七下期末小结及暑假计划

第一篇：七下期末小结及暑假计划

七下期末小结及暑假计划

昨天晚上我参加了七年级下期的最后一次家长会，随着家长会的落幕，女儿的七年级生活也宣告结束。

家长会主要有两个事项：

一是暑假安全问题。主要是防溺水、防雷电。这个问题可不能小瞧，生命诚可贵嘛！从六月二十日到七月一日，我县发生了两起学生溺水事件。

二是期末成绩小结。班主任先对这次考试成绩进行展示和分析，指出部分学生出现的问题。然后讲了这个暑假的重要性，如何进行合理地安排。这次考试，女儿的成绩达到了预期的目标。注：括号内为满分

语文：102（120）数学：120（120）英语：117（120）思想品德：

53（70）历史：37（50）地理：39（50）生物：45（50）总分：513班级第一，校级第六

考试只是某个阶段学习效果的一个小检验，引导女儿正确看待检验结果是我义不容辞的责任。所以我们一同进行了分析，让女儿看到了进步，也看到差距。由于试卷没发，所以只能靠女儿的感觉进行。

比起期中考试，进步很大，但与七上相比还是退步。主要分析语数英这三科吧：

语文：持续下滑。考试前老师就女儿的学习态度批评了她两次，女儿很不服气，我记得对当时对她说，让成绩说话。现在成绩出来后女儿不得不心服口服。看来老师并没有批错她。她感觉还是在阅读上失分较多。我很纳闷，平时也没少进行阅读理解的训练，但怎么就不出效果呢？估计是没深入理解吧，于是我问女儿：“你做阅读题时，读了几遍？”

“两遍。”

“不是说过要读三到五遍吗？”

女儿不好意思地笑了。

“这就是偷懒的结果。”

„„

数学是女儿考试最用心的，这是她的原话，因为老师下了最后通牒：考不好的话要去老师家过暑假。平时数学就不错，只是考前的几次小考，总因为快速答完，但不认真检查，不能得满分。（这是老师的原话）担心她养成马虎的习惯，老师没少警告她。

英语也很好，117，最高119。英语是最让人省心的，从没参加过辅导班，我也很少督促她这科的学习，反而次次都没失误过。

对比语文和英语这两科的成绩，我陷入了深思：为什么我一直关注她的语文学习反而下滑，英语没人过问成绩反而稳居前列？我对女儿的语文学习倾注了太多的心血：我帮着她借课外读物，提醒她做阅读理解，帮着她改作文„„但成绩却持续下滑。是不是我平时对她的帮助太多，导致我这个帮手变成了她的“绑手”，绑架了她自主学习的动力。后来，我对女儿说出了我的困惑，我们娘俩讨论了很久，最后得出结论：自主学习是关键。以后，我要主动撤去我这个“绑手”，让女儿轻松学习。

彻底放松了几天，就开始了轻松有序的暑假生活。假期里必要的家务劳动是不可少的，每天至少洗一次锅碗，洗内衣、裤、袜等。每周没有任务地休息一天，其余几天要按序进行。

早上最晚七点起床

上午：数学和英语学习

中午：看今日说法，休息一小时，两点起床

下午：练字一张，看课外书一个半小时，四点到六点打乒乓球。晚上：学习物理一个小时，博文学习一篇，之后自由安排。

十点半睡觉。

若有旅游安排可以合理调整。

初中的暑假，大家都在努力充电，我们也不能放松，因为你的休息就预示着退步。加油，加油！

第二篇：七下期末小结及暑假计划

昨天晚上我参加了七年级下期的最后一次家长会，随着家长会的落幕，女儿的七年级生活也宣告结束。

家长会主要有两个事项：

一是暑假安全问题。主要是防溺水、防雷电。这个问题可不能小瞧，生命诚可贵嘛！从六月二十日到七月一日，我县发生了两起学生溺水事件。

二是期末成绩小结。班主任先对这次考试成绩进行展示和分析，指出部分学生出现的问题。然后讲了这个暑假的重要性，如何进行合理地安排。

这次考试，女儿的成绩达到了预期的目标。注：括号内为满分

语文：102（120）数学：120（120）英语：117（120）思想品德：53（70）历史：37（50）地理：39（50）生物：45（50）总分：513 班级第一，校级第六

考试只是某个阶段学习效果的一个小检验，引导女儿正确看待检验结果是我义不容辞的责任。所以我们一同进行了分析，让女儿看到了进步，也看到差距。由于试卷没发，所以只能靠女儿的感觉进行。

比起期中考试，进步很大，但与七上相比还是退步。主要分析语数英这三科吧：

语文：持续下滑。考试前老师就女儿的学习态度批评了她两次，女儿很不服气，我记得对当时对她说，让成绩说话。现在成绩出来后女儿不得不心服口服。看来老师并没有批错她。她感觉还是在阅读上失分较多。我很纳闷，平时也没少进行阅读理解的训练，但怎么就不出效果呢？估计是没深入理解吧，于是我问女儿：“你做阅读题时，读了几遍？”

“两遍。”

“不是说过要读三到五遍吗？”

女儿不好意思地笑了。

“这就是偷懒的结果。”

……

数学是女儿考试最用心的，这是她的原话，因为老师下了最后通牒：考不好的话要去老师家过暑假。平时数学就不错，只是考前的几次小考，总因为快速答完，但不认真检查，不能得满分。（这是老师的原话）担心她养成马虎的习惯，老师没少警告她。

英语也很好，117，最高119。英语是最让人省心的，从没参加过辅导班，我也很少督促她这科的学习，反而次次都没失误过。

对比语文和英语这两科的成绩，我陷入了深思：为什么我一直关注她的语文学习反而下滑，英语没人过问成绩反而稳居前列？我对女儿的语文学习倾注了太多的心血：我帮着她借课外读物，提醒她做阅读理解，帮着她改作文……但成绩却持续下滑。是不是我平时对她的帮助太多，导致我这个帮手变成了她的“绑手”，绑架了她自主学习的动力。后来，我对女儿说出了我的困惑，我们娘俩讨论了很久，最后得出结论：自主学习是关键。以后，我要主动撤去我这个“绑手”，让女儿轻松学习。

彻底放松了几天，就开始了轻松有序的暑假生活。假期里必要的家务劳动是不可少的，每天至少洗一次锅碗，洗内衣、裤、袜等。每周没有任务地休息一天，其余几天要按序进行。

早上最晚七点起床

上午：数学和英语学习

中午：看今日说法，休息一小时，两点起床

下午：练字一张，看课外书一个半小时，四点到六点打乒乓球。

晚上：学习物理一个小时，博文学习一篇，之后自由安排。

十点半睡觉。

若有旅游安排可以合理调整。

初中的暑假，大家都在努力充电，我们也不能放松，因为你的休息就预示着退步。加油，加油！

第三篇：七下英语教学小结

俗话说：光阴似箭，岁月如梭。很快，短暂的一学年的教育教学工作就要结束。本学期我担任七年级（3）、（4）班的英语教育教学工作。回想这一学期，我感慨万千，这其中有苦有乐，有辛酸也有喜悦，失败与成功并存。在这一学期里，我觉得我自己是过得既紧张又忙碌，既愉快又充实。现我将从以下几个方面做出本学年的工作总结。

一、政治思想方面

自参加工作以来，我一直拥护中国共产党的领导，热爱社会主义国家。努力学习马克思主义思想和邓小平理论，学习党的路线、方针和政策，在工作中认真践行“三个代表”。我关心爱护学生，教书育人，使学生在德、智、体、美、劳等方面得到全面发展。我努力做好本职工作，并在完成本职工作的前提下，结合工作需要，虚心请教，努力进取，不断提高自己的教育教学水平。

二、教育教学工作方面

教师是学生学习的促进者，学习能力的培养者，更是学生人生的引路人。教师的任务是教书育人，但不能只做一个“教书匠”，更要做个“教育者”，要充分了解每个学生各个时期的心理状态并进行及时适度的处理，让他们的综合素质得到全面发展。现在，我就把我在这一年中所做的工作与体会进行总结，力求在以后的教学工作中取得更大的成绩和进步。

1.钻研教材，认真备课。在上课前，我先钻研教材，积极书写教案，精心准备教具，设计好课件。遇到不懂的或没把握的，我会积极请教有经验的老师，努力设计好每一节课，向课堂45分钟要质量。

2．多听课，学习有经验教师的教学方法。教学水平的提高在于努力学习、积累经验，不在于教学时间的长短。老教师具有丰富的教学经验，积累了许多教学技巧。为了尽快提高自身的教学水平，我积极参与听课，并认真做好听课记录。听完课后写听课心得，哪些地方是自己不具备的，哪些地方可以怎样讲可能有更好的效果等等。务求每听一节课都要有最大的收获，必要时，还可与讲课教师进行讨论，以了解其讲课安排的依据。

3．组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的注意力。在课堂上，采用了生动活泼的课堂教学法（如：启发式教学法、情境教学法、互

动教学法等）、分组教学法、分层教学法等来调动学生的积极性，激发学生的学习兴趣，提高课堂教学的效果。同时开展了一节比较成功的区级公开课！

4．做好课后思想、学习的开导及辅导工作。七年级的学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生甚至抄袭作业。针对这种问题，就要抓住学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始。比如：多做思想工作，从生活上关心他;从赞美着手，积极发现他们的闪光点进行恰当的表扬;充分利用课余时间进行培优补差。通过这些做法，使他们能够在学习的道路上排除一切障碍，朝着目标奋斗。

5．热爱学生，平等的对待每一个学生。在教学工作中，我努力提高自己对学生的亲和力，与学生建立和睦友好的关系。我信奉“亲其师，方能信其道”。只有真正地关心学生、爱护学生，跟学生做朋友，心心相通，学生才会愿意接近你、亲近你，才会乐意地去学习你所任教的科目。在平时的教学工作中，我总是努力去做到这一点。

三、工作出勤方面

我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间，并积极运用有效的工作时间做好自己份内的工作。在教育教学工作中，我积极参加教研组的教研活动和学校组织的例会，积极参加工会活动，升旗仪式等。在我工作的这一学期中，没有缺席、迟到、早退，严格遵守了学校的各项规章制度。

四、存在的不足

“金无足赤，人无完人”，在教学工作中难免有缺陷。例如:对部分教材的处理还不够科学；还不能更充分地全面激发、调动学生的学习积极性；教学方法还不够成熟，在论文撰写方面还不够等。这些问题，只能在以后的教学工作中不断地解决。

总之，在这一学期的教育教学工作中，我爱岗敬业，尽职尽责地完成了自己的本职工作，在教学工作中取得了一定的成绩。但由于经验不足，教育教学工作还有待于改进。在以后的教学工作，我将不断总结，虚心学习，努力提高自己的思想道德素质和教育教学水平。

第四篇：2010暑假小结和新学期计划

2010暑假小结和新学期计划（xiexiebang.com unjs.com）2010暑假小结和新学期月计划今天是8月30日，暑假马上就结束了，2010暑假小结和新学期计划。回味一下暑假，艾米没累着，但收获还是很大的，因为侧重点非常鲜明。收获之一：奥数。《奥数教程》五年级基本学完，效果达到预期。预期就是华数初赛无难题，难度相当于中考数学最后四道大题无障碍。收获之二：语文积累。解决了小学毕业总复习中的同音字、多音字、易错字、古诗积累。这是语文的最基本要求不能出错，而艾米以前常出错。收获之三：英语语法和发音。新的口语老师没得说，艾米上课也挺有劲头，可是回家来就把发音方法抛在脑后，学期工作计划《2010暑假小结和新学期计划》。改正已习惯的错误确实挺难，艾米也畏难没做好，收获不大。反而是新概念的语法学得比以前认真，不积存疑惑，复习及时。收获之四：跆拳道，升绿带了，考级时得了最佳表现奖。无论是大热天还是暴雨天，艾米都乐颠颠地去练跆拳道。收获之五：书法，有一搭没一搭地上课，认真时写得确实有进步，平时书写时还是把书法丢在一边。上了六年级，学校终于给艾米班换了数学老师，还是位班主任。语 文老师也换了，是学校特聘来的，去年就教艾米的邻班，据学生反映语文教得非常好。艾米戏言说这学期不用请病假了。（以前嫌上学收获小，有时冒充病假，在家学半天玩半天。）新学期重点：一 奥数：九月份扫清五年级〈奥数教程〉，预习完六上数学，十月份开始学六年级〈奥数教程〉。艾米自学，我督学。二 语文：加强语言积累，朗读和背诵。在校跟随新老师的步伐，在家九月继续复习小学词语部分，十月份重点转向阅读作文。三 英语：新概念二开学只上一课了，因为同学大多升入初二，只好减了英语的课时。我们也开始复习新概念二，争取一天背好一课，过关一课。新概念二复习效果满意后开始学〈赖世雄三〉。四 其他：跆拳道每周上二三次，健美操听学校安排；书法九月上完就不再续费了；钢琴爱弹就弹，有一搭没一搭。重点是多吃虾皮，补钙长个。

第五篇：2012暑假小结和新学期计划

XX暑假小结和新学期月计划

今天是8月30日，暑假马上就结束了。回味一下暑假，艾米没累着，但收获还是很大的，因为侧重点非常鲜明。

收获之一：奥数。《奥数教程》五年级基本学完，效果达到预期。预期就是华数初赛无难题，难度相当于中考数学最后四道大题无障碍。

收获之二：语文积累。解决了小学毕业总复习中的同音字、多音字、易错字、古诗积累。这是语文的最基本要求不能出错，而艾米以前常出错。

收获之三：英语语法和发音。新的口语老师没得说，艾米上课也挺有劲头，可是回家来就把发音方法抛在脑后。改正已习惯的错误确实挺难，艾米也畏难没做好，收获不大。反而是新概念的语法学得比以前认真，不积存疑惑，复习及时。

收获之四：跆拳道，升绿带了，考级时得了最佳表现奖。无论是大热天还是暴雨天，艾米都乐颠颠地去练跆拳道。

收获之五：书法，有一搭没一搭地上课，认真时写得确实有进步，平时书写时还是把书法丢在一边。

上了六年级，学校终于给艾米班换了数学老师，还是位班主任。语 文老师也换了，是学校特聘来的，去年就教艾米的邻班，据学生反映语文教得非常好。艾米戏言说这学期不用请病假了。（以前嫌上学收获小，有时冒充病假，在家学半天玩半天。）

新学期重点：

一 奥数：九月份扫清五年级〈奥数教程〉，预习完六上数学，十月份开始学六年级〈奥数教程〉。艾米自学，我督学。

二 语文：加强语言积累，朗读和背诵。在校跟随新老师的步伐，在家九月继续复习小学词语部分，十月份重点转向阅读作文。

三 英语：新概念二开学只上一课了，因为同学大多升入初二，只好减了英语的课时。我们也开始复习新概念二，争取一天背好一课，过关一课。新概念二复习效果满意后开始学〈赖世雄三〉。

四 其他：跆拳道每周上二三次，健美操听学校安排；书法九月上完就不再续费了；钢琴爱弹就弹，有一搭没一搭。重点是多吃虾皮，补钙长个。