公司职业技能大赛选手体会感受

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第一篇:公司职业技能大赛选手体会感受

历时近3个月的某某市职业技能大赛结束了,在经过初赛、复赛和决赛的层层选拔后,我们试验研究中心的所有参赛选手都取得了理想的成绩。作为一名参赛选手,我经历了此次比赛的全过程,有很多切实的感受。sO100

自公司建制调整以来,公司加大了对技术工人的培养和选拔,从制度上给人才的成长开辟道路,建立了技术工人和专业技术人员两条不同的成才成长道路,如工人的初级工、中级工、高级工、技师、高级技师职业技术体系,以及二级技师、一级技师、首席技师聘用技术体系。而此次和某某市行业技术协会共同举办的“某某市职业技能大赛”更成为发动职工广泛参与,不断学习,提高职工职业技术水平,促进职工个人发展和企业发展的好办法。对职工个人来说,这是一次借“大舞台跳舞”的好机会。

首先,此次大赛是一次自我展示的机会。某某供电公司和某某市行业技术协会联合举办的这次大赛,从初赛一开始,公司就非常重视,为了营造良好的竞赛氛围,公司做了大量的工作,张贴宣传海报,大力进行宣传。为我们尽可能搭建完善的施展才能的舞台,大赛的口号是:——抓住机遇,迎接挑战。我有幸能参加这次大赛,这是我职业生涯中一次极好的机会。

其次,此次大赛是一次系统学习与提高的机会。在初赛阶段,公司教育处就组织了专家给我们讲课、答疑,从基本的电工基础知识到工作当中要遇到的电气设备的原理都进行了细致的讲解,对我们的专业理论水平的提高有很大的帮助。此次考试涉及的范围非常广,这也要求我要对电气试验中曾经熟悉与不熟悉的相关知识都要重新巩固,通过这次技能大赛,使我的专业水平有了一个很大的飞跃。

再次,此次大赛是一次理论与实践紧密结合的竞赛。大赛充分体现了选拔复合型技术人才的要求,在复、决赛中均以实际操作为重头戏,与现实工作紧密结合,同时重视对理论知识的理解程度。

另外,此次大赛也是一次团结协作、互帮互助的竞赛。这次我试研中心取得的成功还来自于整个集体的团结协作,在竞赛的准备过程中,我们也是“团结作战”,发会个体优势,发现问题互相提醒,经常交流体会,互相考核,做到了“互促互帮”、“共同成长”。正是有了以上较为扎实到位的工作,我们才能在这次比赛中“厚积薄发”。

最后,此次比赛也是一次组织严密,保障有力,各级领导、部门充分重视,在组织者、协助者、参赛者这三方共同努力下,取得~成功的大赛。各方都非常满意。组织者看到了自己辛勤工作带来了比赛的极大成功;协助者看到了自己的工作在比赛中所体现的价值,享受了对他人支持所带来的无限快乐;参赛者经历了学习、奋斗、收获的全过程,体会了通过努力使自己的专业技术水平进一步提高、直至取得优异成绩的最高享受;而各级各部门的领导也进一步地发现了本部门、本单位基层的优秀工作人员。

总之,这是一次成功的比赛。无论从哪个层面,从哪个角度看,都会得出这样的结果。作为一名参赛选手,我非常感谢此次比赛的发起者、组织者、协助者,是他们的~远瞩和辛勤工作让我有了一次自我提高、学习成长的好机会,有了一次展示自己的大舞台;我也非常感谢和我一样参加比赛的各位选手,是我们共同的竞争使比赛充满了悬念和看点,是我们优美的“舞步”赢得了阵阵的喝彩,用最好的方式向关心我们、支持我们、协助我们的各级领导、同事表达了我们心中的感谢之情。

第二篇:公司职业技能大赛选手体会感受职业教育(写写帮整理)

公司职业技能大赛选手体会感受职业教育范文大全

公司职业技能大赛选手体会感受

历时近3个月的某某市职业技能大赛结束了,在经过初赛、复赛和决赛的层层选拔后,我们试验研究中心的所有参赛选手都取得了理想的成绩。作为一名参赛选手,我经历了此次比赛的全过程,有很多切实的感受。

自公司建制调整以来,公司加大了对技术工人的培养和选拔,从制度上给人才的成长开辟道路,建立了技术工人和专业技术人员两条不同的成才成长道路,如工人的初级工、中级工、高级工、技师、高级技师职业技术体系,以及二级技师、一级技师、首席技师聘用技术体系。而此次和某某市行业技术协会共同举办的“某某市职业技能大赛”更成为发动职工广泛参与,不断学习,提高职工职业技术水平,促进职工个人发展和企业发展的好办法。对职工个人来说,这是一次借“大舞台跳舞”的好机会。

首先,此次大赛是一次自我展示的机会。某某供电公司和某某市行业技术协会联合举办的这次大赛,从初赛一开始,公司就非常重视,为了营造良好的竞赛氛围,公司做了大量的工作,张贴宣传海报,大力进行宣传。为我们尽可能搭建完善的施展才能的舞台,大赛的口号是:——抓住机遇,迎接挑战。我有幸能参加这次大赛,这是我职业生涯中一次极好的机会。

其次,此次大赛是一次系统学习与提高的机会。在初赛阶段,公司教育处就组织了专家给我们讲课、答疑,从基本的电工基础知识到工作当中要遇到的电气设备的原理都进行了细致的讲解,对我们的专业理论水平的提高有很大的帮助。此次考试涉及的范围非常广,这也要求我要对电气试验中曾经熟悉与不熟悉的相关知识都要重新巩固,通过这次技能大赛,使我的专业水平有了一个很大的飞跃。

再次,此次大赛是一次理论与实践紧密结合的竞赛。大赛充分体现了选拔复合型技术人才的要求,在复、决赛中均以实际操作为重头戏,与现实工作紧密结合,同时重视对理论知识的理解程度。

另外,此次大赛也是一次团结协作、互帮互助的竞赛。这次我试研中心取得的成功还来自于整个集体的团结协作,在竞赛的准备过程中,我们也是“团结作战”,发会个体优势,发现问题互相提醒,经常交流体会,互相考核,做到了“互促互帮”、“共同成长”。正是有了以上较为扎实到位的工作,我们才能在这次比赛中“厚积薄发”。

最后,此次比赛也是一次组织严密,保障有力,各级领导、部门充分重视,在组织者、协助者、参赛者这三方共同努力下,取得圆满成功的大赛。各方都非常满意。组织者看到了自己辛勤工作带来了比赛的极大成功;协助者看到了自己的工作在比赛中所体现的价值,享受了对他人支持所带来的无限快乐;参赛者经历了学习、奋斗、收获的全过程,体会了通过努力使自己的专业技术水平进一步提高、直至取得优异成绩的最高享受;而各级各部门的领导也进一步地发现了本部门、本单位基层的优秀工作人员。

总之,这是一次成功的比赛。无论从哪个层面,从哪个角度看,都会得出这样的结果。作为一名参赛选手,我非常感谢此次比赛的发起者、组织者、协助者,是他们的高瞻远瞩和辛勤工作让我有了一次自我提高、学习成长的好机会,有了一次展示自己的大舞台;我也非常感谢和我一样参加比赛的各位选手,是我们共同的竞争使比赛充满了悬念和看点,是我们优美的“舞步”赢得了阵阵的喝彩,用最好的方式向关心我们、支持我们、协助我们的各级领导、同事表达了我们心中的感谢之情。

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(佚名 2016年)

第三篇:秘书职业技能大赛选手获奖感言

尊敬的各位领导,老师,亲爱的同学们:

大家好!

作为秘书职业技能大赛的参赛选手,我倍感荣幸,经历过比赛的大风大浪之后,平静下来总结了培训和比赛过程的经验教训,在此谨谈谈我参加这次比赛的感受和体会。

这次比赛我获得了xxx奖,这个奖对我来说意义重大,因为它是我在学校比赛中获得的最有价值意义的奖,我相信这只是一个开始,我会在以后会得到更多的奖项。我能获得这个奖,首先要感谢学校给我这次参赛的机会,也要感谢xxx老师、xxx老师、xxx老师、xxx老师、xxx老师等几位指导老师的悉心指导,以及队友、同学和朋友们的支持、鼓励。

最重要的是要感谢我们带队老师xxx老师,在这次为期近一个月的紧张、单调、压力巨大的比赛过程中,是她和几位指导老师的无私奉献和敬业精神感动了我,也给我坚持下去的动力。

其次要感谢xxx、xxx、xxx等几位同学的帮忙,在夜以继日的培训过程中,大家默契配合,互相指正缺点,在一遍遍的练习过程中,力求每个动作、每个程序都要做到精益求精。

我的努力没有白费,我的汗水没有白流,我付出了,我也收获了。今天我收获的是荣誉和掌声,更多的是我个人能力水平和素质的提高。通过这次的技能大赛,让我成长了很多,更重要的是锻炼了我的意志,提高了我的秘书职业技能。也让我真正体会“没有付出,就没有收获”的真正内涵。

作为职校生的我们,应不断提高自己的专业知识和专业技能,还应具有不畏艰难、越挫越勇的拼搏精神和充分的自信,才能在人生之路上扬起锦绣前程之帆。

最后,我想对一直以来教导我的所有老师表示衷心的感谢!

第四篇:职业技能大赛技术比武体会心得体会

职业技能大赛总结

为了激发广大职工学技术、钻业务、练硬功的热情,建设一支高素质的职工队伍,今年我们单位开展了普光分公司第二届职业技能竞赛活动,取得了较好的效果。在全公司范围内掀起主动学习专业技术、提高基本操作水平的热潮,努力培养一支技术业务精干的职工队伍,发现人才、储备人才,为公司各项生产经营任务的顺利完成做出贡献。非常感谢公司给予每位员工检验工作的机会。就我个人而言经过六年在生产工作使我积累了一定的组织生产和协调作业的经验,技术比武给我搭建了一个学习、积累、提升的平台,在这个平台上倾注了公司和部门的各位领导对员工成长、成才的关爱与期望,同时也记载了每位员工的成长历程与经历。此次技术比武分为理论与实操两部分,虽然看似简单,但是需要将平时所学、所掌握、所实施的知识与工作内容整合,同时需要理顺思路,做到有条不紊、答即所问。技术比武能够使自己积累经验、提高技术水平,为以后的工作打下更坚实的基础。回顾今年的职工职业技能大赛活动,有如下几个终结:

一、组织有序、宣传到位

技术比武工作对公司员工的技术素质水平进行检验和评价的一种方式,是激发爱岗敬业、钻研业务热情和培养技术过硬员工队伍的有效方法,是推动企业快速发展的需要,也是促进安全基础建设的重要环节。公司领导对技术比武工作高度重视,成立了普光分公司第二届职业技能竞赛评审小组,建立了统一健全的工作体系,从而为练兵比武工作的有序开展创造了条件,提供了组织保障。同时,还广泛宣传、动员,让大家充分认识到比武的重要意义,从而为技术比武营造了良好的氛围。

二、强化培训、“磨枪”

在技术比武前期准备阶段,我们还举办了普光分公司职业技能竞赛赛前培训班。从8月7日到8月20日分A,B班进行了两天的理论知识强化培训,和实际操作拓展培训。培训过程中大家认真听课、劲头很足,采用记笔记、讨论等方式,尽可能的吸收着老师所讲的每个知识点,还时不时的向老师提问题;另外在工作之余,大家也相互探讨、交流,积极巩固和学习专业文化知识。这就为技术比武的开展打下了良好的基础。

三、理论考试,“明枪亮剑”

7月25日,我们组织参加比赛人员进行了理论知识考试,每个工种的考试时间为90分钟,上下午各考两个工种。为了体现考试的公正性和严肃性,我们采取上机考试的方式随机安排座位,制定了考场纪律,发现违纪人员绝不姑息;从考试情况来看,考场纪律很好,没有发现违纪现象,考试结束立即出成绩,从考试成绩来看,大部分人都认真复习,并取得了比较好的成绩。

四、实际操作考试、“真刀真枪”

实际考试包括两部分:第一部分为正压式空气呼吸器的佩戴及使用。考试内容包括佩戴前的准备、检查及佩戴操作。第二部分为实际操作考试,试题以《国家职业标准•天然气净化操作工》技师和高级技师技能要求为主要项目选择范围,以高级工部分常用且有较高技术含量项目为补充,同时选择相关工种中与天然气净化厂现场操作密切相关的项目以及安全生产规范和标准操作规程相关内容进行选择命题。

9月1日-9月3日为理论考试时间,各单位大力支持和帮助下,提前准备好了考试材料,考试场地、宣传标语等。正式开始实际操作比赛时为保证公平、公正、公开,活动领导小组下设了考务监督委员会,具体负责活动的考务监督工作。要求整个竞赛过程,委员会成员必须到场监督,否则,活动将被裁定为无效。考试顺序和考试内容为抽签制。监考老师分两组,对于一个考员,分别在两组考官那各抽一道题考完之后,两组考官一起监考第三道题,这种监考模式相对应的减少了评分标准不一样而带来的打分差距,另外这次考试考完之后现场打分并密封考题以及分数,显得更加公正。

五、总结经验

这次的比武针对性很强,平衡性也很强,对于不同层次的班组成员都具有很好的考核意义。通过这次考核,能使每个人都认识到自己工作中的不足,找出缺点,在以后的工作中加强有针对性的学习,不再盲目工作。这次技术比武我们吸取了上一届技术比武活动中的经验和教训,并且在各单位大力支持下,准备工作做得还是比较到位的,包括各工种实操考试时间确定、准备材料等都没有问题。总之,第二届技术比武活动在公司领导的关注和支持下,各单位对比武活动都十分重视,为选手提供良好的条件,还进行塞前培训,职工团队意识和荣誉感较强,比学赶帮超的氛围越来越浓厚。

六、存在的不足

虽然本次大赛举办得很成功,也取得了不错的成绩,与第一届相比有了不小的进步,但依然存在一些不足之处。

1.在赛前培训方面有待提高。理论培训应该更加有针对性,实际操作培训内容应该拓展得更加宽的知识面,有条件的可以到走现场流程来培训实际操作。

2.在大赛的实际题目评分研究不够仔细。例如在一些实际题目中,由于题目要求读不透,实际考试的评分细则与生产中的实际操作有些许差距。导致对评分细则产生了一定的偏差,影响了最后的比赛成绩。

3.考试内容方面。理论考试内容硫磺和净化的差别分的更加细致,实际考试内容增加一些中控室操作和对作业票据的签发等。

4.公司技术工人的技术水平参差不齐,偏重于实际操作,而忽视了理论知识的学习和掌握,不利于工作创新和个人综合素质的提高,建议公司抽出部分资金,在平时多组织类似的活动。

七、个人收获

理论知识的提高。理论考试区别于实操考核最明显的特点就是:知识面广、知识点多、条理细致。理论基础就是工作中最好的指导和依据,通过理论指导日常的工作是每位员工应具备的基本素质。准备阶段我积极向业务部的老员工请教,只要是有不会的、不懂的、不理解的,抓紧时间向老员工请教,丰富自己的经验和阅历。这样不仅可以加深记忆,更可以拓展自己的思路,更新自己的思维方式。实际操作技能的提高。实际操作考核实际上就是日常工作的体现,重点在于能否合理的组织生产、对内外操协调工作是否到位。通过实操考试可以检验平时工作中存在的不足与缺陷,这样不仅可以及时纠正错误,避免因小错积累成大错,同时还可以增加工作思路,增强对于突发事件的应对和处理能力,够保持冷静的头脑和缜密的思路。透过技术比武的平台查漏补缺是一种省时、省力、高效的方法,员工之间互帮互助,共同提高,这样不仅是对个人能力的提高,更是对部门、对公司生产作业水平的促进。经过实操考核可以使每位员工针对自身的特点有效的制定日后的努力方向,因为个体的不同所导致的差异性缺陷可以很好的进行弥补,而对于自身所擅长的工作内容可以更加巩固。这样补短板、巩固长处不但是对员工个人发展的促进,更是对班组能够更好的发挥团队效应的增强和提高。经历了这次技术比武让我明白了日常工作中的不足主要体现在两方面:一是只注重完成任务而轻视理论学习,在日常工作中只把保质保量完成当班工作任务为目的,轻视了理论与实际相结合。只有二者相结合,用理论指导工作,用工作来检验理论,相辅相成、互相促进才能真正意义的提高工作水平;二是只注重干好本职责工作内容而忽视全面发展,在日常工作中满足于干好与本职工作相关的工作,不求多问几个为什么,不向深层次发掘问题是我们工作中经常出现的问题。只有不耻下问、认真钻研才能拓展思路,更好的完成工作。作为年轻人更应该好好利用这次技术比武的机会,不断完善自我,提高能力。

通过此次技术比武,我认为在以后的工作中应该尽量做到如下几点:首先,对工作要用心,勤于学习,深刻体会到自己专业知识理论和技术知识 的欠缺,充分利用空闲时间,从点滴学起。对待工作要细心,凡事先计划后办事,做到心中有数,办事有条理。其次,对工作要虚心,请教更有经验的老员工。在工作中做个有心人,遇到不懂或麽棱两可的问题要及时向老员工们请教,做好笔记,充分发挥自身的主观能动性,创造出自己独到的工作方法,扎实自己的工作水平。最后,对工作要留心,要深入思考。对于在工作中遇到的困难,多多与同事 沟通,一起努力寻求最好的解决方案。虽然每个人的工作岗位都很平凡,分工各 有不同。但只要脚踏实地,勤勉肯干,就能实现自己的个人价值,对公司能够有所贡献。

对于我们一线员工而言,技术比武不单单是展示自我的舞台,更是检验技术水平、工作能力、寻找差距、力求突破的良好契机。比武是日常工作的缩影,成绩代表了过去积累的结果,差距是今后努力的方向,技术比武进一步激发我们钻研技术的热情,形成了你追我赶、共同提高,力争岗位成才的良好氛围!再接再厉完善自我,成绩只能代表过去,在今后的工作中,我将以技术比武为契机,把本职工作放在首位,虚心学习、勤于钻研、兢兢业业、任劳任怨,以更加饱满的热情,更加务实的态度投入到今后的工作中。

第五篇:大赛选手代表发言稿

选手代表发言稿

尊敬的各位领导,各位评审专家:

大家上午好!今天,我们期待已久的全省技工院校教师首届“劳动社杯”教学设计大赛就要拉开帷幕了,作为参赛教师,我们感到既兴奋又紧张。我是****学院参赛选手****。在此,我代表全体参赛选手,向精心组织筹备这次大赛的组委会、及承办大赛的西安工程技师学院的领导和工作人员表示衷心的感谢!

作为一名教师,我深深感到,要培养出适应社会经济发展所需要的高素质劳动者,不仅要具备高尚的师德、丰富的理论知识和精湛的技能,而且要掌握高超的教育教学能力和不断创新的教学手段和教学方法。教学设计大赛为我们搭建了一个施展教学技能的平台,为我们提供了互相交流,互相学习,共同进步的良机。通过大赛,展示我们教学一线教师的风采、证明自身的价值、审视差距、确立目标和方向、鞭策我们积极进取、不断进步,全面提升技工院校教育教学质量。

请大赛组委会放心,我们全体参赛选手将珍惜这次难得的学习机会,以饱满的热情和认真的态度投入比赛,严格遵守参赛选手守则,服从比赛安排,尊重专家,服从评判,赛出水平,争取取得优异的成绩。

预祝2013年全省技工院校教师首届“劳动社杯”教学设计大赛圆满成功!谢谢大家!

2013年12月21日

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