市八中学生社会实践交流材料

第一篇：市八中学生社会实践交流材料

天水市第八中学学生社会实践活动总结交流材料

天水市第八中学，位于天水市麦积区，是一所区属高级中学。学校现有学生2018名，32个教学班，有教职工162名。学校始建于1980年，占地35亩，校舍面积14905平方米，承担着麦积区城区及城郊、中东路片各乡镇近30万人口的高中教育任务，服务半径近百公里。学校先后被评为天水市高中教学质量优胜学校、天水市文明单位、麦积区十佳学校等。

2009年，随着甘肃省新课程改革的全面启动实施，我校新课程改革也同步进行。综合实践活动课程是新课程的重要组成部分，它能使学生接触社会、了解社会，在社会实践中逐步掌握正确认识社会的观点和方法，提高辨别是非的能力，培养公民道德意识，增强社会责任感，引导学生逐步树立正确的世界观、人生观和价值观，不断提高爱国主义、集体主义和社会主义思想觉悟；提高学生的素质，培养具有时代责任的全面发展的一代新人。我校高度重视学生综合实践活动，依据《甘肃省普通高中综合实践活动新课程实施指导意见（征求意见稿）》，确立了《天水市第八中学学生社会实践活动制度》，制订了《天水市第八中学学生综合实践活动课程实施方案》、《天水市第八中学学生社会实践课程实施方案》、《天水市第八中学学生研究性学习课程实施方案》、《天水市第八中学学生社区服务课程实施方案》等制度，全面落实学生综合实践活动，具体做法是：

一、成立组织领导机构：

学生的社会实践活动由学校政教处负责组织，成立由分管德育工作的副校长为组长，政教主任、教务主任、总务主任为副组长，年级组长、班主任，政教处相关教师为组员的学生社会实践活动领导小组，下设办公室，由办公室协调各年级组具体制订每次社会实践活动的具体实施计划，同时制定详细的安全保障方案，坚持“责任到人，谁主管，谁负责”的原则，加强学生的安全保卫工作。

二、确定具体实施办法：

1、高一新生的军事训练。由学校与相关部队等单位联系，利用暑假组织新生的军训工作。让学生通过军训，学习军事知识，了解国防和外交形势，进行热爱人民解放军的教育和革命传统教育，增加学生的国防意识，提高学生执行革命纪律的自觉性。军训的项目由校学生综合实践活动领导小组具体确定。

2、学生的校内实践活动。由政教处统一布置和检查评比。活动内容包括校内常规劳动卫生、电教设备管理、图书管理、自行车管理等，也含有学校重大活动以及运动会、文艺汇演等活动的安全秩序执勤等工作。

3、学生的社区服务活动。由政教处具体负责联络和组织。活动内容包括社区劳动服务、尊老助残、社区文化建设以及相关的调研活动。

4、假期的社会实践活动。由政教处具体负责。倡导学生利用寒暑假自主参与社会实践活动，活动内容包括家务劳动、生产实习、社会公益活动、科技文化活动、勤工俭学、乡风民俗调查以及经济和社会事业发展调查等。要求学生撰写假期生活小结或调查报告。

5、德育基地的实践活动。结合学校教育工作的实际情况，有计划地联系建立校外德育活动实践基地。学校确定以每年的七月份为社会实践活动月，有计划、有主题地分年级开展社会实践活动。每次活动，由分管校长、分管主任牵头，由学校学生综合实践活动领导小组办公室制订详细的活动计划，在加强安全、文明、守纪等方面教育的情况下，认认真真地开展活动。活动结束后，各年级组要认真收集材料，做好实践总结，确保实践效果。对集中活动不能顾及的德育基地，政教处也有总体的安排，并利用合适的时间，带领相关年级或相关同学，不定期参加社会实践活动。

三、课程设置及学分的认定：

（一）学生社会实践课程设置及学分认定

1、军训是全体学生的必修项目，安排在高一第一学期开学之初，共一周时间，完成者填写并上交《学生社会实践记录表》，经审查可获得2个学分。

2、学校设置一个“社会实践周”，根据实际需要安排一次主题活动，一般安排在高一第二学期暑假，完成者填写并上交《学生社会实践记

录表》，经审查可获得2个学分。

得2个学分。

3、其他2个学分可学生根据个人的主客观条件和兴趣爱好，利用双休日、节假日或假期时间自主安排活动而获得，可集中安排进行某一主题活动，时间不少于一周，也可分散安排多项活动，时间累计也不少于一周，这2个学分的认定时间在高二第二学期末。

（二）学生社区服务课程设置及学分认定

①校内统一组织的活动由相关部门提供证明，校外活动由学生以组为单位申报，高

一、高二寒假期间间要求每人完成10个工作日（不少于40学时）的社区服务，每名学生提交社区服务登记表作为证明材料，要求以实践地或服务社区负责人签字盖章为准；

②开学后班级组织社区服务交流会，分别进行组内互评和全班互评；

③班主任考核，并引导学生对活动进行反思，强化体验，表扬先进，对学生进行综合评价；

④政教处审核，并在学期结束前统一公示学生社区服务内容和学分。

学生社会实践和社区服务的学分认定由学校根据学生参与的时间、态度和实践的效果进行认定。学校鼓励学生根据自己的特长，结合生活实际，充分发挥主动性与创造性，在社会实践与社区服务的项目上勇于创新。

四、存在的主要问题：

学生综合实践活动课程是一门全新的课程，在具体实施中也遇到了一些难题，主要表现：

一、学生重视程度不够。

二、缺乏社会实践场所。

三、学生安全保障面临难题。

四、专任教师缺乏，待遇不能落实。

天水市第八中学

2012年5月

第二篇：市八中组织学生参观市博物馆

市八中组织学生参观市博物馆

近日，市八中组织高

一、高二文科科代表走进市博物馆，开展“铭记历史，发奋求知”主题实践活动。

在教育处的组织下，近50名学生步行来到市博物馆进行参观。在讲解员的生动解说下，同学们对中东铁路建设、齐齐哈尔的文明起源、历史沿革、风土人情、英雄事迹等有了更深一步的了解。

整个参观过程同学们秩序井然，边听边记。特别是抗日战争、解放战争时期，齐齐哈尔对全国战争做出的突出贡献，让学生们产生了自豪感。

参观完之后，好多同学表示，要利用周末，带着其他同学再来看一看，这里的好多知识是在课本上学不到的。同时，同学们也表示，齐齐哈尔拥有这样悠久的历史，灿烂的文化，我们有责任发奋求知，将文化传承。今年是抗日战争胜利七十周年，也是实现“一带一路”宏伟蓝图的开局之年，我省作为向北开放的重要窗口，我们有责任让这片热土繁荣昌盛永远和平。

参观市博物馆活动方案

活动目的：通过参观，让学生了解齐齐哈尔发展历史，特别是近现代及抗日战争的相关史实，培养学生爱祖国，爱家乡的情怀，让学生知道落后就要挨打，激发学生努力学习，奋发图强的意识。

活动时间：2015年3月27日 活动场所：市博物馆

活动人员：高一高二班级文科科代表 组织人员：教育处、保卫科 活动内容：

1、下午1:20，学生从学校出发，沿中华路步行到博物馆。

2、下午两点进馆参观，邀请博物馆专职解说员进行解说。

3、参观之后，教育处、保卫科将学生带回学校

4、学生回学校后写观后感。

齐市八中教育处 2015年3月26日

齐齐哈尔市博物馆观后记

（一）跟随着春天的脚步，我们一行人来到了齐齐哈尔博物馆。

这次观展的顺序是从旧石器时代到解放战争时期。首先，我们参观的是旧石器时代的一些距今17000年前的古化石，以及我们的祖先为生存而发明的打制石器，这无一不体现了祖先们的智慧，正因有了祖先们的辛苦劳作，才孕育而成了壮大的华夏民族。这种精神，我们要传承下去，这是祖先们留给我们的一笔宝贵财富。

然后是进入了青铜器时代，大大小小的铜饰件，铜器具，彰显了中华民族源远流长的文化，讲解员娓娓道来，我们了解了元明时期是齐齐哈尔地区，辽金政权开发的基础上进一步发展的关键时期，以及清朝建立的“迎恩门”也就是今天齐齐哈尔的解放门。

接下来参观的是让我记忆犹新的抗日战争馆。也因今年是抗日战争胜利70周年。9·18事变后，日本帝国主义在我国东北进行了大规模的移民侵略。杨靖宇、周保中、赵一曼等抗日联军因此而光荣牺牲，他们为祖国的胜利献出了自己宝贵的生命，鞠躬尽瘁 死而后已。对于他们这种无畏的精神，我只想说一句:感谢你们。

通过这次参观，我们感受到中华民族博大精深的文化，无论是旧石器时代还是抗日战争时期，都体现了先辈为了美好生活而做出的努力，以及艰苦奋斗的精神。齐齐哈尔历史文物，是我国先进文化的载体，弘扬和培育民族精神的瑰宝。人们可以从中吸取营养，引发思考，鉴古知今，鼓舞人们更好地继承和弘扬中华民族的优秀文化传统。

2013年7班

刘孟

（二）今天学校组织我们一部分人去参观了齐市博物馆，在博物馆里我们看到了原始人使用的生活工具。令我最深刻的就是白玉玛瑙制成的一种利器，看似脆弱的东西却可以割破四张a4纸，这足以看出该物品的神奇以及远古人类的聪明才智！随后解说员阿姨把我们带到了抗战英雄故事展馆，首先给我们介绍的是抗战英雄马占山将军的故事，是他在齐市江桥打响了抗日战争的第一枪，他舍生忘死，不怕流血牺牲，他是我们鹤城的大英雄，也是我们的骄傲。还有赵一曼等一个个抗战英雄的感人事迹，感染了我。原来我们今天的美好光景、幸福的生活，都是无数的革命先烈，用鲜红的热血换来的。所以，我要倍加珍惜这来之不易幸福，向英雄学习，不怕困难，将革命烈士的献身精神用在自己的学习中，努力学习，成为国家的栋梁。

参观了历史博物馆，使我们受到了深刻的爱国主义教育，我也深深地体会到，我们今天的幸福生活是来自不易的，是解放军不怕牺牲，英勇作战，是先烈们用鲜血和生命换来的。如果没有他们忘我牺牲的精神，没有他们为了祖国的解放而英勇牺牲的高贵品质，那么就没有我们今天幸福的日子，也不可能坐在这明亮的教室里读书…

通过这次活动使同学们更加珍惜今天的幸福生活，更加热爱我们美丽的鹤城—齐齐哈尔！

2014级7班 薛浩

（三）高中生活紧张而又充实，在繁忙的学业生活中，我们迎来了一次参观博物馆的活动，这次活动由校领导提出，旨在让学生们了解到我齐齐哈尔的古老历史，我们这些参展的学生们也是获益良多。

走进历史氛围浓郁的博物馆，我们的心也不禁沉重了起来，那陈列的远古的石器森然的散发着寒光，仿佛在倾诉着被埋葬的命运。随着导游的讲解，我们缓步移动在大理石的台阶中，忽的，一阵玻璃的反光吸引了我，走进一看，竟是一具骸骨。斑驳的灯光打在玻璃上，那骨骼就静静的沉睡在土地之中，听导游讲那是一个猎户。周围的陶罐是他唯一的陪葬。森森白骨已看不清他原本的容貌，只残余一段记忆使后人凭空猜测。那已经冰冷的墓主人啊，你想告诉我们的，究竟是一段洪荒远古的杀戮还是男猎女织的欢乐时光？

这些，我们不得而知。历史的脚步在前进，远去的血腥，蛮荒的残忍，终究只是过去罢了。

继续走着，是镇馆之宝，那是一把刀，亮丽如新，光彩鉴人，这是人之伊始留下的痕迹。但这只不过是一件物品罢了，人均讲'视觉震撼”当我看到那幅照片时，心才起了波澜。那是一幅四人合葬的照片，照片里的人表情狰狞，展示着他们当初濒死之际所承受的苦难。导游说，这是部族征战之后死去的人的合葬。这照片，让我们看见的只是已经风化的骨骼，但我却从心里震惊。在那刀光剑影的时代，就算洗尽铅华也不能磨灭的是那残暴落后而血腥的征战，无尽 的杀伐，血肉横飞的肢体在脑海闪过，引起了我的深思。

是啊，现在的年代已经是和平的美好的，但那些真实的历史我们用远不能忘记，这些人之根本我们必须牢记。现在的和平是经历了无数鲜血才累计起来的。作为现在的高中生 的我们，也正要励志发展和平延续和平才能保证这类事件永不出现。这样才能不辜负培养我们的人的一片真心。

走出博物馆，外面的天空依旧明媚湛蓝，微风和煦，远古的血腥已悄然而逝，站在这片古老的土地上的我们正如迎着北风茁壮成长的幼苗一样生生不息，我们也将用自己的努力去迎接那更好的明天。

2013年4班 闵佳玉

(四)今天是明媚的一天，我的心情也跟随着即将到来的旅行而激动不已。中午，我们齐市八中的学生跟随着老师走向了前往博物馆的路上。伴随着期待已久的心，我们终于踏进了博物馆。

跟着导游，我们穿过历史的长廊，缓步移到清朝大将军的纪念碑前，碑上记载了他抗击外敌的卓著功绩，像前，他威风凛凛，怒目而叱，威武高大，十分英勇。那宝剑也似乎沾染了主人的锋芒而寒气逼人。这让大家不禁多瞩目了几分。

继续前行，我们来到了江桥抗战影像墙前。那个饱经风霜的老人便是江桥抗战的指挥者--马占山。马占山率领齐市人民奋力抵抗，打响了中国抗击日本武装侵略者的第一枪，拉开了我黑龙江人民十四年抗战的帷幕。战士们用尽生命和热血守护着我们的国土。江桥抗战虽最终失败，但是这众志成城的气氛却感染了我全国人民一起奋起反抗，为日后的 抗击外敌打下了良好的根基。

马占山虽为土匪出身，但一心报国，他率领的部下卧在江桥的大雪下，仅用汉阳造式的步枪打下了敌人的一架飞机。这是多么伟大的壮举。这又是需要多少牺牲才能换回的硕果成绩。无奈最终他们寡不敌众，最终走向了英雄末路的悲凉之境。

寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕。在这山河破碎之际，中国人民从未懦弱过，我们一直坚守着初心，十几年如一日的守护家园。再苦再难我们都咬着牙挺过来了，胜利的日子也终将来到。

随之而来的胜利是可以期预的。我们付出了血的代价终换回了和平的曙光。齐齐哈尔这座初始由驿站而形成的小城在经历了流人之乱，日军侵华之后，迎来了新的曙光。四面城门中的迎恩门改为解放门也正是我们古城人民对胜利的纪念。

时光飞逝，日月如梭。在这五星红旗迎风飘扬在祖国大地上的时刻里，我们新时代的学生也将以无上热血来共同铸件一个新的中国。我们将努力学习，共同创造一个美好的明天。

2013级4班 姜珊

（五）本月27号，我校文化组举办了一次“历史文化进校园活动”。校领导带着高一高二部每班的文科课代表徒步出发，目的地为市博物馆。

从出发那一刻开始，我就激动不已。记得上次参观博物馆还是小学的时候，当我踏进阔别久的市博物馆时，一股浓重的历史气氛深深地感染了我！让我迫不及待地想融入这庄严地氛围中！博物馆内的展览分为几个板块来展示齐齐哈尔市内的历史文化。首先映入眼帘的是“远古猎人”馆内展出了各种能体现古时候猎人的生活的考证，为我们还原了当时的原始社会。第二板块为“早期居民”板块，再现了大约在八百年前这片黑土地所养育过的原始居民，我们的祖先。馆内摆放了大量的旧石器时代出土的历史遗留物品，使历史的画面生动展现在我们眼前。“白玛瑙凹底石镞”是在昂昂溪藤家岗所采集的，证实了新石器时代的历史足迹，这部分还展示了嫩江流域出土的新石器时代文物。紧接着下部分为“民族融合”板块，其中导游告诉我们“白玛瑙石刀及骨刀梗”是镇馆之宝。它与“白玛瑙凹底石镞”出自同地区。接下来有“唐代室韦都督府”“辽代泰州与乌古敌烈部”““清代黑龙江驻防城与黑龙江将军”“齐齐哈尔城”“齐齐哈尔人民的抗日救国斗争”“开辟和建设巩固的西满根据地”等。其中最让我动容的是张永兴兄弟事件。全家人都为抗日战争做出了贡献，可之后被怀疑为叛徒，全家人在精神上承受着巨大的压力！但最后也一洗雪耻。

走出博物馆看着天空，或许只有它才能对过去所发生的一切深知。人类辉煌的演变历史，逐渐变得强大，时代的变迁，我们都是过往。通过这次博物馆的参观，使我对历史文化产生了浓厚的兴趣，深深体会了什么叫“了解历史才能发展未来”这句话！我愿意为繁荣中国历史文化作出努力，我们也有义务弘扬我们的悠久历史，光荣的成为文化的传承者，见证者和发扬者！将历史印记牢牢烙印在心里，深知我是炎黄的子孙，让历史乘着我的脊背继续活着！

参馆后我颇有感触！

2013级9班 刘泽慧

（六）在上周五的下午，学校组织了高一高二参观博物馆。对于第一次参观博物馆，我心里可谓是乐开了花儿。同时，也帮助了我这个文科生增长见识，丰富了知识。这是一个历史博物馆，是一座以地方历史与艺术为主，系统展示齐齐哈尔悠久历史文化的综合性博物馆。集文物征集、考古、收藏、研究、展示于一身，系统收藏反映齐齐哈尔古代、近现代、当代历史珍贵文物，里面的内容都与我们人类活动相关。

30分钟的徒步远走着实是把我们累坏了，好不容易等到一个红灯，却只有短短的十秒，像是故意捉弄我们一样。终于到达了目的地，“齐齐哈尔市博物馆”几个大字映入眼帘，首先必不可少的一定是拍照，摄像老师咔嚓咔嚓利落的将我们整齐的照在相片里，接下来就是参观里面的文物了。首先进入一楼，便是各种各样的艺术作品，风景的，动物的，可谓是琳琅满目。从楼梯上到三楼，便听到讲解员清脆的声音，于是开始了我们的旅程。

第一展厅主要陈列齐齐哈尔的旧石器晚期时代、新石器时代、青铜时代、早期铁器时代各遗址出土的上百件文物。这些文物精美漂亮，以前只在教科书里见过的东西出现在了我们眼前，同学们争相欣赏这些文物。第二展厅展出内容以“契丹族与辽泰州”、“女真族与金蒲峪路”、“东北界壕边堡”为主要展出内容，展出文物有玉器、铜器、铁器、金器、陶器等。三四展厅则为我们介绍了清初及民国时代的齐齐哈尔市。不仅是黑龙江政治，文化中心，还有许多大将军，民族英雄，最后看到了和平广场的手印墙，更是激发了我们的爱国热情！回来的路上我已虽然有些许疲惫，但我还是拿着自己的小本看着自己的收获，看着一页一页满满的有些潦草字迹，回想着看到的文物，再想到历史的发展，情不自禁的对历史这门学科有了兴趣。以后也要多多的欣赏艺术作品，开阔自己的眼界。

2014级2班 王宝瑞

从今穿古

躺在床上打开记忆的闸门，回想今天特别的旅程。

齐齐哈尔博物馆是一座集文物征集、考古、收藏、研究、展示于一身，系统反映齐齐哈尔古代、近现代、当代历史珍贵文物，并通过举办基本陈列和多种专题陈列，向全市公众全面地展示地方历史发展和灿烂文化，介绍中华文明与世界优秀文化的综合性博物馆。

今天很荣幸参加了齐齐哈尔博物馆一日游，因此体验了一次最近最流行的穿越。忆起博物馆首先迎面而来的是《嫩江文明的诉说》，说到我们的母亲河嫩江就不得不说这一片养育了我们的土地，故事要从旧石器时期说起，博物馆有 从旧石器晚期时代、新石器时代、青铜时代、早期铁器时代各遗址出土的上百件文物。陈述内容主要包括原始农业、精美的手工制品、葬式与习俗、各民族的融合与演进。随着历史的推进我们又走进契丹女真人的故乡，那里有“契丹族与辽泰州”、“女真族与金蒲峪路”、“东北界壕边堡”为主要内容开展的一系列故事，展出文物有玉器、铜器、铁器、金器、陶器等。说的最让我感兴趣的也非《黑龙江政治经济中心》莫属了，至今我的脑海里还是那一幅幅画面，尤其是那药店的画面真可谓是一绝啊！又从这里穿到抗日时期。

关闭记忆的闸门今天注定是个好梦。

201

3级9班

韩芳

百年鹤城，美丽故乡

2014级4班

胡云龙

齐齐哈尔是一座驰名中外的城市，这里有国家一级保护动物丹顶鹤，寓意着长寿，自由，所以齐齐哈尔又叫鹤城。齐齐哈尔人的性格也因此特别外向，好客，当然这些都是我们所熟知的！

“齐齐哈尔”满语中的意思是晒渔场，达斡尔语中的齐齐哈尔意为“天然牧场”。万年之前，齐齐哈尔的祖先就开辟了这块肥沃的土地，经历了千年的演变，于康熙二十四年，设卜奎驿站，处于松嫩平原，物产丰盈，年平均气温在零上三摄氏度左右属于典型的农业气候区，年辐射充裕所以鹤城的大米吃起来特别有嚼劲儿！

一生出来，我就被冠以了东北爷们儿的标志词，当你在南方城市，路上有两个人在扭打，劝架的方式就是上前去询问下两人的故乡，然后就会看到热泪盈眶的两个人，俗话说的好：老乡遇老乡，两眼泪汪汪！这个小段子就将东北人的性格描述得淋漓尽致，而齐齐哈尔就是其中的代表！炎热的夏季，北温带的鹤城也热得慎人，夏天唯一能做的事儿就是一群人围坐在一块，烤个锅，喝啤酒，消暑的良方！

三百多年的历史造就鹤城今天的模样，对于未来，充满着无限的未知数，无论是灿烂的古文化，还是听起来有些荒谬的当代潮流都顺应了自然发展的必然趋势，而未来恰恰在我们的身上得以体现。有些人一心想改变世界，殊不知你就是世界的亿分之一，如果你不能改变周围的环境，就请改变你自己，然后去影响世界，哪怕力量有限！

齐齐哈尔江桥抗战

——参观博物馆观后感

为纪念抗日战争胜利70周年，学校组织我们参观了博物馆，在看到江桥抗找博物展厅时，我了解到齐齐哈尔江桥抗找是马占山将军领导的，打响了中国军队有组织、有领导抗击日本帝国主义侵略的第一枪，江桥抗战，也是中国抗日战争和世界反法西斯战争的第一战。

英勇的黑龙江守军以毙伤日伪军6000多人的辉煌战绩，使日本侵略者受到了“九·一八”事变以来的首次重挫，极大地打击了日本侵略军的嚣张气焰，起到了“为国家争国格，为民族争人格”的作用，江桥抗战充分体现了中国人的爱国主义精神和大无畏的民族主义精神，在当时，强烈的激发了中国人民的爱国主义热情，同时也延缓了日本对中国进行侵略的步伐。江桥抗战，其历史地位与深远的历史与现实意义远远超出了事件本身，江桥抗战，已经成为进行爱国主义教育，弘扬和培育民族精神的标准范本和宝贵资源。

我认为，历史需要铭记，精神需要传承。江桥抗战所体现出爱国主义和民族主义精神，是当之无愧的爱国主义教育的生动教材。将齐齐哈尔所拥有的这一宝贵历史遗存更好的发掘、保护、研究和展示，是摆在我们面前的一项颇具使命感和现实性的任务。身为齐齐哈尔新一代接班人，我们更应该把这种文化传承下去。

对于江桥抗战，博物馆里有着清晰的作战地图。即“九一八”事变，日军在沈阳得手。张学良的军队在蒋介石密电“不许抵抗”的命令下，节节撤退。日军仅用了两个月的时间，就占领了辽、吉两省，并逼近黑龙江省。当时省城是齐齐哈尔。日军沿平齐铁路线北进，唯一的咽喉要道是松花江上游的嫩江大铁桥，此桥在泰来境内。于是，马占山将军就在此率领黑龙江守军打响了抗战的第一枪。面对日军的疯狂猛攻，虽拚死搏斗，终因寡不抵众，江边阵地失守。后逐退至三间房和昂昂溪，继续阻击，战局仍无好转，最后省城失陷。

如果不是这次参观我不会了解这些——齐齐哈尔，我所生活的地方这么多历史，正是因为至此参观让我感触颇深，听着解说，想像着一名士兵在战场上临牺牲那一刻不停的喊着妈妈、妈妈……他们也是人，也有亲人，他们为了新中国不怕牺牲，他们与家人离别到战场上杀敌，多么艰难……他们的心情又是如何……我想这不光是心情沉重所能表达的，虽然那个战乱年代牺牲了很多人，惨死了很多百姓……然而他们还是走过来了，他们胜利了，他们战胜了一切。通过这次博物馆参观，现在我们每个人应该更珍惜战士们用鲜血换来的美好幸福生活好好学习，肩负起我们身上应负的责任。

13级5班

刘晓蓉

过去与当代！

----齐齐哈尔荣耀

我是一个从小生长在齐齐哈尔的满族人，对于我的故乡总是既陌生又熟悉，从小通过族谱的了解学习我开始知道一个短暂时期的齐齐哈尔，（我是地主成分）可惜曾经的将军府、督军府、迎恩门、造币厂等老建筑一去不再复发，但是一次学校精心组织的博物馆活动却让我们重新对故乡有了全新的认识。

过去的卜奎记忆

儿时的——土地将军府（已拆）-

当正蓝旗的印在此出现，袁崇焕的正白旗再度飘扬，随着八旗颜色的蜕变，这一切的一切都显示了齐齐哈尔必然崛起。黑龙江将军府，是清代黑龙江将军官邸，是清康熙三十四年由首任黑龙江将军萨布素兴建。相传乾隆年间，皇帝西巡，将军府作为备用行宫，进行了修缮和扩建，形成3层院落、4栋青砖瓦房的典雅宏敞、功能齐备的建筑群。将军府作为古代黑龙江的第一官邸，见证了历史的风云变幻，从康熙时的萨布素在卜奎古城开衙建府，到光绪末年寿山将军在府内自尽殉国，历经清代8个王朝，被清庭任命的76位黑龙江将军中，只有少数几位将军不曾在此居住过。庚子之役(1900年)后，将军府被侵华的沙俄占领达7年之久。清末改黑龙江为行省后，将军府一直是地方军政的办公要地。经过三百多年的风风雨雨。

江桥抗战的见证者——迎恩门-随着日军的侵略，蒋介石的不抵抗让东三省的人民感到痛心，但马占山将军“以孤留塞外数旅之众”，临危受命，出任黑龙江省政府代理主席兼军事总指挥，他明确表示“吾奉命为一省主席，守土有责”，“一息尚存，决不敢使尺寸土地沦于异族”。于1931年11月4日指挥“江桥抗战”，打响了中国武装抗日的第一枪，在中国抗战史和世界反法西斯战争史上写下了光辉的一页。-而迎恩门正是见证者，历史是不会忘记为抗战做出贡献的人。

当代的齐齐哈尔——丹顶鹤之乡

齐齐哈尔是中国黑龙江省下辖的一个地级市。位于黑龙江省西部与内蒙古自治区和吉林省交界地区，是黑龙江省第二大城市，为黑龙江省西部地区政治、经济、文化中心。人口561.1万（市区143.9万）。面积43000平方千米。齐齐哈尔又称鹤城，因为国内著名湿地之一扎龙自然保护区在此，并且拥有几十种鹤而闻名。（这是查到的怕写错）驰名中外的国家级风景名胜区——扎龙自然保护区，位于齐齐哈尔市区东南32公里处，因此，这里又被誉为“鹤的故乡”。

“ 齐齐哈尔”，为达斡尔语，是“边疆”或“天然牧场”之意。清朝的黑龙江将军府和建国初期黑龙江省省会曾设在这里。全市辖七区九县，集聚着汉、蒙古、朝鲜、满、回、达斡尔、鄂温克、鄂伦春、柯尔克孜、锡伯等35个民族。

齐齐哈尔市交通便捷，通讯设施完备，旅游业发展迅速，现已成为一座新兴的旅游城市。齐齐哈尔市旅游资源丰富，人文历史悠久，有独特的自然风景、典雅的古建筑、悠久的历史遗迹。特别是闻名中外的世界珍禽丹顶鹤之乡--扎龙自然保护区；四面环水、景色宜人、天然成趣的明月岛；湖光山色、亭阁别致、风景秀丽的龙沙公园；新石器时代的昂昂溪文化遗址、大乘寺、清真寺、关帝庙、石碑山、塔子城等历史文物遗迹，为旅游者所青睐，每年都吸引着大量中外宾客前来观光、旅游。扎龙自然保护区作为驰名中外的最大的水禽、鸟类保护区，吸引了世界珍禽丹顶鹤在这里休养生息。因此齐齐哈尔又被誉为鹤乡。得天独厚的冬季冰雕雪景更是蔚为壮观，为中外旅游者所赞叹。

我市的冰雪艺术历史悠久，冰雕技艺高超，冰景作品优美。每年冰雪游览会的主题和构思都有新的创意，充分利用龙沙公园和劳动湖的地形地貌，分设几大主题景区，在6万平方米的场地，制作、展出千余件造型各异的作品。游人通过冰洞、冰桥、冰道、冰建筑，领略栩栩如生的冰景与变幻的彩灯营造出的人间仙境。冰上婚礼、冰雪摄影、狗拉冰橇、冬泳等活动，更为冰雪游览会增添了新的色彩。

在这里我充分感谢校领导组织这次活动让我有了这次宝贵的学习机会。

2014级8班 苍子毅

艰辛而又快乐

2015年3月27日是抗战的一百周年的纪念日，所以校领导带领我们去齐齐哈尔市博物馆一探究竟！现在我们国家也提倡绿色环保，低碳交通，所以我们全程是采用步行方式，学校这样做不仅经济而且还锻炼了我们的身体。

今日参观博物馆的主题是 了解齐齐哈尔市的发展历史。观赏完之后真的是大开眼界！看到了许多埋葬古人的方法，早期解放门的旧模样，塔子城，“孔缓”白文小铜印以及市博物馆的镇馆之宝 白玛瑙石刀及骨刀梗等等。

当你步入博物馆就如同进入了时光隧道，把你带入了那远古的洪荒时代，我站在那古朴、泛着钢绣的青铜器前我欣赏已不是它的器形与上面雕刻的文字。我只感受到一股够重的历史气息迎面扑来，它似一种气场，凝缩了中华几千年前的信息向你释着。

当我俯视那一件件美轮美奂的玉器，我脑海里浮现的是古人琢玉的场面，过去人们形容大自然的造化是鬼斧神工，看到这些精美绝伦的艺术品，你就理解了什么是巧夺天工了。在浏览神采各异的瓷器时，想得更多是不可思议，我想到古人，金木水火土的运行，让一种物质变成另一种物质，你不得不感造物主的神奇。

“我们现在的幸福是用古代人的命换来的” 以前就听过这句话，但是今天我才真正明白了它的含义，也就是说是博物馆教会了我我什么是历史的真正含义，只有真正了解一个城市，才会真正热爱她。

2013级7班 李佳琪

第三篇：郴州市八中学生参与社会实践活动制度

郴州市八中学生参与社会实践活动制度

为落实《关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的意见》中“关于学生参加社会实践活动”的要求，更好地贯彻教育教学方针，提高学生的自律自理能力，激励学生的参与意识、遵纪守法意识，培养学生的社会责任感，增强学生的服务精神，建立文明的校风，使学生的德、智、体、美、劳得到全面发展，特实行学生社会实践活动制度。

一、明确学生参加社会实践活动的目的和原则

1、通过社会实践活动使学生接触社会，了解社会，关注社会，树立为他人和社会服务的责任感；增强学生创新精神和实践能力；培养学生适应环境，学会交往，承受挫折等综合能力；促进学生认知和行为的统一，提高教育工作的实效性。

2、社会实践活动应坚持主体性原则：学生是参加社会实践活动的主体。在实践活动中应充分调动其积极性和主动性，激发学生主动探索、研究实际问题的兴趣，为学生自主发展提供广阔的空间、充足的时间和必备的条件。

3、社会实践活动应坚持指导性原则：教师应教给学生参加实践活动的基本技能，引导学生把学校学到的知识应用到实践中，帮助学生正确分析实践活动中发现的问题，启发学生在实践中探索、鉴别、研究和发展。在实践活动中教师应对学生进行思想政治教育、品德教育、纪律教育、心理教育和法制教育。

4、社会实践活动应坚持时代性原则：实践活动的内容要贴近学生生活，关注社会热点，把握时代脉搏，突出人文、科技、国防、环保等意识和创造能力的培养。

5、社会实践活动应坚持安全性原则：保证学生在社会实践活动中的安全，是全社会的责任。学校在组织学生参加社会实践活动时要制定切实可行的安全措施，指定专人负责。教师和家长（监护人）要教给学生自我保护方法，增强学生安全防范意识和自我保护能力。实践基地和单位在保证设施安全的基础上，向学生讲清与实践内容相关的操作程序，安全制度，培养学生安全生产和操作的意识。

二、落实学生社会实践活动的时间、内容和途径

1、七年级学生的实践活动以校内外有计划的活动为主，以学校和家庭为主要实践场所，重在体验；

八、九年级学生的社会实践活动包括社会调查（含参观访问）、公益劳动、国防教育、社区服务、科技文体活动等，以社区（村组）和基地为实践阵地。

2、学校要善于利用资源，充分发挥青少年教育基地及有关场所的作用，挖

掘地区资源的潜力，逐步建立满足不同年龄和不同类型实践活动需要的实践基地，规范现有的基地。

3、学校在落实文件精神时结合实际，与学校传统活动相结合，与团委组织的活动紧密结合。各班在安排学生社会实践内容，选择实践途径上要考虑学生的年龄特点。

4、每学期（包括假期），每个学生参加社会实践活动时间不少于3天。

三、加强学生社会实践活动的组织管理

1、成立学生社会实践领导小组，由校领导、政务处、团委、班主任组成。负责联系安排学生社会实践活动基地，并组织指导与考核。

2、学校领导和广大教师（特别是班主任）要更新教育观念，从培养创新型人才需要出发，以素质教育总目标为依据，安排学生社会实践活动。

3、学校要把学生参加社会实践活动作为必修内容，纳入学校整体工作，切实予以保证。学校还应通过家长学校向家长宣讲开展社会实践活动的意义，争取家长对此项工作的支持和配合。

4、组织学生参加社会实践活动，每次要有明确的目的要求，做到思想、任务、实践点、指导人员、带队教师五落实。

5、学校要组织学生实践成果的展示和交流活动，帮助学生把各种成果和建设性意见推荐给有关部门，让学生感受学以致用的快乐，鼓励和保护学生参加实践活动的积极性。

6、学生参加社会实践活动，班主任及指导人员、带队教师要负责对其进行思想、技能技巧方面的考核和记载，每学期，班主任对每个学生写一次鉴定意见。指导小组经常检查指导，定期或不定期地抽查验收，抽查的人数不少于学生数的三分之一。

7、学校要把班主任组织学生开展社会实践活动的情况作为对班主任教育工作的考核内容，记入量化考核当中。学校要把学生参加社会实践活动的情况，纳入学籍管理内容，作为各级评优条件之一。对开展实践活动好的个人和班集体，学校将进行表彰。

8、学生社会实践活动是学校教育的有机组成部分，是学生必须参加的教育和教学活动。不参加社会实践活动的学生，不得毕业和参加中考。

9、学校或班级每次组织学生参加社会实践活动后，要认真进行总结，每学期进行一次全面的总结。

10、每学期学生要如实填写并按时上交“学生社会实践活动登记表”，学校审查后存入学生档案。

11、政务处负责《郴州市八中学生社会实践活动登记表》的收集、装档。

第四篇：市八中关工委先进事迹

六盘水市第八中学

关心下一代工作委员会

先 进 事 迹 材 料

二0一二年九月

关心青年成长，呵护人类春天！

—— 六盘水市第八中学关心下一代工作先进事迹材料

青年是祖国的未来，是民族的希望，“青年是人类的春天”。重视青年成长和关心青年成才工作，既是我们党带领人民取得革命胜利、建设和改革伟大成就的重要经验，更是确保党的事业后继有人、薪火相传的重要保证。六盘水市第八中学自建校以来始终坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，努力学习实践科学发展观，积极贯彻落实科学发展观和新时期党的教育方针，紧紧围绕教书育人的工作中心和服务“下一代健康成长”的大局，以创新精神积极开展多种形式的青少年教育活动，效果显著，影响广泛，深受广大学生及社会各界的好评，现将我校“关心下一代工作”情况简要总结汇报如下：

一、领导重视，机构健全。

1、六盘水市第八中学党政领导高度重视关心下一代工作，成立了专门机构，负责领导部署该项工作的相关事宜。聘请著名全国家庭教育专家路应杰，全国青少年普法教育活动办公室贵州工作站副主任、贵州青少年德育教育校外研究会副会长、中国青少年心理辅导老师、北大方正教育心理研究院高级顾问、心理及家庭教育高级咨询师蓝翎绍雄，水城县关工委主任侯贵玉，抗日战争老战士、老英雄宫万荣等一批老专家、老领导、老英雄为我校关工委名誉主任。学校老校长、老领导周化海亲自挂帅，任学校关心工委主任，德育处主任邓贵宾任副主任。我校退休老教师，原六盘水市第八中学总务处主任肖同

泰，大湾煤矿工人、全国劳动模范马政华，贵州省道德模范周家德、水城县玉舍乡彝族老族长绕西里鲁等大批老模范、老族长任关工委委员。关工委下设办公室在德育处，由邓贵宾任办公室主任，敖荣飞、童启炼、冉啓红为成员，具体负责关工委日常工作。市八中党政领导切实加强对这项工作的领导，多次召开党政联席会议研究部署关心下一代工作，并在学校财力十分困难的情况下，特别拨出专项经费，或想方设法对外寻求各方支助，以筹集资金用以开展关心下一代工作的各项活动，切实做到人员、经费、场地“三落实”，为做好关心下一代工作提供了有力保证。

2、按照县关心下一代工作委员会的部署，为确保学校关心下一代工作的深入开展，我校关工委在工作中做到“三个到位”：一是领导到位，各年级各处室把关心下一代工作列入本部门的议事日程，确定一名领导分管，并纳入精神文明建设总体规划。二是人员到位，选用有较高政治理论水平和工作能力并热爱关心下一代工作的同志从事关心下一代工作。三是硬件到位，学校建有青年图书室（活动室），计算机室、班班通（多媒体教室）、电子阅览室，均配有电教设备和活动器材，为加强对青少年学生的德、智、体、美教育提供了有力平台，为扎实推进关心下一代工作奠定了坚实的基础。

二、齐抓共管，力求实效。

六盘水市第八中学关工委以组织建设为载体，面向广大青少年深入开展爱国主义教育、理想信念教育、思想道德教育、法制教育、科普教育、感恩教育、励志教育等有益学生身心健康的活动，共同关爱

青少年的健康成长。具体做法有：

1、开展形式多样、内容丰富的青少年教育活动，扎实推进关心下一代工作。

中共中央、国务院制定、颁布了《中共中央国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，为关心下一代工作指明了方向，市八中按照中央《意见》精神，立足载体，不断创新内容，在全校广泛开展了形式多样、主题鲜明的教育活动。一是坚持规范化、军事化的升降国旗制度，精心安排好“国旗下讲话”、展示班级风采等活动，定时定人定内容，把爱国主义教育具体化。二是充分利用重大节庆纪念日和主题宣传日，开展爱国主义、集体主义、社会主义教育，进行国情、国策教育。三是利用校园、班级和社会资源与有关部门共同创设育人氛围，开展各种有意义的活动，做到“开展一次活动，教育一批学生”。如我校关工办多次与县武装部、县法院、县教育局、县宣传部、团县委等部门联袂举办军事训练、各种技能大赛、感恩教育、讲演会和报告会等丰富多彩的活动，通过这些教育活动，不同程度地增强了青少年学生爱党、爱国、爱社会主义的信念。四是做好学生的养成教育。市八中通过大量开展学生养成教育研究工作，科学合理地制定出台了《关于做好六盘水市第八中学未成年人养成教育工作的实施意见》，使学生养成良好的行为习惯、卫生习惯、学习习惯、环保习惯、生活习惯。五是实行德育辅导员制度，学校成立了一个德育导师团。德育导师皆为在全校范围内精心选拔出来的具有丰富德育经验的班主任或骨干教师。德育导师定期向广大青年学生讲解法律、法规，行为习惯、思想和学习方面的知识，切实把关心下一代工作抓实抓好。六是学校关工办还联系实际，充分履行职能，开展了各类培训，积极参与各类文体比赛，加大了对《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》的宣传力度。七是关心学生的心理健康教育，加强对学生生理、心理卫生教育，保证学生健康成长。多年来市八中一直以讲座、报告、讨论、心理咨询等形式，对有心理障碍的学生进行调适和矫正。为顺利开展心理疏导工作，学校还设立了“绿茵广播站”青春热线信箱，鼓励同学们讲述自己的困惑与烦恼，邀请资深德育教师或心理辅导老师对同学们进行答疑或谈心，帮助学生解决心理上的疑点，提高了同学们的信心，进而提高了同学们的心理素质，增强了学习信心，不断提高学习效率，减轻心理压力。

2、抓好学校队伍建设，发挥教育主体作用。我校在关心下一代工作中，十分重视教育这个阵地和窗口，充分发挥教师的主导作用。一是定期组织教师有针对性的进行学习，举办各类教育教学讲座，交流学习经验，充分发挥教师在教书育人中的主力军作用。二是抓好班主任队伍建设，通过组织班主任到省外知名学校参观学习、到著名培训机构集中培训，大大提高班主任的育人水平，发挥班主任德育工作的主导地位。三是做到全员管理，达到“管理育人，教学育人，服务育人”的目的。

3、扶贫助学，为青少年排忧解难。六盘水市八中以“用爱拥抱每一天，用心温暖每个人”为主旨，积极做好贫困学生的帮扶工作，努力“让每一位学生不因贫困而辍学，让每一位学生扬起希望的风

帆”。学校组织关工小组成员，走访慰问贫困学生家庭，调查贫困学生的基本情况，千方百计为贫困学子搭建支助平台，想方设法寻求各方援助，解决贫困学子的后顾之忧，自2007年以来，我校共筹集到来自中央福利彩票助学金、香港慈恩基金、深圳助学金等社会各界、各慈善机构的助学资助金共计1000多万元，使一大批贫困学子在学校的帮助下得以顺利毕业并升入了高一级的学校深造。受到了学生家长的一致好评，社会各界人士为此好评如潮。

总之，六盘水市第八中学坚持以人为本，不断开拓创新，在关心下一代工作上“有组织，有队伍，有阵地，有经验，有活动，有成效”，充分发挥了学校的教育职能，有力地促进了学生健康全面发展，提高了学生的综合素质，取得了可喜的成绩，得到了上级领导的赞赏和广大群众的认可。但“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，在今后的工作中，六盘水八中广大教职员工将再接再厉，务实求真，把我校关心下一代工作向更深处推入，携手开创关心下一代工作更加灿烂辉煌的明天，共同呵护人类的春天，共同托起明天的太阳！

六盘水市第八中学关心下一代工作委员会

2012年9月10日

第五篇：新邵八中学生家长会通知书

新邵八中学生家长会

通 知 书

亲爱的家长们：

大家好！

因为您、我有缘，所以才能共结一个圆。为进一步优化教育环境，加强家校互动，共同促进学生的成长和进步，本着家校共育的精神，我校决定召开高一家长会，希望你在百忙中抽出时间，拨冗光临，对孩子在家和在校的表现与各班主任进行深入的面对面交流，针对每个孩子的不同特点，与老师共同商讨教育孩子的策略，最大程度的促进您孩子的进步。现将有关事项通知如下：

一、会议时间：11月20日上午9：00前到校（下周星期六）。

二、会议地点：学校科教楼报告厅。

三、相关要求：

1、家长要力争提前到校，按时参加；

2、家长驾驶的所有车辆，包括汽车、摩托车、电动车、自行车等一律按照学校的要求有序摆放在停车场；

3、家长要积极同班主任沟通、交流；

4、一定注意来回路上安全。

最后再一次诚挚感谢您对我校各项工作的大力支持！

祝心想事成，万事如意！

新邵八中

二○一○年十一月十二日

（袁畅昌）