第一篇:地方大学生干部如何适应部队任职
地方大学生干部如何适应部队任职
部队信息化建设的火热天地,为地方大学生干部提供了施展才华的广阔舞台。全军接收地方大学生干部以每年10%的速度递增,年度接收量占到生长干部的四分之一。大学生走进部队,在优化部队干部队伍知识结构的同时,也暴露出了一些问题,部队特有的管理模式与地方大学有着根本的区别,怎样尽快融入部队、扎根基层,是每名入伍大学生需要认真思考的问题。现就地方大学生如何发挥自身优势实现自我价值,谈一谈几点粗浅的看法:
地方大学生干部都有很高文化素质,具有以下特点:志向远大,斗志昂扬,他们抱着“携笔从戎报国志,青春无悔献国防”的梦想跨入军营,渴望报效祖国于“沙场”、渴望手握“钢枪”建新功;视野开阔,潜力无限,他们有开阔的眼界,敏锐的触觉,积极创新和学习能力;学习能力强,执着肯干他们知识结构合理,一专多能,爱动脑筋,肯于钻研,富有极强的创造力和创新精神。但是到部队后都不同程度出现了对部队任职的不适应。
一、地方大学生干部不适应部队的具体表现
(一)军事素质不够。很多地方大学生干部在大学期间过惯了松散的生活,虽然入伍之初经过一段时间的培训,但差强人意,一时适应不了部队雷厉风行、摸爬滚打和方块加线条的生活。并且一些人不太适应部队严格的纪律。
(二)个人定位不准。刚入伍的大学生在面对新环境时本来有着极高的热情和积极性,一到工作岗位就想顺利打开工作局面,就想一鸣惊人,急于求成,锋芒毕露,急于证明自己的实力。但有些人面对具体工作又时常眼高手低,遭到失败就思想消沉,不求进取。
(三)行政管理欠缺。这是地方大学生干部任职后带有普遍性的不足之处。他们来到部队后,短期集训只学了一些队列和基础军事动作,根本谈不上提升行政管理能力。下到基层后,多数同志实际工作能力较差,主要表现在不会带兵、不会组织训练。一些大学生干部在校期间学的是基础专业课,与部队管理教育、业务训练等内容联系不大,于是在日常工作中感到困难较多。
(四)思想认识偏差。受传统儒家思想长期教育,平等与民主意识比较强,这种思想导致在基层部队带兵过程中,绝大多数地方大学生干部显得作风偏软。
二、影响地方大学生干部能力发挥的几个因素
影响地方大学生干部能力发挥的因素,既有自身主观因素,也有外部环境的客观因素,归纳起来主要表现在以下几个方面:
(一)用非所学,专业脱节,束缚了地方大学生干部能力发挥。在实际工作中,地方大学生岗位分配不分专业,造成部分同志用非所学、干非所学和领导用不顺手的尴尬处境。造成地方大学生专业不对口,主要有以下几个方面的原因:一是有些领导对地方大学生干部关心重视不够,分配工作时专业对口与否考虑较少;二是基层工作任务繁重,干部紧缺,大学生干部分下去边学边干,专业水平能否发挥放在了次要位置。地方大学生经过几年专业知识的学习,具备了一定的理论基础,如果在实践中得不到应用,专业知识就会逐渐被遗忘,加上知识更新的速度加快,专业水平就难以得到进一步提高,时间长了,就会影响地方大学生干部能力的发挥。
(二)空谈理论,忽视实践,导致了地方大学生干部后劲不足。部分大学生干部确有只重理论不重实践的倾向,主要表现在:讲大道
理口若悬河,而做实际工作时,许多简单的任务也完成不够好,面对一些棘手的问题更是束手无策、无从下手。有些大学生干部眼高手低,自恃文化水平高,心理上看不起周围的战友,容易产生“舍我其谁”的思想,部分大学生干部在工作中又不注重具体工作方法的学习与研究,出现了不会干、干不好的现状,久而久之,领导对他们的工作不放心,有些战士也不愿意和他们一起工作。空谈理论,不重实践,一定程度上导致了地方大学生干部的后劲不足。
(三)初来乍到,经验不足,导致了地方大学生干部畏难情绪。首先,环境突变人际交往陌生,和从未接触的一个群体打交道,可能出现不和谐因素甚至是矛盾;其次,自己军事素质较差,甚至比不上连队的士官;此外,行政管理经验因为在地方高校从未接触,所以几乎为零。这些不利因素造成了地方大学生干部对带兵、组织训练有不同程度的畏难情绪。
三、地方大学生干部如何适应部队生活
尽快的适应部队生活,对地方大学生来说就如同展开军旅生活的基石。现对如何适应部队生活总结为以下四点:
首先要以深入学习为前提,强化自身素质。审视自我,准确定位,谦虚谨慎,耐心请教,一点一滴打好基础,俗话说,“九层之台,起于垒土”。在基层部队要树立“不管是学士、硕士、还是博士,首先要当好战士;既来之,则安之,扎根基层,奉献基层”的思想理念。树立“三心”:一要有理想有觉悟,安心基层工作;二要有恒心有毅力,努力增长才干;三要有信念有决心,尽心履行职责。在工作上细致认真,刻苦钻研。思想上努力学习党的先进创新理论,不断通过学习,武装自
己的头脑。积极参加思想政治教育,培养优良的战斗精神和昂扬的斗志,尽快地融入到部队中。
其次要以积极思考为基础,拉近与战士的距离。士兵是部队的基础,知兵是带兵的基础。“自知者明,知人者智。”知人方可善任,知兵才能带兵。要时常与战士平等沟通,采取平等交流、相互探讨的方式,与战士打成一片,启发引导战士论思想、理困惑、谈愿望,在双向的思维互动中相互理解、增进友谊,培养、建立一个和谐共处、融洽团结的人际关系环境,以取得战士心理上的认同。工作中,要多表扬少批评,在肯定成绩的同时,指出存在的不足。要善于察言观色,从战士的思想和情绪变化,判断战士在想些什么、需要什么、有什么困难和问题,及时发现并予以解决。同时,要有针对性地开展工作,从心理上消除他们的心理障碍,拉近与战士的距离。
再次要以加强特长为牵引,加大在部队的影响。在大学,国防生已经练就了自主学习的能力,可以用科学的方法主动探求知识。特长地培养应该建立在自主学习的基础上,长期地、有计划地进行。地方大学生干部应该树立正确的观念,不断更新知识,增强自主学习的能力,在自己收获的同时将有关问题和心得与他人交流讨论,为将来的继续学习创造条件。在特长的牵引下,就会很快地脱颖而出。
最后要以提高素质为导向,巩固在部队的地位。紧跟部队发展方向,快速适应部队,是地方大学生干部必备的素质。在提自身素质方面,既要侧重于理论知识,也要注重实践。只有不断地学习,才能不断地成长进步。只有认真学习和掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,才能坚定社会主义信念和共产主义理想,在纷纭复杂的形势面前辨明方向,站稳立场,增强贯彻执行党的基本路线的自觉性。单纯的理论不能有效地提高素质,还应加强实践锻炼。在实践中求提高,将党的使命与工作相结合。切实地完成好组织交给的任务,在工作同时提高自己的素质,以至在部队有更好地发展。
地方大学生干部最大的优势,远不止于他们掌握的科学文化知识。他们代表的是一种革故鼎新的力量。这些曾经优秀的地方大学生,将成为构建我军未来青年军官方阵的重要力量。对于地方大学生干部来讲,只有立足本职,脚踏实地,找好角色定位,始终保持谦虚谨慎的工作作风和学习作风,克服好高骛远的思想,才能在工作中取得不断的进步,才能努力提高自身素质,搞好队伍管理,带好兵,完成好各项任务,使自己实现从一名地方大学生到一名合格的部队基层干部的转变,更好、更快的适应部队任职。
第二篇:浅谈消防部队地方大学生干部任职
一、大学生干部的优势
一是具有较高的文化素质。我们在入伍前都在经受了四年地方大学学术氛围的熏陶,知识面较广,思维活跃,理论功底较扎实,对新技术、新事物的接受和掌握较快。而且我们在大学接受的大都是较前沿和尖端的知识,以及经过在校的实验课程、毕业设计等规定学科的锻炼后,在工作创新上有较大的潜力。二是具有较强的交际能力。我们在入伍前生活在民主氛围浓郁的校园里,与同学、老师之间有着平等、民主的交流。通过在校参加的各种社团活动和大量的社会实践,我们在交际能力上已经得到很好的锻炼。到了部队以后,我们更能与战士平等交流,自觉融入他们的生活,与他们平等交流。在面对战士考学的问题上,我们也能充分发挥自身知识方面的优势,为他们提供知识方
面的辅导和传授他们考学方面的心得,进一步拉近彼此间的距离。三是具有较广的兴趣爱好。我们在地方大学的四年时间里,除了完成国家规定的专业课程以外,我们还在学校倡导的合格加特长的发展方向下选学了大量文学、艺术、体育等方面的课程。入伍后,在部队各个重大节日开展警营文化活动时,我们更能发挥自身的优势,为官兵的娱乐生活贡献自己的力量。
四是具有较高的工作热情。经过四年的大学学习和经历的社会实践,我们能够对现实有较为清醒的认识,对自身有较为准确的定位,有较强的求知欲和上进心。入伍后,对部队一些新情况新问题能经常进行思考、摸索、敢闯敢试,能为部队各项工作的开展积极献言献策,具有不甘落后的干劲和热情。
二、大学生干部的劣势
一是部队管理能力不足。虽然我们在入警后的一年里,经历了天津消防警官培训基地的入警培训、南平市消防支队新兵连的当兵锻炼、邵武市消防大队一中队的岗前实习、马堡消防培训基地的岗前任职培训,但是这短短的时间内只能让我们初步认识警营,而要让我们一下子融入警营,成长为一名优秀的消防警官显然还需要有一个过程。特别是和部队成长起来的干部相比,我们在军事素质和组织指挥能力方面普遍有所欠缺,带兵经验和部队管理能力偏弱,能胜任基层带兵工作的不多,满足于灭火需求的更少。
二是消防业务能力不强。虽然在去年一年内四个阶段的实习和培训过程中,我们接触了各个方面的消防业务,但由于时间的影响,我们对各种业务技能一般都还停留在感性认识的层面上,与正常工作所需的业务技能仍有很大的差距。另外,这种集中培训存在的问题就是人员太多,在进行各种业务训练时,自己动手的机会较少,只能是教官示范讲解,造成我们对各种技能的掌握无法达到较高的层次。还有一个原因是我们自身的身体素质较差,由于大学的时间相对比较自由,多数人都忽视了身体锻炼,造成身体素质差,想在短时间内提高各项消防技能就成为难题。三是思想观念不稳定。由于在入伍之前,我们接受的都是学校和社会的文化,现在突然接受警营文化后,许多方面的差异让我们觉得不适应,难免会在思想上产生一种失落感,甚至出现思想波动,无法更好的在工作岗位上尽职尽责,其主要表现在四个方面:(1)生活文化差异。紧张的训练、单调的生活、集中式管理,构成了警营生活独特的内容。大学生活方式则丰富多彩、崇尚个性。(2)纪律文化差异。部队有严明的纪律,军人享有的自由空间比较有限。大学则受约束和管制少,自我拥有的时间和空间多。(3)行为文化差异。军人性格果敢豪放,做事讲究严谨统一。大学生则比较讲究个性张扬,标新立异,不拘一格。(4)价
值观念差异。军人的主导价值观是爱国主义、集体主义、牺牲奉献、艰苦奋斗、勤俭节约等。社会价值观念信奉等价交换、民主自由、人格独立、平等竞争,追求利益最大化等。在这两种不同的文化产生了碰撞,突然要废弃以前的学校文化,接受现在的警营文化,让我们一时难以接受,开始怀念大学生活的丰富多彩、无拘无束。导致在遵守纪律方面意识下降,在各项工作上积极性降低、效率不高。
三、扭转大学生干部劣势的三点认识
一是调整心态,准确定位。所谓万事开头难,任何事情都一样,地方大学生携笔从戎,投身红门警营也不例外。即使我们经历了天津消防警官培训基地的培训、南平市消防支队新兵连的当兵锻炼、邵武市消防大队一中队的岗前实习、马堡消防培训基地的岗前任职培训四个阶段磨炼,但和那些“身经百炼”老干部相比,我们在工作岗位上开展各项工作还完全是一个新人。对许多基层工作的开展存在很多的不适应,这就要求我们地方大学生干部走上第一任职岗位后要调整好心态,发挥主观能动性,积极主动的去融入部队的生活。同时,要明白“千里之行始于足下”,善于从零开始,从最基本的工作干起。主动向部队成长的干部和老士官学习带队伍、抓训练方面的经验,严格遵守好部队的各项规章制度,把自己当成一名普通的士兵,与战友一起训练、劳动,与战友谈心、交朋友,为战友排忧解难,真正成为战友的良师益友。只有这样,才能尽快适应自己的工作岗位,早日渡过任职后的“瓶颈期”,为以后的成长进步奠定扎实的基础。二是俯下身子,甘当“小学生”。实事求是地说,我们作为消防部队的新鲜血液,为消防事业的发展起到了不可估量的推动作用。单就知识储备上来说,我们四年大学里学的知识已够多、够宽、够深。但在我们走入工作岗位后,多数人确发现我们大学学的知识在部队无用武之地,慢慢的荒废了。其实是我们还没有上升到把“知识储备”转化为“知识运用”的高度上来,没有发挥自身所长为消防事业的发展做贡献,或者说没有意识到我们具备这方面的能力和责任。只是许多时候,我们没有放下头上这顶大学生的“光环”,在缺乏基本的部队管理经验和消防基本业务技能和知识时,又羞于向部队生长干部、老士官以及班长骨干请教,退而寻求自己摸索,走了许多弯路,在很大程度上限制了我们学识的发挥。确切地说就是我们没有找到自身知识与部队建设的“结合点”,当然谈不上为部队发展做贡献了。
三是发扬传统,甘于吃苦。不怕吃苦是人民军队的宝贵品质和优良传统。任何一名合格的军人都必须具备不怕吃苦,甘于吃苦的精神,而成长为一名合格乃至优秀的消防警官,更需要这样可贵的品质。虽然我们在天津消防警官培训基地时,树立了“由一名地方大学生到一名合格的消防兵的转变,由一名合格的消防兵到一名合格的消防警官的转变”的目标,但不能忽视的一个问题是,我们的入警培训经历和下队后基层任职经历是不能等同的。入警培训过程中,我们作为一个“被管理者”,经受了烈日下站军姿、寒风中练队列的“苦”,这种苦更多的是来自于“身体”上;而走上第一任职岗位后,我们作为一名基层中队的直接“管理者”,则要面对带队伍、抓训练、保安全、促和谐、打恶仗等形形色色的考验和挑战,这种苦更多来自于“心理”上,压力之大可想而知。我们只有发扬军人不怕吃苦的传统,在这个困难的过渡期,魔炼自己,牢牢把握住部队建设和消防事业发展的主流,做好吃苦、受累的准备,才能早日完成转变为合格消防警官的目标。
第三篇:作战部队地方大学生干部职业生涯规划初探
作战部队地方大学生干部职业生涯规划初探
摘要职业生涯规划不仅是个体成才的有效办法,也是组织开发人才的有效手段和保留人才的最佳措施。文章通过分析大学生干部个人职业生涯规划的步骤和部队应提供的辅助措施,能够把二者的发展紧密的结合起来,最终实现组织和大学生干部个人共同发展的“双赢”。
关键词基层部队;地方大学生干部;职业生涯规划
随着依托国民教育培养军队生长干部工作力度的不断加大,地方大学生干部逐步成为部队干部队伍的主干力量。回首国防和军队现代化建设的历程,地方大学生干部以其智慧和心血为部队建设做出突出贡献的同时,在基层部队成才率不高、发展不顺甚至流失也是不争的事实。职业生涯规划是人本管理的重要组成部分。它的终极目标,就是以个体能力素质的最大发挥来求得组织目标的最大实现,最终实现组织和个人共同发展的“双赢”。把职业生涯规划理论导入地方大学生干部的教育管理,既是为了充分发挥其积极性和创造力,为“打的赢”提供强有力的人力支持,也是为了部队更好的留住人、用好人、发展人。
一、职业生涯规划与部队地方大学生干部健康成长的内在联系分析
职业生涯,简单的说,就是一个人终生的职业经历。一个人的一生可能在一个固定的岗位上从事一个职业,也可能经历若干个岗位、若干个职业甚至若干个不同的行业。职业生涯中的成功是一个漫长的过程。一个人的个人因素、所在组织因素与社会环境因素相匹配,那么他很容易在职业生涯中取得成功;否则,他在职业生涯中就很难有大的作为。成功的职业发展源自于成功的职业生涯规划。职业生涯规划是人力资源管理的重要组成部分,是指个人和组织相结合,在对一个人职业生涯的主客观条件进行测定、分析、总结研究的基础上,确定其最佳的职业奋斗目标,并为实现这一奋斗目标做出行之有效的安排。职业生涯规划是个人和组织结合的产物。个人职业生涯规划在组织的指导和帮助下制定,必须和组织的发展目标相一致,否则,个人的职业生涯规划将成为无源之水,无本之木。
地方大学生干部之所以在部队出现诸多发展不顺的现象,不是部队对大学生干部没有需求,而是大学生干部和部队之间没有实现良好的“匹配”:一方面,地方大学生干部没有对自己在部队如何发展进行科学的规划。任何人才的成长都是能动性与受动性的统一、内部驱动与外部策动的统一。对于地方大学生干部来说,在部队健康成长需要做好两项工作:一是对职业进行研究、进行职业分析,了解职业要求、适应职业需求,把自己的成长进步根植于职业的发展之上;二是正确了解自己。在此基础上进行个人与职业的匹配,调整个人的职业理想,实现性格与职业的吻合、能力与职业的吻合及职业性向与岗位的吻合;对部队来说,就是要为实现大学生干部与职业一系列的吻合创造条件、提供指导帮助,最终达到二者发展目标一致,发展需求同步的目的。因此,职业生涯规划理念的引入不仅有利于提高部队的人事管理效益,而且对地方大学生干部的健康成长具有一定的指导作用。
二、地方大学生干部个人职业生涯规划的步骤
个人职业生涯规划对地方大学生干部特别是刚刚入伍的大学生干部来说是非常重要的,对个人今后的发展有着非常重要的意义。地方大学生干部做好个人的职业生涯规划主要有以下几个步骤:
1.自我分析。任何一个人要想成功地做一件事,就必须对自己有一个清醒、客观的认识,只有充分地了解自己的优势和劣势,才能发挥所长,避己所短。在自己的职业生涯设计中,根据自己的优势“顺势而为”,将会达到事倍功半的效果,同时,要避免与自己的兴趣、特长等“背道而弛”,以免取得事半而功倍的结果。地方大学生干部职业生涯规划的过程是从自己的能力、兴趣、职业生涯需要及其目标的评估开始。地方大学生干部自我分析的过程,实际上是自我暴露和解剖的过程。自我分析通常包括两个方面:一是优劣势分析。二是个性分析。个性心理品质对军事人才的成长有重要的影响,主要包括事业心、兴趣爱好、坚韧精神、气质类型等。一般来说,部队的指挥和政治工作岗位,需要的是活泼好动、反映迅速、直率热情、精力充沛的性格特征,而研究和技术性工作则需要沉稳、善于观察细节的性格特征。一个性格内向的人去从事军事指挥工作显然不合适。
同时,大学生干部也要找出自己的劣势和最不喜欢做的事情,明白和别人相比自己的弱势在哪里,这和找出优势是同样重要的。具体的说,首先要明确自己性格的弱点。人天生都有弱点,这是我们与生俱来且无法避免的,这就意味着,人在某些方面存在着先天不足,是你力所不及的。
2.环境分析。人是环境的人,任何一个人都不可能离群索居,都必须生活在一定的环境之中,环境为每个人提供了活动的空间、发展的条件、成功的机遇,同时,也可能给个人的发展形成障碍。个人如果能很好的利用环境的利我因素,就会有助于个人发展的成功。否则,就会处处碰壁,寸步难行。地方大学生干部进行环境分析关注点应放在单位环境内部。在军事人才成长的亚环境中,单位环境对军事人才的成长影响最甚。首先,要通过分析单位工作性质来确定自己的发展方向。其次,要对单位的政治氛围进行分析。再次,对单位的人才结构进行分析。一个单位犹如一部精密的机器,除了要有性能良好的零部件,关键是组装要科学合理,才能发挥高效。如果单位各类人才按照比例有机组合,智能发挥互相互补,大学生干部必然在其中受益,推动其不断提高自己智能水平。最后,对单位的工作生活条件进行分析。主要是看单位的工作生活条件是否与自己的职业理想相符。对大学生干部来说,必须在生活条件追求上要合理,要符合部队的实际,否则因为生活条件追求过高而与现实产生矛盾,不利于职业理想的实现。
3.职业生涯路线的选择和目标的确定。在自我评估和环境分析后,地方大学生干部就要确立自己的职业生涯路线和目标。向哪一路线发展,此时要作出抉择。即,是向军事指挥线发展,还是向政治工作发展,还是专业技术岗位;是先走技术线,再转向管理线目标„„由于发展路线不同,对职业发展的要求也不相同。因此,在职业生涯规划中,须作出抉择,以便使自己的学习、工作以及各种行动措施沿着自己的职业生涯路线或预定的方向前进。通常职业生涯路线的选择需要考虑以下三个问题:
我想往哪一路线发展?
我能往哪一路线发展?
我可以往哪一路线发展?
对以上三个问题,进行综合分析,以此确立自己的最佳职业生涯路线。现在部队需要的指技合一、军政兼通的复合型军事人才更为大学生干部的职业路线选择拓宽了渠道。大学生干部只有综合考虑自己的性格、特长、经历、学历、兴趣、成才动机,以及结合部队环境等,确
定出自己目标取向、能力取向和机会取向,择己所爱,择己所能,才能合理确定自己的职业发展路线。
4.职业生涯规划的实施。职业生涯目标以及路线确定后,行动成了关键环节。没有达成目标的行动,目标就难以实现,也就谈不上成功的问题。
5.生涯目标的修正。职业生涯的确定并不是一成不变的,地方大学生干部可以根据内外条件的变化,不断对自己的规划进行评估,适时调整自己的发展战略。职业生涯规划本身就是一个动态的过程,随着工作实践中人的能力的提升、兴趣的拓展、性格的完善,以及组织目标的提升,个体会追求更高的职业愿望。
三、地方大学生干部职业生涯规划的辅助条件
职业生涯规划是个人和组织相结合的产物。没有部队的认可和指导帮助,大学生干部的个人职业生涯规划只是个人一厢情愿的产物,毫无实际意义。
1.地方大学生干部潜力评审。对地方大学生干部的评估是为了确定大学生干部的职业生涯目标是否现实。潜力评估的目的是达到“人事相适,量才使用”的目的,促进人才效益的发挥。可通过几种不同渠道对大学生干部的能力和潜力进行评估:首先是入伍信息中的兴趣爱好、受教育情况以及工作经历等。其次是当前的工作情况。包括绩效评估、群众反映、考核情况、参加的各种培训等。通过对大学生干部的个性特点、智力水平、管理能力、职业兴趣、气质特征、军事素质、一般能力等方面的测评,对其有一个全面的了解,在结合其个人意愿的基础上,安置适当的工作;较全面地分析地方大学生干部的长处与不足,在使用中扬长避短;针对不足,拟定相应的培训方案;根据地方大学生干部的上述特点,结合职务分析的结果,对其进行具体的职业生涯规划。能否正确评估每个地方大学生干部的能力和潜力是职业计划制定和实施的关键,它对基层部队合理地开发、利用人才和大学生干部职业生涯目标的实现都有着极其重要的作用。从当前情况看,部队对大学生干部潜力的评估主要是通过绩效评估这一方法来进行。其实这种方法存在着许多问题甚至会造成许多失误。第一,工作绩效评估不可能真正地评估出一个人的能力和其潜力,因为在工作绩效评估中往往会因评估人的偏爱或歧视以及评估体系的局限而造成效度和信度低;第二,即使通过工作评价发现某些地方大学生干部在目前的岗位上干得不错,但也无法确定他具有能力和潜力去从事更高或更复杂的工作,同样也不能说明某些在目前工作上干得不理想的大学生干部就不能胜任更高或更复杂的工作。同时,这种方法容易造成一些领导通过“一事一时”对地方大学生干部进行评价,造成人才培养使用上的“短视”行为。
2.构建干部队伍内部人才市场。俗话说“流水不腐,户枢不蠹”,在任何组织中,如果一个人长期甚至一辈子固定在一个岗位上,那么很容易使成员产生惰性,使人才的潜能被封闭,创造性被禁锢,进而影响组织的活力。一个组织没有一定比例的人员流动,那么就会进入死亡状态,即成为一潭死水。部队大学生干部如果能横向流动、纵向流动、能左能右、能上能下、岗位异动,即进行不同人员、不同专业、不同年龄、不同岗位的相互流动可以产生显而易见的优势。不但形成工作经验与工作方法的交流效应,还可以形成不同信息观念和思想的交流,使大学生干部对工作产生新鲜感、使命感和满足感。同时,内部流动还可以有效的弥补大学生干部的不足,增强其工作能力,为其提供更多的发展机会,满足其成才的需求,达到吸引人才的目的。
3.工作岗位信息发布。大学生干部在设立职业目标前,需要知道有关岗位选择及其机会方面的信息情况,包括可能的岗位方向、职业发展道路、岗位要求以及岗位的发展前景等。大学生干部通过这些信息以及适当的沟通途径,了解什么能力是自己意向岗位所必需的,在发展这些能力时需要什么经历。部队要鼓励大学生干部去思考不同岗位的成功者都经历了什么样的职业发展道路,为其勾画出职业发展道路与前景。
大学生干部要制定出自己在部队切实可行的职业计划,就必须获得组织内有关岗位选择、岗
位要求、岗位竞争标准等方面的信息。职业发展就是干部能有逻辑性的从一个工作岗位转移到另一个更高、更复杂,对其更有吸引力的工作岗位上去。
4.清除职业通道障碍。职业通道是个体实现职业理想和获得满意工作或者达到职业生涯目标的路径。部队要为地方大学生干部疏通职业通道。在大学生干部职业发展通道中可能会遇到障碍,扫除通道上的障碍是部队的重要工作任务。部队必须开辟二者之间的沟通渠道,主动为大学生干部提供发展咨询,帮助个人分析自己的发展方向,提供发展战略的指导,既使个人能够明确组织的发展规划、目标,又能了解各种与自己发展相关的信息,尽最大努力发现和解决大学生干部职业发展中存在的问题。在部队,最为关键的还是要破除配备干部“绝对服从”、干部晋升提拔“论资排辈”等影响职业生涯发展的落后观念,真正为“能者上庸者下”疏通渠道。
第四篇:部队后勤干部岗位任职演说
部队后勤干部岗位任职演说
尊敬的各位领导、战友们:
本人XXX,2010年7月毕业于XXX学院建筑工程系,原任XX中队排长,在支队领党委的信任下,2011年4月借调支队机关,担任后勤处营房助理员职务。在任职之初,我原认为自己是科班出生,又是专业对口,自信完全能够适应新岗位的需要,但真正走向岗位后,才发现自身还存在很大的差距,也逐步认识到:虽然自己拥有一定的理论基础和实践经验,但是还是不能满足岗位工作的需要,需要学习的东西还有很多很多。在机关工作的2个多月以来,在支队各级领导的指导下,我紧紧围绕岗位职责,边学边干,开展了一系列的工作,在实践中既体验到了工作的艰辛,也加深了对新岗位的认识,有了新的收获。现根据组织安排,向首长和战友们汇报我到机关工作以后的几点体会。
一、要明确职责定位,进一步增强责任观念。
工作中,我逐渐认识到:营房管理工作是部队后勤建设的重要组成部分,对于营房的质量安全和改善官兵训练与居住条件具有重大意义;营房助理员是部队基建营房计划编制的具体执行者,也是新营房建设、项目改造和日常管理的具体实施者,既涉及警营宏观基础建设蓝图的规划,也是要事无巨细地安排好营房维修工作,可以说责任重大,工作繁杂。基于这种认识,工作中我不断增强责任观念,以高度的责任感对待工作。我坚信“细节决定成败”的至理名言,特别关注细节,从小事做起,一丝不苟地开展工作。比如,在机关装修工程中,对质量问题进行了细致地把关,不放过一个小的环节;对于自己不懂不会的问题,积极请教股长,直到把问题弄懂弄清,确保装修质量。经过一段时间的工作,我深刻体会到:没有高度的责任感和细致严谨作风,干好本职工作是不可能的。
二、要强化三种意识,进一步提高自身综合素质。
在加速部队现代化建设的新时期,部队后勤保障工作对营房助理员的综合素质提出了更高要求,今后我应当着力培养自身的“三种意识”:
一是服务意识。首先,要主动服务好基层,认真倾听基层的官兵的呼声,热心帮助基层排忧解难,不怕繁难琐碎,不惧苦累,切实做好各项工作,提高基层官兵对营房工作的满意度,否则工作就难以开展;其次,应注意全面掌握部队营房的基本情况,随时关注出现的新情况,及时了解相关信息,自觉向领导提供准确可靠的资料和数据,提出建设性意见,服务于领导决策,否则难以充当好助手角色。
二是廉洁意识。营房助理员不可避免与社会人员打交道,手中拥有一定的质量把关、项目验收等权力,这容易成为相关社会人员拉拢腐蚀的对象。工作中,也有参建营房的社会人员“邀请”我去吃饭,都被我一口拒绝了。试想一下,如果放松思想警惕,受到社会人员的拉拢腐蚀,以后的工作必然会有失公正,陷入被动,后果不堪设想。因此,今后我应特别注意强化个人廉洁从业意识,严格遵守军人职业道德,筑牢反腐倡廉思想防线,坚决拒绝各类不良诱惑,做到清清白白做人,干干净净做事。
三是学习意识。营房助理员需要专业的知识,同时,撰写各类材料,协调解决具体事务等也需要良好的调研能力、写作能力、沟通协调能力。也就是说,助理员既应充当一个“专才”,也应成为一个“通才”。然而在实践中,我越来越感到自身知识、经验和技能的不足,虽然坚持不懈地进行了学习,但是还是感到不能满足岗位工作需要,总有种“书到用时方恨少”的感觉。今后不但要认真学习建筑建设方面的法规和政策、工程预决算、现场施工管理、质量控制等相关专业知识,还要学习写作知识、调研知识和管理、沟通学相关内容。
三、要讲究工作方法,进一步提升履职的能力。
在刚刚进入岗位的前两周,由于工作抓不住重点,理不清头绪,形成了“眉毛胡子一把抓”的局面,工作较为被动。后来,及时改变了工作方法,制定了月度计划和每周计划,根据轻重缓急合理安排工作,对于大事重点抓,同时兼顾小事;对于应急的工作,提前安排;对一些可以推后的小事适当推后,同时每周的计划适当留有空间,以便随时准备处理领导交付的临时性任务和应急性任务。这种方式使我较快地适应了新岗位,今后还需继续加强工作的计划性,具体到天计划,自己每天完成哪些具体的工作目标,这些都要心中有数。工作中还体会到,最大的难点不在于具体的事务,而在于沟通协调。由于营房涉及方方面面,容易出现一些矛盾,影响工作成效,今后应特别注意学会沟通,善于做耐心细致的思想工作,善于处理各类复杂的关系,努力争取各级领导的支持和基层的理解,推动工作顺利开展。
总之,新岗位的锻炼,让我开阔了视野,增长了见识,对岗位工作有了更深的认识。古人讲:“学然后知不足”;经过实践学习,我越来越认识到自身在诸多方面还存在差距。今后,我将结合岗位工作的需要,认真学习新知识新理论,牢固树立服务意识、廉洁意识和学习意识,摸索更多的工作方法,尽心尽力履行好岗位职责,力争做一名不但合格而且出色的营房助理员,努力为部队建设做出一份积极的贡献。
我的汇报完毕,谢谢大家!
第五篇:军转干部如何尽快适应地方工作
习惯将被脱下军装换上便服时的不习惯所替代,往日的游刃有余,此时却变得捉襟见肘了。转业干部如何尽快适应岗位要求,在尽量短的时间内掌握工作主动权,在完成向“政治坚定、业务精湛、作风过硬、人民满意”的地方工作人员角色转换中进行第二次创业,这既体现了军人战斗精神,也标志着转业干部的能力和水平。作为转业干部只有立足现实,把握特点,发扬传统,边干边学,才能大有可为。)
一、找回“新兵”作风,在“勇于放下”中夯基
曾在军旅都有过自己得心应手的岗位和值得回味的辉煌。由于正在进行的中国特色的新军事变革,部队数量规模的大量压缩,许多优秀干部不得不离开军营。特别是通过考试择优录用的转业干部更是优中之优。但是,新的岗位毕竟不是在部队了,我们不能沉醉于过去的辉煌中常提当年勇,而应面对现实重新定位,从当好“新兵”开始。
第一、要当好新兵,就要给过去划上句号。有句顺口溜说:少尉、中尉、上尉无所谓;少校、中校、上校全无效。这虽然是一句十分偏激的调侃,但也反映了一些人对转业干部的态度。别人对你不太当回事,所以自己也不可把自己看得太重,这不能怨天尤人。面对新的岗位和工作环境,光有思想压力不行,必须调整好自己的状态,给过去获得的什么功奖、当过的什么长,划上个句号,不能沉醉于过去的荣誉里沾沾自喜,自以为是,而要努力使压力产生动力,使动力变成能力,使能力转化为效力。
第二、要当好新兵,就要“勤”字当先。关键是要做到“三勤”:一是要从力所能及的小事做起,勤动手。“勿以善小而不为”,让大家在点滴的工作中意识到你是个勤快的人、有用的人;二是要从正做着的事情开始,勤思考。注意克服在部队形成的惯性思维和习惯作法,凡事多想几个为什么,在提高工作质量上下功夫;三是要及时反映思想状况和工作进展,勤汇报。这样一方面便于领导掌握你所负责的工作开展情况,帮助你及时纠正出现的问题。另一方面这也便于领导更快的了解你的工作特点和能力素质,在今后分配作分工作任务时更好的发挥你的特长。但特别注意的是不要把汇报变成“小报告”。
第三、要当好新兵,就要严于律已。转业干部大都有喘口气的思想,觉得自己犹如放飞的笼中之鸟,没有了部队纪律的约束,自己也该萧洒萧洒了,思想上的放松,生活上的安逸,场面上的虚浮,往往难以自拔。从近年来转业干部违法犯罪率呈上升趋势的现实看,他们的落马就始于对自己的放松。因此,转业干部要认清自己情况不熟,工作外行,对单位没有贡献的现实,在思想上自警自律,在行动上不能越轨,谦虚谨慎,夹着尾巴做人,时刻保持良好的精神状态和工作热情。
二、常怀“学生”心态,在终身学习中进步
转业到地方,自己的的职能任务、岗位特点和编制序列,都与部队截然不同,在两种职业的转换中必将存在适应过程。特别是当前转业干部违法犯罪率有所上升、个别转业干部**等问题的出现,致使一些人对转业干部有抵触、怀疑等情绪,这无疑给转业干部进入角色带来不利影响。如何在在新岗位上得心应手,立身谋事,关键就是善于学习,先当好学生。
一是要顺利完成初任培训。初任培训就像入伍时的新兵连训练,这是干好工作的基本功,通过初任培训来考察是不是一个“好坯子”,也是考察干部的重要手段。通过初任培训要学政治理论、学科学文化、学业务知识,以及相关理论知识。不断提高自身的政治素质、思想道德素质、业务能力素质和运筹工作的能力。要像若干年前的新兵生活一样,刻苦认真,珍惜荣誉,切实扎好根。
二是要多向身边的同志请教。这是最经常最方便最见成效的学习方法。你身边的同志了解单位情况,熟悉本职业务,工作经验丰富,不论他比你年轻年长,比你职务高低,只要虚心求教,他们自然能给你提醒与帮助,引导你尽快适应岗位。达里既要有一个谦虚的态度,以表自己的诚意,又要想方设法把同事们教你的东西尽快掌握,如果同样的问题反复去问,同事们就会对你的能力打问号了,另外,你还要学会选择,不能一味的拿来,应多学些业务技能,少些人情事故,切忌道听途说,背后议论,防止误入歧途。
三是注重在实践中总结提高。工作岗位是实现自身价值的舞台。要善于把手头的每一项工作都当成锻炼提高的契机,形成“工作--思考--工作”的良性循环。对此,一要忌急。刚上岗时手头的工作不多,重要的是观察与学习。不要嫌领导不安排任务,领导是怕给你安排任务会使你的弦绷得过紧,亮不好第一相。要重在台下摹仿,尽快形成开展工作基本路子;二要忌粗。开始工作时业务还不够熟练,思路比较单一,又与同事们工作上的交流不足,我们只能稳中求胜,切忌一知半解,自以为是;三要忌满。工作中的成绩自然凝聚着我们的心血与汗水,但更应辩证地去认识。一方面是因为你所完成的任务难度不大。另一方面是因为领导和同事们对你的能力偏低的估量。如果我们能看到这一层也就乐不起来了。还是毛主席说得好:“学习的敌人是自己的满足,要认真学习点东西,必须从不自满开始。”
四是不断优化知识结构。转业干部工作性质、岗位发生了变化,在部队的那一套工作方法有的可能还管些用,有的就可能完全不适应新的岗位要求。这就要求我们不能单纯凭老经验干工作,而是要根据工作特点,在不断学习中改善结构,修正工作思路方法。要抓好在职学习关键要从自己所从事的工作入手,制定出以业务工作为核心,相关知识为辅助的学习规划。可以通过成人教育、自学考试等方法,在2至3年内把业务熟练地掌握,然后再根据自己的爱好特长,学习更多的相关知识,与时俱进,逐步更新知识结构。
三、充满“行家”自信,在发挥特长中立身
要想在新的岗位上立身谋事,还要善于扬长避短,恰当地发挥自己的优长。只有这样才能让领导和同事们感到你还能做些更重要的事情。
一要当好遵章守纪模范。军队以铁的纪律著称。转业干部经过部队多年的培养,自觉遵守纪律已经成为良好的习惯。地方虽然没有了部队纪律的约束,但同样有法律法规以及规章制度的约束,这是我们的“根”,必须去遵守。要深入对法律法规的学习研究,明确自己的行为规范;要在日常工作生活中讲程序、守规矩,给自己的言行加把锁,该说什么,该怎么说,什么事情该做,什么事情不该做,都要心中有数,言行得体。
二要用好业务专长。军营是个大学校,转业干部曾在这里数十年的砺炼。其他同志恰恰缺少这种经历。从安臵转业干部的原则上讲,转业干部的定岗都经过组织考核考察,是结合工作经历和业务专长进行分配的。特别是部队政工干部分配到党政机关、武警干部转业到公安机关等等,业务上有着很大相容性,自然会较快地进入角色,成为业务骨干。对于在业务上与自己在部队里从事的工作不对口的同志也不必有太大的压力。“隔行不隔理”。如果善于对自己数十年良好的工作思路与做法进行吸收借鉴,进入角色也会很快,只要有了良好的开端,对以后的工作就会增强了信心。至于在写作、书画、音乐、电脑、外语等方面有特长的公务员,也无疑会与自己所从事的业务相得益彰。
三要发挥好组织管理才干。转业干部不管是军事干部、政治干部,还是后勤装备干部,都有着带兵的经历,从完成日常工作,到受命执行急难险重任务都有制定计划、分工协调、组织实施、总结讲评等一套完善的工作程序,这种特定的程序使军人在思考问题、组织协调、指挥实施等方面得到全面的锻炼,这是其他职业人员所难以具备的特有素质。我们要在工作中扬其所长,特别在处理事务性工作中灵活地运用它,必有事半功倍之效。
四、强化“公仆”意识,在为人民服务中创业
我们是人民的公仆,全心全意为人民服务是国家工作人员职责中最本质的体现。岗位的转换,职务的变动,都是为了更好地为党的事业做贡献,为人民群众谋利益。只有牢牢把握这个根本,我们转业干部才能立身创业。
一是不慕虚名,把注意力集中到扎扎实实抓落实上。走上新的工作岗位都有一种建功立业,尽快做出成绩,打开局面的强烈愿望,这是值得提倡的,也是做好工作的前提条件。但是,单位建设是实打实的工作,来不得半点虚假。我们在开展工作中必需对上级负责,对事业负责,对单位负责。工作不刮一阵风,对一些基础性工作要反复抓,力求抓细抓具体。对认准了的工作就是难出名也照样下功夫,对有了成效的工作就是出了名也要坚持不撒手。要把着眼点放在少说多做艰苦创业上,不要幻想有什么捷径可走,更不能搞急功近利的所谓政绩。
二是不使偏劲,把精力用在提高单位整体建设水平上。转业干部上岗后大都与其他同志配合做协助性工作,即便是领导干部也很少安排正职。这同部队不仅存在职务高低之别,也有着主管与协助的差别。因此,要把副职当明白就要树立辅佐观念和配角意识,时时从大局出发维护正职或主管的威信,“拉偏套用正劲”,对待工作多想“怎么干”,不争“说了算”,要站在主管的位臵上思考问题,出主意、想办法,协助主管打好谱,当好家。当然,在自己承担工作范围不能只唯守业,做无为官,要通过努力在干事业中提高自身发现问题、处理问题、解决问题、指导工作的能力素质,相对独立地、创造性地开展工作,以出色的政绩真正成为主管人员的得力助手。另外,还需要注意刚到新的岗位上要防止和克服把劲使在抓一两项拳头产品上,要坚持全面建设提高单位的整体水平。
三是不计得失,把着眼点放在“官德”建设上。我们手中的权力是党和人民给的,必须通过尽职尽责尽义务来做好还“权”与党,还“权”与民的工作,真正运用手中的权力为党的事业奉献,这是转业干部必需培养的人品官德。要发扬艰苦朴素、艰苦奋斗的优良传统,在对待功劳名利上,责任不推,困难不让,有功不居,有过不诿。不把岗位的转换当成图享乐、讲排场、摆阔气的资本。要时时处处严格要求,不在用车、住房、办公条件等生活待遇方面斤斤计较,要适应新的工作和生活环境与同事们同甘共苦,始终保持思想道德的纯洁性,一任职就树起一个良好的公仆形象、表率形象、道德形象,靠人品、官德、情感凝聚人心,做到心宽能容人,肚大能容事、胸阔能容言。