关于我校学生家庭经济负担状况的调查报告（五篇）

第一篇：关于我校学生家庭经济负担状况的调查报告

关于我校学生家庭经济负担状况的调查报告

一、调查基本情况概述

在我国，广大的农村地区，一个供养着一个大学生的家庭与同地区收入相当的其他家庭生活状况相比而言，他们的生活显然要困难得多。是什么原因促使了这种较为普遍的现象？是现在高校教育的收费水平过高，还是大学生们自身用于受教育之外的其他消费过高？带着这样的疑问，为了揭开其中的谜团，做了本次题为《关于我校家庭经济负担状况的调查》，希望本次调查能帮助大学生们树立合理、理性的消费观提供一点点的启示。

二、调查方式：问卷调查

三、调查目的1、真正的了解到自己的家庭经济负担，合理的消费；

2、引导大学生对自身有更明确的定位。

四、调查对象

中国矿业大学银川学院在校学生

五、调查时间

2012年10月29日——2012年11月12日

六、调查内容及数据

七、调查基本情况

1.大学生家庭经济现状及消费情况

我们调查小组自行开展了问卷调查，对本校大学生进行了抽样调查。在这二十份调查表当中，我们将其进行了分门别类：一类是小康水平以上的，一类是温饱状态以下的。其中小康水平以上的占有37.8％左右，温饱状态的占有62.2％。

从调查结果来看，大部分（占60%左右）大学生家庭的 经济来源四靠外出打工，有少部分（占30%左右）是靠在家务农和做点小本生意，极少一部分（占10%左右）家庭是工薪家庭。

据调查每个大学生的学费平均每个人每年需要10000元左右，而生活费

每个月在400—800之间。这些钱大部分都需要家里解决。

2.引起大学生家庭经济紧张的因素

（1）由于所住地区的经济不发达，大部分家庭的经济来源还是要依靠

务农，稍微有点经济基础的就在经营点小本生意。

（2）由于家里人的文化程度不高，只有依靠劳动力挣钱，无固定职业。

自然工资就不高。再加上一些家里人的身体状况不是很好又需要医疗费，经济也不容乐观。

（3）所调查的家庭一般家里都有一个或两个兄弟姐妹，这也与罗度的文化氛围以及思想观念有关。一个家庭要承担两到三个学生的学费及生活费有点吃不消。据调查的家家庭中有30%还要赡养家里的老人。

（4）由于大学生的生活费和学费是一笔很大的开销。每年的学费就已

经让家庭够戗了，而几乎所有大学生的经济来源都是依靠父母，这就使每月可支配的钱是固定的，大约在400—800之间，这笔钱主要用来支付饮食和日常生活品的开销。而大部分学生总喜欢把钱用完。同样，除了日常饮食类为主要开支外，情感开支也相当大。

综上所述：解决大学生家庭经济困难的关键主要集中在了大学生的消费上，况且我们都知道。作为大学生的我们，都有了一定的生活能力，应该自己找点兼职做，以减轻家中的经济负担。

八、调查结果分析

1.就平均生活费而言，大多数学生的生活费超过500元，并且400—800

元这个区间

是大学生最为普遍的花费区间，即使在这个区间内，最高消费和最低消费也相差400元，表明大学生之间的消费差距也不小。在饮食方面的费用最多。

从总体上看，大学生的消费观念正逐步前卫化。绝大多数学生在消费时考虑最多的因素是商品或服务的质量、价钱、追求物美价廉。

2.调查发现，一些学生过分追求时尚和名牌，且存在攀比心理。这样，就导致了一些不必要的开支。在追求物质消费的同时，也强调人际交往消费，主要表现现在恋爱及同学见应酬的支出。大多数承认追求情感需要物质投入，经常难以理性把握适度的消费原则。

3.调查还显示，大部分学生都是月光族。每月的生活费基本上就没有节余。

4.大多数人的理财观念淡薄，没有记账的习惯，导致了大多数学生不明确一个月的钱都用在什么地方了，也不知道自己是否花的合理。

九、建议

1.做好整体规划

每个月可以使用的资金为多少，每月的经常性开支为多少，留出备

用资金以应计划之外支出。

2.养成储蓄习惯

可以有计划地将自己不用的钱存成定期储蓄或活期储蓄，然后按照

计划有规律地进行支取。

3.树立勤俭意识

大学生来自不同的城市，家庭条件更是贫富不一，所以，不能盲目

攀比，应该把有限的钱花在最需要的地方，不该花的钱一分也不能

乱花。

4.学会精打细算

大学生活的消费中有很多省钱的窍门，比如买二手货、选择优惠电

话卡、办购物打折卡等等。注意学习省钱窍门，尽量别花冤枉钱，更多地考虑所购物品的性价比和自己的承受能力。比如电子产品，能用学校的就用学校的，或者几个同学合买、淘二手货，把奢侈消

费压缩到最低。

5.学会记账和编制预算

这是控制消费最有效的方法之一。

6.勤工俭学

在不影响学业的情况下，适当进行勤工助学活动，学会自立，不但

能减轻家庭负担，还能使学生从勤工俭学中体会父母的辛劳，由此

树立自立、自强的上进心，为今后更好地适应社会打下良好基础。

十、结论及给我们留下的对策思考

（1）实施再就业培训计划，提高贫困劳动者素质和职业技能水平，为再就

业提供保障。

（2）通过发展劳动力市场，积极转换就业机制，从以行政安置为主向以市

场配置为主转变。

（3）鼓励各地、各部门根据自身情况，增大就业安置量。组织失业职工参

与以服务街道为主的便民利民活动、公益劳动、家庭手工业等进行生产自救。

（4）联合社会力量，建立生产自救基地，鼓励失业人员从事个体经营。从

政策上扶持再就业工程，鼓励社会提供新的就业岗位。

（5）规范国家助学贷款的发放。高等学校要加强国家助学贷款的贷后监督

管理和对大学生的诚信教育，对取得国家助学贷款的大学生在学习和生活等方面予以关心和指导。

（6）健全对农村大学生的帮困体系。通过建立奖学金制度、勤工助学制度、困难补助制度、社会资助和师生、学生互助等多渠道、多元化、多层次的帮困工作，不断建立健全农村大学生帮困体系，在一定程度上缓解贫困大学生的经济压力，解决贫困大学生学习和生活上的实际问题。

（7）积极开展大学生心理健康教育。建立大学生心理档案，开展大学生心

理咨询，依据贫困大学生的心理特征，有的放矢地做好工作。

十一、感想

经过在这次的调查，我自己觉得作为一个大学生，大学的学费让

我的家庭相对于家里的家庭收入来讲有点困难，我们学校的每年学费是10000～12000元，学费就已经很多了，再加上每个月的生活费，也算是很大的开销了。而现在的大学生对手机、笔记本电脑、ＭＰ3这些东西基本是一样都不能少。”就比如假期回来，常常会发现班里很多同学换了新手机，有些班级大约一半同学拥有笔记本电脑，大部分同学有MP3.也经过调查发现，一些大学生过分追求时尚和名牌，且存在攀比心理。有些为了一款流行手机或者名牌衣物，情愿节衣缩食，不惜牺牲其它必要开支，甚至向别人借钱以满足欲望。由以上让我感觉到大学生应该学会理财，合理规划自己的消费，从而减轻家庭经济困难。

附表：

大学生家庭经济负担问卷调查

您好，我是中国矿业大学银川学院的学生，这是关于大学生家庭经济负担状况的调查问卷。您的宝贵意见对本次调查有很大的帮助，希望您能抽出一点时间，帮助我们完成这份问卷，谢谢您的合作与支持。本份问卷采取匿名调查的形式，请您放心如实填写，我们将对这份问卷中您的个人信息进行保密，谢谢合作！

1.您的家庭中是否有大学生（）

A．有B.没有

2.您的家庭中上高中及上大学的人数（）

A.1B.2C.3D.其他（标明具体数字）

3.您是否是大学生（）

A．是B.否

4.您的家庭所在地（）

A.高消费城市B.普通消费城市C.小城镇

D.农村E.偏远山村

5.您的家庭成员人数()

A.3人以下B.3C.4D.5E.其他（标明具体数字）

6.你认为你的家庭相对富裕情况（）

A.贫穷B.收支相抵C.稍有余额D.富裕

7.您的家庭月收入大约为（）

A.1000以下B.1000—2000C.2000-3000D.3000以上

8.您的家庭主要收入来源（）

A.务农收入B.工薪收入C.打工收入D.经商收入E.其他

9.大学生每年的学费多少（包括学费、住宿费、书本费、学家费）（A.4000以下B.4000—7000C.7000—10000D.10000以上

10.您的家庭是否有外债（）

A.无B.有（请你填写大致金额）

11.大学生的生活费是多少（）

A.400—600B.600—800C.800—1000D.1000以上

12.您家的大学生的生活费主要来源（）

A.完全家庭供给

B.大部分家庭供给，小部分是自己打工和奖学金供给

C.部分由家庭供给，获得了国家助学金

D.全部由自己打工和奖学金供给

13.您是否办理了国家助学贷款（）

A.是B.否

14.你认为以下哪些方法可以降低大学生家庭经济负担（多选）（）

A.收费改革，按学生家庭收入水平分段收费

B.国家补贴设立更多助学金并进行有效监管

C.学校帮助，设立更多勤工俭学岗位）

D.自力更生，减少不必要的消费并勤工俭学

E.出台措施，对学生的消费进行限额补贴

15.您个人觉得您的家庭经济负担重吗？（）

A.很重B.可以维持C.较轻D.根本没有

16.您的家庭经济负担主要是什么？（）

A.大学生学费及生活费B.住房C.医疗D.其他

17.您觉得现在大学收费是否合理？（）

A.合理B.不合理

第二篇：我校大学生家庭经济负担状况调查

我校大学生家庭经济负担状况调查

同学们，你们好！为了了解我校学生家庭经济负担状况特制作此问卷，请根据您的实际情况和真实想法认真填写该问卷。本次问卷调查不对外公开，对您的合作与支持我们表示衷心的感谢！

1.请问您认为专科有用吗？（）

A、有用B、无用C、不知道D、靠自己

2.请问您正在就读的年纪？（）

A、大一B、大二C、大三D、大四

3.请问您家有几位成员目前还在校读书？（）

A、一位B、两位C、三位D、其他

4.请问您家所在地位于？（）

A、城市B、城镇C、农村

5.请问您家家庭收入的主要来源？（）

A、经商B、工薪C、打工D、务农E、其他

6.请问您家家庭收入主要来自？（）

A、父亲B、母亲C、父母D、其他

7.您认为您的家庭相对富裕情况？（）

A、入不敷出B、收支相抵

C、稍有余额D、富裕

8.您的家庭经济负担的主要是什么？（）

A、大学生学费及生活费B、住房C、医疗

9.请问您自己出校去打工吗？（）

A、经常去B、偶尔去C、不去D、想去没时间

10.大学生的生活费主要来源？（）

A、完全家庭供给

B、大部分家庭供给，少部分由自己打工和奖学金

C、部分由家庭供给，获得了国家助学金

D、全部由自己打工赚钱及助学奖金

11.请问您每月生活费为多少？（）

A、800元以下B、800~1200

C、1200~1500D、1500以上

D、其他

12.请问您是否领过助学贷款或助学金？（）

A、领过助学贷款B、领过助学金

C、都领过D、都未领过

13.您的学习状况、精神状况与家庭情况有关吗？（）

A、有B、无C、稍微有点

14.在日常生活中您节俭吗？（）

A、是的B、一般C、否

15.请问您的生活费主要用于？（）

A、吃饭B、购物C、娱乐D、其他

16.您认为进行收费改革，按学生家庭收入水平分段收费的可能性有多大？（A、不可能B、比较小C、挺大的D、说不清

17.您认为进行收费改革，按学分收费的可能性有多大？（）

A、不可能B、比较小C、挺大的D、说不清

感谢您的配合，祝您生活愉快，学习进步！）

第三篇：大学生家庭经济负担状况调查报告

大学生家庭经济负担状况调查报告

摘要：为了解大学生家庭经济负担状况，我们小组成员做了许多的工作，在此期间也遇到了很多这样那样的问题，不过我们都积极地想办法解决。虽然在此期间我们曾为不被理解而感到痛苦，但我们凭着强大的勇气、部分同学和老师的支持，我们最终完成了此次调研。（这里需要全篇的总结和概括，我没办法写了，就写这些。）

关键词：大学生家庭经济

一、调研的基本情况

（一）调研目的通过调查了解大学生家庭经济负担状况，从而引导大学生对自身有更明确的定位，树立正确的理财目标以及消费观念，希望本调查能帮助当代大学生们提供一点点的启示。同时，为校方和国家提供真实的、有价值的信息，也为此方面的研究提供一个参考。从而引导当代大学生为家庭经济做出应有的贡献。

（二）调研内容

针对重庆师范大学在校大学生家庭经济负担情况做了本次调研

（三）调研的地点、方法

由重庆师范大学在校大学生比较集中，有大学生的甚至在同一个专业或学院，所以主要采取的是抽样式调查和走访式调查，另外还采取了问卷调查方式。

（四）调研过程

我们小组成员进入各自分配的宿舍楼，对该宿舍楼里的同学进行了抽样调查和走访调查，抽样都是随机的，存在偶然性；在走访调查中，我们小组成员还通过访谈间接或直接的方式，对调查对象的家庭经济情况做了了解；我们的调查问卷主要是在图书馆自习室和食堂等人数较多的地方进行，在此过程中不排除有同学经历了多次调查。我们小组成员在此次调查问卷共发放问卷120份，实际收回97份问卷，有效问卷同样的是97份。

（五）调研时间

2012年9月10号——2012年9月30号

（六）调研结果

从调查结果来看，大部分（占68%左右）大学生来自农村，14.4%的大学生来自乡镇，17.6%的大学生来自城市，他们的家庭经济负担也各不相同，即使家

庭都是农村或城市也有着比较明显的差异。他们的家庭的经济来源是靠务农收入和外出打工收入为主，这两项占总比例的69%，工薪收入为主的家庭的比例22.6%，有少部分则是也经商收入为主，极少一部分（占2%左右）家庭是以其他形式来维持家庭的运作。据调查他们有的家庭为了供一个大学生，甚至连生病了都不去就医，就为了给大学生节约一点生活费。而上一种情况是稍微好一点的，还有的学生在大学期间的学费则主要是依靠学校的贷款以及一些亲戚的借款。更有甚者是靠着自己一边打工一边上学来维持学业的，他们每天忙得连歇息一会儿的时间都没有，这些同学中，有的一天打四份工。据调查每个大学生的学费平均每个人每年需要8000元左右，而生活费则在800-1000之间，而这些钱大部分都需要家里解决。农村大学生的消费结构与消费水平显现出比较大的差异，从一定程度上反映了当下农村经济与社会发展的实际情况。从调查结果来看，每月生活费400元以下的人数仅为9人（占9.3%），400—800元的人为51人（占52.6%），800—1200的有29人（占29.9%），1200医生的同学有8人（占8.2%）。虽然有些是有特殊原因的，但明显可以看出生活费的支出存在的差距已经相当大了。

二、调研中发现的问题

（一）在抽样调查中，我们遇到了重庆师范大学男女比例不均衡的大问题，还有就是男生女生宿舍分布较为离散，而且男生女生宿舍还存在没住满的现象。在对于重庆师范大学存在女生多男生少的现象时，我们在抽样中又不得不考虑男女生比例问题，所以这实在是让我们小组成员头痛了一把，后来我们决定按男女宿舍比例，做出比较合理的抽样方法。在对于宿舍没住满的问题，我们将较为合理的抽样方案加以全校总人数及其男女生比例等权重因子，最终确定了科学合理的抽样方案。

（二）在走访调查中，我们遇到了男生不能进女生宿舍，女生不能进男生宿舍的问题，和在走访调查中不被理解的问题，甚至在走访调查中，还有一些不理解的同学骂我们，说我们又不是调查户口的，问这么多干嘛。当然啦，在第一个问题上面我们组做出的决定是，男生走访男生宿舍，女生走访女生宿舍，虽然男生的工作量少了许多，不过我们组的女生们也没有说什么。对于不被理解，我们做出的回应是，耐心的解释。之所以他们的不理解，是因为他们不了解，所以我们能做的就是让更多的人了解我们所做的工作，以及我们这个调研的目的和价值。

对于无端的谩骂，我们也就是尽量的作解释，如果他不听，我们也就躲得远远的，我们没必要和不可理喻的人纠缠不清。或许也不是这样，只是他们当时没理解到而已，要么就是其他什么原因，比如，心情不好，或是怎么的。反正我们的原则是耐心、细心加爱心来解决我们所遇到的问题的。

（三）问卷调查

问卷调查分析的个人感悟

二从这些数据里我们可以看出以下几点

首先，是绝大部分的大学生选择理性消费路线。

农村家庭的学生占到被调查人群的一半以上，基本的家庭收入都是来自于父母的打工收入，也有少数是经商或务农收入；城市的绝大多数也是以打工收入为主，也有以工薪收入的；城镇的多半以在外打工和经商为主。

可以由此看出，在本此调查的对象中家庭富裕的学生不在多数，几乎都是普通家庭的孩子，所以不难发现绝大多数的学生还是选择走理性消费路线。

消费支出的来源是大学生消费的基本前提，来源渠道和量的不同时影响学生的实际消费水平的基本因素。调查结果显示: 600-800元这个区间是大学生最为普遍的花费区间, 即使在这个区间内，最高消费和最低消费也相差200元左右，表明大学生之间的消费差距不小。

从总体上看，大学生的消费观念正逐步向开放化、前卫化发展，但传统的理性消费观念仍是主流。大部分的学生主张先计划后消费。绝大数学生多在消费时考虑最多的因素是商品或服务的质量、价钱追求物美价廉。

调出结果显示将近一半被调查者的生活费不是全向家里要他们自己做兼职以补贴零用。而且她们一般将兼职所挣得的钱用于社会交际或者慢慢积累以供自己自由支配。这充分反映了当代大学生有独立自主的意识。有大多数的学生都有积极参加勤工助学来增加自己的生活开销一补贴价用。也有个别优秀的同学通过申请国家助学奖经、校级奖励来实现自己的额外开销。

在调查中的经济来源问题结果可以看出，大多数大学生已经养成独立自强的意识。作为

大学生，我们都有了一定的生活能力，接受了高等教育后，大部分同学形成了良好的世界观、人生观、价值观。

再者是，大学生的感恩心和虚荣心。

对于一个大学生来说，拥有一颗感恩的心是很必要的，我们接受的一切都需要感恩明白父母给予的一切是因为他们的爱，而我们所要做的是好好去对待父母的这份情，懂得知恩，懂得回报。尽管如此，还是有一部分的同学存在一定的虚荣心，比例达到20%，而这种攀比现象的主要目的基本是为了面子，和同学比吃穿用度，首饰银钱，都只是虚荣心作怪，为了让自己能在同学面前炫耀，洋洋自得。

但是，也不难看出，大部分的大学生还是以朴实为主的。也明白父母的辛苦，有的还主动补贴家用，存着对父母的养育感激的心情。

从以上消费情况可以总结出。尽管绝大多数同学有着理性的消费观念，但理财能力弱理财观念薄弱的现象在大学生中仍然存在，而导致这一现象的原因主要有以下几个方面。 1.家庭方面

许多家长始终认为，只要孩子考上了大学，前途就一片光明，从而变得造成迁就、娇惯、溺爱孩子，忽略了对孩子早期理财能力的培养，加上经历过艰苦生活的家长们特有的“补偿”心，在孩子用钱上，常常是“心太软”。甚至不惜一切代价满足孩子的过分要求。所以有将近还是有一部分的同学每月向家里要1000元以上的生活费。并且从小学到高中，支配钱这项工作从来都是家长一手包干的。上大学了，离家也比较远，大学生们才开始理财，没有经验也只能跟着感觉走，别人买我也买，家庭经济好的，消费也更大更加没有节约意识，整体来看，来自城镇的大学生消费水平要高于来自农村的。

2.学校方面

学校在教育学生成材的同时，却没有很好的教他们怎样理财。许多家长和教育工作者认为理财是大人的事，孩子还不适宜涉足这种事情，或者认为理财的事情孩子长大以后自己也能慢慢学会。更多的人认为，青少年时期应该是“一片净土”，孩子们的主要任务是学知识、长身体，其他的都应慢慢来。

我国社会正处于激烈的社会转型过程中,虽然社会经济与以往比较已经取得巨大的成就。但是我们离工业化发达国家的距离还很遥远。当代大学生是未来社会经济建设的栋梁,引导大学生继续保持艰苦朴素、勤俭节约的消费观念,反对奢侈浪费、盲目攀比、过高消费等不良消费风气,加强大学生科学的消费观念的培养与塑造具有重要的意义。

第四篇：大学生家庭经济负担状况调研

大学生家庭经济负担状况调研

1、请问您的家庭成员有几位？

A、3位

B、4位

C、5位

D、其他

2、请问您是独身子女吗？

A、是

B、不是

3、请问您家有几位成员目前还在校读书？

A、一位

B、两位

C、三位

D、其他

4、请问您家所在地位于？

A、城市

B、城镇

C、农村

5、请问您家家庭收入的主要来源？

A、经商

B、工薪

C、打工

D、务农

6、请问您家家庭收入主要来自？

A、父亲

B、母亲

C、父母

D、其他

7、请问您家家庭月总收入？

A、2000元以下

B、2000~5000

C、5000~1000

D、1000以上

8、请问您每月生活费为多少？

A、800元以下

B、800~1200

C、1200~1500

D、1500以上

9、请问您的学费为多少？

A、5000元以下

B、5000~8000

C、8000~12000

D、12000以上

10、请问您的生活费主要用于？

A、吃饭

B、购物

C、娱乐

D、其他

11、请问您是否做过兼职？

A、是

B、否

12、请问您是否领过助学贷款或助学金？

A、领过助学贷款

B、领过助学金

C、都领过

D、都未领过

13、请问觉得您个人在校花销是否成为家庭负担？

A、是

B、否

14、请问您觉得可以通过什么方式减轻在校大学生家庭经济负担？

15、请问您对大学生消费观有何看法？

第五篇：大学生家庭经济负担状况问卷调查

大学生家庭经济负担状况问卷调查

1．您的性别是A.男B.女

2.您是A.大学生父母B.大学生本人C.大学生亲属

3.您家大学生所就读的年级是A.大一 B.大二C.大三D.大四

4.您的家庭所在地A.高消费城市 B.普通消费城市 C.小城镇D.农村E.偏远山区

5.家庭是否有稳定的收入来源A.有B.无

6.您的家庭月收入大约为 A.1500元及以下B1500~3000元C3000~10000.D10000元及以上

7.您认为您的家庭相对富裕情况是 A.贫穷B.收支相抵C.稍有余额D富裕

8.您的家庭主要收来源是 A.务农收入为主B工薪收入为主C打工收入为主D.经商收入为主E.其他收入

9.家庭是否有外债 A.无B.有

10.您的家庭经济负担主要是什么 A.大学生学费及生活费B 住房C医疗D 其他

11.您觉得您的家庭负担重吗A.重B.差不多C.不重

12.您认为您的家庭消费能力如何A.弱B.一般C.强D.很强

13.您认为导致大学生家庭负担重的原因有哪些 A.父母劳动力较弱 B.地区经济建设没有做好 C.家庭所需的花费较大 D.大学收费过高

14您家的大学生每年的学费是多少（包括住宿费、书本费、水电费、保险费等杂费）

A.全免（如师范、国防生）B.4000元以下 C.4000~6000元 D.6000~8000元 E.8000~10000

元 F.10000元以上

15.您觉得您所在的大学收费是否合适 A比较合适B.略有不妥C不清楚D.看情况

16.您是否办理了国家助学贷款A.是B.否

17.您（或您家里的大学生）所在的大学采取了哪些措施减轻大学生家庭经济负担A提供国家助学奖B 提供奖助学金C提供了勤工俭学岗位D提供学费减免及困难补助等 E其他

18.您家的大学生的生活费主要来源 A完全家庭供给B大部家庭供给，小部分为自己打工和奖学金供给C部分由家庭供给，获得了国家助学金 D全部由自己打工及奖学金供给

19.大学生的月生活费是多少A.300元以下B300~500元 C500~800元D.800~1000元E1000元以上

20.除了必要的开支，你觉得还有哪些因素增加了你的家庭经济负担

A.请客吃饭等人际交往的花费 B手机、电脑等产生的费用 C.外出购物 D.其他

21.对于暑期参与一些短期工作（如家教、KFC等），您的看法是

A.挺不错的，已经在参与了 B.想这样做，但没找到工作 C.不想参加，有更好的安排 D.可以做更好

22.为了减轻家庭负担，你曾经做过或将做

A.兼职B.勤工助学C.申请奖学金、助学金、贷款等 D.不做任何事情

23.在校生活费的来源

A主要靠父母B.主要靠打工 C.二者各一半

24.您觉得以下哪些方法可以降低大学生家庭经济负担

A.收费改革，按学生家庭收入水平分段收费 B.国家补贴，设立更多助学金并进行有效监管 C.学校帮助，设立更多勤工俭学岗位 D.自力更生，减少不必要消费并勤工俭学 E.出台措施，对学生的消费进行限额补贴

25.对于减轻大学生家庭的经济负担问题上，你有什么建议或想法？