第一篇：“xx女性”核心价值观体系构建行动方案
“xx女性”核心价值观体系构建行动方案
在社会结构大变革、多元文化大冲撞的时代背景下，围绕“我们价值观”构建，以“xx女性”为对象，开展核心价值观大讨论，构建核心价值观体系，对于弘扬“四自”精神，彰显“时代巾帼”本色，促进xx社会经济文化和谐健康发展具有重要意义。
一、活动目的1、确立主体价值 提升价值定位
以“我们的价值观”构建为切入点，通过开展“xx女性”价值观大讨论，建立新型的“xx女性”时代理想、人格追求、文化使命、自我实践的主体价值取向，大力提升“xx女性”在社会、家庭、事业、生活等全方位领域的价值定位，并使之成为“xx女性”内化于心、外化于行的群体共识和目标追求。
2、解读价值典型 树立引领标杆
以征集“xx女性”核心价值观主题词为契机，通过不同侧面解读各个领域“xx女性”人物、事件生动鲜活的示范典型，在充分展示“xx女性”群体的人文魅力和时尚风采的同时，成为引领“xx女性”核心价值观的实践标准。
3、打造实践载体 构建价值模式
通过挖掘、发现及创新多元化的活动方式、组织形式，打造一批“xx女性”价值观实践载体，进行富有成效的引导、交流和传播，并加以培育和提升，形成富有“xx女性”特色的常态化的模式。
二、指导思想
1、立足xx特色 彰显xx精神
“xx女性”核心价值观体系构建要与xx “大气、开放、精致、和谐”的城市精神相融汇，与“东方品质之城，和谐幸福xx”的城市品牌相联动。“xx女性”价值观是xx城市价值观的重要组成部分。同时，还要与彰显xx“开拓创新，克难攻坚，干一件成一件”的精神和“繁华时尚之区”的定位，体现出区域特色。
2、把握时代脉搏 丰富“四自”内涵
“xx女性”核心价值观体系构建要观照社会文明进步，商品经济发展和多元文化交汇的时代特点，与中华女性优秀传统相结合，以“xx女性”的独特价值观定位进一步诠释和丰富“自尊、自信、自立、自强”的时代女性精神内涵，塑造“xx女性”精彩丰富时尚健美的人格形象。
3、体现女性特征 构筑文化品牌
“xx女性”核心价值观体系构建要体现女性生理特征、情感特征、思维特征，并围绕“女性维权”、“女性创业”等社会现实问题，深入探讨女性在社会、家庭、事业、生活中的角色定位和价值取向。同时，要创新活动载体，加强互动传播，打造以性别文化为主要内容的“xx女性”价值文化形象品牌。
三、活动主题
创造时代价值 抒写美丽人生
四、活动内容（具体执行方案另行制定）
（一）“角色与价值”大讨论
1.主题：女性“角色与价值”
女性在现代社会生活中扮演一个什么样的角色，或者是家庭中的女儿、母亲、妻子；或者是职场上的经理、职员。无论是平凡还是显贵，都有自己的价值观。那么，晒一晒你的理想目标，谈谈你的价值追求。
2.方式
线上：开设“xx女性”价值观讨论“微博”。
线下：妇联组织价值观讨论座谈会
（二）“境界与追求”主题词征集
1.主题：“xx女性”核心价值观主题词征集
在讨论基础上，征集“xx女性”核心价值观主题词，并提炼成简明精美的句式进行发布和专家点评。
2.方式
线上：“微博”征集
线下：妇联组织征集
（三）“展示与传播”实践载体创建
1.主题：打造“xx女性”核心价值观实践载体
她们是核心价值观的践行者，或者是人物，或者是团队，或者是事件，或者是活动。通过打造若干价值观实践载体，推广“xx女性”价值观。
2.方式
图文展示：制作宣传画册，图文并茂。
演讲展示：组织主题演讲（由市品牌办邀请市相关领导出席，并颁奖）。
（四）“标准与宣言”xx女性生活准则发布
1．主题：构建“xx女性”“我们价值观”行动标准和评价体系。形成相关价值标准（如女性行为规范、礼仪、家庭和社会责任、职业观等），并形成“xx女性”宣言，展现具时代特色的“xx女性”风采，在此基础上，形成并倡导新时代女性准则，在全市女性中进行大力推广。
2．方式
调查问卷+专家座谈
媒体发布
五、时间安排
准备阶段：（6月下旬——7月初）
收集素材；撰写各种文字材料；具体活动细节策划。
启动阶段：（7月初——7月中旬）
各级妇联基层组织动员；开设“微博”；发布信息。
高潮阶段：（7月中旬——8月底）
组织价值观讨论；征集价值观主题词；组织专家提炼点评；主题词发布。
尾声阶段：（8月底——9月中旬）
成果展示——制作宣传画册；开展主题演讲；生活准则发布。
后期持续：（9月——长期）
价值观实践载体培育；品牌运营。
六、组织机构
主办：xx区妇女联合会
xx生活品质研究与评价中心
执行：xx发展研究会、xx生活品质调查中心
第二篇：“xx女性”我们价值观体系构建行动方案
“xx女性”我们价值观体系构建行动方案
女性价值风貌折射整个城市的精神品格，展现时代的亮丽风景。在当前社会结构大变革、多元文化大冲撞的时代背景下，挖掘女性生活内涵，探讨女性角色地位、提炼女性精神价值，树立女性发展标杆，全面引领、推进女性核心价值观体系建设，具有重大的时代价值和现实意义。以“xx女性”为对象，通过开展价值观大讨论，梳理典型形象，构建精神文化实践载体，推进女性自我发展和自我完善，走社会主义核心价值体系时代化、大众化的特色之路，营造xx社会经济文化和谐健康发展的良好氛围。
一、活动目的1、确立主体价值，提升价值定位。以“我们的价值观”构建为切入点，通过开展“xx女性”价值观大讨论，建立新型的“xx女性”时代理想、人格追求、文化使命、自我实践的主体价值取向，大力提升“xx女性”在社会、家庭、事业、生活等全方位领域的价值定位，并使之成为“xx女性”内化于心、外化于行的群体共识和目标追求。
2、解读价值典型，树立女性标杆。以征集“xx女性”核心价值观主题词为契机，通过不同侧面解读各个领域“xx女性”人物、事件生动鲜活的示范典型，在充分展示“xx女性”群体的人文魅力和时尚风采的同时，成为引领“xx女性”核心价值观的实践标准，尤其要注重多层次推广发布，成为全国新时代女性标杆。
3、打造实践载体，构建价值模式。通过挖掘、发现及创新多元化的活动方式、组织形式，打造一批“xx女性”价值观实践载体，进行富有成效的引导、交流和传播，并加以培育和提升，形成富有“xx女性”特色的常态化的模式。
二、指导思想
1、深入理解“我们”，注重现代表达。“xx女性”价值观建设，要注重对“我们”内涵理解，紧紧围绕主体与客体、个体与群体、自我与他人、个人与社会的主动关联、协作创新。尤其要通过“我们”共同体，在亲密、温暖、信任的环境中培养、传导好的价值。另一方面注重融合现代生活价值观，尤其要体现平等、责任、感恩等现代价值理念的表达。
2、立足xx特色，彰显xx精神。“xx女性”核心价值观体系构建要与xx“精致和谐、大气开放”的城市精神相融汇，与“东方品质之城，和谐幸福xx”的城市品牌相联动。“xx女性”价值观是xx城市价值观的重要组成部分。同时，还要与彰显xx“开拓创新，克难攻坚，干一件成一件”的精神和“繁华时尚之区”的定位，体现出区域特色。
3、把握时代脉搏，丰富“四自”内涵。“xx女性”核心价值观体系构建要观照社会文明进步，商品经济发展和多元文化交汇的时代特点，与中华女性优秀传统相结合，以“xx女性”的独特价值观定位进一步诠释和丰富“自尊、自信、自立、自强”的时代女性精神内涵，塑造“xx女性”精彩丰富时尚健美的人格形象。
4、体现女性特征，构筑文化品牌。“xx女性”核心价值观体系构建要符合女性生理特征、情感特征、思维特征，着眼于“女性维权”、“女性创业”等社会现实问题，深入探讨女性在社会、家庭、事业、生活中的角色定位和价值取向。同时，要创新活动载体，加强互动传播，打造以性别文化为主要内容的“xx女性”价值文化形象品牌。
三、活动主题
创造时代价值，展现美丽人生
四、组织机构
主办：xx区妇女联合会
xx生活品质研究与评价中心
承办：xx发展研究会
xx生活品质调查中心
协办：xx武林路时尚女装街管理委员会
中国丝绸城管理委员会
五、活动内容及流程
一、“xx女性”我们价值观大讨论
目的：核心价值观大讨论是“xx女性”我们价值观体系构建行动的开篇之作，通过大讨论，广泛发动生活、工作在xx区的女性朋友参与投身到“我们价值观”体系构建行动中来。同时，为行动下一步打好基础。
主题：“角色与价值”
在现代社会生活中，每个人都扮演着不同的角色。作为女性，或者是家庭中的女儿、母亲、妻子；或者是职场上的经理、职员。也许，你还在艰难地创业；也许，你已经获得了成功；也许，你会做一桌好菜；也许，你陪空巢老人聊过一次天……无论是平凡还是显贵，都有自己的价值观。发现平凡者的闪光点，分享成功者的经验。
话题：
多元文化背景下女性角色定位人格塑造与价值体现
方式：
1.组织“女性角色与价值”座谈会。
（1）以街道为单位组织座谈会。分别邀请辖区内女性代表开展漫谈讨论。讨论可以结合各街道的实际，从不同的角度切入。
（2）区妇联组织“各界女性代表”座谈会，邀请部分女性杰出代表及协办单位参加讨论。
2.“xx女性”价值观讨论“微博”。
广泛发动女性朋友参与“微博”讨论。
腾讯“微博”：xx女性
要求：
1.讨论与推荐相结合。在开展价值观大讨论的同时，按照“人物-区块-活动”三大板块，推举体现核心价值观的典型性人物、代表性现象、标志性活动等,形成女性价值观的重要依托和支撑，以生动感人的形象引领大讨论，避免流于空泛和表面化。
2.讨论与宣传相结合。在开展价值观大讨论中，要大力进行宣传推广。除了生活品质网、《xx日报》、《xx》杂志、《今日xx》报、腾讯“微博”等统一的宣传载体外，各街道社区要利用墙报、宣传栏等多种形式广泛宣传推广。妇联将以专报形式及时传递大讨论信息。
3.讨论与生活相结合。价值观是实实在在的生活引发的理性思考，是一种生活的态度和目标取向。在开展价值观大讨论中，要联系生活、工作实际，力求平民化、大众化、生活化，避免空讲大道理、唱高调。
时间：2012年7月
执行单位：区妇联、妇联各基层组织、市发展研究会
二、“xx女性”核心价值观主题词征集
目的：主题词是“xx女性”核心价值观的凝炼与浓缩。通过主题词征集、提炼，把“xx女性”我们价值观体系构建行动推向第二个层次。
主题：“境界与追求”
生活总是会给我们带来启迪，命运也总是惠顾不懈追求的人。也许，你曾经怀揣着一个梦想；也许，你仍然坚守着一份信念……普通人或许有不普通的境界，平凡人或许有不平凡的理想。让我们一起来传递真善美的境界和追求。
方式：
第一阶段：主题词征集。通过腾迅微博“xx女性”、生活品质网(www.xiexiebang.com)、社区墙报、宣传栏、发表格等形式向全区女性朋友（男士也可以参与）公开征集。
第二阶段：主题词点评。邀请相关专家对征集汇总的主题词加以提炼形成简明精美的价值观表述语，并进行点评。
时间：2012年7月—8月
执行单位：区妇联、妇联各基层组织、生活品质研究与评价中心
三、“xx女性”我们价值观行为标准建设
目的：“xx女性”我们价值观标准是价值观体系的重要内容。标准的建立，不仅对我区女性，而且对全市女性具有指导、引领作用。
主题：“标准与宣言”
在主题词确立的基础上，构建“xx女性”我们价值观行动标准和评价体系。形成相关价值标准（如女性行为规范、礼仪、家庭和社会责任、职业观等），并形成“xx女性”宣言，展现具时代特色的“xx女性”风采，在此基础上，形成并倡导新时代女性准则，在全市女性中进行大力推广。
方式：
第一阶段：以问卷的方式，组织xx女性价值标准表述，并开展广泛的调查，完善内容。
第二阶段：由专家结合主题词语、标准，提炼撰写通俗易懂的xx女性宣言。
第三阶段：主题词、点评语、标准、宣言在媒体上发布。
时间：2012年9——12月份
执行单位：区妇联、生活品质研究与评价中心
四、“xx女性”我们价值观实践载体建设
目的：“xx女性”我们价值观实践载体建设是把所有理论性成果转化为实践样本，进行展示与传播。这是“xx女性”我们价值观体系构建行动的压轴大戏。
主题：“展示与传播”
着眼于“xx女性”我们价值观感性传播方式建设，以新颖、丰富、可体验、互动式的展示方式，深入弘扬xx女性的精神风貌。
方式：
1.组织“xx女性”我们价值观现场发布会
邀请领导、专家、媒体，举办“xx女性”我们价值观现场发布会。点评发布主题词、宣言和实践载体。
2.组织“xx女性”我们价值观实践活动巡回宣讲
组织价值观实践的典型代表，深入街道、社区、企业、学校开展巡回宣讲。
3.推出《xx女性发展白皮书》
以“品质xx，幸福生活”为主题，在广泛调查基础上，把握xx女性生活特点、发展需求、面临问题等，形成科学与人文并举的《xx女性发展白皮书》。白皮书可报送给市相关领导、研究机构等，作为引领妇女发展、提出决策建议的重要文本。
时间：2012年底——2013年12月
执行单位：区妇联、妇联各基层组织、生活品质评价中心、市发展研究会
六、宣传推广
1.媒体支持
xx生活品质网：www.xiexiebang.com
为活动主要运作平台，开辟活动专栏，发布活动介绍、动态跟踪报道、形象展示等。
腾讯微博：xx女性
为活动的互动平台，开展交流互动。
《xx》杂志：
为市委机关刊物，对本次活动进行一次专题宣传。
xx日报：
为活动的指定发布媒体，并随时报道活动情况。
xx电视台《我们圆桌会》：
为活动进行推广，制作一期“xx女性”价值观的特别节目。
《今日xx》报：
随时报道活动情况。
2.窗口宣传
活动专报：
区妇联编印《“xx女性”我们价值观体系构建行动专报》，交流活动情况。
社区宣传栏：
发挥各社区墙报、宣传栏的作用，广泛宣传推广。
宣传画册
编辑制作《“xx女性”我们价值观实践载体》宣传画册，进行成果展示。
七、执行机构
1.活动领导小组
xx
2.专家顾问组
吴xx
3.活动执行组
区妇联系统：
第三篇：社会主义核心价值观体系
这次学习的是社会主义核心价值体系的有关内容。胡锦涛总书记在党的十七大报告中指出：要建设社会主义核心价值体系，增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力。核心价值体系是社会意识的本质体现，决定着社会意识的性质和方向，任何社会都有自己的核心价值体系。社会主义核心价值体系是社会主义制度的内在精神之魂，在所有社会主义价值目标中处于统领和支配地位，其基本内容包括马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观。社会主义核心价值以马克思主义指导思想为灵魂，以中国特色社会主义共同理想为主题，以民族精神和时代精神为精髓，以社会主义荣辱观为基础，这四个部分相互联系、相互贯通、相互促进、构成了统一的整体。
我们学习社会主义核心价值体系，首先在理论上要十分明晰核心价值体系的内容是什么，只有树立正确完整的理论体系才能更好地付诸实践，才能正确地指导实践。因此，我们要深入学习马克思主义指导思想，以中国特色社会主义共同理想作为自己不懈奋斗的目标； 学习和理解中华民族的伟大精神、增强自己的爱国主义观念并以实际行动体现。在以“八荣八耻”为核心的社会主义荣辱观上，真正做到‘八荣八耻’“以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻；以服务人民为荣，以背离人民为耻；以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻；以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻；以团结互助为荣，以损人利己为耻；以诚实守信为荣，以见利忘义为耻；以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻；以艰苦奋斗为荣，以骄奢淫逸为耻”。
盐城市数字化城市管理监督指挥中心考核评价处工作，要充分了解自己工作的目的和重要性，要做到每时每刻准确、公平的进行考评公示，不徇私，本着对党负责、人民负责、对自己负责的态度去做好自己的本职工作，
第四篇：浅谈大学生核心价值观及其构建
浅谈大学生核心价值观及其构建
闻乐
西南林业大学 交通机械与土木工程学院工业设计2007级
价值观是人类在各种对象性活动中主体对客体的价值意义的根本看法，是人们区分是非、善恶、美丑、好坏、荣辱的根本标准，是人们对事物趋、避、亲、逆的主导因素，是一定社会意识形态的实质和核心。近年来，随着我国全面推进社会主义核心价值体系建设，人们开始分类探索不同群体的核心价值观。
一、浅析大学生核心价值观
当代大学生的核心价值观，即：爱党爱国，立身做人；勤学善思，立志成才；历练本领，立业为民。这一核心价值观是科学可行的。
这一价值观的科学性，就在于它精辟地概括了当代大学生价值观的核心内容。大学生价值观的内容是丰富的，有政治方面的、经济方面的、文化方面的、生活方面的、道德方面的等等。核心价值观应是处于核心地位，对认识主体的价值尺度、价值取向、价值追求产生最重要、最深刻、最广泛影响的价值观。上述三句话的核心价值观，把大学生价值观中最重要、最核心，对大学生的价值取向影响最大的内容作了精辟概括。做人、成才、立业是大学生最重要的追求，是大学生之所以上大学的根本目的。爱党爱国，是当代大学生做人的前提；勤学善思是大学生成才的基础；历练本领是大学生立业的条件。这些都体现了大学生价值观中最核心的内容，体现了核心价值观的核心性特点。
这一价值观还同时反映了大学生主体价值目标的普遍要求。大学生是一个具有多样性、差异性价值目标追求的群体。党的教育方针规定大学培养的是合格建设者和可靠接班人。建设者和接班人的价值目标追求也会有差异。三句话的核心价值观较好地兼顾了这种差异性，正确处理了先进性要求与广泛性要求的关系。所倡导的核心价值观成为面向全体大学生的基本要求。你只要是一个大学生，不管你是党员、学生干部还是普通群众，都可以用三句话要求自己，做到了贴近学生、贴近实际，保证了大学生核心价值观建设的可行性和有效性。
与此同时还注意了社会价值目标与个体价值目标的一致性。任何国家、民族、社会、群体都有自己的在一定历史时期居于主导地位的价值目标。同时，任何社会的个体都有自己的价值目标。一般说来，社会价值目标制约着个体价值目标，只有与社会所主导的、符合历史发展规律的价值目标相一致的个体价值目标，才有可能得到充分的实现。三句话的大学生核心价值观很好地把社会主义社会的核心价值目标与当代大学生的主要价值目标有机地结合起来，构成了现实的、具体的、可行的价值目标内涵，使所提出的价值目标成为社会和个体的共同追求，增强了价值观的科学性和实现价值目标的可能性。
二、如何构建大学生核心价值观
当代大学生核心价值观是一个层次分明、各有侧重、各具功能而又相互联系、相互贯通的有机整体。当代大学生存在的价值观问题也是不容忽视的问题，用大学生核心价值观教育和引领大学生，是高等院校的神圣职责。当代大学生核心价值观的主要培育途径有：
1、知识传播途径
所谓知识传播，就是通过正确的知识传播，使核心价值观在大学生心目中内化。通过正面知识传播使大学生形成正确的核心价值观至关重要。当前，高等院校一要坚持马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观教育。二要全面准确地理解和把握当代大学生核心价值观，在坚定理想信念、端正价值追求、纯洁思想道德等方面狠下功夫。三要着重启发引导大学生形成自我教育意识和能力，使大学生深刻地认识到自己所处的重要地位与肩负的神圣使命，克服各种与大学生核心价值观相背离的思想和行为。
2、深入社会途径
所谓深入社会，就是通过深入社会实际来培育当代大学生核心价值观。社会实际是当代大学生价值观形成的现实根据，是检验培育当代大学生核心价值观成效的根本标准。只有深入社会实际，才能使核心价值观在大学生内心得到提炼和升华。高校要根据各自的实际组织学生积极参与社会实际活动。例如有的高校可以组织学生到西柏坡、白洋淀、延安、瑞金、井冈山等革命圣地参观，以进行爱国主义教育;有的可以组织学生深入到农村、工厂做社会调查，以进行中国特色社会主义建设教育。当代大学生必须坚持从点滴做起，践行当代大学生核心价值观，不断提高思想政治素质、科学文化素质、知识专业素质和身体心理素质，以适应时代的发展。
3、情感锤炼途径
所谓情感锤炼，是指通过各种文化渗透途径培育当代大学生核心价值观。一个人的价值观形成受各种因素的影响。当代大学生虽然能够通过报刊、电视、广播、网络等多种媒体快速获取大量的信息。然而他们涉世较浅，分析和判断问题多局限于个人的视角，对世界、未来与现代化的理解比较窄，因此核心价值观教育要想真正收到成效，必须充分根据学生的思想现状和实际需要，采取适当的措施帮助学生树立正确的核心价值观。一是高校教师在传授文化知识时，培育学生树立正确的核心价值观。教师在教学中将正确的核心价值观传授给学生，使他们在学习知识之中潜移默化地树立正确的价值观。二是高校要努力营造培育和践行当代大学生核心价值观的氛围。充分利用各种仪式、标志符号以及重大场合来宣传当代大学生核心价值观，使每个大学生都能够深刻认识和理解核心价值观，从而树立起正确的核心价值观。三是高校要运用现实中的可歌可泣的事迹教育大学生树立正确的价值观。
4、调节规范途径
所谓调节规范，就是从心理上和制度上培育大学生的核心价值观。心理学原理表明，任何正确的价值观都有认知、情感、意志、信念接受程度等差异，大学生核心价值观的形成也如此。在培育大学生核心价值观时，一要注重思想调节，要营造公平、公正、平等、关爱的氛围，尊重差异，包容多样，最大限度地形成思想共识。二要制度规范，就是通过制定一系列体现核心价值观的管理规章制度。邓小平说过，制度好可以使坏人无法任意横行，制度不好可以使好人无法充分做好事，甚至会走向反面。规章制度是以服从和强制力为前提的，具有规范、引导、惩戒等作用。随着时代的变迁，特别是在社会转型期，人们的思想观念日益多元化，就更需要有一定的规章制度来规范人们的行为。对于高校来说，必须培育大学生正确的核心价值观。如果个别大学生的思想观念和行为方式与核心价值观不符，那就需要用规章制度规范大学生的行为，使其朝向正确的核心价值观方向发展。
三、构建大学生核心价值观的同时，须注意加强社会主义核心价值观
在构建大学生核心价值观的同时，必须注意加强社会主义核心价值观，它们是一脉相承的。社会主义核心价值观基本特征体现在以下几方面：
1、普遍性
核心价值观是一个国家和民族价值体系中最本质、最具决定作用的部分，它支撑和影响着所有价值判断，因而应当是对整个人类发展历史和未来走向的总概括。构建社会主义的核心价值观应当揭示社会主义最本质的永恒的精神要素，避免为短期目标服务，同时应当关照时代和人民大众的现实需求。
2、民族性
核心价值观必须建立于民族优秀文化传统之上。须坚持马克思主义的科学方法和态度，注意防范价值观上的历史虚无主义和民粹主义两种风险和错误，努力建设与传统美德相承接的社会主义核心价值观。
3、崇高性
崇高性是指核心价值观反映社会和人类的长远利益和未来发展方向，构建社会主义核心价值观，是在建设社会主义先进文化和弘扬民族精神基础上提出来的，本质上既属于社会主义先进文化建设的有机环节，又是社会主义先进文化建设的伟大工程和目标指向。
综上所述，当代大学生核心价值观的培育是一个复杂的问题，我们只有坚持马克思主义的指导地位，才能抓住当代大学生核心价值观的灵魂;只有树立共同理想，才能突出当代大学生核心价值观的主题;只有培育和弘扬民族精神和时代精神，才能把握当代大学生核心价值观的精髓;只有树立和践行社会主义荣辱观，才能打牢当代大学生核心价值观的基础;只有不断加强知识传播、深入社会、情感锤炼和调节规范等培育途径，才能使当代大学生树立起正确的核心价值观，成为合格的社会主义接班人。
第五篇：核心价值观方案
**市交警大队深入开展
人民警察核心价值观教育活动方案
队伍建设是全部公安工作的根本和保障。思想建设是队伍建设的核心和关键。面对当前多元化思想交流、交融、交锋的新形势，公安机关必须切实加强队伍思想建设，筑牢“忠于党、忠于祖国、忠于人民、忠于法律”的思想基础。实践证明，培育人民警察核心价值观是加强公安队伍思想建设的根本途径，对于培育忠诚警魂，强化宗旨意识，提升队伍凝聚力、战斗力至关重要。为进一步深化核心价值观教育活动，大队决定，按照省厅要求，在总结前期教育活动基础上，在全市公安机关组织灌输基本道理的宣讲团、先进典型事迹的报告团、拒腐防变的警示团、先进文化的警官艺术团、基层民警专题讨论及网上专题评论（以下简称“四团两论”）活动。总体方案如下：
一、指导思想
胡锦涛总书记提出的“忠诚可靠、服务人民、竭诚奉献”是对人民警察核心价值观基本内涵的本质概括，开展“四团两论”活动要以这三句话要求为根本指导，坚持高举旗帜，强化对马克思主义的理论认同、政治认同和感情认同，用一元化思想引领多元化社会思潮；坚持以警为本，在尊重民警、理解民警、关心民警的基础上，优化人民警察核心价值观教育的人文环境；坚持长远建设，以持久的思想教育和方向引领，不断强化人民警察的政治属性、宗旨意识，确保队伍听党话、跟党走，切实有效履行新时期公安机关的神圣使命。
二、组织领导
为强力推进人民警察核心价值观教育，交警大队成立人民警察核心价值观教育活动领导小组，常务副局长**任组长，交警大队大队长**任常务副组长，教导员**任副组长，大队其他领导为成员。领导小组下设办公室，教导员***兼任办公室主任，负责本次整顿活动检查督导工作。
三、活动内容
1、用灌输基本道理宣讲团推动学习型队伍建设，固忠诚之本。
党的基本道理是培育树立人民警察核心价值观的旗帜和灵魂。加强理论学习是推动学习型队伍建设，加强党建的重要途径。市局将组织宣讲团，理直气壮地讲理论，不厌其烦地讲道理，切实解决在多元化思潮的影响下，民警接受消极信息多、正确信息少、思想引导缺失等问题，不断强化公安理论建设，推动“五型机关”建设和学习型队伍建设。
市县两级公安机关宣讲团由公安机关领导干部、政工干部和基层民警以及社会专家学者组成。全市公安机关宣讲团工作由市局政治部秘书科负责组织开展。宣讲团成员要走进衔级晋升培训班，把核心价值观教育列入培训内容。市局将采取大会集中宣讲，组织小分队走进基层所队，利用网络视频进行网上宣讲等形式，搞好授课辅导。市局宣讲团将每月至少组织1次宣讲，宣讲活动将辐射到每个县区。市局的宣讲，省厅将组织专人旁听、评审宣讲课，并适时组织精品宣讲评比活动。各县（市）区局要依据自身条件，结合本地实际组织宣讲团。
宣讲课题：
（1）立足本职岗位，自觉践行人民警察核心价值观；（2）浅谈人民警察核心价值观；（3）培育人民警察核心价值观方法谈；
（4）如何理解人民警察核心价值观五大基本内涵；（5）践行人民警察核心价值观，构建和谐警民关系；（6）围绕核心价值观，积极开展创先争优工作；（7）践行核心价值观，扎实推进公安“三项建设”创新开展；
（8）深刻理解核心价值观内涵，找准定位，强化职能，积极做好本职工作；
（9）践行核心价值观，强力推进“三项重点工作”有序开展；
（10）适应任职岗位需要，做践行价值观的模范。
2、用先进典型事迹的报告团推动创先争优建设，铸奉献之魂。
公安机关是一个服务奉献要求较高的职业，涌现出许多政治忠诚、服务人民、敬业奉献的先进典型。要通过组织先进典型事迹报告团，充分发挥典型的辐射效应，影响一批、带动一片、激活一群，形成民警比有定位、学有样本、赶有方向、帮有典范、超有目标的创先争优氛围，强化公安队伍形象建设。
全市公安机关要加强典型的培养和选树工作。各县（市）区局每年至少推出一个党委政府做出学习决定的先进典型集体或个人。同时，市局将继续以“铁岭警察故事”专栏为依托，征集警察故事，组织评选先进典型，着力挖掘能够体现时代特点、体现铁岭公安特色和警察职业精神的“队伍建设、业务钻研、服务经济发展、依托型警务室”等方面的先进典型，打造和淬取警察职业精神和价值观念体系的灵魂与核心。市局将在各县（市）区局推荐的党委政府做出学习决 定的典型和在警察故事中评选出的优秀民警中择优遴选，组建先进事迹报告团，在全市开展先进典型巡回报告。各县（市）区局要依照市局的模式组建先进事迹报告团，在本地区公安机关开展巡回报告。
组织报告团要围绕胡锦涛总书记“忠诚可靠、服务人民、竭诚奉献”三句话要求，对近几年“三基工程”、“三项建设”、“两大战略”、“阳光警务”的典型进行梳理归类。要组织地方党委政府树立的重大典型做事迹报告，要组织在“十百千”工程中涌现出的重大典型做事迹报告，要组织处置突发重大事件中涌现出的典型做事迹报告，要组织在阶段性重点工作中涌现出的典型做事迹报告，要组织在公安中心任务中涌现出来的典型做事迹报告，使报告团体现忠诚本色、践行基本道理、树立学习榜样。
组织报告团要适应形势需要，探索情景报告会、故事会等创新形式展现先进人物事迹，要通过组建报告团，发现、掌握一批典型，建立典型信息库。实现一般典型向重大典型提升，个人典型向群体典型发展，传统典型向时代典型迈进。
市局报告团由市公安局政治部宣传科具体负责组织。下半年市局拟组建4个先进事迹报告团，开展巡回报告。
一是召开消防支队赴大连灭火先进事迹报告会。报告会由宣传科牵头，消防支队组建先进事迹报告团。先进事迹报告会预计在近期召开。
二是召开优秀社区（驻村）民警先进事迹报告会。报告会由市局宣传科牵头组织，社区警务支队负责组建报告团，报告会将在年内召开。
三是召开公安机关服务经济社会发展先进事迹报告会。报告会由市局宣传科牵头组织，内保分局组建先进事迹报告 团。报告会将在年内召开。
四是召开建设依托型警务室构建和谐警民关系先进事迹报告会，由市局宣传科牵头，社区警务支队协调县（市）区局具体组织实施。报告会将在年内召开。
3、用拒腐防变的警示团推动反腐倡廉建设，扬廉洁之气。反腐倡廉建设是人民警察核心价值观教育的重要内容。针对公安队伍中暴露出的突出问题，要组织警示团，用反面典型教育和警示队伍，用沉痛教训鞭策民警，增强自律意识，筑牢思想防线，推动反腐倡廉建设。
警示团由市局纪检委组织实施。警示教育要做到经常化、制度化。市局纪检委将组织警示教育团在下半年进行一次警示教育宣讲，围绕队伍建设的实际，由纪检干部结合办案的经验感受，讲预防腐败和违法违纪、讲廉政形势、讲存在问题。进一步筑牢公安民警拒腐防变的警戒线、安全网和防火墙，确保队伍的纯洁稳定。
4、用先进文化的警官艺术团推动警营文化建设，谱文明之歌。警营文化是树立人民警察核心价值观的重要阵地。要组织警官艺术团，寓教于乐，用先进文化推动人民警察核心价值观建设。围绕领导指挥，用文化认同解决政治认同，解决政令、警令通畅问题；围绕严格管理，用文化认同解决纪律认同，解决警风警纪涣散问题；围绕为民宗旨，用文化认同解决感情认同，解决群众观念淡漠问题，警官艺术团要贯穿人民警察核心价值观主题，节目设计、编排、表演要体现核心价值观要求，贴近公安工作实际、贴近基层民警生活、贴近民警思想感情。要具有一定艺术水准，富于艺术感染力，满足民警对艺术的渴望和审美期待。5 要以文艺小分队方式经常深入基层演出，特别是边远地区、农村地区演出。
警官艺术团要运用多种形式，活跃警营文化。要通过艺术团活动，实现“十个一百”，即：百首警察原创歌曲、百首警察自创诗歌、百篇报告文学、百个动人故事、百个精品节目、百幅美术作品、百幅书法作品、百幅摄影作品、百幅篆刻作品、百个收藏品。也要创造更大舞台，借助各种文化形式，比如诗歌朗诵会、话剧等深入开展。
市局警官艺术团由市局政治部牵头，依托交警支队成立，人员组成10—20人，市局每年将拨付10—20万元的经费用于演出活动。警官艺术团每年至少要到全市三分之二的基层所队演出。届时，市局将向省厅推荐优秀的演员和节目，参加省厅警官艺术团，适时到各市慰问演出。各县（市）区局也要依据自身条件，灵活组建警官艺术团，开展演出活动。
5、用“两论”推动“四团”活动的整体建设，凝价值之核。民警专题讨论活动、网上专题评论是“四团”活动的深化和延伸。通过组织“两论”，增强“四团”活动效果，使“两论”与“四团”形成互动，共同作用于核心价值观教育。民警专题讨论和网上专题评论活动由市局政治部秘书科具体负责。各县（市）区局也要开辟专栏，围绕市局确定的题目开展讨论和评论活动。
民警专题讨论活动要围绕“四团”活动开展讨论。要评事明理，一事一议。基层所队也可以结合实际，自设题目开展讨论。要通过讨论，活跃基层民警思想，加深对核心价值观的理解。
民警专题讨论题目：
（1）谈谈怎样立足岗位，践行民警的核心价值观。（2）如何建立培育机制？（3）价值观培育方法谈？
（4）如何正确认识价值观培育的重要性和必要性？（5）怎眼看待先进典型，发挥典型的示范引领作用？（6）如何围绕价值观丰富内涵，扎实开展警营文化？（7）扎实开展核心价值观教育，筑牢拒腐防变的思想防线。
网上专题评论是“四团”活动在网上的全面展现，要将宣讲团、报告团、警示团、艺术团原汁原味地予以展示。宣讲团成员要在网上设置理论宣传博客，随时展示理论研究成果。“四团”活动内容要有网络视频链接。网上评论要建立网络思想引导员队伍，对民警评论进行引领、疏导。领导干部要定期上网与民警互动，加强引导、统一思想。要通过网评，了解民警关注的热点问题和焦点问题以及对“四团”活动的反响、期待、意见和建议，做到网上网下同时并进。
网上专题评论板块，市局将在局域网上设置9个栏目：1.忠诚铸魂。2.为民足迹。3.公正执法。4.廉洁风尚。5.奉献之歌。6.典型风采。7.警营之歌。8.金盾文化。9.铁军文化。
四、活动要求
1、加强领导。公安队伍思想教育是抓好公安队伍建设的根和魂。越是任务繁重，越要抓队伍建设，越要抓思想教育。当前，各项公安工作异常繁重，需要强有力的思想建设为公安工作提供支持和保障。公安机关各级领导要高度重视核心价值观教育，严格落实方案要求，切实把“四团两论”活动抓好抓实。
2、着眼建设。“四团两论”活动是人民警察核心价值观的重要载体，市局将一以贯之，长抓不懈。全市各级公安机关也要树立长期建设的观念，既要通过活动发现人才，建设理论队伍、典型队伍、文化队伍，又要通过活动推进公安队伍的全面建设。
3、注重实效。大队开展“四团两论”活动，要遵循什么问题突出就解决什么问题的原则，围绕解决问题设计主题、组织活动、力求实效。
4、多措并举。核心价值观教育从思想引领到行为自觉的过程，是理论灌输的过程，是树立正面导向学习的过程，是通过反面教员进行鞭策的过程，是文化熏陶的过程。全市各级公安机关要将“四团两论”活动作为一个有机整体，综合施策，多措并举，以取得教育活动的最佳效果。
5、及时总结。各单位要对“四团两论”活动中的每个活动进行总结，及时报送活动进展情况。市局将在铁岭公安信息网（内网）核心价值观教育专栏，专题刊发各单位各部门的信息稿件，并及时上报省厅政治部。市局将对各县（市）区局和直属单位“四团两论”的组织开展情况进行检查和通报，并纳入宣传工作绩效考评。
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