第一篇:学做雷锋式的好少年
学做雷锋式的好少年
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家下午好!我是六(2)班的——。今天我给大家讲的故事是《学做雷锋式的好少年》.“学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党„„”这首歌,相信大家都不陌生。每当我们听到这熟悉的歌词,是否会有一种心灵上的触动呢?
雷锋,一位普普通通的士兵,他的事迹却被世人传颂;平平静静的活着,却成为后人学习的榜样。只有22年的生命,不知道蕴含着多少光辉!水滋润世间万物,阳光照亮万顷土地,植物装点世界各地,雷锋这颗“螺丝钉“只是尽自己所能坚守着自己的岗位。虽然,我们没有滋润万物的清泉,没有照亮土地的阳光,也没有布满世界各地的绿荫。但是,雷锋有的乐于助人的精神,我们应该有,也必须有。
一天,雷锋正在擦洗汽车。没过多久,天上乌云密布,雷声阵阵,雨点就像散落的珍珠一样落了下来。雷锋猛一抬头,看见远处的公路上,有几个人影正向这边走来。原来是有一个妇女带着两个孩子正在吃力的走着,她手牵着一个大一点的孩子,怀里抱着一个小一点的孩子,肩上还背着个包袱,踩着地上的泥水,深一脚,浅一脚的走着。雷锋急忙跑上前,一打听,原来这妇女姓纪,是从哈尔滨来的,从车站走到这里,要到樟子沟去。
雷锋听了,看看天又快黑了、还下这么大的雨,怎么走 啊!就说:“大嫂,你在这等等„„” 便连忙跑回宿舍,取了雨衣回来,给大嫂和孩子披上,雷锋抱起了大一点的孩子,一手搀着大嫂,艰难地向前走着。这时大雨瓢泼而下,雨夜的天气格外寒冷。他发现自己怀里的孩子有点哆嗦了,就赶紧放下孩子,脱下了身上的衣服,给孩子穿上。走了将近两个小时,终于把他们送到了家。大嫂激动的对雷锋说:“大兄弟啊,你帮了我,我一辈子也忘不了啊。。。。”
雷锋连连摆手说:“军民一家嘛,何必说这个啦。。。。”风雨仍然没有停,大嫂一家极力挽留雷锋,雷锋却向大嫂一家告了别,转身冲入漆黑的雨夜里,急忙赶回部队去了。
在雷锋眼里,刮风、下雨、天黑、路滑,这都不算什么,能把大嫂一家安全送到家,能帮助更多的人,这才是最重要的。因为他是人民的勤务兵,为人民做好事,助人为乐,是他最大的幸福和快乐!雷锋虽然早就离开了我们,但他助人为乐的精神却一直深深地鼓舞着我们,同学们,让我们大家一起努力做一个雷锋式的好少年。我的故事讲完了,谢谢大家!
第二篇:做雷锋式的好少年
做雷锋式的好少年 北关小学
六二班
张一
我校今年的读书活动是读《时刻听党话 永远跟党走》,当老师把这本书发到同学们手中时,我就迫不及待地打开,贪婪地读起来。书里一个个人物形象,他们的英雄事迹牵动着我的心。尤其是雷锋给我留下的印象最深刻。因为三月是学雷锋活动月,老师不仅和我们一起观看了《雷锋》的电影,还带领我们参加了社会实践活动,当我读到“雷锋:甘心愿意做这样的傻子”时,我再次被他全心全意为人民服务的精神感动了。
雷锋在日记中写道:“多帮助人民做点好事,就是我最大的快乐和幸福”“我活着,只有一个目的,就是做一个对人民有益的人”。
连队里发放夏衣,每个人都是两套军装,两件衬衣,两双胶鞋。只有雷锋领一套,他要把剩下的一套交给国家;把省吃俭用攒下的200元钱,100元捐给了人民公社,100捐给了灾区;他把平时收集的各种物品都放在“聚宝箱”里,攒多了卖掉,得了钱全部交给公家-----一桩桩、一件件都印在我的心上,挥之不去。
我暗自发誓:一定要做雷锋式的好少年。自己的零用钱、压岁钱不再乱花,除了买一些必备的学习用品之外,剩下的攒起来。
有一次,在妈妈的朋友圈看到一则“水滴筹”的求助信息,我仔细一看,原来是我们学校的一位老师的弟弟病的很厉害,眼看就要瘫痪,只能选择生物剂疗法,但每个月高昂的医疗费用使家庭不堪重负,在妈妈的支持下我毫不犹豫地捐了五十元钱。我第一次尝到了给予的快乐,当时我好像突然明白了为什么雷锋叔叔甘愿做这样的“傻子”了。
我们班有一个女同学家庭很困难,但她成绩优异,特别酷爱读书。有一次,老师推荐我们读鲁迅的书籍,只有她没有买,看到她不能阅读时那种渴求的眼神,我心里明白了。于是,第二天我就从新华书店买了一本《朝花夕拾》送给了她。看到她如获至宝的样子,我感到了幸福。
我的所为,得到了老师和同学们的肯定和赞扬。好人好事如雨后春笋般遍布校园的每一个角落。我相信在不久的将来,我们学校的每一个学生都会成为雷锋式的好少年。
点评:文章内容紧扣主题,以雷锋为榜样,从身边的人和事做起,感情真挚,容易使人产生共鸣。撒下什么样的种子,就会有什么样的结果,相信你们这一代会把雷锋精神传承下去。
第三篇:做雷锋式的好少年
做雷锋式的好少年
潞城市城关联校西村小学六年级李舒蕾
最喜欢看湖南卫视的《追峰令》,节目里那一个个做好事不留名的人让我们感动着,那个“峰”就是——雷锋。
雷锋——一个大家都熟知的名字,一个妇孺皆知的令人最敬重的人,他是一个英雄,却没有上过战场,他是一个知名度极高的人,却不是我们口中的什么“明星”。他是我们心目中的英雄,偶像。是他的精神……深深影响着我们,3月5日,一个本来普通的日子,但是我们心中却都无法平静,因为这天是学习雷锋精神的日子。
50年过去了,雷锋精神仍令人感动,激励着我们前进。作为新时代的少年儿童,我们应该怎样向雷锋叔叔学习呢?
首先,我们要学习雷锋叔叔助人为乐的精神。每天早晨来到学校,进了教室,开窗换气,扫地,擦黑板,抹桌子凳子;爱护公物,爱护学校一草一木。比如同学遇到了难题,就耐心地给他讲解,直到他弄懂为止;同学的笔掉了,没法做作业,就借一支给他……这些事情看起来虽小,却是实实在在地学习雷锋。
其次,我们要学习雷锋叔叔的“钉子精神”。雷锋叔叔当年曾说过:我们在学习上要发扬“钉子”精神。一块好好的木板,上面一个眼也没有,但是钉子为什么能钉进去呢?这就是靠压力硬挤进去的,硬钻进去的!咱们要学习钉子的这两个长处:一个挤劲儿,一个是钻劲儿。我们在学习上,也要提倡这种钉子精神,要善于挤和善于钻。二十一世纪的竞争更为激烈,同
学们想要取得更好的成绩和更大的进步,就要从现在做起,抓紧时间学习,不让时间白白浪费。
此外,生活中,你不随地吐痰,不乱扔垃圾,你能在周围的人需要帮助时伸出援助之手,你能把握珍惜一份时光等一些很平常的小事也是在学习雷锋精神。或者像青年志愿者在自觉、自愿、奉献的基础上提倡友爱,互助、进步精神,更有机制化、长期化的学习雷锋,也更适应了市场经济的新条件;或者见义勇为,在突发事件时挺身而出,向雷锋一样“该出手时就出手”,救人于水火,我为人人,人人为我。甚至可以向雪村一样调侃似的唱起“俺们这旮都是东北人……俺们这旮都是活雷锋。”从朴素的歌词和有趣的幽默调里我们确感到助人为乐的快乐与温馨。
同学们,让我们像雷锋叔叔一样,热爱祖国,热爱党,努力学习,天天向上,在雷锋精神的带领下,善于思索,勇于实践,敢于创新,迎着灿烂的阳光挺起胸膛,在二十一世纪的大道上,做一个雷锋式的好少年!
第四篇:做雷锋式的好少年
“做雷锋式的好少年” ——学雷锋道德讲堂主持稿
各位同学:
大家上午好!
本次道德讲堂活动由我进行主持,九1班同学共同参与。
今天我们就将围绕“点滴公益,点亮青春”这一主题开展道德讲堂活动。本次活动共分七个环节,分别是自我反省、唱歌曲、学模范、诵经典、发善心、敬道德、送吉祥。
现在大家看看这些图片,在我们生活中是否有遇见过呢?再观看一个视频。这些图片和视频都反映了一个什么主题呢?(学雷锋),那雷锋精神是什么?(通俗表述,就是说乐于助人)
一、现在让我们来一次自我反省:关于学雷锋,我做得怎么样了?下面让我们在静默中反躬自省!(20秒)。过去如果我们还有一些自私的行为,那我们就应该时刻提醒自己要做一个乐于助人的人。
二、接着我们来学习本期主题歌曲。跟随音乐一起唱响《雷锋,我的好哥哥》
三、我们都知道学雷锋是我们中华民族的传统美德。在我们的社会大集体中,就涌现出一批在学雷锋方面的道德楷模。接下来就让我们共同进入道德讲堂的第三个环节,学模范,请看大屏幕。(出示故事材料:同学们人认真观看《学雷锋》新闻报告以及郭明义的事迹)视频播放结束:这些故事都告诉我们,学雷锋并不是一天两天的事,这是要长期坚持,并且无论在什么情况下都要做到乐于助人。
学生讲故事:在我们的生活和学习里面也有一些关于乐于助人的故事,现在有请李锦浩同学为我们讲述一个故事——“雷锋车队”,大家掌声欢迎!(李锦浩同学讲故事)感谢李锦浩同学的精彩分享。接着,我们有请郭文婷同学讲述她准备的故事(郭文婷讲故事)。下面再请陈虹燕同学和我们分享他准备的故事。掌声有请!(陈虹燕同学上讲故事)通过这三个同学分享的故事,我们可以认识到活雷锋在我们生活当中,乐于助人不但可以帮助别人,也可以让自己得到欢乐。
四、老师们同学们,中华文化博大精深,传统美德在经典诵读中得以传承和发扬,它不仅是我们民族文化的瑰宝,更是我们社会和谐发展的精神基石。下面让我们一起走进第四个环节,诵经典。现在我们一起重温这些经典。(经典名言一一诵读,并做解释,然后带领全体同学诵读:上善若水,/水善利万物而不争,/处众人之所恶,/故几于道。/居,善地;/心,善渊;/与,善仁;/言,善信;/政,善治;/事,善能;/动,善时。/夫唯不争,故无尤。
好,谢谢大家!相信这些经典激励着在坐的每一位同学。
五、同学们,在今天的道德讲堂里,我们唱出了雷锋歌,看到了雷锋模范,诵读了雷锋的经典名言,也聆听了三位同学分享的故事,那么此时此刻,我想我们在座的同学心中也一定有许多的感动和感触要和大家分享。接下来这个时间我们将留给场下的同学们,进入发善心的环节,来谈下自己的感受。
感谢三位同学的分享,看来大家对学雷锋也有了一定程度的认识,希望以后能在自己的行动中有更好的体现。
六、下面我们进入“敬道德”环节——全体同学进行宣言,做一个乐于助人的人!请坐!
七、同学们,有因必有果,好人必有好报,让我们共同祝福我们大家:厚德善行,吉祥相伴。接下来我们进入道德讲堂的最后一个环节送吉祥,请同学们把自己亲手制作的手工品互送给同学们。
结束语:做好分内的事,做好身边的小事,怀着一颗感恩的心去学习、生活,共创和谐校园。今天道德讲堂活动结束,谢谢您的参与!
第五篇:学做雷锋式的好少年
学做雷锋式的好少年
敬爱的老师,亲爱的同学:
大家好!今天我给大家讲一个故事,叫《学做雷锋式的好少年》。
一天,雷锋正在擦洗汽车。没过多久,天上乌云密布,雷声阵阵,雨点就像散落的珍珠一样落了下来。雷锋猛一抬头,看见远处的公路上,有几个人影正向这边走来。原来是有一个妇女带着两个孩子正在吃力的走着,她手牵着一个大一点的孩子,怀里抱着一个小一点的孩子,肩上还背着个包袱,踩着地上的泥水,深一脚,浅一脚的走着。雷锋急忙跑上前,一打听,原来这妇女姓纪,是从哈尔滨来的,从车站走到这里,要到樟子沟去。
雷锋听了,看看天又快黑了、还下这么大的雨,怎么走 啊!就说:“大嫂,你在这等等„„” 便连忙跑回宿舍,取了雨衣回来,给大嫂和孩子披上,雷锋抱起了大一点的孩子,一手搀着大嫂,艰难地向前走着。这时大雨瓢泼而下,雨夜的天气格外寒冷。他发现自己怀里的孩子有点哆嗦了,就赶紧放下孩子,脱下了身上的衣服,给孩子穿上。走了将近两个小时,终于把他们送到了家。大嫂激动的对雷锋说:“大兄弟啊,你帮了我,我一辈子也忘不了啊。。。。” 雷锋连连摆手说:“军民一家嘛,何必说这个啦。。。。”风雨仍然没有停,大嫂一家极力挽留雷锋,雷锋却向大嫂一家告了别,转身冲入漆黑的雨夜里,急忙赶回部队去了。
在雷锋眼里,刮风、下雨、天黑、路滑,这都不算什么,能把大嫂一家安全送到家,能帮助更多的人,这才是最重要的。因为他是人民的勤务兵,为人民做好事,助人为乐,是他最大的幸福和快乐!雷锋22岁就离开了我们所有人,但他助人为乐的精神一直深深地鼓舞着我们,同学们,让我们大家一起努力吧,努力做个雷锋式的好少年!谢谢大家!