众说纷纭话小学生学奥数的利与弊

第一篇：众说纷纭话小学生学奥数的利与弊

众说纷纭话小学生学奥数的利与弊 http://.cn2009年06月02日 08:18广州日报大洋网

老师：“提前学”影响正常课程学习

“求助！这样的奥数题你能做出来吗？”当偏、难、怪的小学奥数题不断成为奥数生父母们的求助内容时，不禁让人好奇，到底奥数有多难？难在哪里？学习解难后对数学思维真的有用吗？连日来，记者走访奥数生及家长、数学老师，一一了解。孩子说

难就难在很多没学过

前天下午，广州某大学数学学校奥数班放学，记者随机访问了10名小学奥数生，当中9人认为奥数难，难的原因大部分认为是很多超过小学教材范围，“很多没学过”。小学三年级男生小敬说，“最近我觉得最难的就是平均数。我们课堂也学过平均数，但都只是几个数加起来除了几；但奥数学平均数就总是要求我们改动其中一个数后，平均数变成多少或求那个原来的数是多少等等，要在脑子里将数字搬来搬去，太难了！”广州执信中学高二生小周也证实，高中才学的排列组合内容，在他小学二年级的奥数里已经出现并强化学习过。随手翻翻小学奥数集题，最明显的就是几何题，初中数学所学的解析、求阴影部分面积、等量交换等内容，三年级奥数都已经出现。

9岁女孩瑶瑶称每次做奥数习题时都感到“很吃力”，瑶瑶爸爸说：“我每次在她奥数班后辅导她更吃力！”小二小三的奥数题，有很多需要用线段来代入奥数思维，一环扣一环地用简式来解答，瑶瑶做了很多强化练习，却告诉爸爸其实做对了也没有真正弄懂，只要按着老师教的解题技巧，按套路做就对。“我也没办法，像一题三个数挪来挪去的题，用一元二次方程式就能求出来，可孩子根本没学到方程式，只能按什么倒推法来解题。”记者调查发现，奥数班多数以一个奥数规律作为一个教学单元，一个规律或解题思路对应一类奥数题，类似于特有解题方式套用，非常刁钻。更让孩子们“顶不顺”的是，奥数题几乎都是专题性的，一个思维对着一类题目，一个学期得用30多个规律和解题方式，全靠死记硬背。枯燥无味

生活中无法应用

多数奥数辅导都以趣味数学、拓展思维、有趣好玩、解题有成就感等来作招揽，事实是否如此？记者走访的10名小学奥数生反应却是“没意思”。京溪小学男生阿辉称，刚上奥数时，学到“巧切西瓜”，觉得挺有意思的，于是准备在大人切西瓜时露一手，可大人一听马上就拒绝按他提供的奥数方法做。理由很简单，分出来的西瓜片数是对了，可大大小小没一块一样！

“我终于明白了，我辛苦学的奥数，只能做题，放到生活人人都烦它！”阿辉称。

家长说

奥数框死了数学思维发展

赖女士是初三学生家长，她告诉记者，现在真有点后悔当初让孩子学奥数，虽然奥数让孩子成功考入一所民办初中名校，“但连接几次数学考试，都发现孩子很多简单的题总是答不对，原来孩子已养成一拿到题就套用复杂模式做题的习惯，因此特别容易错”。更多受访的家长则对奥数开始失望，因为眼看孩子天天按老师给出的死条条框框去做题，担心越学奥数越影响孩子的数学思维发展。“孩子学着那些互不关联的奥数解题规律，像猴子掰玉米似的掰一个扔一个，谈何持续开发智力！”小学奥数生家长何女士准备让学了三年奥数的孩子“悬崖勒马”停学。

奥数矛盾

低级方式解决高级问题？

“一开始我看到孩子已经在学正常教学三元方程才能解决的难题，还觉得奥数真神。可看孩子学下来才知道，原来奥数就是拐着弯让孩子用笨方式解答超前题„„”理科博士侯先生称。事实上，很多家长都抱怨，小学奥数更像强迫孩子用低级方式解决高级问题。像那些将三个数挪来移去、平均数等的题，其实等孩子学到一元方程式就可轻松解决。老师谈奥数

小学奥数很多钻牛角尖

奥数到底难不难？数学老师最有发言权。此前广东商学院数学与计算科学学院胡桂武教授受访时表示，小学“奥数”和初中“奥数”中有很多钻牛角尖的内容，只有高中“奥数”才在某种程度上和正规的数学教育有接轨。

一名省一级高中数学备课组长也向记者证实，中小学奥数题中，“基本不包括与近代数学(主要指高等数学、微积分和解析几何)有关的内容”，许多问题如果用微积分可以很容易地解决，但奥数训练让学生把很多精力花在了低水平的反复训练上，用技巧去解一些初等数学的问题。

小学数学熊老师一直关注奥数教材，发现奥数热之下，奥数真正能锻炼学生思维的东西不多，大多是所谓的“提前学”，严重影响了正常数学课程学习。

广州市天河区某省一级学校高三数学科组长认为，奥数有一个最大问题，就是将高年级的数学知识点提前讲了，提前学对学生的后续发展培养不利。

广州市一名奥数学校负责人认为，奥数作为竞赛数学，其思维方式和普通数学有差别，功能重在开拓思维和选拔人才。建议家长不必片面追求奥数培训，学校数学教学也应当重视围绕教材和课标，积极引导孩子的学习方向。

把一个直径4cm的圆柱体沿底面直径分成若干等份，然后把圆柱切开拼成一个与它等底等高的长方体。这个长方体的表面积增加了40cm2，则长方体的体积是多少？

第二篇：研修感悟众说纷纭话研修

亲们，看过来，看过来

——众说纷纭话研修

罗庄区幼教研修团队

要是咱们的张志勇厅长知道了一定给你颁发一枚“研修勋章”，早晨6点走晚上8点回，现在都凌晨了，年年这样，你干脆和研修过吧。

——无奈的同行老公说 你的作业优秀吗？不是吧，才是合格，平常你老是要求我门门优秀，你先给我做个榜样啊？

—— 暗自得意的女儿说 宝贝，睡吧，你没看见妈妈在研修学习吗？哎呀，老公，你儿子又尿了！你可知道因为你个小家伙我都掉队了，你难道忍心让妈妈继续在“排尾”吗？

——产假坚持研修的妈妈说 唉，我这颈椎，腰椎，老花眼„„到底是不能和你们这些“小年轻”比，体力赶不上，技术赶不上，学习赶不上，可就有一点，热情一定能赶上！

——坚持研修的老教师说

回来吃晚饭吧？什么？研修的，不能来？你去年不就是用这个借口不回家的吗？

——想念女儿的妈妈说 研修作业要理论联系实际哈，不明白要求的一定阅读省市区的简报；怎么作业的格式还是不合适？赶紧通知老师改吧，不然影响作业的质量；点评要有新意，字字珠玑，朗朗上口„„

——辛苦忙碌的指导教师说 今天我特别想表达的是这样一个意思：让园本教研成为教师生活的常态，因为这才是具有教师特质的“日子”。

——常瑞芳教授语重心长的说 我一直想，我们的平台不能只是热闹半个月，热闹一个月，而必须全年地让教师感受到这是一个温馨的家园，是一个知识交流与传播的平台，是一个经验分享的平台，是一个在这里可以找到同伴的地方，是一个教师生活的体验、精神的分享与交流的平台。

——张志勇副厅长满含期望的说

情蕴芝兰香自醇，心念桃李总关情，八月研修别样美。你问最后一句是谁说，哈哈，我说……

第三篇：一年级小学生奥数100

一年级小学生初学奥数100题

1.哥哥4个苹果,姐姐有3个苹果,弟弟有8个苹果,哥哥给弟弟1个后，弟弟吃了3个，这时谁的苹果多？

2．小明今年6岁，小强今年4岁，2年后，小明比小强大几岁？

3．同学们排队做操，小明前面有4个人，后面有4个人，这一队一共有多少人？

4．有一本书，小华第一天看了2页，以后每一天都比前一天多看2页，第4天看了多少页？

5．同学们排队做操，从前面数，小明排第4，从后面数，小明排第5，这一队一共有多少人？

6．有8个皮球，如果男生每人发一个，就多2个，如果女生每人发一个，就少2个，男生有多少人，女生有多少人？

7．老师给9个三好生每人发一朵花，还多出1朵红花，老师共有多少朵红花？

8．有5个同学投沙包，老师如果发给每人2个沙包就差1个，老师共有多少个沙包？

9．刚刚有9本书，爸爸又给他买了5本，小明借去2本，刚刚还有几本书？

10．一队小学生，李平前面有8个学生比他高竺嬗?个学生比他矮，这队小学生共有多少人？

11．小林吃了8块饼干后，小林现在有4块饼干，小林原来有多少块饼干？

12．哥哥送给弟弟5支铅笔后，还剩6支，哥哥原来有几支铅笔？

13．第二中队有8名男同学，女同学的人数跟男同学同样多，第二中队共有多少名同学？

14．大华和小刚每人有10张画片，大华给小刚2张后，小刚比大华多几张？

15．猫妈妈给小白5条鱼，给小花4条鱼，小白和小花共吃了6条，它们还有几条？

16．同学们到体育馆借球，一班借了9只，二班借了6只。体育馆的球共减少了几只？

17．明明从布袋里拿出5个白皮球和5个花皮球后，白皮球剩下10个，花皮球剩下5个。布袋里原来有多少个白皮球，多少个花皮球？

18．芳芳做了14朵花，晶晶做了8朵花，芳芳给晶晶几朵花，两人的花就一样多？

19．妈妈买回一些鸭蛋和12个鸡蛋，吃了8个鸡蛋后，剩下的鸡蛋和鸭蛋同样多，问妈妈一共买回几个蛋？

20．草地上有10只羊，跑走了3只白山羊，又来了7只黑山羊，现在共有几只羊？

21．冬冬有5支铅笔，南南有9支铅笔，冬冬再买几支就和南南的一样多？

22．小平家距学校2千米，一次他上学走了1千米，想起忘带铅笔盒，又回家去取。这次他到学校共走了多少千米？

23．马戏团有1只老虎，3只猴子，黑熊和老虎一样多，问马戏团有几只动物？

24．春天来了，小明、小冬和小强到郊外捉蝴蝶，小明捉了3只，小冬捉了5只，他们一共捉了12只，小强捉了几只？

25．小华和爸爸、妈妈为植树节义务植树，小华植了1棵，爸爸植了5棵，妈妈比爸爸少植2棵，妈妈植了多少棵，他们一共植了多少棵？

26．第一个盘子里有5个梨，第二个盘子里有4个梨，把第一个盘里拿1个放到第二个盘里，现在一共有多少个梨？

27．小红有2个玩具，小英有3个玩具，小明的玩具比小红多2个，小明有几个玩具？

28．新星小学美术兴趣小组有学生9人，书法兴趣小组的人数和美术兴趣小组的人数同样多，这两个兴趣小组共有多少名学生？

29．3个男同学借走6本书，4个女同学借走7本书，他们一共借走多少本书？

30．王老师有12元钱，正好买一支钢笔和2个笔记本，如果只买一支钢笔，还剩6元钱，你知道一个笔记本多少钱？

31．日落西山晚霞红，我把小鸡赶进笼。一半小鸡进了笼，还有5只在捉虫，另外5只围着我，叽叽喳喳闹哄哄。小朋友们算一算，多少小鸡进了笼？

32．一只猫吃掉一条鱼需要1分钟。照这样，100只猫同时吃掉100条鱼需要几分钟？

33．5个小朋友同时吃5个苹果需要5分钟，照这样，10个小朋友同时吃10个苹果需要几分钟？

34．小华有10个红气球，小花有8个黄气球。小华用4个红气球换小花3个黄气球，现在小华、小花各有几个球？

35．13个小朋友玩“老鹰抓小鸡”的游戏，已经抓住了5只“小鸡”，还有几只没抓住？

36．天色已晚，妈妈叫小明打开房间电灯，可淘气的小明一连拉了9下开关。请你说说这时灯是亮还是不亮？拉20下呢？拉100下呢？

37．小青有9本故事书，小新有7本连环画，小青用3本故事书换小新2本连环画，现在小青、小新各有几本书？

38．小敏到商店买文具用品。她用所带钱的一半买了1支铅笔，剩下的，一半买了1支圆珠笔，还剩下1元钱。小敏原来有多少钱？

39．欢欢和乐乐去买练习本，欢欢买了4本，乐乐买了6本，欢欢比乐乐少花1元钱，一本练习本多少钱？

40．李老师带有60元钱，正好买一个足球和两个排球。如果只买两个排球，还剩28元。一个足球多少钱？一个排球多少钱？

41．15个小朋友排成一队，小东的前面有9人，小东后面有几人？

42．14个同学站成一队做操，从前面数张兵是第6个，从后数他是第几个？43．13只鸡排成一队，其中有只大公鸡，从前面数，它站在第8，它的后面有几只鸡？

44．13只鸡排成一队，其中有只大公鸡，它的前面有8只鸡，它的后面有几只鸡？

45．有两篮苹果，第一篮25个，第二篮19个，从第一篮中拿几个放入第二篮，两篮的苹果数相等？

46．小力有18张画片，送给小龙3张后，两人的画片同样多。小龙原来有几张画片？

47．小华给小方8枚邮票后，两人的邮票枚数同样多，小华原来比小方多几格邮票？

48．大林比小林多做15道口算题，小明比小林多做6道口算题，大林比小明多做几道口算题？

49．小花今年6岁，爸爸对小花说：“你长到10岁的时候，我正好40岁。”爸爸今年多少岁？

50．动物园里有只长颈鹿，它的年龄数是用最大的两位数减去最小的两位数，再减去最大的一位数后所得的数。这只长颈鹿有多少岁？

51．6个小朋友分一袋苹果，分来分去多2个，问这袋苹果至少有几个？

52．一根60米长的绳子，做跳绳用去12米，修排球网用去30米，这根绳子少了多少米？

53．商场运回28台电视机，卖出一些后还剩15台，卖出多少台？

54．小虎学写毛笔字，第一天写6个，以后每天比前一天多写3个，四天一共写了多少个？

55．小云今年8岁，奶奶说：“你长到12岁的时候，我62岁。”奶奶今年多少岁？

56．最小的三位数减去最小的两位数，再减去最小的一位数，所得的结果是多少？

57．妈妈从家里到工厂要走3千米，一次，她上班走了2千米，又回家取一很重要工具，再到工厂。这次妈妈上班一共走了多少千米？

58.一辆公共汽从东站开到西站，开一趟。如果这辆车从东站出发，开了１１趟之后，这辆车在东站还是西站？

59.一只猫吃一只老鼠用５分钟吃完，５只猫同时吃５只同样大小的老鼠，需要几分钟才能吃完？

60.小明和小亮想买同一本书，小明缺１元７角，小亮缺１元３角。若用他们的钱合买这本书，钱正好。这本书的价钱是多少？他们各带了多少钱？

61.有35颗糖，按淘气—笑笑—丁丁—冬冬的顺序，每人每次发一颗，想一想，谁分到最后一颗？

62.淘气有300元钱，买书用去56元，买文具用去128元，淘气剩下的钱比原来少多少元？

63.5只猫吃5只老鼠用5分钟，20只猫吃20只老鼠用多少分钟？

64.30名学生报名参加美术小组。其中有26人参加了美术组，17人参加了书法组。问两个组都参加的有多少人？

65.有两篮苹果，第一篮25个，第二篮19个，从第一篮中拿几个放入第二篮，两篮的苹果数相等？

66.小力有18张画片，送给小龙3张后，两人的画片同样多。小龙原来有几张画片？

65.小华给小方8枚邮票后，两人的邮票枚数同样多，小华原来比小方多几格邮票？

66.大林比小林多做15道口算题，小明比小林多做6道口算题，大林比小明多做几道口算题？

67.小花今年6岁，爸爸对小花说：“你长到10岁的时候，我正好40岁。”爸爸今年多少岁？

68.动物园里有只长颈鹿，它的年龄数是用最大的两位数减去最小的两位数，再减去最大的一位数后所得的数。这只长颈鹿有多少岁？

69.6个小朋友分一袋苹果，分来分去多2个，问这袋苹果至少有几个？

70.小明全家早上、中午、晚上各吃4个苹果。一天中，小明家吃了多少个苹果?

71.商场运回28台电视机，卖出一些后还剩15台，卖出多少台？

72.小虎学写毛笔字，第一天写6个，以后每天比前一天多写3个，四天一共写了多少个？

73.小云今年8岁，奶奶说：“你长到12岁的时候，我62岁。”奶奶今年多少岁？

74.最小的三位数减去最小的两位数，再减去最小的一位数，所得的结果是多少？

75.5个小朋友同时吃5个苹果需要5分钟，照这样，10个小朋友同时吃10个苹果需要几分钟？

76.小华有10个红气球，小花有8个黄气球。小华用4个红气球换小花3个黄气球，现在小华、小花各有几个球？

77.新星小学美术兴趣小组有学生9人，书法兴趣小组的人数和美术兴趣小组的人数同样多，这两个兴趣小组共有多少名学生?

78.天色已晚，妈妈叫小明打开房间电灯，可淘气的小明一连拉了9下开关。请你说说这时灯是亮还是不亮？拉20下呢？拉100下呢？

79.小青有9本故事书，小新有7本连环画，小青用3本故事书换小新2本连环画，现在小青、小新各有几本书？

80.小敏到商店买文具用品。她用所带钱的一半买了1支铅笔，剩下的，一半买了1支圆珠笔，还剩下1元钱。小敏原来有多少钱？

81.欢欢和乐乐去买练习本，欢欢买了4本，乐乐买了6本，欢欢比乐乐少花1元钱，一本练习本多少钱？

82.李老师带有60元钱，正好买一个足球和两个排球。如果只买两个排球，还剩28元。一个足球多少

钱？一个排球多少钱？

83.一只小黑羊排在小白羊队伍里，从前面数小黑羊是第7只，从后面数小黑羊是第4只。这队小羊一共有多少只?

84.14个同学站成一队做操，从前面数张兵是第6个，从后数他是第几个？85.13只鸡排成一队，其中有只大公鸡，从前面数，它站在第8，它的后面有几只鸡？

86.13只鸡排成一队，其中有只大公鸡，它的前面有8只鸡，它的后面有几只鸡？

87.小明今年10岁,妈妈今年38岁,当小明15岁时,妈妈多少岁？

88.小明和小红都集邮票。小明给了小红6枚后，两人的邮票同样多，原来小明的邮票比小红的多多少枚？

89.龙龙用４元买一个菠萝，用买一个菠萝的钱可以买１千克香蕉。买１千克香蕉的钱可以买４个梨。每个梨多少元？

90.强强和小华打了2小时的乒乓球，每人打了多少小时？

91.有一个两位数，个位上的数比十位上的数多5，这个数可能是多少？

92.参加数学比赛的同学有40人。小红和一起参加比赛的同学每人握一次手，一共握多少次？

93.18个同学排队做操，明明的右边有10个人，他的左边有几个？

94.一只钟的对面有一面镜子，镜子里的钟表如下图，那么钟表上正确的时

间是几时？钟表上现在时间是几时？

95.华华家上面有3层，下面有2层，这幢楼共有多少层？

96.操场上站着一排男同学，一共有6个，在每两个男同学之间站2个女同学，一共站了多少个女同学？

97.小花今年10岁，她比爸爸小28岁，去年，她比爸爸小多少岁？

98.小猴与小兔去摘桃，小猴摘下15个桃，当小猴将自己的桃分3个给小兔子时，它俩的桃就一样多，你知道小兔子摘了多少个桃？

99.小明暑假和父母去北京旅游，他们和旅游团的每一个人合照一次像，一共照了15张照片，参加旅游团的共有多少人？

100.小军跟爸爸到外地旅游，爸爸买一张火车票是5元，小军买半票，他们来回一共要付多少元

第四篇：小学生奥数练习题及答案

小学生奥数练习题及答案五篇

篇一

一列火车通过440米的桥需要40秒，以同样的速度穿过310米的隧道需要30秒.这列火车的速度和车身长各是多少?

某人沿着铁路边的便道步行，一列客车从身后开来，在身旁通过的时间是15秒钟，客车长105米，每小时速度为28.8千米.求步行人每小时行多少千米?

分析一列客车从身后开来，在身旁通过的时间是15秒钟，实际上就是指车尾用15秒钟追上了原来与某人105米的差距(即车长)，因为车长是105米，追及时间为15秒，由此可以求出车与人速度差，进而求再求人的速度。

解：(1)车与人的速度差：105÷15=7(米/秒)=25.2(千米/小时)

(2)步行人的速度：28.8-25.2=3.6(千米/小时)

答：步行人每小时行3.6千米。

篇二

一列火车长150米，每秒钟行19米。全车通过长800米的大桥，需要多少时间?

分析列车过桥，就是从车头上桥到车尾离桥止。车尾经过的距离=车长+桥长，车尾行驶这段路程所用的时间用车长与桥长和除以车速。

解：(800+150)÷19=50(秒)

答：全车通过长800米的大桥，需要50秒。

篇三

一人以每分钟60米的速度沿铁路步行，一列长144米的客车对面开来，从他身边通过用了8秒钟，列车的速度是每秒多少米?

一列火车通过530米的桥需40秒钟，以同样的速度穿过380米的山洞需30秒钟。求这列火车的速度是每秒多少米?车长多少米?

分析与解火车40秒行驶的路程=桥长+车长；火车30秒行驶的路程=山洞长+车长。比较上面两种情况，由于车长与车速都不变，所以可以得出火车40-30=10秒能行驶530-380=150米，由此可以求出火车的速度，车长也好求了。

解：(1)火车速度：(530-380)÷(40-30)=150÷10=15(米/秒)

(2)火车长度：15×40-530=70(米)

答：这列火车的速度是每秒15米，车长70米。

篇四

一列火车长200米，它以每秒10米的速度穿过200米长的隧道，从车头进入隧道到车尾离开隧道共需要多少秒?

一列火车长200米，以每秒8米的速度通过一条隧道，从车头进洞到车尾离洞，一共用了40秒。这条隧道长多少米?

分析先求出车长与隧道长的和，然后求出隧道长。火车从车头进洞到车尾离洞，共走车长+隧道长。这段路程是以每秒8米的速度行了40秒。

解：(1)火车40秒所行路程：8×40=320(米)

(2)隧道长度：320-200=120(米)

答：这条隧道长120米。

篇五

一支队伍1200米长，以每分钟80米的速度行进。队伍前面的联络员用6分钟的时间跑到队伍末尾传达命令。问联络员每分钟行多少米?

一列火车长119米，它以每秒15米的速度行驶，小华以每秒2米的速度从对面走来，经过几秒钟后火车从小华身边通过?

分析本题是求火车车头与小华相遇时到车尾与小华相遇时经过的时间。依题意，必须要知道火车车头与小华相遇时，车尾与小华的距离、火车与小华的速度和。

解：(1)火车与小华的速度和：15+2=17(米/秒)

(2)相距距离就是一个火车车长：119米

(3)经过时间：119÷17=7(秒)

答：经过7秒钟后火车从小华身边通过。仅供参考

第五篇：小学生奥数题目四

地不耕种，再肥沃也长不出果实；人不学习，再聪明也目不识丁.—— 西塞罗

联系电话：62164116

1.用12根火柴，摆四个大小一样的正方形，怎么摆？

【答案】

2.如右图所示，用火柴棒摆了五个三角形.(1)拿掉哪三根，就可以变成一个三角形?(2)拿掉哪两根，就可变成两个三角形?(3)拿掉哪一根，就可变成三个三角形?

【答案】

3.下面是用火柴棒摆成的小猪图形.请你移动一根火柴棒，使小猪的头朝向相反的方向.【答案】方法如下图：

4、下图是一只头朝前的牛。只许移动2根火柴棍，让它回头。你行吗? 学而思教育

07年秋季

一年级

实验班

第十四讲

答案

Page 1 of 2

地不耕种，再肥沃也长不出果实；人不学习，再聪明也目不识丁.—— 西塞罗

联系电话：62164116

【答案】

5.用火柴棒摆成头朝上的龙虾，移动三根火柴，使它头朝下.方法：

【答案】如右上图：

学而思教育

07年秋季

一年级

实验班

第十四讲

答案

Page 2 of 2