第一篇:503班六一活动策划案
503班六一活动策划案
活动宗旨:让全班过一个快乐而有意义的儿童节,培养同学之间的默契,增进同学间的感情。
活动时间: 5月31日下午1:40到3:40
活动地点:503班教室
活动流程
一、才艺展示
说明:由同学自愿上台表演歌曲、舞蹈、相声、讲故事、魔术等才艺;形式活泼,有艺术品位。得到同学认同,奖励一个棒棒糖和一张奖券。
二、猜词活动
说明:两位同学一组,一位同学从盒子中任意抽取一张卡片,用手势等体态语言或意思提示表现出来(说出原词中的字,成语中的两个或两个以上的字,给对方看到所抽的词,听到旁边人提示,算违规,情况一般一次警告,两次警告退出;情况严重,退出),三分钟内每组猜对五个,每人获一张奖券。
三、搬运气球
说明:教室前后各放一个纸盒,一个中放有吹好的气球七个。两组同学(每组两个)进行PK,先运完四个的获胜,只要PK掉两组,该组每人一张奖券。(运球:球夹在两人用头中间)。
四、抢椅子
说明:摆4把椅子,5个同学围着转,老师示意停时,没有抢
到椅子的退出;抽出一把椅子,剩下的四个进行游戏,如此继续,最后一个做到椅子的获得一张奖券。两个人
同坐到一张椅子的,两人中占椅子面积大的留下。
奖券说明:每位同学保管好自己获得的奖券,两张奖券到班
主任处兑换一个作业本。
第二篇:医院六一活动策划案
六一儿童节策划方案
一、活动的目标
为庆祝一年一度的‚六一‛国际儿童节,让患病小朋友们度过一个快乐而有意义的节日,我院决定在‚六一‛国际儿童节举办‘爱在妇幼,欢乐成长’慰问活动,通过此次活动更好的宣传我院普通儿科的业务,进一步提高我的社会效益与知名度,更好的宣传我院儿科的业务发展
二、活动时间: 5月30日
三、活动主题:爱在妇幼 欢乐成长
四、活动内容 :5月30日上午在我院前院布置场地营造一种欢庆气氛的环境
张贴宣传标语。院门口租用可爱的卡通人物在院门口迎接小朋友,达到吸引人的作用。院内摆放大型的充气床,配有一名工作人员严格控制儿童人数和年龄限制(可在旁边设置一个卡通人物身高,按照儿童的平均身高来划线,130CM以下的方可进入。这个卡通人物可以粗略检测出小朋友发育是否正常。)另配备两个工作人员向在外等候的家长们发放医院宣传单。
5月30日下午,在我院会议室开展亲子活动。入场9:00以前完成.院长讲话9:10以前完成。儿科专家讲话:9:20之前完成。亲子活动9:30—11:30,儿科专家健康知识讲座(统计分数期间):11:50之前完成,12:00前发放礼品。
五、其他宣传 1住院部普儿区走廊的装饰由儿科负责,营造六一热闹氛围,突出我院服务亮点;
2、媒体宣传,活动期间由院长接受电台记者采访,通过采访突出本次活动的主题,另外,患儿父母的采访(儿科负责找一患儿家属),宣传我院的服务与技术水平;
六、活动礼物 以小玩具为主,包装精美(包装的纸张可以印有我院的名字,这样在电视镜头前更能的显示本次活动的主题。参与人员每人发一张儿童免费体检卡。
另注:活动当天儿科负责人要做好病房患者的安排工作,护理日常工作要做到有序进行,注意仪容仪表
系列活动
1、亲子二人行(参与人数8-12人。幼儿年龄在2-5岁之间,游戏时间控制在每次5分钟,一共不超过20分钟)
准备:场地上画好四个走道。
玩法:一位家长和一位幼儿参加活动,幼儿和家长分成四队,幼儿和家长面对面站好,幼儿的脚踩在家长的脚上,准备出发,游戏开始,家长带着幼儿向终点前进,到达终点之后返回原地。用时最少的队为胜。
规则:幼儿的脚不许离开家长的脚。不能用跑的只能用走的
2、抛球接球(参加人数6人,每两人一组。共三组。参赛时间每组3分钟。年龄在3-6岁之间)
准备:球、框子若干,绳子。玩法:两个家庭为一组,两个家庭同时进行比赛。宝宝和家长分别站在场地的两端。游戏开始,幼儿抛球,家长手持框子接球,时间为两分钟,球多获胜。
规则:掉在地上不能捡起来。球落在区域外无效。
3、猪八戒背媳妇(参与人数8-12人,年龄段在2-5岁,每四人一队,分三队。每队时间为2分钟。)
准备:球若干,网兜一个
玩法:一位家长和一位幼儿参加活动,幼儿和家长分成四队,家长背着幼儿跑到对面,让幼儿拿一个球。时间为两分钟,看谁拿得最多。
规则:一次性只能拿一个礼物。
3、听音乐抢椅子(参与人数8人左右,每组四人,每组参赛时间5分钟。年龄段5-8岁)
准备:三张大椅子
玩法:四个家庭为一组,家长抱着自己的孩子听音乐围着椅子走,音乐停止以最快的速度找一张椅子坐下,没有抢到的淘汰,抢到最后一张椅子的为胜!
规则:要求音乐停止后才能抢椅子坐下!
4、我的妈妈在哪里(参与者8岁左右,时间在5-10分钟,参与者10人左右。)
游戏准备:布带若干
游戏玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,请父母手拉手围成圆圈,相应的儿童蒙上眼睛站在圈内,父母手拉手边唱歌边绕着儿童转,唱完歌曲立定,然后请儿童去寻找自己的家长。
规则:幼儿不能发出声音,通过触摸找到自己的父母
第三篇:2六一活动策划案
六一活动安排
主题:勇者夺宝闯关Go go go
时间:6月12日晚上6:00开始
地点:朗讯英语总部
参加对象:3—14岁孩子(本校或校外皆可)
所需物品:1.道具,游戏规则
2.小礼品
3.邀请卡(通关卡)
4.宣传海报
活动流程:
1.开幕式的致辞
2.勇者闯关活动的安排
①袋鼠跳跳跳
要求2人一组,用麻袋套住脚,跳来回,中间不摔倒的顺利通关
②比比谁的运气好
主持人要准备好若干颗且颜色不一样的珠子,其中红色的至少要有三颗。主持人把珠子放在一个不透明的袋子里,让游戏者伸进袋子里抓一次,每次只抓五个珠子(多抓不算),若其中由三颗红色珠子,则中奖;反之,没有中奖。
③掌上明珠
主持人要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上,沿着桌子走。走至终点,球未丢就得奖。桌子竖排三张。参赛者沿桌子绕一圈。④我心飞翔
活动规则:地面划三根线,一根为5分,第二根为8分,第三根为10分,参加游戏的人在一分钟折三只纸飞机,投射,飞过哪根线就为几分,以最远的一纸飞机为最后得分。
⑤瞎子背瘸子
要求两人一组,一个用红领巾蒙住眼睛背起另一个,另一个要用知道背的那个顺利通过障碍物,为通关。
⑥抢椅子
主持人准备好4把椅子。椅子要围成一圈。每次参赛的人数是5。参赛者围着椅子跑。主持人以鼓声(或音乐)为信号。声音一停,参赛者去抢椅子坐下。一局比赛后,没抢到椅子的一个人被淘汰出局,椅子也要搬掉一把。每局下来,人数椅子数递减。坚持到最后的人为优胜者
⑦超级保龄球
游戏规则:游戏用10个矿泉水瓶灌满水,摆成各样的形状。参加活动人员在5米距离外将一个篮球滚向水瓶,撞倒5-9个以下的得1分,撞倒10个(全部撞倒)得2分。凡出现抛、砸、弹等动作者,一律不得
3.兑换小礼品
(各带班老师及时统计参加的人数,以方便准备小礼物)
勇士卡
活动报名表
第四篇:班级活动策划案(信管班)
《珍爱友谊,舞动青春》舞会策划书
----信管,营销联谊
一、前言:
当代社会越来越强调大学生的综合素质,国家教育、企业商界也越来越注重大学生的综合素质,而大学生最缺乏的就是社会实践、社会认识、社会经验。从素质教育的提出到具体的各项教育改革无不是为了响应这个号召。同时,基层社会也需外界关注的急切的愿望,为改变他们落后的面貌找到一条渠道。身为主体的大学生更应积极响应,从而为现代化建设作出应有的贡献。而高质量的大学生课余活动又显得非常重要.二、活动主题:
珍爱友谊,舞动青春
三、活动目的:
响应我校有关丰富学生娱乐生活,营造健康向上的班级风气,培养学生积极向上的情操的号召,也为加强我系与营销同学的了解和沟通,以便交流学习经验,取长补短。拓展同学们的交际范围,加强各班班级凝聚力。同时,正值圣诞节来临,为了给同学们提供一个娱乐的机会。我们开展一次以舞会友的《珍爱友谊,舞动青春》舞会。
四、活动时间:
12月23日(星期四)晚19:00----21:00
五、活动地点:
图书馆前圆形广场或舞蹈教室
六、活动单位:
信管101,102全体同学
营销有志参与者
七,舞会形式:
以舞蹈为主,其中穿插些有意义的游戏和几首歌曲。
街舞、交谊舞、以及一些群体舞蹈,如:兔子舞、恰恰等。歌曲有信管业余歌手准备,以为大家助兴。两人三足,背气球(就是一男一女背靠背,但不用绑手,用背来把气球到终点,在指定时间内哪组背得多哪组胜出)等增强班级团结协作能力的游戏。
八、活动宣传:
由两个班的宣传委员写相主题的横幅,在活动场所的周边进行宣传。尽量将这次活动营造为主题鲜明,广为人知的大型盛会。(其体方案由两宣传委员酌情定做)
具体宣传方式如下:
1、号召组织所在的系的同学参加
2、在学院做宣传张贴海报
3、通知学院各个网站
4、通知院报
5、拍照
创意阐述:
这是一个以两系学生组织带动下的一次学生交流舞会,舞会作为一种极具亲和力的交流方式,在各大高校普遍推广。为使本次舞会会更具校园特色,本次舞会有以下几个设想:
1、统一性:为了使本次舞会具有校园舞会的统一特色,特采用大众型舞蹈。
2、特色性:正值圣诞节来临,充满了节日色彩。
3、加强互动性:让所有的舞蹈爱好者都有机会参加,准备了更多的大众舞蹈。
4、扩大可参与性:很多舞会的组织者都忽略了性格内向的同学,因此,本次舞会上将播发更多的基本曲目。
5、丰富欣赏性:一些有舞蹈才能的同学都可以有一个专门展示的机会,个人、组合表演均可,也有利于让我们发现更多的舞蹈天赋者,以便为业余舞蹈队增补力量。
九、工作人员安排
前期场景布置:
拍照负责人:
流程记录者:
现场卫生负责人:
宣传工作负责人:
后勤保障,现场安全:
十、器材、音乐:
电脑、CDplayer、2个音箱、舞曲、接线板、彩灯、相机等。
十一、活动流程:
1.金秋串烧(主持人开场)
2.益智脑筋急转弯问答(1-10)
3.劲歌大比拼
4.游戏环节1:两人三足;2:我猜我猜我猜猜猜(动手动脑活动型节目)
5.师生面对面
6.游戏环节2:踩气球比赛(两个人两脚上各绑两2个气球,也就是每个人脚上都有4个气球了,然后可以两个人一场比赛,你踩我的气球,我踩你的气球,(以淘汰赛方式进后)最后剩下气球最多的为赢家).7.益智脑筋急转弯问答(11-20)
8.全场互动,集体舞蹈
十二、后期事务:
1.完成班会的跟踪报告,扩大影响力
2.做好本活动的总结工作
十三、注意事项:
(1)保持现场的卫生,同学不得乱扔垃圾;
(2)活动结束后各班班委留下来整理残物;
(3)要保护好多媒体机子,及音像设备不得让同学乱用;
效果分析:在大学有很多的单身朋友。他们也更渴望有一个完全自由组织的活动,只有这样,他们才能成为活动的主宰,才能成为活动真正的主人。因此这次活动是完全可能的。
信管101,102班委
2010年10月5日
第五篇:幼儿园“迎六一”庆祝活动策划案
幼儿园“迎六一”庆祝活动策划案
一、活动目标:
1.提供孩子展示才艺的舞台,让孩子感受“六一”儿童节的快乐。
2.向社区及家长展示幼儿园孩子朝气蓬勃的精神风貌,展现幼儿园先进的教育理念。
二、活动形式:
(一)各年级组迎“六一”节目演出
1.表演时间:6月1日上午
2.表演地点:托班——三号楼后面的场地
小班——一号楼前面的场地
中班——多功能厅
(大班六一不演出在毕业汇报时演,大一班、大二班观看小班演出,大三班、大四班、大五班和分园大一班、大二班观看托班演出)
3.注意事项:
(1)各个年级组长需要有一份迎“六一”的策划案,于4月25日上交(总园年级组长负责,可与分园年级组长进行协商)。
(2)各个班级要求都有一个节目,参加幼儿园大型外出演出的预约节目除外,两个班级合作的另一个班级教师同样需要排演一个节目,建议也可将两个班级的孩子串联起来排练。
(3)将另一个节目在排练之前交于年级组长审核,时间为下周(四月最后一周)。
(二)幼儿园大型迎“六一”节目演出
1.表演时间:5月31日下午3:30——5:30
2.活动准备:
(1)横幅制作及礼花准备负责人:
(2)节目单及各个班级的邀请函 负责人:
(3)现场的主席台安排、座位安排 负责人:
(4)音响 负责人:
(5)主持人:
(6)孩子代表辅导 负责人:
(7)拍照 负责人:
(8)化装 负责人:
(9)催场 负责人:
(10)场地维持 负责人:
(11)舞台两个角落的秩序维持 负责人:
3.注意事项:
(1)各个班级从5月30日开始孩子的演出服都放在教室里,不要带回家,以免及时所需而难以凑齐。
(2)5月31日下午孩子提前午睡,演出的孩子13:00起床、吃点心,13:30——14:30化妆,(不表演的孩子班级教师根据情况起床、吃点心),14:30所有的孩子统一由家长送到**社区,那天家长可以进入幼儿园。
(3)15:00之前所有的家长带孩子必须进入场地就座,家长抱着孩子坐一个座位,各班教师随行也于15:00之前到场,负责维持纪律的教师于2:40到表演场地准备。
(4)各班请根据场地安排家长就座,届时场地上会有规划,不表演的孩子统一坐在场地的前面,表演的孩子统一坐在后面。
(5)化装各个班级如有需要只能请1—2个家长到教室帮忙。
(6)班级的两个老师协商好,一个老师、一个保育员负责照管不表演的孩子,两个老师(排练节目的)负责照管表演的孩子,要求维持纪律:不要家长、孩子随意走动;不能大声喧哗;不能站起来或者将孩子抱起来高高地坐在肩上。
(7)每个孩子人手一张表演券,家长届时凭票入内,没票的家长不能入内。
(三)幼儿园“六一”与消防员叔叔共联欢
1.活动目标:
(1)与消防员叔叔共联欢,庆祝“六一”,感受不一样的六一儿童节!。
(2)了解消防员叔叔的工作环境,向消防员叔叔展示自己的才艺。
2、活动时间及地点:
2013年5月30日上午8:30——12:00,在**消防中队。
3、参加对象:
中一班、中二班的教师、幼儿及家长(最好是爸爸)
4、活动准备:
(1)提前通知家长此次活动目的、内容及注意事项,邀请家长踊跃参加。
(2)与消防中队的协商、沟通
(3)拍照
(4)亲子游戏的策划
5、活动流程:
(1)参观消防队的环境(8:30——9:00)
(2)观摩消防员叔叔的演习(9:00——9:30)
(3)亲子游戏:营救大行动(9:30——10:00)
(4)包水饺(10:00——11:00)
(5)吃饺子(才艺展示):(11:00——12:00)