第一篇:高中作文
高中作文(22)---语言准确 贴切规范
高学生平时的作文或考试时写的作文,审题、立意没什么问题,结构也完整,但得分却在中等档次,这是为什么呢?其实作文的评分标准除了立意、构思外,还有很重要的一点---语言。
文章语言的好坏直接反映了一个人运用母语的能力,同时,用语的准确和贴切规范,能够有效地表达文章的中心,能够用语言反映人物形象,还能够在论证时,切中要害,一语中的。通过语言,读者可以感受到作者知识储备是否丰富,思想认识是否独到深刻,眼界是否开阔,对所学过的、见过的东西能否灵活运用等等。
看一篇作文如同看一个人的外貌,五官端正固然行,但如果在端正的基础上再美丽漂亮点,岂不是更好?人可以通过美容化妆来打扮自己,文章同样可以通过美容化妆来打扮,来修饰,从而显出具有鲜明的个性。
高考作文的语言应做到“平字见奇,常字见险,陈字见新,朴字见色”。要达到这样的目标,首先就要做到准确。所谓准确就是指,语言表达要与反映的对象基本一致或者是吻合。莫泊桑说:“不论一个作家所要描写的东西是什么,只有一个词可供它使用。用一个动词使对象生动,用一个形容词使对象性质鲜明。因此,为了用准这个动词和形容词,就要去寻找,直到找到为止,决不满足于‘差不多’”。这一点在高考作文中显得尤为重要。此外,语言还要贴切,所谓的贴切,意在告诉你,作文中尽量少出现“必然”、“绝对”、“总是”等不留余地的词语,慎用流行的网络用语。
2012年新考纲在“发展等级”中规定:“用词贴切,句式灵活,善于运用修辞手法,文句有表现力”。
“用词贴切”,说的是提倡词语运用要“妥帖、确切”,这个要求,有利于避免学生养成华而不实的文风,有利于消除背诵一些好词好句以“备用”的不良心理。
1.贴切地选用动词
在表达中,使用一般的词语可凭借语言基本功迅速解决;而关键性的词语——像有些动词,需要从适用对象、搭配关系等方面仔细斟酌,有时甚至是反复推敲。例如鲁迅先生《为了忘却的纪念》手稿上有一个修改实例:
不是年青的为年老的写记念,而在这三十年中,却使我目睹许多青年的血,层层淤积起来,将我闷(—淹—埋)得不能呼吸„„
这一句从初稿到改稿,炼词两次。先用“闷”,圈掉;改用“淹”,又涂去;最后定为“埋”——从中可以体会作者的苦心。用“闷”,感情色彩较浓,然而与上文的“血”配合并不紧密;用“淹”,同“血”相配,但跟“层层淤积”不那么贴配;最后选定“埋”,跟“层层淤积”的“血”配合得天衣无缝,同时,用“埋”还点出了革命青年之死给作者的沉重打击。
2.贴切地使用修饰语
要做到“有文采”,使行文准确乃至传神,有时还须选择、锤炼修饰语。比如鲁迅先生的《一件小事》中写道:
其间耳闻目睹的所谓国家大事,算起来也很不少,但在我心里,都不留什么痕迹。
句中的“耳闻目睹”,原写作“亲见”。“亲见”只表示了所看到的,而“耳闻目睹”不仅包括亲眼所见,而且包括了亲耳所闻,国家大事的范围更广了,更能说明“很不少”。这样便于突出“一件小事”对“我”的意义以及在“我”心
目中的特殊地位。
3.贴切地使用成语及其他短语
成语的主要特点是形式简洁,含义丰富。准确运用成语,能获得言简意赅的表达效果。比如,推崇毅力用“磨穿铁砚”,写时间之快用“白驹过隙”,述悲痛之极用“椎心泣血”„„平时有意识地准备几十个甚至几百个成语,行文中哪怕准确地用上三五个,就有可能达到“贴切”的目的。
成语及其他四字短语的连用,还可形成整齐和谐美,可以增强情势和气魄。例如贾谊的名篇《过秦论》,开篇写秦孝公的雄心,连用“席卷天下”“包举宇内”“囊括四海”“并吞八荒”,读来铿锵有力,有悦耳荡心之效。
4.合理地选用近义词
近义词的区别主要表现为:①词义范围不同(如“事情、事件、事故”,三个词意义范围由大到小);②词义轻重不同(如“损坏”与“毁坏”,前者词义轻,后者词义重);③词义重点不同(如“精细、精致、精巧、精美”,“精细”着重指细密、细致,“精致”着重指别致、新奇,“精巧”着重指巧妙、玲珑,“精美”着重指美好、漂亮);④词性不同(如“诞生”与“诞辰”,前者为动词,后者为名词)。此外,还有感情色彩、语体色彩上的差别等。
恰当使用近义词或近义词连用,可以更准确地描绘千差万别的事物、抒发多种多样的感情。比如欧•亨利的《警察与赞美诗》中写道:
一到晚上,最轻佻的灯光,最轻松的心灵,最轻率的盟誓,最轻快的歌剧,都在这里荟萃。
连用四个近义词“轻佻、轻松、轻率、轻快”,形容四种不同事物,全都那么贴切,又使语言活泼明快,显示出驾驭语言的高超本领。又如巴金在散文《二十年前》中这样写:
我知道以群的死是在他逝世后的一周,知道老舍的“玉碎”却是在他自杀后的一段长时期,知道傅雷的绝笔则是在他辞世后的若干年了。
这里对三个人的“死”用了六个同义词。对人之去世,“死”是通常的表达法,“玉碎”则表露出十分痛惜的情感,“绝笔”不仅有痛惜之情,还十分确切地表达了死者的身份、职业。六个同义词,既准确、精当,又区分不同情况,且字面错综有致。
5.合理地使用文言词语
文言文中不少词语具有较强的生命力,至今还保留在现代汉语书面语中。贴切地使用这类词语一定要注意和谐,不能弄得不明不白、不伦不类的。请看2007年湖北卷满分作文《拥紧自己的灵魂》片段:
在我的印象中,汉语是多么美丽啊!“江南可采莲,莲叶何田田”,汉乐府以她那独特的婀娜携着江南的清香,伴着燕语呢喃飘入人们的梦中,使那梦境亦真亦幻,氤氲的水汽打湿人们易感动的心,何其妙哉!又或是“昔我往矣,杨柳依依;今我来思,雨雪霏霏”,《诗经》的清新与明媚,如同春日的黄莺穿柳,白鹭登天,将轻灵投向那一如水洗的碧空,也如同独上高楼的青涩的江南女子,将一眼隐隐的凄怨化为一汪美丽的池水,滋润、迷醉了五千年的华夏古国。这是多么令人心向往之!
本段文字在白话中杂有文言词语,显得凝练、庄重而又不失灵动,带给读者一种心灵的洗礼。
6.合理地使用口语入文
在作文中恰当地运用一些口语,可以彰显生动、活泼之美。
例文有句话常挂嘴边作者:□2007年高考天津一考生
土生土长在天津将近20年的我,在感情上对天津有着太多的留恋。天津的小吃闻名天下;天津的曲艺悠久传扬;天津的海港得天独厚;天津的语言幽默风趣,尤其是有句常挂在嘴边的“倍儿好”,你听说过吗?
一句“倍儿好”包含了太多的地域文化,一句“倍儿好”道出了太久的人文风情,一句“倍儿好”承载了600年天津卫的历史风貌。
“倍儿好!”这句简洁风趣的赞叹语,不论老幼少长,不分男女尊贵,谁都会说。它代表了天津卫的独有特征,显示出这一方海河儿女的天生性情。
天津人心眼子直,待人诚恳,生活乐观。虽然天津贵为4个直辖市之一,但天津人丝毫没有高人一等的傲气。他们不像上海人那样精明算计,也不像皇城根下的北京人那样傲气凌人,更不像重庆人云山雾罩大摆“龙门阵”。京片子们口头语第一个字是“丫的”,不喊“你”,喊“丫”,这是什么派头;而老天津的人可不是这样,他们不攀比,不瞧不起人,心眼实在,夸人说“倍儿好”,逢事“倍儿好”,天津人这点儿傻得可爱着实令人佩服。
他们不关心你是否有钱,是否有势力,只关心你日子过得是否有困难。如果有吃有喝那就“倍儿好,愁嘛”;相反,若是遇上难事,房漏锅裂孩子病了,下岗失业让人骗了,你就听左街坊一句“没事,跟我们家吧”,右对门冲你喊着“有我就有你的,天塌不下来”。这就是厚道真诚的天津卫,这就是纯朴可爱的家乡人。
天津这种气质秉性感染着每一代天津人,不论是名人还是普通人,都被这种朴实的环境熏陶着,影响着。
天津的儿子刘欢,作为中国歌唱界的大腕,唱遍了中国,唱红了世界,但没有一丝的骄傲,仍在大学里教书,用他的所学所闻,感染着学子。
陈道明,影视明星,在复杂的娱乐圈中你很难找到他的负面新闻。一个个形象各异的人物在他的演绎下丰富着人们的精神生活。
他们是天津的孩子,是天津的骄傲。不仅土生土长的天津人是这样,就连在天津待过一段时间的人也被感染上这种气质。
温家宝,国务院总理,曾在天津求学。不久前市场猪肉价格飞涨,他亲自去农村猪农家中,了解养殖过程;对媒体,他言语诚恳:“政府要让每一个老百姓吃得起猪肉。”真诚朴实,没有花里胡哨的政治高论,不像西方政府官员,拿腔作势;而是让最底层的老百姓受到最普通的牵挂,能够安稳地生活,这就是天津的秉性。
评价天津人,您可别忘了这句率真质朴的口头语,它可是咱天津人得到人家认可的一个标志:“倍儿好!”天津人。
第二篇:高中作文
喜欢埋首与文字中,寻找那份遗失的美好。总喜欢写一些莫名的文字来使我的心平静。我的手在键盘上飞舞,我喜欢这种感觉。夜晚的寂寞,只好用文字去填补心中的缺憾。然而,时间久了,就成了不能改掉的习惯。这习惯,是好?是坏?无所谓!我喜欢文字,可也不能说我讨厌数字。我喜欢写着莫名的文字,可我也喜欢埋头苦算我的数字。无所谓,我喜欢我的喜欢就行了!不在乎,我坚持我所坚持的就行了!
默默回首间,却错位人生。非寂寞,非孤独,缺的到底是什么?谈笑风生的人生,究竟有何意?总是感叹过去的,却忘了现在的正慢慢逝去,也将成为过去!时间的脚步不会为谁停留。流年依旧,只惜人非!傲笑江湖,却忘己身处江湖:一笑置之,却枉对一世红尘。混乱人世,谁与争锋?
记不清日起东升几朝,记不清夕阳西下几回。记不住生活中的点点滴滴,却忘不了痛苦中的分分秒秒。人生如戏吗?不,起码每出戏都以圆满为结局,而人生呢?不是我把一切都想得太极端,而是,现实往往如此!
不想刻意去改变什么,不想特意去隐藏什么:不想故意去伤害什么;不想去在乎那些无谓的,不想去回避那些发生的,不想去回忆那些过去的,不想去憧憬那些以后的;只想过好现在的,做好现在的。
不经意松懈了心中的痛,忧伤落了一地,红了双眼,挥泪撒天涯。不小心忽略了深处的美,快乐化为乌云,蒙了我心,挥手向海角。
断肠人,近似眼前,却远在天涯。不眠的梦,几回生与死、思与念,梦几回,惜!江南景依旧,只惜人世非!
阴霾的天空,似暴风雨的前夕,寂静得不安、不安,心里莫名的压抑,惧!那双手,为何无力?那双眼,为何空洞?那双脚,为何颤抖?那颗心,为何不安?我,到底为何而伤?为何而痛?伤与痛,为何?
夜,我的玩伴,感谢夜的到来,伴我度过一段段不眠的时间。独饮自醉,借酒消愁愁更愁。与夜相约,美酒相饮,敬夜!
天白,经雨一夜的洗礼,一种脱俗的美跃然眼中。心释然,何谓执著!吾心,已安、、、秋日絮语
远远近近的秋风来了,高高低低的秋月升了,深深浅浅的秋雨落了,浓浓淡淡的秋意近了。我如此钟爱着的秋天啊,那浓浓的翠,是你流转的眼波吗?那浅浅的红,是你含羞的笑厣吗?那翩翩的叶,是你轻舞飞扬的心吗?那淡淡的香,是你暗自妖娆的美吗?
竹依窗而弄影,兰因风而送香。风暂下而将飘,烟才高而不瞑。抬起迷迷蒙蒙的眼,拈一枝幽兰,斟一杯香茗,独自徜徉在秋的怀里,我快乐顽皮的像个淘气的孩子,挥洒着浪漫和洒脱,风中吟诗,雨里放歌,醉里挑灯,梦中看剑,恣意任性地将这个秋天酿成一坛醇醇的千日醉。
青山在门,白云当户,明月到窗,凉风拂座。倚着窗儿,凭着阑干,一卷在握,佳友相伴,煮茗佐谈,竟此夜乐。闲谈古今,静玩山水,清茶好酒,以适幽趣。逍遥岁月,秋日夜话,喜乐无边,只恨日短。高卧酒楼,红日不催诗梦醒;漫书花榭,白云恒带墨痕香。
红蓼白苹妆点着一派秋容,狂花疏柳安排几分秋色。那五彩斑斓的秋景让我驻足,那幸福甜蜜的秋意让我沉醉,那旖旎万千的秋情让我思量,那浪漫温馨的秋歌让我流连。酷爱对酒当歌、临风吟诗的我啊,迷乱在这浓浓的秋里,恍惚在这深深的秋里,幻化作一个恋秋的人儿。而那秋啊,因为我的痴恋,非但徒生出豪情万丈,更对恋秋的我施以百般的呵护,万般的宠爱。
秋日暖阳,最是和煦温暖,沐浴在这片秋阳之下,我为秋醉了,秋对我笑了……
第三篇:高中作文
亲情家常菜
我家中所弥漫的亲情就像一桌丰盛的家常菜,酸、甜、苦、辣、咸,五味俱全。
妈妈和我之间的母子情,就 是“糖醋排骨”。妈妈对我的管教总是遵循宽严有度的原则。平常情况下,我和妈妈无所不谈,有说有笑;但当我犯错误时,妈妈也毫不含糊,总会义正言辞地批评我,从而激发我奋发向上的斗志。
爸爸和我之间的父子情,便是“麻婆豆腐”。爸爸是个极其严厉的人,所以我们之间时不时会出现一点儿麻辣味。爸爸就仿佛是督察官,时刻监督着我,容不得我有半点儿“放肆”。爸爸的严厉比妈妈“更胜一筹”,批评我的语气也自然会重了些。但我知道爸爸的每一番话都处于对我的爱。而且爸爸的话就像辣椒一样,虽然有时也会让我“直冒汗”,但同样会使我精神焕发,斗志昂扬。因此,最后品味起来还是香的。
我知道弟弟之间的兄弟情,就像一道“咸鱼茄子煲”,杂七杂八的味都有。俗语说:“兄弟同心,其利断金。”在家里,做好事和坏事都少不了我们俩的份。记忆当中,也许是给父母增添麻烦做的事最多了。平常因为争着玩电脑玩游戏,导致争吵,需要妈妈来调解的事常出现。
爸爸和妈妈之间的夫妻情,就是“香辣蟹”,爸爸妈妈经常在一起商量事情,说说笑笑的,很甜;有时他们的意见产生分歧,就小吵起来,辣的。爸爸平常有什么不对,妈妈总是“挺身而出”指出爸爸的不是,有时他们就因为一件事而动肝火吵了起来。不过,妈妈完全是出于读对爸爸的关心,所以爸爸“僵持”一段时间后,也会主动“俯首称臣”。
酸,甜,苦,辣,咸混合在一起,便是有了温暖的余香。香从何处来?答案很简单——亲情。有亲情的地方,便是有香味的地方。
我会珍惜家里的点滴亲情。
第四篇:高中作文
科学,一切的基石
白金琦
据说这世界上有两个国家,白牛国与黑牛国,他们为了争夺土地而厮杀不已,经年不息,伏尸遍野,流血漂杵。如果各位客官从未听说这两个国家呢,也并不奇怪,因为大小总是相对的。这两个国家,一个住在蜗牛的左触角里,另一个住在右触角,令人不禁莞尔:“为了这么点儿地,还没有蚂蚁眼那么大……啧啧,愚蠢至极!”
不过我倒想写一篇短小精悍的科幻小说。两个科学家在显微镜下研究一个细胞,发现其内部一个杂质粒上竟生活着几十亿个小生物,他们生生死死不过一眨眼之间,他们飞来飞去不过以最小的单位来计量距离……他们为什么而忙碌呢?科学家们清理了实验器皿,于是一个宇宙就这么灭亡了。
不得不说,眼界狭窄,思想匮乏,生活艰苦,无不是科学不发达所致。远古部落千人为大,古代诸侯万乘称王,当今国家GDP几万亿为富裕,未来呢?古人以为世界不过方圆几里,上下丈余;后来发现天圆地方,人世广阔;现在才发现连银河系都只不过是沧海一粟,那宇宙是什么呢?远古之人敬畏神明,依附于自然;近代之人分析世界之本源、人性之本质,企图了解自然;现代之人征服陆地、海洋、天空,征服自然,这些巨变又是如何产生的? 科学,没错。每一次思想界的大爆发,生活方式的巨大进步,背后多有科学的影子。以中国为例,春秋战国初汉时期在农业、水利、天文、医疗、冶金等方面的进步,直接推动了百家争鸣现象的出现,瓦解了奴隶制度,这种力量无法用“焚书坑儒”来遏制,它是科学的力量所驱动的前所未有的历史车轮,真正的逆我者必亡,顺我者必昌。到了宋明时期在航海、火药、医疗的方面的诸多发明,不仅为我们留下了郑和下西洋这样的壮举和《本草纲目》这样的权威书籍,更是促进了宋明理学与资本主义萌芽的诞生与发展。人文因科技而多彩,生活因科技而丰富。
任何事物都有反馈机制。下层基础决定上层建筑,而我们可以利用从上层建筑那里学来的理论知识对下层建筑进行加固与发展。人文与生活反过来也一样可以影响科技,还不只是一点点。据说西罗马之所以灭亡就是因为一扇小门——仅容一人通过,没有关好,导致敌人破其城而灭其国,于是西罗马提前进入了蛮族横行黑暗无比的中世纪,社会倒退几百年,人文科学也自然与之共进退。而西方许多对于世界本源的探究也无形的促进了自然科学、人体解剖学的发展,哲学家与科学家是许多古希腊哲人的双重头衔。
然而,正如许多人的疑问一样,那些高尖端科技是否真的有用呢?这个问题可以扩大扩大再扩大,扩大到宇宙中。宇宙已经存在了二百多亿年,将来还会有多少亿我们并不清楚,那么我们这生命的几十年对于宇宙来说有意义吗?宇宙以光速延伸,星系在剧烈膨胀,我们飞到火星又有何用?难道无穷大的一部分便是虚无吗?
当然不。一只蝴蝶扇动翅膀,一只蚂蚁踏起灰尘,都不是虚无。无限大的空间是由无限小的粒子构成的。你的一举一动,一颦一蹙,都会在宇宙中留下印记,让这个世界有一点点小的不同。任何事物都有它的缘由,任何的财富都不会在科学中浪费或产生:所谓的浪费,不过是之前思想生活中欠下的债,做过的弯路;所谓的产生,不过是人们辛勤劳作所得到的等价的回报。
从太空飞船上看到的地球,既有繁华富贵,也有颠沛流离;既楚楚动人,又肮脏不堪;既充满智慧,又如此的无知弱小。她是我们目前唯一的家,科学的力量支撑着她,科学的力量侵蚀着她,生活的门扉开开闭闭,人文的烛光闪烁不定。是大厦将倾,还是将拔地而起?在矛盾中前进,亦是在黑暗中摸索。前进吧,科学,我们只有相信他将为我们选择一条正确的路,走向终点。
第五篇:高中作文
小学得时候,听老师讲,毛主席、周总理的伟大事迹
于是,我立下志愿,我要像雷锋叔叔一样,把生命交给祖**亲。
初中的时候
听老师讲,国力的竞争就是经济的竞争
于是,我立下志愿
要像比尔·盖茨一样
成为世界首富,将自己全部的财产都给祖**亲。
而现在,社会告诉我,平平淡淡才是真,安安乐乐就是福,于是,我现在只想,和父母在一起,平平安安一辈子,把自己的爱全部交给生身父母。江西鹰潭月湖区高一:王啸春