《醉翁亭记》知识要点[精选多篇]

第一篇：《醉翁亭记》知识要点

《醉翁亭记》知识要点

文学常识：本文的作者是（欧阳修）字（永叔）号（醉翁），（宋）朝代（文学）家，他是（唐宋八大家）之一。本文选自 《欧阳修散文选集》

一、课文内容理解：

1．归纳段意： 第一段：写醉翁亭自然环境和命名缘由。第二段：写山间朝暮和四季景色。第三段：滁人、宾客、太守游琅山的情形。第四段：写日暮醉归，点明全篇主旨。

2．主题探访：文章极其生动的描写了醉翁亭的秀丽环境和变化多姿的自然风光，并勾勒出一幅太守与民同乐的图画，抒发了作者的政治理想和娱情山水以排遣抑郁的复杂感情。

二、问题合作探究：

第一段：

A．文中哪句话概括描述了滁州地理环境的特征？

B．文中哪些语句描写了远景？C．文中哪些语句描写了近景？

D．文中表现醉是表象、乐是实质的是哪句话？E．文中借释亭名来抒情，道出了千古名句。这个千古名句是什么？醉翁之意不在酒。

F．“醉翁之意不在酒”

G．太守在文中的自号是什么？

H．请写出贯穿全文主线的句子。第二段：

A．文中是这样描写春季的景色的：野芳发而幽香。

BC．本段文字中含有一个成语，请把它概括出来，再说说它现在的意思。

D．“乐亦无穷”

第三段：

A．文中能享受山水之乐的人有哪些？请用一个字概括出他们共有的心情。

B．第三段文字一共描绘了几幅图画？分别是什么？核心又是什么？为什么这样说？答：四幅图：滁人游、太守宴、众宾欢、太守醉；其中核心是太守醉。其余三幅俱是陪衬，为了突出“太守醉”，“醉”在与民同乐，体现了作者与民同乐的旨意。

C．从文中找出描写“众宾欢” D．“宴酣之乐”E．本文主旨是“与民同乐”，写“滁人游”与本文的主旨有什么联系？“滁人”如此兴高采烈地出游，是因为生活安定富足，这与太守的励精图治、勤政爱民是分不开的。文中不仅写了太守与众宾客的游乐，还写了滁人的游乐。这样写有什么作用？

为下文写太守乐作铺垫，反映欧阳修治理有方，这里政通人和，人民安居乐业。

F．“太守醉”中的“醉”有两层意思：

一层是“喝酒醉了”，另一层意思是陶醉于山水之中了，表达了作者与民同乐的政治理想。

第四段：

A．“醉能同其乐”句中的“其”B．“醒能述以文者”中的“文”C．文中能表达“太守之乐”的是哪句话？醉能同其乐，醒能述以文。

D．文中哪句话将“醉”和“乐”

EF．“醉能同其乐”

G．文中极力渲染了一个“乐”字，表达了作者怎么样的思想感情？写欧阳修与民同乐的思想。

三、理解默写

1、“醉翁”的由来是什么？请用文中原话回答。

答：太守与客来饮于此，饮少辄(zhé)醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。

2、本文以色彩鲜明的语言，描绘了四时景物的特征。其中最突出的四句是什么？答：野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者。（分清春夏秋冬）

3、第二段中哪个句子把山水之乐具体化了？答：朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。

4、请写出夕照全景的句子。

答：已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳（yì），鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。

5、概括本文的主旨（醉乐统一的句子）“）

67、文章中微露主旨的句子是：醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。

8在乎山水之间也。

10间之朝暮也。

11、与“饮少辄醉，而年又最高”

12、概括描述滁州地理环境特征的句子是：环滁皆山也。

四、．开放性试题。

1．作者到底都在“乐”些什么呢？请仔细找一找，画出有关的语句，说说自己的理解。

作者的“乐”归纳起来有三个方面：一是“山水之乐”，并因“四时之景不同，而乐亦无穷也”；二是“宴酣之乐”，近取“山肴野蔌”，佐酒“非丝非竹”，众人“起坐喧哗”，太守颓然其间；三是“乐人之乐”，故作文以叙其事。三乐归一，都是“与民同乐”。

2． 依据文章内容，请对出下联。

上联：岳阳楼上范仲淹作文寄情，下联：醉翁亭下欧阳修借景抒情（或醉翁亭里欧阳修与民同乐。）上联：欧阳修与百姓同乐下联 ：范仲淹以天下为忧或范仲淹先天下而忧。

3.《醉翁亭记》和《岳阳楼记》表达的思想感情有什么相同和不同？

相同的是：他们都有积极向上的思想境界。《岳阳楼记》中的范仲淹提出“先天下之忧而忧，后天下之乐

而乐”的生活理想。《醉翁亭记》中欧阳修抒发了与山水同乐的思想感情。

不同的是：《岳阳楼记》的作者“不以己悲”，以此规劝友人并勉励自己，表现了崇高的精神境界。而《醉

翁亭记》的作者含有寄情山水来排遣谪居苦闷的情怀。

6． 醉翁亭现已成为安微省著名古迹之一，结合课文的阅读，假如让你当一名解说员，你该如何解说。（写要点即可）我的解说：可以介绍“醉翁亭一目楼”“醉翁亭晨昏苑”“醉翁亭四时轩”“醉翁亭民俗图”等，可根据课文内容自由发挥。

旅客朋友们: 我是你们的导游，我们现在是在滁州的琅岈山上,要去的地点是醉翁亭了,醉翁亭是以北宋欧阳修的号来命名的,他因为欣赏醉翁亭的美景“醉翁之意不在酒,在于山水之间也.”

醉翁亭的春天鸟语花香,醉翁亭的夏天树林茂密,醉翁亭的秋天天高云淡,醉翁亭的冬天水落石出,习惯了城市的空气,来这里面走走也不错,这里是一个放松的环境,是一个自由的环境,希望大家这里玩得愉快啦!好了,下面是自由活动30分钟!

7．贯穿全文的主线是“乐”字，而文中又多次提到“醉”字，这是否矛盾，请谈谈你的看法。“醉”和“乐”是统一的，“醉”是表象，“乐”是实质，写“醉”正是为了写“乐”。

8．欧阳修的人生态度对你有何启示？结合生活实际谈谈你的想法？

太守的生活态度是积极乐观的。在实际生活中，我遇到一点困难就怨天尤人，不去寻找解决困难的办法，而作者也在仕途受挫的情况下，没有抱怨，而是心系百姓，与民同乐。他是我学习的榜样，我要学习他这种乐观向上的精神和积极进取的人生态度。

第二篇：《醉翁亭记》课文知识归纳[范文模版]

《醉翁亭记》课文知识归纳

一、基础知识：

1、作家作品：

欧阳修，字永叔，号醉翁，晚年号六一居士，北宋文学家、史学家。谥号“文忠”，唐宋八大家之一，北宋诗文改革的领袖，在散文、诗词及文学批评方面都有很高的成就。

2、生字读音：

环滁（chú）；琅琊（láng；yá）；辄（zhé）；林霏（fēi）开；岩穴暝（míng）伛偻（yǔ；lǚ）；山肴（yáo）；野蔌（sù）射者中（zhòng）；觥（gōng）筹交错；颓（tuí）然；阴翳（yì）

3、重点词语解释：

（1）、环滁皆山也；环而攻之；环：环绕。环：包围。

（2）、望之蔚然而深秀者；蔚然：茂盛的样子。秀：秀丽。

（3）、泻出于两峰之间者；泻：飞泻。

（4）、翼然临于泉上者；翼然：像鸟张开翅膀的样子。临：靠近。

（5）、名之者谁；名：命名。

（6）、饮少辄醉；辄：就。

（7）、醉翁之意不在酒；意：情趣。

（8）、得之心而寓之酒也；寓：寄托。

（9）、云归而岩穴暝；归：聚集。

（10）、太守归而宾客从也；归：回家。从：跟从。

（11）、吾谁与归；归：归依。

（12）、野芳发而幽香；佳木秀而繁阴；芳：香花。发：开放。秀：草木茂盛。繁阴：形成浓阴。

（13）、至于负者歌于途；负者：背着东西的人。

（14）、休于树；于：在。

（15）、山肴野蔌；肴：野味。蔌：菜蔬。

（16）、宴酣之乐；酣：尽兴的喝酒。

（17）、非丝非竹；丝：弦乐器。竹：管乐器。

（18）、弈者胜；弈：下棋。

（19）、觥筹交错；觥：酒杯。筹：酒筹。

（20）颓然乎其间者；颓然：醉醺醺的样子。乎：于。

（21）、树林阴翳；翳：遮盖。

（22）、鸣声上下；上下：指树林的上面和下面

（23）、太守谓谁；谓：是。

4、重点句子翻译：

（1）有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也

译：有一个亭子四角翘起像鸟张开翅膀一样高踞于泉水之上的，是醉翁亭

（2）醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也

译：醉翁的情趣不在于喝酒，而在于山水之间。欣赏山水的乐趣，领会它在心里，并寄托它在酒上。

（3）伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也

译：老老少少，来来往往，络绎不绝的，是滁州人们在出游啊。

（4）宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也

译：宴会喝酒的乐趣，不在于音乐，投壶的投中了，下棋的下赢了，酒杯和酒筹交互错杂，站着或坐着大声喧哗的，是欢悦的众位宾客。脸色苍老、头发花白，醉醺醺地坐在人群中间的，这是喝醉了的太守。

（5）已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也

译：不久夕阳落到西山上，人的'影子散乱一地，是宾客跟从太守回去。树林茂密阴蔽，到处的叫声，是游人走后鸟儿在欢唱啊。

（6）醉能同其乐，醒能述以文者，太守也

译：醉了能够同大家一起欢乐，醒来能够用文章记述这乐事的人，是太守。

二、段落大意与内容主旨：

（一）全文四个自然段。

第一段，写醉翁亭的位置和形势，以及命名的经过，解释“醉翁”的含义，表现作者寄情山水寻找乐趣的心情。

第二段，写亭外山间景物的美丽可爱，山中早晚以及春夏秋冬四季景色各异，千变万化，美妙无比，使人感到乐趣无穷。

第三段，写滁州人的游乐和作者同宾客游宴的欢乐情景，表现作者寄情于山水之间与民同乐的欢快心情。

第四段，写作者游醉回归和愉快心情，进一步表现作者与民同乐的思想感情，同时交代归来后写了这篇《醉翁亭记》。

（二）内容主旨：

全文以“乐”字贯穿，通过对滁州优美风景的描写，表现了作者自己寄情山水和与民同乐的思想。

（三）重点把握：

掌握作者在文中以寓情山水来排遣被贬谪的抑郁之情的写作手法。

三、文章内容理解：

《醉翁亭记》描写了醉翁亭的秀丽环境和变化多姿的自然风光，并勾勒出一幅与民同乐的图画。前人说本文“句句是记山水，却句句是记亭，句句是记太守”。

1、全文的主旨是：与民同乐。“乐”字贯穿全文。

2、文章的名句是：醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。

①、醉翁亭命名的缘由是：太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。

②、解释“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”的句子是：山水之乐，得之心而寓之酒也。

③、写山间早晨景色的句子是：日出而林霏开；

④、写山间傍晚景色的句子是：云归而岩穴暝；

⑤、写春景的句子是：野芳发而幽香；

⑥、写夏景的句子是：佳木秀而繁阴；

⑦、写秋景的句子是：风霜高洁；

⑧、写冬景的句子是：水落而石出者；

⑨、第三段写游琅琊山的情形，一共写了四个场面：1、滁人游，2、太守宴，3、众宾欢，4、太守醉。

⑩、表现本文主旨的句子是：醉能同其乐。

⑾、表现禽鸟乐的句子是：树林阴翳，鸣声上下。

⑿、照应“颓然乎其间者，太守醉也”的句子是：太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高。

3、太守之乐其乐中的太守的“乐”是指什么？“寄情山水之乐，与民同乐之乐。”

4、对联：欧阳修与百姓同乐，范仲淹以天下为忧。

5、作者到底在“乐”些什么？请仔细找一找，说说自己的理解。

作者的“乐”归纳起来有三个方面：一是“山水之乐”，并因“四时之景不同，而乐亦无穷也；二是“宴酣之乐”，近取“山肴野蔌”，佐酒“非丝非竹”，众人“起坐喧哗”，太守“颓然其间”；三是“乐人之乐”，故作文以叙其事。三乐归一，都是“与民同乐”。

6、贯穿全文的主线是什么？作者如何围绕它层层展开记叙的？

全文围绕“乐”这一主线展开：

（1）亭之概况（环境、亭名由来），抒发“山水之乐，得之心而寓之酒”。

（2）亭之美景（自然美：朝暮图、四时景），“乐亦无穷”；（人情美：滁人游、太守宴、众宾饮、太守醉）照应“乐亦无穷”。

（3）游亭之乐（游人去，禽鸟乐；大守乐其乐——与民同乐）（主旨）

7、作者在写朝暮图及四时景时各抓住了什么特点？

写朝暮图就是一天时间的纵面展开，写四季景则是横向铺排。写早晚景色变化，抓住“明”“晦”的特点，用“日出”“云归”写出“林开”“岩暝”的变化景象，成为对比鲜明的两幅画面。写四时景抓住了山间独特的景物山、花、木、泉、石，写出了迥然有异的四幅图景。

8、为什么在写“太守宴”前要先写“滁人游”？

为了写“太守宴”创造一个欢乐的氛围，并蕴含着作者与民同乐的旨趣。

9、本文的记叙、写景、抒情是如何相结合的？

以抒情贯穿于记叙写景之中。第1段写亭之概况，第二层写朝暮图、四季景等，都以太守“寄情山水，与民同乐”为主线贯穿起来。景中处处有情，真是情景交融。

10、本文语言上有什么特点？

本文语言有很大的特色。骈散相间，多为散句，但也间有骈句，特别是使用21个“也”字作句尾，韵味浓郁；巧妙地用了25个“而”字使文章流畅优美，从容婉转。本文还有一些千古传诵的名字，如“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”等等。这些名句要熟记、牢记，并理解其蕴涵。

四、知识点归类：

1、古今异义：

①醉翁之意不在酒；意：情趣，心愿。

②负者歌于途；负：背着东西的人。

③晦明变化者；晦：昏暗。

④佳木秀而繁阴；秀：滋长。

⑤山间之四时也；时：季节。

2、一词多义：

乐

①山水之乐：乐趣。②禽鸟乐也：欢乐。

穷

①乐亦无穷也：尽。②欲穷其林：走完。

归

①云归而岩穴暝：归集，聚拢。②太守归而宾客从也：回家。

秀

①佳木秀而繁阴：滋长。②蔚然而深秀者：秀丽。

3、词类活用：

①山行六七里；在山上，名词作状语。

②有亭翼然临于泉上者；像鸟儿的翅膀，名词作状语。

③名之者谁；命名，名词用作动词。

④自号曰醉翁也；取名，名词用作动词。

⑤而不知太守之乐其乐也；（前乐）以……为乐，动词。（后乐）乐趣，名词。

4、特殊句式：

①省略句；得之心而寓之酒也：即“得之于心而寓之于酒也”

②判断句“……者……也”：古汉语的判断句式之一。“者”起舒缓语气作用，有复指作用，引出谓语，“者”也可省略不用；“也”用在谓语后面加强语气，帮助判断。

第三篇：《醉翁亭记》

文言文复习笔记整理：李景堂

《醉翁亭记》

一、作者：欧阳修.北宋时期政治家、文学家、散文家、史学家和诗人。唐宋八大家之一，字永叔，号醉翁，晚号六一居士。其他作品有《朋党论》《秋声赋》，《欧阳文忠集》，词集有《六一词》、《近体乐府》及《醉翁琴趣外编》。史学成就有《五代史记》(《新五代史》)，二、注释：①深：幽深。②翼然：像鸟张开翅膀一样，形容亭子四角向上翘起。③临：靠近④蔚然：草木繁盛的样子⑤醉翁之意不在酒：情趣⑥负者歌．．于涂：背东西、挑担子的人⑦时：季节⑧陈：摆开⑨暝：昏暗⑩秀：秀丽。

三、主旨：与民同乐，它集中体现在第三段，因为第三段集中写了人的活动，是醉翁深意之所在。

四、贯穿全文的主线是“乐”字，醉和乐是统一的，醉是表象，乐是实质，写醉正是为了写乐。

五、本文中“也”出现了21次，有三种用途：

①、陈述（用于指述景物）

②、肯定（用于介绍人名）

③、感叹（用于直抒胸臆）

本文共用了25个“而”字，其中表示转折获递进意味的，都要重读，凡事连接词语而有调整借走作用的则可轻读。

六、全文的核心命意：醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。

本文的主旨句：醉能同其乐

七、翻译句子：

（1）望之蔚然而深秀者，琅琊也。

远远望去树木茂盛、幽深秀丽的是琅琊山。

（2）醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。

喝醉了能和她们一起快乐，酒醒后能用文章记述这乐事的人，是太守啊。

（3）有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。

有一个亭子四角翘起像鸟张开翅膀一样坐落在泉水边的，是醉翁亭啊。

（4）醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。

醉翁的情趣不在酒上，而在山光水色之中啊。

（5）野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。

野花开了，有一股清幽的香味，美丽的树木枝繁叶茂，形成一片浓郁的树荫，秋风浩荡，天气晴好，霜露洁白，水位下落，石头显露出来，这就是山中四季的景色。

八、本文涉及的成语：

A、醉翁之意不在酒：比喻本意不在此而在别的地方

B、觥筹交错：形容许多人相聚饮酒的热闹场面

C、水落石出：水落下去，石头就露出来，比喻真相大白

九、问题解答：

1、太守为何而醉？

①、美丽的山间景色；

②、百姓安定富足的生活。

2、“乐”字如何贯穿全文？

文章开始写“山行”和“闻水声”，都暗喻一个“乐”字，接着便借“山水之乐”道出全文的主线。下文承“山水之乐”写山中朝暮和四时之景，并点出“乐亦无穷”，使读者如入佳境。接下来便描绘出一副太守与民共享山水之乐的风俗画，至全文结穴处，用“醉能同其乐”画龙点睛地勾画出全文的主旨。

3、你怎样理解“太守醉也”中的“醉”？

答：写醉其实是在写乐。

十、段意：

第１段写醉翁亭之所在，并引出人和事。

第２段写山中景色及出游之乐。

第３段写滁人的游乐和太守的宴饮。

写游写宴：滁人游→太守宴→众宾欢→太守醉

最后一段写日暮醉归。

本段几种“乐”的情境：禽鸟之乐、游人之乐、太守之乐。

十一、为什么自称“醉翁”的欧阳修“意不在酒”？

作者到底都在“乐”些什么呢？请仔细找一找，画出有关的语句，说说自己的理解。

答：作者的“乐”归纳起来有三个方面：一是“山水之乐”，并因“四时之景不同，而乐亦无穷也”；二是“宴酣之乐”，近取“山肴野蔌”，佐酒“非丝非竹”，众人“起坐喧哗”，太守颓然其间；三是“乐人之乐”，故作文以叙其事。三乐归一，都是“与民同乐”。

十二、这篇文章写三种乐：山水之乐、游人之乐、太守之乐。太守之乐是重点。山水之乐、游人之乐的描写同太守之乐有什么关系？

答：作者描写山水之乐，游人之乐是对太守之乐的陪衬。写山水之乐，是表现他贬官谪居滁州后，寄情山水，排遣愁怀的生活态度。写游人之乐，为的是从众宾欢中反衬自己的乐，因为享受山水之乐是一州之人，人人都可以纵情山水，这是非同寻常了。写太守之乐，此境界最高，他既知“禽鸟之乐”，又乐游人之乐；既能同醉，又能“自醒”。还能体察万物，反思人情，写文章来记述其事。

十三、为什么说在本文中“醉”字是中心？

答：此字在文中出现过六次。中心人物是“醉翁”，这个中心人物游乐的中心场所是“醉翁亭”。作者政治上受排挤，贬为滁州太守。他明知自己“四十未

为老”却偏要自号“醉翁”。“醉中遗万物，岂复记吾年”。一个“醉”字，淋漓尽致地表现了作者抑郁的情怀，蕴含着全章的主旨。

十四、写作技巧

①、写景层次分明，并且写景和抒情自然结合。

②、语言精炼，意蕴丰富。

本文不过四百多字，却写出了复杂多变的景物和情境。如第二段写山间朝暮及四时景物变化，都言简意深，片语传神。语句凝练，语意精警含蓄，是本文的一大特色。像“醉翁之意不在酒”“水落而石出”等句子，多为后人沿用。苏轼的《后赤壁赋》“山高月小，水落石出”的句子，就是在欧阳修的基础上翻新而成为名句的。欧阳修论文，主张“言简而意深”（《论尹师鲁墓志铭》），他特别推崇他的老友梅尧臣论诗的一句话，即“状难写之景，如在目前；含不尽之意，见于言外”（见《六一诗话》），而这篇游记，可以说完美地体现了他的创作观点。

第四篇：《醉翁亭记》123

《醉翁亭记》同步练习

一.下列加红的字注音或字形上有误的一组是（）

Ａ、环滁（chú）林壑（hè）琅玡（yá）

Ｂ、潺潺（chán）瞑（míng）觥（gōng）筹交错

Ｃ、山肴（yáo）野蔌（sù）阴翳（yì）

Ｄ、晦（huì）明宴酣（gān）颓（tuī）然

二、从下列两组词中，分别选出加点的注音或字形有错误的一项，将它们的字母填入括号里。

1、A 林壑（ｈè）B 喧哗（ｈｕá）．．

C 岩穴（ｘｕè）D 林霏（ｆēｉ）答（）．．

2、A 酒冽（ｌｉè）B 弈（ｙì）者 ．．

C 颓（ｔｕí）然D 宴酣（ｈāｎ）答（）．．

三、下列各句中的“名”字分别应作怎样的解释？从备选答案中选出正确的一项。

1、名之者谁？太守自谓也。

2、山不在高，有仙则名。．．

3、名微而众寡。

4、莫名其妙 ．．

A1、命名

2、著名

3、名望

4、说出

B1、命名

2、著名

3、名声

4、说出

C1、名字

2、著名

3、名声

4、明显

D1、名字

2、有名气

3、名声

4、明显答（）

四、指出课文中下列词类活用的特点：

A 名词活用做动词

B 形容词活用做名词

C 形容词活用做动词

D 动词活用做名词

E 名词做状语

1、酿泉为酒（）

2、太守宴也（）

3、伛偻（）．．．．．

4、幽香（）

5、提携（）．．．

五、本文作者是时著名的家。贯穿全文的主线是字。文中有句话奠定了全文抒情基调，后成为千古名句，这句话是；

六、.默写。

(1)《醉翁亭记》中描写琅琊山一天中朝暮景色的句子是：

（2）《醉翁亭记》中描写四时之景的句子是：

（3）有的国家大唱所谓“人权”的高调，其实是“”，目的在于干涉他国内政。（用《醉翁亭记》中的一句话

七、翻译下列句子：

1、山水之乐，得之心而寓之酒也。

2、人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。

八、写出由本文形成的成语的含义，比较成语与原文意义的异同。

1、醉翁之意不在酒：

2、水落石出：

九、按课文内容重新排列下列句子的顺序。

①野芳发而幽香，佳木秀而繁阴

②风霜高洁，水落而石出者

③山间之四时也

④若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝

⑤晦明变化者，山间之朝暮也

⑥四时之景不同，而乐亦无穷也

⑦朝而往，暮而归

顺序：

十、“风霜高洁”，“水落石出”，“野芳发而幽香”，“佳木秀而繁阴”四句写的是山间四季的景色。对这四句话描写的四季的顺序看法正确的一项是（）。

A.春夏秋冬B.冬春夏秋C.秋冬春夏D.夏秋冬春

十一、“也”是文言文常用虚词之一，一般有表判断、表陈述、表感叹三种用法。选择下列句子的用法。

A 表判断B 表陈述C 表感叹

1、环滁皆山也。（）

2、作亭者谁？山之僧智仙也。（）

3、山水之乐，得之心而寓之酒也。（）

十二、选择下列句子中“而”字的用法，将字母填入括号。

A、连接两个并列的词、短语或句子

B、表示两个动作或两句之间的承接关系

C、表示两个动作或两句之间的转折关系

D、连接状语与中心词

1、蔚然而深秀者（）

2、禽鸟知山林之乐，而不知人之乐（）

3、日出而林霏开（）

4、溪深而鱼肥（）

十三、阅读下面文段，回答问题

（一）至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒冽，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，奕者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游之乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。

1．与“宴酣之乐”中的“之”字用法相同的一项是（）

A．何陋之有 B．辍耕之垄上 C．邻人之孀妻 D．渔人甚异之

2．对第一段文字理解有错误的一项是（）

A．“伛偻提携”和《桃花源记》中的“黄发垂髻”均指老人和小孩。

B．“颓然乎其间者”形象地描绘出太守精神不振，以酒浇愁的样子。

C．“至于”一词把文章推进一层，由写欣赏美景之乐转而写众人游宴之乐。

D．此段以醉翁事的美丽风光为背景，描绘出一幅与民同乐图，同时也曲折地写了太守治滁的政绩。

3．第二段紧扣一个“乐”字来写，用_____之乐衬托游人之乐，又用游人之乐衬托____之乐，曲折地表达了作者的心情。

4．“人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。”句中表达的作者内心复杂的思想感情是______________。

5．下列句子理解正确的有（）

A．“滁人游”的欢悦情景侧面反映了太守治下的政治清明；写“滁人游”，衬托了“太守醉”。

B．“苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也”一句的意思是：一个面容苍老，满头白发的老人，昏昏欲倒的坐在众人中间，这是太守喝醉了。

C．“醉能同其乐”表现了作者与民同乐的思想感情。

D．“太守谓谁？庐陵欧阳修也。”意为：太守说的谁？就是庐陵欧阳修。

第五篇：《醉翁亭记》

《醉翁亭记》

一、重点字词

[环]环绕[蔚然]茂盛的样子

[临]靠近[翼然]像鸟张开翅膀一样 [名]取名，命名[意]情趣 [寓]寄托[开]散开 [暝]昏暗[芳]香花 [秀]繁茂[伛偻]提携

[渔]打渔[杂然]乱七八糟的样子 [陈]摆开[丝竹]指音乐

[弈]下棋[觥筹]觥：酒杯；筹：酒筹 [苍颜]脸色苍老[颓然]醉醺醺的样子，形容醉态 [翳]遮盖[谓]为，是 [而不知太守之乐其乐也]以„„为乐；快乐

二、重点句子译文

1．望之蔚然而深秀者，琅琊也。

译文：远远看去树木茂盛、幽深秀丽的，是琅琊山啊 2．渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。译文：渐渐地听到潺潺的水声，（又看到一股水流）从两个山间飞淌下来的，是酿泉啊。3．峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。

译文：山势回环，道路弯转，有一个亭子四角翘起像鸟张开翅膀一样座落在泉水边的，是醉翁亭啊。4．名之者谁？太守自谓也。

译文：给它起名的是谁？是太守用自己的别号称它的 5．醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。

译文：醉翁的心意不在酒上，而在山光水色中啊 6．山水之乐，得之心而寓之酒也。

译文：游赏山水的乐趣，有感于心而寄托在酒上罢了。7．朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。

译文：早晨上山，傍晚返回，四季的景色不同，而那快乐也是无穷无尽的。8．伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。

译文：老人弯着腰，小孩由大人抱着领着，来来往往，络绎不绝的，是滁州人们的出游啊 9．山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也

译文：山上野味菜蔬，杂七杂八摆放在面前的，这是太守的酒宴啊。10．宴酣之乐，非丝非竹，译文：酒宴上的乐趣，没有管弦乐器（助兴），11．苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。

译文：脸色苍老、头发花白，醉醺醺地坐在人群中间，这是太守喝醉了。12．人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。

译文：游人知道跟着太守游玩的乐趣，却不知道太守以他们的快乐为快乐啊

13．醉能同其乐，醒能述以文者，太守也

译文：醉了能和他们一起快乐，酒醒后能写文章表达这种快乐的，是太守啊

三、理解性背诵

1．醉翁亭命名的缘由是：太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也2．解释“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”的句子是：山水之乐，得之心而寓之酒也。3．写山间朝暮景色的句子是：日出而林霏开；云归而岩穴暝；

4．写四季景色的句子是：野芳发而幽香；佳木秀而繁阴； 风霜高洁；水落而石出者；

5．写夕照全景的句子是：已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。

6．表现禽鸟乐的句子是：树林阴翳，鸣声上下。

7．表现本文主旨的句子是：人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。（与民同乐）

8、文中借释亭名来抒情，道出了千古名句。这个千古名句是什么？（写出醉翁言在此而意在彼，情趣所在的是哪句话？）醉翁之意不在酒

9、文中哪句话概括描述了滁州地理环境的特征？环滁皆山也。

10、照应“颓然乎其间者，太守醉也”的句子是什么？ 太守与宾客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高。

四、阅读探究

1．作者到底在乐些什么？（课后练习）

作者的“乐”归纳起来有三个方面：一是“山水之乐”，并因四时之景不同，而乐亦无穷也；二是“宴酣之乐”，近取“山肴野蔌”，佐酒“非丝非竹”，众人“起坐喧哗”，太守颓然其间；三是“乐人之乐”，故作文以叙其事。三乐归一，是“与民同乐”。2．第三自然段描绘了四幅图画。

“滁人游”“太守宴”“众宾欢”“太守醉”。3.本文表达了作者怎样的思想感情？ 表现了作者随遇而安、与民同乐的情怀。

4、文中不仅写了太守与众宾客的游乐，还写了滁人的游乐。这样写有什么作用？ 为下文写太守乐作铺垫，反映欧阳修治理有方，这里政通人和，人民安居乐业。5．列举出本课两个成语

峰回路转、觥筹交错、醉翁之意不在酒、前呼后应、水落石出

6、比较阅读

（1）五柳先生和醉翁同是饮酒，其用意有什么不同？

五柳先生在饮酒中自得其乐，并忘却荣辱得失；醉翁借饮酒助山水游乐之兴，其兴致不在酒而在山水。（2）《醉翁亭记》和《岳阳楼记》表达的思想感情有什么相同和不同？（导学练习）相同的是：它们都有积极向上的思想境界。《岳阳楼记》中的范仲淹提出的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的生活理想。《醉翁亭记》中欧阳修抒发了与山水同乐的思想感情。

不同的是: 《岳阳楼记》的作者“不以己悲”,以此规劝友人并勉励自己，表现了崇高的精神境界。而《醉翁亭记》的作者含有寄情山水来排遣谪居苦闷的情怀。