双学活动总结报告1（范文模版）

第一篇：双学活动总结报告1（范文模版）

双学活动总结报告

在秋意已浓浓的夜晚，我们中教一班热火朝天地开展着第一次双学活动。

讲台上，十位同学依次进行着演讲，多是关于进入大学后的种种感受。之后又进行了几个小活动拉近了同学们的距离，增进了同学们的感情。我却是感触良多。

依稀记得，那些我辗转反侧不能入睡的夜晚，连月光都显得冰冷；那些我不知所措迷茫失落的日子，当初的憧憬向往渐渐剥落；那些我无法释怀的失败的结果，信心、希望也都带着翅膀离开了。我想念着故乡的一切，故乡的人，故乡的风景，甚至得是故乡的泥土。有人说，过去是被尘埃掩埋的回忆。一直怀念过去，躲在过去的甜蜜里，就等于我们亲手扼杀了创造现在的机会。每一份友情，每一个记忆，每一段时光，都是被创造出来了，而那个创造的人是我们。所以，看着周围一张张欢笑着地脸庞，我相信，我们也会有属于我们的四年，美好的四年。

在大学的时间往往是自由的，有时甚至整整一个下午都没有课程。开始的时候，习惯了老师压迫学习倒觉得适应不了。在寝室睡上一觉，看一本书，玩一会电脑就让时光流逝了。但是还是有人不一样了。看着她们忙碌做兼职的身影，我是羡慕的。我是一个大学生，所以我更加希望自己是一个奋斗着的大学生。正如一首有关于奋斗的诗：

奋斗，可以昂起你的头。

奋斗，能够尽情挥洒，我们的风流。

没有奋斗，就没有了锦绣的锦绣；

没有奋斗，就没有了所有的所有。

尽管，奋斗的路上，会有雷鸣电闪，也会有雨狂风骤。

然而，只有依靠，不懈的奋斗，才会有，沉甸甸的，友谊和努力的丰收。

停留，只会使我们，日益懒惰；

只能让我们，等闲，白了少年头。

无论怎样，请相信，明天的太阳依旧辉煌。

挺起我们胸膛，大步向前走。

中教一班 胡玲娜

第二篇：双学活动心得

双学活动心得

文法学院政治081班33号贺文丽

为了让中华儿女铭记09年的国庆大阅兵，我班举办了以“六十年华诞盛典，十三亿儿女情怀”为主题的双学活动。这次活动的开展既是响应学校号召的需要，同时更是激发广大学子爱国热情的需要。为了让我们更好的了解我国的大阅兵，我班采用了放视频的方式，通过让我们观看大阅兵来了解阅兵、感受阅兵。

由于09年的阅兵在六十年国庆时我们大多数人已经观看过了，但99年的阅兵我们却近乎已经忘却。因此，在双学活动中我们主张观看99年的大阅兵，且在观看之后我们都稍微谈了一下来两次阅兵的不同及我们自己的感受。我觉得这种活动开展的方式是值得肯定的，因为这样不仅能够强化我们的思考能力，同时也能吸引我们参加的兴趣。

当我们重温99年的国庆大阅兵时，我们肃然了。昂首挺胸的军姿、整齐雄浑的军列、科学先进的军备徐徐挺进我们的视角时，我们完全被震撼了；高亢嘹亮的奏乐、幸福自豪的笑脸、欢声笑语的氛围缓缓映入我们的眼帘时，我们完全被融化了。荧屏上的一幕又一幕，让台下的我们都目瞪口呆。没想到，十年前的中国其军事实力竟然已如此之强大；没想到，十年前的中国其科技水平竟已有如此之高；没想到，十年前的中国国民竟已如此之幸福„„

转眼之间，十年早已过去。而今十年后的中国更是让人惊叹、让人折服。60年国庆，让全体华夏儿女激情澎湃；60年国庆阅兵，让整个中华民族以此为傲。10年的岁月虽然拉近了99年与09的时间距离，但它却未阻止中国向前发展的步伐，却未延缓中国向前发展的速率，却未改变中国早已正在逐步走向强大的事实。“时光荏苒，岁月如梭”，虽然时代在变、社会在变；但我们伟大祖国在不断向前发展的事实不会变。

通过这次的双学活动，我再一次深刻体会到了我们伟大祖国所发生的历史性巨变。阅兵不仅是我国军事实力的体现、科技实力的体现，同时更是我国综合国力的体现、是我国正在逐渐复兴的体现。天安门广场上的大阅兵不但让我们看到了我国整体实力的增强，同时让我们更加坚信祖国的未来必将繁荣昌盛、祖国的明天必将辉煌美好！

第三篇：双学活动心得体会

一、学英模，讲奉献，从我做起

当地震袭来，那些稚嫩生命的安危，是怎样牵动着人们的心灵；在灾难面前，那些教师们、孩子们的英雄故事，又是怎样感动着中国人民！

在这场特大自然灾害面前，为了保护学生生命安全，灾区广大教师中涌现出一大批英雄人物。21岁的幼儿园老师瞿万容，用后背牢牢挡住一块垮塌的水泥板，她身下紧紧护住的那个孩子得救了，而她却停止了呼吸；年近50岁的教导主任谭千秋，张开双臂扒在课桌上，身下死死护着的4名学生都活下来了，而他却永远地离去了；小学教师苟哓超，三次冲回危在旦夕的教学楼救学生，当他第三次冲进去后，一块一吨重的混凝砖块砸向他，那一瞬间，他将两个孩子藏在自己的怀中，孩子得救了，而他却永远地走了……这些年轻的老师，没有和心爱的人道别，在那一瞬间，他们选择了同一个姿势，紧紧拥抱着他们深爱的学生。灾区广大教师的英勇无畏和大爱之举，深深感动了我。聆听着他们感人的事迹，我潸然泪下。

地震发生后，震区少年儿童表现出了沉着镇定、临危不惧、团结友爱、勇于救人、乐观向上的高尚品质，涌现出许多抗震救灾少年英雄。他们的事迹，感动了中国，感动了世界，感动了今人，也必将感动后人。

9岁、11岁……如花般的年龄，正需要呵护的年纪。然而灾难当前，这些年幼的孩子，却用坚强和勇敢，诠释着生命的勇气，闪耀着人性的光芒。

让我们铭记这些灾难发生后的场面：9岁半的林浩在自救后，把一名已昏迷的同学背出废墟，又毅然重返废墟，再次背出另一名被废墟掩埋的同学；14岁的小女孩邓清清，在被武警官兵救出时，还在废墟里面打着手电筒看书；3岁的小男孩郎铮，艰难地举起还能动弹的右手，朝救出他的武警官兵敬礼；11岁的张吉万背着3岁的妹妹，在地震发生后走了6个多小时到达绵阳安置点……

这一个个场面，动人心魄，让人们在悲伤中感到了欣慰，在欣慰中汲取着力量。他们是灾区的孩子，中国的孩子。在灾难来临的生死瞬间，他们没有被灾难和悲伤压倒，却在内心生长力量，挺起稚嫩的肩膀。面对家园的破碎、面对亲人的离去，他们用坚强、勇气、乐观和善良与灾难搏斗，与死亡较量，让人们在满目疮痍的灾区大地上，看到了向死而生的希望。

自古英雄出少年。在这些新时代的小英雄身上，反映了中华民族坚强不屈的品格。他们在巨大灾难来临时所表现出的意志坚强，让我们深感钦佩和骄傲。

在汶川大地震中，震区少年儿童经受了巨大伤痛，也表现出超常的勇气。在危难关头，英雄少年用自己的行动诠释了当代少年儿童的优良品质。在他们身上，集中体现了中华民族的传统美德、时代精神与社会主义荣辱观。少年强则中国一定也很强，英雄少年光耀中华。在抗震救灾的日子里，灾区的少年儿童英勇顽强，无私无畏，地动山摇之刻绽放出绚丽的生命之花。少年儿童是祖国的花朵，是民族的希望。从他们身上，我们看到了充满希望的未来，看到了中华民族的光辉前景。地震既是一场灾难，也是一次历练。经历过灾难历练的少年儿童，一定会更加坚强、更加珍爱生命、更加懂得奋斗、更加爱家爱国爱民族爱社会，一定会成长为优秀的社会主义事业接班人。

一个人的生命是有限的，但是，关爱他人是无限的；一个人的生命是短暂的，但是，人性的光辉是永恒的。因此，虽然有许多人在地震中舍己为人献出了生命，但是，他们的精神在瞬间释放了万丈光芒，似航标，永远照亮我前进道路！

第四篇：双学活动讲话稿

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家好！我是来自雷锋小学五年三班的郑好。很荣幸我今天能作为学生代表在这里讲话。作为雷锋小学的一名学生，我为母校能以雷锋叔叔的名字命名而感到自豪。雷锋曾在日记中写道：“辽阳就是我的第二故乡，弓长岭就是我的家。”是啊，我们脚下的这片土地上曾留下雷锋走过的足迹。我们弓长岭有雷锋纪念馆，雷锋大桥，雷锋公园，雷锋小学，每每看到“雷锋”这个闪光的名字，我的心就会随之热血沸腾。这位普通的中国士兵，在他短暂的二十二年的人生岁月中，以平凡朴实的言行，展现出一种令人震撼的道德品质和人格魅力；一提起雷锋，我们就会不由自主地想起他生前所做的每一件小事：帮列车员拖地、打扫候车室，为丢失车票的大嫂买票，给困难战友家中寄钱等等等等。所以人们常说：雷锋出差一千里，好事做了一火车。可见在他那短暂的人生中做了多少好事，给别人带来了多少快乐和安慰。雷锋曾在弓长岭焦化厂工作过142天，留下了20多篇珍贵的日记，他从这里走向了军营，留给我们的则是宝贵的精神财富。

我们学校作为雷锋小学，更是以传承雷锋精神为己任。每学期我们都会开展系列学雷锋活动：抄写雷锋日记，办学雷锋小报，讲雷锋故事，召开“弘扬雷锋精神”演讲比赛，这些丰富多彩的活动，让我们渐渐熟悉雷锋的事迹，了解雷锋的精神，也引导我们从事迹行动中去践行雷锋精神。尤其是我们学校举行的学雷锋、学郭明义班队会活动给同学们留下了深刻的印象。通过班会“雷锋事迹知多少”主题班会，使我更深入的了解了这位英雄的闪光事迹。同时，我也知道了雷锋叔叔不仅仅是乐于助人，他也非常节俭，一双袜子补了又补，穿了又穿，一直舍不得扔。通过班会也让同学们懂得了：我们现在的生活富裕了，尽管不用像他那样穿打补丁的袜子，节俭的精神还要有。因为我们虽然没有为家里挣钱的义务，但有节约的义务。不乱花零钱；不用白纸做草稿；铅笔不能用半截就扔掉；尽量不吃零食，珍惜每一滴水、每一度电。通过“弘扬雷锋精神创建和谐校园”主题班会，使我们明白了雷锋精神并不遥远。我们向雷锋叔叔学习，就要从做好每一件小事开始，从身边最平凡的小事做起：捡起地上的一片纸屑，你就是一个爱清洁的环保小卫士；帮助身边有困难的同学，你就是一个有爱心的好朋友；珍惜每一分钟，勤奋学习，你就是一个爱学习的小标兵；见到师长、父母问一声好，你就是一个懂礼貌的的好孩子。通过这些班会的召开，使雷锋，这个家喻户晓的名字，这个全心全意为人民服务的楷模，深深印在了我们每一名同学的心上。雷锋说“自己活着，就是为了使别人活得更美好。”他的人生如此短暂，却又那样经久不衰。这是怎样的一种人格魅力？转眼间，雷锋叔叔已经离开我们52周年了，雷锋精神已经影响了我们半个世纪之久。五十多年来，雷锋精神的火炬从未停止过传递。

如今，郭明义成为了雷锋精神的传承者，成为了新时期的楷模。20年无偿献血、16年帮困助学，他以实际行动学习实践雷锋精神，集中展现了我们这个时代公民道德的高度与力量，是我们每名学生学习的榜样。

同学们，在雷锋精神的照耀下，一代代青少年实践着自己的人生价值。雷锋精神已经成为中华民族精神的一部分。今天，我们应该以自己的切实行动来体现新时代的雷锋精神。学习雷锋，学郭明义，就要像他们那样，志存高远，胸怀宽广，树立远大理想。学习雷锋，学郭明义，就要像他们那样，紧跟时代步伐，发奋学习，掌握建设祖国的本领，更好地适应改革开放和现代化建设的需要。学习雷锋，学郭明义，就要像他们那样，以实际行动团结友爱、诚实守信、助人为乐。

同学们，让我们用实际行动去传承雷锋精神，从身边的小事做起，争当新时代的小雷锋；让我们怀揣中国梦，践行社会主义核心价值观，为祖国的昌盛，为家乡的繁荣，贡献出自己的一份力量！

第五篇：双学活动主持词

双学活动月动员会主持词

老师们，同学们： 大家下午好！

今年是毛泽东“向雷锋同志学习”题词54周年，学校研究决定，今天召开“学雷锋活动暨学生行为规范养成教育月动员大会”。3月是雷锋学习活动月，也是中小学日常行为规范养成教育活动月，为进一步弘扬雷锋精神，普及奉献、友爱、互助、进步的教育理念，进一步推进我校校风建设，加强学生日常文明礼仪常规教育，优化学校育人环境，营造“讲文明，树新风”的浓厚氛围，在学雷锋日来临之际，结合我校实际，特此召开此次动员大会。

现在我宣布“学雷锋活动暨学生行为规范养成教育月动员大会”正式开始。

第一项，有我作为班主任代表来谈谈如何在班级里开展此项活动。

第二项，由六年级学生代表谈谈如何积极参与此次活动。第三项，有请校长作此项活动的工作安排。

老师们、同学们，春天是百花盛开的季节，千帆竞发，百舸争流。一年之计在于春，在这希望的春天里，让我们踏着春天的脚步，勤奋学习，积极工作，锐意进取，追求卓越，乘着雷锋月活动的春风，同学们能够认真学习、端庄态度、积极参与活动，重塑自我，做一名合格的小学生，为构建文明校园而努力，铸就我们魏庄小学新的辉煌。

最后，我宣布本次大会到此结束，各班有秩序依次带回。