第一篇：技能大赛准备情况汇报免费下载
学院职教中心
2012年技能大赛准备情况汇报
尊敬的市局各级领导：
2011年，在枣庄、滕州两级市局和学院各级领导的领导、关怀和支持下，我院中高职技能大赛取得了一定的成绩，2012年，学院更是加大力度，强化措施，确保了我院第四届学生技能大赛的顺利进行和市技能大赛的筹备工作。下面，我向各位领导汇报一下2012年我校技能大赛的相关情况。
一、保障机制
1．组织保障和领导作用
学院领导历来重视技能大赛工作，始终把技能大赛作为学院和职教中心人才培养质量的一面镜子。
为做好2012年技能大赛工作，学院成立了以校长为组长的学生职业技能大赛组委会，主要负责技能大赛的业务组织与协调工作，大赛组委会下设办公室，具体负责落实技能大赛的各项工作；各系部成立以相应赛项组委会，负责专业赛项大赛规程的制定，并负责与省、市技能大赛组织机构的联络和沟通。形成了周报月结制，“一周一汇报、二周一检查、三周一调度、四周一总结”，把技能竞赛工作落到实处；同时实行“技能大赛”工作的“一把手责任制”和“一票否决制”，院领导率先垂范，提高了执行力，为我院市大赛选手的选拔和相关筹备工作提供了坚实的组织保障。
2．制度保障
2011年，学院专门出台了《学院关于大力推进职业技能竞赛工作的实施意见》、《学院职业技能竞赛管理和奖励办法》、《学院年度职业技能竞赛工作方案》等一系列文件，健全了组织机构，统一了师生思想，明确了大赛目标，规范了运行程序，强化了工作措施，提高了奖惩力度，各级各类大赛均制定了完善的工作方案，为技能大赛的顺利运行提供了制度保障。
3．资金保障
实行院系部两级奖励机制，学院每年在教学经费中安排一定的专项资金用于各级技能竞赛，各系部按照学生规模同时从切块经费中安排一定比例资金用于技能竞赛，以保证本部门竞赛制度的落实，增强了各级各部门和全体师生参与技能培训和技能大赛的积极主动性。
二、市技能大赛筹备情况
根据我市技能大赛的相关要求，我院从硬件准备和选手选拔两方面进行了积极有效的工作，目前筹备工作基本完成。
1．瞄准大赛上设备，积极承办我市技能大赛项目，硬件筹备业已完成。
2009年开始，以教育部人才培养工作评估为契机，瞄准各级各类大赛要求，我院购置了大量先进实训设备，经过近3年的发展，我院满足市级大赛要求的设备涵括数控技术、机械加工、计算机应用、建筑技术、护理、焊接技术、电气技术、电子技术等8个专业、20个项目。目前设备性能和状态完好，软件配套齐全，耗材充足，准备工作业已就绪。
2．集中培训，逐级选拔，参赛选手已然就位。
为响应市教育局技能大赛工作号召，按照学院技能大赛总体工作部署和工作安排，从2011年下半年开始，各系部进行了参赛选手的择优初选和集训工作。2012年2月11日，市技能大赛选拔赛暨学院第四届学生技能大赛如期顺利举行，参赛选手在24个项目的赛场上进行了紧张的角逐，最终每个赛项评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，全部赛项共计102名获奖学生被纳入我院市技能大赛选手储备库。目前，根据各专业实际，共确定参赛学生66人：其中个人赛项16个，参赛学生39人；团体赛项8个，参赛学生27人。其中数控加工中心、汽车二级维护、汽车维修基本技能、礼仪表演等4项技能为今年新报参赛的项目。另有财务会计中的收银项目拟补充3人报名参加个人赛项。
汇报完毕，请各位领导斧正！
实验实训中心
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二〇一二年十二月二十三日
第二篇：技能大赛准备情况汇报免费下载
关于学校技能大赛准备情况汇报
尊敬的学校领导：
2013年，在学校领导的领导、关怀和支持下，我校第五届中职生综合素质技能大赛取得了一定的成绩，2014年，学校更是加大力度，强化措施，努力激发学生苦练内功，热爱学习的热情，促进学校 “赶、学、比、超”导汇报一下2013年我校技能大赛的相关情况。
一、保障机制
1．组织保障和领导作用
学校领导历来重视技能大赛工作，始终把技能大赛作为学校人才培养质量的一面镜子。
为做好2013年技能大赛工作，学校成立了以校长为组长的学生职业技能大赛组委会，主要负责技能大赛的组委会，负责专业赛项大赛规程的制定，并负责与市技能大赛组织机构的联络和沟通。形成了周报月结制，“一的学习氛围；确保我校第三届学生技能大赛的顺利进行和市级第五届技能大赛的筹备工作。下面，我向各位领业务组织与协调工作，大赛组委会下设办公室，具体负责落实技能大赛的各项工作；各教研组成立以相应赛项周一汇报、二周一检查、三周一调度、四周一总结”，把技能竞赛工作落到实处；同时实行“技能大赛”工作的作提供了坚实的组织保障。
2．制度保障
奖励办法》、《学校职业技能竞赛工作方案》等一系列文件，健全了组织机构，统一了师生思想，明确了大能大赛的顺利运行提供了制度保障。
3．资金保障 “一把手责任制”和“一票否决制”，校领导率先垂范，提高了执行力，为我校市大赛选手的选拔和相关筹备工2014年，学校专门制定了《学校关于大力推进职业技能竞赛工作的实施意见》、《学校职业技能竞赛管理和赛目标，规范了运行程序，强化了工作措施，提高了奖惩力度，各级各类大赛均制定了完善的工作方案，为技实行名次奖励机制，学校每年在教学经费中安排一定的专项资金用于各项技能竞赛，各项目按照学生规模参与技能培训和技能大赛的积极主动性。
二、市技能大赛筹备情况 基本完成。
1．瞄准大赛上设备，积极承办我市技能大赛项目，硬件筹备业已完成。同时从切块经费中安排一定比例资金用于技能竞赛，以保证本项目竞赛制度的落实，增强了各部门和全体师生根据我市技能大赛的相关要求，我校从硬件准备和选手选拔两方面进行了积极有效的工作，目前筹备工作2008年开始，以教育部人才培养工作评估为契机，瞄准各级各类大赛要求，我校购置了大量的先进实训设备，经过近5年的发展，我校满足市级大赛要求的设备包括数控技术、机械加工、计算机应用、护理、焊接技准备工作业已就绪。
2．集中培训，逐级选拔，参赛选手已然就位。术、汽车修理工技术、电子技术、学前教育等专业、24个项目。目前设备性能完好，软件配套齐全，耗材充足，为响应市教育局技能大赛工作号召，按照学校技能大赛总体工作部署和工作安排，从2012年下半年开始，各系部进行了参赛选手的择优初选和集训工作。2013年10月21日，市技能大赛选拔赛暨学校第三届学生技能大赛如期顺利举行，参赛选手在24个项目的赛场上进行了紧张的角逐，最终每个赛项评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，全部赛项共计102名获奖学生被纳入我校市技能大赛选手储备库。目前，根据各专业实际，共确定参赛学生66人：其中个人赛项16个，参赛学生39人；团体赛项8个，参赛学生27人。其中数控加工银项目拟补充3人报名参加个人赛项。
汇报完毕！
实科中心 中心、汽车二级维护、汽车维修基本技能、礼仪表演等4项技能为今年新报参赛的项目。另有财务会计中的收
第三篇：技能大赛汇报发言稿
技能大赛汇报发言稿
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：
大家下午好！
我是来自xx班的xxx。很高兴学校能给我这个宝贵的机会站在这里与大家汇报一下参加省、市技能大赛的感受。
曾经有人说过：蕴藏于人身上的潜力是无尽的，你能胜任什么事情，别人无法知晓，若不动手试试，他对自己的这种能力就一直蒙昧不查。我觉得我能有今天这样的一点点小成绩，很重要一点就是在于我迈出了向自己挑战的一步。2010年是我收获的一年，经过领导和老师的培养，同学们的鼓励与支持，我在省专业技能大赛素质教育类演讲比赛中取得二等奖，在市里获得一等奖的好成绩。
我深信这两句经典话语，“细节决定成败，勤奋造就天才”、“选手就要对自己狠”，所以自己不光要求勤奋刻苦，还要在细节上下功夫。虽然有稿子在手，但如何投入自己的感情，演讲面部表情丰富，手势自然也是一门学问，其实比赛往往比的是每个选手与选手之间的心里素质。即使平时你的成绩再好，到比赛时心里素质差，发挥的也会不尽人意。我相信在场参加比赛的同学们也深有体会吧！所以请大家记住以下一小段话：
相信自己行，才会我能行； 别人说我行，努力才能行；
今天若不行，明天争取行； 能正视不行，也是我能行；
不但自己行，帮助他人行；相互支持行，合作大家行；
争取技能行，才能全面行。
现在的我不会再像以前惧怕比赛了，因为我一直告诉自己我能行，有能力达到骄人的成绩，增强了信心，自己的成绩也渐渐地有了大幅度的提高。
爱迪生说过“百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水才能成功”。所以一个想成就一番事业的人，首先在心理上、信心上、气势上不能倒！“吃得苦中苦，方为人上人”，我们要具备一般人所没有的坚韧顽强。虽然自己曾有过绝望、放弃，但我都战胜了自己，不断放大自己的优势。比赛让我深深体会到了态度决定成败的道理。
最后，请允许我代表所有获奖的同学们，衷心感谢我们的指导老师，感谢学校领导、家长给予我们的帮助，我们取得的成功离不开你们的关心与支持，是你们使我走向成功的阶梯。
这次比赛的经历给我上了一堂人生之课，让我从中明白了许多道理，增长了见识。比赛只是一个过程，不管得到再好再高的成绩，也只能说是代表过去，我会带着大家的祝福，关爱和鼓励，在以后的比赛中取得更好的成绩，我也要以这次比赛为契机，把自己未来的路走得更好，更稳，用实际行动和工作业绩来回报老师，回报学校。
谢谢大家！
第四篇：教师技能大赛汇报材料
发挥技能大赛引领作用，促进教师更快成长
西翟庄小学教师技能大赛工作汇报材料
各位领导、同仁： 上午好。
为深入贯彻落实静海县教师技能大赛工作的一系列会议精神，加强我校教师队伍建设，深入课堂改革，提高教育教学质量，我们本着“面向全体，全员参与、突出重点、注重实效”的原则，在全校开展第二轮教师技能大赛活动。
一、布置任务，按节点推进
根据教委统一部署，我校于开学初制定好实施方案，并召开全体教师会，公布方案，因我校除王会强老师年龄超标外，均在参赛之列。所以通过决议，全员参加。增加教师技能大赛的覆盖面。按时间节点，我校将于十月底完成全校的初选任务，并上报教委。
二、狠抓基本技能训练，练就过硬的基本功
结合第一届的经验教训。本次大赛我校狠抓基本功训练。我们做到了教学基本功训练的常态化管理，首先给教师下达了日常训练任务：每周2篇钢笔字、1板粉笔字，练习朗读2-3篇精品文章，学习2篇教学理论，形成2篇学习体会，写好1篇教学反思，每月有2篇教学案例。为此我校专门为教师备至档案袋，要求当月底上交。其次，把每周五最后一节课定为基本功训练课，由三位主任分别训练指导。同时要求教师学练结合，立足课堂，把课堂作为训练的主阵地，加强自身教学基本功和教学技能的训练，促进教师教学基本功的提高。
三、严抓课堂教学，提高教学技能
课堂教学是教师技能训练的主阵地，结合青年教师汇报课、骨干教师示范课、中老年教师常态课等有效形式，组织全体教师人人上公开课，以教研组为单位从课前研修、课中互评、课后反思等方面全面的开展大赛训练，促进教师提高课堂教学水平和效率。主任包年级，校长包学校，深入课堂听课指导，及时发现课堂训练中的主要问题及时改进。
四、以练促赛，不断提高教师业务能力
为应对教师技能大赛，我校专门购买了十余套教学光盘，教师练字小黑板，硬笔书法练习本等供全体教师使用。并录制了青年教师精彩教学片段利用周五的时间，让全体教师参研，指出优点和不足。原本生厌的教研活动由此而生发了新的活力和生机。我校的王佳佳、杜丽君和薛妮妮的年轻教师在朱玉花、许俊山等骨干教师的帮助下发挥出了很高的水平，脱颖而出。
经过一年多的比赛训练，我们深深的体会到，教师技能大赛有效的促进了教师专业的成长，使青年教师迅速成熟起来。我校的成绩在全镇水平上有了很大的进步。能和其他学校起头并进。我校的史婷林老师在第一届技能大赛上还获得了优异的成绩。
在收获成绩的同时，我们也清醒的认识到了技能大赛活动中的一些困惑，可以说，我们在训练过程中还处在相对简单的操作层面，如何真正的做到与教学紧密结合，有效促进教学质量的提高，技能大赛如何真正的激发起教师的积极性，成为教师习惯性训练，这也是我们今后一个阶段要努力完成的目标。我们将继续探索更新更好的技能比赛训练途径，努力打造具有过硬教学基本功和专业教学水平的教师队伍，为农村教育事业做出更多的成绩。
第五篇：技能大赛汇报发言稿
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们： 大家下午好！
我是来自xx班的xxx。很高兴学校能给我这个宝贵的机会站在这里与大家汇报一下参加省、市技能大赛的感受。
曾经有人说过：蕴藏于人身上的潜力是无尽的，你能胜任什么事情，别人无法知晓，若不动手试试，他对自己的这种能力就一直蒙昧不查。我觉得我能有今天这样的一点点小成绩，很重要一点就是在于我迈出了向自己挑战的一步。2010年是我收获的一年，经过领导和老师的培养，同学们的鼓励与支持，我在省专业技能大赛素质教育类演讲比赛中取得二等奖，在市里获得一等奖的好成绩。我深信这两句经典话语，“细节决定成败，勤奋造就天才”、“选手就要对自己狠”，所以自己不光要求勤奋刻苦，还要在细节上下功夫。虽然有稿子在手，但如何投入自己的感情，演讲面部表情丰富，手势自然也是一门学问，其实比赛往往比的是每个选手与选手之间的心里素质。即使平时你的成绩再好，到比赛时心里素质差，发挥的也会不尽人意。我相信在场参加比赛的同学们也深有体会吧！所以请大家记住以下一小段话： 相信自己行，才会我能行； 别人说我行，努力才能行； 今天若不行，明天争取行； 能正视不行，也是我能行； 不但自己行，帮助他人行；相互支持行，合作大家行； 争取技能行，才能全面行。
现在的我不会再像以前惧怕比赛了，因为我一直告诉自己我能行，有能力达到骄人的成绩，增强了信心，自己的成绩也渐渐地有了大幅度的提高。爱迪生说过“百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水才能成功”。所以一个想成就一番事业的人，首先在心理上、信心上、气势上不能倒！“吃得苦中苦，方为人上人”，我们要具备一般人所没有的坚韧顽强。虽然自己曾有过绝望、放弃，但我都战胜了自己，不断放大自己的优势。比赛让我深深体会到了态度决定成败的道理。
最后，请允许我代表所有获奖的同学们，衷心感谢我们的指导老师，感谢学校领导、家长给予我们的帮助，我们取得的成功离不开你们的关心与支持，是你们使我走向成功的阶梯。这次比赛的经历给我上了一堂人生之课，让我从中明白了许多道理，增长了见识。比赛只是一个过程，不管得到再好再高的成绩，也只能说是代表过去，我会带着大家的祝福，关爱和鼓励，在以后的比赛中取得更好的成绩，我也要以这次比赛为契机，把自己未来的路走得更好，更稳，用实际行动和工作业绩来回报老师，回报学校。
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