我女儿的故事-心情

第一篇：我女儿的故事-心情

我女儿的故事

从女儿落地的那一刻，我便开始收获喜悦。在经历了从奶声奶气的“爸爸”到理直气壮的“老爸”这称谓上的跳跃期间，我经常被女儿的经典言语折服，也经常被她的诸种观点所同化。与女儿一起的时刻，总是那么的开心、惬意；与女儿一起的时光回味起来总是那么的绵绵悠长。有了她，枯燥的日子不再有。或落魄、或颓废，只要她的身影出现，一切烦忧都会如过往烟云般悄然退却。有时，她缠着我带她戏耍，明明自己很累，想休息一会，可一看到那充满期待的眼神，再加上实在招架不住她自创的“软磨死缠式”“说服”方法，每每都是以我的无奈“妥协”而告终；双休日想赖在床上舒坦一回，可她总是设法让你在嬉笑中起身，倘如不然，她定会喋喋不休地在床前唱起那首自编的“世上只有爸爸好”来“折磨”我。一起逛街的时候，她要么抱着我的胳臂，要么搂着我的腰，像个小尾巴样粘着不放。如果遇到她心仪的玩具或是零食，那力道变得更猛。最让人受不了的还是她那张小嘴，除了能吃之外，还特能说，一天到晚很少有安稳的时候，不是在吃东西，就是在不停地嘟囔着，我一直纳闷：不累吗？

有时，我和她老妈斗嘴，你猜怎样？她居然当起了和事佬——一会跑到我面前说„爸爸，你就和妈妈认个错吧？‟，一会又跑到她妈妈前道„妈妈，你就原谅爸爸吧？‟昏了，敢情真是我的错？如果我们还没有什么和好迹象的话，她又会很“大人精”样地“斥责”我们道：“别吵了，你们是夫妻！”——汗，是谁教她的？

转眼，女儿上三年级了。因提前一年上学，她在班级里是最小的，人送外号“小不点”。她在各方面都很要强，不管什么事，都要比其他小朋友做得好。学习方面，从不需要我们过多操心，每次检测都很棒。偶尔一次没有考好，我们还没有说什么，她自己就好象做错了什么事样长时间闷闷不乐，搞到最后反而要我们去安慰她……最近几天，女儿回家讲的最多的就是“我们要选大队长了”，从她的言词和表情来看，她对这个是“垂涎已久”了，呵呵，看着她的样子我也不好说什么，但愿这个小东西能如愿哦，不然我们得有好几“小时”孤寂了……

女儿特易感伤，有时看个电视都能眼泪鼻涕一大把。一次，我在忙着做饭，她在看电视，不一会，我居然听到了女儿的抽泣声。一问，昏了，她是在因影片情节落泪呢？到后来，我们一发现有感伤题材的就

呵呵，女儿的故事很多，今个就到这了，下次吧…

第二篇：我的心情故事600字

导读：人的心情是变化莫测的，不同的场合，发生不同的事情时，各自的心情都是各异的。下面小编为大家带来我的心情故事范文，希望能帮助到大家。

我的心情故事

（一）心情是一种妙不可言的东西，说不出的东西，金钱买不到的东西，每个人都拥有的东西，有着酸甜苦辣的东西……每个人都会烦恼、伤心、高兴、气愤的事儿，我不例外。我给大家说说我的烦恼。

放假了我其实应该高兴才对，可是我却并不觉得开心，放假虽然时间长，想干嘛就干嘛，但我却觉得我很空虚，整天在家飘过来飘过去，无聊死了每天除了写作业就是弹琴就是读英语就是写作文，刚歇歇就听到‘鬼嚎’，“琴弹过没？”刚弹过琴，又听到‘鬼’叫“英语读过没”，读过英语我又装小偷悄无声息的，一脸假笑的蹭到俺妈那边去，大家应该猜到我要干什么了吧，对了，就是看电视，我要看《公主小妹》我妈不准，我赶紧打电话叫老爸回来陪我一起看，爸爸还偷偷和我说叫我和他联合攻击妈妈，天下江山就是我们父女的笑得我肚子都疼了。妈妈虽然同意了，但还是说什么上面男生那好看丑死了，我也只好指着辰文儒说：“这男的长像女的。”不过也有点。她把飞轮海的上的说了一通，有说现在女生越来越好看……“拜托，老娘我是看电视又不是看男女生的”我在心里祈求老天。终于看完了电视，我赶紧找了个借口说去洗澡，实际上是躲避她的念叨。

这就我的一天空虚又烦恼呀，每次看到时间从指间滑过，从身边溜走我又是惋惜又是愤怒，我不能上网，我想我的网友此时应该很自由吧！我此时心情是五味瓶酸甜苦辣咸汇在了一起，酸是：明天钢琴考级；甜是：每天考级自己去没人陪噢耶！苦是：不满意每天的生活安排；辣：不能上网呜呼！！咸是：担心自己能不能应付考级哦！

哎，一种说不出的滋味，竟然会出现在我这个乐天派身上，估计这才是开始，后面漫漫的日子还早着呢！！

我的心情故事

（二）今天我的心情特坏，为什么呢？这我也不知道。总之脾气特坏。

今天是星期天，我本来是该把兔子喂得饱饱的，可是我今天就只扔进去了几片菜叶。最后它饿得发慌爬上来向我表示抗议。顿时，我的怒火心生，两眉紧皱，好像苏格拉火山马上要喷发了一样。可它还是不知趣，我发怒了，对它大声吼叫：“下来啊！下来我就给你吃，要不然有你好看的！”它还是若无其事的。我彻底发怒了。我拧起它的耳朵就走，一下子就把它扔进了笼子里，之后我找到了一些菜叶子，狠狠地扔了进去。

我带着小兔子出去玩的时候，碰到了一些小朋友，他们“威胁”我，个个像个孩子王，好像我是他们的奴隶。有大胆的小朋友还抡起拳头，说：“把你的小兔子放出来，我们要和它一起玩。要不然就K你噢。”本来出来时，苏格拉火山还没有灭，这时又给我添加了一把火。使得我本来不好的心情变得更加糟糕，没有心情和他们玩耍，也不想把兔子放出来和他们一起玩。不屑地说：“我才不要呢，不要来惹我噢，要不然我像抓兔子一样，拧起你们的耳朵。”他们一听这话也恼火了，刚才那个胆大的冲过来，双手紧握拳头，脸绷得紧紧的，像个熟透的红苹果。

这时一个阿姨走过来说；“军军，不能打架啊。”抚摸着他的头。军军说：“妈妈，那个大哥哥欺负我，他不让我看小兔子。”他的妈妈扭过头来看看我说：“你怎么那么小气啊。”“就是，就是。”其他小朋友的妈妈也跟着来了，我经不住口舌战，只得放出小兔子，没想到小朋友们对小兔子又是使劲拧耳朵，又是硬塞给它吃的，我连忙制止。可他们不听，怎么办，怎么办呢，要不要先跑，那要怎么支开他们呢？只好使用最老套的办法“看，有飞碟，看，有飞机。”谁叫都是小孩子嘛，他们仰头望去，我跑到他们中间去，抓起兔子，提起兔笼子，蹑手蹑脚地把兔子装进去，现在是溜之大吉的好时机，赶紧跑吧。

唉，今天过得真不愉快。

第三篇：心情故事

汪子骏：我们的“快乐作文”社团活动又要开始了！

自从我参加了这个社团，在老师的帮助下，我的作文水平大大提高了。每当我的作文被当作范文来读时，我的心情无比激动。每一次的活动只有两节课的时间，对我来说非常宝贵。我喜欢写作文，因为只有它才能让我抒发真正的情感。“从小爱上写作，长大当个小说家”已经成为了我的梦想。

“快乐作文”社团是我们探索作文宝藏的乐园，我找到了这个宝藏，在写作时文思泉涌，奋笔疾书，灵感跃然纸上。啊，我爱作文，我喜欢“快乐作文”！

陈国豪：“快乐作文”让我感到十分开心，因为课堂上，老师会带着我们玩游戏，表演小品，参观采访。写作时老师又让我们自由发挥想象，可以随心所欲、不拘一格的写，这让我能够提笔即文章，还能充分的表达我的思想，写完以后有说不出的成就感。

夏可敬：写作文可有意思了，因为我可以大胆地表达我的想法，尽情地抒发我的情感。每次写完作文，我就有很大的成就感，因为每个人的作文都是独一无二的，而我的作文写得很不错，每当我再次读它时，看到自己写的一个个四字词语，一个个优美的句子，我感到无名的兴奋。

邹雨含：每次写完作文，我都不忙着上交，而是细细品味一番，哪里写得好，哪里写得不够生动，需要继续改进，像这样品下来，绝对是一篇佳作！

第四篇：我与女儿的小故事

懂事的女儿

在我眼里，外表文静女儿一直是一个任性而又调皮的孩子，总是干些让人预料不到的事。可是暑假过后我发觉女儿已经慢慢长大了，有好多次让我好感动。记得九月份自己生了一场病，头晕、呕吐还一直高烧不退，这下可把女儿急坏了，一刻不停地守在我身边，哭着用她那软软柔柔的小手抚摸着我的头，妈妈这样舒服点吗？还不停的问我妈妈要不我去给你拿点水喝，妈妈你想吃什么，我去给你拿！”那一刻好像我是孩子，而女儿像个大人一样照顾我。人家都说：“女儿是妈妈贴心的小棉袄。”那一刻我的眼眶湿润了，深深沉浸在女儿带给我的幸福和感动中，妈妈很想说，有你真好！

幸福在雪天

早上起来，洁白的雪花纷纷从空中飘落下来，装扮着冬日的大地。调皮的女儿难得见到这么大的雪甚是兴奋，拉着我一会儿要堆雪人，一会儿要打雪仗，忙乎了大半天，我们决定出发步行去不远的妈妈家。一路上女儿又蹦又跳说开了“妈妈，下雪真好玩。”“妈妈你看那有小鸡的脚印，好像一片片小竹叶，好好看。”“妈妈看那还有小狗的脚印，像一朵朵小梅花，漂亮极了。”我忍不住想逗逗她，大声说：“宝宝，看你身后也有一串脚印，歪歪扭扭的。”“是吗？”“是啊，那是小毛丫头的脚印。”我忍不住笑起来，女儿回过神来，开始反驳我“妈妈你身后有一串好难看的脚印，那是大女人的脚印。”一旁的老公无奈地摇了摇头：“唉，这两个活宝怎么都让我给摊上了。”

第五篇：女儿的故事

《女儿的故事》 梅子涵

一、填空题

1.《女儿的故事》中，女儿读的附中在大学校园的外面。在一条很宽的马路的旁边。房子是（绿）颜色的，有童话感觉。

2、《女儿的故事》中，绿的大门里面，有个绿色廊壁，壁上有个大钟，钟下是莎士比亚的话：在时间的大钟上，只有两个字——（现在）！

3.《女儿的故事》作者是儿童文学作家（梅子涵）。

4．在《女儿的故事》中，“女儿”对“追星族”的态度是不排斥但不（盲目追风）。5.《女儿的故事》中，主人翁是（梅思繁）

6.在《女儿的故事》中，父亲对孩子最重视的是哪门学科？（数学）

7．《革命尚未成功》是《女儿的故事》中的一篇小故事，它主要讲述的是（父亲与女儿一道谈论考重点中学的事）

8.在《女儿的故事》中，父亲交给曹迪民一个重要的任务是（监督他的女儿在升旗时是否驼背。）

9．《革命尚未成功》是《女儿的故事》中的一篇小故事，它主要讲述的是（父亲与女儿一道谈论考重点中学的事。）

10.在《女儿的故事》中，“女儿”对“追星族”的态度是（不排斥）但不盲目追风。11.梅思繁考取了绿色学校后想要一个(铅笔盒)。

12.梅子涵的女儿叫(梅思繁)。

13.梅思繁在中预(1)班当的是(英语)课代表。14.袁老师是梅思繁的(英语)老师。

15.梅思繁在(五)年级，当上了中队学习委员。16.绿色学校的校长是一位（教育）家。

17.梅思繁（3）岁开始学钢琴。

18.梅思繁生下重（6）斤（1）两。

19.梅思繁参加班级（英语）演讲比赛，题目是《谈谈流行音乐和足球》。20.梅子涵儿时的外号叫（小姑娘）。

二、选择题

1．请根据下列描述，选择恰当的书名——“这是一个爸爸看见的女儿的故事，也是一个女儿讲给爸爸听的故事。故事里的女儿现在巴黎，她的大学离巴黎圣母院很近，离法兰西也很近。”（D）A．《巴黎圣母院》 B．《小王子》 C．《假如给我三天光明》 D．《女儿的故事》

2．《女儿的故事》这本书的作者是（A）A．梅子涵 B．郑渊洁 C．海伦·凯勒 D．雨果

3．《女儿的故事》中，主人翁是（B）A．梅子涵 B．梅思繁 C．胡宁 D．吴奇 4．在《女儿的故事》中，父亲对孩子最重视的是哪门学科？（B）

A．语文 B．数学 C．英语 D．科学

5．在《女儿的故事》中，父亲交给曹迪民一个重要的任务是（A）A．监督他的女儿在

升旗时是否驼背。B．辅导他的女儿英语。C．跟踪女儿，看她是否在网吧逗留。D．帮助女儿融入集体大家庭中。

6．《革命尚未成功》是《女儿的故事》中的一篇小故事，它主要讲述的是（D）A．父亲与女儿一道努力，争取减肥的事。B．父亲与女儿一道努力，装饰房间的事。C．父亲与女儿一道努力，照顾病房中阿婆的事。D．父亲与女儿一道谈论考重点中学的事。7．在《女儿的故事》中，“女儿”对“追星族”的态度是（A）A．不排斥但不盲目追风。B．盲目追风影响了学习。C．痴迷其中，差点误入歧途。D．抱着无所谓的态度。

8．作者写《女儿的故事》这本书，主要目的是（D）A．告诉女儿父亲是爱她的。B．告诉女儿自己小时候是多么顽皮可爱。C．告诉女儿人生永远不会一帆风顺的。D．既要告诉孩子，也要告诉家长，孩子自己的路自己走，自己的舵自己掌。

9.初一(1)班在大合唱比赛中唱的是：（B）A 龙的传人 B 我属于你 C 学习雷锋 D 感恩的心

10.梅子涵儿时的外号叫：（D)A 野孩子 B 大和尚 C 小萝卜头 D 小姑娘 11.梅子繁（C）岁学的钢琴： A 六 B 五 C 三 D 八

12.曹迪民喜欢做（C）的事： A 助人为乐 B 自我奉献 C 莫名其妙 D 令人气氛

13.梅思繁考上了（A)幼儿园： A 音乐 B 文学 C 体育 D 中心

14.梅思繁附小的英语老师是：（C)A 乔老师 B 梅子涵 C 袁老师 D 徐老师 15“触气”的意思是：（D）A 喜欢 B 生气 C 小心眼 D 类似讨厌

16.绿色校园的校长是一位：（D）A 文学家 B 高级公司董事长 C 政治家 D 教育家

17.（A）给梅子繁取的名字： A 奶奶 B 爸爸 C 妈妈 D 姑姑

18.梅子繁生下来重(A): A 六斤一两 B 六斤二两 C 五斤三两 D 七斤二两

18.＿A＿跟梅思繁是最好的朋友。（A）郑梦婕（B）曹迪民（C）梅梅雨（D）孙文 19.梅思繁五年级时当上了＿B＿。（A）外语课代表（B）中队学习委员（C）班长（D）大队长

20.梅思繁＿B＿岁考上了音乐幼儿园。(A)二（B）三(C)四（D）五 21.梅思繁（B）学得不错。A 数学 B 英语 C 音乐 D 体育

22.郑梦婕和梅思繁被称为＿C＿搭档。（A）天才（B）二合为一（C）黄金（D）白银

23.戆大的意思是＿C＿。（A）天才（B）大王（C）傻子（D）书呆子

24.梅思繁考上绿色学校后要的礼物是＿D＿。（A）钢笔（B）洋娃娃（C）裙子（D）铅笔盒

25.铅笔盒是＿D＿。（A）三十（B）四十一（C）四十（D）三十二

26.《女儿的故事》前半部以梅子涵的口吻讲的女儿的故事，下半部是以女儿的口吻讲的＿D＿。（A）我的故事（B）我的成长（C）我长大了（D）我的故事讲给你听

27.下面哪个小故事不是《女儿的故事》里的？＿D＿（A）《绿色的学校》（B）《曹迪民先生》（C）《钢琴睡觉》（D）师生之间

28.《女儿的故事》前半部以梅子涵的口吻讲的 A，下半部是以女儿的口吻讲的“我的故事讲给你听”。（A）我的故事（B）我的成长（C）我长大了（D）我的故事讲给你听

29.曹迪民先生的优点是 A。（A）上课“爱举手发言”（B）学习认真（C）乐于助人（D）

字写得好

30.在《女儿的故事》中，梅子涵是梅思繁的 B。（A）妈妈（B）爸爸（C）阿姨（D）姐姐

三、判断题

1.《绿色学校》是《女儿的故事》里的一个故事。（√）2..梅思繁不会做题，爸爸气得哇哇乱叫，每次都这样。（×）

3．在《女儿的故事》中，“女儿”对“追星族”的态度是痴迷其中，差点误入歧途。（×）

4.《女儿的故事》作者是儿童文学作家梅子涵。（√）5.《女儿的故事》中，主人翁是梅思繁。（√）

6.《女儿的故事》中，主人翁是梅子涵（×）

7.《女儿的故事》中，女儿读的附中在大学校园的外面。在一条很宽的马路的旁边。房子是绿颜色的。（√）

8.《女儿的故事》中，女儿读的附中在大学校园的外面。在一条很宽的马路的旁边。房子是粉红颜色的。（×）

9.在《女儿的故事》中，父亲对孩子最重视的是语文。（×）

10.在《女儿的故事》中，父亲对孩子最重视的是数学。（√）11.在《女儿的故事》中，父亲对孩子最重视的是英语。（×）

12.作者写《女儿的故事》这本书，是想告诉孩子，也要告诉家长，孩子自己的路自己走，自己的舵自己掌。（√）

13.《女儿的故事》这本书，作者想告诉女儿父亲是爱她的。（√）

14.作者写《女儿的故事》这本书，主要目的是告诉女儿自己小时候是多么顽皮可爱。（×）15．《革命尚未成功》是《女儿的故事》中的一篇小故事，它主要讲述的是（父亲与女儿一道谈论考重点中学的事）（√）

16．在《女儿的故事》中，父亲交给曹迪民一个重要的任务是帮助女儿融入集体大家庭中（监督他的女儿在升旗时是否驼背。）（√）

17．《革命尚未成功》是《女儿的故事》中的一篇小故事，它主要讲述的是（父亲与女儿一道谈论考重点中学的事。（√）

18．在《女儿的故事》中，父亲交给曹迪民一个重要的任务是帮助女儿融入集体大家庭中（．辅导他的女儿英语。）（×）

19．在《女儿的故事》中，父亲交给曹迪民一个重要的任务是帮助女儿融入集体大家庭中（跟踪女儿，看她是否在网吧逗留。）（×）

20．《革命尚未成功》是《女儿的故事》中的一篇小故事，它主要讲述的是（父亲与女儿一道努力，照顾病房中阿婆的事。）（×）

21.戅大念gǎng dū。（√）

22.梅思繁在中预（4）班。（×）

23.戅大是聪明的意思。（×）

24.梅思繁要的铅笔盒上写的是：Bear’s Family（√）

25.袁老师是附中的老师。（×）

26.绿色校园的校长姓张。（√）

27.袁老师是梅思繁的外语老师。（√）28.梅思繁的名字是她爸爸起的。（×）

29.梅思繁弹了一年半的电子琴。（×）30.梅思繁在五年级时当中队学习委员。（√）

四.简答题

1.讲述了什么样的故事？

讲述了作者的女儿梅思繁的成长经历和生活事例，生动的描写了主人公的特点和生活背景。也讲出了许多用幽默的文字组成的精彩故事。

2.你认为女儿和爸爸各是什么样的人？

我认为，作者的女儿是一个思维敏捷，爱好广泛，最后赴法国留学，有所成就。她的爸爸是一个幽默风趣的儿童文学作家，也有一肚子的学问，也是一个教女有方的父亲。能把生活中的小插曲变成一个个精美的故事。

3.你喜欢这本书中的哪个人物？为什么？

我最欣赏这本书的主人公——梅思繁，因为她性格活泼，爱好各类琴，对学习和生活有一番独特的见解，而且她还非常乐观.4.《女儿的故事》是一本什么样的书？

这是一本实在特别的文笔，讲述出成长中多么丰富的故事，是一个完整的大幽默，讲出了成长的喜悦与苦恼。第一页即始得新奇，直至故事终了，留给你的是“流连忘返”的很长时间里的记忆。

5.如果把这本书推荐给别人，你会怎样推荐？

你好啊，你看过《女儿的故事》吗？唉，太可惜了，这可是一本写给所有的孩子和家庭的书，很幽默的，还有许多令你开怀大笑的小故事。这本书，一开始就很精彩了，以致让我有想继续往下看的冲动，留下来的则是一种记忆的享受。女儿的故事这是一部讲述成长喜悦和苦恼的书。作者文笔实在很特别。第一页即始的新奇，全书完整的幽默，直至故事终了，留给你的是“流连忘返”，和很长很长时间里的记忆。

《女儿的故事》内容梗概：

《女儿的故事》实在是很特别的文笔，讲述出成长中多么丰富的故事，一个完整的大幽默。这是一部讲述成长喜悦和苦恼的书。作者文笔实在很特别。第一页即始的新奇，全书完整的幽默，直至故事终了，留给你的是“流连忘返”，和很长很长时间里的记忆。故事中的主人已经长大，她叫梅思繁，现在在法国读书。这是一本很多人一提起就称赞不已的名著了。一个爸爸看见的女儿的故事。一个女儿讲个爸爸听的故事。一个有很多快乐也有许多忧伤的故事。一个十分日常却讲述得无比风趣的故事。一个爸爸想起的自己的故事。一个应该将给很多爸爸妈妈听的故事。因为，孩子的童年和长大，也参与、见证了父母的生命。因为，爱需要教育，也需要智慧和策略。故事里的女儿现在巴黎，他的大学离巴黎圣母院很近。离法兰西学院也很近。

离爸爸心里的期望也很近。