第一篇：女儿的故事
《女儿的故事》读后感
六年四班刘一卓
《女儿的故事》讲述的是在父亲眼中，女儿成长中发生的许许多多的事情。这本书讲述的内容具体真切，跟我们身边发生的事情大同小异，有时，在我们的身边似乎也发生过一样。或许，这一特点就是这本书惹人喜爱的特点之一了！
这本书的作者梅子涵先生用他手下的笔记录了女儿梅思繁从孩提时代到少女时代的点点滴滴，这些情景，这些故事，也许在我们周围的孩子们身上发生过，但是这些孩子们的父亲们的观点肯定会有不同，观看自己儿女的角度不同。这字里行间中，无不流露着父亲对女儿的爱与关怀，这位父亲是多么的细心，多么的伟大。而且这本书上的插图也很真实贴切，书中的故事和书中的插图无时无刻不浮现在我的脑海中。我很欣赏书中的父亲，也就是这本书的作者梅子涵先生。在女儿伤心的时候，他便安慰，鼓励女儿继续前进；在女儿开心的时候，他便告诫女儿不要骄傲……
而梅思繁有了一位好爸爸，有了一位好妈妈，有了一个幸福安定的家！这本书写得多么真切，能让读者与书融为一体。让读者能读明白：生活中的点点滴滴都是幸福，都是关怀与爱。珍惜现在的幸福生活吧，更要珍惜爱你的人！
第二篇：女儿的故事
《女儿的故事》 梅子涵
一、填空题
1.《女儿的故事》中，女儿读的附中在大学校园的外面。在一条很宽的马路的旁边。房子是（绿）颜色的，有童话感觉。
2、《女儿的故事》中，绿的大门里面，有个绿色廊壁，壁上有个大钟，钟下是莎士比亚的话：在时间的大钟上，只有两个字——（现在）！
3.《女儿的故事》作者是儿童文学作家（梅子涵）。
4．在《女儿的故事》中，“女儿”对“追星族”的态度是不排斥但不（盲目追风）。5.《女儿的故事》中，主人翁是（梅思繁）
6.在《女儿的故事》中，父亲对孩子最重视的是哪门学科？（数学）
7．《革命尚未成功》是《女儿的故事》中的一篇小故事，它主要讲述的是（父亲与女儿一道谈论考重点中学的事）
8.在《女儿的故事》中，父亲交给曹迪民一个重要的任务是（监督他的女儿在升旗时是否驼背。）
9．《革命尚未成功》是《女儿的故事》中的一篇小故事，它主要讲述的是（父亲与女儿一道谈论考重点中学的事。）
10.在《女儿的故事》中，“女儿”对“追星族”的态度是（不排斥）但不盲目追风。11.梅思繁考取了绿色学校后想要一个(铅笔盒)。
12.梅子涵的女儿叫(梅思繁)。
13.梅思繁在中预(1)班当的是(英语)课代表。14.袁老师是梅思繁的(英语)老师。
15.梅思繁在(五)年级，当上了中队学习委员。16.绿色学校的校长是一位（教育）家。
17.梅思繁（3）岁开始学钢琴。
18.梅思繁生下重（6）斤（1）两。
19.梅思繁参加班级（英语）演讲比赛，题目是《谈谈流行音乐和足球》。20.梅子涵儿时的外号叫（小姑娘）。
二、选择题
1．请根据下列描述，选择恰当的书名——“这是一个爸爸看见的女儿的故事，也是一个女儿讲给爸爸听的故事。故事里的女儿现在巴黎，她的大学离巴黎圣母院很近，离法兰西也很近。”（D）A．《巴黎圣母院》 B．《小王子》 C．《假如给我三天光明》 D．《女儿的故事》
2．《女儿的故事》这本书的作者是（A）A．梅子涵 B．郑渊洁 C．海伦·凯勒 D．雨果
3．《女儿的故事》中，主人翁是（B）A．梅子涵 B．梅思繁 C．胡宁 D．吴奇 4．在《女儿的故事》中，父亲对孩子最重视的是哪门学科？（B）
A．语文 B．数学 C．英语 D．科学
5．在《女儿的故事》中，父亲交给曹迪民一个重要的任务是（A）A．监督他的女儿在
升旗时是否驼背。B．辅导他的女儿英语。C．跟踪女儿，看她是否在网吧逗留。D．帮助女儿融入集体大家庭中。
6．《革命尚未成功》是《女儿的故事》中的一篇小故事，它主要讲述的是（D）A．父亲与女儿一道努力，争取减肥的事。B．父亲与女儿一道努力，装饰房间的事。C．父亲与女儿一道努力，照顾病房中阿婆的事。D．父亲与女儿一道谈论考重点中学的事。7．在《女儿的故事》中，“女儿”对“追星族”的态度是（A）A．不排斥但不盲目追风。B．盲目追风影响了学习。C．痴迷其中，差点误入歧途。D．抱着无所谓的态度。
8．作者写《女儿的故事》这本书，主要目的是（D）A．告诉女儿父亲是爱她的。B．告诉女儿自己小时候是多么顽皮可爱。C．告诉女儿人生永远不会一帆风顺的。D．既要告诉孩子，也要告诉家长，孩子自己的路自己走，自己的舵自己掌。
9.初一(1)班在大合唱比赛中唱的是：（B）A 龙的传人 B 我属于你 C 学习雷锋 D 感恩的心
10.梅子涵儿时的外号叫：（D)A 野孩子 B 大和尚 C 小萝卜头 D 小姑娘 11.梅子繁（C）岁学的钢琴： A 六 B 五 C 三 D 八
12.曹迪民喜欢做（C）的事： A 助人为乐 B 自我奉献 C 莫名其妙 D 令人气氛
13.梅思繁考上了（A)幼儿园： A 音乐 B 文学 C 体育 D 中心
14.梅思繁附小的英语老师是：（C)A 乔老师 B 梅子涵 C 袁老师 D 徐老师 15“触气”的意思是：（D）A 喜欢 B 生气 C 小心眼 D 类似讨厌
16.绿色校园的校长是一位：（D）A 文学家 B 高级公司董事长 C 政治家 D 教育家
17.（A）给梅子繁取的名字： A 奶奶 B 爸爸 C 妈妈 D 姑姑
18.梅子繁生下来重(A): A 六斤一两 B 六斤二两 C 五斤三两 D 七斤二两
18.＿A＿跟梅思繁是最好的朋友。（A）郑梦婕（B）曹迪民（C）梅梅雨（D）孙文 19.梅思繁五年级时当上了＿B＿。（A）外语课代表（B）中队学习委员（C）班长（D）大队长
20.梅思繁＿B＿岁考上了音乐幼儿园。(A)二（B）三(C)四（D）五 21.梅思繁（B）学得不错。A 数学 B 英语 C 音乐 D 体育
22.郑梦婕和梅思繁被称为＿C＿搭档。（A）天才（B）二合为一（C）黄金（D）白银
23.戆大的意思是＿C＿。（A）天才（B）大王（C）傻子（D）书呆子
24.梅思繁考上绿色学校后要的礼物是＿D＿。（A）钢笔（B）洋娃娃（C）裙子（D）铅笔盒
25.铅笔盒是＿D＿。（A）三十（B）四十一（C）四十（D）三十二
26.《女儿的故事》前半部以梅子涵的口吻讲的女儿的故事，下半部是以女儿的口吻讲的＿D＿。（A）我的故事（B）我的成长（C）我长大了（D）我的故事讲给你听
27.下面哪个小故事不是《女儿的故事》里的？＿D＿（A）《绿色的学校》（B）《曹迪民先生》（C）《钢琴睡觉》（D）师生之间
28.《女儿的故事》前半部以梅子涵的口吻讲的 A，下半部是以女儿的口吻讲的“我的故事讲给你听”。（A）我的故事（B）我的成长（C）我长大了（D）我的故事讲给你听
29.曹迪民先生的优点是 A。（A）上课“爱举手发言”（B）学习认真（C）乐于助人（D）
字写得好
30.在《女儿的故事》中，梅子涵是梅思繁的 B。（A）妈妈（B）爸爸（C）阿姨（D）姐姐
三、判断题
1.《绿色学校》是《女儿的故事》里的一个故事。（√）2..梅思繁不会做题，爸爸气得哇哇乱叫，每次都这样。（×）
3．在《女儿的故事》中，“女儿”对“追星族”的态度是痴迷其中，差点误入歧途。（×）
4.《女儿的故事》作者是儿童文学作家梅子涵。（√）5.《女儿的故事》中，主人翁是梅思繁。（√）
6.《女儿的故事》中，主人翁是梅子涵（×）
7.《女儿的故事》中，女儿读的附中在大学校园的外面。在一条很宽的马路的旁边。房子是绿颜色的。（√）
8.《女儿的故事》中，女儿读的附中在大学校园的外面。在一条很宽的马路的旁边。房子是粉红颜色的。（×）
9.在《女儿的故事》中，父亲对孩子最重视的是语文。（×）
10.在《女儿的故事》中，父亲对孩子最重视的是数学。（√）11.在《女儿的故事》中，父亲对孩子最重视的是英语。（×）
12.作者写《女儿的故事》这本书，是想告诉孩子，也要告诉家长，孩子自己的路自己走，自己的舵自己掌。（√）
13.《女儿的故事》这本书，作者想告诉女儿父亲是爱她的。（√）
14.作者写《女儿的故事》这本书，主要目的是告诉女儿自己小时候是多么顽皮可爱。（×）15．《革命尚未成功》是《女儿的故事》中的一篇小故事，它主要讲述的是（父亲与女儿一道谈论考重点中学的事）（√）
16．在《女儿的故事》中，父亲交给曹迪民一个重要的任务是帮助女儿融入集体大家庭中（监督他的女儿在升旗时是否驼背。）（√）
17．《革命尚未成功》是《女儿的故事》中的一篇小故事，它主要讲述的是（父亲与女儿一道谈论考重点中学的事。（√）
18．在《女儿的故事》中，父亲交给曹迪民一个重要的任务是帮助女儿融入集体大家庭中（．辅导他的女儿英语。）（×）
19．在《女儿的故事》中，父亲交给曹迪民一个重要的任务是帮助女儿融入集体大家庭中（跟踪女儿，看她是否在网吧逗留。）（×）
20．《革命尚未成功》是《女儿的故事》中的一篇小故事，它主要讲述的是（父亲与女儿一道努力，照顾病房中阿婆的事。）（×）
21.戅大念gǎng dū。（√）
22.梅思繁在中预（4）班。（×）
23.戅大是聪明的意思。（×）
24.梅思繁要的铅笔盒上写的是：Bear’s Family（√）
25.袁老师是附中的老师。（×）
26.绿色校园的校长姓张。（√）
27.袁老师是梅思繁的外语老师。（√）28.梅思繁的名字是她爸爸起的。（×）
29.梅思繁弹了一年半的电子琴。（×）30.梅思繁在五年级时当中队学习委员。（√）
四.简答题
1.讲述了什么样的故事？
讲述了作者的女儿梅思繁的成长经历和生活事例，生动的描写了主人公的特点和生活背景。也讲出了许多用幽默的文字组成的精彩故事。
2.你认为女儿和爸爸各是什么样的人？
我认为，作者的女儿是一个思维敏捷，爱好广泛，最后赴法国留学，有所成就。她的爸爸是一个幽默风趣的儿童文学作家，也有一肚子的学问，也是一个教女有方的父亲。能把生活中的小插曲变成一个个精美的故事。
3.你喜欢这本书中的哪个人物？为什么？
我最欣赏这本书的主人公——梅思繁，因为她性格活泼，爱好各类琴，对学习和生活有一番独特的见解，而且她还非常乐观.4.《女儿的故事》是一本什么样的书？
这是一本实在特别的文笔，讲述出成长中多么丰富的故事，是一个完整的大幽默，讲出了成长的喜悦与苦恼。第一页即始得新奇，直至故事终了，留给你的是“流连忘返”的很长时间里的记忆。
5.如果把这本书推荐给别人，你会怎样推荐？
你好啊，你看过《女儿的故事》吗？唉，太可惜了，这可是一本写给所有的孩子和家庭的书，很幽默的，还有许多令你开怀大笑的小故事。这本书，一开始就很精彩了，以致让我有想继续往下看的冲动，留下来的则是一种记忆的享受。女儿的故事这是一部讲述成长喜悦和苦恼的书。作者文笔实在很特别。第一页即始的新奇，全书完整的幽默，直至故事终了，留给你的是“流连忘返”，和很长很长时间里的记忆。
《女儿的故事》内容梗概：
《女儿的故事》实在是很特别的文笔，讲述出成长中多么丰富的故事，一个完整的大幽默。这是一部讲述成长喜悦和苦恼的书。作者文笔实在很特别。第一页即始的新奇，全书完整的幽默，直至故事终了，留给你的是“流连忘返”，和很长很长时间里的记忆。故事中的主人已经长大，她叫梅思繁，现在在法国读书。这是一本很多人一提起就称赞不已的名著了。一个爸爸看见的女儿的故事。一个女儿讲个爸爸听的故事。一个有很多快乐也有许多忧伤的故事。一个十分日常却讲述得无比风趣的故事。一个爸爸想起的自己的故事。一个应该将给很多爸爸妈妈听的故事。因为，孩子的童年和长大，也参与、见证了父母的生命。因为，爱需要教育，也需要智慧和策略。故事里的女儿现在巴黎，他的大学离巴黎圣母院很近。离法兰西学院也很近。
离爸爸心里的期望也很近。
第三篇：女儿的故事
《女儿的故事》读后感
《女儿的故事》这本书非常幽默，让人看着看着会突然笑出几滴眼泪，这本书记录的是梅子涵和女儿发生的趣事和平常琐碎的小事，但在这趣和琐碎中你用心去体会，却能发现梅子涵非常爱自己的女儿梅思繁，里面记录了梅思繁和梅子涵的许多酸甜苦辣，但其实这些酸，这些甜，这些苦，这些辣，是很多家庭都经历过的，甚至是很平凡的事情，可梅子涵却写出了一种让人感觉与众不同一般，独一无二的梅子涵，独一无二的梅思繁，令我流连忘返！
这本书没有华丽精美的文字，有的只是平凡而又古老的字眼;没有尖端与高潮，有的只是淳朴善良的童心；没有高深与渊博，有的只是丰富之中带着幽默的内容。就是因为这平凡和古老，淳朴善良的童心，有幽默的内容让人不由自主的爱上了它，爱上了它的平凡，爱上了它的质朴。文中的梅思繁有着一般孩子的苦恼，而梅子涵有着一般父母的担忧，怕梅思繁偏科，所以经常督促梅思繁要学好数学，可是梅思繁却天生文科较好，理科一般般，可是现在的梅子繁现在巴黎，她的大学离巴黎圣母院很近，离法兰西学院也很近，离爸爸心里的期望也很近。但是却离父母很远。
我想，现在的梅思繁一定非常有出息，可是现在梅思繁的一切都是因为他的父亲细心栽培的成果，所以我们一定要
看到梅子涵的用心良苦和梅思繁的刻苦，我想，现在梅子涵一定会以梅思繁为傲的！
第四篇：女儿的故事
《女儿的故事》读后感
新泰市汶南镇公家庄联小四年级一班蒋旭
每个幸福美满的家庭，都可能有一个调皮捣蛋的孩子，但是我们的童心却像翅膀一样，越飞越高。梅子涵是大家都熟悉的文学家和作家，他写的《女儿的故事》是纪录女儿开心成长的一本书。
读这本书的时候，我笑的眼泪都快流出来了。这的确是本很好的书，生动活泼，特别是里面有趣的情节，使我回味无穷，令我一看再看。
书中，女儿以前天真的面孔仿佛又重现在梅子涵老师的面前。儿时的童心印在梅老师的心中。《女儿的故事》一书中，主人公梅思繁是一个成天嘻嘻哈哈、开开心心的女孩，如今，她已在法国读书了，相信以后她一定会成为一个了不起的人物。
现在我们只是小学生，却已经感觉到肩膀上压力的重量，这压力会日渐加重，可能我们还没老就已经被肩膀上日渐加重的压力压死了。我们虽只有三门主科：语、数、英，却已经开始提心吊胆了，害怕考不好，回家后爸妈的责骂，害怕考不好，亲戚们蔑视的目光。啊，什么时候我们才能享受童年应有的乐趣而一边保持那该死的学习成绩呢？我发觉梅思繁和我有很多相似之处。她是一个认真的小女孩，她买东西很有节制能力，她是文学脑袋，数学和我一样一般一般，她一开始弹钢琴，后来也让钢琴“睡觉了。”
突然之间，觉得我们既幸福又辛苦，还是我们一直生活在这样的环境中，现在才猛地发现呢？幸福的是，科技发达，行政管理活方便了放多;辛苦的是，每天要努力学习，差一点就喘不过气来了，在学习的海洋中淹死。
《女儿的故事》是一本风趣、幽默的童书，在我们长大成人的时候，也可以翻开再看看童年留下的那些开心事，那些美好的回忆。
（指导教师 刘维宝）
第五篇：女儿的故事读后感
女儿的故事读后感
刚开始读《女儿的故事》，我感觉到这本书里写的全是幽默故事，读的时候有时还不由自主地笑出声来，但是读完整本书以后，我却由衷地感觉到，这本书教给了我……
其中最令我感动的是第八章“革命尚未成功”。主要说了这样一个故事：梅子涵的女儿梅思繁问他的爸爸，曹迪民的爸爸为什么他不象你们这么严格，曹迪民告诉梅思繁因为他爸爸小时候也不好好学习，但也考取了大学，所以没什么紧张的，梅子涵告诉女儿了一句孙中山说的话：“革命尚未成功，同志仍需努力。”我觉得曹迪民爸爸说的那句话是不对的，如果基础不打好，哪能有将来呢？？你那只是运气好了些而已。革命尚未成功，同志仍需努力。这是孙中山说的一句话，这句话不只是对革命时期的人说的，更是激发了我们后人、我们小学生，一次两次考的好了，不代表下次能考好；这个学期评上了三好，不代表下个学期是三好；小学毕业考取了重点中学不代表可以考取重点的大学……大学毕业了，找到了好的单位，并不表示你是一个十全十美的人，不表示世界上所有的知识你都学会了，知识是永远学不完的，只要你肯学总有学得到的。这一句充深刻道理的语言我永远都会记在心中，时时刻刻激励自己！
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