争之地，各企业、商家应深度拓展其消费市场，抢得先机。

第三篇：大学生消费调查与分析

大学生消费调查与分析

随着经济社会的纵深发展，我们大学生作为社会特殊的消费群体，我们的消费观念的塑造和培养更为突出而直接地影响我们世界观的形成与发展，进而对我们产生重要的影响。因此，关注大学生消费状况，把握大学生生活消费的心理特征和行为导向，在当前就成为我们当代大学生共同关注的课题。关注大学生消费状况，在大学生的消费理念超前或没有计划的前提下，培养和提高大学生的“财商”。帮助大学生做好理财规划，是一个有利于帮助大学生健康成长的重要课题。

之所以说大学生是个特殊的群体，一方面他们离开亲人，有的人甚至千里迢迢地来到自己理想的大学继续深造、增长才干，过着相对独立的生活；另一方面因为年少，大多数大学生欠缺独立的经济来源，上大学的各项费用仍由家人供着。他们年青，有朝气，渴望干自己想干的事，可是就因为Ｍoney有限。在愿望与现实之间，他们将做出怎样的抉择，会选择什么样的生活方式，处在这样的年龄段、社会角色与人文环境下，他们的消费结构会是怎样？他们会如何支配自己手中的货币？ 通过以网上询问及问卷调查可以看出：

大学生生活费及其来源

调查结果显示：学生月花销在400-550元水平的占10%，550-900元的占57%，900-1400元占22%，1400元以上的占11%.说明大部分学生的月平均花销水平在550-900元，来自中等收入家庭，家庭经济并不富裕，大部分学生个人月开支与家庭月均收入有关。调查说明，大学生除了要支付每学年的培养费外，每月的开支也是一个不小的数字，家长供应子女上学的经济压力还是比较大的

消费支出的来源是大学生消费的基本前提，来源渠道和量的不同会影响大学生的实际消费水平。调查结果显示：大学生的消费支出来源于父母供应的占70%，勤工俭学占18%，奖学金和助学金占12%。勤工助学应该是大学生获得消费开支来源的重要途径，然而在现实中，其比例却很小。大学生的独立意识不是很强。大学生具有较高的知识和能力，不应该完全依赖家庭，而应该通过自己的努力为消费提供经费来源。大学生可以参加一些勤工俭学、兼职类的就业，增加消费开支来源。同时，学校和社会应该共同行动帮助大学生加强自理能力，向大学生提供更多的兼职平台，让他们有更多的机会通过自力更生来扩大消费开支来源，提高消费水平

大学生消费支出的结构

调查显示：消费结构的变动情况体现了人们的消费是否具有计划性。从调查结果看，23%的大学生消费支出结构比较稳定，属于有计划型。33%的人表示能省就省，属于节省型，43%的人表示随意消费，属于随意型。相当多的同学对自身消费约束能力不强，在消费上呈现出随意性甚至奢侈的倾向。多数大学生是第一次离家独立生活，又是独生子女，消费行为上表现出不成熟性。这主要表现在：盲目性消费、冲动性消费、从众性消费、攀比性消费。一些学生从吃、穿、用到其他各方面都与人比排场、讲阔气，认为在同学、老乡面前缺乏豪举有失体面。这既给家庭加重了经济负担，也影响了顺利完成学业，甚至会导致部分学生误入歧途。

消费方式模式

调查显示，大学生消费支出项目中比重最高的是伙食，高达33.33%，其次是购物方面的支出占20.33%，再次是交通、通讯开支占14.63%，而交际，学习方面、娱乐方面、方面分别以13.01%、8.94%、9.76%紧随，可见，在大学生的消费支出结构中，食物方面的支出占据了绝对地位，大学生的消费主要是解决温饱问题。

调查中还发现，电话费、娱乐费用、交际费用和恋爱费用随生活费的变化而变化，而绝大多数大学生每月购买学习用品、书籍等消费支出却不足50元。而且，许多大学生并没有在意自己的消费结构是否合理，这在一定程度上反映了大学生尚没有明确的消费观念和理财意识。

大学生消费特点

⒈大学生消费有其不理性的一面

大学生没有经济来源，经济独立性差，消费没有基础，经济的非独立性决定了大学生自主消费经验少，不能理性地对消费价值与成本进行衡量。大学生没有形成完整的，稳定的消费观念，自控能力不强，多数消费都是受媒体宣传诱导或是受身边同学影响而产生的随机消费，冲动消费。这也正是大学生消费示范效应的结果。拿手机产品来说，目前，有手机的大学生中，一部分有通信的需要，且家庭经济条件允许；另一部分有通信需要，但是家庭经济条件负担不起的情况下“趋前”消费；还有一部分是既无通信需要又无家庭经济条件负担的“奢侈”消费。而“奢侈”消费则是由大学生消费的示范效应，攀比心理导致的。

⒉大学生对品牌的忠诚度很高

大学生消费在一定程度上会相信自己的真实体验，如果使用某种品牌产品产生好的体验，就会坚持使用，从而逐步形成固定偏好，最终形成使用习惯，保持对此产品良好的忠诚度。比如洗发水，感性认识上的气味清香，质量好，效果明显，都会促使他们继续使用下去。

⒊大学生更侧重时尚性消费

学生思想活跃，对新事物有强烈的求知欲，喜欢追求新潮，并敢于创新，消费的趋附性强，娱乐消费占全部消费额的比重很大。对企业而言，中国移动做的较好，他们借助流行时尚代言人周杰伦为“M-ZONE ”加油助威，同时利用学生追求物美价廉的心理，推出学生卡，从而赢得不菲的业绩。

对大学生、学校、社会的建议

大学生是一个特殊的社会群体，有着自己特殊的消费观念和消费行为，一方面，他们有着旺盛的消费需求，另一方面，他们尚未获得经济上的独立，消费受到很大的制约。消费观念的超前和消费实力的滞后，使得大学生消费呈现出不同一般的发展，大学生消费受到方方面面的影响，也会影响着方方面面。对于成长中的大学生,其世界观、人生观、价值观正处于定型阶段，极易受家长、教师、同学及社会其它成员的影响,具有较强的可塑性。因而,如何引导当代大学生树立正确的、健康的消费观念是摆在大家面前的一个难题。同样大学生消费市场随着经济的发展，高校的大规模扩招而越来越显示出它的重要性，大学生市场是一个规模和潜力都很巨大的市场，如何规范并合理的发展这样一个市场也是摆在我们大家面前一个刻不容缓的问题。

下面从个人、学校、社会及家庭三方面对大学生消费提出几点建议：

1、对于大学生而言

要树立自己合理的消费观念，要理智地对待自己的消费。作为一个纯消费者，大学生经济来源大多靠家庭，所以自己的消费要考虑到家庭的经济状况，父母的承受能力，还要有自制能力，不能盲目地陷入感性消费的误区。如今有的学生消费上大手大脚，还有沉迷于盲目消费中，比如最近许多大学生沉迷于网络游戏，这将大大增加自己的消费负担，更重要的是大学生也会在盲目的消费中迷失自己，以至影响到自己的学业。另外，大学生也要具有消费者的维权意识，进入大学，已经开始慢慢地融入社会，社会中欺骗消费者的各种不法行为屡禁不止，面对纷繁复杂的社会，大学生要学会维护自己的合法权利。

2、对学校而言

对大学生消费心理和行为研究不足。高校思想政治教育要真正达到有效性目的，就一刻不能缺少对学生实际行为的了解与把握。应该承认，近年来高校思想政治教育工作已经取得较大的进展，但是由于学校领导的重视程度、科研条件、人员配置等原因，对学生的教育首先从实践调查开始的教学科研风气仍然未能形成。据我们了解，近年来有关大学生消费心理和行为方面题材的论文被收入中国学术期刊上的少而又少，可见，在高校思想政治教育研究上还没有对这个问题形成足够的认识。由于对大学生的消费心理和行为了解不够全面和客观以及课程设置等因素，与人生观、劳动观、金钱观、国情观等重要思想观念紧密相关的消费观的专题教育在思想品德修养课中没有充分开展，从而也难以达到真正的指导目的。

校风建设范畴中普遍缺少倡导大学生勤俭节约生活消费观的内容。大学生的消费心理和行为除了在个人喜好、穿着打扮等较少方面比较注重突出个性以外，对于时尚品牌、基本生活用品、生活费用的额度等主要消费内容都具有群体从众心理。高校校风主要体现的正是学生的群体心理和行为特征。在校风建设上注重塑造和强化学生良好的消费意识和消费行为，培养学生良好的消费习惯，这是高校思想政治教育一个非常重要的内容。

3、对于社会及家庭而言

当前大学生在消费上出现无计划消费、消费结构不合理、攀比、奢侈浪费、恋爱支出过度等问题，既与社会大环境的负面影响有关，也与家庭、学校教育缺乏正确引导不无关系。今天的大学生生活在“没有围墙”的校园里，全方位地与社会接触，当某些大学生受到享乐主义、拜金主义、奢侈浪费等不良社会风气的侵袭时，如果没有及时得到学校老师和父母的正确引导，容易形成心理趋同的倾向，当学生所在家庭可以在经济上满足较高的消费条件时，这些思想就会在他们的消费行为上充分体现。其次，父母在日常生活消费的原则立场是子女最初始的效仿对象。有些父母本身消费观念存在误区，又何以正确指导自己的孩子呢？因此，我们更应该关注学校教育环境对学生消费观念培养的重要影响作用。

第四篇：关于大学生毕业后发展方向的调查分析报告

关于大学生毕业后发展方向的调查分析报告

摘要：

随着社会的发展，大学生变成了当今人流中的主力军。当代大学生的毕业选择去向已经成为社会热切关注问题。同时，对于大学生而言，是什么影响他们的毕业去向，影响大学生就业的因素有哪些？这是本文所关注的问题。通过对部分当代大学生的随机调查，本文得出不同年龄人群就业、创业、考研、出国等出路的选择以及选择原因。经过分析统计，得出个人能力、家庭因素、经济因素、心态问题等对于去向选择起到的具体影响。本文将一一阐述分析各项因素并汇总。

关键词：大学生；毕业去向；影响因素

引言：

中国目前青年人口群体数量庞大，其中占将近50% 的人口为在校大学生或是已毕业的大学生。中国社会正处于改革开放发展的时代，现在的大学生正在经历着我国社会、经济等方面的重大变革，社会发展变化的速度很快。从实际出发，制定有效的政策，正确引导大学生就业才是目前的重中之重。本报告主要是依据统计数据对今年部分大学生毕业发展方向状况进行分析，所采用的数据均为小组成员通过网络调查问卷所得的最新数据。

数据分析：

此次网上问卷调查主题为“目前大学生毕业发展方向”，问卷数量84份，调查对象主要为大学一年级的群体，少部分为大二大三的学生，主要都为在上海读书的大学生。参与调查的人员六成为女性，四成为男性。就读专业以管理类、经济类和工学类为主。

调查结果显示目前大学生大部分选择毕业后考研深造，占比例61.9%；其次是直接就业16.67%；出国留学10.71%；其他5.95%；最后为自主创业4.76%。而家人对学生毕业后的建议以考研留学为主，占总比例的七成，少数为没有建议和参加工作。如今大学生中认为考研和出国留学是目前的一种发展趋势的人高达69.05%，认为有一点趋势的占25%，认为完全不是趋势的占5.95%。极大部分大学生考研或者出国留学的目的是提升自己，比例稍微少一些的是能够找个好工作。对于有考研或出国留学意愿的人专业选择以本专业为主。接近七成选择出国留学的人对考研院校的QS排名要求在前50，其余为前100。对于有学业深造打算学生来说障碍首位是没有毅力，接着是没有老师指导、没有信心、没有好的学习环境、家里条件不允许，几项比例基本持平；而那些不准备血液深造的同学，原因则主要是有其他打算，少部分为不感兴趣，极少为无法坚持和觉得有难度。参与此次调查的大学生有近60%认为考研和留学对以后就业帮助很大，认为帮助一般的占21.31%，18.03%的人觉得说不清，仅有1.64%的人认为几乎没有帮助。

影响毕业方向的因素以工资报酬、兴趣爱好、发展空间、自身能力为主，比例基本相等，少数为家庭情况、地理位置，比例基本持平。择业的首选地区中大部分为发达城市和家乡所在地，分别占比38.1%和33.33%，有19.05%的人选择大学所在城市，选择二三线城市和其他的比例为8.33%、1.19%。接近60%的大学生会选择与现在学习的专业相符的工作，5.95%的人选择不会，其余人的态度则为不清楚。择业时被调查者考虑的因素首位尾占比80.95%的酬薪与福利水平，其次为占比接近的个人发展机会、自己兴趣爱好、公司发展前景、地点和环境，近40%的人考虑公司规模和类型。在未来单位的就业中，大部分人偏向于自行参加公司面试、学校的招聘会和招聘网站投简历，少部分人考虑亲朋好友介绍，极少部分人考虑其他。毕业后期待工作起薪首位为5000-7000，其次7000-9000、9000以上，最后为3000-5000。最后调查结果显示选择创业的大学生中四分之三没有明确的发展方向，有发展方向的则以网络创业为主。

结论:

1、显然，当前的大部分大学生打算在毕业后考研深造或出国留学，并且大多数家长也这样认为。可见家长的意见与大学生毕业方向的自主意见有所交融。同时，很多同学认为考研和留学对以后就业帮助很大，是因为读研能帮助大学毕业生拥有更高的学历、更丰富的知识、更精湛的专业技能，从而提升竞争力、拥有更多更好的发展机遇。而留学更有许多好处，国外的学术环境很好，学术支持好；并且留学是个接触世界的好平台，还可以让学生培养独立。同时工资报酬、兴趣爱好、发展空间等也较重影响了大学生的毕业方向。

2、较多人选择发达城市和家乡所在地就业，越发达的城市就拥有越开放的文化、更完善的公共服务和更多就业机会。在家乡企业就业，工作或许薪资较低，但是在家乡就业的好处显而易见:减少年节期间的舟车劳顿奔波之苦，降低交通成本，方便照料家人。

3、由调查数据可见，大学生逐渐发展了毕业后自主创业的想法，但其中大部分人没有创业方向。因此我们认为如今的大学生应更加客观地看待自己，提前考虑到自己的理想与将来。有想法固然是好，但是实干更加重要。我们应该把精力放在提高综合素质上，提高自己的实用技能。

总结：

目前大学生相较以往更有自己的主见与想法，眼光放得更加长远且稳重。家长们也从宣扬平平淡淡人生到支持奋勇拼搏的人生的转变，但无论是怎样的人生，我们都应该去提高综合素质，提高自己的实用技能，将目标实践于脚下。

第五篇：大学生理财能力调查与分析

大学生理财能力调查与分析

近些年来，随着城乡居民生活水平地不断提高人们的理财观念也得以不断增强。面对“理财”---

这个崭新的名词，大家

对其逐渐熟悉起来。而其中的大学生又是一个特殊的群体：一方面，他们身处校园，缺乏固定的经济来源；另一方面，他们正值人生成长的关键期，缺乏对消费欲望的控制能力。

这就导致越来越多的大学生出现了消费偏差，一系列的社会问题也随之出现......【关键词】：

消费结构、理财观念、理财方式多样化、合理规划、勤工俭学

正文：

一、社会问卷

在针对周围68位同学的问卷调查中：

1, 男生占32人，女生占36人；文科类占34人，理科类占11人，艺术类占23人；大

一、大二同学占40人，大

三、大四同学占28人。2, 此次问卷采用单项选择的方式来进行，调查内容主要包括当代大学生的月消费水平、消费来源、消费结构以及自身的理财观念和能力等几个方面。

调查数据显示：

300-500元的18人，占27%；500-800元的44人，占65%；800元以上的6人，占8%。其中消费在300-500元之间的同学，花费多用在饮食方面；500元以上的同学伙食比例有所降低，用于其他方面的费用较多。在回答“您有花钱记账的习惯吗”这一问题时，仅有28.5% 的大学生回答“有”。此外，我们在该问卷调查中还了解到，当代大学生的主要经济来源还是家庭供给，占到被调查人数的63%，18.2%的同学是依靠做兼职、勤工俭学、贷款等方式。

二、结果分析

调查数据表明，当代大学生在消费过程中主要呈现出以下几个特点： 1，消费结构不合理

作为一名大学生，已初步具备了对周围事物分析、判断的能力，本应该从自身家庭的实际情况出发合理消费，可是畸形的攀比心态和对自身约束力的缺乏使得该群体的消费结构出现了严重不合理的现象---

部分同学每月的生活费用严重超支，给家庭带来了严重的经济负担。

2，理财观念淡薄

该问题主要体现在：

日常生活中，大多数同学没有坚持记帐的习惯，以致最终不明确所花之钱具体用在什么地方及是否合理；并且受到周围环境的影响，自身的消费心理出现偏差，使得理财意识弱化；

此外，大学生身处校园之中，远离社会，缺乏足够的空间来培养理财方面的能力。

3，理财方式多样化

在接受调查的68名大学生中，半数以上的同学都有做过兼职的经历，18.2%正在做兼职。从经济学角度来看，兼职是一项不需要预付任何资本的纯增值方式，几乎不具有任何的风险性，因此正逐步大多数同学的选择。此外，勤工俭学、贷款等方式为同学们提供了更为 广泛的选择。但仍有部分同学依赖父母现象严重。

三、原因分析

从上述消费情况中，我们可以得出如下结论：理财能力弱、理财意识淡薄是当代大学生中存在的普遍情况，而导致这一现象的原因主要来源于以下几个方面：

1，当今学生家长普遍认为：只要孩子学习成绩好就会前途光明随着独生子女的增多，家庭生活水平的迅速提高，再加上经历过艰苦生活的家长们特有的“补偿”心理，往往容易造成对孩子的迁就、娇惯、溺爱，结果却忽略了对孩子早期理财能力的培养---

其主要表现在孩子用钱上，常常是“心太软”，甚至不惜一切代价满

足孩子的一些不合理要求。

2，长期以来，传统的教育观念并未得到改善多数教育工作者认为：青少年时期应该是“一片净土”，大学生的任务应集中在科学文化知识的学习上，其他的都可以先放一放。加上部分学校缺乏对消费理念的正确引导，使得同学们攀比心理此消彼长。

3，社会上拜金主义、享乐主义思潮泛滥

校园外不良环境的客观存在，往往对大学生的思想有一定的腐蚀作用。学生们受到社会上“铺张浪费”现象的影响，也开始利用父母的钱来摆阔。例如，部分同学过一次生日的消费就可达上千元。但学生毕竟还是学生，缺乏自我约束能力，很容易在这种不良环境中迷失自我。

4，大学生自身因素的影响内因是事物变化的主要因素，如大学生自身的分辨能力不强，自我约束力不够，虚荣心、攀比心过剩等。走进大学校门后，大学生第一次对自己手中的钱做主，对于“哪些该花、哪些不该花”的问题存在很大的盲目性：一方面，他们有着旺盛的消费需求；另一方面，他们尚未获得经济上的独立，消费水平受到很大的制约。消费观念的超前和消费实力的滞后反应了他们在理财能力上的缺乏。

四、理财建议

1，合理规划

每个月可以使用的资金为多少，每月的经常性开支为多少，对于这些问题我们应该做到心中有数。做好个人消费记录---

这样不仅能清晰的看出每个月的支出状况，同时能更好的预测未来几个月的支出情况，做到理性消费。

2，树立正确的消费意识

身处同一所大学的学生往往来自不同的城市，家庭条件更是贫富不

一。所以身为大学生的我们应该正视这一现状而不能盲目攀比，逐步树立正确的消费意识。

3，勤工俭学在不影响学业的情况下，我们适当地进行勤工俭学活动，不但能够从一定程度上缓解家庭负担，而且还能从中体会到父母的辛劳，让自己变的更加独立、自强，为今后能够更好地适应社会打下良好的基础。

4,塑造良好的消费环境

合理消费的养成不仅在于大学生自身，学校、家庭同样承担这十分重要的责任。一方面，学生家长应该改变昔日那种一味娇惯的育人方式，及早引导孩子树立勤俭节约、健康科学的消费意识，科学的规划自己的消费，使其与家庭相适应；另一方面，学校应在校园文化建设中设计有关大学生健康消费理念的活动专题、开设类似校园生活里才这样的选修课程，切实地帮助大学生制定正确的消费计划，形成良好的消费观念。

小结：

通过以上各个层面的分析，我们不难看出：如今大学生的消费依旧存在着诸多不合理之处，没有一个正确的消费指向。但是，总体上说大学生的消费正沿着合理的趋势发展。身为大学生的我们只有树立正确的理财意识、掌握一定的理财技巧、经历一定的理财实践，才能更加合理的消费。