竞策划创意 展营销魅力

第一篇：竞策划创意 展营销魅力

竞策划创意展营销魅力

--第五届全国高校市场营销大赛内蒙古区域复赛在我院举办 2012年10月15日上午，由由中国社会科学院中国市场学会、教育部考试中心、工信部中国中小企业国际合作协会联合主办，我学院承办的第五届全国高校市场营销大赛内蒙古区域复赛在我院图书馆报告厅隆重开幕。全国高校市场营销大赛组委会代表、参赛院校代表、学院蒋蒙安院长、教务处吉雪峰处长等应邀出席了开幕式。

蒋院长首先在开幕式上致辞。他对各位嘉宾的到来表示欢迎与感谢，同时指出希望通过加强院校之间各种交流和学习，达到取长补短、共同进步的目的。随后，由信息管理系党总支书记、主任郑志丽代表大赛组委会宣读了比赛规程，本次大赛正式拉开帷幕。

我院作为此次大赛的承办单位，院领导非常重视此次大赛，成立了大赛组委会，由蒋院长任组委会组长负责统筹指导整场赛事。本次赛事共分为三个环节：软件对抗环节、营销策划案陈述环及策划案答辩环节，重点考察了参赛选手理论与实践相结合的能力，参赛作品的可行性。

经过紧张激烈地争夺后，内蒙古财经大学“苍茫之翼”代表队荣获本科组的第一名，包头职业技术学院“蚁凝”代表队及我院的3支代表队荣膺高职组第一名。赛后内蒙古财经大学营销系主任李景东老师对策划案和PPT答辩环节做了点评。颁奖典礼随后举行，本次大赛圆满落幕。

通过本次大赛，我们发现了我院在营销实践教学中的优劣势，同时通过与各参赛的兄弟院校的学习交流，这些对于提高一步推动高校的营销文化建设，提升学生实践能力和就业能力有重要意义。

第二篇：创意海报展

创意海报展策划书

一：活动背景

“创新”与“创意”是设计的灵魂和本质，本次创意海报主要是以本系学生的综合素质和创新素质为核心。以丰富本系学生的课余生活和提高本系学生的学习气氛。

本次活动不要画画的功底，不要摄影技能，我们拼的就是创意。

二：活动目的为了丰富同学们的课余生活，活跃校园文化。锻炼同学们的宣传能力，开展同学们的创意，提高同学们的创新能力，进一步提高我系的宣传能力。

我部将联合学生会其他部门开展我系“创意海报展”活动。

三：活动主题

以校园文化为主题

四：活动时间

2012年3月19日~4月1日截稿

五：参赛对象

食品系全体学生

六：参赛方式

每个班以个人或三五个人组成小组的名义在4月1日前将作品交给本班的宣传委员，再由宣传委员在4月1日中午统一交给宣传部。

每个班级有至少2份作品。（有兴趣的班级可以多交作品）

七：参赛要求

1参赛作品主题须健康，积极向上。

2以手绘海报为主，可加入自己的新创意，让海报更具有创新性

3所有作品须原创，不得抄袭。

4作品规格必须是A4以上。

5在上交作品时，作者必须在自己作品背面写上自己的名字，班级，电话，以及对作品的介绍。

八：奖项设置

一等奖：1名

二等奖：2名

三等奖：3名

优秀奖；4名

优秀班级组织奖：2名（主要是考验各班级的荣誉感而设置的集体奖）

九：比赛方式：

1）初赛：4月1号上交作品，在上交的作品中，由部门人员评选入围决赛的作品。

2）决赛：入围决赛的海报将于4月6日由系各部门的部长副部长评选，到时会邀请同学来观看，最终揭晓获奖结果。

十：活动负责部门

食品系宣传部

策划部门：食品系宣传部

第三篇：老年社工活动策划-展夕阳魅力活动安排

一、物资清单：

象棋:一副；彩笔：6盒；洗衣粉：14袋；肥皂：10盒；毛巾：6条；热水袋：10；乒乓球拍：一幅

二、物资安排：

乒乓球比赛：第一名：乒乓球拍，热水袋，洗衣粉。

第二名：热水袋，毛巾，洗衣粉，香皂。

第三名。毛巾、香皂，洗衣粉。

优胜奖：毛巾4条

象棋比赛：

第一名一幅象棋1袋洗衣粉，1个热水袋，香皂。

第二名1个热水袋1袋洗衣粉，香皂

参与2袋洗衣粉。香皂

涂鸦比赛：

第一名：彩笔一盒，热水袋，1盒香皂。

第二名：彩笔一盒，1个热水袋。

第三名：一盒彩笔，1盒香皂。

优胜奖3名：1盒彩笔，1袋洗衣粉

调整物质：4个热水袋，3袋洗衣粉，2盒香皂

三、时间安排：

 9:30-11：30乒乓球和象棋比赛。

 14:30-16:30涂鸦比赛。

四、人员安排：

上午：

张新杰、王松：乒乓球组主持、裁判

吕学亮、孙龙飞：象棋组主持、裁判

苏金亿：场地秩序维持

李林、王志丽：接待、协调、解说宣传

刘惠意、朱小丽：报名登记，编号分组，拍照

下午：

苏金亿、李林：志愿者（辅助、引导老年人绘画）

张新杰、朱小丽：道具安排、礼品准备、场地布置

评委颁奖：廖鸿冰、王松、任姐

第四篇：策划创意

策划创意

1、课下收集会展相关资料，课堂展示

2、增强课堂互动，活跃课堂氛围

3、课间清新空气，开窗

4、课堂提出问题，大家集思广益找出解决方案

5、赏析优秀的商业、广告、会展策划方案

6、去参观一些会展公司，了解流程

7、课下策划一些专题小活动，课堂现身说法

8、进入操作环节，实际举办一些展会、节事活动

9、老师为学生提供预习内容，让学生有所准备

10、学生留意展会时事信息

15、多看一些关于策划方案的视频（赏析）

16、多看一些能够培养策划能力的东西

19、课堂理论和案例相结合21、增强教师的实战经验

22、多收集一些与专业相关的资料

24、把策划的方案付诸实施，模拟会展或者实际举办小会展

25、关注社会会展时事信息

26、同1527、参与展会策划，至少是服务

28、自己模拟会展

31、赏析经典广告策划和评价

33、对于展会提出自己的方案并进行对比

34、比较赏析中外广告

35、同2439、策划虚拟展会

40、参观展会，发现问题，解决问题

41、比赛创意

44、课堂时间太长，希望缩短课堂

45、到展览公司当志愿者

47、课堂中穿插游戏

48、多了解外面动态信息

49、实施可行展会

50、了解大型展会策划方案及创意

53、小组讨论创意，打分制，并给予适当奖励

55、学生自己讲课，与老师多沟通交流，人才需求

56、与其它学科联系，横向联系

57、同3、5、2560、讲一些知名的会展策划案例（赏析）

61、关注相关竞标信息，可以做的内容

62、推荐一些专业网站和书籍

69、自己做一些展会的策划方案

70、自己班组织展会

21、老师要敢于走出去

3、增强课堂的娱乐性，59、名人专访，策划专访

课下：收集展会信息；观看展会、志愿参与展会、实践校园展会、参与社会策划；课前预习

课堂：理论讲授和学习；中外策划赏析；名人访谈；自我展示；模拟展会；课堂交流；创意天地；课堂游戏；

第五篇：创意策划

咸鱼MV策划（注意行文格式的规范）

主题：励志，梦想，奋斗。

构思：

本MV为特别突出梦想这个主题，以梦想贯穿整个MV来叙述一个少年由对梦想的迷茫到实现梦想的过程。

本片讲述为一个热爱音乐的少年，梦想将自己的歌声传达给别人，然而在声乐比赛中失利，对梦想出现了迷茫，但是在与朋友的接触中发现传达的方式不是只有一种，因此少年又燃起对梦想的执着，在大幅度转型后，终于实现了梦想，将自己的歌声传达给别人。

为了体现这个主题，开片二十秒为即兴采访：梦想的陈述。

咸鱼之前的MV也是以梦想为主，但是角色过多，初次看的人无法理解该MV想要描述的主题，而且将主人公和其他几个角色分别开来，没有任何联系，让人着实无法明确的理解MV的内容。

而且在短短的一个MV里穿插了三个人的故事，如果结尾处让三人相遇还好，但是，从头到尾三个人全无接触，让看的人很迷茫。

因此在此次的MV中为了突出并明确的向观众表达梦想这个主题，本小组决定用一个突出的男主角来制定一个短小而完整的故事。

在画面的运用上，起初的失利部分大部分用平拍和俯拍，为了显示对梦想迷茫的人的渺小，后面的阶段，在男孩子意气风发的阶段大部分用仰拍，来体现用用梦想的人更为高大。为了不虎头蛇尾，在结尾阶段，让男孩子用力的跳起来，然后定格，有种飞翔的感觉。正好应对结尾的天空部分。