2014乌鲁木齐经济技术开发区笔试 2

第一篇：2014乌鲁木齐经济技术开发区笔试 2

2014年乌鲁木齐经济技术开发区（头屯河区）高校见面问卷 姓名:学校：专业: 1 请你简对经济技术开发区（头屯河区）的认识和你报考岗位的理由？请你简述报考岗位的3大优势和1劣势？谈一谈，你的理想工作环境是什么？假如现实工作环境和理想的有落差，你会怎么应对？

第二篇：乌鲁木齐经济技术开发区企业博士后科研工作站管理制度(试行)

乌鲁木齐经济技术开发区企业博士后科研工作站管理制度（试行）

为推动乌鲁木齐经济技术开发区（以下简称开发区）企业博士后科研工作的开展，规范企业博士后分站的运作，指导、协助企业做好引进博士人才的管理和服务工作，结合开发区实际情况，制定企业博士后科研工作站管理制度。

一、招收选拨制度

凡新近在国内外获得博士学位或在大学博士后科研流动站的博士后研究人员（一般为两年），尚未安排固定工作或已有工作单位而原单位同意，符合品学兼优、身体健康，年龄在45岁以下（特殊情况经批准的，可适当放宽者），均可申请进站做博士后研究工作。

二、博士后考核制度

（一）日常考核：工作站负责协助用人单位或企业分站对博士后研发人员进行考核。

（二）中期考核

1、博士后进站一年后，应由流动站的学术委员会或博士后工作领导小级主持中期考核，听取博士后研究工作进展汇报，对博士后的敬业精神、道德学风、业务能力、科研工作完成情况、实际贡献等进行全面考核，中期考核分为优、良、合格、不合格。无正当理由未做报告者为中期考核不合格。

2、博士后在站工作中期考核包括以下内容：

（1）博士后科研工作进展情况；

（2）在站期间发表论文和科研成果。

（三）期满考核：对博士后的期满考核使用人事部门建立的考核标准。

三、学术交流制度

目的是锻炼博士后的综合研究能力，提高课题的研究水平，为企业生产服务，同时扩大博士后的学术影响。博士后管理站协助作好安排。

1、在可能情况下，安排博士后参加在国内举办的相关专业的国际水平学术研讨会，并在导师指导下发表学术论文；

2、在导师情况下在国内外有重要影响的学术刊物上发表研究文章，在站期间不得少于2篇；

3、根据研究课题需要，参加现场、野外或实验工作。

四、后勤保障制度

1、提供良好的科研工作条件；

2、提供良好的生活居住条件，优先安排博士后公寓楼住房；

3、其它与博士后管理相关工作所发生的费用。本制度自公布之日起实行。

第三篇：乌鲁木齐经济技术开发区管理条例(2000年10月12日乌鲁木齐市第十二（小编推荐）

【发布单位】新疆维吾尔自治区乌鲁木齐市 【发布文号】

【发布日期】2004-11-26 【生效日期】2004-11-26 【失效日期】 【所属类别】地方法规

【文件来源】法律图书馆新法规速递

乌鲁木齐经济技术开发区管理条例

（2000年10月12日乌鲁木齐市第十二届人大常委会第25次会议通过，2001年1月4日自治区第九届人大常委会第20次会议批准通过；2004年8月6日乌鲁木齐市第十三届人大常委会第13次会议决定修改，2004年11月26日自治区第十届人大常委会第13次会议批准）

第一章 总则

第一条第一条 为加强乌鲁木齐经济技术开发区的建设和管理，扩大对外开放，根据国家有关法律、法规，结合本市实际，制定本条例。

第二条第二条 本条例适用于经国务院批准设立的乌鲁木齐经济技术开发区（以下简称开发区）。

第三条第三条 市人民政府设立开发区管理委员会（以下简称管委会），代表市人民政府行使市一级管理权限，对开发区实行统一领导和管理。

第四条第四条 开发区按照本市国民经济和社会发展规划，遵循外引和内联相结合的原则，进行经济和技术开发，建成以高新技术为先导，以工业为主体，二、三产业协调发展的综合性、多功能、外向型、国际化、现代化的新区。

第五条第五条 开发区应当根据改革开放的需要进行改革试验，建立符合社会主义市场经济体制和国际惯例的管理体制和运行机制，创造和维护良好的投资环境。

第六条第六条 鼓励国内外企业事业单位、其他经济组织和个人（以下统称投资者）按国家产业政策在开发区投资兴办各类企业。

第七条第七条 各区（县）人民政府、市政府各工作部门应为开发区的发展创造良好的投资与经营环境。开发区应支持各区（县）的经济发展，配合市政府各工作部门的工作。

第八条第八条 开发区内的企业依法自主经营，投资者的合法权益受到法律、法规的保护。

第九条第九条 开发区的企业事业单位和机关团体职工应当依法建立工会组织，开展工会活动，维护职工合法权益。

第二章 管理职责

第十条第十条 管委会行使以下职权：

（一）贯彻执行法律、法规、规章，制定和实施开发区有关管理规定；

（二）编制开发区经济和社会发展规划，经市人民政府批准后组织实施；

（三）负责开发区财政、国有资产管理和税收的监督管理工作；

（四）负责开发区房产管理工作，受委托发放《房屋所有权证》及有关证件；

（五）负责开发区规划、工程建设及基础设施的建设和管理，受委托发放《建设项目选址意见书》、《建设用地规划许可证》、《建设工程规划许可证》及有关证件；

（六）按市级经济管理权限审批或审核在开发区的投资项目；

（七）负责开发区涉外事务和旅游管理工作，按规定负责办理出国人员审批的有关事宜；管理、指导和协调招商引资、对外经济技术合作、进出口贸易等工作；

（八）负责开发区劳动和社会保障、人事、审计、统计、物价、环境保护、市容环境卫生、绿化、文化、体育和人口与计划生育等行政管理工作；

（九）指导、协调有关部门在开发区的派出机构、分支机构的工作；

（十）行使市人民政府委托的其他职权。

第十一条第十一条 管委会所属的工作部门可依法对管理中发现的违法行为予以行政处罚。

第三章 投资管理

第十二条第十二条 开发区投资兴办各类企业、事业项目或从事个体经营，应当向管委会提出申请，按规定权限审核批准后，依法办理工商登记和税务登记等手续。

第十三条第十三条 开发区内的企、事业单位应当设立完整的会计帐薄，按有关规定报送会计报表、统计报表及其他报表，依法接受开发区有关工作部门的监督检查。

第十四条第十四条 禁止在开发区兴办法律、法规禁止的或污染环境又无有效治理措施和技术落后的项目。

第十五条第十五条 开发区的用人单位应依法接受管委会劳动管理部门劳动用工和工资基金的管理。

第十六条第十六条 开发区的用人单位，应依法参加社会保险统筹，执行国家有关劳资福利的规定，实行安全生产和劳动保护，保障劳动者的合法权益。

第十七条第十七条 开发区用人单位可依法自行确定工资形式、工资标准和奖励津贴制度。

第十八条第十八条 开发区企业的变更、歇业或终止经营，须报管委会和批准机关登记备案，并到工商、税务等部门办理相应的手续。

第四章 开发管理

第十九条第十九条 开发区的规划应符合城市总体规划，依法报批后，由管委会组织实施。

第二十条第二十条 开发区内土地开发及各项基础设施和公共设施的兴建可采取多种形式。法律、法规另有规定的除外。

第二十一条第二十一条 开发区的土地依法实行集中统一管理。

第五章 优惠待遇

第二十二条第二十二条 开发区内的企业享受国家、自治区、本市及开发区的优惠待遇。

第二十三条第二十三条 华侨和香港、澳门、台湾同胞在开发区投资兴办企业，除国家另有规定外，依照本条例执行。

第二十四条第二十四条 外资企业在开发区兴办的企业，按同家规定可享受有关税收的优惠待遇。

第二十五条第二十五条 经认定的高科技项目投资者，可享受国家、自治区和本市规定的有关优惠政策。

第二十六条第二十六条 鼓励各类科技人员、高级管理人才、留学归国人员到开发区工作，到开发区工作的各类人才享受自治区、本市和开发区的优惠待遇。

第六章 附则

第二十七条第二十七条 本条例自公布之日起施行。

本内容来源于政府官方网站，如需引用，请以正式文件为准。

第四篇：乌鲁木齐经济技术开发区(头屯河区)总工会开展工资集体协商工作(精)

经济技术开发区（头屯河区）总工会 开展工资集体协商工作经验

为了适应社会主义市场经济发展的需要，加快企业工资制度改革的步伐，建立企业工资民主决策机制，进一步提高工资集体协商水平，使全区企业尽快建立起“市场机制调节、企业自主分配、职工民主参与、政府监控指导”的工资分配新体制，在区委的领导和区政府的支持下，我们与区劳动和社会保障局等有关部门密切配合，去年在全区企业范围内开展了工资集体协商工作。通过一年的工资集体协商工作，我们在工资集体协商工作方面积累了一些工作经验。

一、进行“工资集体协商”的现实意义

工资平等协商、集体合同，是切实维护职工合法权益的重要机制和手段。建立工资集体协商制度就是维护劳动者自身利益的一种有效途径，一方面能够维护一线职工的权益，使工资增长与企业效益提高相适应，确保每个职工分享企业发展的成果。另一方面，有利于建立和谐稳定的企业劳资关系，增强企业凝聚力，调动所有职工的积极性。开展工资平等协商、女职工权益保护、集体合同签订工作，对于进一步推进国家保护职工权益各项法律、法规的贯彻落实，保护职工在政治、经济、文化、社会、发展等方面的合法权益，充分调动职工参与改革和建设的积极性、主动性和创造性，建立和谐稳定的新型劳动关系具有重要意义。

二、我区开展工资集体协商工作情况

我区现已成立非公有制企业工会委员会227家、工会小组243家。目前我区已完成《集体合同书》、《女职工权益保护

专项集体合同书》、《工资集体协议合同书》“三项合同”签订，有记录的企业170家，签订率达到了75%。100人规模以上企业均已完成“三项合同”的签订。

三、为开展工资集体协商的积极做法

一是积极开展维权月活动。为了进一步深入贯彻落实全总“两个普遍”和市委、市政府关于“民生建设年”的工作部署，以推进工资集体协商为重点，推动建立和谐稳定的劳动关系，促进和谐企业建设，区总工会今年在全区开展“维权月”活动。通过“维权月”活动极大的提高了职工对工会工作的认识，提高了广大职工的维权意识，为今后工会工作的开展打下了基础。二是为全区企业开展“非公有制企业集体合同培训班”。为切实维护职工合法权益，积极配合完成全总“普遍开展工资集体协商”的目标任务，经济技术开发区（头屯河区）总工会多次举办“非公有制企业集体合同培训班”邀请全区非公有制企业工会主席、各街道工会主席参加，培训人数达250人次。从根本上促进了非公有制企业工资集体协商工作的开展。三是深入基层、企业进行指导。经济技术开发区（头屯河区）总工会有工资集体协商指导员，负责指导帮助非公有制企业进行工资集体协商，指导员深入街道、企业现场指导企业进行工资集体协商、签订“工资集体协议”。极大的促进了我区非公有制企业“工资集体协商”的工作质量和进程。

四、开展工资集体协商中的困难和问题

（一）对工资集体协商认识不足。

企业经营者和职工对推行工资集体协商工作认识不足，主要表现在：一是有些企业经营者和职工把工资集体协商理解为长工资，提高福利待遇，经营者担心开展工资集体协商引发新的矛盾，从而影响生产。二是有的企业领导认为，已签订了集体合同，现在又搞什么工资集体协商，是另起炉灶；有的企业领导沉溺于计划经济的惯用做法认为工资分配是企业单方面的工作和行为，没有必要和职工协商。三是一些私营企业经营者则认为我出资办企业，不愿意协商。

（二）职工参与工资集体协商的积极性不高。

在工作中我们了解到，职工参与工资集体协商的积极性不高，原因有三点:一是随着一些企业工会组织在深化改革过程中机构萎缩，人员减少，工作水平有所下降，职工对工会的 维护能力产生怀疑。二是在部分签订集体合同的企业出现了一些违约现象后，没人承担责任,事情不了了之。使职工对工资集体协商认可度也大大下降。三是由于改革的力度的加大,职工下岗现象增多，危机意识空前增强，针对劳动力市场供大于求的客观事实，如果提出工资集体协商，职工怕企业裁人，怕下岗失业。

（三）工资集体协商的质量不高

在调查时我们发现,由于对工资集体协商认识不深,学习不够,有些工会组织只注重完成工资集体协商任务，导致工资集体协商质量不高。造成工资集体协商质量不高的原因：一是重签轻商。在工资集体协商过程中，有的小型企业和一些非公有制企业，重签轻商的现象依然存在。他们把签订工资协议作为工资协商的目的，把先建机制变成先签协议，致使工资集体协商流于形式，工资协议仅仅停留在纸上，不能发挥应有的作用。二是有的企业工资协议书只规定了最低工资,特别一些小型企业

及非公有制企业，失去工资集体协商的真正意义。三是对特殊情况下工资支付没有按《劳动法》的规定执行。在调研中，我们发现有的试点企业的加班工资支付标准基本上是按最低工资支付，女工产假、职工病假、甚至工伤也按最低工资标准支付。这些规定违背了《劳动法》的基本原则。严重的侵害了职工的合法权益。

五、工资集体协商的工作改进加强计划

（一）要进一步提高对企业工资集体协商工作的认识。

虽然我们在工资集体协商工作中取得了一定进展，但要使这项工作实现新的突破，最根本、最关键的问题是应进一步提高对工资集体协商必要性和重要性的认识。因此，区工会认为：一是区委、区政府、区工资集体协商指导小组要从贯彻十六大精神和“三个代表”重要思想，密切联系人民群众的高度来认识，进一步消除党政工干部和广大职工对工资集体协商种种不正确的认识和误解。特别是要加强对企业经营者的教育，提高他们对工资集体协商的认识。二是要针对“重签轻商”的思想，深刻理解推进工资协商的重要意义。推行工资集体协商的目的是建立起一种适应社会主义市场经济体制的企业工资决定机制。通过双方充分协商决定企业工资水平，通过协商调动企业和职工的积极性，巩固发展和谐的劳动关系。三是要针对“重协商，轻机制建设”的思想，首先要明确工资集体协商不是长工资，推行工资集体协商重在建立工资协商机制。其次是在协商中不但要注重协商结果，更要注重建立正常的协商机制。在国家工资宏观政策的指导下，提出与企业发展相适应的工资集体协商办法，使职工的工资水平将随着企业的经济效益的提高而增长，随着企业的经济效益的下降而降低，在企业建立工资集体协商的增减机制。充分利用工资协商机制调动职工的积极

性。

（二）加强宣传力度，为推进工资集体协商创造良好社会氛围。

在工作中我们体会到，任何工作抓住了舆论宣传，努力做到宣传造势，宣传引导，宣传发动，就抓住了工作的主动权，有的基层工会、企业工资集体协商开展的好，工作进展顺利，就是因为宣传工作做的好。因此，各级工会要充分利用自己的宣传阵地，大力宣传工资集体协商的意义，努力扩大工资集体协商工作的社会影响，让全社会都知道当前工会的中心工作，唤起社会各界对工会工作的支持，唤起全体职工对工会工作的关心和参与，从而为工会卓有成效的开展工作营造良好的社会氛围和环境。要做好工会宣传工作：一是主动走向社会，融入大局。通过宣传把工资集体协商工作和工会工作向社会各界及广大职工“广而告之”。二是树立“全会抓宣传，宣传为全会”的观念，每个工会干部都有向社会各界、向职工宣传工会中心工作的义务。三是要尽量占领一切可以占领的宣传阵地，加强宣传的主导——新闻单位的联系与合作，大张旗鼓地宣传，同时要健全社会参与机制的宣传，树立工会对职工负责、为职工服务的社会形象。四是把宣传纳入制度化轨道。各级工会要协调内外部力量，整合资源，形成共同推进工会宣传工作的合力，提高宣传质量。

（三）加强对工会干部的教育，提高工会干部综合素质。

在市场经济条件下，工会的地位越来越突出，工会干部不能停留在原有的知识领域和工作水平上。要教育工会干部树立以人为本的科学发展观，增强履行工会干部的维权意识，更好地为职工服务。广大工会干部应努力学习，掌握一定的企业管理、工资分配、生产经营和相关法律知识，才能在工资集体协

商工作和各项工作中掌握主动权，使工资集体协商“谈”在关键处，“商”在点子上。努力实现工会工作的创新。在调研中我们发现，在这方面工会干部的能力有待进一步提高。因此，应增强对各级工会干部素质教育工作的力度，制定切实可行的办法，培养一支有知识、有能力、懂经济、会管理的高素质的工会干部队伍。当前应抓好三项工作：一是加强对工会干部政治意识、责任意识、创新意识和群众意识的教育，增强工会干部的责任感。二是加强对工会干部工资集体协商相关知识和协商能力的培训，提高工会干部适应新时期维护职工合法权益的能力。三是加强政治素质教育，树立服务大局、服务基层、服务职工的思想，努力改变工作作风，加强调查研究，结合实际，抓好典型，总结经验，指导工作。积极推进工资集体协商工作的开展。

第五篇：乌鲁木齐教案

第六单元第三课第三框《向西开放的重要门户——乌鲁木齐》

教学设计

一、【课标解读】：

课标：1－2－6描述我国不同地区的自然条件和人文环境特征，比较人们社会生活和风土人情等方面的特征。

解读：本课标隶属于主题一“生活的时空”中的专题二“了解自己生活的„区域‟。“不同地区”：在第五单元基础上，以我国四大地理区域为基本格局，在四大地理区域内，选择既能体现区域总体格局又能反映各自独特自然与人文特色的地区。

行为动词“描述“和”比较“，属于知识性目标行为动词中的了解和理解层面。课标：1－4－2 运用各种不同的地图和图表，描述区域的自然环境和人文环境的特点。解读：从地图中获取信息，是一种重要的学习和生活能力。

二、【教材简析】：

1．教材编写特点及意图：

在第六单元第三课，选择的区域都是西北地区，选择了丝路明珠（沙漠、盆地），草原风情（高原），向西开放的重要门户——乌鲁木齐。但选择了各具特色的地形，各具特色的区域。这体现了区域的差异性，教学时可以进行比较分析，这能充分实现课标行为动词“描述”和“比较”。而无论是哪一区域的人们生产、生活都与当地的自然环境密切相关，充分体现出了人地关系及整体论的思想。本课围绕着西部地区重要城市乌鲁木齐展开，突出其因为独特的地理位置优势和民族文化特色，而成为我国西部地区向西开放的重要门户。

2．教材结构体系：

三、【教学目标】：

（一）知识与技能目标

1．根据图文资料，说出乌鲁木齐的地理位置区位优势。2.列举乌鲁木齐成为我国向西开放门户的主要原因和表现。

（二）过程与方法

1.通过对地图、图片和多媒体资料的学习，学会利用资料获取信息的能力。

2.通过归纳、比较等方法学习自然环境对人类生产、生活的影响，理解区域特色是自然条件和社会条件相互联系，共同作用的结果，学会运用归纳、比较能力。

（三）情感、态度和价值观

认同自然环境对社会发展的重要影响，树立因地制宜的科学发展观，努力做到人与自然和谐相处。

四、【教学重点与难点】：

重点：乌鲁木齐的城市职能

难点：乌鲁木齐成为我国向西开放的重要门户的原因。

五、【教学思想和策略方法】：

自然条件包括地形、气候、河流等等，而人文环境、社会生活和风土人情是自然条件对人类影响的外在表现，由此可见，自然环境是“因”，人文环境、社会生活和风土人情都是“果”，这也充分体现地理学的研究核心，即人地关系地域系统。本节课的教学主旨是使学生进一步理解和掌握区域地理的学习方法，渗透正确的人地观；以学生为主体，重视开发学生的潜能；让学生通过判读不同的图片，获取知识信息，形成读图分析、解决问题的能力。同时，将现代教育技术与学科教学有机整合，在开阔学生的视野的同时，更有助于在教学中贯彻学习对生活有用，对终身发展有用的地理的思想理念。

六、【教学过程设计】：

1．导入新课：

背景资料及图片：第三届亚欧博览会在乌鲁木齐召开引出标题 2.教学环节一：乌鲁木齐之概况篇

乌鲁木齐市委书记朱海仑的话引出乌鲁木齐的区位优势明显：(出示图片)：《中国政区图》《亚洲大陆地理中心标志》

完成填写：①乌鲁木齐位于

____（大陆）中心、新疆____，地处___北麓、_______南缘，自古就有“__________”的称谓，是连接天山南北、沟通新疆与内地的交通枢纽。

②乌鲁木齐是新疆的首府，是

、和

中心。

③新疆的邻国有__________、__________、__________、_________、__________、__________、__________和__________。

（设计意图）学会阅读地图的语言，获取信息，这是探索区域特征的学习工具，也是学生形成空间概念的学习途径。

（承接）乌鲁木齐如果要和这些国家进行区域联系，可以通过怎样的交通方式呢？ 3.教学环节二：乌鲁木齐之交通篇(出示图片)：《丝绸之路新疆段》《新亚欧大陆桥》

（设问）① 观察与新疆相邻的国家，分析乌鲁木齐在亚欧大陆桥的位置的特点。②.新亚欧大陆桥对乌鲁木齐经济发展的意义是什么。出示图片《四通八达的交通》

背景资料：有15个国家、27个国际（地区）城市、54个国内城市与乌鲁木齐机场通航。（设计意图）进一步感受乌鲁木齐位置的优越，交通的便利，为经济发展提供优势条件。（设问）乌鲁木齐能成为向西开放的重要门户，它具备了哪些条件？（从地理位置、交通和国家政策的角度）

(出示新闻图片资料)：西部大开发优惠政策：乌鲁木齐市企业10年预计减税60亿。

（设计意图）对于西部大开发，引用了新闻资料，使学生学会从各种资料中获取信息。对于乌鲁木齐成为向西开放的重要门户，这是本课的难点，但设问当中限定了答题的角度，问题的切口就小了，难度就降低了，学生就可以回答出了。

（承接）乌鲁木齐因其独特的地理位置优势，成为我国向西开放的重要门户和对外经贸往来的文化交流窗口。特别是新亚欧大桥全线贯通后，乌鲁木齐在中国西部以及中亚经济发展的地位和作用日益增加。

4．教学环节三：乌鲁木齐之经济篇

出示图片《乌鲁木齐近些年的外贸出口额》和64页阅读卡

(设问)这些材料说明了什么？阅读教材，综合分析乌鲁木齐的经济地位如何？ 5．教学环节四：乌鲁木齐之民族风情篇 出示图片：国际大巴扎相关图片

（小组合作探究）为什么说没有到过巴扎就不能说到过乌鲁木齐？（设计意图）用小组合作探究的方法，打开学生思维，充分给学生合作与交流的平台。

6．课堂小结：昔日的古丝绸之路上的重镇、东西方经济文化交流的中心，如今被注入新的活力。正成长为中国向西开放的窗口，并将在现代化建设中发挥更大的作用。乌鲁木齐，我们相信，它的明天会更好！

7．拓展运用：乌鲁木齐的发展对于我们余杭的发展有何启示呢?(设计意图)学生的探究学习是一个连续的过程,它不应只停留在课内,还要延伸到课外.8．作业布置：查阅相关资料来了解余杭的自然和人文特征,并尝试分析自然环境对人文环境的影响.七、【板书设计】：