第一篇：观大国的崛起心得体会
文章标题：观大国的崛起心得体会
《大国的崛起》心得
“公元1500年前后的地理大发现，拉开了不同国家相互对话和相互竞争的历史大幕，由此，大国崛起的道路有了全球坐标。
五百年来，在人类现代化进程的大舞台上，相继出现了九个世界性大国，它们是葡萄牙、西班牙、荷兰、英国、法国、德国、日本、俄罗斯和美国。
大国兴衰更替的故事，留下了各具特色的发展道路和经验教训，启迪着今天，也影响着未来……”
这是大国的崛起的开场白，他告诉了我们一个深刻的道理，那就是这九个国家之所以能成为世界近代的大国，是因为他们都有着远大的目标，有着远大的报复，大国的发展同时也启示着人类，对于我们也有着深远的影响。没错，葡萄牙、西班牙、荷兰、英国、法国、德国、日本、俄罗斯、美国，纵览这九个近现代强国，都各具特色，各自独到的发展模式都值得我们借鉴和运用。
一个国家、一个民族、还是个人，他只要有着创新的能力，他便能成为强者。
历史告诉了我们，落后是要挨打的。
让我们再回顾回顾吧……
1000多年前，欧洲人的领土上突然，冲来了一大群骑着马的游牧民族，这个游牧民族很快的席卷了欧洲，这个游牧民族的名字叫做匈奴，他们这次胜利叫做匈奴西迁。
在600多年前成吉思汗西征，他有给欧洲的人带去了许多的灾难。
欧洲人把这两次灾难叫做，“黄祸”
因为那时候的中国是强国，蒙古的铁骑无人能抵。
直到今天，多少国人一提到南京大屠杀就咬牙切齿，可一提到超级战争屠夫成吉思汗就眉飞色舞。成吉思汗的确有“辉煌的战争业绩”，记得日本历史小说家井上靖先生的《苍狼》中说道，成吉思汗的五万蒙古兵攻陷花喇子模的中亚名城玉龙杰赤后，平均每一个蒙古兵的屠刀上沾有二十四个异族人的鲜血，即大军共计整整屠杀了一百二十万人。
汉朝、唐朝、元朝。中国都是世界的大国。因为当时的统治者都很重视国家的发展，只有国家发展了才能是自己变强大。
14世纪，中国这个东方巨龙沉浸在众所周知的“天朝上国”的迷梦当中，郑和的大明舰队正作为宣扬“睦邻友好”的使者巡游他国。而随着郑和的衰老与死亡，中国的航海也就随之一同销声匿迹了。
从那以后，这个东方巨龙就慢慢的沉睡了。当他醒来的时候世界已经变了。
英国爆发了工业革命、法国资产阶级革命、德意志统一、美国独立、俄罗斯改革、日本明治维新……
他们发展了，而这个东方巨龙沉睡了那么久，他醒了但是是被打醒的……
当他醒来的时候，却无力抵抗几只野兽。
历史不能忘记，落后就要挨打。
当今社会，人与人的竞争是很强烈的，只有强者他才能走在人们的前面。
想成为强者，就必须提高自己的能力。
想成为强者，就必须从小就努力。
人人都强大了国家才能强大，才能成为汉朝、和唐朝那样的让全世界都佩服的国家。何为强者，一个在事业上、生活上都排在前面的人，一个人人都尊敬的人。
想成为强者就看自己的了……
“莫等闲，白了少年头，空悲切……”
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第二篇：观大国崛起
观大国崛起，论宪法制定
美国一个建国不过两百年的国家却能成为世界第一经济大国，日本一个小小的岛国在二战之后却能实现经济的高速发展成为世界上的经济强国。这里或许有各方面的原因，但我想在这里讨论的是它们的宪法在其中起到的作用。我相信美国与日本的崛起与它们宪法的制定有着很大的关系。
１７７５年在北美大陆上爆发了北美人民反对英国殖民者的独立战争。１７７６年７月４日13个殖民地领导人在费城召开了第二次大陆会议，通过了《独立宣言》，确定人民权利，人人生而平等，正式宣布建立美利坚合众国。１７８３年独立战争结束，１７８７年制定联邦宪法。１８６２年９月宣布《解放黑奴宣言》后，南部奴隶主发动叛乱，爆发了南北战争。１８６５年，战争以北方获胜而结束，从而为资本主义在美国的迅速发展扫清了道路。１９世纪初，随着资本主义的发展，美国开始对外扩张。在１７７６年后的１００年内，美国领土几乎扩张了１０倍。第二次世界大战后，美国国力大增成为世界第一经济大国。
然而美国的宪法在其中起着很重要的作用。美国宪法规定立法、行政、司法三个机关之间权利的分立和联邦与州之的权力分立。这使得国家权力内部相互制约防止了权利的滥用和腐败。各部门之间的权力得到控制与平衡，这更好地实现了公众的利益，使公众权利得以真正的实现。而且美国宪法中规定的许多人民权利更是让美国经济得到高速发展。例如宪法中的第一项第八条专利权保障，这项规定让美国涌现了一大批发明家并且发明了许多推进世界发展的发明。其中最有名的就是爱迪生，他一生有五千多个发明专利，而他发明的电灯更是让这个世界变得明亮而美丽。这些发明不仅推动了美国经济也推动了世界的进步。这与美国宪法的规定是分不开的。除了专利权保障,美国宪法中还有许多规定保障了公民权利,这使得人民在经济上的发展,文化上的研究更为卖力。因此美国的崛起与它的宪法制定是紧密相连的。
日本经济腾飞是在二战之后，有许多人都会奇怪二战后的日本不应该是一片废墟吗？日本在忙着重建的时候又是怎样使经济得到高速发展的呢？我想这与战后美国在日本制定的宪法有关吧。二战后的日本宪法又叫和平宪法。这部宪法对日本以前的宪法进行了修改。如：将“天皇神圣不可侵犯”改为“最高不可侵犯”，将“天皇统帅陆海军”改为“天皇统帅军队”。日本宪法中还新增了一些新条款。比如第二章第九条规定：日本放弃以战争作为解决国际争端的手段。日本国民衷心谋求基于正义与秩序的国际和平，永远放弃以国权发动的战争、武力威胁或武力行使作为解决国际争端的手段。为达到前项目的，不保持陆海空军及其他战争力量，不承认国家的交战权。另外新的宪法还确立了“主权在民、尊重人权、和平主义”三项基本原则。和平宪法彻底改变了日本战前的政治体制，对战后日本的发展产生了根本性的影响。人们的思想从过去侵略战争转为对经济生活水平和社会稳定的追求，人们的价值观、思维方式、生活方式呈多元化发展。许多人开始注重经济的发展，许多企业在这个时候发展起来。同样，学术领域的研究发明也多起来。慢慢的，日本就在这部和平宪法下，实现了经济的高速发展，成为世界经济强国。
通过美国与日本两个世界经济大国的崛起，我们可以看出一个国家的发展是和宪法分不开的。一部适合国家宪法的制定，是一个国家崛起，走向成功的第一步。宪法作为国家根本大法，它决定了国家的体制，也决定了国家以后的发展方向。
龚悦 2013121224
第三篇：观《大国崛起》心得体会
在人类漫长的历史长河中，人类由只会使用简单工具的原始人进化为掌握现代科学技术的现代人，人类社会走过了漫长了原始社会、奴隶社会、封建社会之后，进入到了资本主义 与社会主义社会并存阶段，总体来说人类朝着更为民主自由平等的社会迈进，然而虽然人类追求和平的梦想没有停止过，可残忍血腥的战争却始终笼罩在地球上每一块土地上，局部战争不时发生，甚至于还存在爆发世界大战的危险。写写帮文库网为大家提供“观《大国崛起》心得体会范文五篇”，欢迎阅读。
观《大国崛起》心得体会范文五篇【一】
《大国崛起》一书“站在人类文明发展的高度”、“以历史的眼光和全球的视野”来“解读15世纪以来9个世界性大国崛起的历史”。本书按时间的梯度，根据9个国家的发展历程，用9个章节分别加以描述。各个国家的诞生发展都注意结合特有的地理文化及其民族特性加以剖析，让读者了解这些国家崛起的关键因素；也着重对那些纵横驰骋在历史星空、永驻各国青史的时代伟人、民族英雄进行浓重描绘，让读者领略伟人特有的时代意义；在勾勒各大国崛起历程这一宏大历史画卷的同时，不忘从地缘*、民族性格等角度探寻大国的兴衰规律，给读者以启示。当然，这也是本书的最大目的—“研究世界性大国兴起轨迹，总结大国崛起的个性特征和基本规律，探索新形势下*发展的战略选择，为*的发展寻找镜鉴，以期有利于中华民族复兴这一宏大目标的实现”。不难看出，此书受到众多*读者乃至学者的喜欢有其必然之原由。
不过，从*关系史*的角度以及本书的编著目的出发，本书的内容编排仍有美中不足之处。
一是探寻大国兴起的过程中，南征北战、*光剑影，“伐交”不断，然而“攻心”却略显不足。换句话说，书中所描述的大国崛起历史，更多的是突出以*事与经济力量为主的“硬实力”的重要性，而对美国以制度、*价值观等“软实力”缓解崛起过程*际体系的结构性压力的分析却不尽充分，尽管在法国那个章节中多次提及以“理性”、“人*权”为主旋律的法国大*精神对*关系的冲击力，但是法国大*里面是什么精神内核，这些内核又以怎样一种作用机制冲击欧洲旧制度这些问题并没有得以详尽地回答。其实，本书中书写的9大国，除了俄罗斯之外，其他大国都是*制度较为成熟的西方国家。完善的*制度在推动西方国家*进步、经济发达过程中起着重要的作用。因此，既然是试图站在人类文明历史的高度审视大国的先进之处，像美国的《*法案》、法国启蒙运动及其影响下爆发的法国大*的精神实质就应该正面地、具体地加以阐述。作者已经总结出苏联解体的一个重要原因在于忽略了全球化早期背景下的“接合部文明构架”，那么跟其他西方国家相比，其潜台词是否就是苏联的僵化体制、*的缺失导致这个大国的辉煌在历史长河中昙花一现作为社会主义国家，*很重视苏联解体对我国发展前途的影响，由此我们一直在摸索一条“*特*社会主义道路”。与此同时，我国争取把握住“战略机遇期”发展自我，实现和平崛起。
对此，*似乎可以从美国这个超级大国身上找到灵感。在美国学者约翰·伊肯伯里的《美国无敌：均势的未来》一书中提出，美国在崛起过程中之所以没有受到他国的集体攻击，或者说没有陷入“安全困境”，而且战后美国的发展模式深受西方国家的青睐，很大程度上取决于该国在建立霸权、维持霸权过程中强调*、*观念与自由制度等“软实力”的栽培。“软实力”将美国武装成一个“仁慈的霸权（帝国）”，这头“温和的大象”凭借其先进的*制度和价值观念在*社会中形成一种“合作性权利”和吸引力，并与西方的工业体系融为一体，从而固化了美国网络式的同盟关系。历史雄辩地*：一个国家，特别是那些正在追求实现现代化的国家，在其发展过程中，凡是在内部能够培育起良好软实力的，均获得了长期的红利。基于本国的传统文化，英国创设了议会*制，从而奠定了英国现代化发展领先地位的基础；美国通过联邦制将**、*精神推广到广阔的国土当中，为其建立和维持长周期的霸权打下坚实的基础。*总理最近提出，社会主义与*制度并不矛盾，*、法制、自由、*、平等、博爱，这不是资本主义所特有的，这是整个世界在漫长的历史过程*同形成的文明成果，也是人类共同追求的价值观；而*去年在美国耶鲁大学明确表示“没有*就没有现代化”，*在世人面前坚定地承诺：今后的*，就是要“依法保障*享有自由、*和*，实现社会公平和正义，使13亿**过上幸福生活”。
可见，*和平崛起的实现，少不了要以“拿来主义”的精神学习西方进步的地方。“软实力”的建立对*实现和平崛起具有巨大的战略价值：
一是*弱化反向*认同，争取*认同的需要；二是打破“*威胁论”，消减*在崛起过程中的结构性压力；三是彰显“负责任大国”，拓展世界大国应有素质的需要。因此，本书应该毫不避讳地对*等**、西方*的精神内涵及其运作机制加以探悉。
二是“崛起”这个中心词的含义不明晰。这不光体现在书中400余页、洋洋洒洒数十万字但惟独始终未向读者展示什么是“崛起”还从书中对于各大国壮大历史长短的界定、时间跨度的把握上得以反映。对于前者，崛起的标准是什么、其条件特征是什么这两个层面始终未有明确的表达。只是通过展示各大国的历史特别是鼎盛局面给大众一种直观的认识—“崛起”就是国力的提升、民族的振兴。这个历程或许还伴随着武力征伐进而实现领土的不断扩大、民族的统一，或者是某位*家、民族英雄的英明领导下实现了具有划时代意义的制度变革。其实，崛起既然与大国联系在一起，就要归纳出其共同的标准定义。在此基础上再来结合各国的实际详谈其特殊意义—复兴、赶超、振兴。对于后者，笔者的感觉是，作者对各大国“崛起”历程的描述始终收笔于其鼎盛时期。当然，考虑到书本的篇幅、作者的出发点，这种“见好就收”的写法自有道理；但是从霸权周期论等有关研究大国权力消长的*关系理论以及当前的*形势看，书中某些章节，比如俄罗斯、美国和日本等历史的书写就有待商榷。俄国经彼得一世、叶卡特琳娜二世等沙皇的内修外交和东征西战后，实现俄国的伟大振兴；而一战则加速了当时处于内忧外患的沙俄这一“脆弱的链条”的溃裂，列宁领导下的“十月*”起着划时代的意义，他努力用一种新的治病方法来根治病入膏肓的国家肌体。
从此俄罗斯人选择了社会主义，并且在斯大林时期，建立了起苏维埃社会主义国家联邦，构筑社会主义阵营，成为两极格局下敢于跟美国抗衡的超级大国。苏联的解体当然是俄罗斯等联邦国家命运的转折点，对*格局具有变革意义的重大事件，也是当代社会主义运动转向低迷状态的开始。不过，苏联解体至今，作为苏联的主要继承国—俄罗斯尽管因借助“休克疗法”实现“西化”而历经沧桑、饱经磨难，但是近年来俄罗斯在普京的调度下，该国*仿佛重新感受到往昔帝国历史雄辩地*：一个国家，特别是那些正在追求实现现代化的国家，在其发展过程中，凡是在内部能够时代的辉煌，因而将普京视为“彼得大帝”。其实，静看时下俄罗斯的战略资源以及战
略部署，谁都不敢忽视其发展潜力，俄罗斯作为“金砖四国”之一，相比从前跌宕起伏的*格局，她不也是在重新崛起吗可惜作者却把苏联的瓦解作为收官之笔，这种历史总结法难免有点过于“历史”。
日本，在本书中的描写甚为精*。考虑到让*读者了解日本民族属性以及中日间“一衣带水”和“源远流长”交往历史的需要，作者不惜挥重笔借助历代遣华使团以及鉴真六渡东瀛等典故刻画从古自今的高层与民间的双边交往历史。只不过让读者阅览这段风风雨雨之后，仍旧免不了惋惜和神伤，因为到了近代，特别是经过日本的明治维新后，日本的“脱亚入欧”速见成效，制度的变革性创造力让日本傲立世界民族之林，而这位昔日的“学生”更是因而傲慢地开始忤逆泱泱大国—*这位“老师”了。之所以勾起*读者神伤之情，莫过于那段刻骨铭心的侵华历史，而作者也将日本的大国衰退时间点定格于*国主义附体终究自食其果的侵略历史之上，之后一概不谈。对日本而言，兴于明治维新、败于侵略之路，世人并无争议。只是基于本书的最大目的，战争必写，那是因为*很注重寻找崛起的和平路径，但是我们也一样不可忘记，要追寻和平崛起之路，实现以经济科技为主导的现代化至为关键，而这个现代化进程我们仍旧要谦虚地借鉴日本战后经济迅速腾飞之道。时殷弘教授认为当代的日本表现出两种发展倾向—经济崛起和*上扬！于是乎，将战后日本的发展轨迹，尤其是经济崛起之路进行到底，更科学、也更具意义，尽管时下日本经济存在一些困难。
观《大国崛起》心得体会范文五篇【二】
以一系列赞同、研究、欣赏等全新的目光来看待西方大国的崛起之路，以一种独特的方式影射着正在迅速崛起的中国。这是将历史反思从精英的书斋挪移到草根大众思考的有益尝试。本剧绝非大众娱乐的电视剧快餐，而是品读历史的镜鉴和对实际工作环境的思索。
我们所在的单位xx工贸学校现已成为国家级重点院校，省级文明单位，这就意味着一个学校已经自信于自身的尊严、责任，以及自身在供销系统中举足轻重的影响力和特殊地位。而这样一种巨大的转变正是工贸精神和工贸意识的巨大转变。无论对于我们学校的领导干部而言还是对我们每一个普通教职员工而言都有着切实的体会。我们学校的领导出访，总是吸引着全供销系统的目光，几乎每一个供销部门都以一种迫切的愿望期待着与我校建立起良好的关系。因为他们知道，现在和将来的x工贸，将会对供销系统的发展产生深远的影响。而这就是无形中体现着一个学校自身价值最有力的武器。
今日，当工贸的宏图正在一步一步实现的同时，而我们，似乎也在以一种前所未有的信心迎接着正向我们走来的繁荣工贸。
无论是伊比利亚半岛的葡萄牙和西班牙通过海洋冒险成就的`海洋霸权，还是率先发起工业革命推动自由贸易成就的大不列颠“日不落”帝国，这些欧洲强国都是通过制度和体制创新、科学和文化的发展、将商业和自由贸易作为大国崛起的基本要件.这不仅使我想到为什么在世界500强企业中，是什么重要的因素决定了企业的高速发展和强大?众所周知，这些企业都是各行业的龙头翘楚，一个跨国的巨型企业本身就是一个强大的金融帝国，他们中任何一个都可以在一定程度上决定一个国家经济的兴衰……为什么呢?很多人都说，就是因为这些企业具备正确的经营理念，他们的员工具有优秀的素质，出众的品质，学习是增长才干提高素质的重要途径，是做好各项工作的重要基础。无论是一个学校，还是个人，从平凡到卓越的经历都使人领悟到，一个优秀教职工要善于从工作中洞察和发现新知识，新技能，了解专业知识和技能发展的新动态，并且根据工作的实际需要，学习，掌握和吸收新知识，新技能。优秀员工区别于普通员工之处在于他们具有很强的学习致用的能力，他们可以将所学知识，正确运用到工作实践，发挥最大的学习实践，取得显著工作业绩。在财务工作中即要做正确的事，又要正确地做事，这样才能成为一个合格的财务人员。
现代教职工只有不断学习，不断超越战胜自己，善于学习，相信自己能行，真正达到卓越的动力之源。学习是我们能力发展和提高的动力，只有不断学习，才能提高我们对新技术、新工艺的接受和掌握能力，才能与学校共生存、共发展，否则将会被淘汰。
工作上要培养爱岗敬业，艰苦奋斗、团结合作的精神，对于学校来讲财务科的工作就是要服务领导，服务教职工，服务学生，是一个服务部门，怎样才能做的更好呢?除加强学习外，提高个人素质，还要有一颗爱岗敬业之心，只有喜爱这个工作才能把它做好。另外还要注重个人形象，注重待人接物的态度，学会一个微笑一声问候，给人以回家般的感觉。在工作中我们会遇到困难，要相信自己能行，要发挥出自己的潜力，敢于战胜自己。在一个学校里，团队精神是粘会剂，各位只要齐心协力，共同发展，善于理解别人，和别人沟通，才会使学校达到卓越。
观《大国崛起》心得体会范文五篇【三】
看过《大国崛起》使我对世界历史有了一个真正的了解。这部片子是根据历史事实描述了自15世纪开始，在520xx年的时间里，葡萄牙，西班牙，荷兰，英国等9个国家相继称霸世界，成为超级强国的历程。
但不免让我想起了中国可悲的闭关锁国政策，导致了中国从此落后。从1520xx年开始，欧洲的强国一个接一个的出场，引领了欧洲作为全球顶尖的新时代。五百年前航海技术的提高人类终于有了一种真正的世界观。先后出现了殖民大国葡萄牙、西班牙，这两个国家都有着早期大国的相同的特点，靠掠夺别的国家的资源，充实国力兵力，然而资源是有限的，国家和人民的消费消耗是无限的，没办法发展本国经济的特色，终于在无限的消费中保持不住强国的地位。这让我们明白了靠掠夺只能是暂时的强大，最关键的是要能发展自己国家特色的经济，才能站稳世界强国。
在这本书中，无论是伊比利亚半岛的葡萄牙还是西班牙通过海洋冒险成为海洋霸主，或是荷兰凭借一系列现代金融和商业制度创立的商业帝国。这些欧洲强国都是通过制度和体制创新、科学和文化的发展、将商业和自由贸易作为大国崛起的基本条件。而面积只有两个x大的荷兰是世界上第一个建立证券交易所，建立银行信用体系的国家。正是这种经济体制的创新，深刻地影响了现代经济，也使面积这么小的国家脱颖成为当时世界性强国。英国的第一次工业革命也使其成为当年的“日不落帝国”。这无疑告诉了我们只有不断创新，才能强占先机，才能立于强国之列。但是，当世界上的国家一个接一个的崛起时，当时的清政府却依旧落后。明朝时期郑和的船队七下西洋，不是为了开拓贸易，而是为了宣扬皇帝的德威。郑和死后，中国人的身影就在海洋上消失了。看了这些，我想我不说同学们也知道为什么中国现在比别的国家落后。而英国、荷兰等国家是那样的强大。原因就在于中国的发展比较迟。不过中国发展速度很快，年收入以百分之九点几的速度增长，中国的发展、中国的崛起都给其他大国造成了恐惧。
这本书是品读历史的见证，更唤醒了人们对中国未来的深深思索。它启迪着今天，也影响着未来。
观《大国崛起》心得体会范文五篇【四】
《大国崛起》是一本厚重的书。它以历史的眼光和全球的视野解读15世纪以来9个世界性大国崛起历史的书籍。书中提到的9个国家的崛起历程，带给人的不仅仅是国家崛起的震撼，更多的是一国家如何在顺应发展潮流中经过经济的崛起从而实现国家崛起的思考。《大国崛起》浓缩了历史发展的精华，大国崛起也正是把科学、艺术、宗教、战争四种武器运用到淋漓尽致。在区委开展“书香夏都——品味书香感悟礼貌”全民读书活动中，我又一次认真阅读了这本书，感觉收获很大，并引发了诸多思考。
一是重视科学和教育。回顾五百多年来大国发展的历程，思考九个大国崛起的关键因素，其中都离不开重视科学和教育，尤其是德国。德意志民族诞生了黑格尔、康德、马克思、贝多芬、歌德等思想界和艺术界的伟人，而位于柏林的洪堡大学就有29位科学家加冕过诺贝尔奖。精心培育下一代是历届德国政府的重要任务。二战后德国迅速崛起，实现了国家的统一，创造了高度的物质财富和社会礼貌。德国再次崛起的一个重要原因就是有一大批杰出的各方面的优秀人才，尤其是工程技术领域，这也奠定了德国现代工业的基础。今日，德国生产的汽车、电子、通讯等产品遍及全球，世界各国的青年学子都喜欢到德国留学，今日德国的经济发展和礼貌程度令人叹服。
二是选择适合本国特点的发展道路。在于几百年来，西方主要大国的强盛无不是在历史发展的重要关头选择了适合本国特点的发展道路，建立起适合本国国情的政治经济制度。放眼欧美大国，无论是葡萄牙、西班牙经过海洋冒险成就霸权，抑或荷兰凭借一系列现代金融制度创立商业帝国，还是率先发起工业革命推动自由贸易而成就的大英“日不落”帝国，以及法、德两国的随后兴起等，这些强国的崛起都离不开制度改革和体制创新。英国君主立宪制、法国大革命、美国南北战争以及德国俾斯麦的改革等无不如此。而位于大西洋彼岸的美国的崛起、日本和俄罗斯的后发制人，除了自觉的赶超意识，也都以往历了制度转型的阵痛。所以，国家的强弱、在世界舞台上的地位，主要看政治上是否具有提高性。
三是靠实力说话。弱肉强食、适者生存不单是丛林准则，亦是政权更迭和历史发展过程的不二法则。大家都了解中国最屈辱的那段近代史，因为闭关锁国，因而闭塞视听，所以夜郎自大，言必称我泱泱大国，岂惧蛮夷倭盗未开化之流?然而，也正是他们口中的蛮夷倭盗未开化的不屑之流，用坚船利炮，轻易就敲开了自诩的所谓泱泱大国的国门，惨遭蹂躏，备受屈辱。于国而言，实力就是综合国力，乃政治、地域、科学、技术、军事、经济、人口等的概括和整体评价，井底之蛙看到的永远是自我头上的一洞之天。
同样于企业而言，实力也就是核心竞争力。说起房地产，人们总是想到万科；讲到IT，大家自然会想到比尔·盖茨；就连小孩吃快餐，首先想到的还是肯德基。为什么?因为身居业内翘楚，成就了唯其马首是瞻的江湖地位，实力也是种话语权。所以，你不必惊讶在联合国安理会上嗓门最大的那个家伙，肯定是美国佬。
四是学习与创新。无论哪个大国的崛起，没有一个不曾历经过学习与创新这个积淀的过程。大国的崛起，也同时证明了学习与创新是事物发展的永动力。“他山之石，能够攻玉”的道理，一向讲了几千年，从孔子的“三人行必有我师”、“学而不思则罔、思而不学则殆”，到近代严复的“师夷长技以制夷”，再到“好好学习、天天向上”、“活到老，学到老”。
学习不是纯粹的模仿，必须要与创新紧密结合起来，否则，难免会坠入x学步的误区。“择其善者而从之，不善者而改之”，这是老夫子早已给出的理论指导和总结。胡锦涛总书记出访瑞典时有一段深度的报道，文中大意是：瑞典是资本主义旗号下，最具有社会主义特征的国度，在人文道德、价值观念、社会保障、法律体系等诸多方面，这个北欧小国有很多地方值得我们借鉴学习。
1871年12月，日本派出48人的“岩仓使节团”历时两年，访问了美欧12个国家。每到一国，团员们都本着认真学习的态度，对该国的情景进行细致的研究，使节团回国之后，修改了长达100卷、共2110页的《美欧回览实记》，以欧美之行的收获为基础，日本政府提出了“礼貌开化”、“殖产兴业”、“富国强兵”三大政策，作为指导国家建设的总方针，引着日本向强国之路迈进。日本在二战后能迅速重新崛起为世界第二经济强国，与他们善于学习不无关系。
五是人力资源是第一资源。国家兴盛，需要人才。对于人才的重视，我们能够看英国的例子，当年牛顿去逝后，英国为这位出身低微的科学家举行国葬，皇室成员、亲王亲自为他抬棺。这在当时其他等级森严的欧洲国家是不可想象的。
西区目前正处于发展的关键时期。从《大国崛起》中，让人读出西区发展的紧迫性：
首先是要狠抓机遇，顺势而为，推进西区现代产业体系建设。机遇对一个地区经济的发展不是可有可无的，在《大国崛起》一书中，葡萄牙就是抓住了海上航线拓展的机遇，经过开展对外贸易，从而率先成为第一个崛起的大国，可见机遇对地区经济发展的重要。对西区而言，我们就要抓住当前的发展机遇，加快西区产业结构的调整和功能布局的优化，加快建立具有西区色的现代产业体系。
其次是以“科学发展观”推进西区核心竞争力的提升。蒸汽机、电的发明改写了人类发展的历史，也充分展示了创新给一个地区经济发展带来的深刻变革。从西区的发展来看，我们已经具备必须的创新基础和条件。异常是近年来我区深入实施科技强区、人才强区战略，更是为我们积累了竞争力量。当然，我们也要清醒地看到，我们的自主创新本事不够强，对整个经济社会发展的支撑作用还比较薄弱。我觉得，我们不仅仅要全面提升党政干部的本事，也要提升广大干部群众的本事，以人的全面素质提升，提升全区各项事业的“核心竞争力”。
读史使人明智，读史使人感悟，读史催人奋进。《大国崛起》像一面历史宝镜，折射出世界经济礼貌之光；《大国崛起》像一座明亮灯塔，照亮了世界历史未来行程；《大国崛起》像一个接力棒，将崛起之棒从西方传承到东方；《大国崛起》给世界各国供给了如何奋力崛起的前车之鉴。中国是一个正在崛起中的大国，应高举改革开放大旗，走现代化发展之路，学习借鉴先进国家经验，创自我独特发展模式，实现经济社会跨越式发展，早日实现大国崛起之梦。
观《大国崛起》心得体会范文五篇【五】
近段时间我看完了一部12集的电视，记录片名字叫做大国崛起，这部片子不光让我知道了很多很多的历史知识，也告诉我怎样从历史故事中去思考和分析一些有意义的问题，历史原来是这么充满趣味，这么深奥奇妙大国崛起这部纪录片分别讲述了葡萄牙西班牙荷兰英格兰法兰西德意志日本俄罗斯美国九个曾经在世界历史舞台上拥有辉煌的风云，大国的兴衰故事，他们的强盛离不开那些改革国家命运的重要人物和领导人从哥伦布威廉姆伯克尔斯宗瓦特莎士比亚亚当斯密罗嗦到伊莎贝尔女王拿破仑戴高乐郫斯麦彼得大帝华盛顿。在每个国家崛起的故事中都有一个深刻的道理值得我们思考和学习，真正的治国之道从这里产生的。
每一个经历过风风雨雨的大国，都可以当做我们的老师。西班牙与葡萄牙告诉我们要有用于探索未知世界的勇气和好奇心，才能使我们拥有别人不会拥有的东西，荷兰，告诉我们无穷无尽的资本力量可以创造奇迹，英格兰，告诉我们，一个国家的崛起，还得需要科学与文化思想的支持，法兰西，告诉我们，以武力征服世界，不能死，征服者，长时间的站，在王者的位置上一致，第一次与第二次世界大战的失败，更加深刻地证实了，法兰西的教训，还告诉我们，只有统一的完整的，国家承认，走上强国之路，日本，告诉我们，国家崛起，就需要不停的学习不停的完善自己，苏联的心，告诉我们伟大的社会变革不仅需要勇气还需要智慧，美利坚合众国，告诉我们要寻找最适合自己的道路。
我曾经读过一篇文章——《一千年前的中国》，这里谈到了中国唐宋的强盛时期，他就是这样描述的“一千多年前全世界只有中国有超过百万人口以上的大城市；一千年前的中国城市就已经有很多的福利设施；一千多年前欧洲很穷很落后，美洲未开发、非洲很原始1000多年前中国遥遥领先于世界，1000多年前的中国正朝着成为海上强国的方向发展，1000多年前中国华北的钢铁，业年产就达125万吨，公元1788年，欧洲工业革命开始英国钢铁业年年产才有76000吨，一年前的，中国农业商业制造业手工业，娱乐业，世界最发达的，1000年前世界与中国差距不是一点半点不是几倍，而是十几倍1000多年前中国。
1000多年以前的，中国，令中国人无比自豪，当晚七时，清朝政府的腐败却让中国饱受外国列强的欺辱，历史告诉我们，落后就得挨打，人民，就要陷入痛苦与愤怒之中，现在的中国终于相聚，人一样，从世界舞台的底端再次站了起来，但我们却没有1000年前的中国人的那份骄傲与自信，因为我们还没有站在最顶端，怎样才能使中国在历史的舞台上在展雄风。
怎样才能使中国在历史舞台上再现雄风?
第四篇：观《大国崛起》后的心得体会
观《大国崛起》后的心得体会
最近我矿组织的每周一课学习的是纪录片《大国崛起》，该片用优美的笔法、理性的态度、开阔的视野，较为客观地解读了葡萄牙、西班牙、荷兰、英国、法国、德国、日本、俄罗斯、美国等9国先后崛起的历史，纵观大国崛起，我们应以经济发展与崛起视角，探讨与分析西方资本主义国家崛起的规律与一般经历，《大国崛起》正是试图告诉大家：在和平与发展成为时代主题的今天，中国如何从容地立足于世界去探索自己的和平发展之路？500年来大国兴衰更替的历史轨迹背后，暗藏着哪些各具特色的发展道路和经验教训？这些属于全人类的文明成果，是值得我们借鉴和思考的。
一、创新精神
17世纪时，面积只相当于两个半北京的荷兰，凭借一系列现代金融和商业制度的创立，缔造了一个称霸全球的商业帝国。他们成立了世界上最早的联合股份公司来聚集资本，垄断了当时全球贸易的一半；他们建起了世界上第一个股票交易所，比纽约的证券交易早了三百年，资本市场就此诞生；他们还率先创办现代银行，并发明了我们沿用至今的信用体系。
继荷兰之后，英国通过推行自由贸易，建立起全球市场，并逐步确立起自由市场经济模式；当这种模式的弊端，引发社会危机的时候，美国在20世纪30年代，又加入了政府干
预的手段。从此，“看得见的手”和“看不见的手”交相作用，改变了人们对传统的市场经济模式的认识。有历史学家认为，近五百年来，真正意义上拥有过世界霸权的只有三个国家：荷兰、英国和美国。这三个国家对市场经济进行了接力棒式的创新和发展。历史向我们证明，一个国家如果不创新，不努力地迎接变化，就会在原地踏步；而只有敢于冒险，接受新事物，不断创新，才会在世界舞台崛起。
二、思想文化力量
英国首相丘吉尔有这样一句名言：我宁愿失去一个印度，也不肯失去一个莎士比亚。在成为大国的过程中，戏剧家莎士比亚的作品提升了英国的人文精神，科学家牛顿的力学定律开启了英国工业革命的大门，经济学家亚当•斯密的《国富论》为英国提供了一个新的经济秩序。他们的名字，十分醒目地写在英国走过的大国之路上。正如央视二套总监郭振玺所说，一个国家要成为大国，除了“硬实力”，还应强调“软实力”的结合。一个国家外部力量的崛起，一定是它内部力量的外延。在继承传统文化精华的同时吸收世界强国优秀的文化精神，才能炼造出真正属于我们的“大国之魂”。
三、开放的心态
我们回顾一个正在崛起中的大国主动走向世界、融入世界的过程，不禁令人心中感慨万千。《大国崛起》给他们最
深的感触是，纵观世界诸强从偏安一隅到领导世界的历史过程，无一不将“开放”作为自己的基本国策，这种开放既指国家政策的对外开放，也指国民虚心对外的开放心态，很多专家认为这是一国保持强大的最重要的长期因素。有了这种态度，资源贫乏的日本能够屡次后来居上成为世界强国；有了这种态度，美国能够在科技发展日新月异的今天长期保持世界领先地位。即使从1500年以前的历史看，也是与外界保持联系越多的文明，越能够持续进步。以荷兰、英国僻居海边的地理位置，只有随时保持开放，及时接受世界范围内的信息，了解最新变化，才能抓住机会，成为世界强国。
看完该片后，带给人们的思考是多方面的。五百年来九个世界性大国的兴衰更替启迪人们：崛起，以前瞻性的眼光瞄准事物变化趋势，立足创造性地化解难题，促进生产力飞跃发展的过程。进入二十世纪后，寻求摆脱危机的良策，保持持续、良好的发展态势，则是崛起的必然要求。历史昭示我们，在机遇和挑战并存的重要历史时期，只有世界所有国家紧密团结起来，共同把握机遇、应对挑战，才能为人类社会发展创造光明的未来，才能真正建设一个持久和平、共同繁荣的和谐世界
办公室：张明义
2012-3-14
第五篇：观大国崛起有感
大国的兴衰，民族的荣辱，一部大国崛起再现了人类风云激荡的历史征程。那些决定着人类文明和人类命运的瞬间，现在回味起来仍让人心潮澎湃、思绪万千。每当追寻近500年人类走过的历程，我的脑海中就不断的闪现着那一幅幅熟悉而又陌生的画面，我不禁要追问历史，为什么？为什么会是这样?追问的同时，我也不断地假想，要是没有发生这件事，要是某个小细节、小事件没有发生，那么历史会不会改写，那么今天人类的命运又会有何不同？我当然知道，时光是不能逆转的，历史的客观性也不容假设，我们只能在静静地思考中，反思我们的过去，在反思中学会理智、更好成长。
不管哪一个国家，哪一个民族，它自身现实情况和发展道路的选择都预示着人类未来文明的走向。随着全球化进程的不断推进，它的影响也越来越深刻。人类一定会最终走向面对共同问题和挑战的时刻，不管哪个国家，哪个民族。但是，人类又永远不可能消灭差异，没有悬殊。相反，每个国家和民族都会为自己能够过得更好去“争和斗“，争斗或许是人类的天性，自然的法则。也正是在这种物竞天择、优胜劣汰的法则下，人类文明才得以不断地向前推进。但是，人类经历了漫长的成长，在成长中也得到了宝贵教训，在全球化问题日益突出的今天，人类再也不neng用野蛮粗暴的方式去竞争，人类要在不断成长中走向理智、走向文明。
中国作为世界性大国，它的发展不仅关系着中国人民自身的命运，而且对世界各个国家和民族都具有深远的影响。中华民族走向富强与文明的道路任重道远。作为后发国家，发达国家走过的道路给我们留下了宝贵的历史经验，我们完全可以引进他们先进的发展思路来促进的自身的发展。在学会学习这方面，我们民族是有着深刻的历史教训的，正是因为不善于学习、自高自大才在近代饱受西方列强欺辱，从而落后于世界民族之林。但是，纵观世界性大国交替兴衰之路，不同国家不同民族都有其独特性、差异性，没有哪一条发展道路是最好的，每个国家都应该在符合自身国情的基础之上借鉴别国的发展经验，最终建立适合自己的发展道路，完全复制别国的发展模式是完全行不通的。
那么，一个国家的强盛到底需要具备哪些因素呢？总有一些因素是大国兴起不可或缺的因素。我想，就如同一个人的发展一样，外因和内因都必不可少。在外在条件一定的情况下，我们只有不断完善自己，增强自身实力，才能抓住未来的机遇。在内在条件一定的情况下，外在因素也可能会影响你自身的成长，或带来保障和机遇，或带来阻碍和毁灭。
在探寻世界性大国崛起之谜时，这两者的缺一不可给了我深深的启迪。如果葡萄牙没有最早在欧洲大陆形成统一的民族国家，那么地理大发现就不可能从这个小国开启。又或如果没有当时外界环境的恶劣——关系西班牙人生存的贸易路线受阻，西班牙人就不会把视野望向一望无际的海洋。但是，也因为自身民族发展的局限性，伊比亚半岛的王公贵族们没有历史的预见性，使积累到资本又像潮水般流走了。再有，如果英国不经受两次世界大战的重创，大英帝国是不是还会拥有当年的风光。内因就如同一个人的品质，一个国家也要有良好的“品德“。东方和西方两大文明的交锋，从历史现实的角度讲，我认为是近代的西方文明战胜了古老的东方文明。近代西方各国的崛起源于西方人思想的飞跃。一个拥有落后保守思想的民族是不会有所发展的，一个国家需要思想，只有引领时代的思想才会成就引领时代的民族。中国古代儒家思想的确立，使中华民族保持两千多年的一统局面。文艺复兴使欧洲人得到解放，欧洲人才得以称霸全球。丘吉尔曾经说过，宁愿失去一个印度也不愿失去一个莎士比亚。伏尔泰、卢梭、托尔斯泰、歌德、马克思等思想家们，他们的思想在今天指引人类的发展中仍就有宝贵的意义。所以，一个强大的国家，需要思想家的光芒，因为有他们去深入思考人类发展的过去、现在和未来，用他们的思想让国民的解放，大国崛起才会拥有强劲的动力。
在人们追求思想与精神的指引下，有利于社会发展的一系列制度、体制就会随之而确立。谁能够说发达国家健全的专利制度不是由人权、公平的思想激发而来。对于体制创新，我不禁想到荷兰和苏联。荷兰只有两个半北京大，而它却曾真正意义上征服过全球。荷兰人是靠着自己的聪明才智，不断进行商业体制的创新，建立了一系列至今仍在使用的现代金融和商业制度。社会主义制度第一个在苏联诞生，它为人类开启了新的发展篇章，在1929年的经济危机中，社会主义制度的优越性得到很大的展现。中国目前正面临着深刻的改革，只有不断革新体制，在新的体制下，国家发展才会呈现出新的活力。
当然，国家发展是需要它的国民去实现的，只有优秀的国民才会缔造强盛的国家。对于国民的培养，那当然是要靠教育。美国人认为，先有哈佛再有美国，哈佛是美国的思想库。德意志民族也被认为是在小学教室的讲台上站起来的。德国是现代大学的发祥地，大学为德国培养出一大批高科技人才，这使得德国虽历经两次世界大战的毁灭仍在今天走在现代科技的前沿。对教育不负责任的民族是走不远的，随着苏联解体，一些学者认为在美苏格局的角逐中，苏联在很大程度上输在了教育上。美国的教育侧重于对人自身的培养，而苏联只是在培养一个工作岗位上的螺丝钉。中国当下的教育体制也颇令人堪忧，留学热就是一个很好的体现。蔡元培先生曾经说过，政治家思考的是当下的现实问题，而教育家则是思考更为深远的人类的终极问题。而当下，中国大学以政治马首是瞻，学术和思想发展都有很大的局限性。或许，钱学森先生的世纪之问能够引起国人的深思。总之，中国教育体制之下培养的新一代能否担负起民族的未来是一个需要不断追问的问题？
历史匆匆而过，我们记住了那个定格的瞬间，也记住了推动历史影响世界的人。无论是历史成就了他们，还是他们书写了历史。我都会不禁思考，我们一个个人在历史的长河之中究竟扮演着怎样的角色呢？要是没有罗斯福，美国能否从经济危机中走出？要是没有希特勒，德国是不是不会发动二战？要是没有斯大林，苏联是不是不会出现高度集中的计划经济体制？要是苏联的领导人能够力挽狂澜，苏联是不是不会走向解体，那样世界的格局又会是什么样？作为普通人，我们无法理解他们面对的问题，做出的抉择，我们是历史长河中的沧海一粟。但是，我们每个人个体的命运或多或少是所属时代的缩影，正是由于我们千千万万个普通人为个人命运与自身幸福而不断努力，社会才得以悄悄地向前发展。
当今是和平和发展的时代，任何企图用武力征服来发展自己的民族都会以失败告终。人类用血和泪的代价才得到的教训让我们铭记和平相处才是人类的归宿。历史是慷慨的，他总是青睐于有勇气、有智慧，敢于开拓、努力完善的民族。历史也是残酷的，社会变革的完成需要几十年或许上百年才能完成，不适应历史潮流的民族纵然有短暂的风光也会终究被淘汰。对于历史的判断是需要大尺度的，无论世界格局怎样演变，我们当下人的使命是要给后来人营造一个更美好的世界。让我们期待中国的繁荣富强，让我们期待人类的和平发展。
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