第一篇:寒假支农支教调研活动
寒假,同学们大多数都是急着要回家与家人团聚,享受着家的温暖。但是有这么一群人,他们怀着激情和梦想,带着真诚和智慧踏在四川的乡间小路上,让这个寒假过得别样的充实,别样的精彩。XX月XX日—XX月XX日,院团委西部之窗协会组织的XX名志愿者赴四川省雅安市天全县兴业乡开展支农指教调研活动。
京港携手,情系川西
总想把内心珍藏的爱传递给蔚蓝的天、青翠的树林、神秘的大山,总想把内心火热的激情燃烧在最需要的地方。
XXXX年的XX月XX日—XX月XX日,西部之窗协会携手香港中文大学小扁担励学行动赴四川省雅安市,足迹遍及所辖的天全县、宝兴县、芦山县,对三县的17所贫困中小学进行了细致深入的调研,详细了解学校在发展过程中急需解决的困难,确定小扁担的捐助对象及捐助方式,对17所学校的贫困生进行家访,送去京港两地对他们的问候,并对贫困生的家庭状况,学习状况进行详细的记录,以此作为小扁担确定资助对象的依据。
在此基础上,西部之窗协会与小扁担多次沟通联系,最终确定寒假赴天全县兴业乡圆桌中心小学开展支教活动,并对上次没有走访而尚需确定是否资助的贫困生继续走访,同时带上小扁担寄存在天全县教育局的手套和耳罩,发放到学校得孩子们手上。
特色支教,授人以渔
此次活动由我院团委西部之窗协会主办,旨在关注和服务农村,关注农村的经济、教育、信息等方面的发展,增强大学生的社会责任感与服务社会意识,培养农村调研能力。院团委给予了大力支持。XX队员是:XXX、XXX、XXX、XXX、XX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX。
XX月XX日傍晚,志愿者队伍顺利抵达四川省雅安市天全县兴业乡圆桌中心小学,安排住宿后,就马上与天全县教育局领导、中心小学的校长和老师们开展座谈,详细了解当地的基础教育情况以及学生的基本状况,掌握活动开所必须的第一手资料。
XX月XX日,支教活动正式拉开序幕。首先,此次支教活动采取班主任负责制,分成低、中、高三个年级段授课,XX位队员分时教授100多个孩子。其次,支教队员们为活动设置了极具特色又趣味十足的课程:音乐舞蹈、美术手工、科学与生活、社工实验课、青春期教育、励志教育等。充分调动孩子们的积极性,开展丰富活动激发孩子们的潜力,帮助他们认识和了解外面的世界。尽管当地教育条件落后,尽管孩子们要冒着大雪走上一两个小时的崎岖山路,可孩子们坚持不落下一节课,他们对知识的渴望和对他们的热情,让队员们深受感动。
坎坷路上,支农调研
南方雪灾波及四川。活动期间,大雪纷飞。当地一位70来岁的老爷爷说,在他的印象中,从来没有见过这么大而久的雪。
上午,队员开展特色支教,下午则分为不同的小组以学校所在的峡口村为中心辐射周边,深入XX个村庄进行支农调研。此次支农调研通过学习“三农”材料、探讨“三农”问题、学习新《劳动合同法》、文艺演出和实地调研等,锻炼了队员们的社会实践能力,加深了他们对当代农村现状的了解。
每天冒着雨雪,跋涉甚至是一两个小时的山路,走访XX个小扁担尚需确定是否资助的贫困生。同时进入其他的老乡家,宣讲新《劳动合同法》、开展文艺演出、专项调研家庭对子女的教育投入以及对大学生志愿者的期望、发放并讲解农业科技方面关于养殖种植知识的宣传册、当场写对联送上新春的温暖。
点点滴滴,珍藏回忆
离别的时候总是分外伤感,短短几天的朝夕相处大家与孩子们早已融为一体。1月30日上午,举行了布置简单却真情浓厚的联欢会。虽然没有舞台,但志愿者与孩子却尽情尽心的表演。联欢会结束,孩子们拿着笔和本子纷纷走到大家的面前,志愿者在上面留下了深深的祝福。到下午,大家在房间里恋恋不舍的收拾行囊。
在这个特别的寒假里,其他同学都正在家的襁褓里,享受着、放松着。队员们却在远离京城的川西进行支农支教调研活动,他们白天上午上课又要,下午走访调研,晚上还要开会备课。连日的劳累,很多队员嗓子已沙哑,有的甚至发不出声。调研走访的队员在徒步中,鞋上沾满了雨雪混合而成的泥巴,脚底磨出一个又一个血泡,甚至腿部都麻木了。
就要出发了,志愿者还在与孩子们手拉着手,互相拥抱着。车子缓缓启动了,志愿者们将回到各自的温暖的家。最后尽管来自湖南郴州的李学文因雪灾而回到北京过年,然而不管怎样,在这儿发生的点点滴滴,都将化作回忆,永远的珍藏在每一位队员的心里。
第二篇:寒假支农支教调研报告
此次活动由我院团委西部之窗协会主办,旨在关注和服务农村,关注农村的经济、教育、信息等方面的发展,增强大学生的社会责任感与服务社会意识,培养农村调研能力。院团委给予了大力支持。18队员是:宗习均、李学文、杨军云、唐珊珊、王兴艳、张憬雯、穆司南、汤彦、任倩、王蓉、万明、刘金觉、阮仕龙、吴昊、杨泓峤、卓玛、覃思源、王华伟。
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坎坷路上,支农调研
南方雪灾波及四川。活动期间,大雪纷飞。当地一位70来岁的老爷爷说,在他的印象中,从来没有见过这么大而久的雪。
上午,队员开展特色支教,下午则分为不同的小组以学校所在的峡口村为中心辐射周边,深入6个村庄进行支农调研。此次支农调研通过学习“三农”材料、探讨“三农”问题、学习新《劳动合同法》、文艺演出和实地调研等,锻炼了队员们的社会实践能力,加深了他们对当代农村现状的了解。
每天冒着雨雪,跋涉甚至是一两个小时的山路,走访23个小扁担尚需确定是否资助的贫困生。同时进入其他的老乡家,宣讲新《劳动合同法》、开展文艺演出、专项调研家庭对子女的教育投入以及对大学生志愿者的期望、发放并讲解农业科技方面关于养殖种植知识的宣传册、当场写对联送上新春的温暖。
第三篇:寒假支农支教社会实践活动策划书
寒假支农支教社会实践活动策划书
一、活动主题
心系三农 放飞梦想
二、活动目的
通过此次寒假支农、支教社会实践活动,我们希望能够号召起包括参与队员在内的广大大学生对于三农问题的广泛关注,加深他们对于农村现状的认识,为三农事业的建设奉献出自己的一份微薄之力,从而影响他们的价值观、人生观,促进三农的发展。同时我们也希望通过此次活动磨炼队员个人意志,提升队员个人能力,塑造团队精神,提高大学生人文素养、实现自我价值,放飞梦想。
三、活动时间
xx年1月12日至1月20日
四、活动地点
陕西省延安市大贬沟光明小学
五、前期工作
1、xx年10月我支农促进会在西安交通大学城市学院为延安市光明小学贫困生进行了为期三天的爱心募捐活动。
2、xx年12月25日我会派出六名队员将募捐到的2026元善款送至光明小学贫困学生和家长的手中。同时我们与该校有关领导达成一致意向,建立了社会实践基地,为本次寒假支农奠定了良好基础。
3、xx年11月26日至今,我们一直与光明小学校长及当地有关部门保持联系,商议和讨论本学年寒假支教的相关事宜,截止12月30日,双方正式达成合作关系。
六、招募下乡队员
1、宣传及报名
xx年12月13日至15日
2、面试
12月15日晚展开面试(面试主要是一个互相认识、交流的过程)
3、复试
下面是对队员要具备的基本条件的要求:
①认同新乡村建设理念,了解支农调研的目的与意义。②心态端正,不贪图名利,以一颗赤子之心深入农村,能吃苦耐劳,戒心浮气躁、傲慢懒散,不怕脏、不怕累,热忱、执着。③尊重农民,尊重当地风土人情。保持较中立的态度,不介入有关矛盾,不将有关矛盾激化。④保持敏感度,注意不断学习地方表达方式、习惯用语、密切关注有关问题、现象,可学习当地语言与农民进行交流。
⑤队员之间要团结友爱,互帮互助,群策群力,激情与理性相结合,做最坏的心理准备,向最好的方向努力,共同搞好新乡村建设活动。
七、下乡前的准备
1、向队员进行培训,培训内容包括讲述支农历史、学习支农纪律、交流支农经验、讲述安全常识等
2、将14名队员进行分组,分为支农、支教、调研、文艺四个小组,确定各组组长以及骨干人员
3、队员根据分组准备下乡所需要的材料
八、启动仪式
1月5日下午邀请团委、社联等相关负责老师以及新老支农队员共同启动此次寒假支农支教活动仪式,支农、支教队员进行宣誓
九、下乡安排
1、时间安排
①1月12号,由队长组织队员自城院出发。
②1月12日到达目的地,安排好食宿,并与当地居民、村委会及学校负责人进行沟通 ③1月13日正式开展活动
④活动为期10天,1月20号组织队员集体返回
2、活动内容安排
①支教活动
通过当地学校对当地小学生进行课外辅导,激发他们的学习兴趣,并向他们传递新思想,广泛开展以爱国、感恩、梦想、励志等为主题的教育活动。②支农活动
帮助农民干一些力所能及的体力劳动,体验农民生活的不易,珍惜粮食,学会勤俭。走访农民家庭、了解当地经济,并向当地村民推广科学致富之道。
第四篇:寒假支农支教社会实践活动策划书
寒假支农支教社会实践活动策划书
一、活动主题
心系三农放飞梦想
二、活动目的通过此次寒假支农、支教社会实践活动,我们希望能够号召起包括参与队员在内的广大大学生对于“三农”问题的广泛关注,加深他们对于农村现状的认识,为“三农”事业的建设奉献出自己的一份微薄之力,从而影响他们的价值观、人生观,促进“三农”的发展。同时我们也希望通过此次活动磨炼队员个人意志,提升队员个人能力,塑造团队精神,提高大学生人文素养、实现自我价值,放飞梦想。
三、活动时间
2011年1月12日至1月20日
四、活动地点
陕西省延安市大贬沟光明小学
五、前期工作1、2010年10月我支农促进会在西安交通大学城市学院为延安市光明小学贫困生进行了为期三天的爱心募捐活动。
2、2010年12月25日我会派出六名队员将募捐到的2026元善款送至光明小学贫困学生和家长的手中。同时我们与该校有关领导达成一致意向,建立了社会实践基地,为本次寒假支农奠定了良好基础。
3、2010年11月26日至今,我们一直与光明小学校长及当地有关部门保持联系,商议和讨论本学年寒假支教的相关事宜,截止12月30日,双方正式达成合作关系。
六、招募下乡队员
1、宣传及报名
2010年12月13日至15日
2、面试
12月15日晚展开面试(面试主要是一个互相认识、交流的过程)
3、复试
下面是对队员要具备的基本条件的要求:
①认同新乡村建设理念,了解支农调研的目的与意义。②心态端正,不贪图名利,以一颗赤子之心深入农村,能吃苦耐劳,戒心浮气躁、傲慢懒散,不怕脏、不怕累,热忱、执着。③尊重农民,尊重当地风土人情。保持较中立的态度,不介入有关矛盾,不将有关矛盾激化。④保持敏感度,注意不断学习地方表达方式、习惯用语、密切关注有关问题、现象,可学习当地语言与农民进行交流。⑤队员之间要团结友爱,互帮互助,群策群力,激情与理性相结合,做最坏的心理准备,向最好的方向努力,共同搞好新乡村建设活动。
七、下乡前的准备
1、向队员进行培训,培训内容包括讲述支农历史、学习支农纪律、交流支农经验、讲述安全常识等
2、将14名队员进行分组,分为支农、支教、调研、文艺四个小组,确定各组组长以及骨干人员
3、队员根据分组准备下乡所需要的材料
八、启动仪式
1月5日下午邀请团委、社联等相关负责老师以及新老支农队员共同启动此次寒假支农支教活动仪式,支农、支教队员进行宣誓
九、下乡安排
1、时间安排
①1月12号,由队长组织队员自城院出发。
②1月12日到达目的地,安排好食宿,并与当地居民、村委会及学校负责人进行沟通
③1月13日正式开展活动
④活动为期10天,1月20号组织队员集体返回
2、活动内容安排
①支教活动
通过当地学校对当地小学生进行课外辅导,激发他们的学习兴趣,并向他们传递新思想,广泛开展以“爱国”、“感恩”、“梦想”、“励志”等为主题的教育活动。
②支农活动
帮助农民干一些力所能及的体力劳动,体验农民生活的不易,珍惜粮食,学会勤俭。走访农民家庭、了解当地经济,并向当地村民推广科学致富之道。
③调研工作
逐村逐户调研民情、社情,记录并保存第一手调研文字、影像资料。调研工作可针对留守儿童、教育问题、医疗问题、经济现状等展开。
④文艺演出 组织文艺演出,邀请当地学生、村民参与演出,学习、发扬一些当地的传统文化节目,举办一台丰富多彩的文艺晚会,丰富当地的精神文化生活。
十、活动总结
1、评选各年级学生当中成绩优异者并为其颁发奖品。
2、评选队员中表现突出者及优秀组织者为其颁发奖品并在全队进行通报表扬。
3、召开一次有队员、学生和村民参加的总结大会,总结此次活动的经验教训。
十一、后期安排
1、召开全体队员会议,总结此次活动的经验教训
2、向院团委就此次活动做总结报告,听取老师意见。
3、就调研工作中发现的问题向老师请教,完善调查报告。
4、开展宣传工作,将当地现状反馈给全院师生。
十二、财务预算
项目
金额
路费
100元*14人 伙食费
10元*10天*14人 文艺演出
300元
纪念品
300元
保险
15元*14人 合计
3610元
2010年12月10日
第五篇:支农支教调研总结
2013国庆下乡之总结
---记禄丰老吉坝村之行
在经过为期一周的集训后,我们终于迎来了期待已久的国庆七天假。在10月1日这天早上 六点,我们一行十五人有大一大二大三研一的伙伴们从学校出发了。此次,我们抱着支农支教调研三块的事项而进行的,也带去了一批募集到的二手衣物。经过火车经过小段徒步终于来到勤丰营来到吉街和村长们相会合。本准备让村长们帮忙把衣物和背包拉上山去我们一行徒步上山就可以。但村长们的热情让我们还是最终坐着他们骑下来的面包车三轮车摩托车上山了。这是一片怎样的山,这是一段怎样的盘桓的路,这是一道怎样的舒服的风景。这需要多怎样的车技开上来,我真的很佩服师傅们,我相信一行的伙伴当时都为那惊险的一道道山路顺利通过而深深佩服师傅们的车技。近中午几经折腾我们终于来到了目的地-老吉坝村。这里的一切都让我感觉是那么地亲切熟悉,虽然我之前没有来过,也许是无论在哪个地方,乡村气息大山气息都是如此相似吧。
老吉坝村是个苗寨,这里只有一个村但分为了两个组。我不想每天一点点地流水账记录,但是每天的经历却很清晰。第一天,我们在村长家吃过午饭稍作休息就来到了玉米地里扒玉米。这里的交通虽然很不方便但是交通工具是每家每户都必须的,像三轮车,柴油车,老式的新式的工具。虽然玉米地里有许多毛毛虫,看着就让人挺怕的,但是大家还是很认真很认真的扒玉米,扒了多少块地我是记不清了,成就应该蛮多的。大家有说有笑但不没有落下手里的活。累并开心着。吃过晚饭我们带好 各自包裹在小芳的带领下来到了老青山瞭望台,这里将是我们的住所。天黑了,阿姨们都背着被子为我们送到住所,我们搭好了各种地铺。虽然简单单薄了点但是很感动。
我们每晚吃饭后将会进行总结十点半之前睡觉,早上六点四十起床。越是下乡越需要纪律。这是我这次学到的一点。每晚总结当天的情况再大概计划第二天的人员分配。第二天开始我们就将进行轮班制,后勤做饭洗碗的三人,支教辅导孩子们作业的四人左右,其余的进行农活或者调研。第二天,我和另外一批伙伴进行了走访村民调研情况,在这个过程中,村民们的热情深深感动着我,村民们还牢牢记得五一农协下乡的队伍,他们做的很棒。在这个过程中我了解了一点点苗族的文化,也看到苗文,与村民们聊得很开心。当然我们都总结到了在这里医疗,通信,交通,教育是比较大的障碍。一般六岁左右孩子就会送到山下去上学,每周末送下去周五接回来,小小的孩子就得学会自立。这里的医疗很让人心疼,整个村没有诊所,生病了需要到山下的镇上去,听一村民介绍说孕妇一般生孩子都需要提前送下山但是有的会在半路就生下,特别危险。本来就崎岖的山路本来就生病或者孕妇到医院还要颠簸那么远的路程……真的感觉如果有个什么大病生命真的就很脆弱了。只有为这里祈祷。作为学生的我们真的了解到这些看到这些却无能为力真的很揪心。这里对苗族文化传承感觉比一些地方更好些吧。在这里,村民一般以烤烟或者玉米或者种土豆或者其他作物作为收入。这里的山很美,但是这里一年会有两个月缺水,饮水很困难。当然,我们在这里无论洗漱还是做饭,无论用水还是什么都很自觉的特别省。我第一次炒菜自觉的只用一点油,吃饭时坚决不剩饭菜,哪个伙伴吃不完的饭菜互相帮忙吃,每顿大家的碗里都要吃干净表示尊重也是节约。
每次我最喜欢的是我们从外面回来,无论是干活还是做什么,下午到达吃饭处时,我们围坐在一个火堆旁边烤火等着当天的后勤的伙伴们做饭。那个时候我感觉最温馨最幸福了。很幸运听到小芳的天籁之音,很感人很动听的歌声,如人般亲切善良美丽。在这里没有什么不自在,和家乡一样,不过这里的山水更美人更热情。这里充满绿色,孩子们很活力也帮着家里干活。我们还无意间看到一个小水渠里好多小蝌蚪。
我们每顿菜必有土豆和红豆和白菜汤,粗茶淡饭却是如此幸福如此入口。吃的如此快乐。每顿我吃的好多,比在学校胃口好的多。只是这次虽然我们都很想为村民多做点事但是天公不作美,一号至六号许多时候都在下雨,一下雨就无法农活,许多时候我们就没什么事情做,闲下来反而让我们不舒心。本计划整个团队七号下山的但是考虑种种,五号一整晚的雨下到六号,六号一早上的大雨迫使银冬采取了之前的提议提前下山。因为我们真的感觉下雨我们没能帮到村民什么干坐着闲着很不是滋味也很打扰村长家等。不管这个决定旁人如何评价,我想我们尽心了,客观使得我们无法更多尽力。也许我们对与此次的下乡之行有感觉成功也有感觉失败,但我个人向来不以成功或者失败二字来评价什么。当然我个人感觉自己这次没有做好,没有做好一个学姐的榜样。真的很惭愧。特别是个人因私事而提出过六号自己的下山。虽然最后刚好天气缘故我们是集体下山的。但心里一直很愧对。银冬说的很对,不管情况如何,大家感觉如何,每次下乡希望我们都能体会到一个团队。另外的十四个伙伴,很高兴很幸运很感动和你们一起的一周集训一周下乡。在路上,我们一起前进。