第一篇：金源小学简介2011
简介
金源小学始建于1966年，如今已有四十年的建校史，学校的前身是金州石棉矿子弟学校，1993年5月划归大连开发区。2002年在学校原址规划重建了新教学楼，现总占地面积18500平方米，总建筑面积9020平方米，现有30个班，学生1478人。
学校始终坚持“为学生的生命发展奠定基础”的办学宗旨，以 “一切为了培养适应未来社会的新人”为办学理念，以“全方位实施素质教育，把学校办成现代化、特色鲜明、高品位的‘群众满意’的学校”为办学目标。以“重行为、养习惯、求发展；兴科研、讲效益、求质量；创优质、抓特色、树名牌”为办学思路。以“创新办校，特色强校”为办学方式。先后被评为大连市办学设施标准化学校，大连市教育管理研究先进集体、大连市绿色学校，大连市中小学大课间示范校、大连市体育课程标准先进单位，开发区教育卫生系统先进单位，开发区课改总结先进单位、开发区特色校本课程开发优秀奖等多项荣誉。此外，还被开发区教科研培训中心评为信息技术、体育、音乐、心理健康学科实验点校。
学校重视“科学教育”，先后被评为辽宁省科技活动先进单位、辽宁省陆海空模型培训基地、大连市科技活动先进单位，大连市青少年科技活动先进单位等，近年来学校又与时俱进的开展了智能机器人教学活动，进一步拓宽了科学教学的领域，多次在全国、省、市足球机器人比赛及青少年科技创新大赛中获奖。学校科技创新成果闻名全国，这已经成为金源小学的特色教育和学校品牌，并以其丰硕的育人成果赢得上级教育部门的肯定和社会的赞誉。学校积极推进国际交流与合作，立足民族文化，把学生置身于多元文化的视野中，让学生具有对不同文化的沟通能力和文化理解能力，感受各国文明，传承中国文化，为学生搭建面向世界，发展自我，发展中国的平台。目前，已经同新加坡、英国等国家的学校建立了友好合作关系。
学校致力于教育信息化的建设，确立以教育信息化带动学校教育现代化的发展战略。被大连市教育局评为首批教育信息化示范校。
学校的体育工作蓬勃开展，始终坚持贯彻“阳光体育”工程，保证每名学生每天锻炼至少一小时，每人有一个喜欢的体育项目，学校被评为大连市体育课程标准先进单位，大连市大课间操示范学校，大连市“校园足球工程”发展学校。近年来，学校的各类体育代表队在各类各级比赛中摘金夺银，成为学校一张亮丽的名片。
站在新起点，面向新世纪，学校将以“打造多元文化，彰显教育个性，提升办学品位，促进内涵发展”为办学目标，励精图治，科学规划，努力提高办学水平，不断扩大办学声誉，努力把金源小学办成孩子们成长的乐园。
第二篇：照金小学简介[推荐]
照金中心小学简介
照金中心小学位于耀州区西北部，北接旬邑，西临淳化，属革命老区，这里曾经是刘志丹、谢子长、习仲勋等老一辈革命家生活和战斗过的地方。
该校创建于1958年，2012年照金红色旅游景区规划将原校舍全部拆除，另行选址重建，占地31.5亩。现有教学楼、综合楼、办公楼、公寓楼、食堂餐厅各一幢，建筑面积10700平方米，总投资4400多万元。2013年八月底交付并投入使用。是一所高标准、功能全、规模适度、设施完整的完全小学。现有教职工39人，专任教师中：本科学历21人，专科学历11人。目前设有6个教学班，在校学生266名，其中在校住宿学生160名。
走进传承着红色革命精神的校园，抬眼望去，“照金中心小学”六个大字闪烁着希望的光芒。在这里存在着各具特色的六个班集体；在这里成长着266名朝气蓬勃的红色少年；在这里历练着39名默默奉献的教育工作者。班牌：
学校教学楼的走廊里，每个班级门口都挂着一个醒目的班牌，这是班级风采的展示。
教室：
教室是我们学习、生活的主要场所，我们的学习成果也在教室里得到充分的展现。先进的多媒体展台给老师提供了更多的传授知识的平台，给学生提供了更宽广的学习途径。打开看似普通的黑板，下面隐藏着功能更齐全的交互式电子白板，更加直观的展示了我们丰富的教学活动。整齐的桌椅，干净的地面，两边的窗台上摆放着学生自种培育的盆景。来到教室的后面你会发现更多的惊喜，中间是定期展示不同风采的板报，右边是充满书香气息的图书角，左边是富有创意的班级特色文化展示。
教室准备室：
每层分别设有两个教师准备室，为教师提供了课间休息和课前准备的场所.2013年，照金中心小学百余名学子告别了陈旧的宿舍，住进了高标准的公寓。我校的公寓楼共分为五层，一二层为学生宿舍，三层为教师单身宿舍，四五层为教师周转房。宿舍楼内部配备齐全，学校为学生宿舍统一配备了架子床、床单被罩、储物柜、生活用品摆放桌等生活用品，教师单身公寓配有床、衣柜、沙发、茶几、办公桌椅等、教师周转房内部设计：一室一厅一厨一卫，配备：电视、床、衣柜、沙发、茶几、办公桌椅、厨卫用具等一应俱全。公寓内物品摆放井然有序。同时，还以“小事育人”为契机，创建“文明宿舍”。以“文明、高雅、温馨”为主题，营造“团结向上、安全文明、卫生整洁、和谐愉快”的宿舍环境。旨在培养学生自理能力，引导学生养成良好的生活习惯，建立和谐、友善的集体关系，是我们师生温暖的家。
学校食堂内设施齐全，窗明几净，环境优雅、文化氛围浓。高标配备了餐桌椅、配备了抽油烟设备、环保型锅炉、和面机、馒头机、绞肉机等多种多功能的不锈钢加工机械。食堂内还设有主、副食仓库、操作间、择菜间、蔬菜浸泡池、更衣间，确保食品加工的规范与安全。学生食谱打造花样与齐全、多样与营养。孩子们在这里放心进餐，享受美食，真正做到让家长看得满意，学生吃的舒心。
创优质后勤服务，办人民满意教育。我们将不断学习，积
极探索，努力推进学校后勤保障与管理工作再上新台阶 为了全面贯彻教育方针、全面实施素质教育，突出培养学生的创新精神和实践能力、活跃校园气氛，丰富师生的课余生活，根据各科老师的专业特点，组织了丰富多彩的课余兴趣小组，有舞蹈兴趣小组、美术兴趣小组、英语兴趣小组、中华经典诵读兴趣小组。使学生在紧张的学习之余，发展了自己的兴趣爱好，培养了学生的特长，使学生的素质得到了全面提高。在班级建设中形成了班班有特色，特色各不同的班级风貌。如三年级的纸浆画、六年级的剪纸等既锻炼了学生的动手能力、美化了教室环境又提升了学生的审美，陶冶了学生的情操。学校成立了艺术教研组，开展了丰富多彩的“两操一活动”，当第一缕阳光洒在校园的时候，学生喊着响亮的口号，迈着整齐的步伐，在美丽的校园中晨跑，为了养成学生从小爱护眼睛的好习惯，每天的眼保健操规范、有序。大课间活动有师生互动游戏团队、花样跳绳、毽球、韵律操等项目，学生能在活动中感受到运动带来的快乐。成功举办了跳绳比赛、师生拔河活动、特色剪纸、硬笔书法展览等系列活动。，为全校师生提供了一个愉悦身心、相互交流的机会，营造了浓厚、和谐的校园文化氛围。
综合楼共设一部二十一室，我们充分发挥各部室的功能开展多种多样的教育教学活动，少队部组织机构完善，多次组织全体少先队员开展各种大型红色革命教育活动。同时还建立了仪仗队、鼓号队、红军中队、陈家坡中队、薛家寨中队等特色中队。设立了红领巾监督岗、红领巾宣讲团、纪念碑护卫岗。定期邀请校外老红军辅导员为队员们上红色革命特色队课。为丰富校园生活、激发队员活力，设立了我校特色的红色文华章，激励了队员传承红色精神的思想高潮。微机室、语音室、科学实验室、图书室教学设施配备齐全可同时容纳45名学生。科技活动室、劳技室、体育活动室使学生综合能力得到锻炼。为更好的培养学生的艺术才能，设立了音乐室、舞蹈室、美术室和书法室。此外，还设立有心理咨询室、亲情接待室、卫生保健室、德育室等。
各部室的建立，丰富了学生的学习生活，激发了学生学习的积极性、主动性、创造性，提高学生的实践能力，使学生综合素质明显提高。同时，综
合楼也是“少年宫”建设的重要阵地。实验楼部分部室“一室两用”，节假日对外开放，丰富了留守儿童、农民工子女的课余生活。
获奖：
谁持彩练当空舞，春风化雨百年虹。“一份耕耘，一份收获”。近年来学校先后被授予市、区级文明校园、陕西省优秀少先大队、铜川市优秀少队工作先进集体、耀州区后勤管理规范化学校；被省教育厅授予“第六届青少年文学大赛优秀校园”称号；2007，2012年两年获区级先进单位。近三年学校教师在全国各级专业学术刊物上发表论文6篇，获奖省级8篇，市级11篇，县级20余篇。有10人次参加过全县赛教活动并获等级奖。全校教职工获市级表彰5人次，县级表彰15余人次。学生参加各类竞赛获市级表彰3人次，县级表彰10人次。
领导视察工作方面：
曹远博市长和区政府有关领导来我校慰问，和我校全体教职工一起渡过新校的第一个教师节，为我校全体教职工指明了方向，让我们以新的观念迎接新的形势、新的挑战，实现新的跨越。
常务副市长赵晓明陪同韩国友人来我校友好访问。
省物价局局长及成员来我校检查收费工作，对我校严格执行国家收费标准给予充分肯定，还在认真听取有关建议后表示，将继续支持学校的科学发展。市教育局教研室一行八人来我校，对我校教育教学工作进行指导并且深入教室，对教师的课堂教学进行精彩点评。
市政府教育督导室对我校工作进行督导检查。
教育厅张雄强厅长一行人来我校进行调研工作，并且对我校建设与发展前景
进行了充分肯定。《新西行漫记—重走斯诺之路》暴走团全体成员来我校参观、考察，深入教室和学生进行互动。
市委书记冯新柱同志对我校工作进行全面检查指导。
在校园建设过程中，与景区高规格建设相匹配，浑然一体。针对照金特殊的地理位置和红色文化，量身打造适合本土的校园文化：校门口新增LED彩色显示屏，教室配备目前先进的电子白板，确保每间教室都具有现代化的多媒体教学设备，桌凳全部新配；教师集体办公，生活区与办公区分离；操场设计高起点，全部为塑胶跑道，草坪操场，专设篮球场、乒乓球场，学校功能部室齐全，按照“双高双普”的要求，新增加了音乐教室、美术教室、书法教室等。学校新建有教师周转房，对优秀教师在生活上特殊照顾，让优越的条件留住优秀人才；学校食堂设施全新齐备，现已采用天然气为燃料，学校购置了满足现有学生的餐具，方便学生就餐。校园绿化面积4200㎡，校园文化建设以红色书香为主题，让学生在红色文化的熏陶下快乐学习，健康成长。
近年来我校在各级政府和教育主管部门的关心和支持下，在各方面取得了显著成绩。学校先后被授予区、市级文明校园、陕西省优秀少先大队、铜川市优秀少队工作先进集体、耀州区后勤管理规范化学校、被省教育厅授予“第六届青少年文学大赛优秀校园”称号，2007，2012年两年获区级先进单位，教育教学质量稳步提高。
学校近三年的奋斗目标：
教师队伍：打造一支具有高度责任心和人文素养的教师队伍，各级骨干优秀教师在现有的基础上各增加2-3名。
学校管理：经过努力将学校创建为省级“文明校园”、“安全校园”、“标准化管理学校”及“教育科研先进集体”，“省级示范小学”。
教学质量：学校的教学质量位居全镇第一，并在全区处于中等以上水平，家长满意率达到98%以上。
具体做法：
首先，明确办学目标，注入现代管理理念。学校在遵循教育方针、符合新课改要求的前提下，结合学校实际提出“打造红色书香文化特色，创办一流教育学府”的办学目标和发展战略，实施最有效的现代科学管理，提高学校的办学效益和质量。
其次，加强制度建设，构建和谐管理机制。通过制度的建立、运行和不断完善，推动学校的教育工作科学、有序开展。
第三，全面提升教师素质，吸引专业教师、优秀教师，从而提升学校的管理与办学效益。
第四，选准突破口，办特色学校，照金具有特殊的地理位置和历史地位，充分发挥其资源优势，将学校办成一所高质量、有特色的标准化市区级一流学校。
学校将坚持以人为本的发展理念，以促进教师专业化发展，提高学生综合素养为出发点和归宿;坚持以革命传统文化兴校抓管理、抓落实，促进学校制度建设，营造以美育人、用心教育的良好工作氛围,力争早日把学校办成一所“质量保证、艺体见长”，在学生、家长及社会中认可度高的省级示范学校。
第三篇：王源简介
王源简介 中文名字：王源 英文名：Roy 昵称：王大源，源源，二源，中二源，奶源，源子（俊凯称呼）粉丝名：汤圆 生日：2000.11.08 身高：167cm（成长ing）体重：45kg 现居地：重庆 生肖：龙 籍贯：陕西 星座：天蝎 长处：爱笑，爱唱歌 优点：活泼可爱口才好 爱好：唱歌
平时休息时喜欢做什么：打篮球 队内职务：可爱担当、主唱
介绍 2011年底加入TF家族成为练习生，2012年7月翻唱《一个像夏天一个像秋天》，2013年4月翻唱《当爱已成往事》、6月翻唱《洋葱》、11月翻唱《董小姐》。2013年8月6日，与王俊凯、易烊千玺以TFBOYS组合形式出道，陆续发行《爱出发》、《Heart》、
第四篇：世纪金源小学合唱比赛主持词
世纪金源小学“庆元旦、迎新春”
歌咏比赛主持词
（男）各位老师（女）各位同学：（合）大家好！
（女）今天，我们欢聚一堂，在这里隆重举行世纪金源小学2013年“庆元旦、迎新春”歌咏比赛，愿大家在这里度过一个温馨快乐的节日！
（男）首先，全体起立：升国旗，唱国歌。
（女）接下来，我要为大家介绍一下担任我们这次歌咏比赛的评委老师：他们是：李晓敏
刘冬梅
罗彩燕
徐松
陈凌剑 本次比赛的要求：
一、参赛对象：小学一至六年级全体学生。
二、参赛形式：2—6年级参赛班级需唱两首歌曲，参赛时第一首唱完了接着唱第二首：1年级只需选一首进行参赛。
三、参赛要求：
2—6年级《七色光》、《中华，各族儿童幸福的家》、《中国少年先锋队队歌》三首中任选两首进行参赛，1年级任选一首。各班需配一名指挥。
四、评分标准：
评分采用10分制，当场亮分，公布得分，现场发奖。满10分，最高不得高于9.9分。最低不得低于6.0分，去掉一个最高分和一个最低分，得分按平均分记。参考标准如下：
1、演唱者声音整齐，音色统一。能准确地把我音准节奏，咬字准确、吐字清晰。（3分）
2、演唱感情到位，能够较好地表现出歌曲情绪，表现歌曲的音乐形象。（3分）
3、服装统一、整洁、美观。（2分）
4、指挥节奏准确，有表现和感染力。（1分）
5、上下场安静、有序。（1分）
五、奖项设置：
1、一、二年级为一组：评出一等奖3名、二等奖3名、三等奖4名。
2、三、四年级为一组：评出一等奖1名、二等奖1名、三等奖2名。
3、五、六年级为一组：评出一等奖1名、二等奖1名、三等奖2名。
六、算分员：朱培莲、廖颖霞、李云湘
希望参赛的队员各展所能，尽最大的努力角逐今天的所有奖项！另外，最后一个节目是由学校少先队大队部带来的，不计分。评委们将从第一个节目结束后开始亮分。
男：在这里，我们曾播种下希望，女：在这里，我们正放飞着梦想。
男：迎着太阳，我们铺开七彩的画卷，女：走向未来，我们书写豪迈的誓言。
男：蓝天当纸，海水为墨，写不完我们心中的颂歌，女：群峰放声，大江展喉，唱不尽我们永恒的赞歌。男：我们是共产主义的接班人 女：我们是社会主义的建设者
男：今天，让我们用歌声共同敞开一扇心灵之窗，放飞希望，去寻觅我们的理想
女：今天，让我们用歌声共同挽起友爱的臂膀，让明天来倾听我们年轻一代的畅想
合：我们要用自己的方式去创造一个冬天的故事 让每一首歌都化作一捧鲜花妝点盛世中华
让我们共同奏响一曲盛世欢歌，“庆元旦、迎新春”歌咏比赛现在开始！
男：下面有请今天的第一支参赛队伍，一年级（4）班。（有请！）请四年级（2）班做好准备。
女：请评委给一年级（4）班亮分，1号评委XX，2号评委XX，3号评委XX，4号评委XX，5号评委XX，下面有请四年级（2）班上场。（有请！）请二年级（3）班做好准备。
男：下面，我公布一下前一个参赛班级的最后得分：一年级（4）班去掉一个最高分，去掉一个最低分，最后得分„„请评委给四年级（2）班亮分，1号评委XX，2号评委XX，3号评委XX，4号评委XX，5号评委XX，下面有请二年级（3）班上场。（有请！）请三年级（1）班做好准备。
女：前一个参赛班级的最后得分：四年级（2）班去掉一个最高分，去掉一个最低分，最后得分„„请评委给二年级（3）班亮分，1号评委XX，2号评委XX，3号评委XX，4号评委XX，5号评委XX，下面有请三年级（1）班上场。（有请！）请一年级（6）班做好准备。
男：前一个参赛班级的最后得分：二年级（3）班去掉一个最高分，去掉一个最低分，最后得分„„请评委给三年级（1）班亮分，1号评委XX，2号评委XX，3号评委XX，4号评委XX，5号评委XX，下面有请一年级（6）班上场。（有请！）请四年级（1）班做好准备。
女：前一个参赛班级的最后得分：三年级（1）班去掉一个最高分，去掉一个最低分，最后得分„„请评委给一年级（6）班亮分，1号评委XX，2号评委XX，3号评委XX，4号评委XX，5号评委XX，下面有请四年级（1）班上场。（有请！）请一年级（3）班做好准备。
男：前一个参赛班级的最后得分：一年级（6）班去掉一个最高分，去掉一个最低分，最后得分„„请评委给四年级（1）班亮分，1号评委XX，2号评委XX，3号评委XX，4号评委XX，5号评委XX，下面有请一年级（3）班上场。（有请！）请五年级（1）班做好准备。
女：前一个参赛班级的最后得分：四年级（1）班去掉一个最高分，去掉一个最低分，最后得分„„请评委给一年级（3）班亮分，1号评委XX，2号评委XX，3号评委XX，4号评委XX，5号评委XX，下面有请五年级（1）班上场。（有请！）请五年级（2）班做好准备。
男：前一个参赛班级的最后得分：一年级（3）班去掉一个最高分，去掉一个最低分，最后得分„„请评委给五年级（1）班亮分，1号评委XX，2号评委XX，3号评委XX，4号评委XX，5号评委XX，下面有请五年级（2）班上场。（有请！）请一年级（1）班做好准备。
女：前一个参赛班级的最后得分：五年级（1）班去掉一个最高分，去掉一个最低分，最后得分„„请评委给五年级（2）班亮分，1号评委XX，2号评委XX，3号评委XX，4号评委XX，5号评委XX，下面有请一年级（1）班上场。（有请！）请六年级（2）班做好准备。
男：前一个参赛班级的最后得分：五年级（2）班去掉一个最高分，去掉一个最低分，最后得分„„请评委给一年级（1）班亮分，1号评委XX，2号评委XX，3号评委XX，4号评委XX，5号评委XX，下面有请六年级（2）班上场。（有请！）请二年级（2）班做好准备。
女：前一个参赛班级的最后得分：一年级（1）班去掉一个最高分，去掉一个最低分，最后得分„„请评委给六年级（2）班亮分，1号
评委XX，2号评委XX，3号评委XX，4号评委XX，5号评委XX，下面有请二年级（2）班上场。（有请！）请二年级（4）班做好准备。
男：前一个参赛班级的最后得分：六年级（2）班去掉一个最高分，去掉一个最低分，最后得分„„请评委给二年级（2）班亮分，1号评委XX，2号评委XX，3号评委XX，4号评委XX，5号评委XX，下面有请二年级（4）班上场。（有请！）请三年级（2）班做好准备。
女：前一个参赛班级的最后得分：二年级（2）班去掉一个最高分，去掉一个最低分，最后得分„„请评委给二年级（4）班亮分，1号评委XX，2号评委XX，3号评委XX，4号评委XX，5号评委XX，下面有请三年级（2）班上场。（有请！）请二年级（1）班做好准备。
男：前一个参赛班级的最后得分：二年级（4）班去掉一个最高分，去掉一个最低分，最后得分„„请评委给三年级（2）班亮分，1号评委XX，2号评委XX，3号评委XX，4号评委XX，5号评委XX，下面有请二年级（1）班上场。（有请！）请一年级（2）班做好准备。
女：前一个参赛班级的最后得分：三年级（2）班去掉一个最高分，去掉一个最低分，最后得分„„请评委给二年级（1）班亮分，1号评委XX，2号评委XX，3号评委XX，4号评委XX，5号评委XX，下面有请一年级（2）班上场。（有请！）请六年级（1）班做好准备。
男：前一个参赛班级的最后得分：二年级（1）班去掉一个最高分，去掉一个最低分，最后得分„„请评委给一年级（2）班亮分，1号评委XX，2号评委XX，3号评委XX，4号评委XX，5号评委XX，下面有请六年级（1）班上场。（有请！）请一年级（5）班做好准备。
女：前一个参赛班级的最后得分：一年级（2）班去掉一个最高分，去掉一个最低分，最后得分„„请评委给六年级（1）班亮分，1号评委XX，2号评委XX，3号评委XX，4号评委XX，5号评委XX，下面有请一年级（5）班上场。（有请！）
男：前一个参赛班级的最后得分：六年级（1）班去掉一个最高分，去掉一个最低分，最后得分„„请评委给一年级（5）班亮分，1号评委XX，2号评委XX，3号评委XX，4号评委XX，5号评委XX。
女：下面有请少先队大队部给我们带来的歌曲《HAPPY NEW YEAR》
男：一年级（5）去掉一个最高分，去掉一个最高分，最后得分„„ 女：现在所有的参赛曲目已经全部表演完毕。评委老师们还在紧张地统计着分数，到底今天的各个奖项花落谁家呢？让我们拭目以待，期待着最后的结果！
男：在统计分数的这段时间，下面我们请邹校长对我们的本次活动做一个总结，大家掌声欢迎。
女：经过评委老师的努力，我们的比赛成绩已经出来了。下面我给大家宣布一下今天歌咏比赛的获奖情况：一等奖：„„二等奖„„三等奖„„（掌声祝贺）
男：下面将进行颁奖仪式。首先我们颁发的是三等奖，获得者是„„有请教导处的李建霞老师为三等奖获得者颁奖。女：二等奖的获得者是„„有请黄副校长为他们颁奖。男：获得一等奖的是„„有请邹校长为他们颁奖。
女：让我们再一次以热烈的掌声祝贺他们！希望同学们继续努力，把今天这把劲和信心用在学习上，取得更好的成绩！
女：各位老师，各位同学，真诚感谢今天所有到场的人；感谢你们的热心和支持，为我们的比赛圆满举办增添了色彩！结束语：
男：无论是多情的诗句，漂亮的华章，还是闲暇的欢乐，什么都不能代替我们对祖国、对劳动者、对工作、对生活的无限热爱。女：纪元新启，学子园中积力量； 男：红日初升，金沙江畔铸辉煌！
合：让我们共同祝愿祖国更加繁荣，让我们共同祝愿家乡更加美丽。让我们共同唱响优美的旋律，走进新时代！
女：世纪金源小学2013年元旦歌咏比赛到此圆满结束！合：谢谢大家！祝大家新年快乐！万事如意！学业进步！
第五篇：2018年秋季金源小学德育工作计划
金源小学2018年秋季德育工作计划
一、指导思想:
以“以人为本”的思想为指导，充分发挥学生的主体意识，注重德育活动的组织实施。以活动系列化、形式多样化、过程重体验、内容针对性为目标加强活动建设。德育活动要讲实效，重过程，力求每次活动都能让学生乐于参加、积极参加、获得体验、受到教育。巩固校园文化建设成果，强化学生个体，良好品德行为习惯的养成，探索学生良好心理素质形成的规律与方法，完善美育和劳动教育促进学生全面发展和健康成长。
二、工作要点：
1、发挥学校德育的主体作用。继续完善德育制度管理机制，以严格的制度进行常规管理和教育。在全校范围内创设“全员育人”的氛围，树立“人人都是德育工作者”的意识，促进和推动学校德育工作。
2、结合本学期学校工作重点，进一步加强班主任队伍建设，培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。首先继续做好班主任、辅导员的培训工作，加强跟踪指导，开展优秀班主任的带头、辐射、指导作用，通过班主任例会学习、经验交流、班队会的参观等，促进班主任管理班级的工作水平和能力的提高。其次做好学困生的思想教育工作，通过三心（爱心、耐心、恒心）一访，与家长常沟通，形成施教合力，严禁有体罚和变相体罚学生现象。
3、加强师德师风建设，提高教师的道德水准，杜绝有偿家教。
4、配合上级防疫部门做好疾病预防和接种工作，确保学生健康
发展。
三、主要目标任务
1、加强育人队伍建设，促进德育工作科学有效地开展。
2、落实各项常规教育，在自我管理中提高学生的能力。
3、丰富少先队活动，引导学生在体验中感悟、习得。
4、优化组织管理，进一步凸显校园特色。
四、具体工作措施
（一）加强育人队伍建设，促进德育工作科学有效地开展
1、更新理念，树立以人为本的教育思想
实践素质教育，要把德育教育放在首位，实现德、智、体、美 劳的和谐发展，把学生的能力培养、和人格形成当作教育之本，充分尊重学生的主体地位，真正从培养人的角度出发，做到务实、求新、全员参与、全程参与，人人育人，事事育人，时时育人，处处育人。
2、加强培训、学习和交流，提高育人水平
加强班主任队伍建设，继续做好班主任、辅导员的培训工作，定
期召开班主任会议，通过交流、学习，不断提高班主任的工作水平和能力。结合师德师风建设月活动，树立班主任的服务意识，着力打造一支品行好、能力强，工作踏实、乐于奉献的班主任队伍。
（二）落实各项常规教育，在自我管理中提高学生的能力
1、加强学生日常行为规范教育和文明礼貌教育和养成教育。
充分利用学校广播站、宣传栏、板报、国旗下的讲话以及队会课、晨会课对学生进行文明礼貌教育、渝水区小学生日常行为规范教育和
渝水三小学生养成教育，加强红领巾文明示范岗监督，让学生形成良好的行为习惯，让文明之花充满整个校园。
2、加强传统教育、常规教育
（1）结合重大节日、纪念日适时地组织活动，对学生进行教育。
（2）加强安全生命教育。各班要利用晨会、班会课等时间大力开展珍爱生命教育，宣传交通安全、水电防火安全，加强学生的自我保护意识。
（3）加强法制教育，制定普法教育计划，努力抓好学生的法制教育活动。组织学习有关法律法规，加强学生的法律意识，从小学会以法办事，继续聘请法制副校长和法制辅导员来校作法制辅导讲座。加强校外联系，使法制宣传工作取得实效。
（4）加强少先队大队部的监督协管能力。继续推行队干部值日、红领巾监督岗制度，对各班的卫生、文明礼仪、纪律、两操、红领巾佩戴，纳入文明班级、优秀班主任考核，确保常规工作持之以恒、抓细抓实。使全校形成班班争先、比学赶超的良好氛围。
活动安排：
九月份：
1、制定学校德育工作计划
2、结合“9·3”抗战胜利纪念日等重要纪念日开展教育实践活动，及时上报图文总结。
3.开展“少年传承中华传统美德”之“小小百家讲坛”“墨香书
法”“寻访红色足迹”“小小传承人”“我的家风故事”“英雄在我心中”6个分项活动，按时上报材料。十月份 ：
1.开展安全主题教育，杜绝安全事故。
2.发生开展“9·30”烈士纪念日纪念活动，开展“国庆节”庆祝活动，开展“中秋节”传统文化教育实践活动，按时上报材料。
十一月份 ：
各校根据养成教育和文明创建工作要求开展主题活动，月底上报图文总结
十二月份 ：
结合“12·13”南京大屠杀死难者国家公祭日开展爱国主义教育实践活动，根据文明创建要求上报图文资料。一、二月份
做好德育工作小结评比，指导学生合理安排假期生活
金源小学大队部
2018年9月
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