xuexi调查报告或工作报告（写写帮推荐）

第一篇：xuexi调查报告或工作报告（写写帮推荐）

（一）城市化必定向农民征地，因而导致失地农民产生。随着我国经济市场化改革的深入，工业化、城市化进程加快，大批农民的田地被征占。据国土资源部统计，1987～2000年，全国非农建设占用耕地226.44万公顷（3395万亩），其中通过行政手段征地160万公顷（2400万亩）。这些仅是依法审批的征用数，尚没有把那些违法侵占、突破指标和一些乡村私下卖地包括在内。据统计，违法占地占合法征地的比例一般为20～30％，有的地方甚至高达80％。这意味着1987～2000年实际征占耕地数为4000万亩以上，按人均占有耕地0.8亩计算，那么建设占用耕地导致失地农民有5000万之多。按照我国目前城市化进程和基础设施建设步伐，今后每年需征用农民土地280～300万亩，若按照城效农民人均占耕地0.8亩计算，就意味着每年新增加420万失地农民，十年后失地农民总数将达到1亿。由此可见，失地农民的产生是城市化进程的必然结果。

（二）失地农民的现状。城市化进程中产生失地农民是正常现象，问题的关键是如何帮助失地农民解决面临的问题，消除他们的后顾之忧。随着我国向社会主义市场经济体制转轨，市场经济建设带来了企业用工方式的市场化，政府传统行之有效的失地农民安置方式逐渐失灵，于是失地农民问题开始呈现。目前对失地农民安置虽有货币补偿、就业安置、住房安置、划地安置、建立社会保险等形式，但最主要还是采取货币化安置方式。由于对失地农民货币安置只能解决失地农民近忧，难以化解远虑，从而导致部分农民失地又失业。由于我国目前大多数地方对失地农民采取以货币安置为主的“要地不要人”的城市化模式，失地农民处境艰难，他们的基本生活、就业、子女入学、养老和医疗保险等社会保障问题缺乏解决的有效途径，他们的长远生计更是得不到制度保障。福州市2000年征地安置人员为例，其货币安置比例高达82％。浙江省对10个建设用地项目进行抽样调查表明，在安置的3379人中，除172人进入社会保障体系外，其余均为货币安置，其比例高达94.1％。然而，由于征地制度的缺陷和现行土地制度的缺陷，导致补偿标准过低，补偿安置费的克扣和分配使用的不合理、安置方式简单和责任不明造成农民的合法权益得不到有效保护，许多失地农民处于种田无地、上班无岗、低保无份的“三无游民”状态，有些地方的失地农民已到了面临“无路可走，无地生存”的困境。

第二篇：绕口令训练uei：

绕口令训练uei：

威威、伟伟和卫卫，拿着水杯去接水。威威让伟伟，伟伟让卫卫，卫卫让威威，没人先接水。一二三，排好队，一个一个来接水（《接水》。

第三篇：UEI英语教你在家如何学英语

UEI英语教你在家如何学英语

1.教材问题很多人都问,英语教材那么多我到底用什么啊!新教材每年都在出,老的教材也都在改版,我到底用什么啊~~那么我以我的学习经历告诉你,经典的就是好用的.语言是一个长期积累的文化沉淀,在十几年内不可能有很大很大的改动,除了潮语in语的增加与丰富(别管这些,很多外国爸爸妈妈都不懂孩子在说什么 咱还是先学清楚基本的),语言的体系是不会变的.所以我说 老的经典胜过大造噱头的新书.<疯狂英语>就是典型的垃圾,那个就是洗脑,而且对英语没有什么帮助首先我给你推荐几个比较好的教材吧～1.《Look listen learn》（看听学）这个是英语权威教材《新概念英语》的编者L.G.Alexanda编写的另外一套轻松易懂却又非常实用的教材，一共有四册，其中第四册的难度大约是新概念的第三册和第二册的难度。可不要小看这本书哦，这套书采用了大量的对话，可以完美的训练你的口语、语感、听力等等而且这本书中对语法的诠释一点都不含糊！非常好！这是国内许多外国语学校采用的入门级教材。2.《new concept English》如果你没有听说过新概念就太……新概念作为英语教材的龙头老大，绝对是有他风靡数十年的魅力所在的。而且新概念的配套自学辅导丛书、测试题等等教辅都有很完善的配套。绝对可以满足你的需要的哦3.《Look Ahead》（展望未来）这本书是走遍美国的英国妈妈版了。可以说走遍美国就是由于受到这套教材的启发才编写出来的。展望未来是到底的英式发音，并且也是及其贴近英国民俗的一套教材。强化四会技能，也配有教师用书、学生练习册等等。是许多外国语学校的高级教材4.《走遍美国》这个也很经典，也是采用了大量的视频图片等等提供了一个全外国的氛围。5.词汇书里面我比较喜欢的是剑桥《剑桥英语在用初/中/高级词汇》还有《Tower press的英语词汇系列丛书》 语法书里面《剑桥英语在用初/中/高级语法》总之英语在用系列都不错剑桥出版社的哦～～这些教材都是属于长久型的培养教材，是属于从根本提升你的英语能力的教材。俗话说授人以鱼不如授人以渔。这些教材能从本质上提高你的英语四会技能。下面谈谈学习2.听力与口语方面我就混在一起说了因为这两个是相辅相成的.我们经常说听说听说,听力和口语是分不开的.只有你口语发音准确,知道单词的正确发音,你的耳朵才能在第一时间里面正确接受到对方的信息,准确捕获这个词...所以对于很多对于英语听力非常苦恼的朋友来说,其实英语听力的瓶颈不是在于听力.而是在于-----口语！!而且尤其是你的单词发音是否标准....举个很简单的例子.horizen 这个词的发音音标应该是/he'raizen/但是很多人都发成/'horizen/ 那么你脑中有个错误的期待,怎么可能捕捉到那个正确的单词呢?!在当你苦苦的等待你脑海中期待的那个单词的时候,正确的单词早就飞过去了.....所以,我推荐你买本专业训练听力的书,分三步来做.书随便什么都可以啦~你要是想要我给你推荐的话.英语初级/中级/高级听力不错第一步.按照书上的要求来听.只要把题目作出来即可.部要求你全部听懂,只要求你听关键词.第二步题目答案全部对完以后,把书仍在一边.重听这个dialogue,或者独白也好....你自己反复听(但是不可以按暂停哦~)听懂每个句子第三步！！做听写.最好中途不要按暂停.把你多听几遍(最好三遍以内)能把整个文章写出来,再与听力原文做对比~~~然后再回过去看你的题目,看看你的题目都会不会做了...如此只要你能够坚持每天听三篇 坚持听两周,绝对有突飞猛进的进步....下面介绍一些我的长期经验我想你应该想把英语学好而不是应付考试而已下面是一些长期训练才能见效的训练方法我学英语的时候一开始是背大量有趣生动好玩（最主要是自己喜欢的）电影。假装自己是里面的人物，用真实的感情去重复去背诵以及演绎那些台词，可以让你身临其境地感觉英语的美丽。真的，不骗你，整个电影背下来以后，你的单词量，你的情景对话，你的语感，语音

语调（要把电影中间每个人物的语气语调全部都模仿得惟妙惟肖）最重要的是你对英语的兴趣都会大大提高。这里我建议你不要去背那些商业片，比如蜘蛛侠啊 魔戒啊之类的。我建议你以动画片开始，我背的第一部动画片是Monsters Inc.（怪物电力公司）然后可以接触到经典电影中去（千万不要试图去背阿甘正传……如果你想学弱智讲话我不拦你……）我背过的电影还有 音乐之声（The sound of the Music）魂断蓝桥(waterloo Bridge)还有独立日（Independence day）这个我不建议你背……等等……然后看电影的时候，不要只看一遍，要反反复复看，不要打中文字幕，打英文字幕，就算你再不懂，千万不要当时查字典，有的时候关键字会在情节中反复出现，通过揣摩看诶猜测出词义。这样这些词你可以记得很牢。另外就是如果你对英式英语感兴趣最好看英国老电影，如果你对美式英语感兴趣，那么时下的美剧是你比较好的选择，不要看情节制胜的片子比如越狱，也不要看专业词汇特别多的片子比如豪斯医生，不要看不切实际的片子比如英雄，去看看那些比较综合的讲述人生的片子，老友记不错，然后就是人人都爱雷蒙德，这些都很棒。还有就是……欲望都市和绝望的主妇可以满足你学习XX词汇的愿望（嘿嘿……）找一个好外教对你也有很大的好处，当年我的美国外教对我很好，帮了我很多忙～英语的辅导材料不要买中国人编的，我个人认为要想学好英语请访问：ywjjsh.el5.cn,包你30天说流畅的英语。非常好！！！3.阅读和作文

多背新概念，把每个经典句子牢牢记住，写作文用上的时候绝对是亮点，我高中三年英文作文没有扣分超过两分的。

还有就是多用同义词替换。比如描写一个东西很大

你可以用

big large gigantic

titanic gargantuen tremendous huge giant

之类的，不要重复使用一个词，同义

词越多你的作文亮点就越多，比如

important

可以用

significant eccential

之类的替代。

同义词要靠你平时去积累了。

还有就是活用一些词的生僻含义，比如

immediate，把它活用成为紧跟

会使你的英语增色不少。例如she is immediatly after me.4.实战如果你面临考试

针对你的临考状态，我建议你买本考试真题回来。

中国人有中国人应付考试的办法。

我建议你把历年X

考的英语题目按顺序做一个纵向的比较，规律很明显，比如

说我们湖北省的中考英语选择题第一题是冠词第二题是动词的过去式等等，有套路的。把你们的历年的X

考题目搜集起来，纵向比较以后绝对可以找到你以后

主攻的方向。

做完了纵向比较就是横向比较了。

这个需要你搜集你的错题。

错题本是必不可少的东西，能让你明白你的弱势强势各在何处。

如果你是准备国外考试的话

一样的道理

.雅思有雅思的听力机经

托福有托福的技巧

可以上各大网站去搜索这些

再讲讲背单词的方法

你看看吧背单词我们分成以下几个方法。

1.音标拼读法

联想记忆法

3.词根词缀法

首先我来讲一讲什么叫做音标拼读法。

我不知道你现在对音标有多少了解了

但是没关系

我们先讲一讲基本的一些音

标拼读标准

首先我来给你建立一个分类系统。

英语有

个字母。分成三类字母

1.元音字母

A/ei/ E/i:/ I/ai/ O/eu/ U/ju:/

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你先念一念这几个音

这几个音被称作为基本名称音这个概念非常重要你要记

我这里音标打不全你姑且凑合一下。

2.半元音字母 y w所谓半元音字母就是说 既可以作为辅音字母又可以作为元音字母 比如我举个例子y 作为元音字母why 这个单词里面y就是原因 发ai的音。3.辅音字母 剩下的所有的字母都被称作为单纯辅音字母。好 下面我们开始讲如何利用音标拼读法背单词英语和我们汉语一样 有组成习惯。记好了 这里很关键英语单词的第一个组成模式为XXXXX + 一个元音字母 + 一个辅音字母（不可以为r）+ 一个e这是单词的第一个组成模式 也是最简单最基本的组成模式。这个元音字母的发音99.9%是他的名称音 也就是A E I O U就按照他们的字母的读音来读（需要注意的是 u这个时候的名称音有时换为/u:/而不是/ju:/）举几个例子很简单的A的名称音下的单词有 namecame flame date hate plate fake……I下面的名称音有 Bike hive politelifesurprise dive……u下面的名称音有 plute/u:/flute/u:/ mute/ju:/dude/ju:/……o下面的名称音有 pope posehope……怎么样 在这样的模式下面 是不是所有的原因字母都是自己的名称音发音？ 你看到陌生的单词 只要符合这样的模式 是不是能立刻读出来？ 听到这样的读音 是不是能立刻条件反射出单词的拼写方法？还要不要死记硬背？？好 以上讲的是第一种单词的组成模式但是这种组成模式其实是有限的。下面我们进入更一般的结构单词 尤其是多音节单词 一般分为重读音节和弱读音节举个例子surprise这个词语 prise是重读 而sur是弱读好 下面的关键部分又出现了。一定要记好多音节单词中 所有的弱读音节一般被弱化为/e/(应该是倒置的小写e)或者/i/比如说刚才的surprise 比如说aphelion里面的a比如说behind的be之类的而重读音节的发音规律则是我们现在要讨论的重读音节的发音规律很简单。。就是字母拼读 首先讲讲纯元音字母的拼读ee ea 一般发/i:/的音比如lee eat beach see peach heat defeat 等等o这个字母 在 m n l r 之后，ther nion前发（/v倒写）的音 比如mom another love brother onion下面是元音字母和r的拼读常见的有are ore oure ire ure air eir 等等这些我就不举例了（因为那个音标打出来实在是太纠结）只要是单词中有这些部分的 他们的发音肯定是相同的下面是元音字母和辅音字母的拼读igh 发i的名称音比如high fight flight tightauhg ough发 /o/的音 比如 taught daughter flaught thought（through是特例）ol al il el 都发他们对应的名称音的短音节ture（靠 这个音标死都打不出来 我放弃了你回去查查字典就知道）比如 picture constructure nature（mature是特例）……再讲讲辅音字母的拼读规律 很多啦比如 c在e i 前发/s/的音其余全部发/k/的音 比如cellcirclecredit两个清辅音在一起后面的音浊化成对应得浊辅音 比如stop start star stir sprit spring等等ch tch 发/气/那个音等等等等 太多了这个我都没有办法给你举完例子 主要靠你平时自己的积累归纳和总结说完这一部分音标拼读法 主要给你的建议就是背

单词千万不要把一个一个字母念出来背要死人的一定是边拼边读边背 这样会读就会写 听到就可以猜个八九不离十第二部分是我们所说的联想记忆法 这一部分我觉得要有趣许多你可以发挥你的天马行空的想象力来背单词比如背morose 就是=》 么 rose==》 没有玫瑰==》人家都有我没有玫瑰 所以我好郁闷啊==》morose就是郁闷catastrophy ==》咔嗒四处飞 ==》大灾难pest==》拍死他==》害虫还有的时候把长的一样的单词集中起来背比如aunt flaunt gaunt hauntaunt是姑姑对吧联想 姑姑是谁啊 姑姑是小龙女flaut==》fl+aunt fl是不是让你想到fly这个词语呢那就是姑姑在天上飞姑姑在天上飞干什么呢姑姑在炫耀她的轻功==》所以flaun就是炫耀的意思gaunt==》g是什么 g是过儿 让姑姑失去了过儿是不是很痛苦 是不是很郁闷。所以gaunt是郁闷的意思haunt==》h想到什么 我想到了home就是姑姑住的房子 姑姑住在哪里？姑姑住在活死人墓！！所以haunt是闹鬼的意思等等 这样的联想背单词方法很多但是切记不可以走火入魔最后一个背单词的方法称为词根词缀法这就像我们写中文汉字的偏旁部首举个例子cent 是一个词根 表示 一百比如cent 是美分的意思 是美元的一百分之一 percent是百分之的意思century是一百年 一世纪的意思pad这个词根是脚的意思 pad就是脚踏板啊什么的同样pede这个变形体也是脚的意思那么cent + pad稍微变形==》centipede 是什么意思？ 一百只脚。。对了！就是蜈蚣的意思！！英文中的词根词缀非常多 也需要你慢慢的积累慢慢的去寻找最后给你推荐几本背单词必备良书我当年背单词就是这么背的词汇书里面我比较喜欢的是剑桥《剑桥英语在用初/中/高级词汇》还有《Tower press的英语词汇系列丛书》总之英语在用系列都不错剑桥出版社的哦～～词汇书最好的就是上海外语教育出版社引进的一套美国大学生背单词的词汇书《Tower press的英语词汇系列丛书》很棒！是Nist/Mohr编的，分六册，从英语词汇入门到英语词汇飞跃，非常好！！！好了 飞机上有蛇 这部电影里面有句话是这样说的~“听我的话 包你活命”(Do what I say, and you live)我也要说 听我的话 保你过关(Do what I say, and you pass)加油哦 不懂的来问我好了。要想学好英语请访问：ywjjsh.el5.cn,包你30天说流畅的英语。

第四篇：如何写调查报告或论文

如何写调查报告或论文

一、内容

1.实践目的：介绍实践的主题，目的及意义。

2.实践内容：先介绍实践安排概况,包括时间,内容,地点等，然后按照安排顺序逐项介绍具体实践流程与实践工作内容。以记叙或白描手法为基调,在完整介绍实践内容基础上,对自己认为有重要意义的方面或需要研究解决的问题重点介绍,其它一般内容则简述。

3.实践结果：围绕实践目的要求,重点介绍对实践中发现的问题的分析,思考,提出解决问题的对策、建议等。分析讨论及对策建议要有依据,有参考文献的,在正文后附录。

4.实践总结或体会：用自己的语言着重介绍自己的收获体会，内容较多时可列出小标题,逐一介绍。总结的最后部分,应针对实践中发现的问题,简要地提出解决方法。

二、格式

1.内容：至少应包含标题、摘要、关键词、正文四个部分；如有引用他人文章的还要加注参考文献；如有附件（如图像资料、原始文字资料等）可附在文章的最后。具体顺序如下：标题→摘要→关键词→正文→参考文献→附件。字数为3000字左右。

2.版式

（1）字体：各类标题用粗宋体；作者姓名、摘要、关键词、图表名、参考文献内容用楷体；正文、图表、页眉、页脚中的文字用宋体；英文用Times New Roman字体。（2）字号：论文题目用三号字体，居中；一级标题用四号字体；二级标题、三级标题用小四号字体；页眉、页脚用小五号字体，传统型；其它用四号字体；图、表名居中。

（1）页边距：上：3厘米；下：2.5厘米；左：2.8厘米；右：2.8厘米；页眉：1.8厘米；页脚1.8厘米。

（2）段落：“行距”选1.5倍。

三、引证体例

关于引证体例，由于至今尚未形成统一的观点，且不同学科的引证体例也有区别，因而以下仅对《中外法学》引证体例作简要介绍，以供参考。

（3）注释为脚注，编号连排。文中及页下脚注均用阿拉伯数字外加六角括号，文中标注于标点符号外。

（4）注文中的信息联序为：作者、文献名称、卷次（如有）、出版者及版次、页码。（5）定期出版物的注释顺序为：作者、文章篇名、出版物名称年份及卷次、页码。（6）引文作者为外国人者，注释顺序为：国籍（外加括号）、作者、文献名称、译者、出版者及版次、页码。

（7）页码用“页N”或“页N-N”字样。

（8）引用之作品、书、刊物、报纸及法律文件，用书名号；文章篇名用引号。（9）同一文献两次或两次以上引用者，第二次引用时，若紧接第一次，则直接“同上注，页N”即可；若两次引用之间有间隔，则注释顺序为：作者姓名，见前注N，页码。作者如为多人，第二次引用只需注明第一作者，但其名后应加“等”字。

（10）参考全文或书中部分内容者，注释前加“参见”；非引自原始出处者，注释前加“转引自”。

（11）引文出自杂志的，不要“载”、“载于”字样。

（12）引用古籍的，参照有关专业部门发布之规范；引用外文的，遵循该语种的通常注释习惯。

（13）引用中国台湾、香港、澳门地区出版或发行的文献，可在出版或发行机构前加注地区名。

第五篇：如何写调查报告或论文

如何写调查报告或论文

一、内容

至少应包含标题、摘要、关键词、正文四个部分；如有引用他人文章的还要加注参考文献；如有附件（如图像资料、原始文字资料等）可附在文章的最后。具体顺序如下：标题→摘要→关键词→正文→参考文献→附件。

二、版式

1.字体：各类标题用粗宋体；作者姓名、摘要、关键词、图表名、参考文献内容用楷体；正文、图表、页眉、页脚中的文字用宋体；英文用Times New Roman字体。2.字号：论文题目用三号字体，居中；一级标题用四号字体；二级标题、三级标题用小四号字体；页眉、页脚用小五号字体；其它用五号字体；图、表名居中。3.页边距：上：3厘米；下：2.5厘米；左：2.8厘米；右：2.8厘米；页眉：1.8厘米；页脚1.8厘米。

4.段落：“行距”选1.5倍。

三、引证体例

关于引证体例，由于至今尚未形成统一的观点，且不同学科的引证体例也有区别，因而以下仅对《中外法学》引证体例作简要介绍，以供参考。

1.注释为脚注，编号连排。文中及页下脚注均用阿拉伯数字外加六角括号，文中标注于标点符号外。

2.注文中的信息联序为：作者、文献名称、卷次（如有）、出版者及版次、页码。3.定期出版物的注释顺序为：作者、文章篇名、出版物名称年份及卷次、页码。4.引文作者为外国人者，注释顺序为：国籍（外加括号）、作者、文献名称、译者、出版者及版次、页码。

5.页码用“页N”或“页N-N”字样。

6.引用之作品、书、刊物、报纸及法律文件，用书名号；文章篇名用引号。7.同一文献两次或两次以上引用者，第二次引用时，若紧接第一次，则直接“同上注，页N”即可；若两次引用之间有间隔，则注释顺序为：作者姓名，见前注N，页码。作者如为多人，第二次引用只需注明第一作者，但其名后应加“等”字。8.参考全文或书中部分内容者，注释前加“参见”；非引自原始出处者，注释前加“转引自”。

9.引文出自杂志的，不要“载”、“载于”字样。

10.引用古籍的，参照有关专业部门发布之规范；引用外文的，遵循该语种的通常注释习惯。

引用中国台湾、香港、澳门地区出版或发行的文献，可在出版或发行机构前加注地区名。