观《大国崛起》有感

第一篇：观《大国崛起》有感

观《大国崛起》有感

《大国崛起》是在2006年由中国中央电视台财经频道首播的关于世界大国史的纪实影片，详尽的叙述了葡萄牙、西班牙、荷兰、英国、法国、德国、俄国（以及苏联）、日本和美国九个世界级大国相继崛起过程并总结了大国崛起的规律。

总结出来的崛起规则有三种：安内、海洋、战争。典型的由海洋经济发展的世界大国是荷兰，荷兰人用他们的聪明才智和勇于斗争的精神及对自由的向往，经历了西班牙的战争，走向了富强之路。荷兰人用他们的经历告诉我们，成为成功者不仅要有一个智慧的头脑，还要有一个勇敢的心。

为什么没有提到葡萄牙和西班牙呢？ 这两个国家都是典型的战争国家，只不过是通过海洋而已。他们对美洲人民残忍的虐待也导致了他们最后的衰落。法国亦是如此，尽管拿破仑在军事方面是如此的天才，尽管俾斯麦是如此的有创新精神，他们也无法打败团结的人民——毁灭就是所有军国主义国家和战争帝制国家的下场。

从广义上来说，中国其实也算一个由安内而崛起的国家。“安内”就需要改革，就需要政治斗争，就需要经济斗争，也有可能牵涉到战争。最突出的莫过于美国人了，独立战争、第一次工业革命、南北内战、第二次工业革命，美国人终于在二战结束后成为了最年轻的经济大国，站在世界的顶峰，经久不衰。这并不是告诉我们只有美国人才会有大国思想、有独立精神、有民主精神，我们应该从美国人短短两百年的历史中感受到他们对自由的渴望，对于世界强国并肩的进取精神，对称霸世界的雄心的自信！

造成今日之老大中国者，则中国老朽之冤业也；制出将来之少年中国者，则中国少年之责任也。彼老朽者何足道?彼与此世界作别之日不远矣，而我少年乃新来而与世界为缘。使举国之少年而果为少年也，则吾中国为未来之国，其进步未可量也。使举国之少年而亦为老大也，则吾中国为过去之国，其澌亡可翘足而待也。故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强，少年独立则国独立；少年自由则国自由，少年进步则国进步；少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。

这就是我们的责任，这是我们对于中国梦的向往——而我们就应该从此付诸行动，为中国的崛起而读书，为中国的崛起而行动！

第二篇：观大国崛起有感

大国的兴衰，民族的荣辱，一部大国崛起再现了人类风云激荡的历史征程。那些决定着人类文明和人类命运的瞬间，现在回味起来仍让人心潮澎湃、思绪万千。每当追寻近500年人类走过的历程，我的脑海中就不断的闪现着那一幅幅熟悉而又陌生的画面，我不禁要追问历史，为什么？为什么会是这样?追问的同时，我也不断地假想，要是没有发生这件事，要是某个小细节、小事件没有发生，那么历史会不会改写，那么今天人类的命运又会有何不同？我当然知道，时光是不能逆转的，历史的客观性也不容假设，我们只能在静静地思考中，反思我们的过去，在反思中学会理智、更好成长。

不管哪一个国家，哪一个民族，它自身现实情况和发展道路的选择都预示着人类未来文明的走向。随着全球化进程的不断推进，它的影响也越来越深刻。人类一定会最终走向面对共同问题和挑战的时刻，不管哪个国家，哪个民族。但是，人类又永远不可能消灭差异，没有悬殊。相反，每个国家和民族都会为自己能够过得更好去“争和斗“，争斗或许是人类的天性，自然的法则。也正是在这种物竞天择、优胜劣汰的法则下，人类文明才得以不断地向前推进。但是，人类经历了漫长的成长，在成长中也得到了宝贵教训，在全球化问题日益突出的今天，人类再也不neng用野蛮粗暴的方式去竞争，人类要在不断成长中走向理智、走向文明。

中国作为世界性大国，它的发展不仅关系着中国人民自身的命运，而且对世界各个国家和民族都具有深远的影响。中华民族走向富强与文明的道路任重道远。作为后发国家，发达国家走过的道路给我们留下了宝贵的历史经验，我们完全可以引进他们先进的发展思路来促进的自身的发展。在学会学习这方面，我们民族是有着深刻的历史教训的，正是因为不善于学习、自高自大才在近代饱受西方列强欺辱，从而落后于世界民族之林。但是，纵观世界性大国交替兴衰之路，不同国家不同民族都有其独特性、差异性，没有哪一条发展道路是最好的，每个国家都应该在符合自身国情的基础之上借鉴别国的发展经验，最终建立适合自己的发展道路，完全复制别国的发展模式是完全行不通的。

那么，一个国家的强盛到底需要具备哪些因素呢？总有一些因素是大国兴起不可或缺的因素。我想，就如同一个人的发展一样，外因和内因都必不可少。在外在条件一定的情况下，我们只有不断完善自己，增强自身实力，才能抓住未来的机遇。在内在条件一定的情况下，外在因素也可能会影响你自身的成长，或带来保障和机遇，或带来阻碍和毁灭。

在探寻世界性大国崛起之谜时，这两者的缺一不可给了我深深的启迪。如果葡萄牙没有最早在欧洲大陆形成统一的民族国家，那么地理大发现就不可能从这个小国开启。又或如果没有当时外界环境的恶劣——关系西班牙人生存的贸易路线受阻，西班牙人就不会把视野望向一望无际的海洋。但是，也因为自身民族发展的局限性，伊比亚半岛的王公贵族们没有历史的预见性，使积累到资本又像潮水般流走了。再有，如果英国不经受两次世界大战的重创，大英帝国是不是还会拥有当年的风光。内因就如同一个人的品质，一个国家也要有良好的“品德“。东方和西方两大文明的交锋，从历史现实的角度讲，我认为是近代的西方文明战胜了古老的东方文明。近代西方各国的崛起源于西方人思想的飞跃。一个拥有落后保守思想的民族是不会有所发展的，一个国家需要思想，只有引领时代的思想才会成就引领时代的民族。中国古代儒家思想的确立，使中华民族保持两千多年的一统局面。文艺复兴使欧洲人得到解放，欧洲人才得以称霸全球。丘吉尔曾经说过，宁愿失去一个印度也不愿失去一个莎士比亚。伏尔泰、卢梭、托尔斯泰、歌德、马克思等思想家们，他们的思想在今天指引人类的发展中仍就有宝贵的意义。所以，一个强大的国家，需要思想家的光芒，因为有他们去深入思考人类发展的过去、现在和未来，用他们的思想让国民的解放，大国崛起才会拥有强劲的动力。

在人们追求思想与精神的指引下，有利于社会发展的一系列制度、体制就会随之而确立。谁能够说发达国家健全的专利制度不是由人权、公平的思想激发而来。对于体制创新，我不禁想到荷兰和苏联。荷兰只有两个半北京大，而它却曾真正意义上征服过全球。荷兰人是靠着自己的聪明才智，不断进行商业体制的创新，建立了一系列至今仍在使用的现代金融和商业制度。社会主义制度第一个在苏联诞生，它为人类开启了新的发展篇章，在1929年的经济危机中，社会主义制度的优越性得到很大的展现。中国目前正面临着深刻的改革，只有不断革新体制，在新的体制下，国家发展才会呈现出新的活力。

当然，国家发展是需要它的国民去实现的，只有优秀的国民才会缔造强盛的国家。对于国民的培养，那当然是要靠教育。美国人认为，先有哈佛再有美国，哈佛是美国的思想库。德意志民族也被认为是在小学教室的讲台上站起来的。德国是现代大学的发祥地，大学为德国培养出一大批高科技人才，这使得德国虽历经两次世界大战的毁灭仍在今天走在现代科技的前沿。对教育不负责任的民族是走不远的，随着苏联解体，一些学者认为在美苏格局的角逐中，苏联在很大程度上输在了教育上。美国的教育侧重于对人自身的培养，而苏联只是在培养一个工作岗位上的螺丝钉。中国当下的教育体制也颇令人堪忧，留学热就是一个很好的体现。蔡元培先生曾经说过，政治家思考的是当下的现实问题，而教育家则是思考更为深远的人类的终极问题。而当下，中国大学以政治马首是瞻，学术和思想发展都有很大的局限性。或许，钱学森先生的世纪之问能够引起国人的深思。总之，中国教育体制之下培养的新一代能否担负起民族的未来是一个需要不断追问的问题？

历史匆匆而过，我们记住了那个定格的瞬间，也记住了推动历史影响世界的人。无论是历史成就了他们，还是他们书写了历史。我都会不禁思考，我们一个个人在历史的长河之中究竟扮演着怎样的角色呢？要是没有罗斯福，美国能否从经济危机中走出？要是没有希特勒，德国是不是不会发动二战？要是没有斯大林，苏联是不是不会出现高度集中的计划经济体制？要是苏联的领导人能够力挽狂澜，苏联是不是不会走向解体，那样世界的格局又会是什么样？作为普通人，我们无法理解他们面对的问题，做出的抉择，我们是历史长河中的沧海一粟。但是，我们每个人个体的命运或多或少是所属时代的缩影，正是由于我们千千万万个普通人为个人命运与自身幸福而不断努力，社会才得以悄悄地向前发展。

当今是和平和发展的时代，任何企图用武力征服来发展自己的民族都会以失败告终。人类用血和泪的代价才得到的教训让我们铭记和平相处才是人类的归宿。历史是慷慨的，他总是青睐于有勇气、有智慧，敢于开拓、努力完善的民族。历史也是残酷的，社会变革的完成需要几十年或许上百年才能完成，不适应历史潮流的民族纵然有短暂的风光也会终究被淘汰。对于历史的判断是需要大尺度的，无论世界格局怎样演变，我们当下人的使命是要给后来人营造一个更美好的世界。让我们期待中国的繁荣富强，让我们期待人类的和平发展。

第三篇：观《大国崛起》有感

观《大国崛起》后有感

《大国崛起》主要讲述了葡萄牙、西班牙、荷兰、英国、法国、德国、日本、俄罗斯、美国九个大国的崛起过程。这些国家之所以被人们称作大国，因为它们在不同或相同领域开创了历史的先河，创造了世界的奇迹。因此，毋庸置疑，世界，国家需要奇迹的产生，需要不断改革创新才能够向前发展。而从这部纪录片中，可得出，一个大国的崛起一定与国家对科学和技术的尊崇，国民素质提高、经济的发展和民族观念有着密不可分的联系。

科学技术就是力量，科学知识的广泛传播，在一定程度上为一个国家的霸业提供了基础。葡萄牙是第一个开拓海上航行冒险的国家，但这也并不是一蹴而就的。开创霸业之前必须要有充足的准备，葡萄牙的恩里克王子执着于航海事业，他花了20多年的时间精心研究，最终才让航行得以顺利完成。无独有偶，英国，为什么会成为工业革命的摇篮？答案就是它对科学的尊崇。随着英国城市自治权的不断扩大和大学的兴起，一批批青年更加致力于对知识的探索，牛顿是其中的杰出代表，他的发现打破了固有的神权观念，并把人们的注意力逐渐转移到了自然科学上。正是有科学作为铺垫，才促使后来的一系列伟大发明的产生。除此之外，英国政府颁布的专利权也大大促进了人们对发明的热情。在此之后，俄国第一任沙皇彼得大帝在还没继位之前，他早已看到自己国家和欧洲他国的巨大差距，所以他隐姓埋名，到欧洲学习之后回国进行改革，他甚至和工人们一起在工厂内劳作，这无疑是对科学技术的最大敬仰。而后来的美国更是把专利权写进了至高无上的宪法当中，这样的做法鼓舞大批人刻苦钻研，促进了第二次工业革命的蓬勃发展。由此可见，科学技术的威力不容小觑，我们应当把它至于一个很高的地位。

同时，国民素质是一个国家的软实力，它的提高决定一个国家的综合国力和大国地位。德国在统一之后就十分重视素质教育的发展，它首先把接受教育作为一项义务，如果不接受教育就会受到罚款，因此在短短几十年后德国的国民受教育程度已经达到百分之九十，这也造就了今天德国人严谨认真的做事态度。再来看日本，从遭遇了亡国危机开始，日本就看到了自己与欧洲的差距，一直以来喜欢向强敌学习的日本自然不会放过这个机会，于是通过明治维新改革，全国上下都掀起了向西方学习的风潮，国民素质得到很好的提升。由此可见，国民素质对一个国家的发展起到非常重要的作用，国家是由千千万万个体组成的一个整体，只有国民的共同进步才能促使一个国家的进步。

其次，经济的发展是强国的直接因素。德意志的长期分裂就是因为各地区的关税壁垒和货币不统一导致的地区隔绝。随着统一大势所趋，经济学家李斯特提出：从经济统一走向政治统一。他的想法得到当时最强大的普鲁士的赞同，很快，在普鲁士的推动下，所有地区统一关税，德国经济迅速发展，从而促进了国家统一。1871年德国统一，在俾斯麦的政策下，德国的经济步入正轨，并直接推动了第二次工业革命。还有一个国家也创造了经济的奇迹，那就是苏联。它通过两个五年计划，实现了国家的工业化，完成了发达资本主义国家花四五十年才完成的内容，工业的发展推动了经济的发展，从而使苏联成为当时世界上的强国。同样，随着资本主义的弊端日益暴露，根本矛盾日益突显，欧美国家的经济发展陷入低谷，国家一蹶不振。后来是通过罗斯福新政另辟蹊径，才缓解了经济危机。可见，经济对于一个国家的崛起有多么关键，一个国家，如果经济的发展处于世界的领先行列，它的实力一定不浅。

再者，民族观念，民族精神是决定一个国家战斗能力的重要因素。最先开拓海外贸易的葡萄牙和西班牙虽然通过掠夺让自己的国家充满了无尽的财富，但这只是短暂的，因为它们没有把这些钱用于从事更多研究和发展工业，而是用来装饰自己的房屋，这就好比近代的中国一样，虽然民族资本主义工商业在渐渐发展，但是大部分商人们没有把盈利用来再巩固商业，而是用来扩充田地，这无疑是缺乏远见的行为。纵观其原因，前者是由于长期的君主专制让人民安于现况，不思创新；后者是因为长期“重农抑商”的政策让人们的观念固化了。而这样的一种民族观念是绝对不利于国家进步的。相反，在当今世界数一数二的美国，民族观念里就充满着冒险、创新、奋斗的元素。就如美国这么多成功的企业家，相信在他们的骨子里面就有着奋斗实践，追求成功的精神以及自由，冒险的民族观念在激励着他们去完成自己的理想。美国的西进运动是商人们为实现自己的人生目标，不顾艰苦，到西部建设开发的实例，正是这样的一种建设精神才会有美国今天的繁荣。

最后，来看看我们今天的中国，毋庸置疑，我们的祖国如今也在快速的发展，也成为世界重要一级，能称作世界性的大国，但是我们存在的问题也同样不容忽视。首先，在科学技术方面，国家的自主创新能力不强，人才的大量流失也成为一个非常严重的问题。出现这样的问题，与我国长期的历史因素和教育制度有着极大的关系，长期的君主专制使民众的思想受到极大的压迫，普遍安逸，没有自由和创新的意识，也导致长期以来中国的科学研究仅仅停留在表面现象，而不是像西方国家那样去探究其原因并进行实践；长期的小农经济只造就了一个落后的农业国，同时人们自给自足的思想根深蒂固；现在大学教育的松散和教育观念也是阻碍创新的重要因素之一。因此，如何权衡和中和历史因素和现代问题，从而促进创新国家的发展是我国现在面临的重要问题。其次，国民素质不高和经济速度虚高也是十分棘手的问题。最后，大部分中国人缺乏精神信仰，很多人不知道为什么而活，很虚空，文化缺失现象相当严重，如果一个国家缺乏一种民族观念和精神，那么它就失去了灵魂。一个国家只有拥有自己的精神，才能有凝聚力，才能在激烈竞争中处于不败，才长久屹立于这个世界。

因此，大国的崛起绝对不是一个简单的过程，而是和统治者和人民们共同努力的结果，也是一个国家长期奋斗的过程，并且，若只是大国的崛起还远远不够，一个若能在世界上长期处于重要地位，那才能算作真正的大国。

黄新媛

2015.8.27

第四篇：观《大国崛起》有感

观《大国崛起之美国篇》有感

之前也听说过《大国崛起》这一部纪录片，不过一直没有看过，这次借着老师留作业的机会观看了一部分，有一些小小的感触。

一个世界上无可匹敌的政治、军事、经济大国，雄居世界、傲视众强、睥睨八方的超级大国，一个竟然只有短短两百多年历史的国家，看似两个完全不对等的事实，又是怎样交融一体的?看完《大国崛起之美国》之后，一切的一切已经了然于心，答案就在那。我知道，它崛起是个必然，不是偶然。

这部片共有两集：“新国新梦”和“危局新政”。记录片大概是以时间为主线，记录了十七世纪初，英国开始向北美殖民。最初的北美移民主要是一些失去土地的农民，生活艰苦的工人以及受宗教迫害的清教徒。1620年，他们乘“五月花号”船到北美并在船上制定《五月花号公约》。在11月21日于普利茅斯上岸，清教徒与41名自由的成年男人签署共同遵守《五月花号公约》。内容为组织公民团体；拟订法规等。奠定自治政府的基础。从1607年到1733年，英国殖民者先后在北美洲东岸(大西洋沿岸)建立了十三个殖民地。后来由于英国对当时属于殖民地的美洲大陆增加税负，从而使矛盾激化，引发了人民的反抗，最终爆发美国“独立战争”，13个州签署《独立宣言》，标志着美利坚合众国（简称美国）的成立，这里主要介绍了华盛顿。然后记录了美国历史上的又一大战争“南北战争”，记录了奴隶制在美国的湮灭，简单地介绍了林肯。还介绍了美国自西向东扩展领土，照搬欧洲技术，鼓励创造发明等。最后介绍了奥兰多•罗斯福反垄断，富兰克林•罗斯福新政，还有两次世界大战对美国发展的影响等。这个国家的出现只有230年的历史，却演绎了大国兴起的罕见奇迹。它在欧洲文明的基础上，走出了一条独创性地的发展道路，这个新兴的工业国家以重大科技发明为基础，将世界第一经济强国的位置占据了一个多世纪，成为拥有45个州、7000多万人口的名副其实的超级大国。

美国的崛起之路看似不长，但是同样透露了其艰辛与不易。以前以为美国的强大仅仅是因为战争致富的，可现在，我了解了，美国的崛起与一代又一代的美国人持之以恒的奋斗是离不开的，所以对于美国的崛起有很多值得我们深思的地方和值得我们学习的地方。

1783年9月3日，英美签订《巴黎和约》，宣告“美利坚人”正式摆脱英国的殖民控制，宣告美利坚合众国的诞生！美国建国之初，人口仅为393万，领土也只有89万平方英里，经济上负债累累，国家实力相当弱小。继美国独立战争之后，又历经了1861年4月到1864年11月的美国南北战争，这场被称为美国历史上的“第二次革命”，是美国历史上又一块重要的里程碑。“第二次革命”,废除了南方黑奴制，巩固了国家的统一；工商业资产阶级在国家政权中确立了统治地位，使南方经济从此纳入到美国资本主义发展的轨道；《宅地法》的实施，使大批农民获得了土地，为资本主义的进一步发展扫除了障碍，还为西部大开发提供了广阔的国内市场；欧洲的“剩余资本”和欧亚移民的大量进入，为美国的进一步发展提供了有力的劳动力、技术和资金支持。19世纪后半期开始，美国开始进入到一个广泛和迅速发展的新时期。历经“第二次革命”之后，美国成为了单一的、联合的、强大的国家，奠定了美国崛起的基础。19世纪初期，为了对外扩张特别是加强向拉丁美洲的贸易扩张，美国制定并推行了“门罗主义”；为了进入中国庞大的市场，1899年美国颁布了“门户开放”政策，大开放促进了大竞争促进了大发展。这虽是一种美国式的新型殖民主义政策，但毕竟打开了美国之外特别是中国的庞大的市场，为经济的崛起提供了广阔的市场支撑。

现在当朝者在讨论到中国的台湾问题时，常会援引美国南北战争为例来阐述统一的正当性。不过，人们常常忘了美国南北战争双方的特征是以工业资产阶级民主派为代表的北方与农奴制庄园主为代表的南方之间的斗争。双方各自代表的阶层在历史大潮中此消彼长的特点才是最后成败的关键。回想当年美国脱离英国的独立战争，美国独立成功，而时隔百年在美国内部的南部独立战争却失败了。所以，并不是所有的统一战争或者独立战争都可以以民族统一国家统一的大帽子来代表战争的正义性与否，关键的问题还是双方政权各自代表的阶层和行政经济运作方式是否符合社会发展的要求。我们中国人都期盼中国统一大业的早日完成，然而统一的蓝图是如何描绘的呢？美国的独立战争和南北战争给了我们明确的启示。历史老人告诉我们：只有民主的，进步的，代表新经济发展方向的体制才有资格统一或者独立。独立或统一，是人民的选择，是历史的选择，而绝不是某些肉食者或民粹主义或民族主义式的呐喊所能决定的。大陆若不自强，最终将无法阻止台湾的独立。

我们要充分利用自身的优势发展自我。虽然不能像美国一样通过大发战争财来完成资本的积累，但是可以充分利用我们自己的资源。中国地大物博，资源丰富，可是浪费资源现象却十分严重。政府应当采取一定的措施来充分利用资源和保护资源，更重要的是要利用新能源。有了资源，才有了发展经济的资本。

我们要学习美国能够抓住发展的机遇，虽然美国的机遇是战争。因为美国凭借其进退自如的地理优势，频频参战，从中捞取利益，而其损失，无疑是小之又小的。两次世界大战，对于世界其他国家来说是一次劫难，而对于美国来说，却成了一次天赐的发展良机，之后的美国便跻身于世界大国之列。随着目前就业压力的增加和发展机遇的减少，我们应该学习美国这种毫不畏缩，善于抓住机遇的思维方式，来抓住发展的机会去努力奋斗。

最后，我认为，虽然目前美国是世界第一经济的超级大国，但随着我国政府的不懈努力和人民坚苦奋斗，成为另一个超级大国指日可待。

第五篇：观《大国崛起》有感

观《大国崛起》有感 ,观看了《大国崛起》纪录片之后，我感慨万分，并从中得出一条结论：在不同的时期，只有那些根据自己的国情和时代的需要做出了正确战略判断的国家，才能获得历史的青睐。

这是一部以世界性大国的强国史为题材并跨国摄制的大型电视纪录片，解读15世纪以来世界性大国崛起的历史，探究其兴盛背后的原因。通过电视展现大国引领世界文明的辉煌过程，以及世界大国风云激荡的历史画卷，整部纪录片揭示了大国崛起之路上在于改革和发展这一基本规律。让人们在领略了世界经济史和文明发展史魅力的同时，感受到了世界文明成果给全人类经济发展和社会进步带来的巨大变化。

他山之石，可以攻玉，本片所说的“世界性大国”，不是人口和面积意义上的大国，而是在历史“成为全世界的历史”之后出现的具有全球性影响的国家。本来西方大国还应该包括加拿大、澳大利亚、意大利和奥地利等，可能这些国家的历史还不够典型；而像荷兰那样的小国，却被列入大国行列，显然该片对大国的定义，并没有以国土的大小和人口的多少来衡量。

那么以经济繁荣昌盛、人民生活富裕为标志的大国崛起之谜底是什么呢？我觉得可以概括为以下五点：

一、思想文化的进步，吹响大国崛起的号角。

英国首相丘吉尔说：“我们情愿失去一个印度，也不能失去莎士比亚。”英国正是有了莎士比亚的文学、牛顿的力学和亚当斯密的经济学等思想文化的进步，才有了大国的崛起。纵观各大国之所以能够崛起，都有其理论观念的更新和思想文化的进步，这是吹响大国崛起的进军号角。

二、社会革命的兴起，推动大国崛起的步伐。

各大国的崛起都经历了种种阵痛，为了政治民主而进行的国内社会的变革和战争及两次世界大战造就了大国的崛起，这是不争的事实。苏联是在“一战”和国内推翻沙皇的战争后崛起；美国是在国内南北战争和“二战”后崛起。可见，社会革命是带动历史前进的火车头，人们要求实现民主政治是大国崛起的推动力，而战争便成为大国崛起的必由之路。

三、经济体制的创新，开辟大国崛起的途径。

英国市场经济体制的构建、美国反托拉斯的政策出台，苏联新经济政策的实施等，都是由上至下的经济体制创新，市场经济不是不要计划，计划经济更不能离开市场机制，适应经济发展的需要，与时俱进，不断变革生产关系，以适应生产力的解放和发展，这是开辟大国购回网—中国诚信专业的二手手机等数码产品回收网| 环保回购，有爱回购 崛起的重要途径。

四、科学技术的发展，奠定大国崛起的基础。

500年间，从航海技术开始，全球经历了以蒸汽化、电气化、信息化为代表的三次工业大革命，这些科技的发明创造及推广运用，是大国崛起的重要因素。事实完全可以证明科学技术是第一生产力，没有科学技术就没有大国的崛起，因此重视科学，重视教育已经成为世界各国的共识。美国有4000所大学，这就足以说明教育和科学技术在大国崛起中的显著地位和重要作用。

五、民族精神的宏扬，掀开大国崛起的篇章。

任何大国的崛起都想谋求世界霸主的地位，都想从本国和本民族的利益出发来调整世界格局，因此民族精神在大国崛起中有着举足轻重的份量。自强不息和秀立于世界民族之林的民族精神为大国的崛起谱写了一幕幕新篇章。当然本民族利益和全球利益之间是密切联系的，其距离也是越近越有生命力。正如德国的考问世界是伟大的，而拷打世界则以失败告终。所以民族的也是世界的，离开全球利益的民族利益是没有出路的。

纪录片所介绍的9个国家，基本上都具备上述的条件。相比之下，我们中国虽然是个东方大国，但却不能“入围”强国之列，连日本都不如。什么道理呢？因为在过去的几百年间，我们几乎不曾具备上述大国标准中的任何一条，而只是大国列强的蹂躏对象和殖民地。那么，为什么中国就不能像日本那样，学习西方、进而赶上和超过西方呢？

有人说我们的制度不行，可是中国几千年的历史没有中断，国家没有分裂，证明历代的制度还是起到了维护主权和国家统一的作用。说我们的人才和科技不行，可是四大发明是中国的。没有火药，就没有热兵器和火箭，没有指南针就不能发现新大陆，没有造纸和活字印刷就无法产生信息产业，说明中国的古代文明是辉煌的。

那么，是否是我们的文化传统和教育存在问题呢？我更愿意从这两个方面去寻找落后的原因。首先，我们接受基础教育和高等教育的人口比例明显低于发达国家，这是个不争的事实。无论是西方大国的崛起，还是德国、日本在战败后的迅速复原，都得益于教育基础的雄厚。而我们在这方面的差距很大，一是教育的普及率低，二是教育的效果不好。其次是，再教育水平低。

可以说，9个大国的崛起充满了血腥，大多建立在对别国掠夺侵略的基础之上，而今天我们中国走的是一条和平崛起的道路，这是由中国的国情和时代的需要决定的。

从中国的国情来看，中国有着爱好和平的历史传统，中华民族是一个温和的民族；近代倍受列强的侵略，中国不会再去伤害别的世族；中国目前经济的发展需要一个和平的国际购回网—中国诚信专业的二手手机等数码产品回收网| 环保回购，有爱回购 环境；大国非和平崛起及其衰落为我们提供了深刻的教训。从时代的需要来看，和平与发展成为时代的主题，我们只有顺应历史发展的潮流；经济的全球化，我们有可能通过参与国际市场的竞争与合作，逐步增强我们的综合国力。

一部12集的电视给了我很大的启示，该如何认识中国？该如何看待世界？也许仅仅是些小片段，不可能给出完整的答案，但至少可以给我们一些有益的启迪。

大国的兴衰风云变换，也让人感慨万千。但真正感动我的却是一些细节。荷兰载物船出海，遇大风暴被困，在生命垂危之际也坚决不动用客户的商品，拼死把客户的商品安全送到了指定地点，树立了良好的信誉，铸就了荷兰大国的崛起，也告诉了我们什么叫“人无信不立”。还有那德国总理的一跪，让我们看到了一个大国领导人风范，更让我们感受到一个大国的责任感，从那一跪开始，德国得到了全世界的谅解，也开始再一次踏上了统一和强国之路。德国的经历告诉我们，人只有正视自己的错误，勇于承认自己的错误，才能不断强大自己，赢得对手的尊重。

每一个经历过风风雨雨的大国，都可以当作我们的老师。西班牙与葡萄牙告诉我们，要有勇于探索未知世界的勇气和好奇心才能使我们拥有别人不会拥有的东西；荷兰告诉我们，无穷无尽的资本力量可以创造奇迹；英格兰告诉我们，一个国家的崛起还得需要科学与文化思想的支持；法兰西告诉我们，以武力征服世界不能使征服者长时间地站在王者的位置上。德意志则用“一战”和“二战”的失败更加深刻地证实了法兰西的教训；德意志还告诉我们，只有统一完整的国家才能走上强国之路；日本告诉了我们，要使国家崛起就需要不停地学习，不停地完善自己；前苏联的兴衰告诉我们，伟大的社会变革不仅需要勇气还需要智慧；美利坚合众国告诉我们，要寻找最适合自己的前进道路。

有着丰富的史料，专家精彩的点评，还有富有哲理思辩性的解说词，既有知识性，又不乏趣味性，吸引了众多的眼球，引起了社会的轰动效应。央视将9个大国的500年兴衰史用12集的短短篇幅浓缩，绝非大众娱乐的电视剧快餐，而是品对于理想的大国，每个人都有自己的梦想；关于大国的话题，也许是一个永远无法穷尽的讨论。我们不知道21世纪的变化将把大国带向何方，但有一点是可以肯定的，建立永久和平、共同繁荣的和谐世界，将是人类共同努力的方向。大国之谜，无疑是一个多解的答案。

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