第一篇：人生没有失败
人生没有失败
一个故事，总要留点遗憾，才有令人感动的美丽！
一种结局，常常存有惋惜，方显言尽意未穷的回味！
挫折纵然无情，却给人无尽的砥砺；失败固然残忍，却使人趋于顽强！
生存的意义往往注重的不是结果的好坏，而是艰苦奋斗的过程。因此，在生命的巅峰，请平静地享受。在生命的低谷，请平静地忍耐！
人生就在这样不甘寂寞与幻灭中周而复始，演绎出一幕幕自古至今的忧伤和难忘——人生多风雨，世事足悲泣！
终于发现：是自己奢望太高——何不归于平淡？！是自己不尽完美——何不奋起直追？！坎坷和泥泞，不足以停滞前行的步履——失败中同样浇铸着辉煌！
有人不免要问：“人生究竟失败几回，才能了解成功的真谛？”
所谓“一个萝卜一个坑”，上帝不会抛弃任何一个。他天天在制造萝卜，也天天在挖坑——所以我们不必担心，我们该一心一意地为我们身上那份特殊的东西去努力......！
不可未经战斗就投降。今天我失败了，今天我浪费了光阴，今天我变成了别人瞧不起的人，但是，我决不气馁。明天你瞧好了！可是为什么要等到明天？我现在就做给你看！忘记过去的不得意，前面有片天！风也清爽，花也烂漫，空气也新鲜。不必苟全和悲观，今天就是时间，执著就是条件，年轻就是金钱！
阳光和坦途，更需要助长奋进的勇气——功成名就后体会出胜利艰辛！
人生没有失败----
一湾溪流，曲折回转中竟会激起怡心旷神的鸣响。
一波巨澜，潮涌潮却时更能叠出惊魂荡魄的雄壮。
［推荐人语］
懒汉不思成功，懦夫不敢成功，庸人不擅成功，成功是强者的奋斗目标。自古以来，那些成功的佼佼者并非一开始就是成功的。他们大多是从失败的阴影中走出来，依靠坚韧不屈的精神，最后获得丰硕的甜果。
人生具有怎样的命运，成败于否，很大程度上决定于我们有怎样的态度。怕失败就会永远失败，不想成功就永远不会成功。成功不仅需要智慧，还需要勇气。在别无选择的现实面前，我们要坚强！要总能不怕失败，总能一往无前。倘能如此，人生就真的没有失败。
请记住巴金在《做一个战士》中的话吧：“战士是不知道畏缩的。他的脚步很坚定。他看定目标，便一直向前走去。他不怕被绊脚石摔倒，没有一种障碍能使他改变心理。”
第二篇：演讲稿：人生没有失败
演讲稿：人生没有失败
就像人离不开自己的影子一样，成功也总甩不开失败，尽管人们千方百计地摆脱，然而失败依然困扰着每一个人。或许是生意场上的失利，或许是仕途上的阻挠，或许是运动场上的落后，然而对于我们——一群朝气蓬勃的大学生来说，失败只是迟到的成功。
如今，求学的压力，生活的压力越来越大。但在这紧张的氛围下，你不妨静静地闭上眼、仰起脸，感受天空中洒下的阳光，让它渗透你的每一寸肌肤，你会发现，有一股炽热的血液在体内沸腾，有一种似火的激情在痛快地燃烧，有一种如阳光一般的暖流将受伤的心灵抚慰！而这，就是你拥有的炫丽的青春啊！它轻轻而又响亮地告诉你：年轻没有失败！
拿破仑说：光荣的成功不在于永不失败，而在于屡仆屡起，于是便有叱咤风云的法兰西第一帝国。贝多芬说：卓越的人的最大优点是在不利与艰难的遭遇里百折不挠，于是便有了享誉全球的音乐大师。失败是一笔财富，它能给人奋发向上的动力，给人直面挫折的勇气，给人饱经风霜的坚强。而年轻时的失败更是一笔财富，不经百炼，何以成钢？斗争的生活使你干炼，苦闷的煎熬使你醇化，失败为你铺就一条走向成熟走向成功的大道
不要为失败而气恼，失败对我们来说只是成功与成功之间的过渡。请相信，当你长途跋涉之后，当你艰辛攀登之后，当你已经精疲力竭之时，成功就在前面迎接你、振奋你，让你再一次投入到事业的博击中去；请相信，我们是东方那一轮火红的朝阳，我们终将穿透云层，辉煌地升起，发出光芒万丈！
青春易逝，我们踱着脚漫步在生活的诗行里，成功与失败互相交替，成为一幕幕插曲。
人生的患得患失、大起大落，只不过是上亿年地球史中的沧海一粟。
失败何所惧！
一个故事总要留点遗憾方显完美；一种结局总要有点残缺方显言尽意犹存的韵味。有谁的世界总是成功？人生多风雨，世事足悲泣！然而，世人总注重结果而忽略了过程。在物欲横流的大千世界，悲观处世者总在抱怨。无能的青年忘
记了自己的浅薄，慵懒与堕落，习惯了畏缩不前，习惯了无休止的叹息。
既然不能鲜花簇拥，何不让自己归于平淡，是自己不尽完美，何不奋起直追。
离自己的战火近一点，尽力拼搏，努力追求，找回属于自己的成功。人生的梦想在亘古不变世界里演绎着忧伤与难忘，原始的野性呼唤着我们。古老而凄寂的荒漠上徘徊着驮着皮囊的骆驼，它们永远向着绿洲而疲劳的奔波。正值青春年少的我们，何不用自己的声音去唤醒湮灭的慵懒灵魂呢？
一湾溪流，曲折回转中激起心旷神怡的鸣响；一波巨澜，潮起潮落中隐藏着惊魂动魄般的气势。
博观约取，厚积薄发。人生没有失败。
第三篇：年轻没有失败
年轻没有失败
马慧丹
生活给了我们太多的机遇，年轻的我们都在寻我自己的位置，生活是一个舞台，其中的情节靠我们自己去演绎;生活给予我们的不可能永远是那一马平川的阳光大道，有时我们必须经历挫折。
挫折，靠我们自己去定义，乐观者认为挫折是生活对我们的考验;悲观者则不然他们不敢面对，只会一直沉溺于痛苦之中，乃至放大痛苦，人生的路太长，也不太平坦，祸兮福所倚，福兮祸所伏。转念一想，就能够以一种思辨的态度看人生。这样，不论何时何也，我们在人生的道路上就容易立于不败之地。
常言道:人生不如意事常八九，倘若心为物役，患得患失就只会被悲观绝望蒙蔽心智，人生路上注定是如负重登山，举步维艰了,人生如花，花一样的生命，理应自诞生之日起，就一瓣-瓣地绽放她的美丽与清香，使原本死寂荒凉的世。五秘缤纷，充满快乐，事实上，人类诞生起，就一代代地按照美的理念装扮世界并塑造自己。
不必哭泣，世界没有不老的红颜，谁能够保证黑发常在？谁能看清沧海桑田?谁又能在一个地方邂逅，皱纹是蚕食青春的蠕虫，我们寄托，我们呐喊，都只有一个期限，那就是一生，把未来看作是浩瀚的大海，已经春暖花开，让疲惫的脚丫在沙滩上轻拂而过，留下春天的足迹。
对年轻的我们来说，最重要的是把握住自己，把握住人生，当荆棘丛生的路在你脚边缠绕时，你是否想要另辟新径？朋友们，请直面生活带给我们的磨难，化悲痛为力量达观地看待人生。痛苦会把人给淹没，也会把人推向顶峰，时不我待，我们应该趁年轻，勇于挑战挫折，把握住自己不被击倒。
生命是一朵常开不败的花，痛苦只不过是一个相对数，舞动青春的翅膀面对精彩的人生。除非你放弃，否则你永远不会被打败
第四篇：失败没有任何借口
没有借口
美国西点军校是一所世界闻名的大学，它不仅培养了一大批优秀的军事人才，也培养出无数的商界精英。这所学校有一个久远的传统，就是学生遇到军官问话时，只能有四种回答：“报告长官，是！”、“报告长官，不是！”、“报告长官，不知道！”、“报告长官，没有任何借口！”。
这所学校之所以采用这种方式，是为了让学生学会适应压力，培养他们不达目的的誓不罢休的毅力，尽量把每件事情做得更好，同时也让每一位学生懂得：失败是没有任何借口的。
“没有借口”看似冷漠，缺乏人情味，但它却可以激发起一个人最大限度的潜力。在人生中，不要把时间花费在寻找借口上，失败了也罢，做错了也罢，再美妙的借口对事情的改变又有什么用呢？不如仔细想一想，下一步究竟应该怎样去做。
失败没有任何借口
中学生牛牛，学习不努力，成绩连连下降。每次学习成绩下降，他都能自圆其说，善于自己给自己做“思想工作”。
第一次学习成绩下降，他淡然一笑：“老师好多地方没讲清楚。”不幸的是接下来成绩又一次下跌，他又自慰：“题太难了，别人不也都没考好吗，又不是我一个。”当成绩第三次下降时，他还有的说：“这几天身体不好，影响发挥。”
心理学中有一个叫“归因”的重要概念。当我们自己或者他人身上出现了某种行为、某种事情、某种后果，我们就会自然而然地倾向于找出原因给予解释，这就叫归因。从人的归因机制来看，人们大都倾向于把积极的结果归于内因，把消极结果归于外因。如“老师喜欢我是因为我聪明”、“我工作干得好是因为我能力强”、“我上班老迟到是因为老堵车”、“领导不喜欢我是他水平太差”，等等。这种倾向在心理学上称之为“自我服务的偏向”，它源于人们对自我心理或自尊进行下意识的保护。然而，对于涉及自身许多后果的归因，应该客观公正，实事求是，该是外因就是外因，若是内因也不要往外因上推，这样才真正有利于自己的进步和问题的解决。
所以对于自我行为引发的各种后果，自己应负主要责任。人在做各种事情时，肯定会有过失和失败，对此应该认真分析，勇于承担责任，而不是寻找对自己“有利”的借口，文过饰非。
美国西点军校有一个久远的传统，就是学生遇到军官问话时，只能回答：“报告长官，没有任何借口”、“报告长官，不知道”等。这所学校之所以采用这种方式，就是为了让学生学会适应压力，培养他们不达目的誓不罢休的毅力，尽量把每件事情都做得更好。它也让每一位学生懂得：失败是没有任何借口的！
《没有任何借口》
据美国商业年鉴统计，二次世界大战后，在世界５００强企业中，西点军校培养出来的董事长有１０００多名，副董事长有２０００多名，总经理，董事一级的有５０００多名。任何商学院都没有培养出这么多优秀的经营管理人才。
西点军校里有一个广为传诵的悠久传统，就是遇到军官问话，只有四种回答：“报告长官，是！”“报告长官，不是！”“报告长官，不知道！”“报告长官，没有任何借口！”除此之外，不能多说一个字。假如军官问你：“为什么不把皮鞋擦亮？”如果回答：“哦，鞋脏了，我没时间擦。”这样的回答得到的只能是一顿训斥。军官要的只是结果，而不是喋喋不休、长篇大论的辩解！你要明白，如果你不得不带队出征，那就别找什么借口了！
“没有任何借口”是西点军校奉行的最重要的行为准则，是西点军校传授给每一位新生的第一个理念。它强化学员想尽一切办法完成任何一项任务，而不是为没有完成任务去找借口，哪怕看似合理的借口。其核心是敬业、责任、服从、诚实。这也是众多著名企业建立杰出团队、提升企业凝聚力的最重要的准则。
下面是从《没有任何借口》一书摘录的四个小故事，让我们看看那些从来不找借口的人，是如何对待工作的。
一次搞定7件事的士兵杜瑞松
莱瑞·杜瑞松在第一次奉派外地服役的时候，有一天连长派他到营部去，交待给他７件任务：去见一些人、请示上级一些事，还有些东西要申请，包括地图和醋酸盐（当时醋酸盐严重缺货）。杜瑞松决心把７件任务都完成，虽然他并没有把握要怎么去做。
果然事情并不顺利，问题就出在醋酸盐上。他滔滔不绝地向负责补给的中士说明理由，希望他能从仅有的存货中拨出一点。杜瑞松一直缠着他，到最后不知道被杜瑞松说服了，相信醋酸盐确实有重要用途，还是眼看没有其他办法摆脱杜瑞松，中士终于给了他一些醋酸盐。杜瑞松去向连长复命时，连长并没有多说话，但是很显然他有些意外，因为要在短时间里完成７件任务确实非常不容易。或者换句话说，即使杜瑞松不能完成任务，也是可以找到借口的。但他根本就没有想到去找借口，他心里根本就没有过失败的念头。
作者写这本书时，莱瑞·杜瑞松已经升为上校。
提示：企业需要没有借口的员工
有多少人把宝贵的时间和精力放在了如何寻找一个合适借口上，而忘记了自己的职责和责任。寻找借口惟一的好处，就是把属于自己的过失掩饰掉，把应该自己承担的责任转嫁给社会或他人。这样的人，在企业里不会成为称职的员工，也不是企业可以期待和信任的员工；
在社会上不是大家可信赖和尊重的人。这样的人，注定只能是一事无成的失败者。
坚持跑到终点的马拉松选手艾克瓦里
时间是一个漆黑、凉爽的夜晚，地点是墨西哥市，坦桑尼亚的奥运马拉松选手艾克瓦里吃力地跑进了奥运体育场，他是最后一名抵达终点的选手。
这场比赛的优胜者早就领了奖杯，庆祝胜利的典礼也早已结束，因此艾克瓦里一个人孤零零地抵达体育场时，整个体育场已经几乎空无一人。艾克瓦里的双腿沾满血污，绑着绷带，他努力地绕完体育场一周，跑到了终点。在体育场的一个角落，享誉国际的纪录片制作人格林斯潘远远看着这一切。接着，在好奇心的驱使下，格林斯潘走了过去，问艾克瓦里，为什么要这么吃力地跑至终点？
这位来自坦桑尼亚的年轻人轻声地回答说：“我的国家从两万多公里外送我来这里，不是叫我在这场比赛中起跑，而是派我来完成这场比赛的。”
提示：借口的实质是推卸责任
在责任和借口之间，选择责任还是借口，体现了一个人的工作态度。有了问题，特别是难以解决的问题，可能让你懊恼万分。这时候，有一个基本原则可用，而且永远可用，就是永远不放弃，永远不为自己找借口。
巴顿将军的“挖战壕选将法”
巴顿将军在他的战争回忆录《我所知道的战争》中曾写到这样一个细节：
我要提拔人时常常把所有的候选人排到一起，给他们提一个我想要他们解决的问题。我说：“伙计们，我要在仓库后面挖一条战壕，８英尺长，３英尺宽，６英寸深。”我就告诉他们那么多。我有一个带后窗户的仓库。候选人正在检查工具时，我走进仓库，通过窗户观察他们。
我看到伙计们把锹和镐都放到仓库后面的地上。他们休息几分钟后开始议论我为什么要他们挖这么浅的战壕。他们有的说６英寸还不够当火炮掩体。其他人争论说，这样的战壕太热或太冷。如果伙计们是军官，他们会抱怨他们不该干挖战壕这么普通的体力劳动。最后，有个伙计对别人下命令：“让我们把战壕挖好后离开这里吧，那个老畜牲想用战壕干什么都没关系。”
最后，巴顿写道：“那个伙计得到了提拔，我必须挑选不找任何借口地完成任务的人。”
提示：执行，不找任何借口
没有任何借口是执行力的表现，无论做什么事情，都要记住自己的责任，无论在什么样的工作岗位，都要对自己的工作负责，工作就是不找任何借口地去执行。
绰号为“每桶4美元”的小职员阿基勃特
美国标准石油公司曾经有一位小职员叫阿基勃特。他在出差住旅馆时，总是在自己签名的下方，写上“每桶４美元的标准石油”字样，在书信及收据上也不例外，签了名，就一定写上那几个字。他因此被同事叫做“每桶４美元”，而他的真名倒没有人叫了。
公司董事长洛克菲勒知道这件事后说：“竟有职员如此努力宣扬公司的声誉，我要见见他。”于是邀请阿基勃特共进晚餐。后来，洛克菲勒卸任，阿基勃特成了第二任董事长。
在签名的时候署上“每桶４美元标准石油”，这算不算小事？严格说来，这件小事还不在阿基勃特工作范围之内。但阿基勃特做了，并坚持把这件小事做到了极致。那些嘲笑他的人中，肯定有不少人有才华、能力在他之上，可是最后，只有他成了董事长。
提示：工作无小事
每个人所做的工作，都是由一件件小事构成的，但不能因此而对工作中的小事敷衍应付或轻视懈怠。记住，工作中无小事。所有的成功者，他们与我们都做着同样简单的小事，惟一的区别就是，他们从不认为他们所做的事是简单的小事。
第五篇：年轻没有失败
静、净、敬、竞
自信 自律 自尊 自强
把握现在，决战今天
不比智力比努力 不比起点比进步
扬理想之风帆，抵成功之彼岸
班主任寄语：自从一年以前的那个金秋，一个 积极向上，团结进取的班集体便成立了，并且在我们共同的努力下，正在走向成熟。缘分让我们相遇在这美丽的兴文二中，中考仅是一个驿站，是一个灯塔，休憩片刻后我们便继续前行。承载有梦想，迎着汹涌的海浪，我们正向海的远处驶去。在金秋之际，在兴文二中这片希望之壤里，我们都播下了自己梦的种子，怀着理想与信念前行，正在思考，正在践行。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。我们正在挥洒艰辛的汗水，正在磨砺青涩的心志，只为在那不远的将来，满载一身光辉，向人生更高处攀登。我们这个班级体充满热心与爱心，在成长的路上，我们互帮互助，欢声笑语伴随我们每一天，太多的熟悉与感动汇聚成一种力量，一种自信，一种内涵。我们正在不远的将来，在二中这片热土上留下我们各自的足迹，一个积极向上，团结进取的班集体便成立了，并且在我们共同的努力下，正在走向成熟。
这是一个团结奋进的班级体、一个温馨和谐的大家庭、一个生机盎然的乐园、一片纯真圣洁的心灵土壤。一位和蔼可亲的大哥哥，76位活泼可爱、烂漫天真的孩子，就是这个温暖大家庭的成员，每一个孩子都是这家庭中重要的成员。我们用智慧和勤劳，为自己的人生故事增添了无数甜蜜的回忆。
学会欣赏，恭敬谦让。我们在不断的学习中懂得了怎样欣赏他人，包容他人。我们知道谦让是一种美德，是一种人生修养。
关注他人，关注世界。一次次的实践活动，让我们在开阔眼界的同时，学习以更宽广的胸怀去关注我们这个世界。
欢笑常溢满这个家庭，因为它给予我们精神上的满足；真情常环绕这个家，因为爱意在每一个人心中流淌。来吧！我们会自豪地告诉你：“我爱十三班！我爱我„家‟！”
班级口号：今天我为我班而自豪，明天我班为我而骄傲。
我们的班训：自信 自律 自尊 自强
班级誓词：
（班长）：请半举右手，让我们在此宣誓！
（全班）：我自豪
因为我是四二班的一员。
我坚信，我会成功，因为我不言放弃。
我们，为了自己的理想而拼搏。
我们，为了父母的期望而努力。
我们，不能辜负老师的辛勤。
我们，不能辜负学校的嘱托。
我自信，我要表现自信，展示出自信的样子，以微笑面对每一个人，以微笑面对每一天。
永远不满足自己已取得的成绩！
每天我都激励自己去努力学习。
我们是最 团结的班级；
我们是最有礼貌的班级；
我们是最守纪律的班级；
我们是最快乐的班级。
我原谅别人对我的冒犯，我能宽容地对待他人的错误。
我相信自己能持之以恒
我相信自己能勇往直前；
我相信自己能改正缺点；
我相信自己能战胜失败；
我相信自己能创造成功；
我是最棒的！
我一定要成功！
我一定会成功！
我一定能成功！
呐喊一声：十三班，我因你而自豪
班 规
(一)学习纪律
1.课间即做好下堂课准备,桌面放好有关材料及学习用品；上课音乐一响即保持绝对安静,回忆上节课内容,预习新课。除负责纪律的干部外,任何同学不得以任何理由离开座位或找同学说话和讨论问题,也不能问问题。违者扣2分。此项由纪律委员监督执行。
2.早读课提前十分钟,所有同学必须听从老师或科代表的要求。违者扣2分。此项由纪律委员和科代表监督执行。
3.上课不得小声说话,不得做与当堂课无关的事,违者扣23分。此项由纪律委员监督执行。
4.上课时不得离开座位。违者扣2分。此项由纪律委员监督执行。
5.课堂上必须做端正。违者扣2分。此项由纪律委员监督执行。
6.早晨到校后不得在教室外逗留,应立即进教室作学习准备,并不得说话。违者扣2分。此项由纪律委员和科代表监督执行。
7.早晨进教室即将有关作业放在组长的课桌上,由组长统一收齐交科代表；预备铃一响,不再收作业。违者扣2分。此项由纪律委员监督执行。
8.不得抄作业和赶作业。违者扣4分;超过3次通报家长配合教育。对有关责任人的处罚同此。此项由学习委员监督执行。
9.上课自习无故迟到全期不超过2次。违者扣2分；此项由纪律委员监督执行。
10.课堂上被老师点名批评者，扣4分；并写一篇不少于500字的文字，向同学和老师表示歉意。此项由纪律委员监督执行。
11.上课、自习说话影响他人学习者，扣2分。此项由纪律委员监督执行。
12.上课、自习无正当理由睡觉者，扣2分。此项由纪律委员监督执行。
（二）清洁卫生
13.清洁每天做3次，6人一组，分上午、下午、放学。
14.在教学区内不得吃任何零食，也不许把任何饮料和面包带进教室。违者扣2分。此项由生活委员监督执行。
15.每人负责自己座位周围的纸屑脏物，负责周围的保洁。违者扣2分。此项由生活委员监督执行。
16.课堂和课间均不得向垃圾桶远距离扔垃圾。违者扣2分。此项由生活委员监督执行。
17.按时按要求高质量完成所承担的清洁任务。违者扣2分；并重做卫生。此项由劳动委员监督执行。
18.乱扔纸屑、脏物、粉笔，墙上乱画，随地吐痰者，一经发现，罚其扫教室。此项由劳动委员监督执行。
19.打扫教室卫生小组必须拿到五星，如没拿到五星，或年级倒数第一，罚该周做清洁小组重扫一周。此项由劳动委员监督执行。
20.打扫教室卫生脱逃者，罚其独自打扫教室一天。扣4分。此项由劳动委员监督执行。
(三)体育锻炼
21.认真上好体育课,违纪者(如课前集合不认真、逃课，活动期间到教室，不按老师要求训练等)，扣2分；罚跑400米。此项由文体委员监督执行。
22.认真做好课间操。做课间操不认真者，扣2分；并重做课间操及领操一天。无故不做课间操者，扣4分。此项由文体委员监督执行。
23.做眼保健操必须认真，动作标准，违者扣2分；并重做2遍。一周发现三次不认真者，扣5分；重做2遍。此项由文体委员监督执行。
24.课间操、集会无故迟到者，扣3分。此项由文体委员监督执行。
（四）班队干部
25.班长应严格执行《班规》，管理升旗仪式、放学排队、做操时的队列；协助其他班队委搞好工作。平时代表全班同学向班主任反映意愿。保管教室钥匙一把。班主任不在班上时，代行班主任职权。若有失职，视情况严重程度，分别予以在班上作书面检查，留职查看或撤职等处罚。
26.学习委员平时应认真填写《教学日志》，并按时交到教导处。收作业，组织各类学习交流活动。负责统计班级每次考试的相关数据。若有失职，处罚同上。
27.生活委员负责安排检查个人卫生，和电教委员一起负责教室的电灯等其它电器，在生活方面为同学提供各种力所能及的服务。若有失职，处罚同上。
28.文体委员应积极组织各种文娱活动，负责两操、体育课整队，管理纪律。组织班内各项体育活动。
29.宣传委员应负责办板报（每月至少办一次）。
30.纪律委员负责课堂纪律和综合班纪律，提醒并监督同学们遵守课堂纪律，记载违纪情况。若有失职，处罚同上。
31.大队委应负责做好中队管理工作；协助班长、纪律委员做好学生纪律管理；负责有关文书写作。若有失职，处罚同上。
32.劳动委员应负责安排、监督并检查同学做清洁。
33.班主任助理应负责协助班主任做好班级管理工作。
34.随时听取同学意见和建议，两个月接受全班同学一次评议。特别不称职者可以中途撤换（20名以上同学集体签名上交班主任，经过班主任同意后，可即时罢免）。班干部必须接受同学的监督，徇私舞弊者罚其独自扫教室一天，扣5分。
（五）小组长
35.小组长负责维持本组课堂纪律，按时收交本组作业，认真组织本组清洁扫除，搞好各项活动。若有失职，向全班作书面检查，直至撤职。此项由班长及班主任助理监督执行。
36.小组长违犯《班规》其他条款，应加倍处罚。另外，每组每周有100分，每周要对每个组作统计，每四周评选一个最佳小组和一个最差小组。最佳小组组长为最佳组长，最差小组组长为最差组长。此项由班长及班主任助理监督执行。
(六)值日班长
37.值日班长应及时认真擦黑板，负责当天的教室保洁，管理课堂纪律及两操。若有失职，违者扣4分，并重当一天值日班长。此项由班长助理监督执行。
38.值日班长在值日当天违纪，加倍扣分。此项由班长助理监督执行。
(七)科代表
39.每天原则上应至少在第一节课后把作业交到老师办公室，把未交者名单给老师或自己保留。协助老师做相关辅助工作；负责统计同学在该课上主动发言次数，并于星期五时汇报给中队长或班主任助理进行加减分。此项由学习委员负责监督执行。
40.语文科代表带领早读和安排自习。此项由学习委员负责监督执行。
（八）其他
41.升旗仪式不得说笑，升旗时必须肃立，两眼向国旗、校旗行注目礼。违者课间在国旗下肃立五分钟，并扣2分。此项由班长监督执行。
42.考试、测验以及平时听写不得有任何作弊行为。违者通报家长，情节严重者按学校规定处分。此项由学习委员监督执行。
43.不小心损坏公物者，如主动承认并赔偿，不予追究；若有意损坏公物而且不诚实甚至抵赖，则扣4分，并按照原价加倍赔偿。此项由生活委员监督执行。
44.每人负责自己桌椅的维护，不得乱画乱刻或有其他损坏。违者按有意损坏公物论处。此项由生活委员监督执行。
45.不得吵架、打架或与同学怄气。违者互写道歉信并当全班同学面念。此项由班长监督执行。
46.不得在黑板、桌面、墙壁或其他地方乱写乱画。违者应消除其痕迹并扣2分。此项由生活委员监督执行。
47.不得说脏话，不得叫别人侮辱性绰号。违者扣2分。此项由班长监督执行。
48.不得在教室里高声喧哗或打闹，违者扣2分。此项由班长监督执行。
49.不得在教学区内从事大型球类活动，违者扣2分。此项由班长监督执行。
50.读报课的纪律要求与自习课相同。此项由纪律委员监督执行。
51.不能带手机、任何玩具和其他非学习用品到教室，违者扣2分，并没收有关物品。此项由班长和班主任共同监督。
52.不服从管理或与有关同学顶撞，在全班做书面检查，扣4分。此项由班长和班主任共同监督执行。
53.班委和其他执法人有意冤枉、报复同学者，一经核实，扣4分，并向有关同学当众道歉。此项由同学们监督并由班主任执行。
54.如遇突发违纪事件，班委会可视具体情况对有关同学予以处理。
55.《班级法规》在实施过程中可根据大多数同学的意见随时予以修改完善。
56.未列出其他违纪处理办法，可按《小学生守则》、《小学生日常行为规范》等文件执行。
班干部职责
上述各部门工作必须有详实的记录，以作为德育考评的原始依据，有情况及时报告，定期向班主任汇报工作。
能力强、有责任心者可连任，不尽责造成工作失误者检讨、撤换。
一、值日生职责：
１、每天上早读课前、课外活动时打扫教室。
2、放学后检查教室门窗、电灯、风扇是否关好
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