关于创办新疆高校校园联合周报的策划

第一篇：关于创办新疆高校校园联合周报的策划

关于创办新疆高校校园联合周报的策划

一前言

强健的躯体需要新鲜血液补给营养,健康的大脑则离不开与外界的沟通.没有沟通交流,头脑便没了活源,就容易迷失,容易桎梏,容易发生病变,大学是一块思想活跃的地方是先进思想的重要萌生地.我们的思想需要一块交流的平台.从另一方面说,创办一份覆盖(新疆)乌鲁木齐高校的校园报纸.必将为新疆报业的发展起到促进的作用。

首先,现今市场份额已被各媒体分割殆尽,惟有高校校园这块荒地尚未被开垦,其潜在的商业价值和显在的商业价值都十分巨大.其次.各院校信息及院校与外校信息很闭塞.根据对五大高校近400人的调查(附调查表第五问)大学生对信息的要求非常强烈.第三,大学生即将走上工作岗位此时是培养生活习惯的好时机,这也是有助于报纸在多媒体传媒冲击下的有效市场的拓展手段之一.第四,这也将开辟报业发展的一个新思路.第五,有利于各民族间的交流和团结.大学生是国家将来发展的中坚力量.社会的发展与团结也在很大程度上依赖于这一群体.《新松周刊》就是在这种思路指导下萌生的.二 定名

暂定名为《新松周刊》“新松”出自杜甫诗：“新松恨不高千尺，恶竹应须斩万竿。

三 定位

《新松周刊》脱离了以往校园报纸的纯文化，纯感性的思路。首先它的性质应定为重人性的功能性报纸。既然此报走向市场就应最大限度的满足市场需求和受众的文化需求。此报原则定为打“空白”的商业战术和打实用的文化战术(空白可以最大限度降低周报运作成本,提高报纸的市场能力.实用是本报的一大特点,本报的实用更具体化,特色化.).这种定位是从本人两年来主办两份报纸的实践出发,虽未进行调查,但得到许多的新闻从业人员的认可,避开激烈的市场竞争又独树一帜.1品牌定位:由于此报是新疆自己的校园报纸新疆本身给人们就是一种信息,文化相对闭塞落后的感觉但我们做了第一.虽然有《大学周刊》但其重点不是关注人而是偏向如何求职算不上是真正意义上的大学生报纸,另一方面其在新疆的影响力不大(调查数据可考)这就弥补了此份报纸在人们感情上的误会.但我们必须要在内容和形式上证实我们的能力或者给读者一个这是一份值得去读的，具有一方特色的报纸.``

2形式定位:我们首先在设计上不能落后于其它报纸(人们的视觉要求越来越高)虽然这不是要提高成本去印刷高质量的报纸,纸张不一定非常好,但一定要有精致的封面(现在好的周报都有精美的彩色封面),版面要大方得体,活泼的语言，内容要有亲和力,追求客观事实,值得让人们信赖.3广告客户定位,主要客户是与大学生生活有关的行业如,服装类:唐狮,美特斯邦威,佐丹奴,耐克,阿迪达斯等等.饮食类,伊利蒙牛,麦趣尔等等.各种培训班,旅行社等等这些企业公司近几年在高校的活动日益频繁,这说明市场有向学校渗透的需要,但却没有一平台.四 从目前的报刊现状分析:

1今年国家对新闻传媒又做了些调整在对媒体加强管理的同时办报环境更加宽松，这是好的信号.2现在较受广大大学生欢迎的是《青年参考》《参考消息》《体坛周报》《南方周末》等，但其价格相继提高且受众对象也有所脱离一般大学生的阅读范围.就目前来说新疆大学生是等

于到了无报可读的地步.3大学生是一个特殊的群体据口头调查(数据)大部分同学是不买《晨报》《都市报》的因为其内容比较世俗,不符合大学生的阅读口味,被戏称“垃圾”文字(小条调查表)。因而贴切大学生生活的报纸就成为了一个空挡。本报的出发点就是填补这一空挡,在传媒市场上我们没有竞争,这是一个宽松的环境,这也是一个机遇.这机遇如同当年<晨报>抓住市民生活类报纸的机遇一样.分析《新松周刊》与《大学周刊》

就全国而言，人气较旺的是《大学周刊》，在内容上它更关注的是择业方面 ,就地域而言,它范围大,就与地域文化有差异，没那么切合实际,没有像《新松周刊》这样专门为新疆的大学生量身定做，同时《大学周刊》在新疆营销不力，而我们则占据天时地利人和。分析《新松周刊》 与《读者》等杂志

除报纸外最受大学生欢迎的刊物当属《读者》《意林》但这些杂志“小资情调过重”，文章轻飘而重感悟,格调不高，文章内容“缺乏精神和个性张扬”虽也在一定程度上迎合了大学生某时段的心态,但它不足以与，《新松周刊》争夺市场,因此在《新松周刊》的创办思路上应当注重文化水平的高度.用通俗流畅活泼幽默睿智的文字表现内容,使读者开卷有益,获益良多,融可读性,思想性,启迪性,针对性.现实性为一体.从而拥有长期发展市场的潜力和后劲,吸引读者.五 分析报纸的生存条件

从我曾自己主办的《导向》和新疆大学新闻与传播学院院报《传播》来看,我认为此份报刊生存的条件有:

1.视觉感要强烈,因为长期在校园市场出售的报纸都是全国很有影响的大报,这就培养了大学生的视觉观赏水平.2.内容要具有可读性.这是所有刊物都注重的.大学生更注重报纸的欣赏性和功能性,也就是这份报纸不只是精神世界的大餐.在现实生活中更具实用性.3.在校园中要得到校领导的支持和校学联.团委的帮助.这是这份报纸能否做大做强做好的重要因素之一.4.要有雄厚的财力,人力以支持报纸初级阶段的运行.5.成功的营销手段.在内容上,因为一份报纸是否成功最大的因素还是内容.我们的读者群是一个具有高学历.高水平的特殊阶层.他们对内容非常敏感.辨别力极强.这一点是对我们的挑战.如何建立起我们舆论的权威.首先一点我们要有自己的特点.这个特点是读者能接受的.就是亲和.我们要让这份报纸有母亲的关爱.父亲的教导，挚友的关怀.为大学生解惑.在心理上给他们调节,在人生上给他们指引.我们的报纸就如同专卖店,是大学生的专卖,我们要办成一份专业化.个性化的有自己灵魂和思想的周报.六 市场情况分析:

1.受众分析:就以新疆五大高校(新大,农大,师大,财经,医科大)来说.大学是一个宽松安逸的生活氛围.相当部分热都乐于轻松的生活.他们对时尚,对品牌都非常敏感.就调查来看,77%的大学生生活费都在300元以上.37.5%的生活费在400元以上.消费能力和空间市场都很大.就实际观察也是这样.他们不会过于奢侈.除非在自己的承受能力中.从大学生身上.随处可见各种名牌服饰.茵佳妮.依米奴.时尚沙龙.安踏.双星....可见这个群体不仅有消费能力.而且有这样一种消费习惯.另一方面.大学生的消费能力与消费习惯也将成为吸引广告客户的重要因素.每年都有一批大学生进入校园成为许多广告客户的主流消费者.2广告客户的分析新疆没有很多的大型企业,但针对大学生这块市场的却占不少如国营的中国电信,中国移动.联通等这些都与学校有长期的活动关系,还有许多专门针对大学生的业务.大型超市肯德基等快餐饮食电脑IT业手机等等是它们的消费者之一.而这些企业也都曾零星在高校做过活动,就我从一名牌鞋的经销商获知在校园做一次活动投入很大,且要做很多推销事物.虽然利润可观但很烦琐.没有一合理,正当的平台在校园做活动.3公益广告 一方面为公益事业尽一份力.为政府,单位做宣传等.同时也可以提高本报的影响力和美誉度.七 具体内容策划定价大学生读者群据调查81.7的学生不会每周去买报纸,从另一角度可说大学生对精神支付还是不够重视也许高价策略会在消费者心目中留下高消费富有个性的印象也可以更多地收回成本更多的赢利但在大学校园中不太适合运用高价尤其是在新疆我认为报价定在一元左右.订阅不超过一元.(定价依据成本待定)刊物标志: 不虚华要朴素但又不失活力一定要有强烈的视觉效果.如麦当劳的M公关活动: 在办报初期策划几次活动(具体如征报名征读者的建议等等)使本报在深入人心的同时把报纸的优势面全部的展现

4人员编排:在办报初期只需要3-4人，一个主编兼责编 校园记者 2个责编，实行轮值制，每组负责一期两个记者兼责编助理，招收实习生，其它工作母报负责，设备与母报共享。对工作人员有底薪。随工作质量,利润的增长而加薪,在报刊日渐成熟的条件下再增设职位和改善其他设备.(下设的各校的办事处由各校校报代理其任务是征集稿件，提供新闻线索,另一任务是营销报纸，送报纸，均为有偿行为)发行与订阅: 坚持合法,科学的管理渠道

发行方案: 委托各大高校邮亭代为发售或设一领取报纸点,每个学生均有一订阅卡报纸出版后,学生凭证去领取报纸,订阅方式: 有各校校报人员负责, 再具体到每个班由班长统计各班订阅名单次种方式对学生而言最为简单会有更多的学生愿意订阅稿件来源: 1高校校报荐稿 2学生自由投稿 3特约撰稿 4本报记者稿 5征稿 6摘抄网络或刊物

八 版面内容:

内容是一份报纸安身立命的核心,我们要注重报纸的功能性，让读者能够选择对自己有益的信息我们将《新松》周刊分为三大版块：A，B，C(内容及版面均暂定如下)

A1 封面：封面要摒弃《大学周刊》的美女封面。我们认为这是对大学生的误导，不应以貌取人,而要以宣扬人格魅力为主,因而封面应为自治区高校内外在某方面有突出亮点对大学生有积极榜样作用的人物，并在人物专访版中从各个方面评析，让大学生从中受到启发.A2 图片说事：这个版的设置是较为新潮的，满足了我们读图时代的阅读要求,图文并茂,形象展现生活面貌.但这要求印刷的精美,细腻,清晰.A3 疆内新闻：主要以大学校园新闻和与大学生有关的新闻为主,配评论,做新闻调查,新闻观察和深度报道.力求在内容上有深度,以弥补时效不强的缺陷

A4 疆外校园：了解新疆外高校的动态,介绍内地大学生活.引导学生积极正确地对待大学生活以及以后的生活.A5 专题版:每期一个专题,针对大学校园中的热门事件或现象加以全面的评述,分析,进行深度报道.B1 人物专访:采访校园明星如何实现自己的人生价值,如何过自己的生活,如何确定自己的人生目标介绍他们成长经历以期对大学生有借鉴意义。如:自主创业的大学生,挑战自我的自行车旅游,等等.B2 信息版:关于考研,考级,考证的各类信息及就业的各种信息和分析等

B3 论坛:评论荟萃：各种杂文,网上论坛中对大学生有意义的讨论及对某一现象的不同见解.B4 煮酒论史:介绍中西方文化历史,人物介绍,追溯文化渊源

B5 校园英语:主要以日常趣味口语为主弥补大学生普遍的动口能力差的现象.转载原版英文文章等等.C1 旅游:介绍新疆地理风貌,为日益火热的大学生旅游市场开一条路.介绍旅游常识,注意事项,旅游景点及个人旅游的心得.开阔大学生的视野,提倡走出去,呼吸更新鲜的空气.C2 娱乐,体育.热衷娱乐和体育的大学生不在少数,这个版就为满足他们的信息要求,报道要深入,体育常识,健康的娱乐信息,明星档案

C3 健康:“身体是革命的本钱”相信没人不关心自己的健康.这个版包括健康饮食,医药学问,等生活常识.C4 心理健康:这是大学生问题较多的，也是日益引起大家注意的方面.大学生面临的心理问题确实为数不少,这个版旨在引导他们更好地认识自己，以积极的心态去学习,生活,更健康地成长.C5 文摘:教书育人,陶冶情操.主要是以生活见哲理,励志类内容等等教读者感恩,豁达等品德.C6 信息交流:二手市场等各类信息服务,凡是持有订阅卡者均免费.C7 情感生活:冥冥之音总能感动许多大学生,情感生活是大学生中最为敏感与美好的“寄语”.九.规划

1.短期规划:

(1)招聘记者.编辑(记者可选实习记者)编辑要为有相关工作经验的人.(2)做出若干样刊.(3)议定并落实营销渠道.(4)与各大高校建立伙伴合作关系.2.中期规划

试刊过程中不断调整,直到被受众接受为止.3.长期规划:

使<<新>>力争成为新疆高校的一个品牌.不断完善组织结构.版式(与品牌设计放一起)

设视觉识别系统,视觉识别系统是指纯属视觉传递的各种形式的统一,是具体化视觉化的传递形式,是C之中系列项目最多.层面最广.效果最直接的向社会传递消息的部分.基本要素包括名称品牌标志.品牌标准字体.标准色造型.象征图案.宣传标语.口号等.通过特色的版面设计使读者一眼就可以识别.从潜意识和购买心理上获得优势.十另 附调查表

十一 后记

此策划本应更完善,更科学.由于现在的人力财力的原因显得整个策划很粗糙.但其办报思想,运作方式方法是正确的,一些关键的调查数据还是非常接近真实的.因此此份策划有待进一步

完善,有些经营手段,方式有待进一步合理化.实现周报运作的理由如下:

1商家的需求(尚未进行大规模调查)但具体观察及与一些经销商的交谈印证商家有开拓校园的期望如:每年英特尔都会在校园做活动,还有移动,电信小的如一些培训班等.2学生的需求.此周刊有免费信息发布(针对订阅者,非订阅者少量收费)包含对同校,异校友情寄语或问候.二手信息的发布(这可加大报纸的发行量).及其他针对新疆大学生的知识和信息.这是在我本人办报实践中得到的经验.这是非常能吸引受众的方式之一.3客观的需求.1高校的学生对其他学校情况,动态及社会动态知之甚少有调查数据可查.就以乌鲁木齐高校来说,真正意义上的高校学生交流是很闭塞的,对社会情况和信息的获取几乎没有规范的渠道,多数是道听途说.4报业市场的需求.此周报是一份区域性,具有极强的实用性和针对性的报纸，这是它的最大优势之一.其内容和功能是其他报纸所无法比拟的

第二篇：联合创办学校合同书

联合创办学校合同书

甲方:昌江县糖厂

法定代表人:

乙方：昌江佳艺外国语学校

法定代表人：刘承红

根据《中华人民共和国教育法》、《民办教育促进法》和《民法通则》的有关规定，甲乙双方就甲方提供场地（既原昌江糖厂所有校舍、场地以及糖厂的招待所和工人俱乐部），乙方投入资金联合创办“昌江佳艺外国语

学校”一事，为了明确双方权利和义务，双方在平等、自愿的基础上，经协商一致达成本协议，以供双方共同遵照执行。

二、地址：昌江糖厂原子弟学校。

三、联合创办期限为拾五年（既自贰零零玖年拾月壹日至贰零叁玖年拾月壹日止）。

四、四、联合创办形式：

甲方提供场地（万宁市万城镇原芒坡小学所有校舍、场地），乙方投入资金壹佰万元。

五、五、双方的权利和义务

1、甲方自本合同签订之日起向乙方提供原万城镇芒坡小学所有校舍和场地，以便乙方进行办学设施优化建设。

2、甲方应保证所提供的校舍、场地权属明确（即财产所有权为甲方所有）。如由此造成权属争议应由甲方负责解决，造成乙方损失的，甲方应承担赔偿责任（甲方所提供

一、联合创办学校名称：昌江佳艺外国语学校的原芒坡小学校舍、场地四方界址以原有校舍、场地围墙为准）。

3、甲方保证乙方在筹资办学过程中有关人事、财务等其他事务进行自主管理，对乙方财务管理甲方不加于干涉。

4、甲方应为乙方在办学过程中的用水用电提供保障（乙方自主申请用水用电户），水电费由乙方承担。

5、乙方每年向甲方提供作为教育管理费。每一年付一次，每年的拾月壹日之前交付。否则，甲方可以单方面终止合同。

乙方因办学需要，可在联合办学学校址范围内自主设计、装修和建设（含教学楼），不乙方需经甲方同意，建设费用由乙方承担。

7、在联合办学期间，因政策或其他原因，学校获得政府和其他单位（或个人）资助，该资金由乙方负责管理和使用，与甲方无关。

8、在联合办学期间，发生的一切债权债务乙方承担。联合办学之前原芒坡小学所负债务由甲方承担。

六、联合办学期限届满，除不动产归甲方所有外，其它财产归乙方所有。

七、本合同自甲、乙双方签字之日起生效。合同生效后，甲、乙双方不得自行修改或解除合同。如需要改变、补充或解除合同，应征得双方协商一致，达成书面协议。

八、合同生效后，任何一方不履行合同约定条款均视为违约。违约方应支付对方违约金伍仟元，由此造成对方

损失的，还应承担赔偿责任。

九、双方因本合同发生纠纷，经双方协商仍不能解决的，可申请万宁市人民法院裁决。

十、本合同不因法人更换而影响合同执行。

十一、本合同一式四份，甲、乙双方各执一份，万宁市教育局、万宁市万城镇政府各执一份。

万宁市教育局（盖章）万宁市万城镇政府（盖章）

法人代表：法人代表：

甲方：（盖章）乙方（盖章）

法人代表：法人代表：

年月日

第三篇：江宁高校社团联合晚会策划

活动主办方简介

河海大学学生社团联合会是在原1981年成立的社团管理中心的基础上发展起来的校级学生组织。社团联合会是由校党委领导、由校团委指导，面向全校学生社团及其成员的学生组织，是联系学校与学生社团及其广大成员的桥梁和纽带，是全校学生社团和社团成员利益的忠实代表，是校园文化建设的重要载体，是我校学生第二课堂的重要组成部分。

社团联合会全面负责、管理、协调、监督和服务全校学生社团，并引导社团日常活动开展。经过数十年艰辛的改革和不断的探索，社团联合会已经形成了一套完整而有效的部门体系，科学而合理的工作方针，严谨而踏实的工作作风。

在近几年的发展之中，社团联合会逐渐在同学们之中树立了一个良好的形象。基于建设校园文化的目的，社团联合会鼓励多元社团的活跃诞生合成长，并在工作中指导协助社团的活动。在社团连联合会的努力下，校园社团如雨后春笋茁壮成长起来。至2006年初，社团联合会下属社团已逾50个（详见附表）。涉及文学、体育、音乐、网络、影视、政治、公益活动绘画、舞蹈、科研等多个领域，在多元的活动中体现了团结互助，自由合作，创新改革的大学生风采。

附表：

吉他协会 乒乓球协会 绿帆环保协会 春秋思评社 大学生文化协会 HI-TEAM俱乐部 蓝藻街舞协会 大学生艺术团 粤文馆 影虫俱乐部 空手道协会 记者团 羽毛球协会 爱心协会 心理健康协会 足球协会 漓江水山歌情协会梨园戏曲协会 广告艺术协会 魔方协会 书画协会 江宁校区校广播台红十字会学生分会 宏邦自行车俱乐部 金威散打搏击协会创业协会： 东迪网球社: 英语T型台 背包族 篮球协会 汉服社 演讲辩论社 读者协会 东迪网络社

棋迷协会 宁南文学社

水漾霓裳模特社 自强协会

五月流火 东湖B&E联盟 天央动漫社 台球社

青年志愿者协会 排球协会 舞狮协会 水云诗社

大学生职业发展联盟 E时代电子竞技协会 中外大学生交流协会

活动目的

本次活动本着院校社团间学习交流的宗旨，致力于加强社团间的联系，锻炼各校社团联合会类组织的管理执行能力，为我校社团联合会及各社团健康的成长发展奠定坚实的基础，同时也为各社团提供一个展示自己风采的绚丽舞台。

活动具体流程

活动名称：南京江宁高校社团 活动时间

活动地点：小浪底音乐台

活动主办方：河海大学学生社团联合会

活动参与者：东南大学 南京航空航天大学 中国药科大学 中国传媒大学南京广播学院 南京工程学院正德学院 三江学院 活动介绍：本次活动是河海大学学生社团联合会和江宁各兄弟院校共同经性的一次联合交流活动 活动前期筹备 1部门工作分配 2前期准备 3活动现场安排 活动流程及节目安排

活动应急方案

1、停电应急方案：

A、若晚会前停电，晚会最多推迟1小时即20：00举行，此间观众自由处理自己的时间；如果20：00仍没有正常供电，则由主持人宣布晚会改天举办。

B、在晚会前半部分之间停电超过10分钟后由主持人宣布晚会改天重新举行；在晚会后半部分之间停电超过10分钟后由主持人宣布晚会闭幕。

C、在停电期间，由节目组负责演员的组织与服装道具的看管工作；由礼仪组负责领导及来宾的服务工作；由商家组织负责现场秩序的维持；由舞台组负责舞台、音箱设备、灯光设备等的看管。

D、在主持人宣布晚会改天举办或闭幕后，后勤组同学按照事先安排好的任务清理晚会现场。

2、节目应急方案：

A、上一个节目演出时，其后的两个节目在后台准备，前一节目由于各种原因无法按时出演时，下一个节目即时跟进。

B、任一节目在演出过程中发生失误或无法顺利进行的情况时，由节目的领演人迅速组织演员重演此节目；若重演仍出现问题，则该节目立即退场，视具体情况决定其再次重演或取消。

3、其他紧急情况

若晚会进行时发生其他不可预料的紧急情况，由后勤组负责处理。

活动影响及效应

本次晚会活动举办之后将使河海大学各社团与各兄弟院校社团间兄弟般的情谊得到巩固加深，同时加强各校社联类组织在兄弟院校间的影响力，也为以后更好的实现跨校合作奠定了坚实的基础，密切了各校社团间的联系。并且，精彩的社团表演节目也定将激起同学们加入社团的激情，我们的社团活动也将会更加充实，精彩。

活动可实施性分析

众所周知，社团是大学生第二课堂的重要组成部分，在大学生的课余生活中占据可不可忽视亦不能动摇的地位。在这样的背景下，社团间的共同活动甚至跨校间的社团活动则显得意义重大，一方面，它会向全校展示河海大学社团工作的成果，另一方面，它又肩负着提高全校师生的文化艺术底蕴，展现同学们多姿多彩的第二课堂，体现本校学生的青春与活力的任务。因此，本次各校社团联合进行的交流学习活动便受到全校师生的密切关注，同时，亦得到校领导的大力支持，而本次社团联合晚会作为活动中最为重要的组成部分，必将成为全校社团及师生共庆辉煌的盛典。

其次，河海大学学生社团联合会拥有独立的网站及宣传部门，可以对社联的各项工作及各种活动进行全方位多视角的宣传与记录。宣传部成员具有深厚的绘画基础，海报设计别具一格，引人注目，配合网络部在网站上对活动进行宣传，可以起到事半功倍的效果。

最为重要的是，我们这次活动对象不仅包括校内领导及广大师生，还将邀请各个高校学生组织的主要负责人和优秀社团的负责人前来参加，影响巨大。因此，我校此次社团交流学习活动不仅是全校性质的一次盛会，更是整个南京市乃至江苏省高校社团联合会的一次盛典。

在全校师生和校领导的支持下，在宣传部门强有力的宣传下，我们有理由相信，此次江宁各校社团联合晚会，必将获得巨大的成功，并成为河海大学的一场盛世华宴！

活动宣传方案

前期宣传：

1海报宣传：我们将提前一周在学校显眼位置贴出大型海报三份。（教学区贴在食堂对面的 宣传栏，生活区贴在生活区门口海报宣传栏）进行多本次晚会活动的基本宣传

2横幅宣传：准备三条横幅，对晚会进行醒目的宣传，一条挂在学校学生最集中的生活区食堂一食堂二楼，一条挂在晚会的现场；一条挂在学生和老师最容易看见的教学区食堂二楼。

3小型点式区域宣传：针对大学生是流动性比较强的群体，我方将在各个宿舍管理站公告栏贴出小型宣传单若干，并且在传单醒目位置介绍晚会的主要内容，同时强力推介赞助商的名称、标志及开展的活动标语。

5网络宣传：晚会一周前我们将会派专人在“西祠胡同”河海大学官方讨论版“河海同窗情”及河海大学学生社团联合会网站及校内网上发出本次晚会的预告，晚会相关信息其中包括晚会内容和赞助商的名称及标语等。

6广播宣传：如果赞助商赞成我们将在河海大学广播台的广播时间播放本次活动的相关信息及赞助商的相关情况，加强晚会活动的宣传效果，提高赞助商在校内的知名度。（费用：10元/分钟）

7其他宣传：我们将通知参加本次晚会的其他兄弟院校的社团组织，在其他学校进行对本次活动的相关宣传，加强本次活动在大学生群体间的影响，同时为赞助商扩大宣传范围，增强宣传力度。活动当日宣传

1通知宣传：我们将对学校其他组织（其他院学生会、科协等组织）发出邀请，欢迎其负责人及成员届时观看本次晚会。

2活动宣传：活动当日，我们将在生活区骏园广场设摊位进行宣传活动。摊位由专人负责。摆设宣传展板，写明活动时间地点及当晚节目单，并进行现场发放抽奖号码券（抽奖券可添加商家信息广告，晚会现场将进行抽奖活动发放奖品），并加派两名宣传人员扮成吉祥物在现场进行宣传，增加活动气氛，加强宣传效果。

3现场宣传：届时将与晚会现场发放商家广告传单，并可设置商家摊位对商家竟性有效的现场宣传。后期宣传

1网络宣传：我们将会在“西祠胡同”河海大学官方讨论版“河海同窗情”及河海大学学生社团联合会网站及校内网上发出本次晚会的图像，视频以及相关报道资料，同时也将为赞助商进行进一步的后期宣传。

2条幅宣传：我们将为赞助商在学校的显著位置悬挂宣传条幅进行后期宣传。

活动商业价值

1、我们可以在晚会现场为商家特设展台，形象而有效的展示自己，商家的形象将会在第一时间印入学生的脑海，并且在晚会之前，进行中以及结束后都会对商家进行不遗余力的宣传；

2、我们会予以商家晚会冠名的权利，并以商家为主题来专门设计此次活动的抽奖券（样式由我们协商，由商家负责制作）。在强力宣传的攻势加之我们院在河海大学的影响力，届时晚会一定会盛况空前；

3、我们将会邀请商家作为特邀嘉宾，在互动环节中颁奖。借此介绍商家代表，并感谢商家给与我们的大力支持；

4、本次活动可以制作醒目横幅和大量海报, 并张挂或张贴在学生流动人口最多的地方，在宣传本次晚会的同时也宣传企业形象和理念；

5、晚会现场：在现场舞台上方悬挂横幅，注明本次大赛的赞助商的名称及标语；同时在现场还将散发赞助商的宣传资料，此外本次晚会节目单上将印上赞助商的企业标志和企业名称；同时，在主持人开场白及中间串词中也会多次提及本次晚会的赞助商，以树立赞助商的品牌效果；

6、此次晚会将以头版头条的形式在社联内部刊物及各社团刊物上发表，届时刊物会发给社联及各社团成员，进一步提高商家及其产品的影响力。

校园是最具潜力、最为广阔的市场，校园是社会时尚消费的前沿阵地。此次晚会对于想要开发大学市场的商家来说，我想绝对是一次低投入高回报的投资。因为为产品在大学里做宣传，我想没有任何人比我们大学生自己宣传更好的了，所以这次晚会我们需要商家您的支持，同时我想商家也会需要我们所做的宣传。

此外，我们将以最大的热情和最认真的态度举办此次活动，以确保实现我们对商家的承诺。大学市场商机无限,此次活动绝对是一次绝佳的大学投资活动,我们诚邀贵商家与我们合作，并热诚期盼您的加盟与支持。

经费预算

舞台灯光

2000元 宣传用品费用

横幅

200元 海报及传单

100元 场地租借费用

600元 交通费

750元 饮料费

150元 工作餐费

500元 场地布置费用 打汽筒、剪刀、绳子

50元

彩带、透明胶

100元

彩球 100元 奖品

500元

音响租赁费（音响设备、调音台、麦克风等）300元 主持人、校外表演人员等聘用费

服装费 800礼炮 100荧光棒 200节目单 100邀请帖 100道具 500造型化妆 800其他费用 300总计

800元 元 元 元 元 元 元 元 元

11150元

第四篇：校园周报 1

美丽的家园（甘欣 八年四班）

孟家山村座落在辽河之畔，那里是我可爱的家乡，改革开放的春风，让这里改变了模样。开发“辽河湿地工程”三年来，家乡的山变青，水变秀，沙滩变绿洲。村北的青龙山建成了风景区，沿河扑上来柏油路。每天观光休闲的人们络绎不绝。

清晨，漫步沿河路上，硬着清新的空气，闻着花草的芳香，马上神清气爽。来到风景区，满山绿荫葱葱，东面是花草树木排列有序的观光区，西面各种果树齐全，任意品尝挑选的采摘园。走进林荫小路，两边奇花异木：火树，银杏，丁香，梧桐…… 枝繁叶茂各展风姿，脚下的鲜花绿草，婀娜多姿，争妍斗艳，招来百鸟争鸣，引来彩蝶起舞，真是赏心悦目。

来到山顶，一块巨石面前迎，上刻“青龙山”鲜红大字，光彩夺目。左边是居高临下的“往河台”红砖铺地。右边是二层石堆凉亭。

周围是苍松翠柏衬托，地面是鲜花，绿草点缀，优雅而又美观，望河台上举目远望，方圆几千里的江河湿地像一张绿色地毯，辽河水又像银龙一样镶嵌在中央。

青龙山，蓝天映碧水，绿水映青山。青山映入水中间，着无与伦比的景色，绝不逊于世外桃源。

我要把家乡的美丽，写成诗情画意的文章，让全国人民共同欣赏。那么难吗？（潘勐 九年二班）

人的一生，面对太多的困难。但现在大多数人面对困难只会逃避，仿佛一句借口可以解决一切困难似的。当做到一个很难的练习题时，一句“我不会”就草草了事。当跑步时，一句“我没那么大的肺活量”就瞒天过海…..但真的那么难吗？

心灵的成长需要磨练，一次次的奋斗给予了成长的养分，才能让心灵生根发芽，开花结果。散发出心灵的芬芳，但一句句的“我不能”却像一把剪刀一样，剪短了心灵的枝芽。

在生活中，面对困难时，要多想想“我能”一次次奋斗，或许你会被困难击倒，但你努力了，不会在生命的长河中留下遗憾。说句“我能”有那么难吗？

秀美郝官—青龙湾（贺一涵 七年一班）

青龙湾座落于郝官镇刘家屯村何屯组，居于青龙山脚下。一到那里，有个装饰门写着“关爱母亲河，呵护青龙湾。”进去后，到了正门，正门的上联写着“仰俯问物我何？”下联写着“山河里风景这边”，横批写着“辽河第一湾”。石碑写着“青龙湾”，进门后左面有一间小房子，右面有一篇杨树林，前面还有一个门，总开着。进去后，左面一片杨树林，前面有一棵古柳，长得可大了，右面有一片薰衣草花海。花海里 花海里有路，可以把花看全，然后，一直走，有一个小房子，有一条河。河里有将近100，只鸭子，房子后有两个吊床，房子前面有一个兔子滩，周围有像山坡一样的小路，上面修了台阶，早上去可以正好跑一圈，可好玩儿了，道下有一片石头道，在上面走，就好像电视中闯关那样，可吓人了，在石头尽头，有一个银沙滩，前面就是辽河了，那河里有一座小岛，我们把那个岛叫鲶鱼岛，人们都到那里钓鱼，那里有许许多多的鲶鱼，所以我们叫它鲇鱼岛，回来小房子周围还有渔家乐，里面有餐厅，商店，旅店，和吊床，吊床，是那里的一部分，绕了一圈，又回到了那入口，请大家关爱环境，守护健康，更要保护我们的母亲河，呵护我们家乡的青龙湾。

这就是秀美郝官的青龙湾。母爱与感激，（奕含7年四班）

今天，我读到了一则小故事，故事讲的是，“一个老师教同学写应用文后，给同学发了一个“寻人启事”样本，要大家写一则母亲丢后的寻人启事。而同学们都没有反应过来，老师说，“那我再教一遍，你们听好，首先，写母亲的姓名，性别，以及年龄，”这时，班里炸开了锅，实际上，每个人都不知道母亲的年龄，老师无奈地说，年龄先空下吧，下面写母亲的体貌特征以及母亲离开家后穿的衣服，这时，班里再次炸开了锅，每个人叽叽喳喳地讨论，似乎都很了解母亲，但说的都不是母亲的外貌，也没有一个人知道母亲离开家时穿的衣服，结果，一节作文课以失败告终，老师面色凝重地说，不是寻人启事难写，而是大家对自己的妈妈，从来没有留意过，也根本就不关心。”读了这个故事，我颇有感触，一个人都不了解自己的母亲，大家请不嘲笑他们，我想问大家：“你们有谁了解自己的母亲呢？”我想：“没有一个人了解自己的母亲。”

一个人如果要学会感恩，那么，最先感恩的人是谁？我想这个人，应该是我们的母亲，母亲给了我们爱，我们应该也去爱他。

这是我们学会感恩的第一步，也是最重要的一步。我这样认为，你呢？ 母亲之歌，（朱子涵，8年一班，）母亲是海，我们是鱼，她用她的爱养育我们。母亲是树，我们是鸟，她用她的爱护保护我们。母亲是山，我们是石，她用她的爱包容我们。母亲是风，我们是风车，她用她的爱鼓励我们。母亲是云，我们是月，她用她的爱陪伴我们。母亲永远是母亲，孩子永远是孩子，母亲永远把所有的爱给她的孩子。妈妈的手（李成龙8年三班，）

妈妈的手在改变，可妈妈的爱却不曾改变。

十多年前，妈妈由一个白衣少女变成了家庭主妇。伴随着我的成长，妈妈白嫩柔软的双手不得不接触各种家务---淘米，洗衣……她默默奉献，无怨无悔，她的手不再细嫩，而变得有些粗糙，干涩。

上初中了，我的学费更多了。爸爸一个人在外打工，根本不够维持家用。妈妈为了让我能和别的孩子一样吃好，穿好。她全然不顾及自己，在工地上找了份工作。苦力的钱并不容易，为此妈妈付出了很多，她的手被农具划出一道道裂痕。这哪是一个30多岁的妈妈的手？我问自己。

妈妈的手一天天在变，变得那么粗糙，这一切都是为了我，这个家呀！那双手掌粗糙，却充满爱和温暖，那份爱和温暖不曾消失过。

我爱我住这双手，让它伴我走过人生的每一站。我要改变这双手，让它变得和从前一样细嫩光滑。

最是难忘的那件事（张晓洋8年二班）

在我的记忆深处，珍藏着许许多多难忘的事，但那件事是最难忘的。记得一个周六的下午，姐姐对我说：“嗯，你去集市买点草莓，好吗？”我回答：“好啊。”我们和妈妈说了一声，就去了。

到了集市，卖草莓的很少，我们决定在一个穿的非常朴素的老奶奶那买。我们来到老奶奶面前，对老奶奶说：“我们想买点草莓。”然后我把钱递给了老奶奶，并拿着草莓走了。(我当时没有想到，老奶奶还没有给我找钱，因为是我把钱给了老奶奶，姐姐也不知道，老奶奶没找钱呢！)当我和姐姐走了几步，身后传来老奶奶的声音:“小朋友，等一等，我还没给你找钱呢！”这才使我想起来老奶奶还没找我钱了呢，我就回到那个地方。老奶奶找完钱，我说：“谢谢您，我要是在别的地方买，还不一定会把我喊回来，世界上多点像您这样的好人，该多好啊！”老奶奶说：“没关系，我给你找钱是应该的。”我再次说了一声：“谢谢您，我一定会常来您这里买东西的。”说完，我和姐姐就离开了。

这件事虽然已经过去了很久了，但他仍然珍藏在我的记忆深处。我眼中的那片秋（苗博9年三班）

秋天的到来，无疑是在暗示我们，冬天已经不远了。走在小道上，风中带着甜味儿，这天似乎哪里有过。

今年的秋，来的并不早，甚至让人感到仍在夏日中戏耍，可秋天。

其实秋早就在人们不知不觉中到来了，看那些树，不时地落叶，有一种“叶落归根” 到集美，可终不见往年，秋风扫落叶的萧瑟，在一幅唯美的秋日风景画中，秋，虽不如春的生机，夏的盛情，冬的洁白，可这，一个近似完美的秋，我总难以忘怀。

总有人说：秋天是一个收获的季节。是的，经历了冬的等待，春的播种，夏的生长，得到秋的收获。是的，这是一个成熟的季节，以前我总专注于欣赏秋天美的景色，那时的秋，是我眼中的秋。可现在，进入初中以后，以前我眼中的秋，变成了我心目中的秋。因为，现在的我将这一片秋买在心底，只是在心灵上，激励我努力奋进。这便是我心中那片永远的秋。我的好老师（袁喆7年二班）我有一位知识渊博，对学生和蔼可亲的好老师，她那双明亮的大眼睛，里面透着淳朴，温情，她为教育事业尽心尽力，时时刻刻关爱着我们，她就是我们的班主任张老师。

记得我刚转过来这里的时候，非常的胆小，对张老师十分陌生，老师上课提问题时，我几乎没举过手，只是低着头，一边默默的思考，一边担心老师会不会叫到我。老师恰好点到我的名字，那时我吓到心怦怦地跳，生怕自己回答错误，闹出笑话。但是，军令如山，我不得不慢慢的站了起来，吞吞吐吐地回答老师提出的问题，声音小得像蚊子似的，但老师没有批评我，反而还亲切地对我说：“回答的完全正确，如果声音再响亮些就更好了。”老师的鼓励像一股暖流，流遍了我的全身。从那以后，老师提出的问题，只要我知道的，我都能积极的举手回答，而且声音响亮，老师和同学都向我投来了赞许的目光。从她眼里我得到了什么？是鼓励。

我一定用优异的成绩来报答您。幸福就是我有你（黄诗程9年四班）

在鱼儿的脑海里，幸福就是有大海的怀抱，在那里，他可以自由畅游；在苍鹰的脑海里，幸福就是用蓝天的宽广，在那里，他可以展翅飞翔；在花朵的脑海里，幸福就是有土地的滋养，在那里，他可以尽情绽放…..而我呢？我的幸福很简单，在我的脑海里，幸福就是我有你。你，是我在人生旅途中的路标，为迷失的我找回方向；你，是我在失败时的鼓励，为颓废的，我找回信心；你，使我在成功时的警钟，会飘飘然的我找回谦虚。在我的脑海里，我的幸福就是有你。你陪伴我度过了15个春秋，无微不至的关心，呵护。让我在陌生的世界感到了幸福，无法用语言表达的甜蜜，像吃了一口蜜，甜在心头。

当我深夜学习时，您会递给我一杯醇香的牛奶，让我及时补充营养，努力学习，当我苦苦思索根本无法解决这道他也不认识我，我也不了解他的2次函数时，您默默的陪着我，仿佛给予我动力，让我打败了它。你们在一点一滴小事中，让我们，真正了解了幸福，让我自身充满幸福，年会告诫我与人相处要友善，你会告诫我对生活要充满自信，您会告诉我对老师要敬重，对长辈要孝顺。

我问天使，幸福是什么呢？天使说我会让你感到幸福，这不，您的肚子里就有了我，天使说人会带给我幸福，我信了，并在肚子里偷着乐，我要知道幸福了，我可以向我的同伴们展示了，可我现在知道了我的幸福是你带给我的，我有你是幸福，看幸福多简单。

进入了初三，学业越发多了，压力越发大了，刚开始完全适应不了初三的生活。因为时间，因为你，我知道了，初三是我人生的一搏，古人云：“人生能有几回搏？此时不搏何时搏。”你每天会叫我起床，陪我学习到深夜，阳光射进来，我转了身继续睡，我听见你在和爸爸说：“让他再睡一会儿吧！昨天又学到11点多，我都心疼了。”我感动了，这一句话让我又感到幸福，幸福有时只需要一个动作，一个眼神，一句话语。您是我的妈妈，让我领悟了幸福真正的含义，古人云：“与之水，恩，乃幸福之源也。”幸福好比一杯奶茶，甜甜的暖在心头，幸福好比，升起的太阳驱开了黑夜，我的幸福就是有你。幸福，像雨露滋润大地；幸福，像太阳照射大地；幸福，像树木充实大地；在脑海里，幸福就是我有你。啊

第五篇：福州高校联合海报巡回展策-策划

主办方：共青团福州大学阳光学院委员会

福州大学阳光学院学生委员会 承办方：福州大学阳光学院团委宣传部 第六届阳光学院手绘海报展 主办方：福州大学阳光学院团委学生会 承办方：福州大学阳光学院团委宣传部 参展方：福州大学

福建农林大学 闽江学院

福州大学至诚学院（福州大学老校区）闽江学院软件工程学院（晋安区长乐路校区）福州软件职业技术学院（软件园）

福建农林大学东方学院（琅岐经济区龙鼓度假村）福建农林大学金山学院 对外经济贸易学院 福州大学阳光学院

活动时间：2010年4月19日——2010年5月4日 活动地点：福州大学阳光学院

福州大学

福建农林大学

闽江学院

福州大学至诚学院（福州大学老校区）闽江学院软件工程学院（晋安区长乐路校区）福州软件职业技术学院（软件园）

福建农林大学东方学院（琅岐经济区龙鼓度假村）福建农林大学金山学院 对外经济贸易学院

一、活动主题：“印象海西” 二、活动的目的和意义：

海峡西岸经济区东与台湾地区一水相隔，北承长江三角洲，南接珠江三角洲，是我国沿海经济带的重要组成部分，在全国区域经济发展布局中处于重要位置，与台湾地区地缘相近、血缘相亲、文缘相承、商缘相连、法缘相循，具有对台交往的独特优势。近年来，我省大力推进海峡西岸经济区建设，综合实力不断增强，全方位的宣传工作在各级单位得到了广泛的落实，我省众多高校将建设海西为主题的宣传活动开展得有声有色，取得了良好的成效。

校园海报，作为活动宣传的媒介、文明建设的先锋，为校园带来浓烈的艺术氛围。海报展不仅丰富同学的第二课堂，陶冶同学们的艺术情操，更是有助于提高同学们的审美情趣，艺术修养。

本次海报展的所有作品将在福州市近二十个高校巡回展出，既是对建设和谐海西的宣传，更是对大学生关心时事、认知形势的推广。同时，实现高校品牌活动走出去战略，促进各高校间的沟通与交流。本次海报展以“印象海西”为主题，主要表现在闽大学生积极乐观的生活态度，激发当代大学生奉献青春建设海西的热情。为更多的书画美术爱好者建立起交流的平台，增进书画爱好者之间的友谊。希望通过此次活动使参展高校在展现出各自学生活动风采的同时，互相学习、增进友好往来，促进在闽大学生文化艺术生活的和谐发展。

三、活动的计划与安排 海报巡回展首站：

地点：福州大学阳光学院（马尾经济开发区卧龙山）具体地点： 时间：

海报巡回展第2站：

地点：闽江学院软件学院（晋安区长乐路校区）时间：

海报巡回展第3站：

地点：福建农林大学东方学院（琅岐经济区龙鼓度假村）

时间：

海报巡回展第4站：

地点：福州软件职业技术学院（软件园）时间： 海报巡回展第5站：

地点：福州大学至诚学院（福州大学老校区）时间：

海报巡回展第6站：

地点：闽江学院 时间：

海报巡回展第7站：

地点一：福州大学新校区生活一区和二区 时间：

地点二：福州大学新校区生活三区和四区 时间：

海报巡回展第8站：

地点：对外经济贸易学院 时间：

备注：

1、各学院参展海报请于在4月17号下午17：00点之前送到阳光学院。

2、各展出站点海报交接时都是由下一站到前一站取回海报，到最后一站时,各个参展高校派人前往进行海报巡回展交流并取回海报。

四、海报展作品：

本届海报展由各高校共同提供一定数量的手绘海报作品，具体包括：主题海报、书画作品，漫画作品，创意作品。

分五个展区进行展出：主题海报展区、漫画作品展、国画展区、书法展区、创意展区。

本届海报展以“印象海西”为主题，各参展作品围绕主题、回顾海西历史，展望海西新貌，绘出各自风采。五、活动预期的效果

为渲染学院艺术氛围，提高师生的艺术修养，为艺术爱好者提供一个交流的平台。宣传大学校园的学生活动，为更多的书画美术爱好者建立起交流的平台，增进书画爱好者之间的友谊。实现高校品牌活动走出去战略，促进各高校间的沟通与交流，促进在闽大学生文化艺术生活的和谐发展，扩大学院的影响力。

淋漓尽致地发挥出同学们的创作才能，让更多人了解宣传工作。将幕后工作人员转移到前台，更好的展现各高校的学生风采。

我院邀请各系参加手绘海报展，不仅促进了系与系之间的艺术交流，也加强了院团委学生会与各系学生会的交流与合作。同时也增进院团委宣传部与各系宣传部在宣传海报方面的交流学习，共同为学院的文化建设添砖加瓦。

六、阳光站具体的活动细则

1、活动前20天发放请柬至各个系及书画协会让其有充裕的时间做准备。

2、活动前一个星期邀约各系宣传部部长开个会，就海报展的一些事作讨论。

3、各系及书画协会交参展作品时间：2010年3月31日19：00统一交到院团委宣传部（东区九号楼一层）。七、阳光站相应的活动宣传

主要宣传方式有：

1、活动宣传海报2张

2、宣传单1200份，东西区宿舍每间一张。(如附赞助商广告)

3、喷绘一张（活动的主要宣传画，以赞助商名称落款）

4、横幅四条：第四五届福州高校海报联合巡回展（后加赞助商名称）

福州大学阳光学院第六届手绘海报展（后加赞助商名称）预祝本届海报展取得圆满成功（后加赞助商名称）感谢各学院以及广大师生的积极参与（后加赞助商名称）

5、学院论坛：发贴宣传。

6、学院网站有相关的跟踪报道宣传。

7、学院院报也会负责前期宣传和后期的追踪报道。

8、学院广播站:中午和傍晚各播音3次，放3天（学院广播是面对全院播放，中午和傍晚两个黄金时段播放）

9、将参加展览的作品制作成册10、11、评选优秀作品并颁发证书 分发活动纪念品（赞助商提供）