女大学生参政意识状况调研报告

第一篇：女大学生参政意识状况调研报告

参政是一切阶级、性别实现自己要求的最直接有效的手段，女性参政是指女性有意识地参与国家和社会公共事务，当代大学生是女性的特殊群体，具有较高的科学文化素养，是中国未来女性政治参与的代表，那么，这部分群体的参政意识如何呢？为此，笔者选择了湖南的三所高校即湖南大学、湘潭大学和**大学的女生作为调查对象，调查方法为典型调查与随机调查相

结合，发放问卷1000份，回收819份，回收率为81.9%。在随机抽查的三所高校的数据中,13.61%的女大学生是党员,33.87%是入党积极分子。

一、当代女大学生参政意识调查及结果分析

（一）参政初始意识调查情况:

１、对“政治参与”一词的理解

非常了解

一般了解

有一点了解

不了解

5.74%

52.75%

30.28%

11.23%

２、对国家时事的关心程度

非常关注

一般关注

有一点关注

不关注

14.22%

53.18%

29.01%

3.60%

３、了解国家时事的主要途径

广播电视

报纸刊物

网络信息

其他

73.14%

55.19%

36.75%

2.93%

４、对全国人民代表大会关注情况

非常关注

一般关注

有一点关注

不关注

5.34%

36.50%

43.59%

16.73%

从以上的调查结果可以看出:整体上当代女大学生的参政初始意识尚可，处于萌芽状态。

（二）有关政治参与的活动情况:

５、女大学生参政的主要方式

行使普通公民的政治权利参与社会管理，如参加选举、集会等

加入政党，参与政治活动

愿意作为候选人参与人民代表的选举

其他

76.07%

50.43%

38.46%

3.41%

６、对于自身参政行为的意义认识

影响很大

影响一般

没有一点影响

不清楚

61.17%

15.87%

9.89%

13.07%

７、政治面貌状况

中共党员（包括预备党员）

入党积极分子

共青团员

其他民主党派党员或一般群众

13.61%

33.87%

48.46%

4.05%

从该调查结果可以窥见当代女大学生行使普通公民的政治权利参与社会管理的积极性是比较高的，如参加选举、集会等的占到了76.07%,加入政党，参与政治活动的占到了50.43%,由此所引发的一系列参政意识如对于参政行为意义的认识上，61.17%的人已经认识到自身参政行为对政府行为有很大影响，这种认识对促进女性积极参政议政争取和维护自身的合法权利有很积极的进步意义。

（三）女大学生加入政党目的调查:

对于加入政党目的的调查,可以看出入党动机的非纯粹性仍然存在,理想信念有待加强。

（四）影响女性从政的观

念和原因的调查情况:

９、“男主外、女主内”的家庭模式

同意

不同意

25.70%

74.29%

10.相对于我们女性而言，政治生活离我们很远

14.73%

85.27%

11.女性的从政状况是人类社会现代文明的标志之一

80.03%

19.97%

1２、对当代女性从政的态度

非常支持

比较支持

支持也有一些担心

不支持

44.57%

38.83%

17.34%

0.61%

１３、阻碍女性从政的主要因素

性别歧视

社会评价

女性自身因素

家庭因素

40.42%

33.58%

35.16%

23.57%

为了更进一步了解影响女性从政的观念和原因，笔者列了5个选项，在五个选项中女大学生已有74.29%冲破了传统的“男主外、女主内”的观念，并有80.03%的女性认识到女性的从政是人类社会现代文明的特点之一，同时，调查中的大多数女大学生都表现出了很强的政治独立意识，自身对政治的影响有着很高的评价，女大学生中支持女性从政的比例占了绝大多数，这都表明女性非常希望女性同胞在政治舞台上占有一片天地，从而为女性争取更多的政治权利，提高女性的实际政治地位。

（五）女大学生政治愿景的调查情况:

从女大学生的从政愿景来看,18.44%的人选择把从政当作自己的职业追求是值得我们欣慰的,从政是直接进行政治参与的最有效途径之一。在从政队伍中的职业女性比例增多将有利于制定保护妇女的合法权益的政策，有利于提高女性的政治地位，为实现男女平等提供更为有效的支持。

（六）结果综合分析，从整个调查的内容及其结果综合来看,当代女大学生参政现状存在以下特点:

女大学生从政愿景的选择受到家庭因素的影响尤为明显,特别是父母职业的影响。在调查中有90%以上选择把从政作为职业追求的人,其父母一方或双方职业为公务员,可以明显看出,父母对于自身职业选择的影响重要性很大,女大学生参政也同样如此，她们在家庭的熏陶下对从政的认识比其他家庭而言更加深刻。

同时，女大学生的政治参与呈现高低层次的不均衡。低层次的政治参与面广人多,这些低层次的参政表现为关心国家时事，通过电视、报纸等媒体了解国家的政治情况，加入政党，投票选举，参加一些集会、游行等方面；而较高层次的政治参与水平相对较低，高层次的参政表现在作为候选人参加竞选公职，参加政府管理，监督政府机构运行等方面。

二、影响女大学生参政的因素透析

女大学生政治参与的状况，包括女大学生政治参与中存在的问题，是多种因素作用的结果。

（一）传统男权政治对女性的排斥

由于政权的极端重要性，传统文化都将政治领域划分为女性的禁区，严防死守。西方哲学家从亚里士多德到康德、卢梭、黑格尔，却一脉相承地认为，女性天生缺理性，不适合参与政治。中国传统性别文化也认为，女性天生智力和体力都比男性弱，故其地位比男性低下，应从属于男性，不能享受与其平等的权利，尤其不可参政，否则会祸国殃民，倾国倾城。所以在漫长的中国封建社会里，女性一直被排斥在政治之外，其活动范围被严格地限制在家庭之内，其价值也只能通过相夫教子来实现，即使机关算尽的慈禧太后，也只能“垂帘听政”。这种男公女私、男外女内的性别本质，通过家庭、社会习俗、文学作品、媒体等各种途径，润物无声地内化成了中华民族共同的社会心理和集体无意识，使得不仅一般的社会观念认为女性不宜参政，连许多女性自己也对此认同，认为自己不适合、不应该也没有能力参与政治而自动放弃。长期被排斥在政治权利机制之外，其利益无人代言和力争，而人们视此为天经地义，对女性的发展造成极大障碍。

（二）受传统教育影响，女大学生自我认识不足

在第一点笔者谈到了传统男权对女性的排斥所形成的障碍，这种障碍不自觉地一代一代设置，内化为一种交易模式。许多从政的女性干部，在传统社会面前得不到社会和家庭的理解，从而使得她们感到种种无形的压力，以至身心疲惫、造成许多说不清的困难。在对于“男主外，女主内”的观念调查中，有90%以上的女大学生反对这样的一种看法，尽管如此，中国传统的封建观念的影响仍然存在于她们的内心深处，外界的压力使得她们即使反对男性主导的局面但是也觉得心有余而力不足。

（三）家庭因素

家庭因素对于女大学生参政影响很大。俗话说家庭是每一个孩子成长的第一个老师,父母自身的文化素质,生活经历,职业等等对孩子的发展占据着很重要的地位.对于一个父母的参政意识强,参政行为频繁的孩子来说他会在不断地潜移默化中,心理上树立一种原始的参政意识,而这种参政意识对于其成人后的参政行为影响是极其强烈的。家庭教育在中国这样一个长期以小家庭模式存在的社会来说是具有与其他教育方式所无法比拟的优势,家庭中家长常常情不自禁地包办剥夺了子女应有的政治上和心理上的成熟。作为女大学生其内心对父母的认可度比男性则更为强烈,调查显示有公务员背景的家庭的女大学生愿意从政的比例明显高于其他家庭背景的女大学生。

（四）政治意识缺乏

部分女大学生对于当前国家政治时事及政治体制运作的不清醒的认识,是导致她们形成政治淡漠的突出影响因素。在调查当中有相当一部分的人在不愿意从政的原因中说明是官场黑暗,勾心斗角,腐败问题等等。这种对政治的消极评价和认识,导致了她们选择远离官场,远离政治的行为。在进入改革开放以来,不可否认,在个人主义、拜金主义、享乐主义等思潮的影响下，我们党和政府内部确实有一小部分人经受不起诱惑走向腐败道路，丧失国格人格，给党和人民造成巨大损失，影响相当恶劣，这些消极因素都难免对女大学生造成政治黑暗的错觉。近年来一些大案要案的相继曝光，藏匿在党和政府里的蛀虫不断被挖出，一些不客观的舆论报道和社会评价也影响对女大学生造成不良的影响。

其次，女大学生对我国现在的政治体制的认识也不够深入，以人大制度为例，在调查中大部分女大学生对人民代表大会制度不甚了解，我国的政体是人民代表大会制度，全国人民代表大会是宪法规定的最高权力机关，享有崇高的任免权和监督权，但是在调查中发现很大一部分女大学生对人大的认识相当缺乏，由此可以看出对女大学生加强政治教育是拓宽女性参政途径是非常必要的。

三、完善当代女大学生政治参与的对策

（一）加强思想政治教育，着力培养女大学生参政意识和能力

2004年10月14日，中共中央、国务院发出《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》简称《意见》指出大学生思想政治教育工作要“紧密结合全面建设小康社会的实际，以理想信念教育为基础，以大学生全面发展为目标，解放思想、实事求是、贴近学生，努力提高思想政治教育的针对性、实效性和吸引力、感染力，培养德智体美全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人。”学校教育作为女大学生学习政治知识的主要途径，担负着传承知识，引导实践的重任，学校应针对大学生这一特殊群体，要坚持意识形态的正面灌输，大力宣传实现男女平等的观念，宣传一系列与提高女性政治地位相关的政策和措施，从意识形态上消除传统性别歧视观念对于女大学生参政意识的影响，建立良好的校园政治舆论宣传机制，引导学生的政治兴趣，培养学生的政治信仰，训练学生的政治能力。努力完善有利于大学生主动参与政治的氛围和机制。此外，还应增强家庭教育对于女大学生参政意识的影响作用，从小就应培养起积极主动地参政意识是极为重要的。

（二）借鉴国外公民教育的服务学习方法，将社区服务与课程学习相结合 通过学习思想政治理论课，大部分女大学生已基本地掌握了相关的政治知识，但是“正式的教育容易变成抽象的和书本的，脱离实际，形式呆板。脱离社会生活的知识，不可能转化成个人的品德。”[1]所以，在她们具有相关政治认知的基础上，我们要注意培养女大学生的政治情感。对这一方面，国外公民教育的服务学习方法可以借鉴。“服务学习又称经验学习或以社区为基础的学习、社区参与等。……服务学习是提供参与社区的机会，将社区服务与课程学习相结合，提高合作、交流的社会技能，增强社区意识。”[2]“服务学习是在实际背景中学习，需要学生共同合作、共同关注和解决社会实际问题。所以不少美英学者认为经验学习比公共课的教学更有利于灌输和发展无私、博爱、独立、合作、关心、自尊等美德，增强学生的社会责任感和对他人的关心，促进学生掌握社会的、政治的和个人的技能，理解公民资格的涵义，发展学生与各种不同背景的人一起工作的意愿和能力。……杜威认为，民主是联合的生活方式，因而民主共同体的形成需要有效地交流和建立与他人的关系。教育过程就是不断参与的经验过程。所以学生必须参与实际的社会活动，亲身经历社会生活。他说“我们认为，心理发展的过程主要是一个社会过程，一个参与过程，……目的在于培养个人和别人的共同生活和合作共事的能力。”[3]参与生活积累起来的知识可以转化成品德，参与实际的事务，无论是直接的或是游戏性质的，至少是亲历其境的。这些特点，在某种程度上，可以补偿参与机会比较狭隘的缺点。

（三）建立健全社会主义民主制度，给予女性群体提供必要的支持

丰富民主参与的形式，扩大公民有序的政治参与，保证大学生政治参与的制度化，合法化。随着《选举法》的修订，选举特别是基层选举作为人们参政的重要地位，得到了完善和发展。女大学生在校期间，一般以参加基层民主形式为主，因此，学校应积极组织好一系列基层政治参与的各项活动，保证每一个女大学生都能够正确地行使自身所具备的政治权利，完成所应承担的政治义务。

女性群体在社会上仍处于弱势地位，党和国家应采取有利于女性参政的政策措施，也就是要对女性参政采取特殊的政策扶持。所谓政策的扶持，并非是指对用人标准的降低，而是从根本上保证优秀的女大学生有机会加入到我们的参政群体中来，参加到合适的工作岗位中，发挥其能力和特长，代表我国的广大女性直接参与到我国的日常政治事务的管理中。对于特别优秀的女干部，可以适当放宽职务级别和任职年限的条件破格提升。

（四）培养女大学生政治参与的骨干，增强女大学生的“政治领导能力”

提高整个女大学生群体的政治参与水平，离不开政治参与骨干的培养。许多活跃于政界并有建树的成年妇女，还在青少年时代就开始关心政治、参与政治生活，加入少先队、共青团和政党。“在高中时己有领导权体验的大学生，可能是最希望获得领导权训练的学生也就是说，富有领导技巧的人将对获得领导权更加期待，而缺乏领导技能的人对获取领导职业的兴趣不大。不是排斥为已经认识到她们对领导角色有兴趣的妇女涉及领导权研究室，而是学生工作人员和部门能设计课堂和创设角色兴趣的体验来促进学生领导权期待的发展。”[4]她们早期的政治社会化对其一生的从政生涯起着奠基作用。

（五）推动社团发展，拓宽女大学生政治参与的渠道

社团可以培养女大学生的公民素质。民主政治的发展，不仅需要正式制度上的建构，而且需要在社会中形成与之相适应的政治文化。这种政治文化就是公民文化，也就是与民主制度相偶合的公民的政治态度、情感、信仰和价值取向。“我们与他人的联系越是密切，我们越会倾向于信任他人。”[5]美国著名学者阿尔蒙德在《公民文化》中，特别强调了社团活动对公民能力感的影响，团体中相互作用的经历，参与团体决策的机会，以及在各种社团活动中获得的阅历与经验视野，所有这些都可以增加个人参政的能力意识。“与非团体成员相比，团体成员可能认为他更有资格作一个公民更为积极的参与政治活动，更了解和关心政治”[6]因此，女大学生应组织具有自身性别特点的政治社团，开展争取女性政治权利和政治地位的女权活动，为自身的政治地位及毕业后的就业机会争取权利。同时，学校要坚持党对团组织和社团组织的绝对领导，保证女大学生政治参与的正确方向。其次，团组织和社团组织又要具有相对独立性，为促进女大学生的政治参与做更多的工作，如开拓女大学生的政治参与途径，建立多种形式的沟通渠道，发挥女大学生的社会监督作用扩大女大学生的社会实践活动的领域，鼓励、支持女大学生参与有组织的社会活动，尤其是积极开展丰富多彩的第二课堂活动鼓励、支持学生参与研究政治问题的社团，鼓励师生探讨社会问题与政治问题引导女大学生参与投票与选举引导女大学生的理性参与等等。

总之，本调查报告从女大学生这角度为切入点，从这些未来的社会精英群体中我们能更加清楚地看到女性参政的前景。随着社会的发展，我们现在的女性参政水平比过去的几十年都有了很大的进步，无论是女性的参政意识，参政水平，参政比例都在不断提高，在这一背景下女大学生的参政意识水平则能够更显著地反映出女性参政的动向。在调查的同时我们看到，随着国家的政治文明水平以及女性受教育水平的不断提高，女性参政的比例会越来越大，有利于构建更加和谐的社会主义大家庭。

第二篇：关于女大学生调研报告

关于开展女大学生“村官”的

调 研 报 告

为了全面了解我县在岗女大学生“村官”情况，进一步优化女大学生“村官”成长环境，根据省、市、县妇联要求，对我县在岗女大学生“村官”工作和生活情况进行调研。本次调研主要采取座谈形式进行。

一、基本情况

我乡共有两名大学生村官，xxx是xxx村主任助理，xxx是xxx村支书助理，两位村官都是本科学历，1988年以后出生，整体文化素质较高，其中xxx是党员。

二、我乡针对女大学生出台的相关政策

女大学生村干部是新农村建设的重要生力军，需要社会各界的广泛关注与大力支持。

1.乡党委多措并举，力推女大学生村官健康成长。一是为女大学生创造良好的生活、工作环境。我乡两名女大学生村官，在2011年8月到乡任职，乡党委政根据两人的专业和特长，分配xxx到组织办，任组织干事，分配xxx到办公室工作，充分发挥两人的优势。同时，为两名女大学生提供良好的住宿条件和饮食条件，解决其后顾之忧。二是落实女大学生村官的各项待遇和保障。工资由县财政统一按月打卡发放，并统一办理了养老保险、医疗保险和人身意外险。此外，还享有机关干部同等待遇。三是重视女大学生工作能力的培养。鉴于我乡女大学生村干部的年龄、阅历等因素，在考虑分工时，侧重于让女大学生从基础工作做起，边学边干，充分发挥女大学生具有耐心、细腻、细致、负责、的特点。

2.乡妇联利用有利契机，提高女大学生村官的整体素质。一是抓住“三八”节开展生动现实的座谈会，召开乡女干部、女村官、女致富带头人、女能人座谈会，畅谈生活、工作学习、理想，以生动的实例来激发女大学生村官的工作热情。二是抓住“学雷锋”日，邀请女大学生村官参加以“学雷锋、送温暖”为主题的志愿者活动，为敬老院老人们量血压、听心脏、测体温，并帮助院内清除杂草、打扫卫生、擦洗门窗、楼道栏杆等。通过以上的活动，进一步指导女大学生适应基层工作。

3.积极鼓励女大学生村官参加各项考试，解决身份问题。从目前各地所出台的倾斜政策来看，国家对其主要规划了五条出路。第一条出路是留村任职工作。表现优秀、党员群众认可的大学生村官，可通过选举担任村两委负责人，继续保留大学生村官补贴，同时享受同级村干部补贴。第二条出路是考录公务员。大学生村官可参加公务员招考，聘用期满且考核称职以上的，享受单列计划招录、定向招考等优惠政策。第三出路是自主创业发展。大学生村官自主创业发展的，可享受创业培训，小额贷款、信息咨询、费税减免等各种扶持政策。第四出路是另行择业。大学生村官期满后可进入人才市场自主择业；参加失业单位招聘，考核称职以上的可享受优惠政策；应聘国有、民营企业的可优先。第五条出路是继续学习深造。大学生村官服务期满后报考研究生或第二学位，可享受加分等优惠政策。我乡党委政府鼓励女大学生村官，在工作上积极参与村里各种事项充分发挥自己的才能，纯正自己的动机，认真做好自己对未来的规划；在学习上明确目标，利用一切业余时间抓紧学习，积极参考，解决身份问题。

三、存在的问题

虽然党政部门对引导“大学生村官”尽快适应“村官”这个特殊岗位作了大量工作。但据调查了解，女大学生村官在农村工作、学习及生活还是存在一些困难和压力，主要表现在以下几个方面：

1.自身认识的不到位。很多女大学生村官把到农村任职当作曲线就业的“跳板”，当作一种在就业压力和优惠政策引力下作出的无奈选择，缺乏真正热爱农村、扎根农村的意识且对自我的发展前景感到迷茫。

2.所学专业与农村工作实际脱节。我乡的女大学生村官在校所学专业为非农专业，为基层工作打下的基础较为薄弱。

3.普遍缺乏基层特别是农村工作经验。我乡女大学生是从校园直接到农村基层任职，有的甚至从未在农村生活过。

四、对策及建议

大学生村官涉及面很广，影响也很大，要使女大学生到农村就业成为一种职业性常态，就必须找准女大学生作用发挥的自身规律，抓住各方面担忧问题的交织点和结合点，不断促进女大学生村官工作健康持续发展。

1、党委政府要创新基层干部管理模式，建立完善的大学生村官成长机制。一是要建立一种有利于女大学生主观能动性充分发挥、长期创业基层的管理模式，要把女大学生村官管理工作作为优化和变革基层管理的新举措，做到科学、规范、合理。二是要建立长效合理的教育培训机制，着力提升女大学生村干部的综合素质，特别是实际操作能力。各地组织人事部门应将女大学生村干部纳入干部教育培训的整体规划，鼓励、支持她们在职进行各类培训和学历深造，在扶持和培养大学生村官过程中，要注重大学生的性别差异，根据女大学生村官的实际需求，选择适合他们的方法和途径。三是建立完善大学生村官成长待遇激励机制。积极搭建女大学生村官成长服务平台，为优秀学生村官提供向上晋升的渠道。

2、妇联组织要加大服务力度，营造有利于女大学生村官良性发展的环境。一是加大对优秀女大学生村干部典型的宣传力度，积极培育、善于发现优秀女大学生村干部典型，并通过巡回报告、经验交流、评选表彰等方式，将女大学生村干部干事创业的先进典型和成功经验在更大范围内宣传推广。二是积极为女大学生村官搭建教育培训和信息交流平台，如举办培训班、演讲赛、座谈会、联谊会，让她们在平等交流的对话氛围中，把成长中遇到的问题和困难讲出来，把工作中的体会和经验讲出来，不仅可以满足女大学生村官的倾诉需求，而且可以推动和促进工作。三是要积搭建女大学生村干部创业平台。

目前，女大学生村官要努力当好党和农民群众的联络员，党的政策宣传员，利用女性细腻的性格特点，多听多了解农村普遍关注的焦点、热点、难点问题，要踏踏实实、勤勤恳恳的为农民办好每一件实事，同时热爱农村这片天地，自觉融入农村生活。

第三篇：农村妇女参政水平调研报告

常言道：“妇女半边天”。农村妇女参政既是社会主义基层民主政治建设的重要内容和有效途径，也是妇女政治地位提升的重要标志。随着农村产业结构调整和富余劳动力转移步伐的加快，广大农村妇女已经成为新农村建设的重要依靠力量。但由于各种因素的影响和制约，农村妇女参与新农村建设、谋求政治发展还存在一定的困难。现结合黄川镇妇女参政的现状，进一步研究和探讨如何提高农村妇女的参政水平。

一、妇女参政的定义

妇女参政是指妇女群体参与国家政治生活和管理社会公共事务的资格和权利，包括民主参与和权利参与两个方面。农村妇女参政是指农村妇女参与村级事务管理的资格和权利。

二、黄川镇农村妇女参政的现状

(一)黄川镇农村妇女参政所取得的成就

1、农村妇女参政的积极性有了很大提高

在今年村级党组织换届选举之前，黄川镇通过书写标语，张贴妇女参政议政宣传海报，组织大学生村官宣传队，利用广播、报纸、电视等宣传工具，就妇女入选支委做了大量的宣传，使群众了解妇女参政的重要性和国家的大政方针。在这种情况下，广大农村妇女冲破世俗、敢于展现自我、接受挑战，全镇22个行政村中共有29名妇女积极报名参选。

2、农村妇女参政比例有了很大提升

黄川镇党委、政府对农村妇女参政工作高度重视，制定培养选拔女干部、发展女党员《工作规划》，认真贯彻《村委会组织法》，不断提高村两委中女干部数量和农村女党员发展比例。目前通过选举和党委任命，全镇22个行政村配备女性干部24名，其中女支部书记1人、副书记13人，支部委员10人，确保了每村至少有1名女性干部，真正实现了女性干部全覆盖。

3、农村妇女参政能力有了很大改观

在黄川镇的24名女委员中，有10名委员为大专及以上学历，基层工作丰富，综合素质较高。为适应职位的需要，广大农村妇女干部积极参加各种培训，以了解相关法律法规、了解自己的权利和义务、了解选举的程序、了解村中各项工作，从而提高了她们的参政能力。今年8月份黄川镇共有11名妇女干部参加了东海县妇联举办的“提高基层妇女参政议政能力”培训班，培训的主要内容为：妇女参与基层民主政治建设;抢抓机遇推进女性进基层“两委”;《村民委员会选举规程》解读;农村妇女出国劳务的选择和风险规避。通过此次培训，广大妇女干部们进一步开阔了了眼界、更新了观念、提高了能力、提升了水平，为更好地适应新形势发展的需要打下良好的基础。

(二)黄川镇农村妇女参政存在的问题

农村妇女参政取得的成就是相对而言的，从横向比较以及整个社会的状况来看，农村妇女参政仍然存在着许多急需解决的问题:

1、妇女在参政议政中仍处于弱势

经过今年的村级党组织换届选举后，虽然实现了每个村都至少有一名女性委员，但24名女支委中，只有1名女支书，支委成员中妇女出现了职位的边缘化，女委员基本上是负责妇女工作的，女副支书没有多大的实权，形同虚设，妇女在政治上的弱势地位仍没有得到改变。

2、妇女参政的综合素质相对滞后

虽然目前农村妇女的综合素质有了极大的提高，但由于受传统习惯和观念的束缚，在男权文化的制约下，农村妇女长期与政治绝缘，文化知识素质、法律素质、能力素质等方面都存在缺陷，与村民自治的要求相差甚远。“男主外，女主内”的传统习俗约束着妇女的行为，并使其长期在家与外界隔绝，从而造成了她们对公共事物漠不关心根本谈不上什么参与意识;同时，由于受封建思想的影响，妇女的文化水平与同龄男性相比有很大的差距，女性文盲的相对数和绝对数都大大高于男性;黄川镇11名有正式批复的妇代会主任中仅有一名妇代会主任是大专及以上学历，四名为高中学历，初中学历的有六名，整体来看妇代会主任的文化素质偏低。

3、妇女代表大会的职能老化

妇女代表大会是农村妇女唯一的群众性组织，是维护妇女利益的代表，是村庄妇女的形象体现，也是连接农村妇女与村民的桥梁和纽带。妇代会应该和村委会换届选举一样，三年一届。但实际上，这一组织中的代表不是由选举产生，而是由上级任命或指派，其结果是造成了妇女干部只对上级负责，而不对下级负责，在人民群众中的威望不高，影响了全体妇女在村民中的形象。黄川镇11名妇代会主任中50岁以上的有10人，由于长期任职，年龄老化，思想观念落后，很难适应新形势发展的需要。

4、现行政策、法规缺乏实际操作性

国家为维护妇女权益，保证妇女在村委会选举中当选，的确出台了一系列法规，也确实起到了一定的作用，但在村委会选举的具体操作中还不完善。如《村委会组织法》规定的:“村委会成员中妇女应该有适当名额”，只做了“应然”规定，缺乏硬性条文。这样，在具体操作中就有很大灵活性，所以许多基层组织是“上有政策，下有对策”，有的是明目张胆按自己的那一套行事，法规只是一纸空文，致使有许多地方出现了农村村委会成员中没有女性的现象。

三、影响农村妇女参政的原因分析

(一)内在因素

1、生理因素

由于男女生理构造上的不同，与之男性相比，女性要经历特殊的月经期、怀孕期、生育期、哺乳期等生理阶段。虽然在工作热情和态度上女性与男性不相上下，但由于自身生理限制，每到这些特殊时期必然会消耗她们一部分精力和体力，在一定程度上影响或中断她们的工作，使她们工作的连贯性和持续性难以保证。因此，与同龄男性相比女性就处于弱势，在工作中自身价值没有得到充分展示。

2、心理因素

在长期的封建统治下，男女处于长期的不平等地位，妇女逐渐形成了许多消极心理。对自身的自卑感，由于缺乏自信，她们时常担心自己没有完成任务的能力。对男性的依赖感，她们习惯于顺从由男性主导的所有事务，自我主体意识和参政意识淡薄。对家庭的内疚感，全身心的从政的女性，会因自己没能尽到家庭义务而自责。对成功的恐俱感，从政的女性获得升职，可能会被非议为贿赂领导或作风轻浮，因此害怕成功。对同性的嫉妒心理，潜意识里她们宁可选一个不称职的男性也不选一个优秀的女性来领导她们。对公共场合的羞涩感，女性在公开或人多场合讲话时感到紧张，不自觉地会有羞涩感。

3、文化因素

受教育程度直接决定了女性的文化素质水平。在封建社会中，把“女子无才便是德”作为评价女性的标准，女性基本上不会受到正统的教育。而在封建思想的影响下，农村地区存在着严重的重男轻女现象，女孩子上学率低。因此，虽然在法律上我国规定了男女享有平等受教育权，但整体上女性受教育程度仍低于男性。女性文盲和半文盲率较高的现状，使她们在职业选择和职位等级上受到限制。在竞争的市场经济中，女性往往会因自身的较低的文化水平而失去竞争机会或在竞争中遭遇淘汰。

(二)外在因素

1、性别文化的制约

在等级有序封建社会，“夫为妻纲”“男尊女卑”的教条，使得女性的社会地位大大低于男性的地位，她们从不讨论或参与国家大事，只负责家庭事务。无形中形成了男性才能具有社会角色，而女性只具有家庭角色畸形观念。

2、政策制度不完善

尽管男女平等已作为基本国策写入《宪法》、《妇女权益保护法》、《村民委员会组织法》等法规，但大多数缺乏具体操作性，在实际生活中难以贯彻运用。例如《村民委员会组织法》虽然有“村民委员会中妇女应有适当比例”的规定，但却没有一套可操作的程序制度作保证。乡(镇)、村两级在执行培养选拔女性的目标规划上，往往把“至少有一名女干部”理解为“只要一名女干部”。

3、经济地位偏低

经济基础决定上层建筑。长期以来，女性在经济上完全依赖于男性，这就必然导致女性在政治上也是从属地位。虽然“男主外、女主内”的现象有了一定改变，女性的经济收入也有了很大改善，但与之男性相比仍存在收入差距，经济地位仍然偏低。这种状况使得女性降低了对自身自信心和能力认识，减少参政的热情。

四、提高妇女参政水平的建议

(一)提高农村妇女的文化水平，是解决问题的根本出路

内因是事物发展的根本原因，而外因也是决定性的条件。目前，我们要提高妇女参政的比例，首先要提高妇女自身的文化素质。我们不仅要组织好妇女学习法律、法规、社会前沿知识，学习马克思主义的妇女观、男女平等的基本国策，了解党和政府为支持妇女事业所做的努力，而且要利用各种机会，组织女干部参加适合自己实际需要的培训，以提高她们的业务水平，并鼓励她们利用业余时间给自己充电，以适应当今社会对高学历、重能力的要求，从而来弥补历史造成的男女不平等，逐步摆脱妇女自身知识和能力上的缺陷，以克服自卑心理，使她们能够积极地投入到村委会的竞选中去，维护并实现她们应有的政治权益。

(二)营造良好的参政议政氛围，是解决问题的外在条件

充分利用妇女节、母亲节、儿童节等一些与女性相关的重大节日，对男女平等基本国策、保护妇女权益、公众性别意识等进行大力宣传，改变社会对女性参政的传统认识。积极宣传妇女干部成功的典型案例，提高社会对女性价值的认识，形成农村妇女参政议政的良好社会氛围。

(三)建设先进的性别文化，是解决问题的理念支持

先进的性别文化既是平等的性别文化，也是社会主义精神文明的重要组成部分，是男女平等的社会关系在意识形态上的反映。是否能够正确对待性别差异，防止性别盲点，是对男权文化提出的挑战。在正确的性别文化观影响下，妇女应该认识到自己的政治权利，从根本上克服自卑和依赖心理，积极主动地参与村庄的管理;男子也应该客观地评价妇女，从而形成一种协调共处的氛围，为农村妇女参政提供良好的政治环境。

(四)制定更具可操作性的政策法规，是解决问题的法律依据

在推动妇女尤其是农村妇女参与政治事务的过程中，政府往往扮演着指挥棒的角色。政府首先要干预，不仅要制定适当的政策、法规，还要明文规定保证村委会成员中必须有一定数量的女性，从而使妇女参政法律化、制度化;其次要加大宣传力度，让选民更多的了解女性，扩大妇女的知名度，灌输男女平等的思想;最后要派专人严格监督选举过程，确保公开、公正、透明。

当然，提高农村妇女参政水平，绝非一日之功，农村妇女参政的路还很长。但如果我们能够一步一个脚印的提高农村妇女的自身素质和能力，不断完善相关机制，为农村妇女参政议政提供良好的发展平台，那么农村妇女参政议政必将迎来一个全新的阶段。

第四篇：大学生消费状况调研报告

一、问题的提出

当前的消费市场中，随着经济社会的纵深发展，我们大学生作为社会特殊的消费群体，我们的消费观念的塑造和培养更为突出而直接地影响我们世界观的形成与发展，进而对我们一生的品德行为产生重要的影响。因此，关注大学生消费状况，把握大学生生活消费的心理特征和行为导向，培养和提高我们的“财商”，在当前就成为我们当大学生作为一个特殊的消费群体正受到越来越大的关注。由于大学生年龄较轻，群体较特别，有着不同于社会其他消费群体的消费心理和行为。一方面，有着旺盛的消费需求，另一方面，尚未获得经济上的独立，消费受到很大的制约。消费观念的超前和消费实力的滞后，都对大学生的消费有很大影响。特殊群体自然有自己特殊的特点，同时难免存在一些非理性的消费甚至一些消费的问题。为了调查清楚大学生的消费问题，我们决定在身边的同学中进行一次消费的调研。

二、问卷情况

见附录，本问卷共发放XXX份，收回有效问卷XXX份。发放以我们周围的同学为主。

三、数据统计和分析

1.总消费额

统计结果表明，消费额主要集中在400——800，对纯消费群体，我们觉得这个结果略低。我们认为，合适的人数分布峰值应该出现在500——800区间，其他区间大概符合正态分布

2.恩格尔系数

由表中数据可看出，饮食方面支出居于250-350的人数最多，“吃饭消费”占总消费的比例较高，因此，大学生这一群体的恩格尔系数较高，这可能是这一群体的特点。虽然考虑到，数据受限于学校的物价水平，但还是可以反映大学生消费支出的大概情况。

3、通讯开支

随机问卷得到的结果，拥有手机的同学居然占到被调查总人数的100%，可见大学校园手机的普及率之高。月花费高于50元的占到43%，已经接近一半。以我们的感觉，似乎大一的时候电话方面支出较多，而大二除了极个别人外似乎这方面的支出锐减，而我们的数据也基本反映了这个特点，接近八成的同学每月都很少打电话，或每4.打工目的方面个电话时间较短。即使考虑到目前的手机普及率，大家这方面的消费还是比较的合理。

最高的选项是增长社会经验，可以看出，大部分人做家教的目的不在于经济方面，而只是为增加社会阅历，由这点也可以看出大家普遍的经济状况较好，有足够的资金应付日常支出。

5.生活资金来源及家庭收入

九成以上的被调查者资金主要是由父母或家庭提供这个数据还是说明了一些问题，这种情况是大学生的普遍情况。很多社会因素我们无法改变，但是我们需要关注的是，很多人居然认为这是天经地义的事，即使做家教，也不是为了减轻父母的负担，或是尽早经济独立，大家经济独立意识之差可见一斑。

6.自我评价

结果显示，71%的被调查者认为花销较大，与自己的预期不符。可是，大家又一直保持着这种花费势头，这也算是大学生消费心理脆弱的一定表现。

四.思考

综合以上的数据我们可以看出，大学生目前正受到社会的影响，具有多种经济状况和消费能力的个体，区分程度相对稳定。但是大学生作为一个群体在消费方面是有一些共性的特点。

A、当代大学生消费新概念

1.理性消费是主流

价格、质量、潮流是吸引大学生消费的主要因素。从调查结果来看，讲求实际、理性消费仍是当前大学生主要的消费观念。据了解，在购买商品时，大学生们首先考虑的因素是价格和质量。这是因为中国的大学生与国外的不同，经济来源主要是父母的资助，自己兼职挣钱的不多，这使我们每月可支配的钱是固定的，大约在300-800元之间，家境较好的一般也不超过2000元，而这笔钱主要是用来支付饮食和日常生活用品开销的。由于消费能力有限，大学生们在花钱时往往十分谨慎，力求“花得值”，我们会尽量搜索那些价廉物美的商品。无论是在校内还是在校外，当今大学生的各种社会活动都较以前增多，加上城市生活氛围、开始谈恋爱等诸多因素的影响，我们不会考虑那些尽管价廉但不美的商品，相反，我们比较注重自己的形象，追求品位和档次，虽然不一定买名牌，但质量显然是我们非常关注的内容。

2.追求时尚和名牌是不老的话题

即使在取消高考年龄限制之后，20岁左右的青年仍是大学校园的绝对多数，我们站在时代前沿，追新求异，敏锐地把握时尚，惟恐落后于潮流，这是我们的共同特点。最突出的消费就是使用手机。当代大学生们的消费中普遍增加了手机的消费项目。本次调查中发现学生手机拥有率已达到每班不低于60%。此外，电脑及相关消费也是我们的追求，小至一张几十元的上网卡，大至电脑都是当代大学生的宠物，用计算机系同学的话来形容，我们简直就把电脑当成自己的“情人知己”。再次是发型、服装、饰物、生活用品，大学校园中都不乏追“新”族。调查资料也印证了这一点，就所占比例来看，“是否流行”紧随价格、质量之后，成为大学生考虑是否购买的第三大因素。至于名牌产品，当问到“如果经济许可，会否购买名牌产品”时，80%的学生表示肯定。以上充分体现了大学生对追求高品质、高品牌、高品位生活的需要。

B、当代大学生消费状况存在的问题

1.储蓄观念淡薄，财商需培养和加强

财商”一词的提出者罗伯特·清崎曾经说过：“财商与你挣了多少钱没关系，它是测算你能留住多少钱以及能让这些钱为你工作多久的能力。”在调查中，当问及对“财商”概念的认识时，很多同学表示陌生。当问及一学期结束后经济情况如何时，大部分同学都坦然承认自己的消费已经超出计划范围，甚至有些同学还需要向别人借回家的路费，略有剩余的同学也想着如何把剩余的钱花完，只有极个别同学有储蓄的意识。可见，当前大学生的财商需要培养和加强。

2.消费差距拉大，出现两极分化

在关于月平均消费一栏的调查中，有15.2%的同学在400元以下“有点痛苦”的生活线上坚持学业;有28.3%的同学在400-550元之间“勉强过得去”，有34.4%的同学在550-900元之间“稍为有点爽”，有14.6%的同学在900-1400元之间“比较自由”;有7.5%的同学月消费1400元以上可以说是“跟着感觉走”——无忧无虑。可见，大学生的消费差距增大，两极分化也比较分明，这在我国当前剧烈转型的社会大背景下有一定的必然性，但我们相信，随着社会的发展和人民生活水平的进一步提高，这些问题必将在一定程度上得到改善。

3.消费结构存在不合理因素，女生更为突出

大学生的生活消费从20世纪70年代至今，至少有一个方面是共同的，即消费的主要组成部分以生活费用和购买学习资料、用品为主。在生活费用中，饮食费用又是重中之重，按照青岛地区的物价水平，以学生在校每天消费十元左右用于基本饮食需要来估计，学生每月净饮食费需300元左右。

我们惊奇地发现，在被调查的197名女生中，83.7%饮食费用在300元以下，有的为了保持苗条身材控制自己的食欲，有的为了节约支出不顾营养需要净选择廉价的饭菜;而192名男生中也只有66.4%达到标准。当问及他们是否研究过自己的营养结构问题时，比如对“一杯奶养起一个民族”说法的认同时，90%的同学表示认可，但不怎么在意。当我们把饮食结构不合理的问题在调查中指出的时候，他们当中，尤其是女同学很多都承认自己对健康饮食知识了解不够。

4.过分追求时尚和名牌，存在攀比心理

在调查中，一些同学指出，为了拥有一款手机或者换上一款最流行的手机，有的同学情愿节衣缩食，甚至牺牲自己的其他必要开支;有些男同学为了一双名牌运动鞋，有些女同学为了一套名牌化妆品或者一件名牌衣服，不惜向别人借钱甚至偷钱以满足自己的欲望等，都可以反映出一些学生不懂得量入而出，而虚荣心的驱使又极易形成无休止的攀比心理。

5.恋爱支出过度

在调查中我们发现，一部分谈恋爱的大学生每月大约多支出100-300元左右，最少的也有50元左右，最高的达到1000元(比如送名贵礼物给对方)。他们大多承认为了追求情感需要物质投入，经常难以理性把握适度消费的原则。这是让人感到忧虑的方面。有趣的是，传统意义上谈恋爱的费用支出一般由男方承担的局面已经完全被打破，而出现三种情况，即男方全部承担、男女方共同承担和女方主动全部承担，女生的恋爱支出甚至有超过男方的情况。传统与现代生活方式在当代大学生中被充分演绎。

C、当前大学生消费心理和行为偏颇的原因分析

当前大学生在消费上出现无计划消费、消费结构不合理、攀比、奢侈浪费、恋爱支出过度等问题，既与社会大环境的负面影响有关，也与家庭、学校教育缺乏正确引导不无关系。今天的大学生生活在“没有围墙”的校园里，全方位地与社会接触，当某些大学生受到享乐主义、拜金主义、奢侈浪费等不良社会风气的侵袭时，如果没有及时得到学校老师和父母的正确引导，容易形成心理趋同的倾向，在校风建设上注重塑造和强化学生良好的消费意识和消费行为，培养学生良好的消费习惯，这是高校思想政治教育一个非常重要的内容。

D、引导大学生养成健康消费心理和行为的建议

当前，我国社会正处于激烈的社会转型过程中，虽然社会经济与以往比较已经取得卓越的成就，但是放眼世界，我们离工业化发达国家的距离还很遥远。当代大学生是未来社会建设的栋梁，引导大学生继续保持艰苦朴素、勤俭节约的消费观念，反对奢侈浪费、盲目攀比、过高消费等不良消费风气，加强大学生健康的消费观念的培养与塑造，在当前国情下具有非常重要的意义。要正确引导大学生养成健康消费心理和行为，可以从以下三个方面着手：

1.加强对大学生消费心理和行为的调查研究。我们认为今后老师应当重视和加强对大学生消费状况的关注，注重研究我们的消费心理与行为，从中发现问题和解决问题，帮助我们养成健康消费心理，形成正确的消费观。

2.培养和加强大学生的财产管理能力，指的是一个人在财务方面的智力，即对钱财的理性认识与运用。专家指出，财商的概念是与智商、情商并列的现代社会三大不可缺少的素质，也是现代教育不可忽略不宜回避的话题。可以这样理解，智商反映人作为一般生物的生存能力，情商反映人作为社会生物的生存能力，财商反映人作为经济人在经济社会里的生存能力。财商主要包括两方面的内容：其一，正确认识金钱及金钱规律的能力;其二，正确运用金钱及金钱规律的能力。我们建议老师围绕这两方面的内容，在“两课”教学活动中设计生动活泼的教学形式以达到教育目的。

3.大学生良好消费风气应该成为良好校风的重要组成部分良好校风是师德师风和学生学习、生活作风的有机组合。其中学生的消费心理和行为是体现学生生活作风的体现。

第五篇：大学生理想信念状况调研报告

大学生理想信念状况调研报告

理想，是人们在实践中形成的具有现实可能性的对未来的向往和追求，是人们的政治立场和世界观在奋斗目标上的集中体现。不同的阶级，不同的时代，人们的理想不同，同一阶级，同一时代，人们的理想也各不相同。理想是人类精神生活的产物。理想作为一种社会意识，是人们对客观现实发展趋势的超前反应，即人们在认识客观规律基础上给自己构成的未来美好蓝图。因此，理想不是人们主观的臆造，不是空想或幻想，而是经过努力可能实现的符合科学的目标。

信念是认知，情感和意志的有机统一体，是人们在一定的认知基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的心理态度和精神态度。

刚刚迈入大学校门的我们，有很多人会觉得生活很迷茫。的确在之前的十几年中我们都拥有明确的理想信念，从初中开始，我们的理想是考进好的高中，在高中，我们的理想更强烈一些，那就是考入自己向往的大学，我们的每一天在为那时我们认为的“终极”目标在奋斗，所以生活是充实而富有节奏的。并且对于那时高中的我们，听到的最多的一句话是现在多奋斗一些，到大学就会轻松了！而现在，我们完成了自己的“终极目标”，所以迷茫空虚是很多人的感受，尽管有的人拥有理想，但是面对大学的节奏慢的生活，往往会松懈，并且由于不了解理想与现实的差距而对自己放松要求，因此我们对大学生的理想信念状况进行了调查。

调查结果如下：

有28.4%的同学在大一有短期理想，且信念坚定；有20.2%的同学有短期理想，但信念不够坚定；有24.8%的同学有长远的理想，且信念坚定；有26.7%的同学有长远的理想，但信念不够坚定。从这道拥有理想和信念的问题中我发现大家都有短期和长期的理想，但是有46.9%的同学信念不够坚定，因为信念不够坚定通常会使人松懈，慢慢的离自己的理想越来越远。

有13.9%的同学的人生目标是追求真理，再为国家和社会做贡献中创造出有价值的人生；有61.1%的同学的人生目标是有一个称心如意的工作，幸福的家庭，干好本职工作，做一个正直的人；有16.7%的同学的人生目标是生活安乐，与世无争；有8.3%的同学是随遇而安，暂时还没有什么固定的信仰和目标。

对于是否有信心实现自己的理想或者目标，有26.9%的同学有十足的信心；有69.2%的同学不确定，但会努力去实现它；有2.9%的同学认为基本没什么可能；有0.9%的同学从来没有想过这个问题。由此可见，认为自己有十足信心的人是少数，这些同学只要坚持自己的信念，就很有可能实现理想。那些会努力实现的同学同样坚持住也可以完成，对于那些认为基本上没什么可能的同学我认为应该思考一下自己的理想，它是否符合自己，从现实出发，稍稍修改一下自己的理想，这样才能更有目标更有动力。对于那些从未想过的同学我认为应该认真思考一下，只有知道自己的差距才能更好地实现它。

有37.9%的同学在过去的人生旅程中遇到挫折和坎坷时，向长辈或同龄人求助；有51.5%的同学自己勇敢面对，直到问题解决；有8.7%的同学尝试解决，无果之后放弃；有1.9%的同学任其发展，一蹶不振。对于那些只是尝试解决的同学我认为他们应该学会利用多种渠道解决问题，在失败后鼓励自己也许换一种方法可能就会成功，当自己真的解决不了时向他人求助要比放弃好很多。对于那些一蹶不振的同学我认为身边的人应该对他们多些关心，引导他们解决问题从而使他们不再觉得没有希望而任其发展。

有23.5%的同学希望今后的生活状态是每天都做计划，一步一个脚印；有41%的同学做短期的计划，并努力去实现；有31.4%的同学始终坚持自己的最终理想，试图向着它靠近；有2.9%的同学几乎不去想，只是应对现在的生活。我认为每天做个计划督促自己是很有帮助的，对于理想，如果太大太远，就很有可能让自己松懈，而每天的规划会让自己能充实并

且向理想迈进。当然没有考虑过的同学只要认真的地对待每一天也会成功的！

对于假设即将大学毕业，如何规划自己的短期未来这个问题，有8.7%的同学无论多艰难，无论时间多久，直到找到一份自己理想当中的工作为止；有35.6%的同学打算先找一份工作，能自给自足，将来在追随自己的理想；有49%的同学打算考研；有6.7%的同学打算出国。有百分之九十多的同学虽然没有在毕业后直接尝试完成理想，但是这三种方式的目的也是为了实现自己的理想。无论是哪种打算，都是为了自己的理想而奋斗，我们就很可能实现理想。

在追求理想的道路上遇到某方面比较大的困难，有61.1%的同学会坚持理想，永不放弃；有15.7%的同学放弃理想，重树理想；有8.3%的同学左右迟疑，踌躇不前；有14.8%的同学不甚清楚，不好说出。在大的困难面前，我们通常是容易退缩的。但是大多数同学会选择坚持，那些著名的科学家也是如此的，即使有很大的困难，他们也永不放弃，这样的同学更有可能成功。有23.1%的同学不知怎么办。还有同学会重新审视自己，这样也不失为一个方法，但是如果每次都如此解决，那么有可能会陷入常立志的状态，所以若要重树理想一定是前一个理想真的坚持不下去再重定。

有30%的同学认为一个大学生实现自己的理想最重要的是需要认真学习；有29%的同学认为是要多参加学生工作，提高自己的交际能力；有40.9%的同学认为利用假期工作了解社会掌握应有技能，以便更好实现自己的理想。理想不同，所需要的技能自然就不同，但是若要实现理想，我们一定要为其奋斗，无论是哪种方法，只要对实现理想有帮助，我们就应该尝试并坚持下去。

有44%的同学认为理想与现实之间有巨大的差距，但自己仍可以实现；有7.3%的同学认为理想与现实之间有巨大差距，以致自己无法实现；有48.6%的同学认为一般，只要自己努力就可以实现。这7.3%的同学需要思考一下的理想，先考虑是否适合自己。然后既然定下这个理想，自己就一定要为之努力，有时要给自己好的心理暗示，如果告诉自己无法实现，那一定就不可能实现了，这将会是我们懒惰的一种理由，所以要克服这种心理。

有16.5%的同学因为自己的思想成熟了而使自己放弃或改变理想；有37.9%的同学因为虽然自己努力了，但失败了，可能真的无法做到而放弃或改变理想；有2.9%的同学会因为别人劝自己放弃，更现实点而放弃或改变；有3.3%的同学因为理想不现实，根本无法实现而放弃或改变理想。

如果说社会是大海，人生是小舟，那么理想信念就是引航的灯塔和推进的风帆。没有科学的理想信念的人生，就像失去了方向和动力的小船，在生活的波浪中随处漂泊，甚至会沉溺于急流当中。

理想是很重要的，且不说我们是未来祖国的希望，对于我们个人来说，拥有理想并为之努力才能充实，理想无论大小，只要实现了就有很大的满足感，实现了远大的理想也可以改善我们的生活。所以，无论遇到什么困难，我们要尽自己最大的努力去克服！

作为祖国的未来，民族的希望，我们需要国家、社会、学校加强对大学生，甚至中学生的思想教育，使其尽早建立正确的人生观、价值观和崇高的理想、坚定的信念。

参考资料：百度文库