小学作文：暑假里的一件快乐的事

第一篇：小学作文：暑假里的一件快乐的事

暑假里的一件快乐的事

今年暑假的一天，阳光明媚，晴空万里，我和伙伴、老师一起去木兰天池游玩。

我们一下车，就高兴得乱蹦乱跳。我第一个冲进去，”噼啪啪……“我后面的人也不甘示弱，纷纷跑进来。我和伙伴们一起观看了许多许多的景物，那里无比的美，跟天上神仙住的地方可以媲美。但是这些景物都不能让我心动，直到天池我才仔细观看。“哇”从远处传来声音了，我好奇心大增，我疾步如飞、快马加鞭跑过去。用脚碰了一下天池的水，一个字“冷”!我再往里走，这里的水居然是热的，我又惊又喜，忙叫妈妈过来给我和泉水拍照。之后，我郑重地记下了这个日子，7月18日。我的伙伴也开心的在这里快乐地嬉戏。最后，我们下了山，虽然只有一个景物让我心动，但是我感受到了快乐、友谊和天池的奇妙。

第二篇：暑假中的一件快乐事

2012年8月16日

星期四

晴

今天，妈妈带我去镇江风时尚摄影，拍艺术照，让我在十岁的时候留下一个美好的回忆。我心里高兴极了！

我们来到了镇江风时尚店，在那里，我们选了三套衣服拍照，我先穿上一套，其它带去，还带了一些道具，坐着风时尚的专用车来到了我们拍照的景点“龙吟阁”。

开始拍照了，摄影师叔叔让我拿好道具，风车和手风琴，摆了几个造型，摄影师叔叔说我笑的太假了，让我笑的自然一点，可我总是笑不出来，他总是逗我说：“把你的虎牙露出来！”一听这话我就笑了。拍了二十几张，第一套衣服就拍完了。

接着，我换上第二套衣服，我们来到小桥上，我按照摄影师的要求摆了几个pose，在休息的时候，一个老爷爷带着两条小狗出来溜达，一只小狗长着黑毛，看上去凶神恶煞的，另一只狗很温顺也很可爱，一身白黄白黄的毛，两只耳朵下垂，耳朵是灰色的，我突发奇想，我可不可以和狗合影一张呢？我征求了老爷爷和摄影师的意见，他们都同意了，我蹲在小狗的后面，双手摸着它背上的毛，摄影师叔叔快速的按下了快门，我连忙跑过去一看，太棒了！我特别喜欢这张照片。我换了第三套服装，这一次造型全是我自己摆的，拍了几张照片，感觉不那么紧张了，轻松自如多了。拍完了，我们回到了店里，他们说过几天来选照片。

我真希望能快点看到这些美丽的照片啊！

第三篇：幼儿园中班语言教案《春节里的快乐事》

中班语言教案《春节里的快乐事》适用于中班的语言主题教学活动当中，让幼儿能用较连贯的语言完整地讲述事件的主要情节和内容，乐于将自己的春节见闻或经历的事说给他人听，体验传统节日的欢乐气氛，快来看看幼儿园中班语言《春节里的快乐事》教案吧。

活动目标：

1、乐于将自己的春节见闻或经历的事说给他人听。

2、能用较连贯的语言完整地讲述事件的主要情节和内容。

3、体验传统节日的欢乐气氛。

4、了解节日中应注意的安全和卫生，增强自我保护的意识。

5、感受节日的快乐气氛，乐意参加布置环境的活动。

活动准备：

1、寒假前布置任务，请家长配合，引导幼儿留意春节时的快乐事情。

2、《语言》下P1.活动过程：

一、讨论春节里的活动

--引导幼儿讨论：人们在春节的时候都喜欢做哪些事情？

--幼儿回忆：家人或亲戚朋友在做这些事的时候，其表情是什么样的？想想他们的心情又会是怎样的？

--想一想：春节里自己最快乐的事是什么？

二、说说你喜欢的快乐事

--在幼儿讨论的基础上，引导幼儿准备讲一件自己在春节里最快乐的事给大家听。鼓励幼儿把有意思的事情告诉给老师和小朋友。

--教师讲一讲自己春节里的快乐事内容。

--请幼儿独立发言，教师鼓励幼儿大胆讲述自己的快乐事，注意引导幼儿讲述要有头有尾，是其他小朋友听明白，共同体验春节活动的快乐。

三、听听他们的快乐事

--组织幼儿阅读画册，请幼儿仔细观察画面，看图猜想他们的快乐事是什么，然后说说他们的快乐事和自己的快乐事有什么不同。

四、谁的快乐事最有趣

--引导幼儿讨论，说说谁的讲述最有趣。

--请幼儿说说理由，如：他的快乐事很有趣，他讲的很好等。

日常生活教育：

在日常生活中，激发幼儿谈话的兴趣，引导幼儿开展小组自由谈话活动。

家园共育：请家长配合，鼓励孩子将自己喜欢的事主动讲给家长听。

小百科：春联的种类比较多，贴法也多，依其使用场所，可分为门心、框对、横披、春条、斗方等。“门心”贴于门板上端中心部位；“框对”贴于左右两个门框上；“横披”贴于门媚的横木上；“春条”根据不同的内容，贴于相应的地方；“斗斤”也叫“门叶”，为正方菱形，多贴在家俱、影壁中。

第四篇：暑假里的一件趣事作文600字

暑假里的一件趣事愉快的假期生活就像一条奔流不息的小溪。这条小溪时时刻刻都在唱着欢欣愉悦的歌儿，其中，游泳就是非常动听的一首曲儿。

一个阳光明媚的下午，爸爸开着车载着我和弟弟来到官庄水库新码头。我下车后见新码头水面上人头攒动，男男女女，老老少少都在们水里翻腾嬉戏，看得我眼花缭乱，跃跃欲试。我与弟弟敷衍完成爸爸要求的热身动作这个任务后迫不急待地下水了，我们立刻拉开了一系列水上游戏打水仗；比游泳的速度；比憋气。我觉得最有趣的是打水仗。我先一掌打起水朝弟弟身上攻击，他马上回击，用大救生圈扔我。哇，大准了！我避让不及，呛了几口水，但笑得合不扰嘴。原来他扔过来的救生圈正好套住了我，把我困住了。由于救生圈太大，而我的手又太短，无法向敌方进攻，只能当逃兵，边逃边挨打。过了好一会儿我才缓过来了。因为边笑边闹，体力不支，再加上呛水太多，所以我趁弟弟不注意逃上了岸。哥哥，你耍赖！弟弟抗议。我反驳：正所谓兵不厌诈嘛！稍作休整后，我又跳入水中找准机会，用双腿击水，弄得他抬不起头来。几个回合下来，我们都消耗了许多体力。我们正商量是否休战时，突然一辆汽艇驶过来，冲击起好大的波浪，水波把我和弟弟冲散开去。这时太阳已西下，红霞满天，好似天女身披一件绚丽的衣裳。时候不早了，我们在爸爸的摧促下回家了。

我觉得：游泳是锻炼身体很好的无能运动方式，也是我暑假中最有趣的事。湖南株洲醴陵实验小学五年级:宋海一

第五篇：暑假里的一件趣事作文800字

今天，我在我家的当铺里看见了一件有趣的事情：中午的时候，我去踩单车。踩到路边的时候看见了一只金黄色毛身白色肚子的小狗。我怀疑它是没有人要的一只小狗，就踩车去那只狗的旁边。只看见它一溜烟就跑了，我那时很生气就踩单车去追那只狗。那只狗看见我追来了就越跑越快了。我看见了也跟着它越踩越快，他一直跑我就一直追着它。当它跑到一个人的旁边时，它停住了脚步，好像在说：“他是我的主人，你要是再追来，他就骂你这小妮子。”我听见了它的话在心里说：“要是给我再见到你我要将你碎尸万断。”说完后那个主人和它回去了，我又回去踩单车了。过了差不多一个小时，我又回到刚才和那只狗相遇的地方，我还以为它在那儿，可是它不在那里。又过了差不多半个小时，我再次回到那里，想看那狗有没有在那里。这次它终于现身了，它好象一直都在等我来似的。它看见我来了说：“你终于来了，我在这里等你两分钟了。”“啊？两分钟？我还以为你在着等很久了呢，原来只有两分钟。”那只狗说：“两分钟不是很久吗？难道还有比两分钟还长的时间吗？”我回答道：“当然有了，有一个小时，两个小时，三个小时，四个小时总之有很多，一个小时等于60分钟，你看看是不是比你的时间长。”它说道：“原来还有这么长的时间，看来我得去看看书了。”“恩。”“慢着，我本来是找你算张的，我可不会再让你逃跑了，这次我要跟你“比赛”。”它说道：“好啊，比什么？赛跑还是打架？”“什么都不是，是比赛谁的学问多。”“好啊。”“开一些属于智力的问题，我先开题目，请问：猫是谁的师傅？”它说：“是老鼠的师傅，哦，不是，是老虎的师傅。”“那老虎可以欺负猫害怕的一种动物，你猜到它是谁吗？”它回答道：“是狗吗？”我说：“对了，那你就应该听我的话。”“你又不是老虎，我为什么应该听你的？”“可我是属老虎的呀！”“这，这。”“没得说了吧，那你就输了喔！”“我，这，哎~~”“耶！我赢了！”“我们明天再比过。”“好。”我们就互相说再见了。今天的中午很开心。指导老师：没