第一篇：八年级语文下册期末试卷及答案
——————— —__—__—__—__—__—__—名线姓————————— _—__—__—__—__—__订_ — 号—考— —————__—__—__—__—__—__—_级装班— —————————————2010-2011八年级（下）语文期末试卷
考生须知：⒈本试卷满分为100分，考试时间为100分钟。
2.答题前，请认真读题，按要求作答。
一、积累与运用（27分）
1．下列加点词语的读音完全正确的一项是（）（2分）A.脍．（huì）炙人口瞬．（shǔn）息万变相形见绌．（zhuó）B.安然无恙．（yànɡ）风调．（diào）雨顺焕．（huàn）然一新 C.稍纵即逝．（shì）情郁（yù）于中文质彬．（shān）彬 D.惨绝人寰．(huán)骇．(hài)人听闻义愤填膺．(yīng)2.下列句子中加点词语没有错别字的一项是（）（2分）A.不是你俩还有谁！这班上就数你们最爱造摇生事．．．．，搬弄是非。B.浓郁的梧桐树荫掩映着五光十色．．．．的橱窗。C.在海洋和远洋中还有许许多多尚未被我们充分开发利用的海洋生物其巨大潜力是不言而誉．．．．的。D.北京市市长刘淇一步入新闻大厅，立刻被中外记者围得水泻不通．．．．。3.下列加点词语中解释有误的一项是()（2分）A.器宇．．轩昂(器宇：气概，风度)颔．首低眉(颔：下巴。这里指低头的意思)
B.油光可鉴．(鉴：鉴别。文中指当镜子照的意思)斥责他的不逊．(逊：逊色)
C.末尾是匿．名(匿：隐藏)眼翳．(翳：眼睛角膜病变后留下的疤痕)D.灰白的鬈．发(鬈：弯曲的头发)浓密的胡髭．(髭：嘴上边的胡子)4.下列句子中，加点的词语使用恰当的一项是：（）（2分）A.回到故乡，见到亲人，在外漂泊多年的他，终于忍俊不禁．．．．，流下了辛酸的泪水。
B.在学习上，他虚心好学，见异思迁．．．．，因此取得了优异成绩。C.富有创造性的人总是孜孜不倦．．．．地汲取知识，使自己学识渊博。D.这份试卷中的第1小题他花了10分钟时间才完成，真是小题大做．．．．。5.下列句子有语病的一项是（）。（2分）
A.在学习过程中，我们应该注意培养自己解决、分析、观察问题的能力。B.“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”，是社会主义新农村的具体体现。
C.奥运吉祥物福娃，以它憨态可掬的形象，向人们传递着友谊、和平，传递着人与自然和谐相处的美好愿望
D.即使日本政府一再美化侵略行径，但是不能掩盖历史真相。
6、仿照下面的例句，将其中的“老师”“春风”分别换成“母亲”“挫折”，另写两个句子。
例句：我感谢老师，是你的关心带着我这条小溪汇入大海。（2分）我感谢春风，是你吹绿的草，吹红的花，吹暖了我的心房。
仿写：我感谢母亲。我感谢挫折。7.默写：（8分）①《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中有一联千古名句现在常用来说明新事物必将取代旧事物的诗句是：_______________________，_________________________________。
②《行路难》一诗中表现作者对前途充满信心的诗句是：___________________________，___________________________。
③《过零丁洋》中表示诗人誓死报国，表现诗人崇高的爱国情怀与坚贞的民族气节的诗句是。④《水调歌头》中通过写明月来表达对人生美好祝愿的语句
是。
8、.我国的传统节日都有着悠久的历史和特殊的文化内涵。下面是传统节日有关的对联，请指出各联分别写出什么节日。（4分）
（1）叶落疏桐秋正半，花开丛桂月长圆。()（2)柳枝袅袅报春意，杏花团团年祖恩。（）（3）话旧他乡曾做客，登高佳节倍思亲。（）
（4）天增岁月人增寿，春满乾坤福满门。（）9．下面两部古典名著你读过吗?请用简洁的语言各写出一个你熟悉的故事，并选一个故事谈谈你读后的感受。（3分）例：《三国演义》舌战群儒
《西游记》________________。《水浒传》____________________。
读后感受：__________________________________________________
二、阅读理解（共33分）
（一）（11分）
①一个出身贫苦的男孩，为了积攒学费而换家挨户地推销商品。
②这天傍晚，他奔走了一整天，又累又渴又饿，可身上只剩下一毛钱。他决定向一户人家讨一口饭吃。
③可是，当一位天使似的姑娘打开大门时，他却有点不知所措了。他不好意思张口要饭吃，只求姑娘给他一口水喝。
④姑娘看出他的疲惫和饥饿，微笑着给了他满满一大杯牛奶。⑤男孩子饥不择食地喝完牛奶，嗫嚅地说：“我应该付您多少钱?”⑥姑娘仍旧微笑着对他说：“您不用付钱。妈妈经常教导我们：施以爱心，不图回报。”⑦泪水涌上男孩的眼眶，他轻轻地说：“那么，就请您接受我由衷的感谢吧!”
⑧其实，男孩本来是打算退学的。如今，他仿佛看到上帝在朝他点头微笑，他觉得浑身是劲，男子汉的豪气又迸发出来了。
⑨若干年之后，有一位来自小城镇的始娘得了一种罕见的重病。当地的医生束手无策，只好把她送到大城市去，请专家们会诊治疗。
⑩一位有名的医生参加了会诊。当他看到病历上记载的家庭住址时，他马上直奔病房。来到病床前。他一眼就认出了：这位病人就是当年送过满满一大杯牛奶给他喝的天使。他回到办公室，决心竭尽所能，回报这位“施以爱心，不图曰报”的姑娘。
⑾经过艰辛的努力，手术成功了，姑娘渐渐康复，这位医生要求医院把帐单送到他的办公室，他付清了一切费用，并微笑着签上了自己的名字。
⑿姑娘坚持要知道她应该支付多少医药费。可是帐单送到她的手上时，她又不敢看，因为她确信：这笔费用将会花去她所有的积蓄，或许，还不够。最后，她还是鼓起了勇气，颤抖着翻开了这沓厚厚的帐单。末尾的签字锁定了她的目光，她不禁轻声读了出来：⒀“医药费——满满一大杯牛奶霍华德·凯利医生。”
10、这是一个真实的故事，尽管它显得有些巧合。人们之所以传诵这个故事，是因为它颂扬了________________________________的高尚品德。（2分）
11、“满满一大杯牛奶”产生不了多少热量，可它却能让男孩“觉得浑身有劲”，打消了退学的念头。直至走向成功，你觉得其中的原因是什么?（2分）
___________________________________________________________________________
12、对故事里的医生(男孩)和姑娘．你更喜欢哪一个人物?为什么?（2分）
___________________________________________________________________________
13、故事不长，但处处都是照应。你能找出运用了照应写法的地方来吗?请你至少举出两处，并谈谈这种写法的好处（3分）
照应之一：如：_______________________________________________________________ 照应之二：如：_______________________________________________________________ 好处是：____________________________________________________________________
14、中华民族传统美德很重视感恩报德，你能举出一个有关的成语(或谚语，格言，诗句，故事等)来吗?（2分）
_____________________________________________________________________________
（二）阅读下文，完成15～18题。（11分）
10年后，我们能烧“冰”？
一种名为“可燃冰”的新能源矿藏有望在10年之后解决我们的能源问题。昨日在沪举行的院士讲坛上，国家973深海项目首席科学家汪品先透露，在我国南海发现了储量巨大的“可燃冰”。目前国家已启动8.2亿元人民币的项目，造大型的勘探船，以便在南海深入寻找“可燃冰”资源。
据汪院士介绍，“可燃冰”是一种甲烷气体的水合物，大量存在于海底大陆坡上段500米～1000米处。其在海底接近冰点和近50个大气压的淤泥中，形成了冰雪般的固态。它外面看似冰，一点火却可以烧起来，原因是冰内含有大量的甲烷。如果把甲烷从冰中释放出来，体积将是水的160多倍。
汪院士表示，1立方米的“可燃冰”燃烧，相当于164立方米的天然气燃烧所产生的热值。据粗略估算，在地壳浅部，可燃冰储层中所含的有机碳总量，大约是全球石油、天然气和煤等化石燃料含碳量的两倍。也就是说，“可燃冰”如能作为一种新能源，便能很大程度解决能源问题。据透露，我国已在南海海底发现了巨大的“可燃冰”带。但目前对于这座新能源的宝库，科学家还存在不少争议。许多科学家认为，在导致全球气候变暖方面，甲烷所起的作用比二
氧化碳要大10倍～20倍。所以这种矿藏在遭到破坏后，会导致甲烷气的大量散失，从而使大气中的温室气体含量急剧增加。
除此以外，由于“可燃冰”埋藏于海底的岩石中，和石油、天然气相比，它不易开采和运输，世界上至今还没有完美的开采方案。
但这样一种新能源并不会因此就远离我们。汪院士预计，大约用十年时间，人类有望解决好“可燃冰”的开采和清洁燃烧的技术问题，届时大量的“可燃冰”便能用于应付能源危机。
（选自《东方早报》2005年7月）
15.结合全文，请给“可燃冰”下一个恰当的定义。（不能超过30字）（2分）
16.从全文看，开采利用可燃冰有哪些利和弊？（3分）
17.文中划线句子运用了哪些说明方法？句中 “大约”一词能否去掉，为什么？（4分）18.文中说：“对可燃冰的开采，世界上至今还没有完美的开采方案。”请你结合文中知识，大胆想象，设计一种科学的开采方案。（2分）
（三）、阅读《小石潭记》，回答问题：（11分）
从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，佁然不动；俶尔远逝；往来翕忽，似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。同游者吴武陵、龚古，余弟宗玄；隶而从者，崔氏二小生，曰怒己，曰奉壹。19．解释加点的词：（2分）A、潭中鱼可．百许头可：（）B、以．其境过清以：（）20．翻译句子：（2分）（1）斗折蛇行，明灭可见：
（2）蒙络摇缀，参差披拂：
21．用原文回答：（2分）作者是怎样发现小石潭的？
22．作者写潭中游鱼的作用是：（2分）
23．第3段中的景物描写突出一种什么氛围？抒发了作者怎样的感情？（3分）
三、作文（40分）
请以“微笑着面对”为题写一篇文章。
要求：（1）请把题目补充完整。（2）文体不限，诗歌除外，600字左右。
（3）文章不得出现真实的校名、姓名
参考答案：
一、积累与运用 1..D2.B3.B4.C5.C6.略7.（1）沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。（2）长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。（3）人生自古谁无死？留取丹心照汗靑。（4）但愿人长久，千里共婵娟8.中秋、清明、重阳、春节9.略
二、阅读理解
（一）10.施以爱心，不图回报。
11、“满满一大杯牛奶”使得处在困境中的男孩看到生活中存在着爱心，重新燃起希望，振作起来，继续拼搏奋斗。
12、可以从精神品德方面，也可以从文学鉴赏方面选择人物，关键能说出喜欢的理由，表现出一定的评价鉴赏能力。
13、如：“给了他满满一大杯牛奶”——“送过满满一大杯牛奶”“施以爱心，不图回报”——“回报这位‘施以爱心，不图回报’的姑娘”，其好处是：使文章前后呼应，上下连贯，线索清晰，结构完整，中心突出。
14、成语如：知恩图报；谚语如：滴水之恩，当涌泉相报，诗句如：谁言寸草心，报得三春晖
（二）15.答案：“可燃冰”是一种海底大陆坡上的冰雪般固态甲烷气体的水合物。评分：本题2分，不得超过３０字，意思对即可。
16.答案：利：燃冰储层中所含的有机碳总量，大约是全球石油、天然气和煤等化石燃料含碳量的两倍；能很大程度解决能源问题。弊：会导致甲烷气的大量散失，从而使大气中的温室气体含量急剧增加；“可燃冰”埋藏于海底的岩石中，不易开采和运输。评分：本题共3分，每个方面答对得1.5分。
17.答案：作比较、列数字。不能去掉；“大约”表估算，去掉后就显得过于绝对化了，这体现了说明文语言的准确性。
评分：本题共4分，说明方法正确得2分，只答一种得1分；“不能去掉”得1分，分析正确得1分。
18.答案提示：方案中要结合可燃冰的特点进行设计，体现如何解决“甲烷气的大量散失”和“不易开采和运输”这些问题
评分：本题2分，设计有一定道理即可。
（三）19、略 20、略
21、隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。
22、a、表达作者欢悦的心情b、衬托水清（或侧面描写水清）
23、寂静（或冷清）抒发了作者被贬后的孤寂悲凉的感情
三、作文（参照中考标准）。
第二篇：人教版八年级语文下册期末试卷及答案
人教版八年级语文下册期末测试卷
（时间120分钟 满分120分）
一、书写·养成习惯（4分）
【写字就如做人，必须认认真真、踏踏实实去演绎属于自己的人生。答题时书写要工整、卷面要整洁，那也是要算分的啊！】
1、先看看你是否养成认真工整书写的习惯。本题不设具体抄写的内容，将根据全卷卷面书写水平综合评分。二．积累·运用·夯实基础（23分）
（一）背诵大量的优美诗词、文章，将会陶冶你的性情，增强你的人格魅力。考考你会背多少诗文，按课文填空。（10分）2．补写出名句的上句或下句。（6分）
（1）人生自古谁无死？。（2）春蚕到死丝方尽。（3）安得广厦千万间。（4），千树万树梨花开。（5），病树前头万木春。（6）但愿人长久。3．根据提示默写诗文句子。（4分）（1）《行路难（其一）》中，表现诗人对理想执著追求，对未来充满希望的句子是：。（2）陶渊明《饮酒》中描绘傍晚时分山中美丽景色的诗句是：。
（二）语言的大厦是由词砌成的，考考你的词汇是否丰富。（6分）4．下列加点字注音全都正确的一项是（）（2分）A．畸形（qí）缄默（jiān）目光灼灼（zhuï）．．．．B． 污秽（méi）哂笑（xī）觥筹交错（gōng）．．．C．干涸（hé）招徕（lái）相形见绌（chù）．．．D．绰号（chuō）忌讳（huì）藏污纳垢（hîu）．．．5．下列词语书写完全正确的一项是（）（2分）
A．皓月 油光可见 和蔼可亲
B．真谛 无与伦比 众目睽睽C．狼籍 长吁短叹 和蔼可亲D．挑畔 难以置信 盛气凌人
6．下列句子中加点成语使用恰当的一项是（）（2分）
A．学校团委组织志愿者利用暑期为孤寡老人义务服务，同学们纷纷响应，争先恐后地报名参加了。．．．．B．在深海和远洋中还有许许多多尚未被我们充分利用的海洋生物，其巨大潜力莫衷一是。．．．．C．小张体格强壮，打起球来又十分卖力。这次篮球比赛中，小张胸有．．成竹地投进了好几个球。．．
D．现在还有一种较流行的理论认为，鸟类的迁徙习性和辨识旅途的能力是与生俱来的，只能用遗传解释。．．．．
（三）文学常识是语文的基本积累，考考你的积累情况。7．下列说法有误的一项是（）（2分）A．《西游记》是一部神魔小说，它主要由孙悟空大闹天宫、唐僧出世、唐僧和孙悟空等师徒四人西天取经等三大部分组成。B．《海底两万里》是凡尔纳的三部曲中的第一部。C．《名人传》的作者罗曼·罗兰20世纪上半叶法国著名的人道主义作家。D．《海燕》是高尔基在1901年3月写的“幻想曲”《春天的旋律》的结尾部分，原题为“海燕之歌”。
（四）语言运用，看你能否举一反三，灵活运用。
8．删改下面句子中画线的部分，使它与前面的句子组成对偶句。（2分）遥望东南，建几处依山楼榭；近看西北角，造起三间面临绿水的轩斋。改后为：遥望东南，建几处依山楼榭；__________，__________________。
（五）口语交际，看你说话说得是否得体。（3分）
9．王小小进入初中后被选为学校小通讯员，要写一篇关于老师如何平等看待学生，因材施教的问题，她决定先找自己的班主任。下课后她对张老师说：“张老师，我准备今天中午去采访你，你准备一下吧。”①王小小这样说话好不好？为什么？你觉得怎样说合适？（2分）
_______________________________________________________________________________________________________________________。②请你代王小小向张老师提出一个有关的问题。（1分）
_______________________________________________________________________________________________________________________。
三、阅读·理解·探究（43分）
（一）阅读下边文言文，回答文后问题（12分）
余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师、名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅主人，日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缦袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。
10．解释下列句中加点词的意思。(3分)(1)录毕，走送之()．(2)俟其欣悦()．(3)寓逆旅主人()．
11．翻译下面的句子。(2分)
以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。
12．作者从哪三个方面来表现自己求学的艰难？（3分）
13．你从作者的读书经历中悟出了哪些学习秘诀？请写出两条。(4分)
（二）阅读下面短文，完成后面题目。（16分）
爱的盛宴
张丽钧
我过去教过的一个正在读大四的学生放寒假后到学校来看我。我问他：“回到家感觉好不好？”他说：“当然好，好极了！不是跟您吹，我妈做的饭，称得上是世界一流！管够，还惟恐你吃不好！我妈劝起饭来没完没了，弄得我的减肥计划彻底泡汤，可我这心里头啊，却乐着呢！老师，我总记得您讲过的那个吃饺子的故事，一想起那个故事，我就把我妈妈做的饭品出了一种特别的滋味。”
我心头一热，说：“难得你还记得它。”
我的确曾给学生讲过一个发生在我朋友身上的真实故事——朋友在外地工作，常年不回家，母亲盼啊盼，终于得到了儿子要在除夕之夜回家的喜讯。那天，在爆竹声中，母亲包好了三鲜馅儿饺子，专等着儿子回来后下锅。馅儿是精心调的，应该正对儿子的胃口；但是，母亲心里还是有一些忐忑，她想预先知道这饺子的咸淡，便煮了两个来品尝。一尝之下，母亲大惊失色，饺子馅儿里竟然忘了放盐！母亲看着两屉包好的饺子，绝望之极。她知道可以让儿子蘸着酱油吃。她也知道即使蘸着酱油吃儿子也会欢呼“好吃死了”，可她不愿意让千里迢迢赶回来的儿子吃到有缺陷的饺子，怎么办？这个聪慧的母亲，竟然从邻居那里讨来了一支注射针管，调好了盐水，开始逐个给饺子“打针”。儿子回到家时，饺子也注射完毕。母亲煮好了饺子，让儿子尝尝饺子的味道如何。儿子尝了，连说“好吃”。这时候，母亲得意地举起那支针管给儿子看，向儿子夸耀说她可以将一个缺陷修复得让他察觉不出来。可是，儿子听着听着就哭了，他在想，这些年，他一个人在外面打拼，也曾吃过很多饺子，那些饺子咸的咸，淡的淡，他都咽下去了，有谁能像母亲这样在乎儿子的口味？为了让儿子吃到咸淡适宜的饺子，母亲竟想出了这样高妙的法子。吃着这样交织着母亲的爱与智的饺子，哪个孩子能不动容？
我多么欣慰，几年前，我将这样一个暖心的故事植入了孩子们的心田，我本不指望收获什么的，甚至以为那听故事的人很快就会将它淡忘掉，但是，这个同学居然能把这则故事铭记这么久！我相信，铭记着这则故事的人会珍惜母亲做的每一餐饭，会在寡淡的饭菜中品出一种难得的真味与厚味。母亲摆出一场爱的盛宴，只等着她心爱的小鸟来啄。幸福的小鸟啊，14．本文详细地记叙了“我”曾经给学生讲过的一个故事。试用简洁的语言概述这个故事。（3分）
15．那个学生为什么说“一想起那个故事，我就把我妈妈做的饭品出了一种特别的滋味”？（2分）
16．故事里儿子吃的饺子为什么说是“交织着母亲的爱与智的饺子”？（3分）
17．文中说“我多么欣慰”，你能说说“我”为什么欣慰吗？（2分）
18．试体会文末画线句子的妙处。（3分）
19．试说说你读了本文后有何感受？（3分）
（三）阅读下面的文章，完成题目。（15分）
甜蜜的创意 永旭
一天，俄国化学家法利德别尔格的妻子娜塔莎要为丈夫准备一个生日宴会。法利德别尔格简单地用过早餐，就去了实验室。
临走时，娜塔莎叮嘱：“您可得早点回来，不然客人来了我可忙不过来。”
到了实验室，法利德别尔格就忙开了。
直到夕阳落山，法利德别尔格才恍然记起妻子的嘱咐。于是，他草草地洗了手，披上外衣，将铅笔插在口袋里，直奔家中。
法利德别尔格跟客人们寒暄几句后，便帮助妻子将酒杯、餐具及一盘
盘菜摆上，生日宴会在烛光中开始了。法利德别尔格高兴地与朋友们交谈着。
忽然，一位朋友说道：“这香酥鸡块好甜。” “这甜牛排别有风味！”另一位也说道。“娜塔莎的手艺真不错。”这位朋友似乎要给主人留些面子。要知道，鸡块、牛排一般是不放糖的。
法利德别尔格心里直嘀咕：“娜塔莎今天怎么了？甜鸡块、甜牛排，莫非她也在搞实验？”
晚餐结束，朋友们走后，科学家向妻子问起甜鸡块的事。娜塔莎说：“我也觉得奇怪，我并没有放糖啊。” “这是怎么回事？”法利德别尔格一心想弄明白。
他检查了厨房的用品和餐具，没有发现什么异常现象。他舔了舔盘子边缘，发现盘子是甜的。
盘子为什么会甜呢？
法利德别尔格想了想，又舔了舔自己的手，发现自己的手也特别甜。于是，他从口袋里取出那支从实验室带回的沾满实验药剂的铅笔，用舌头一舔，觉得甜得受不了，连忙吐了出来。
“娜塔莎，我知道了，问题出在铅笔上。”法利德别尔格恍然大悟，“原来是我的铅笔把甜味传到我手上，我又把手上的甜味传给了盘子。这说明，我的实验室里有一种东西特别甜。说不定，这种东西可以作为糖的代用品，我要去查个究竟。”
法利德别尔格连夜赶到实验室，进行药剂检查。最后，在检查那瓶下午最迟检测的药剂时，他终于发现了一种比糖不知甜上多少倍的东西。
这个偶然的发现，给法利德别尔格指明了研究方向。
从此，他集中全部精力，奋斗了几个月，从又黑又臭的煤焦油中提炼出了一种特别甜的白色晶体。经过鉴定，他确认这种结晶体要比蔗糖甜500倍。它除了在味觉上引起甜的感觉外，对人体没有营养价值，但也没有什么特别的毒害。因此，比较适合作为甜味剂。他把这种白色晶体叫做“糖精”。
1879年，法利德别尔格在美国获得了发明糖精的专利。1886年，他移居德国，并字那里创办了世界上第一个糖精厂。
法利德别尔格由于发明了糖精，在化学界和食品界赢得了很高的声
誉。每当人们称赞他的发明时，他总是自豪地回答：“这是我生日那天，妻子送给我的甜蜜礼物。”
美妙的创意可能就来源于我们习以为常的每日三餐，关键是你有没有遇到问题就寻找答案的决心。20．法利德别尔格的生日宴会与发明糖精有什么关系？（用文中语句回答）（3分）
21．文中画线的句子是对法利德别尔格即将回家时的细节描写，试说说这个细节描写的作用。（3分）
22．你能说说那些鸡块、牛排为什么会是甜的吗？（3分）
23．文题“甜蜜的创意”有什么含义？（3分）
24．文章的最后一段话你是怎样理解的？（3分）
四、作文：展开你的想象翅膀，展示你的文学才华。（50分）
有人曾这样总结现代人不健康的工作方式：把思考交给了电脑，把联系交给了手机，把行走交给了汽车，把健康交给了药丸„„诚然，人们在过分追求便捷、享受便利时，无形中丢失了原来应该拥有甚至必须终生坚守的东西。作为中学生，也应该很好地自我反省：在日常学习、生活中，我们是否曾丢失过什么？例如生活中的爱心、孝心、同情心、责任心，再如成长过程中必须具备的自尊、自信、自立、自强，等等。
请以“不该丢失的”为题目，写一篇600字左右的文章。可以叙写个人经历，也可以就此发表你的看法、感情等。
提示与要求：①先将题目补充完整再作文；②除诗歌外，文体不限；
③文中不得出现真实的地名、校名、人名。
第三篇：八年级下册语文期末试卷
一、积累与运用（21分）
1、根据课文填空。（7分,其中1―5每题1分,6题2分）
（1）感时花溅泪，______________。
（2）《酬乐天扬州初逢席上见赠》中暗喻新旧事物更替的诗句是______________________,_____________________.（3）郦道元《三峡》中引用的两句渔歌“______________,____________”与李白诗句“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”描写的意境相似。
（4）“兴，百姓苦；亡，百姓苦”是封建社会的普遍现象。从你所积累的古诗词中选出两句表现“百姓苦”的诗句：___ ______,_______ ___。
（5）初冬的早晨，小明走出家门，看到满树的雪枝，不禁感慨地说：“真是‘，’。”（《白雪歌送武判官归京》）
(6)赠别诗在中国古代诗词中占有相当的比率。不少诗句至今仍被人们广为传诵。王维在《送元二使安西》中通过“_______________，_____________ ” 来表达对友人的依依不舍之情。而王勃在《送杜少府之任蜀州》中的“______________,_________________” 更是成为了千古名句。
2、下列加点字注音全对的一项是：（2分）（）
A．缄默(xiān)恣睢（zì）宫阙（què）锲而不舍（qiè）
B．妖娆（ráo）拮据（jū）炽烈（zhì）惟妙惟肖（xiào）
C．惬意（qiè）踌躇（chóu）巷道（hàng）恃才放旷（shì）
D．尴尬（gāng）亵渎（xiè）禅让（shàn）参差不齐（chā）
3、下面文字介绍的是北京奥运会主场馆的设计。用一个词语评价这一设计，最恰当的是（2分）（）
北京2008年奥运会主场馆“鸟巢”的造型，是中国筑巢引凤、对外开放形象的象征，场馆灰色的钢结构框架与红色的碗状看台吻合了灰墙红门的老北京胡同特色。
A．惟妙惟肖 B．巧妙绝伦
C．妙手偶得 D．异想天开
4、根据下面文字的内容和表达的需要，在横线处补全标题，最恰当的是（2分）（）
万里长江横巨坝，_______ ___
2006年5月20日14时，随着最后一方混凝土入仓，三峡大坝浇筑到顶。毛泽东主席“更立西江石壁，截断巫山云雨，高峡出平湖”的伟大畅想变为现实。大坝建成后，防洪标准可以从10年一遇提高到百年一遇，千年一遇的洪水可以得到有效控制，发电和航运等综合效益也将得到全面发挥。
A．锦绣大地笑颜开 B．银龙卧波美如画
C．万吨巨轮通四海 D．千秋伟业耀神州
5、下列句子中没有语病的一项是（）（2分）
A．改革开放以来，人民生活水平不断改善。
B．这支优美、舒缓的乐曲把紧张听众的心情都放松下来了。
C．我们只要懂得努力读书和关心政治这两方面紧密结合的道理就够了。
D．在奥运会上，他发扬了不怕牺牲、顽强拼搏，终于夺取了银牌。
6、请在下面横线上填入适当的语句,使文段前后连贯、呼应。（2分）
人生的价值不在于成就了轰轰烈烈的事业，而在于具体做好了什么。所以见到茂密的森林，你只要无愧地做森林中挺拔的一棵；见到群芳争艳的花园，你只盼无愧地做花园中普通的一朵； ,。虽是一棵，却能抗击风雨； , ；虽是一滴，却能滋润禾苗。这样人生也就无悔了。
7、中外名著常有一个精妙的开头语，例如俄国作家_________的《安娜卡列尼娜》中的“幸福的家庭都是相似的，不幸的家庭各有各的不幸”，中国作家罗贯中的《___________》中的“话说天下大势,分久必合，合久必分”。（2分）
8、期末语文考试结束后，假如你的家长不停地询问你考试的情况，你既想让家长放心，又想赶快转入下一场考试准备，这时，你应该怎样回答？（2分）
二、古诗文阅读（13分）
（一）咏柳
唐贺知章
碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
[注释]绦（tāo）：丝带。
9、一、二两句中，诗人用“碧玉”“绿丝绦”，写出了早春杨柳的哪些特征？（2分）
10、“二月春风似剪刀”是千古流传的名句，请你对这句诗作简要赏析。（2分）
（二）薛谭学讴
【原文】薛谭学讴于秦青，未穷青之技，自谓尽之，遂辞归。秦青弗止，饯行于郊衢，抚节悲歌，声振林木，响遏行云。薛谭乃谢求反，终身不敢言归。
【注解】①讴：这里是歌唱。②饯行于郊衢：饯，设宴送行。郊衢，郊外的大道边。③抚节悲歌：抚节，打着节拍。
11．解释下列加点的词在文中的意思。（3分）
①未穷青之技（）②乃谢求反（）③响遏行云（）
12．翻译：薛谭学讴于秦青，未穷青之技，自谓尽之（2分）
译文：。
13．这个故事给你以怎样的启示？（2分）
答：
14．薛谭身上有无可取之处？如果有，是什么？（2分）
答：
三、现代文阅读：（共40分）
（一）（8分）黑辫子红绒鞋
时间会风化记忆，风化情感。在布满荆棘的人生之路上，我已经度过了最宝贵的年华。今天,当我步入了不惑之年时,我始终铭记着一位影响我人生轨迹的人.她就是我的姐姐，一位淳朴、平凡的山区妇女。
我是农民的儿子。我的故乡坐落在宁夏西海固地区一个山旮旯里。我们兄弟姐妹6人在那块小天地里，从童年时代就见识了生活的艰辛。记得有一年冬天，终生面朝黄土背朝天的祖母病倒了，医生诊断是晚期肺癌。父辈们悄悄地流泪了。年小的孩子们仿佛在同一天里都变得懂事了。我们用尽好言好语安慰奶奶，并且和大人们一道严守着病情的“秘密”。一天深夜，奶奶几次艰难地唠叨：“嘴里发苦啊！想吃点清口的东西！”父辈们个个囊中空空，只好分头去借。这时候的姐姐已经是16岁的少女，她留着两条又黑又长又粗的辫子，那是她从小就非常珍爱的。第二天一早，她背着家人偷偷地在磨坊里把辫子剪掉了，双手捧着它跑进了离村子几十里之遥的供销社土产收购站。
两条乌黑的辫子放进了称碎铜烂铁的秤盘里，她换回了两瓶罐头。可是姐姐的孝心终于没能挽留住祖母的生命。
1975年初冬，我在辍学多年之后重新走进了中学课堂。然而，贫寒的家境使我无法住校上课，我只好顶着晨曦和夜幕在崎岖的山道上来回奔波。一天放学后，铺天盖地的雨雪封住了去路，但饥肠如鼓，我只好踩着泥泞往回赶。当跑进家门店，两只鞋里全是泥水，母亲急忙端下刚刚做完晚饭的铁锅，把我那双湿淋淋的布鞋放在灶膛里烘烤。第二天清早，鹅毛大雪仍在纷纷扬扬，当我端锅取鞋时，鞋已不复存在，只有化为灰烬的鞋子的模样。正在我难过流泪之时，即将要出嫁的姐姐拿出了她心爱的一双红条绒鞋让我穿上去上学。红色的条绒鞋在那白色的世界里分外耀眼。快要走进学校时，我突然意识到这红鞋即将给我带来“灾难性”的羞辱，为避免同学们的讥笑，我将姐姐最喜欢的红条绒鞋埋在了雪地里，赤脚走进了教室。谁知放学后，我在茫茫雪海里双手不停地扒开厚厚的积雪，苦苦地寻觅，最终也未能找到。当我忐忑不安回到家中请求姐姐宽恕时，姐姐反倒平静地说：“人一辈子要丢失很多的东西。只要丢得值得，就不用伤心。”其实，这双鞋在姐姐眼里，犹如芭蕾舞演员珍惜的红舞鞋一样，平日里她自己也轻易不肯穿。
后来，我走出了大山，姐姐也由少女变成孩子的母亲。我们姐弟从此生活在两个不同的环境里。那两条乌黑的辫子和一双红绒鞋却一直在我的记忆中留下了深深的烙印，这么多年来，当时的情形还常常在脑海里闪现。
15．请找出作者概括姐姐形象的一句话写在下面，并说说这句话在文中的作用。
答：
16．回忆姐姐的两件事，以记叙为主，同时采用了描写的方法。前一件事侧重
描写，后一件事侧重 描写。（2分）
17．用简洁的语言概括文中两件事的内容。（2分）
① ②
18．文章的标题和文章的内容，为什么反复强调辫子的“黑” 和绒鞋的“红”？请选择正确的一项。（）（2分）
A．来自作者真实的记忆。
B．用鲜明色彩给读者留下深刻印象，突出姐姐的优秀品质。
C．用鲜明的色彩，象征姐姐美好的形象。
D．辫子本来就是黑的，绒鞋本来就是红的，这是写实的方法。
19．分析结尾划线句子，联系文章的内容，说说是姐姐的什么思想品质使作者
终身难忘？（2分）
答:。
（二）阅读下面的文章，完成了16―21题（12分）
高科技解决“衣食住行”
在“神舟”五号飞船上，航天员的工作、饮食和睡眠都在轨道舱内进行。那么，航天员在太空的“衣食住行”怎么解决呢？
据了解，航天员身穿的航天服，都是高科技产品，价值不菲。航天服用一种特殊的高强度涤纶做成，重约10
第四篇：八年级语文下册精选期末试卷
说明：1.本试卷共8页（试题卷4页，答题卷4页），满分120分，考试时间150分钟。
2.答案必须写在答题卷相应的区域内，在试题卷上答题无效。
一、积累与运用（28分）
1.下列加点的字注音全部正确的一项是（2分）
A.匿名（nì）眷念（juàn）璀璨（càn）缄默（jiǎn）．．．．
B.宽恕（shù）污秽（huì）和煦（xì）迁徙（xǐ）．．．．
C.轩昂（xuān）鞭挞（tà）挑衅（xìn）干涸（hé）．．．．
D.尴尬（ɡān）执拗（ǎ）媲美（pì）吞噬（shì）．．．．
2.下列词语中没有错别字的一项是（2分）
A.正襟危坐粗制烂造众目睽睽故名思义
B.深恶痛绝冥思暇想孤陋寡闻相形见拙
C.暗然失色大发雷霆引经据点世外桃源
D.鹤立鸡群无可置疑海誓山盟莫衷一是3.下列句子中加点的成语运用不正确的一项是（2分）
A.当地震来袭时，地动山摇，来势汹汹的海水沧海桑田般地摧毁了一切建筑物。．．．．
B.这对眼睛不会放过微不足道的细节，同样也能全面揭示广袤无垠的宇宙。．．．．
C.只有认真看待过去的错误，并且深刻反省，才能避免重蹈覆辙。．．．．
D.柳宗元携弟一行游览人迹罕至、凄清幽静的小石潭，其醉翁之意不在酒啊！．．．．．．．
4.下列句子中没有语病的一句是（2分）A.同学们要厉行节约，杜绝不浪费水电等不良行为。B.能否顺利开展大课间活动，是提高学生身体素质的重要保障。C.我县有关部门开展了以“拒绝冷漠，唤醒真爱”为主题的交通安全主题宣传教育。D.“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”，是社会主义新农村的具体体现。5.下列句子的语言表达最得体的一项是（2分）A.小薇说：“老师，我的小手绢你怎么还不给我洗干净！”B.李明不小心踩了方军一脚，李明马上表示歉意。方军说：“没关系，你又不是有意的。”C.营业员说：“你太矮了！这里的衣服都不适合你。”D.郑咏向别人介绍说：“王老师知识渊博，上起课来旁征博引，信口开河，精彩极了。”6.将下面句子重新排序，正确的一项是（2分）①当阳光洒在身上时，它更坚定了心中的信念——要开出：一朵鲜艳的花。
②不久，它从泥土里探出了小脑袋，渐渐地，种子变成了嫩芽。
③从此，它变得沉默，只有它知道它在努力，它在默默地汲取土壤中的养料。
④虽然它经受着黑暗的恐惧，暴雨的侵袭，但是它依然努力地生长着。
⑤种子在这块土地上的生活并不那么顺利，周围的各种杂草都嘲笑它，排挤它，认为它只是一粒平凡的种子。A.①⑤②③④B.①③②⑤④C.⑤③④②①D.⑤④②③①7.阅读下面材料，完成各题。（6分）国务院决定，从2011年秋季学期起，启动农村义务教育学生营养改善计划试点。试点按照每生每天3元的标准，范围包括680个县(市)，约2600万在校生。同时将家庭困难寄宿学生的生活费补助提高到小学生每天4元、初中生每天5元。目前，在我国西部一些地区，一些学生营养摄入量严重不足。据调查，摄入量只有推荐量的60％多。一些农村学生发育较慢，平均身高低于同龄城市孩子6厘米，体重也低约7千克。(1)结合材料内容，给材料拟一个标题。(2分)(2)在学校食堂进餐时，你可能会目睹一些浪费现象，请为学校食堂拟写两则倡导“节约”八年级语文期考试题卷的标语。(2分)(3)班上要开展一次以“节约光荣，浪费可耻”为主题的演讲活动，假如你是这次活动的主持人，请你为这次活动设计一段开场白。(80字左右)(2分)8.默写。（每空1分，共10分）（1病树前头万木春。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）（2（陶渊明《饮酒（其五）》）（3）。（苏轼《水调歌头明月几时有》）（4）（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）（5）（李商隐《无题》）（6直挂云帆济沧海。（李白《行路难（其一）》）（7。（岑参《白雪歌送武判官归京》）（8，气象万千。（范仲淹《岳阳楼记》）（9）张养浩的《山坡羊·是：
二、古诗文阅读（17分）
（一）古诗词鉴赏（3分）己亥杂诗浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。
落红不是无情物,化作春泥更护花。
9.此诗
三、现代文阅读（25分）
（一）雾霾天气，警惕PM2.5污染
①随着媒体的关注，以PM2.5为代表的“超细灰尘”污染引起了人们的广泛关注。那
么，PM2.5是什么？它对人体健康有哪些危害？面对雾霾天气，我们应如何抵御PM2.5污染呢？
②PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，也称为可入肺颗粒物。它的直径还不到人的头发丝粗细的1/20。虽然PM2.5只是地球大气成分中含量很少的组分，但PM2.5粒径小，富含大量的有毒、有害物质，同时PM2.5在大气中的停留时间长、输送距离远，因而对人体健康和大气环境质量的影响更大。
④PM2.5“超细灰尘”主要来自机动车尾气尘、燃油尘、硫酸盐、餐饮油烟尘、建筑水
泥尘、煤烟尘和硝酸盐等，它是雾霾有害细颗粒的重要组成部分。
⑤气象专家和医学专家认为，由细颗粒物造成的灰霾天气对人体健康的危害甚至要比
沙尘暴更大。粒径10微米以上的颗粒物，会被挡在人的鼻子外面；粒径在2.5微米至10微米之间的颗粒物，能够进入上呼吸道，但部分可通过痰液等排出体外，也会被鼻腔内部的绒毛阻挡，对人体健康危害相对较小；而粒径在2.5微米以下的细颗粒物不易被阻挡，被吸入人体后会直接进入支气管，干扰肺部的气体交换，引发包括哮喘、支气管炎和心血管病等方面的疾病。
⑥人体的生理结构决定了对PM2.5没有任何过滤、阻拦能力。进入肺泡的微尘可迅速
被吸收、不经过肝脏解毒直接进入血液循环，其中的有害气体、重金属等溶解在血液中，分布到全身，损害血红蛋白输送氧的能力。对贫血和血液循环障碍的病人来说，可能产生严重后果。例如可以加重呼吸系统疾病，甚至引起充血性心力衰竭等心脏疾病。
⑦PM2.5还可成为病毒和细菌的载体，为呼吸道传染病的传播推波助澜。
⑧近30年来，我国公众吸烟率不断下降，但肺癌患病率却上升了4倍多。目前普遍认
为这可能与雾霾天增加有一定的关系，很多人已经把雾霾天气比喻成为大自然的“吸烟室”。不但浓雾缠绕、能见度非常低的天气会对人体健康产生影响，时而有雾时而多云的天气也会有同样的问题。雾霾天对人体心脑血管疾病的影响也很严重，会阻碍正常的血液循环，导致心血管病、高血压、冠心病、脑溢血，可能诱发心绞痛、心肌梗塞、心力衰竭等，使慢性支气管炎出现肺源性心脏病等。
⑨人体每天需要呼吸大约10立方米的空气，生活在城市里的人就相当于一个移动的“空气过滤器”。1.少开车，堵车就熄火。汽车尾气燃烧时产生的尾气危害更大。所以长时间堵车时最好熄火，尽量少开窗。2.严禁近郊私自焚烧垃圾和枯草败叶。私自焚烧所产生的二恶英、烟尘颗粒等有毒物质，会使周边的城市在不知不觉中陷入“毒雾”。3.减少外出。专家认为，对于雾霾天气最直接的办法就是尽量减少外出。戴口罩可以防止一些灰尘进入鼻腔，能起到一定的防护作用。但对于最近引发热议的PM2.5，专家认为即便是专业的医用口罩，主要针对PM3以上的可吸入颗粒物，对于PM2.5以下的可吸入颗粒物抵御能力不强。4.室内不吸烟，远离二手烟；灰霾天气少开窗，可以养点花花草草；使用空气净化器，市面上80%的空气净化器都以净化空气中的细微颗粒物为主，对PM2.5有很好的吸附效果，但在使用时要注意勤换过滤芯。(10分)
15.阅读全文，指出下列说法符合原文的一项（2分）
A.PM2.5粒径小，因而对人体健康和大气环境质量的影响没有粒径大的颗粒物大。
B.粒径在2.5微米至10微米之间的颗粒物，能够进入上呼吸道，但可完全通过痰液
等排出体外，或者被鼻腔内部的绒毛阻挡，对人体健康危害相对较小。
C.近30年来，我国公众吸烟率不断下降，但肺癌患病率却上升了4倍多。这完全是雾霾天增加的结果。
D.雾霾天要减少外出，因为即使戴上口罩，它的防护作用也是有限的。
16.阅读⑤⑥⑦三个段落，分点概括PM2.5对人体的危害。（3分）
17.在第⑨段划线处加一句合适的话，来提示该段的主要内容。（2分）
18.结合文章内容，分析案例中李强的做法有哪些不当。（3分）
【案例回放】李强患有贫血，为增强体质，他加强锻炼身体，一年四季从不间断。遇到
多雾天气，也会驾车到城郊去爬山。有时遇到拥堵，他也从不熄火。他认为雾再厚，街上买个普通的口罩戴着爬山就没事了。
第五篇：人教版八年级下册语文期末试卷(带答案)
八年级下册期末测试题
一、选择：（1-6每小题2分，7-12每小题三分）1.加点字注音有误的一项（）
A.头晕目眩（xuàn）啜泣（chuò）吮吸（shěn）B.采撷（xié）倔强（jué）潸然（shān）C.扼制（è）不屑（xiè）繁衍（yǎn）D.枯萎（wěi）栖息（qī）擎天撼地（qíng）2.有错别字的一项是（）Ａ．陡峭竟赛问心无愧Ｂ．懊悔蹂躏坚持不懈Ｃ．酿蜜娴熟七窍生烟Ｄ．侥幸清澈一尘不染 3.成语运用不恰当的一项（）
A.对那些专心欣赏好音乐的人们，一看见他们那一幅专注而感动的神情，我就肃然起敬。B.每天晚上我走到这个地方，总是心惊肉跳，不晓得会遇到什么东西。C.每次捧读史铁生的散文《秋天的怀念》，我都会被感动潸然泪下。D.会操比赛开始了，同学们昂然挺立地走进比赛场地。4.修辞判断有误的一项（）
A、他面孔黄里带白，瘦得叫人担心，好像大病新愈的人。（比喻）
B、有了崇高的理想、豪迈的气概和乐观的态度，还有什么困难不能克服呢？（反问）C、盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。（拟人）D、火辣辣的太阳把人的手和脊背都要晒裂了。（夸张）5.下列各句，没有语病的一项是（）
A.校门口对面又开了一家卖饮料和汽水的小店。B.牧童牵着牛在吃草。
C.李明同学很勤奋，也很智慧，他的数学成绩在班里遥遥领先。D.一个人知识的多寡，成就的大小，关键在于勤的程度。
6.诗词搭配有误的一项（）
A 《白雪歌送武判官归京》——岑参——唐朝——忽如一夜春风来，千树万树梨花开B 《水调歌头》——苏轼——宋朝——但愿人长久，千里共婵娟
C 《过零丁洋》——文天祥——清朝——人生自古谁无死，留取丹心照汗青D 《饮酒》——陶渊明——晋朝——采菊东篱下，悠然见南山
二、古诗文填空：（10分）
（1）山气日夕佳。（2），化作春泥更护花。（3）东风不与周郎便。（4），都护铁衣冷难着。（5）人生自古谁无死？。（6），拔剑四顾心茫然。
（7）予观夫巴陵胜状。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；，气象万千。
（8）蝉则千转不穷。鸢飞戾天者，望峰息心；，窥谷忘反。
三、阅读
阅读下面文段，回答文后问题。
①A.我的家乡是水乡。出鸭。高邮大麻鸭是著名的鸭种。鸭多，鸭蛋也多。高邮人也善于腌鸭蛋。高邮咸鸭蛋于是出了名。我在苏南、浙江，每逢有人问起我的籍贯，回答之后，对方就会肃然起敬：“哦！你们那里出咸鸭蛋！”上海的卖腌腊的店铺里也卖咸鸭蛋，必用纸条特别标明：“高邮咸蛋”。高邮还出双黄鸭蛋。别处鸭蛋也偶有双黄的，但不如高邮的多，可以成批输出。双黄鸭蛋味道其实无特别处。还不就是个鸭蛋！只是切开之后，里面圆圆的两个黄，使人惊奇不已。我对异乡人称道高邮鸭蛋，是不大高兴的，好像我们那穷地方就出鸭蛋似的！不过高邮的咸鸭蛋，确实是好，我走的地方不少，所食鸭蛋多矣，但和我家乡的完全不能相比！B.曾经
沧海难为水，他乡咸鸭蛋，我实在瞧不上。袁枚的《随园食单?小菜单》有“腌蛋”一条。袁子才这个人我不喜欢，他的《食单》好些菜的做法是听来的，他自己并不会做菜。但是《腌蛋》这一条我看后却觉得很亲切，而且“与有荣焉”。文不长，录如下：
腌蛋以高邮为佳，颜色细而油多，高文端公最喜食之。席间，先夹取以敬客，放盘中。总宜切开带壳，黄白兼用；不可存黄去白，使味不全，油亦走散。
②C.高邮咸蛋的特点是质细而油多。蛋白柔嫩，不似别处的发干、发粉，入口如嚼石灰。油多尤为别处所不及。鸭蛋的吃法，如袁子才所说，带壳切开，是一种，那是席间待客的办法。平常食用，一般都是敲破“空头”用筷子挖着吃。筷子头一扎下去，吱——红油就冒出来了。高邮咸蛋的黄是通红的。苏北有一道名菜，叫做“朱砂豆腐”，就是用高邮鸭蛋黄炒的豆腐。我在北京吃的咸鸭蛋，蛋黄是浅黄色的，这叫什么咸鸭蛋呢！7.分别用一句话概括每段内容。第①段： 第②段：
8.作者为什么对家乡的咸鸭蛋久久不能忘怀？
9.文中画线的句子分别体现本文语言的什么特点？A处： B处： C处：
10.“筷子头一扎下去，吱——红油就冒出来了”一句中，“吱”字可以去掉吗？为什么？
11.袁枚是____________代诗人、诗论家，文中引用他的文章说明了什么？
12.文段的字里行间流露出作者的怎样的思想感情？
13.从语段的语言运用上，你得到了什么启发？
四、阅读下文，回答10~12小题
阅读下面【甲】【乙】两段文言文，完成21—24题。(12分)
【甲】当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。
(选自《送东阳马生序》)
【乙】范仲淹二岁而孤①，母贫无依。再适长山朱氏②。既长，知其世家③，感泣辞母，去之南都④入学舍。昼夜苦学，五年未尝解衣就寝。或夜昏怠，辄以水沃面。往往颤(zhān)粥不充⑤，日昃(zè)⑥始食，遂大通六经⑦之旨，慨然⑧有志于天下。常自诵曰：当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
(选自《宋名臣言行录》)
〖注释〗①孤：幼年丧父谓之孤。②再适长山朱氏：改嫁到长山姓朱的人家。③世家：身世。④南都：地名。⑤颤粥不充：颤，稠粥。充，充足。⑥日昃：太阳偏西。⑦六经：指《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》六部经书。⑧慨然：形容慷慨激昂。21.解释加点词的意思。(4分)
()()
()()22.下面句中加点虚词的意义和用法完全相同的一组是()(2分)A.①足肤皲裂而不知②范仲淹二岁而孤B.①当余之从师也②去之南都C.①以衾拥覆②辄以水沃面
D.①余则组袍敝衣处其间②其如土石何(选自《愚公移山》)23.翻译句子(2分)负箧曳屣行深山巨谷中译文：
24.两文段的主人公都克服了生活的艰难，勤奋苦渎，从文段中来看，二者的读书动力略有差别，请分别用自己的话概括，甲文宋濂是：①，乙文范仲淹是：
②。反映古代名人苦读的成语故事有：③要求填写两个)。(4分)
五、课外现代文：（12分）
纺车记忆
在《辞海》的深处有它的芳名和生平，还有附图，说明它的结构、部件名称及功能。我从它的身边刚一转身，它已被潮水卷走，只在文化的深海里，占据着一个小小的、化石的位置。然而在深远的天空下，古中国世世代代的生活，都有纺车摇动、旋转的身影。它嗡嗡的声音，混合着蚕的声音、鸡叫的声音、檐滴的声音、家燕筑巢的声音、狗吠的声音，有时混合着远处兵戈的声音、杀伐的声音，而当新桃换了旧符，江山易主，受惊的人们回过神来，忽然听见，有一种声音仍那样平和、缓慢、均匀。它偶尔被打断，但不会终止，天上的雷电，地上的暴君，都很短暂，只有一种声音如河流般绵延着涌动，听听，这是纺车的声音，在无数个角落响起：嗡嗡嗡，嗡嗡嗡„„
历史纵有千万页厚，无穷厚，你随意打开一页，都会发现，它的根部，都由素朴的线连缀、装订。
即使再冰冷的段落，它的后面都有一根温暖的线索在缠绕、劝说。即使再暴戾的王朝，它的侧面都坐着一架忠厚的纺车，等着为它绾结。
在那些耕读的日子，稻香掺和着书香的日子，农人的布衣飘举成田园的经典，而书生的青
衫，正是一首诗的警句。
就这样，母亲们的手，世世代代摇着纺车，节奏温柔，动作稳重，使大起大落的历史，不至于晕眩和昏迷，而保持了正常的呼吸和匀称的心跳。你见过纺车吗?你见过纺织的母亲吗?
是那样简单的造型，但又遵循着天道运行的深奥原理。转上去，用力，到了高点，又转下来，回到起点；然后，又用力，再转上去。如此周而复始，如昼尽夜来，日沉月升，宇宙不息；如祖先去远，儿孙降临，姓氏绵延。
轮回着，复轮回着，就这样，纺车是一个得道的高人，向我们足不出户的母亲，讲授着天地人生的大学问。
想想，在八百年前，一千五百年前的更古远的深夜，天地睡了，王朝睡了，微明的烛光里，那弯腰摇动纺车的母亲，在静止的时光里，她一次次画着最生动的弧线，沿着她的手臂，一条长长的线，在无限延伸，将人间灯火和天上银河连接起来，将此时此刻和万古千秋连接起来；她的手臂覆盖了裸身是时间，于是，连传说里的天神都有了合身的衣裳。
我记得小时候，母亲忘我纺线的神态——她专注的眼神，没有语言能够形容。她看着左手的棉芯被纺车一点点抽成白色的细线，稍不留意，线索拉断，又得从头再来。她看着棉一寸寸变成线，她目送着棉花不断地离开自己，变成线，变成布，变成衣服，变成生活的颜色和款式。于今想来，历史的经经纬纬，都是母亲的目光织就。
她庄重的姿势，同样没有语言能够形容。她右手摇动纺车，左手抽出丝线，气定神凝，面容安和。不同于虔敬，她并没有面对一个神灵或祖先，她面对的是棉和纺车，是生活本身，因此这庄重是对生活本身的尊敬，是对这劳作过程的尊敬。我母亲不是大家闺秀，并没有受过诗书礼乐的熏陶，但我的母亲坐有坐相，站有站相，静时如佛，动时如仙，日常生活里有着自然而然的风度和礼仪，这是为什么?我只能说与传承了数千年的民间风情有关，也与纺车有关，与有节奏、有经纬的劳动有关。这利劳动不教唆人的贪心和轻狂，而让人变得知守常，懂规矩，有敬畏。如这纺车，有行有止，有动有静如那棉花，由棉而线，由线而布，由布而衣，一生的路，都守着贞洁的情操和柔软的心意。
（1）结合上下文，说说下面词语的意思：（4分）
“历史的经经纬纬，都是母亲的目光织就”，结合原文，理解“经经纬纬”的含义：①“经经纬纬”的本义：
②“经经纬纬”在文中的比喻义：（2）结合上下文，说说对句子的理解：（4分）
①使再冰冷的段落，他的后面都有一根温暖的线索在缠绕、劝说。②人的布衣飘举成田园的经典，书生的青衫正是一首诗的警句。（3）结合全文，说说文章的主旨。（4分）
五、综合性学习：（5分）
在这个世界上，母亲是与我们的生命联系得最紧密的人。当我们思念家乡的时候。当我们身处困境的时候，母亲就是我们最坚实的情感依托。现在，让我们再一次融入这种人类美好的感情中，同唱一首献给母亲的歌。
（1）用恰当的简句概括上面一段文章：（3分）
（2）仿写句子：（2分）
母亲的形象被无数人描绘过，母亲的品格被无数次赞美过。用文字、或用音乐、、„„虽然作品来自不同的时代、不同的种族、、，那温柔深挚的感情却是一致的。
六、名著阅读：（4分）（1）名著常识：（3分）
《名人传》作者是（国家）的。是20世纪上半叶著名的主义作家。此书讲述了三位名人的苦难与坎坷一生，他们分别是、、。赞美他们的高尚品格和顽强的奋斗精神。（2）人生来不是为了吃苦，但是人在一生中难免会遇到磨难。人们常说苦难是最好的锻炼，读了《名人传》之后，你对生活中的磨难的看法是否有所改变？请结合阅读的心得和生活中的例子来谈自己的体会：（1分）
七、作文：（50分）
①美好生活②奋进，令我阅读下面的诗歌，回答问题。（6分）待储光羲不至王维
重门朝已启，起坐听车声。要欲闻清佩，方将出户迎。晚钟鸣上苑，疏雨过春城。了自不相顾，临堂空复情。
[注]要欲：好像。了自：已经明了。空复情。自多情。
（1）作者根据什么判断友人储光羲不会再来看望自己？请结合作品作简要分析。（2分）
（2）全诗表达了一种什么样的感情？作者是通过哪些具体细节来表达这种感情的？(4分)
参考答案
一、（1）A解析：吮【shun（3声）】吸（2）A解析：竞赛
（3）D解析：昂然挺立：高高地直立着；抬头挺胸地直立着。（4）A解析：没有比喻的手法。（5）D解析：A：“饮料”包括“汽水”。B：句意不正确。C：“智慧”不是形容词，不能形容人。
（6）C解析：文天祥——南宋
（7）D解析：整句话运用反语的修辞突出了清国留学生的丑态。
（8）C解析：精通时事：那些日本人精通的时事不过是些无聊的事情，因此判断运用了反语。（9）B
（10）D解析：臭：气味，文中指香气。
二、（1）飞鸟相与还（2）落红不是无情物（3）铜雀春深锁二乔（4）将军角弓不得控（5）留取丹心照汗青（6）停杯投箸不能食
（7）在洞庭一湖；朝晖夕阴（8）猿则百叫无绝；经纶世务者
三、（1）①只是不知圣朝将要怎样？
②御史拉朱云下朝堂，朱云攀住殿上的栏杆，栏杆被他拉断。（2）①（在朝廷）②（换掉）③（停止）④（本来）
（3）朱云想要除掉侯张禹，但是激怒了皇帝，要被刺死。后来辛庆忌叩头流血祈求皇上饶恕朱云，皇上才得以平息，饶恕了朱云。
四、（1）．①织布时纵线为“经”，横线为“纬”。
②比喻历史发展的过程(经)，历史各阶段的横断面(纬)，包含家庭的历史发展过程和家庭发展的各个横断面。（2）①“再冰冷的段落”，是针对上文的比喻——历史之书而言，“冰冷的历史段落”，指的最野蛮、最血腥、最专制、最残暴的历史时代。在这样的时代，总有母爱的丝线在缠绕，总有慈爱的母亲在劝说。
②“农人的布衣”指的是陶渊明的《归去来兮辞》中的“风飘飘而吹衣”，成为田园的经典。这一景象成为了陶渊明诗中的经典名句，成为人们理想中的桃花源景象。“书生的青衫”，指的是孟郊的青衫，即“慈母手中线，游子身上衣”，成了《游子吟》中的警句，指母亲的辛勤劳动温暖了游子(学子)，也支撑起了一部
农耕文化。
（3）表现温和的母爱能使残暴的时代逐步变得温和，从历史的深处，突出了母爱的伟大。
五、（1）例：母亲与我们紧密的关系。
（2）或用画笔；或用镜头；不同的文化；不同的信仰
六、（1）法国；罗曼·罗兰；人道；贝多芬；米开朗琪罗；列夫·托尔斯泰
（2）读了《名人传》之后，我深刻体会到了名人们的艰辛与坎坷，我们只看到了他们会辉煌、闪耀的表面。但是读了《名人传》之后，我才深刻了解到他们的内心世界，光明背后的黑暗，辉煌背后的艰苦。这本书让我懂得了：想要有辉煌的生活，没有单单凭靠运气的，所有的一切都是要靠我们自己的努力与奋斗。
七、作文：、（一）7.①家乡鸭蛋的名声。②家乡鸭蛋的特色。
8.对家乡的咸鸭蛋久久不能忘怀，实际上是对儿时的生活，对故乡不能忘怀，而不仅仅是咸鸭蛋。
9.A处：浓厚的口语色彩。B处：淡淡的幽默。
C处：文言词语与口语相映成趣，增添了典雅之美。10.不可以，“吱”字写出了吃鸭蛋的快感，一个字就写出了特色神韵。11.清代家乡的咸鸭蛋很有名气 12.对家乡由衷的热爱与自豪。
13.只要言之有理即可。如：好的语言不一定是华美的词藻和整齐的句式，看似平淡的语句同样有韵味有情致。
【答案】21．⑴用作动词，“腰佩”或“腰上佩带”；⑵通“披”，“穿”或“穿着”；⑶热水；⑷辞别。(答出意思即可，每小题l分，共4分。)22．C(A①连词，“却”；②连词，“就”。B①助词，取消独立性；②动词，“到”。C①和②都是介词，都当“用”讲。D①人称代词，“他们的”；②加强反问语气。)(2分)23．背着书箱，拖着鞋子，行走在深山大谷里。(2分，大意正确l分，关键词语翻译错误酌情扣分。)。24．①以读书为乐(有极强的求知欲望)(1分)②因
感恩慈母，承担家庭责任而读书(1分)③囊萤映雪 悬梁刺股 凿壁偷光画荻凿壁等(要求填写两个，一个1分)
答：（1）①天色已晚。②下起细雨。（2分，每点1分。意思对即可。①扣'晚钟鸣上苑'或诗中'朝'、'晚'二字分析作答。②扣'疏雨过春城'分析作答。只摘抄颈联而不作分析的给1分。思路不清楚，语句不通顺，酌情扣分）
（2）①盼好友到来的期待之情，或久候好友不至的怅惘之情。（1分。意思对即可。可紧扣诗题中'待'字或体味全篇诗情回答）②清早就已经打开层层的屋门；或立起或坐下都在倾听有没有友人车子到来的声音；以为听到了友人身上玉佩的清脆响声，正要出门去迎接，哪知却原来是自己弄错了。（3分，每点1分。意思对即可。三点可分别扣'重门朝已启'、'起坐听车声'和颔联作答。思路不清楚，语句不通顺，酌情扣分）4
点击咨询 