专家教会你如何正确夸奖孩子

第一篇：专家教会你如何正确夸奖孩子

专家教会你如何正确夸奖孩子

夸奖也有负面影响

孩子的成长需要肯定与赞扬，就像花儿需要阳光与雨露，但如果只是一味笼统地夸奖，而不注意方法，会使孩子产生盲目的优越感。这种长期缺乏以真实能力为基础的“自我感觉优秀”，容易使孩子过分依赖外界的赞美，形成脆弱的自尊。长大以后，会把自己的努力放在他人的评价上，一旦失去了夸奖与表扬，就无法接受，无法正确认识自己和他人，也无法形成正确的自我意识。

教育孩子当然应坚持“夸奖为主”，但事情都不是绝对的，要是夸奖孩子过度或过滥，教育孩子的效果不仅会大打折扣，甚至可能适得其反。事实上，父母对孩子夸奖的目的在于激励孩子向更好的方向发展。适当的夸奖有利于孩子树立自信心，但有些父母过分夸奖孩子，孩子对夸奖就形成了过分的依赖，而对批评，哪怕是善意的批评也会产生无原则的抵触心理。这样的孩子往往缺少自我意识，他们做一点小事都希望得到夸奖，否则就不做。由此可见，父母过多过分地夸奖孩子，会带来很多负面的影响。

一是如果孩子得到了父母太多的夸奖，就会形成不愿意努力就想得到夸奖的心理。因此，遇到困难容易退却，缺乏信心，可能就很容易选择放弃。大量的溢美之词并不能帮助孩子树立长期的自信心，反而会让孩子在父母的夸奖声中自我陶醉。

二是过多的夸奖还会让孩子错误地认为自己的言行能够讨父母的欢心。久而久之，孩子不管做什么事情，都不是因为自己想做或喜欢做，而是因为这样做能够得到爸爸妈妈的夸奖。这样一来，孩子就特别在意别人对自己的看法，时间长了，就失去了基本的辨别是非的能力和自我意识。

三是过分的夸奖会使孩子成为爱虚荣、骄傲自满、自以为是的人。孩子一旦自满起来，以后就很睦正了。一些潜质很好的孩子长大以后之所以没能有所成就，正是源于孩子的骄傲自满、狂妄自大。所以，父母在夸奖孩子时一定要实事求是，不要夸大其词，要在夸奖孩子的同时给孩子指出不足之处。因此，父母对孩子最好是“严在面上，爱在心里”。

四是过多过分的夸奖，会带给孩子不必要的困扰。夸奖具有启发性和鼓励作用，但夸奖过多，会带给孩子压力，形成焦虑。

五是过多泛泛的夸奖会让孩子逐渐“麻木”，不屑于再被夸奖。就好像如果父母不断地给孩子买玩具，孩子体会不到玩具的珍贵，只当父母是理所当然应该给他买玩具的人。夸奖也是一样的，不管是多好听的夸奖，孩子听多了就不觉得稀奇，对夸奖所带来的自豪感和快乐感就会渐渐迟钝，逐渐变得不以为然。

对孩子应该有所夸有所不夸

虽然赏识教育十分受推崇，但是父母不应该让夸奖成为孩子心中的太阳，没有它就发展

不下去，生活目标不应该被夸奖而左右。

夸孩子，有时是一种鼓励，能给他们带来自信，但有时也是一种伤害，误导他们傲慢自大。所以夸孩子，是一门深奥的学问。

夸，不是无原则地戴高帽子，要讲究方式和方法。比如夸孩子进步快，不夸他学习好;夸孩子的进取精神，不夸他居功自傲;夸他的自信，不夸他的自负;夸他不拘一格的创新，不夸他照猫画虎的模仿。

这种夸对孩子来说才是最需要的，基本上有三个原则：

夸具体不夸全部：有针对性地表扬，这样孩子容易理解，知道以后怎么做。

夸努力不夸聪明：在孩子做一件事的过程中，不妨夸奖一下他，让他在鼓励中更加用心。过程的努力往往正是获得满意结果的前提。

夸事实不夸人格：“好孩子”这样的词语明显是在夸人格。“好”是一个很抽象很虚无的概念，如果你长期将“好”字挂嘴边，会让孩子觉得一顶大帽子压在头上，起不到鼓励作用，反而会成为压力。

以前的父母信奉“不打不成材”，时代不同了，现在的父母更信奉“好孩子是夸出来的”，其实这是两种极端，既不是教育原则，也不是教育艺术，更不是适用所有孩子的“绝招”。对于孩子来说，还是应该中和一下，该夸奖的时候大力夸奖，该批评的时候严肃批评。

赏识教育不一定就能夸出好孩子，减少对孩子的评价，特别是主观评价，否则孩子将会失去自我评价的能力。

盲目夸奖孩子不可取，因为孩子习惯了事事被夸奖、被赞美后，一旦做好某件事情后，没得到夸奖或者表扬的话，他们就会感觉到生气和失落。

孩子的成就感和自信心来自于他独立完成挑战，而不是父母的“夸奖”。父母要做的只是用平实的语言描述孩子做成功的事情就行了，表示父母知道了，并和孩子分享成功的快乐。

夸奖孩子也要讲究技巧

6岁之前，孩子正是构建自我意识的重要阶段，这个阶段的儿童，依靠外界对自己的评价来认识自己。所以，这种外界的评价是很重要的，如果这个评价客观中肯、包容接纳，孩子能正确认识到自己。

对孩子不能盲目“夸”，孩子的自信和自我意识不是建立在别人的夸奖和表扬之上的，如果过度夸奖，只会让孩子依赖于这些，导致自恋自大或自卑这两方面的性格极端。

有些父母可能要问：这样说的话，那是不是就不能夸孩子呢?当然也不是，夸孩子是给孩子的一种积极回应，孩子需要得到父母的认可、肯定和鼓励，并且通过父母给他的反馈来

认识自己。所以，夸奖孩子是需要动脑筋、讲智慧的。

一、夸奖要适时适当

如果夸奖太多会使孩子的自我感觉良好，认为自己处处优秀。我们夸奖的目的在于强化良好行为，通过赞扬让孩子理解行为的内在意义，逐渐获得成长的内在动机。当孩子在专心做自己喜欢、感兴趣的事情时，根本没有必要去夸奖。否则会让孩子对夸奖形成依赖性，等夸奖一旦消失，原本的兴趣行为也就消失了。这样的夸奖，不利于孩子兴趣爱好的发展，也不利于帮助他们形成良好的自主感和主动感等个性品质。

二、夸奖要态度积极

有些父母忙于自己的事情或是心情烦躁时，对孩子所做的事情给予随便的应付，敷衍孩子几句就了事了。这样容易对应该充分肯定的好行为表现冷漠，从而影响了孩子的积极性。所以，父母夸孩子要做到不管在什么情况下，都要用一种积极的态度来仔细观察他们的表现，耐心倾听他们的讲述，并理解他们的思想活动，然后，再对应该肯定的言行进行充分的表扬。

三、夸奖要重在描述

当孩子做了一件好事的时候，父母对他们的夸奖要具体到行为的描述上，比如“你帮妈妈摆碗筷，做了力所能及的事，真的很棒!”这样的描述性夸奖能帮助孩子把注意力放在自己做的事情上，而不是放在他人的评价上。在这种情形下，孩子会慢慢学会自我评价，知道自己哪些方面做得对。

四、夸奖要多夸努力

父母对孩子的夸奖要少夸先天存在，多夸后天努力。外表的漂亮是天生的，夸奖多了易导致孩子自恋自负，没有任何的激励作用。多对孩子的努力进行夸奖，认可他们的进步和表现，会使孩子受到鼓舞和激励。

五、夸奖要两者结合根据孩子的年龄特性，父母如果能将“夸”和“奖”两者结合起来，教育效果将会更好。“夸”以精神表扬为主，“奖”也有适当的物质奖励，这样对孩子来说是一种需要和满足，甚至是一种促使其积极向上的动力。

六、夸奖要鼓励为主

鼓励与夸奖都是对孩子行为的正向评价，又稍微有所不同。夸奖重在结果，鼓励重在过程，是对孩子努力的过程及行为进行恰当的描述。这样的夸奖有明确的指向，而且极具激励性，孩子特别容易接受。

给孩子夸奖，是帮助他们建立自信、提高自我认知和肯定的方式之一。但是父母应该懂得：把对孩子无条件的爱表现为一味的夸奖会很危险。我们要爱孩子，但要有选择性地夸奖

孩子，不要让孩子成为自己过度、过滥夸奖的牺牲品，否则只会弄巧成拙。

第二篇：夸奖孩子的句子

夸奖孩子的句子

在日常学习、工作和生活中，许多人都接触过一些比较经典的句子吧，句子是由词或词组构成的语言基本运用单位。那么什么样的句子才是好的句子呢？下面是小编为大家收集的夸奖孩子的句子，希望对大家有所帮助。

夸奖孩子的句子1

1、才华冠群，品性出众，你像一颗径寸的宝珠，无论在什么地方，人们都能看到你熠熠的光辉。

2、你是个很聪明很讨人喜欢的小男子汉，身上有许多闪光的地方，大家都很喜欢你。你做事非常认真，的确令同学和老师佩服。在学习上，你勤奋刻苦；在活动中，你踊跃积极；对待工作，你又是那么认真负责！真不愧是老师的小助手，爸爸妈妈的好孩子。老师期待着下学期的你更加出色！

3、你不仅用眼睛看世界，而且还用头脑想世界，于是世界就属于你。我赞美你——生活的主人。

4、你干得非常好！

5、你的动作真优美，像划过天空的一道彩虹。

6、你是一个活泼的孩子。课堂上常听到你那响亮而准确的回答。每次的作业只要认真，都完成得不错。你的学习成绩有起伏，是你学习不踏实的缘故。老师多么希望你能自觉遵守纪律。改掉你的坏习惯，老师喜欢你！

7、你是一位乖巧可爱，细心甜美的女孩，很有表演才能，文文静静的你，只到一走上舞台，那精彩的表演，令所有的人赞叹！

8、你真爱动脑筋，这么难的题你都能解决！

9、错了，并不可怕。这不，从他的错误之处，大家又有了新的想法，这不就是错误的价值吗？

10、你真的不断在进步！

11、你和书本一定是好朋友吧，要不你怎会知道那么多。

12、你一定练习很久了！

13、你的想法真是与众不同。

14、同学之间的相互信任是无价之宝。

15、好极了！

16、现在你已所向无敌了

17、马迪：活泼大方的你，聪明善良，能积极参加学校开展的各项活动；你热爱劳动，讲究卫生，能坚持每天搞好班级卫生，并起到了引领作用。而且这学期你的学习也向前迈了一大步，如果能继续严格要求自己，且持之以恒，你将更优秀！

18、你已经很努力，现在我们已经找到了失误的原因，我们离成功更近了。

19、你让我今天增辉不少！

20、你的想象真丰富。

21、活泼可爱、真挚热诚使你成为阳光般快乐的孩子，马虎大意也使你成为一个小淘气，能改一改吗？

22、孩子，你甜甜的笑真惹人爱！愿你的生活永远充满欢乐！

23、你真让父母开心！

24、你是个善良的小朋友，对于别人的困难，你总热心帮助；你又是个积极能干的小男子汉，对于班级的事情，你总积极参与；你又是个聪明好学的小学生，总是有问不完的为什么。只是，你有时会有些放松，字还不够漂亮，老师希望你在下学期表现得更好！

25、你的回答真有创意。

26、一下子给忘了，是吧？没关系的，等会想起后再告诉大家，好吗？

27、你已经有多领先了！

28、自信是迈向成功的第一步。

29、你的自觉、上进让老师和家长感到欣慰。

30、瞧！你为大家带了好头，我们都要向你学习呢！

31、王军：你是个集体荣誉感很强的孩子，积极参加学校开展的各种活动。这学期你的数学成绩有所提高。可是这学期你的字不如以前漂亮了，以前批你的语文作业是老师最大的享受。老师希望你能像从前一样认真练字。孩子，加油！老师期待你在新年取得更大进步！

32、真棒！

33、站起来，大胆讲！

34、你每天都有进步！

35、你已经做到了！

36、我欣赏你的做法！

37、持续做，你会越来越先进了！

38、真高兴你如此表現！

39、你的朗读太精彩了，就像个小播音员。

40、你是一位聪明可爱、待人真诚的好孩子，对集体和他人的事非常关心，老师喜欢看到你上课高高举起的小手，喜欢听到你响亮的回答，更喜欢你默默努力的样子？？但学习不是件轻松简单的事，加油吧，我们一起努力好吗？我相信一定会成功的！

夸奖孩子的句子2

1、你很有知识哦！

2、你说话的声音越来越大咯！

3、你的观察力很强！

4、你看你不是能够做的很棒吗！

5、你学的真快！

6、你真是个聪明的孩子！

7、你越来越了不起了！

8、你下次会做的更好！

9、你做的非常好！

10、你已经学会面对自己的错误了！

11、你看你都做到了！

12、你真是我的好帮手！

13、我看见了你正在努力！

14、你很专业哦！

15、我真的以你为荣哦！

16、你真可爱！

17、你很有想法哦！

18、你有一个很好的开始！

19、你会和别人商量啦！

20、我真高兴你有这样的进步！

21、你今天给了我很多的惊喜！

22、你今天的表现令大家都很开心！

23、我为你感到骄傲！

24、你很有想象力哦！

25、你真棒！

26、我好爱你啊！

27、你的作品真棒！

28、你太厉害了！

29、你让我很感动的！

30、你真的很能干哦！

31、我相信你可以做到了！

32、对了，就是这样做！

33、你的想法很有创意！

34、你很有责任感哦！

夸奖孩子的句子3

1、你真是我的得力助手！

2、你每天都有进步！

3、你真爱动脑筋，这么难的题你都能解决！

4、你的自觉、上进让老师和家长感到欣慰。

5、好极了！

6、在老师的眼里，你是一位很乖巧可爱的女孩，你的嗓音细嫩甜美，你的字迹端正漂亮。别看你平时不多言多语，课堂上你却专心听讲，认真完成作业，常常受到同学和老师的赞赏。如果课堂上你也能把手举得高高的，让同学听听你那独到的见解，那就更好了！

7、瞧！你为大家带了好头，我们都要向你学习呢！

8、非同一般的表现！

9、才华冠群，品性出众，你像一颗径寸的宝珠，无论在什么地方，人们都能看到你熠熠的光辉。

10、你不仅用眼睛看世界，而且还用头脑想世界，于是世界就属于你。我赞美你——生活的主人。

11、能再读一遍吗？来，老师和你一起读。

12、你做得漂亮极了！

13、马迪：活泼大方的你，聪明善良，能积极参加学校开展的各项活动；你热爱劳动，讲究卫生，能坚持每天搞好班级卫生，并起到了引领作用。而且这学期你的学习也向前迈了一大步，如果能继续严格要求自己，且持之以恒，你将更优秀！

14、一下子给忘了，是吧？没关系的，等会想起后再告诉大家，好吗？

15、从你的进步，让我看到希望的曙光。

16、你可以办到的！

17、你今天做了不少事！

18、你已经有把握了！

19、孩子，你甜甜的笑真惹人爱！愿你的生活永远充满欢乐！

20、你真令人吃惊！（惊奇、惊喜）

21、每当我望着小洋洋瞪着亮晶晶的大眼睛认真听讲的可爱模样；看着你端坐书桌前工工整整写作业的专注表情；听你琅琅读书的悦耳声音，我心里有说不出的高兴。

22、你有一双小音乐家的耳朵。

23、孩子，你的画真漂亮，相信你的字也能写得更漂亮。

24、轻轻松松地学习，轻轻松松地生活，做个充满自信的好孩子。

25、这是做得最好的一次！

26、你是一位乖巧可爱，细心甜美的女孩，很有表演才能，文文静静的你，只到一走上舞台，那精彩的表演，令所有的人赞叹！

27、你的动作真优美，像划过天空的一道彩虹。

28、你今天比以前好！

29、你已经说出一部分了，继续往下说好了！

30、你真是长大啦！

31、你是完美无缺的！

32、你干得非常好！

33、开心地唱着老师教会的歌，自信地走进清华和北大。

34、太厉害了（白话：好劲哦！）

35、你是一个活泼的孩子。课堂上常听到你那响亮而准确的回答。每次的作业只要认真，都完成得不错。你的学习成绩有起伏，是你学习不踏实的缘故。老师多么希望你能自觉遵守纪律。改掉你的坏习惯，老师喜欢你！

36、我欣赏你的做法！

37、知道吗？老师不仅为你清楚的回答而惊喜，更为你的勇气所折服！

38、朗读课文时你稚嫩的童音、可爱的表情还有你大方的舞蹈表演给老师印象很深。你是个伶俐可爱、善动脑筋多才多艺的小女孩。为班级争得了不少荣誉，老师祝愿你在新的一学期中更上一层楼！

39、你真是好帮手！

40、你已学会了和别人合作，真了不起！

夸奖孩子的句子4

1.你做得太棒！了

2.知道吗？老师不仅为你清楚的回答而惊喜，更为你的勇气所折服！

3.你说的真棒，像个小博士呢！

4.你和书本一定是好朋友吧，要不你怎会知道那么多。

5.你简直难以置信！

6.能干的小姑娘，你是我们全班的骄傲。

7.我为你今天所做的感到自豪！

8.你做得顺手嘛！

9.你快要做到了！

10.朗读课文时你稚嫩的童音、可爱的表情还有你大方的舞蹈表演给老师印象很深。你是个伶俐可爱、善动脑筋多才多艺的小女孩。为班级争得了不少荣誉，老师祝愿你在新的一学期中更上一层楼！

11.你今天做了不少事！

12.你真是好帮手！

13.你勤学好问，总有问不完的为什么，老师喜欢你这种孜孜不倦的学习劲头；你活泼开朗，聪颖灵活；你很肯干，对于班级的工作，你总积极参与。可爱的小姑娘，老师希望你严格要求自己，继续加油，你一定会更棒的。

14.你真有魅力！

15.你是一个开心果！

16.你真是我的得力助手！

17.同学之间的相互信任是无价之宝。

18.你的想法很独特，是个自信而有思想的好孩子！

19.乐弦：这学期的你又进了一步：你尊师守纪、团结同学，学习认真，成绩优异，能积极参加学校开展的各种活动。老师希望你能花点时间静心练好字，让你的作业更漂亮一些。记住《青蛙看海》的故事告诉我们的道理：只要坚持不懈地努力就一定能到达成功的山顶！

20.老师很佩服你的勇气，连同学们都被你带动起来了，发言多踊跃！

21.让我携着你的小手同走过这美好的时光。

22.你们有没有感觉自己非常棒？

23.错了，并不可怕。这不，从他的错误之处，大家又有了新的想法，这不就是错误的价值吗？

24.你今天比以前好！

25.你敢一个站起来发表意见，勇气可嘉。

26.你想出了比书上更好的方法。

27.你一定练习很久了！

28.啊！你的课外知识真丰富！

29.太棒了！

30.妙极了，能和你握个手，交个朋友吗？

31.你们的真诚是一份宝贵的“财富”，令我感动不已。

32.再试一次就做到了！

33.从你天真的目光中，教师感到了你的可爱。

34.你真学到不少东西。

35.你是一位乖巧可爱，细心甜美的`女孩，很有表演才能，文文静静的你，只到一走上舞台，那精彩的表演，令所有的人赞叹！

36.你真是我的小王子。

37.你的发言让老师渐入佳境。

38.别紧张，你会成功的！

夸奖孩子的句子5

1、我爱晨读，它让我每天都有好心情，伴我日日成长。

2、东方不亮西方亮，黑了北方有南方。上帝关上一扇门，总会打开一扇窗。

3、理想的书籍是智慧的钥匙。

4、走一步，再走一步，持之以恒，才能走出困境，到达理想的彼岸。

5、晨读真好，我喜欢晨读。

6、你在松懈，有人警惕。

7、你必须叫醒那个沉睡的自己，因为梦境再美，终将一切归零。

8、让我们伴着初升的阳光，展开笑颜迎接新的一天！

9、不晨读的一天就不是完整的一天。

10、晨读给我带来了无穷无尽的乐趣，让我在知识的海洋里尽情的遨游！

11、每天五点半晨读英语的人就是不一样。

12、成大事不在于力量多少，而在能坚持多久。

13、你必须叫醒那个沉睡的自己，因为你不对自己狠，生活就会对你狠。你不逼自己一把，命运就会逼你一辈子。

14、莫等闲，白了少年头，空悲切。

15、学习是永恒的主题，是开启成功之门的金钥匙。

16、晨读，就是在早晨这个最美好的时光。

17、从现在开始，就是最好的时间。

18、晨读，是划破天际的流星，是雨后悬空的彩虹，是战场冲锋的号角。

19、你在偷懒，有人努力。

20、志向不过是记忆的奴隶，生气勃勃地降生，但却很难成长。

21、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。

22、养成良好的晨读习惯，为我们美好的未来打下扎实的基础！

23、盛年不重来，一日难再晨。及时宜自勉，岁月不待人。

24、希望每一天都能早睡，按时起床，坚持晨读，认真对待每天的早餐午饭晚饭。

25、爱晨读，因为它的静谧。

26、早晨的记忆力是一天里最好的时段，所以晨读的收效是事半功倍的！

27、只要勤奋学习，每天进步一点点，总有一天会成为飞过沧海横过大洋的海鸥。

28、书此时是通往心灵大门的一把钥匙，带着我领略人生的另一道风景。

29、少年易学老难成，一寸光阴不可轻。

30、晨读在不知不觉中改变着我，让我的知识面更加宽广。

31、学习时的苦痛是暂时的，未学到的痛苦是终生的。

32、时间顺流而下，生活逆水行舟。

33、人不怕走在黑夜里，就怕心中没有阳光。

34、晨读，在享受中获取知识，静心感知世界。

35、晨读是一种享受，是一种境界。

36、“书”之旅，随时撒种，随时开花。

37、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

38、目前为止，每天的晨读都在进步，希望不要帅不过三天。

39、勤能补拙是良训，一份辛苦一份才。

40、为梦想奋斗海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。

41、学海泛舟，需要不懈地努力去擎起理想高悬的风帆。

42、找准自己的方位，一路开心就好。

43、让我插上翅膀，带我飞翔知识的天堂。

44、爱晨读，它让我每天都有好心情，伴我日日成长。

45、只要你能正视困难，积极想办法，想对策，就没有战胜不了的困难。

46、我们要珍惜现在的美好时光，活在当下。

47、捧起书本读书吧，让我们每天进步一点点！

48、一年之计在于春，一日之计在于晨。

49、努力就会成功、坚强毅力。

50、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

51、学习是自己的事，是给自己补充能量，先有输入，才能输出。

52、书是我形影不离的好朋友，使我欢快，使我悲伤。

53、整个世界都在进步，要想成功，想超过千万个甘于平庸的人，你就得不断的学习。

54、学习是自己的事，只有要勤奋好学，才会有所收获。

55、我爱晨读，愿在有生之年的每一个清晨读书！

56、去创造美好的明天，快乐的人生，幸福的世界！

57、书山跋涉，需要用勤奋的步伐，在无边的莽野中，踏出一条通向顶峰的道路。

58、我有一种甜蜜的感觉，晨读真好！

59、一生专注，一生坚持。

60、这书香相伴的长途点缀得香花迷漫，让生活更加多姿多彩！

夸奖孩子的句子6

1、继续保持！

2、做得好极了！

3、伟大的发现。

4、你很有知识哦！

5、你很有想法哦！

6、你会鼓励别人了！

7、你几乎像个大师！

8、妈妈欣赏你的勇气。

9、你没有任何差错嘛！0、别紧张，你会成功的！1、你有一个很好的开始！2、瞧，你已经有多领先了！3、你想出了比书上更好的方法。4、你已经学会面对自己的错误了！5、你们会成功的，我对你们非常有信心。6、别急，这次没考好，下次定能考好的！7、瞧瞧，谁是火眼金睛，发现得最多最快？8、真棒！你的想法就是和其他小朋友不一样！9、静下心，慢慢想，一定会有令人满意的答案！0、参与是走向成功的开始，结果并不是最重要的！1、没关系，如果有困难，我们下课后继续讨论好吗？2、这么好的想法，为什么不大声地自信地表达出来呢？3、你完成的好极了，如果能帮助你的同桌，那就更好啦！4、你特别爱动脑筋，常常一鸣惊人，让大家禁不住要为你鼓掌喝彩！5、你是一个很负责的材料员，每一次实验后都能把材料整理得整整齐齐！6、这是你们合作成功的果实，老师为这份成果而欢喜！更为你们积极参与的精神而叫好！

夸奖孩子的句子7

1.简直难以置信！

2.干的太好了！

3.你是一个聪明伶俐、活泼好动的小男孩儿。你上进心很强，课堂上，你总能敏捷而准确地回答出老师提出的各种问题。看着你热心地帮助每一位需要帮助的同学；看着你犹如一匹活泼的小马驹，奔驰在操场上？？我真为你而感到高兴，老师祝你在新的一学年里取得更大的进步！

4.你是一个聪明机灵的小男孩，课堂上能认真听讲。

5.真是有史以来最好的！

6.进步很大，希望你更上一层楼。

7.回答错了不要紧，重要的是你已经举起了手。

8.持续做，你会越来越先进了！

9.你真学到不少东西。

10.你是一个活泼的孩子。课堂上常听到你那响亮而准确的回答。每次的作业只要认真，都完成得不错。你的学习成绩有起伏，是你学习不踏实的缘故。老师多么希望你能自觉遵守纪律。改掉你的坏习惯，老师喜欢你！

11.才华冠群，品性出众，你像一颗径寸的宝珠，无论在什么地方，人们都能看到你熠熠的光辉。

12.听你的回答（批你的作业）是我的享受！

13.你真是长大啦！

14.孩子，你甜甜的笑真惹人爱！愿你的生活永远充满欢乐！

15.开心地唱着老师教会的歌，自信地走进清华和北大。

16.为你欢呼！

17.请将你自己的发现，大声告诉大家好吗？

18.其实你的想法很不错，能大胆地介绍给大家吗？

19.你干得非常好！

20.你说的真棒，像个小博士呢！

21.你想出了比书上更好的方法。

22.你的想法很独特，是个自信而有思想的好孩子！

23.你今天做了不少事！

24.你的表现很出彩！

25.真能干，能将你的想法用操作演示出来吗？

26.你的知识面很广，无论是森林、海洋，还是地球、宇宙，你都侃侃而谈，这是你日积月累的结果。同学们总喜欢接近你，与你在一起总是谈笑风生，特别是在课堂上，你那精彩有回答常常令人惊叹！聪明的小男孩，继续努力吧，你一定会更加出色的！

27.你像一朵会飞的花，恬静、聪慧，会幻想。

28.进行得很顺利嘛！

29.你好厉害！敢于向书本提出问题，你的勇气令人羡慕！

30.你已经读懂了一点，再想想，一定会想得更清楚。

31.这是做得最好的一次！

32.小小的个子，细细的声音，细密的心思，别具一格的想法使你惹人喜爱，文文静静的卓荦荦如能更大声、大胆、大方，就会成为一个更优秀的孩子。祝你成功！

33.“有志不在年高”，虽然你年龄小，但你的智慧、机灵、勇敢让老师打心眼里喜欢你。你聪明的大脑里装满了各种知识；在别人不敢说，不敢做时，你会高高地举起小手，那么勇敢，那么自信，真让老师佩服。

34.你纯真可爱，想象力丰富，能歌善舞，是班级中的小能人，是老师的好帮手，大家都喜欢你。课堂上你能积极思考，常能听到你富有“创造性”的发言，真棒！

35.你是完美无缺的！

36.我钦佩那兀立在海边的岩石，它勇敢地迎接海浪的冲刷。朋友，你就是那岩石，几经生活浪潮的打击，始终如此坦然，如此挺拔。

夸奖孩子的句子8

1、你思考的方向对了，如果再深入一些就更好了！

2、你的发言让老师渐入佳境。

3、你快要做到了！

4、从你天真的目光中，老师感到了你的可爱。

5、是呀，这个字挺难读的，妈妈有时也要读错，没关系，只要多读读就记住了。

6、自信是迈向成功的第一步。

7、啊！你的课外知识真丰富！

8、你真爱动脑筋，这么难的题你都能解决！

9、你想出办法了！

10、真棒！

11、你是一位乖巧可爱，细心甜美的女孩，很有表演才能，文文静静的你，只到一走上舞台，那精彩的表演，令所有的人赞叹！

12、真能干，能将你的想法用操作演示出来吗？

13、你是一位聪明可爱、待人真诚的好孩子，对集体和他人的事非常关心，老师喜欢看到你上课高高举起的小手，喜欢听到你响亮的回答，更喜欢你默默努力的样子？？但学习不是件轻松简单的事，加油吧，我们一起努力好吗？我相信一定会成功的！

14、你写的字真漂亮，妈妈很欣赏你。

15、如果你能通过亲自实验来证明你的推论那么更棒！

16、别灰心，别放弃，机会正向我们招手呢！

17、太厉害了（白话：好劲哦！）

18、你不仅自己行，还帮助别人行！

19、我就知道你能做到！

20、我为你鼓掌。

21、你是个受老师与同学们喜欢的好孩子。上课时你认真地听讲，下课时你的眼睛总是关注着班集体。同学们遇到困难，你总是乐意帮助解决。你又是一个懂事的孩子，老师相信你一定会勇敢地迈出前进的步伐，迎接美好的明天。

22、你高兴时大笑，你悲痛时恸哭。我都喜欢，喜欢你像一块白玉，毫不掩饰，坦诚率直。

23、你让我今天增辉不少！

24、听你的回答（批你的作业）是我的享受！

25、赵贝贝：这学期的你继续保持了好学上进、不甘落后的精神，并且能和同学们友好合作，搞好班级团队工作，是老师的小助手。希望你以后不骄不躁，争取百尺竿头，更进

26、发现你笑得越来越甜了，真的很好，多笑笑，我们都不怕甜。

27、老师很佩服你的勇气，连同学们都被你带动起来了，发言多踊跃！

28、你已经很努力，现在我们已经找到了失误的原因，我们离成功更近了。

29、你真学到不少东西。

30、你已经有多领先了！

31、你想出了比书上更好的方法。

32、你太可爱了！

33、一道题你能用那么多的方法来解决，老师好佩服你呀！

34、孩子，辛苦了！谢谢你为班集体付出的劳动！

35、你是个聪明可爱，勤学好问的好孩子，总有问不完的为什么，老师喜欢你这种孜孜不倦的学习劲头；你不仅活泼开朗，聪颖灵活而且勤劳肯干，对于班级的工作，你总积极参与。可爱的小姑娘，老师相信你一定会继续加油，使自己更出色的，我说得对吗？

36、说得如此生动，你真不简单！

37、现在你已经做到了！

38、你品学皆优、奋进向上，是老师最满意的学生。

夸奖孩子的句子9

1.想好了再说，你肯定行的！

2.你的想法真是与众不同。

3.知道吗？老师不仅为你清楚的回答而惊喜，更为你的勇气所折服！

4.你真爱动脑筋，这么难的题你都能解决！

5.自信是迈向成功的第一步。

6.你真行，大家都要自觉地向你看齐！

7.我欣赏你的做法！

8.你太可爱了！

9.你的想法真不错，向你学习。

10.我为你而骄傲！

11.你已经做到了！

12.你一定练习很久了！

13.像诗词一般美好而富有韵味的女孩，教师祝你更上一层楼。

14.你真的同意别人的观点，是否有自己的？

15.站起来，大胆讲！

16.真高兴你如此表現！

17.真棒！

18.你做得太棒！了

19.啊！你的课外知识真丰富！

20.你的想法很奇特，老师欣赏你。

21.我很喜欢那样！

22.你已经有把握了！

23.你是个聪明可爱，勤学好问的好孩子，总有问不完的为什么，老师喜欢你这种孜孜不倦的学习劲头；你不仅活泼开朗，聪颖灵活而且勤劳肯干，对于班级的工作，你总积极参与。可爱的小姑娘，老师相信你一定会继续加油，使自己更出色的，我说得对吗？

24.你是最棒的！

25.瞧！你为大家带了好头，我们都要向你学习呢！

26.你今天做的好认真！

27.同学之间的相互信任是无价之宝。

28.别灰心，别放弃，机会正向我们招手呢！

29.你的知识面很广，无论是森林、海洋，还是地球、宇宙，你都侃侃而谈，这是你日积月累的结果。同学们总喜欢接近你，与你在一起总是谈笑风生，特别是在课堂上，你那精彩有回答常常令人惊叹！聪明的小男孩，继续努力吧，你一定会更加出色的！

30.他的回答让人有耳目一新的感觉，你们能从另外方面回答吗？

31.简直难以置信！

32.对了，就是这样做。

33.别紧张，你会成功的！

34.你的努力是你与你父母及其他关心、爱护你的人的荣耀。

35.你思考问题的角度别具一格，让我欣赏！

36.是呀，这个字挺难读的，妈妈有时也要读错，没关系，只要多读读就记住了。

37.你是一个难得的人才！

38.别着急，同学们都在耐心地等着。

39.你和书本一定是好朋友吧，要不你怎会知道那么多。

夸奖孩子的句子10

1.你思考问题的角度别具一格，让我欣赏！

2.你的想法很独特，是个自信而有思想的好孩子！

3.你的想象真丰富。

4.别着急，同学们都在耐心地等着。

5.你几乎像个大师！

6.你真令人吃惊！（惊奇、惊喜）

7.你想出了比书上更好的方法。

8.我就知道你能做到！

9.你敢一个站起来发表意见，勇气可嘉。

10.你们的真诚是一份宝贵的“财富”，令我感动不已。

11.你已经很努力，现在我们已经找到了失误的原因，我们离成功更近了。

12.你的歌声真动听，要是表情再好一些，那该多好呀！

13.你写的字真漂亮，妈妈很欣赏你。

14.你今天做的好认真！

15.你是一个难得的人才！

16.你是位聪明又懂礼貌的小女孩，无论老师在哪儿碰到你，你总是亲切地向老师问好，老师心里好高兴。

17.是呀，这个字挺难读的，妈妈有时也要读错，没关系，只要多读读就记住了。

18.“我不会。”说出这句话需要有多大的勇气呀！为你的勇气鼓掌！

19.你真是让我感动。

20.你用才智和学识取得今天的收获，又以明智和果断接受明天的挑战。朋友，我敬佩你的一往无前。

21.回答错了不要紧，重要的是你已经举起了手。

22.轻轻松松地学习，轻轻松松地生活，做个充满自信的好孩子。

23.你和书本一定是好朋友吧，要不你怎会知道那么多。

24.孩子，你的画真漂亮，相信你的字也能写得更漂亮。

25.再试一次就做到了！

26.你聪明的小眼睛告诉我，你已经懂了！

27.你是一位聪明可爱、待人真诚的好孩子，对集体和他人的事非常关心，老师喜欢看到你上课高高举起的小手，喜欢听到你响亮的回答，更喜欢你默默努力的样子？？但学习不是件轻松简单的事，加油吧，我们一起努力好吗？我相信一定会成功的！

28.你高兴时大笑，你悲痛时恸哭。我都喜欢，喜欢你像一块白玉，毫不掩饰，坦诚率直。

29.我们就像四季的风云，不停吹动，飘向南北东西。

30.你令大家都想不到、你令大家感到意外

31.你真的同意别人的观点，是否有自己的？

32.你的办法很好，你能把这件事认真完成吗？

33.真棒！你的想法就是和其他小朋友不一样！

34.你下次会做得更好！

35.我很喜欢那样！

36.你没有任何差错嘛！

夸奖孩子的句子11

1、第一眼就震撼了，她清澈的双眸，微挺得鼻梁，感召的热唇，桃红的双颊不停的感动着我2、迎那冬日里的寒风，看那碧空中的太阳，心灵便是那么的舒畅、温暖。

3、天使把人间美丽的女人登记造册送上帝阅览，上帝看后吩咐说：三八节将至，给最善良最能干最聪明的女人发个短信吧！让她永远年轻快乐幸福漂亮！

4、少女的心灵，犹如天边的白云，正因为有了这般的轻轻盈盈，方可有了这般的飘飘扬扬。

5、每一通简讯诉说每一次的我在想你，每一个字里，道不尽我的相思。你看的出来吗？不知道什么时候开始喜欢这里，每个夜里都会来这里等你，因为我想你！

6、青翠的柳丝，怎能比及你的秀发；碧绿涟漪，怎能比及你的眸子；有时，我凝视床头你那张玉照，简直觉得整个世界都永远沉浸在明媚的春光之中。你其有点像天上的月亮，也像那闪烁的星星，可惜我不是诗人，否则，当写一万首诗来形容你的美丽。你是一尊象牙雕刻的女神，大方、端庄、温柔、姻静，无一不使男人深深崇拜。

7、一个穿着粉蓝色裙子的女孩，微带着小麦色的皮肤看起来是那么健康，乌黑的头发瀑布般垂直。

8、我不知道该怎样表达你留在我心中最强最深的印象。是你丰满颀长的身材？白皙的皮肤？乌黑幽深的眼睛？小巧红润的嘴唇？但还有一种说不出、捉不到的丰仪在煽动着我的心。

9、洁白的面容，淡色的眉毛，挺秀的鼻梁，淡红的双唇，而她淡静的眼睛里恍如有着海洋般深不见底的感情。

夸奖孩子的句子12

1、说得如此生动，你真不简单！

2、你是一个开心果！

3、梁李翔：讲究卫生的你，团结同学，待人有礼貌。你上课回答问题完整清晰，朗读有声有色。这么聪明的你，如果勤勉为学，注重复习，你的学习肯定不会落后于人的。在此，老师送你两个你熟悉的成语：人一己百，奋起直追！

4、对了，就是这样做。

5、你一定练习很久了！

6、从你天真的目光中，教师感到了你的可爱。

7、这么难的题你能回答得很完整，真是了不起！

8、孩子，你甜甜的笑真惹人爱！愿你的生活永远充满欢乐！

9、回答错了不要紧，重要的是你已经举起了手。

10、你让我今天增辉不少！

11、这么难读的句子，你却读得这么棒，你一定花了不少功夫！

12、你可以办到的！

13、朗读课文时你稚嫩的童音、可爱的表情还有你大方的舞蹈表演给老师印象很深。你是个伶俐可爱、善动脑筋多才多艺的小女孩。为班级争得了不少荣誉，老师祝愿你在新的一学期中更上一层楼！

14、你的脑筋动得真快，声音又那么响亮，谢谢你为大家开了一个好头。

15、赵贝贝：这学期的你继续保持了好学上进、不甘落后的精神，并且能和同学们友好合作，搞好班级团队工作，是老师的小助手。希望你以后不骄不躁，争取百尺竿头，更进

16、你今天比以前好！

17、你真让父母开心！

18、自信是迈向成功的第一步。

19、文俊：你热爱集体，关心他人，积极参加集体活动。不过，古语说，读书不可一日间断。由于你轻易放松自己，导致自己跟不上队伍。希望你以后加强自我约束，努力赶上队伍。建议你假期多复习，把缺失的知识补起来，努力打好文化基础，将来做个有用人才！

20、简直难以置信！

21、你太不寻常了！

22、为你欢呼！

23、王军：你是个集体荣誉感很强的孩子，积极参加学校开展的各种活动。这学期你的数学成绩有所提高。可是这学期你的字不如以前漂亮了，以前批你的语文作业是老师最大的享受。老师希望你能像从前一样认真练字。孩子，加油！老师期待你在新年取得更大进步！

24、你们有没有感觉自己非常棒？

25、你的想法很独特，是个自信而有思想的好孩子！

26、你不仅自己行，还帮助别人行！

27、我为你而骄傲！

28、其实你的想法很不错，能大胆地介绍给大家吗？

29、你的回答真有创意。

30、能干的小姑娘，你是我们全班的骄傲。

31、你真是让我感动。

32、别紧张，你会成功的！

33、了不起，你们想的办法与书上一模一样！

34、我为你今天所做的感到自豪！

35、从你天真的目光中，老师感到了你的可爱。

36、进行得很顺利嘛！

37、日月悠悠，关山叠叠。一切龙盘虎踞的怪石险滩，都未能阻止你生命之河的滔滔东去。啊，朋友，你青春的激流，是何等壮丽！

38、一道题你能用那么多的方法来解决，老师好佩服你呀！

39、你思考的方向对了，如果再深入一些就更好了！

40、你想出好办法了！

夸奖孩子的句子13

1.你好厉害！敢于向书本提出问题，你的勇气令人羡慕！

2.你令大家都想不到、你令大家感到意外

3.你让我今天增辉不少！

4.说得如此生动，你真不简单！

5.你真是长大啦！

6.真能干，能将你的想法用操作演示出来吗？

7.你今天做的好认真！

8.知道吗？老师不仅为你清楚的回答而惊喜，更为你的勇气所折服！

9.非同一般的表现！

10.你是位聪明又懂礼貌的小女孩，无论老师在哪儿碰到你，你总是亲切地向老师问好，老师心里好高兴。

11.再试一次就做到了！

12.太棒了！

13.能干的小姑娘，你是我们全班的骄傲。

14.从你的进步，让我看到希望的曙光。

15.你真懂事不少！

16.现在你已经做到了！

17.你已经做到了！

18.你聪明的小眼睛告诉我，你已经懂了！

19.一道题你能用那么多的方法来解决，老师好佩服你呀！

20.别紧张，你会成功的！

21.日月悠悠，关山叠叠。一切龙盘虎踞的怪石险滩，都未能阻止你生命之河的滔滔东去。啊，朋友，你青春的激流，是何等壮丽！

22.你和书本一定是好朋友吧，要不你怎会知道那么多。

23.你真让父母开心！

24.妙极了，能和你握个手，交个朋友吗？

25.你说的真棒，像个小博士呢！

26.你是一个聪明机灵的小男孩，课堂上能认真听讲。

27.简直难以置信！

28.你是个很聪明很讨人喜欢的小男子汉，身上有许多闪光的地方，大家都很喜欢你。你做事非常认真，的确令同学和老师佩服。在学习上，你勤奋刻苦；在活动中，你踊跃积极；对待工作，你又是那么认真负责！真不愧是老师的小助手，爸爸妈妈的好孩子。老师期待着下学期的你更加出色！

29.你已经有把握了！

30.别急，这次没考好，下次定能考好的！

31.你太不寻常了！

32.从你天真的目光中，老师感到了你的可爱。

33.你已学会了和别人合作，真了不起！

34.是呀，这个字挺难读的，妈妈有时也要读错，没关系，只要多读读就记住了。

35.你做得漂亮极了！

36.你在前进！

夸奖孩子的句子14

1、我欣赏你的做法！

2、你真让父母开心！

3、妈妈欣赏你的勇气。

4、对我来说，你就是整个世界！

5、你的朗读太精彩了，就像个小播音员。

6、你是个很聪明很讨人喜欢的小男子汉，身上有许多闪光的地方，大家都很喜欢你。你做事非常认真，的确令同学和老师佩服。在学习上，你勤奋刻苦；在活动中，你踊跃积极；对待工作，你又是那么认真负责！真不愧是老师的小助手，爸爸妈妈的好孩子。老师期待着下学期的你更加出色！

7、静下心，慢慢想，一定会有令人满意的答案！

8、我为你而骄傲！

9、想好了再说，你肯定行的！

10、你是个善良的小朋友，对于别人的困难，你总热心帮助；你又是个积极能干的小男子汉，对于班级的事情，你总积极参与；你又是个聪明好学的小学生，总是有问不完的为什么。只是，你有时会有些放松，字还不够漂亮，老师希望你在下学期表现得更好！

11、其实你的想法很不错，能大胆地介绍给大家吗？

12、现在你已经做到了！

13、你已经很努力，现在我们已经找到了失误的原因，我们离成功更近了。

14、你们不仅说得好，而且你们还很会听取别人的意见和看法。

15、多么精彩的语言，老师欣赏你！

16、你是位聪明又懂礼貌的小女孩，无论老师在哪儿碰到你，你总是亲切地向老师问好，老师心里好高兴。

17、你真有魅力！

18、如果你能通过亲自实验来证明你的推论那么更棒！

19、你写的字真漂亮，妈妈很欣赏你。

20、你的想法真不错，向你学习。

21、一下子给忘了，是吧？没关系的，等会想起后再告诉大家，好吗？

22、你真能干，都快成我的老师了！

23、你是一个待人诚恳，心地善良的孩子，上课总是认真听讲，作业认真完成。你一丝不苟的学习、做事态度，经常受到老师的夸奖。希望你多关心班级，课堂上大胆踊跃一些，和其他小朋友多接触，多了解。在新的学期里，老师期待着你的进步！

24、你每天都有进步！

25、你已经做到了！

26、你做得漂亮极了！

27、你好学上进，学习上有股挤劲和钻劲；你稳重大方，课堂上有你响亮的回答；你乐于助人，总能主动地向同学们伸出援助之手。

28、你纯真可爱，想象力丰富，能歌善舞，是班级中的小能人，是老师的好帮手，大家都喜欢你。课堂上你能积极思考，常能听到你富有“创造性”的发言，真棒！

29、你的想法很独特，是个自信而有思想的好孩子！

30、日月悠悠，关山叠叠。一切龙盘虎踞的怪石险滩，都未能阻止你生命之河的滔滔东去。啊，朋友，你青春的激流，是何等壮丽！

31、真高兴你如此表現！

32、乐弦：这学期的你又进了一步：你尊师守纪、团结同学，学习认真，成绩优异，能积极参加学校开展的各种活动。老师希望你能花点时间静心练好字，让你的作业更漂亮一些。记住《青蛙看海》的故事告诉我们的道理：只要坚持不懈地努力就一定能到达成功的山顶！

33、你的想法很奇特，老师欣赏你。

34、太厉害了（白话：好劲哦！）

35、请将你自己的发现，大声告诉大家好吗？

36、其实你的声音很好听，要是胆子大一点，你的朗读一定会很棒！

37、你很有责任心、你很负责！

第三篇：幼儿园夸奖孩子顺口溜

幼儿园夸奖孩子顺口溜

1.我真的很不错，我真的很不错！

2.学做解放军，一二一，一二三三四。

3.小手背后，小脚并齐，我最棒！

4.一二三，我真棒！棒棒棒，就是棒！耶！

5.棒棒棒（拍手三下），你最棒（竖大拇指）。

6.小三班的宝宝谁最棒！我棒我棒我最棒！

7.不说话，安安静静来坐下，点到谁，谁说到，声音就像百灵鸟。

8.我最棒，可乐呀可乐，薯条呀薯条，奖给你。

9.拍拍我的小手，我可真不赖，我是拼音能手，耶！耶！耶！

10.金咕噜棒，银咕噜棒，我是宝宝我最棒！

11.左边小红花，右边小红花，奖给我们小朋友顶呱呱！

12.小河流水哗啦啦，老师表扬你顶呱呱。

13.你的表现好，你的表现棒，你的表现No

1。

14.叮叮铛，叮叮铛，大拇哥送你，你最棒！

15.点点头，插插腰，我的表现最最好。

16.唧唧唧唧，小鸡小鸡喜欢你，也来表扬你。

17.小脚，小脚，踩一踩，你的表现真不错！

18.拍拍我的小手，请你吃菠菜，变成大力水手，耶！耶！耶！

19.请你伸出左手，请你伸出右手，变成奥运选手耶！耶！耶！

20.你就像一个棒棒糖一样，很棒！

21.好娃娃都像小兔子一样聪明，你们谁想当聪明可爱的小兔子呀？

第四篇：教会孩子如何记笔记

1，保证充足的睡眠

人的精力是有限的，孩子写作业写到直接睡着，怎么能学好！

要保证白天高效，其实最重要的还是保证晚上的休息，把精神养好，第二天才能活力满满，全力以赴地去做自己的工作。不过我们可以用黄金思维圈来解决这个问题

why：

为什么要在十点之前睡觉呢？因为想恢复精力，这样才能保证白天的高效学习。那为什么要保证白天的高效学习呢？因为如果学习效率不高，就很难做出什么成绩。

通过这抽丝剥茧的追问，你渐渐就会找到按时作息的意义，而人是追求意义的生物，如果做一件事情没有任何意义，自然不可能坚持多久，但如果有意义，就算暂时要忍受一些痛苦，那也是值得的。

how：按时作息，每天10点之前睡觉，七点起床。what：白天精力充沛，能够很高效地完成各项学习。2，注意力稳定性理论：必须有目的的预习。

注意力稳定性。注意力不能长时间保持稳定，而是周期性起伏变化，通俗讲就是课堂45分钟，真正有效时间大约不到20分钟，这不是以个人意志为转移的。因此，要成为学霸，有效的课堂时间必须用来听重点，听难点，听方法思路的，而要做到这一点，有目的的提前预习非常重要，必须要带着问题听讲。很多人不明白这一点，要么不预习，要么稀里糊涂预习，虽然瞪大眼睛听讲，最后只能自证智商确实存在差异！

3，记忆衰退理论：必须及时复习。

德国心理学家艾宾浩斯研究发现，遗忘在学习之后立即开始，而且遗忘的进程并不是均匀的。最初遗忘速度很快，以后逐渐缓慢。

上面曲线告诉我们及时复习非常重要，但实验又证实，合理安排复习时间也非常重要，并非复习就有效果，正确的时间点进行复习就会事半功倍！

什么才是最佳的时间节点，实验给出的建议是5分钟后重复一遍，20分钟后再重复一遍，1小时后，12小时后，1天后，2天后，5天后，8天后，14天后就会记得很牢，很难再遗忘。但对于较为繁重的学习，这近乎不太可能，我个人的实践是：即时复述很关键（短期记忆转化成长期记忆），12小时或睡前温习很重要（最好是通过题目巩固），1天后、2天后、8天后三次复习，效果通常就已经非常不错。

4，内隐语言理论：打破学习错觉。

很多时候我们自认为学得好，是错将熟悉当做知道。比如我们学习一个章节内容，画了重点记号，甚至还做了笔记，这时我们可能会认为学得很好，对知识点也了如指掌，但如果合上书做个简单的自我检测，瞬间就会忘掉三四成。再比如，问自己一个经典问题：“什么是囚徒困境”？心里是不是很快闪出“两个人”、“博弈”、“策略”等关键词，觉得对这个问题很熟悉，但如果我要求用你完整描述出来，你真的知道吗？

这种学习错觉（误将熟悉当知道）是内隐语言与外部语言的差异造成的。语言分为内隐语言和外部语言。通俗讲，内隐语言是我们自问自答或不出声的言语，外部语言就是我们正常交谈或小声默念。内隐语言过于隐秘、快捷、破碎，而外部语言（或者书写表达）是逻辑、完整、成体系的，但如果一个知识点能用内隐语言描述，我们就误以为很熟悉。

具体到学习中，对一个知识点进行复习时，内隐语言抓住了几个关键点，我们就会产生学习错觉，误以为都知道，但知识点不是孤岛，是由逻辑关系构成的，这需要外部语言去描述、串联，唯有经过外部语言检验，才是真正的掌握理解！因此，必须将内部语言转换成外部语言。认知心理学推荐生成与测试两种办法： 生成效应是指向同学、朋友、家人解释解释所学知识，在解释过程中，主动思考组织知识，构建出知识的逻辑性和条理性。有经验的童鞋都知道，很多灵感都是在给别人讲题中产生，甚至是请教别人时恍然大悟，另外做讲座之类的对掌握知识非常有用！

测试是指对知识点进行自我提问，然后将答案小声说出来，或者完整写出来，不能心里一晃而过几个关键词就觉得了解然后测试结束。5，情绪绩效理论：压力是资源。

学习是为了提高自身，但对学生及成人教育而言，考场发挥也非常重要，临场心态非常关键，那一刻的心态抵得上几个礼拜、几个月甚至几年的苦功！这就涉及情绪绩效理，即情绪唤醒水平和绩效间存在着倒U型曲线的关系，情绪太低或太高都会损害绩效。所以适当的压力是有好处的，完全没有压力或压力过高都会影响发挥。

压力的最新研究还表明，我们对压力的认知会改变这一压力曲线（大致是左、右平移）。比如一个实验证实，如果人们被简单告知“你是那种在压力下表现更好的人”，他们实际表现会提高33%，即使这只是随便说说也无妨，重要的是信息改变了个人对压力的评估方式。所以，视压力为资源，会让我们在压力下表现更好（向右平移），而谈压色变则会让哪怕一丁点的压力都影像我们发挥（向左平移）。6，读书笔记

康奈尔笔记法和思维导图

5r笔记法

5R笔记法，又叫做康奈尔笔记法，是用产生这种笔记法的大学校名命名的。这一方法几乎适用于一切讲授或阅读课，特别是对于听课笔记，5R笔记法应是最佳首选。这种方法是记 与学、思考与运用相结合的有效方法。它的步骤包括记录、简化、背诵、思考和复习五步。简介

5R笔记法，又叫做康奈尔笔记法，是用产生这种笔记法的大学校名命名的。这一方法几乎适用于一切讲授或阅读课，特别是对于听课笔记，5R笔记法应是最佳首选。这种方法是记与学，思考与运用相结合的有效方法。

步骤

具体包括以下几个步骤：

1.记录（Record）。在听讲或阅读过程中，在主栏（将笔记本的一页分为左大右小两部分，左侧为主栏，右侧为副栏）内尽量多记有意义的论据、概念等讲课内容。

2.简化（Reduce）。下课以后，尽可能及早将这些论据、概念简明扼要地概括（简化）在回忆栏，即副栏。

3.背诵（Recite）。把主栏遮住，只用回忆栏中的摘记提示，尽量完满地叙述课堂上讲过的内容。

4.思考（Reflect）。将自己的听课随感、意见、经验体会之类的内容，与讲课内容区分开，写在卡片或笔记本的某一单独部分，加上标题和索引，编制成提纲、摘要，分成类目。并随时归档。

5.复习（Review）每周花十分钟左右时间，快速复习笔记，主要是先看回忆栏，适当看主栏。

这种做笔记的方法初用时，可以以一科为例进行训练。在这一科不断熟练的基础上，然后再用于其他科目。

二、符号记录法 符号记录法就是在课本、参考书原文的旁边加上各种符号，如直线、双线、黑点、圆圈、曲线、箭头、红线、蓝线、三角、方框、着重号、惊叹号、问号等等，便于找出重点，加深印象，或提出质疑。什么符号代表什么意思，你可以自己掌握，但最好形成一套比较稳定的符号系统。这种方法比较适合于自学笔记和预习笔记。在操作时你应注意以下一些准则：

1.读完后再做记号。在你还没有把整个段落或有标题的部分读完并停下来思考之前，不要在课本上做记号。在阅读的时候，你要分清作者是在讲一个新的概念，还是只是用不同的词语说明同样的概念，你只有等读完这一段落或部分以后，才能回过头来看出那些重复的内容。这样做可使你不至于抓住那些一眼看上去仿佛很重要的东西。

2.要非常善于选择。你不要一下子在很多项目下划线或草草写上许多项目，这样会使记忆负担过重，并迫使你同一时刻从几个方面来思考问题，也加重你的思维负担。你要少做些记号，但也不要少得使你在复习时又只好将整页内容通读一遍。

3.用自己的话。页边空白处简短的笔记应该用你自己的话来写，这是因为自己的话代表你自己的思想，以后这些话会成为这一页所述概念的一些有力的提示。

4.简洁。在一些虽简短但是有意义的短语下划线，而不要在完整的句子下面划线，页边空白处的笔记要简明扼要。它们会在你的记忆里留下更为深刻的印象。在你背诵和复习的时候用起来更可得心应手。

5.迅速。你不可能一整天的时间都用来做记号。你先要阅读，再回过头来大略地复习一遍，并迅速做下记号，然后学习这一章的下一部分内容。

6.整齐。你作的符号要尽量整齐，而不要胡写乱画，否则会影响你以后的复习和应运。当你以后复习的时候，整齐的记号会鼓励你不断学习，并可以节省时间，因为整齐的记号便于你迅速回忆当初学习时的情景，能使你容易而清楚地领悟书中的思想。

三、笔记整理法

由于种种原因，你在课堂上做的笔记往往比较杂乱，课后复习不太好用。为了巩固学习成果，积累复习资料，你需要对笔记进一步整理，使之成为比较系统、条理的参考资料。对课堂笔记进行整理、加工的方法是：

1.忆。课后即抓紧时间，趁热打铁，对照书本、笔记，及时回忆有关信息。这是你整理笔记的重要前提。2.补。课堂上所作的笔记，因为是跟着教师讲课的速度进行的，而讲课速度要比记录速度快一些，所以你的笔记会出现缺漏、跳跃、省略等情况，在忆的基础上，及时作修补，使笔记更完整。

3.改。仔细审阅你的课堂笔记，对错字、错句及其他不够确切的地方进行修改。

4.编。用统一的序号，对笔记内容进行提纲式的、逻辑性的排列，注明号码，梳理好整理笔记的先后顺序。

5.分。以文字（最好用色笔）或符号、代号等划分笔记内容的类别。例如：哪些是字词类，哪些是作家与作品类，哪些作品（或课文）分析类，哪些是问题质疑、探索类，哪些是课后练习题解答等等。

6.舍。省略无关紧要的笔记内容，使笔记简明扼要。

7.记。分类抄录经过整理的笔记。同类的知识，摘抄在同一个本子上或一个本子的同一部分，也可以用卡片分类抄录。这样，日后复习、使用就方便了，按需所取，纲目清晰，快捷好用，便于记忆。

使用过程

康奈尔笔记法图示康奈尔笔记系统把一页纸分成了三部分，就是左边四分之一左右和下面五分之一左右的空间单独划拨出来。

右上那最大的空间是我们平时做笔记的地方，你按照你的习惯记录就行了；

左边那竖着的一条空间叫做“线索栏”，是用来归纳右边的内容的，写一些提纲挈领的东西，这个工作不要在做笔记的时候做，而是在上完课之后马上回顾，然后把要点都写到左边，这样一方面马上复习了内容，另一方面理清了头绪。

下面那横着的一栏是用来做总结的，就是用一两句话总结你这页记录的内容，这个工作可以延后一点儿做，起到促进你思考消化的作用，另外也是笔记内容的极度浓缩和升华。

怎么样，简单的一个划分，使得原来杂乱无章自己都不想看的笔记瞬间变得清新俊俏了，以后复习起来能够很快地提纲挈领，7，反思总结 考试过后总结原因

平时有没有养成细致认真的习惯？

这次失败的原因是什么？要认真思考，挖掘根本的原因；第二，你接下来要干什么？确定自己的目标，不要因为失败不甘心接着走，而是要正确地衡量自己。看看想要什么，自己的优势在什么地方，弱势是什么；第三，确定目标。明确自己想要的，制定计划，按部就班的走。8，坚持不下来怎么办

相信很多人都有这样的疑惑，计划总是坚持了几天就想要放弃，不是因为有多累，而是对它感到厌倦了。

一个人付出了肯定是希望有回报的，那么既然短期得不到回报，那不妨让别人看到你到底做出了哪些努力。

通过这些人的反馈，就可以清晰的感觉到自己的哪里做的不好，应该改进，哪里做的好，值得继续坚持。

这些学习方法，应该由家长帮助孩子来进行，自己不为孩子付出，成绩只依靠学校、依靠老师在课堂的那一点，真的不够。

第五篇：教会孩子感恩

浅谈如何让孩子学会感恩

【摘要】：让孩子学会感恩,其实就是让孩子学会懂得尊重他人,学会理解父母的养育之恩,学会以平等的眼光看待每一个生命,学会尊重每一份平凡的普通的劳动,学会尊重自己。只有把感恩教育贯穿于家庭教育始终,才能使孩子常怀感恩之心。

【关键词】： 感恩孩子 感恩教育

感恩是什么?感恩是一种心态,是一种生活态度,是一种精神境界,更是一个人的世界观。

感恩,体现了人与人之间交往的准则,也是人与人之间一种凝聚力的内核。因此,在家庭生活中,我们不仅要感恩父母、感恩亲人、感恩社会、感恩自然,感恩地球,家庭中每个成员都应该拥有一颗感恩之心。

一、让孩子从感恩父母做起

1．告诉孩子父母是他生命的缔造者

在孩子生命中，第一要感谢的是父母。塑造孩子的感恩情怀，可以从孩子对父母的感恩

开始。妈妈可以从孩子小时候开始，让孩子了解母亲十月怀胎的艰辛。使孩子明白在亲情世界里，每一个孩子都是父母的心头肉，是父母最疼爱的人。孩子正是在父母无私的关照和奉献中长大的，长大后报答父母的养育之恩是做人最起码的原则。大部分孩子在逐渐成长的过程中，都会问父母自己生命的由来。面对孩子的提问，父母不要逃避，不要因为可能涉及生理知识而拒绝回答。其实，这是一个教育孩子拥有感恩情怀的最佳时间。自然大方从容地告诉孩子每个人的生命都是由爸爸妈妈创造的。爸爸和妈妈认识以后，开始恋爱，结婚后住进一个房子。当他们决定生一个小宝宝时，爸爸便把一颗种子种到妈妈的肚子里，那颗种子在妈妈肚子里像一棵小树一样慢慢长大，长大到妈妈的肚子放不下时就开始寻找出口，这个出口就长在妈妈身上，就是生命的通道，通过生命的通道水宝宝就从妈妈的身体里来到了这个世界上。这样，能够使孩子学着懂事，理解父母的辛劳。当父母做的事情并不符合孩子的心愿时，孩子也不会强烈的反抗，他会想到父母这么做对自己是有益处的。

2.让孩子理解父母的艰辛

如今不少孩子聚在一起往往吹嘘自己的父母地位怎样显赫，怎样日进斗金，却不愿讲父

母真实的工作状况。事实上很多孩子根本不知道父母工作的辛苦，更不知道父母的钱是何等的来之不易。如果我们只知道奉献,而不知道把自己的劳动与付出呈现给孩子从而教育孩子,孩子也就无从感受到社会和人们对他的恩爱。曾经有一则新闻说：来自张家口的67岁的赵老先生在北京某大学东门口拉小提琴，为在内蒙古读书的女儿筹集学费，老父在街头卖艺三年，他21岁的女儿竟毫不知情。赵老先生这种“暗地里的爱”虽然珍贵，但不足取。爱要让孩子知道，才能激发起他们的爱心，引起他们发自内心更深刻的感恩情怀。

也许，很多家长已习惯了付出,不希望得到回报与感恩,其实这是一种误解。这样做可能会误导孩子，影响孩子的健康成长与发展,是道德教育中的不完善之处。因为知道别人的恩爱并知道感恩的人，才能收获更多的人生幸福，才会摒弃没有意义的怨天尤人。

《新民晚报》还报道过史女士的故事： 夫妻两个都是下岗工人，为了供儿子读书，没日没夜地打工。而史女士的儿子硬逼着父母掏钱为他办同学聚会，说逢年过节，班里几个要好朋友轮流做东，自己以前也吃过用过别人的，要是不搞得热闹些，以后就没面子去学校了。儿子提出“高标准严要求”，丝毫不体谅父母的艰辛，也读不懂父母的辛劳。被父母深深溺爱着的孩子，淡漠甚至忘却了至纯至圣的父母之恩，只是想当然地以为父母的付出不过是为了达到一种目的，以为只要自己长大成材了，就算没有辜负父母，算是大功告成了。这样荒唐的逻辑和思想，孩子自身当然不能逃脱道德的谴责，但父母的所作所为也难辞其咎。可怜天下父母心。没有人怀疑，父母的爱是最博大、最无私的，他们把所有的真爱、所有的情感都灌注给了儿女，而丝毫不顾及自身的辛劳和艰辛。但有些爱本身却是一种伤害。现实生活中，为了筹集高昂的费用，为了让孩子能够顺利求学，为了使孩子有个好的学习环

境，猝死者有之，自杀者有之，铤而走险者有之，苟延残喘者更是不胜枚举。可是，即便如此，依然很少有孩子感动，懂得感恩者更是寥寥无几。孩子或许还小，不十分懂得知恩图报。但历经锻造的父母，应该明白什么样的爱才是“真爱”。

二、以身作则，树立榜样

父母要起表率作用，父母是孩子的第一任老师，而且是终生的老师，父母的道德素养和日常行为会直接影响到孩子，家庭中，家长对孩子的影响最为持久、深远。日常生活中的小事最真切、最具说服力，孩子的感受也是最深刻的。因此，家长的身体力行胜过一切言语，榜样的力量是无穷的。比如：父母带着孩子去上街，在公共汽车上父母主动给老人让座，或叫孩子给老人让座；爷爷奶奶生活有困难，父母经常去照顾，或吩咐孩子帮助老人做一些力所能及的事情；邻里之间，有老人需要帮忙，父母毫无怨言地上前帮助等等这些小事情小行为无时无刻都在教育着孩子，孩子从父母的行为中知道什么事该做，什么事不该做。父母是那么的关心他人，尊敬老人，对也会发现，父母对自己也是无微不至地关怀，自己也应该怀着一颗感恩的心去孝敬父母。对父母如此，对社会亦如此，知恩图报的种子会在孩子的心中深深地扎下根去，孩子的心是敏感的，他能敏锐地感受到成人的情感态度。家庭中，爸爸妈妈之间的情感关系、爸爸妈妈和孩子之间的情感关系、爸爸妈妈和老人之间的情感关系是孩子感受最为深刻的情感关系，这对孩子的一生有着深远的影响。这决定着孩子能否对亲人产生依恋和信任感，也决定着孩子今后以怎样的情感态度面对各种社会关系，更决定着孩子今后有没有爱心、有多大程度的爱心。

孩子好动、好模仿、可塑性强，容易接受外界的各种信息。父母的一言一行，在有意无意中孩子都会看在眼里，慢慢地记到心里，并逐渐给孩子一种行为上的暗示。因此，作为父母，在对孩子实施感恩教育的过程中，应秉持“以身作则”的原则，做好感恩的表率。

三、教会孩子分享和给予

我们常说：“施恩于人共分享”“赠人玫瑰，手有余香”。人生在世，要学会分享给予，养成互爱互助行为。给予越多，人生就越丰富；奉献越多，生命才更有意义。

让孩子从小学会感恩，不仅要求孩子孝顺父母，而且对于曾经帮助过自己的人，也应该发自内心的感激，而不是忘恩负义。让孩子知道以友善之心对待任何人，尊重他人的劳动，才更快乐。

感恩是一种交往的哲学。英国作家萨克雷说：生活就是一面镜子，你笑，它也笑；你哭，它也哭。你感谢生活，生活就赐予你灿烂的阳光；你不感谢，只知一味地怨天尤人，最终可能一无所有。

父母要教育孩子感谢生活，感激自己所得到的一切，并且以平常心看待生活中的每一件事情，尤其是在遇到困难、遭到不幸的时候，仍然要感谢生活，做个生活的主人。

人是群居性动物，无论个体多么强壮，他都不可能独自生活在这个世界上，每个人每一天都在接受他人的帮助，尤其是孩子，付出的相对要少，接受帮助的几率要高很多。所以说，作为一个孩子来讲，感恩更加的重要，感悟他人对自己的好，对自己的帮助。从小培养孩子感悟他人之意，让孩子拥有一颗懂得感恩的心，长大之后才能成为一个懂得感恩的人，这会成为不竭动力，可以使他的天更宽地更广，可以让他飞得更高走得更远。

让孩子学会感恩吧！只有这样,才能让孩子以平等的眼光看待每一个生命,尊重每一份平凡普通的劳动,也更加尊重自己。