第一篇：09本1班做文明学子 树文明新风建文明校园策划书
做文明学子树文明新风
建文明校园
策 划 书文学院09本1班班委会2011年4月6日
为响应学校“做文明学子 树文明新风 建文明校园”主题教育，落实《陇东学院学生文明行为规范》的具体要求，提高大学生文明素养，建设“宿舍文明、教师文明、就餐文明、个人文明”的新风尚。在学院的领导和支持下，我班决定组织主题团学活动。现策划如下：
一、前期准备阶段
1.班委会召开宣传动员会议，提出具体落实的方案及相关的建议和意见
a.由宣传委员进行前期宣传工作。
b.由组织委员具体负责准备前期工作及相关材料的制作收集。
2.召开班会，组织动员同学了解活动的必要性和重要性，找出问题及解决办法
3.制作大学生文明行为规范的班级宣传牌，做到醒目，富有感染力。
二、活动实施阶段
1.于4月14日下午在本班教室组织同学学习《陇东学院学生文明行为规范》《高等学校学生行为准则》《陇东学院普通学生管理规定》等相关内容。
2.于4月21日下午召开主题团学活动，a.组织学生观看有关大学生不文明现象及文明现象的视频.b.由主持人邀请同学联系实际生活发表对于大学生不文明行为的看法。
c.由主持人进行现场提问，谈谈自己对大学生礼仪及文明行为的了解。
d.由同学自主发言，畅谈在此次团学活动中的收获，以及该如何在生活中不断提升自身文明素养。
e.由主持人对活动进行总结。
附：大学生不文明现象例举
大学生文明礼仪问卷
文学院09本1班班委会
2011年4月6日
大学生不文明现象
一、不爱护自己、他人或公共财产，乱涂乱画，甚至恶意破坏公物。
二、自己的作业自己不想做，反而去抄袭别人的作业。
三、经常带早餐进入教室。
四、考试的时候作业、交头接耳。
五、在教室或户外男女生交往过密，不注意影响，若无旁人。
六、迟到、早退、旷课等情况严重。
七、在考试期间作弊，交头接耳。
八、在课堂上不认真听老师讲课，在下面玩手机、将小话。
九、在上课之后没有将手机调为震动或关机。
十、不认真对待点到，让同学带答道。
十一、不重视学校的选修课程，随便乱选以便蒙混过关。
十二、上课后未经老师同意就横冲直撞进入教室，没有一点纪律性。
十三、载图书馆内，利用馆内的资源为自己取暖，而不是阅读。
十四、不注意图书馆的纪律，大声喧哗、接听电话是大声喊叫。
在寝室方面
十五、在就寝的时候，好打电话、吵闹等等，严重影响同学们的睡眠。
十六、在寝室的吃东西的时候，吃完就往宿舍楼下丢。不爱护宿舍楼的卫生。
十七、未经本人的同意，随意拿去他人的物品。
十八、浪费寝室的水电，不关水龙头、不关电灯的现象严重。
十九、在宿舍楼内打篮球或搞其他影响较大的运动。
大学生文明礼仪问卷
1.你对学校普遍存在的“课桌文化”现象的态度是如何的？
2.你对课堂上睡觉、听音乐、吃零食的行为如何看待？
3.你的口头禅是不是经常有些不文明的词出现？
4.对于自习室占座行为您的看法？
5.在个人利益方面，你认为自己首先要改变什么？
6.你身边的和你心目中的礼仪楷模是谁？
7.你是否觉得进入大学后，更加意识到礼仪的重要性？
8.对于保护我们共同的校园环境你有什么好的建议吗？
9.你觉得学校在推广文明礼仪教育方面还能做些什么事情吗？
第二篇：做文明大学生建文明校园
做文明大学生建文明校园
活 动 策 划09模具2011.4.20
一． 活动主题：创建文明校园，争做文明大学生。
二． 活动目的：为加强我校大学生日常行为规范，提升大学生
综合素质和文明修养，丰富学生校园生活，促进校园文明建设。通过文明只是的学习，文明行为的实践来增强同学们的主人翁意识，并自觉从我做起，告别陋习，加强养成、带动他人一起加入“文明校园行”，以此来充分展现我们当代大学生风采，携手创建一个文明、健康、温馨、绿色和和谐的大学校园。
三． 活动对象：09模具专业
四． 活动时间：2011年4月中旬~~5月中旬
五． 活动流程：
1． 活动前期宣传安排：
由各班宣传委员就本次活动主题进行展板宣传，各班再具体根据班级活动，以通讯搞，海报，文明知识宣传单等方式进行宣传，倡导文明。
2.活动前期准备：
各班按拟定的活动策划书，在活动即将开展前，积极准备，调动全员参与。确保搜集到的知识性资料完善，准确。做好资料的归纲整理工作，使其更具有说服力和感染力。教室的申请，主题电影的播放设备做到落实和保障。调查首先确定群体对象，使其具有代表性及可行性。
3.活动开展：
①．“种文明之花，香文明校园”主题班会
活动内容：演讲“文明”主题文章，对比不文明对自身、学校以及社会的危害;
养成教育，文明知识竞答；
“学生对不文明行为的看法与做法”的问卷调查，以
此来了解当代大学生修养。
②．开展“观看文明主题电影，做文明大学生”活动
观后些心得体会，从而警示自己，并督促他人文明，通过观看电影及自主分组交流，讨论大学生活，进而更好的珍惜大学时光。
③．“百科只是竞答”活动，以创新、环保为主旋律，进行对心里健康、法律、地理、人文、历史等百科知识的宣传。
4.活动结束，由各班负责人对活动情况做以总结，并予
以表扬，提出不足及改进。最后鼓动大家要以身作则，将文明言行永远贯穿在自己的生活中。
六．活动总结.
第三篇：做文明大学生 建文明校园、策划书
西 安 工 业 大 学 Xiangongyedaxue
策
划
书
xx学院
xx团支部
一.活动主题
做文明大学生 建文明校园
二.活动目的 希望通过此次团日活动，充分体现当代大学生对于自身素质的严格要求，对大学生行为的良好反省。调动各方面的积极性，我们要紧紧围绕“做文明大学生 建文明校园”的口号，让大家在活动中充分认识到了文明大学生的重要性和紧迫性，在班上掀起了一股向文明之星学习的热潮，也为校园文明做出积极努力。
三.活动时间
2011年5月24号
四.活动地点
教B406
五.主办单位
xx团支部
六.参与对象
xx团支部所有团员
七.活动内容概要
（1）团支部小组开会进行协商、策划和宣传制定活动内容及形式并进行安排分工。
（活动的前期准备阶段（5月18日~5月23号）
1.团支部书记向本支部小组通知上级团委关于开展团日活动的通知，并把宣布活动主题，就活动形式让支部小组讨论。
2.团支部确定活动时间，地点，具体形式后，由宣传委员通知大家，并让大家做好活动前期的准备。
3.活动策划书地撰写。此次活动前期讨论与准备工作结束后，由团支书根据团支部讨论的结果和同学的意见，认真写好活动策划书，（一）活动的开展阶段（5月24号）
按计划开展团日活动，根据策划规定的时间.地点，活动形式和内容开展活动
2）活动开展：本次活动分三个部分。
1，倡议书；
2文明公约；
3，主题班会并推选出文明之星。
八.组织人员的安排
活动总负责人：团支书 xx
主持人：组织委员 xx
活动宣传与动员：宣传委员 xx
活动教室的借用与申请xx
九.活动经费预算
本活动主要以讨论交流为主，无经费预算
十.活动相关注意事项
1.活动过程中同学们要积极踊跃，文明礼貌；
2.活动中每组组员必须配合组长开展交流讨论，选文明之星时大家要实事求是。
第四篇：“树文明新风 建和谐校园”倡议书范文
“树文明新风 建和谐校园”倡议书
亲爱的同学们：
高专是我家，发展靠大家。一个文明、优雅的校园环境，将为我们的成才搭桥铺路。作为当代大学生，我们肩负着中华民族伟大复兴的重任，严格要求自己的一言一行，努力把自己培养成符合社会主义现代化建设要求的高素质人才是社会的需要、祖国的需要、时代的需要。让道德规范落实到我们每一个人的言行上，“引领文明风气，创建文明校园，争做文明学生”是我们刻不容缓的义务和责任。为了倡导文明，使我们的校园更加圣洁美丽，为我们的成才提供广阔的舞台，思政部在一年级同学中开展了“树文明新风 建和谐校园”主题实践活动，并值此契机向全校同学发出如下倡议：
一、注重学习，刻苦钻研：踏踏实实地掌握好各科知识和技能，提高专业才能，共同营造良好的学习氛围；
二、注重公德，树立形象：加强环境卫生，爱护公物，交往得体，不在公共场所及自修教室大声喧哗，确保校园和谐有序；
三、注重修身，讲究诚信：待人接物有理有节，以正确的心态对待考试，杜绝舞弊行为；
四、从我做起、躬行实践：文明行为，贵在实践，我们每位同学都要多做实事，以自己的实际行动，告别各种不良行为，做到举止文明、课堂文明、宿舍文明、就餐文明、„„
播下一粒种子，收获一片希望；播下一种行为，收获一种习惯；播下一种良好的习惯，收获人生一世的精彩！同学们，文明风气的树立，和谐校园的建成，有赖于每一位同学的努力和践行。让我们携起手来，从现在做起，从小事做起，从我做起，规范个人言行举止，夯实基础知识，养成良好的学习生活习惯，不断提升人格涵养，为创建魅力、文明、和谐的高专校园而一展我们青春的风采！
第五篇：《扬文明新风,建和谐校园》调查表
“扬文明新风，建和谐校园”调查问卷 非常感谢您能驻足并抽出宝贵的两分钟，填写这份调查问卷。希望您能如实回答以下问题，不胜感激！
1、您是否曾经在校园内乱扔垃圾？
是 □否 □
2、您觉得校园内垃圾箱的数量和摆放位置是否合理？
是 □否 □
3、您是否自愿对校园环境进行过维护？
是 □否 □
4、您是否有意识地在于他人交谈时使用文明用语？
是 □否 □
5、您与他人产生矛盾时是否会尽量避免冲突产生？
是 □否 □
6、您是否满意目前学校的人文状况？
是 □否 □
7、您是否参加了学校的部门或社团？
是 □否 □
8、您能轻易地说出自己所拥有的优点或特质吗？
是 □否 □
9、您对学校目前举办的各种活动是否满意？
是 □否 □
10、如果给您一个舞台展现自己，您希望学校举办怎样的活动项目？ ___________________________________________
感谢您的配合，愿您生活美满，学业有成！
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