全县农业产业化拉练检查汇报材料

第一篇：全县农业产业化拉练检查汇报材料

全县农业产业化拉练检查汇报材料

全力支持奶牛场 多方位协调服务

市、县政府为了发展农业产业化龙头企业，经过2007年冬季的谋划和考察、选址，让奶牛场于2008年落户我镇。五年来，镇委、镇政府责无旁贷地承担了兴建奶牛场的征地、拆迁、修路、扩建的全程协调服务工作；五年来，奶牛场的用地规模由bb亩，扩展到xx亩，由单一的奶牛场，发展为以奶牛健康养殖、清洁能源生产、农产品种植与加工为一体的省级重点龙头企业。

五年来，镇党委、政府始终全力支持，多方位服务，体现在“五帮奶牛场”上：

一帮奶牛场落户，沟通干群思想。2008年初，镇党委、政府向洪xx村干部群众极力宣传招商引资的重要性，教育群众放眼未来，放低“门槛”，把奶牛场当着“财神”迎进来。

二帮奶牛场修路，协调矛盾纠纷。奶牛场建在xx村，必须先修通经过xx、xx两村的公路，当时，xx村3.5米宽的水泥路已经修成，为了奶牛场建设的运输和奶牛场建成后的购料、出货，必须要修5米宽的水泥路。为此，镇政府成立修路专班，围绕加宽xx村3.5米宽的通组公路，对沿路有责任田的x农户，逐户做工作，镇政府垫付资金x余万元，扩宽了x公里长的水泥路，从西边进入奶牛场。去冬今春，镇政府又承建了县政府投资x万元，x公里长、x米宽的奶牛场东路。

三帮奶牛场初建，协调用地与拆迁。奶牛场08、09年分别建成了一、二期工程，共租用xx村cc亩土地。在这一过程中，镇抽调干部，组建奶牛场筹建专班，从进农户做征地工作，到迁坟墓、折鸡场，从丈量土地、青苗估价，到划定边界、兑付租金，从“三通一平”系列工程的施工，到调处各种征地纠纷，干部不仅没有休息节假日，而且多次披星戴月。

四帮奶牛场扩建，扩大租地面积。2010年底，县政府为做强做大奶牛场，专题召开了奶牛场扩建工程会议，相关职能部门各领职责，我镇依然承担奶牛场增加用地的协调工作。面对新一轮租地非常艰难的情况，镇党委、政府运用政策依据，即： 2007年9月21日国土资源部、农业部联合下发的《关于促进规模化畜禽养殖有关用地政策的通知》（国土资发[2007]220号），平息不利的网络舆情，依旧常年专班运作，而且大员上阵，历时两年，通过逐村逐组开会宣传、因人而异突破难点、政府出资提高地租等方法和途径，终于在xx村一、二、三、四组租地xx亩，在xx村三、四、五组再次租地200多亩。

五帮奶牛场优化发展环境。一方面说服奶牛场新建沼气池，解决污染问题，一方面，做周边干群的思想工作，承诺污染可以彻底解决。

五年来，奶牛场不辱使命，抢抓机遇、克难奋进，取得了跨越发展的可喜成绩：

一是产能与工艺提档升级。公司累计投资2亿多元，新建了xx头养殖规模的三期牧场，在工艺设计、硬件配置上采用了国际先进水平的LpCV智能、恒温、封闭式牛舍，引进了转盘式挤奶机及自动清粪系统等高科技设备，使牧场具备了一流的硬件条件。已完成钢结构牛舍xx万平方，挤奶厅x栋、宿舍楼x栋及附属设施。

二是延伸了奶牛产业链条。在奶牛上游产业，投资xx多万元，新建了年产x万吨的奶牛高能新饲料——周公草项目，现已完成工程总量的80%。该项目主要采用专利技术将农作物秸秆加工成替代羊草的奶牛新饲料，不但能满足自身养殖的需要，而且可缓解xx奶牛饲料的紧缺；在奶牛下游产业，充分利用养殖的粪污，建成了特大型沼气工程，可日吸纳奶牛养殖的粪污xx余吨，每天产气xx立方，已成功接通了周边x多农户，前期免费使用，后期有偿收费；沼液、沼渣用于发展生态有机种植、水产养殖。形成了“有机牧草种植——饲料加工——奶牛养殖——沼气工程——有机牧草种植”的循环产业链条。

三是带动周边农民增收。乳业公司大力发挥龙头企业带动作用，发展订单农业，及时成立了青贮玉米饲料种植合作社，每年带动农民进行种植结构调整，引导全县种植青贮玉米cc万余亩，实现每年增收cc多万元。今年的奶牛新饲料项目建成后，每年还可回收农民废弃的农作物秸秆x万吨，能让农民焚烧的秸秆变废为宝x万元。

乳业公司的发展前景十分看好。我们对该公司充满信心，寄予厚望。据公司董事长霍武强介绍，经过科学论证的乳业发展规划，将分三步走：

第一步，称雄鄂东。在今年底三期牧场竣工时，进口xx头澳洲奶牛进行养殖，通过2-3年的自繁自育，牛群规模将达到cc0头，全场存栏奶牛将达到cc头，日产鲜奶cc余吨，年产cc万吨，产值达cc亿元，完全能够称雄为xx市规模最大、标准最高、质量最好的奶牛示范牧场。

第二步，建好万亩基地。计划通过土地流转，建立xx亩生态有机种植基地，生产绿色有机食品，现已纳入2013年xx镇土地整理规划。

第三步，晋升为国家级龙头。围绕xx建设百亿奶牛产业的目标，高标准、高起点、大规模地推进黄梅现代生态农业产业园建设。以优质奶牛养殖为依托，以产业发展为主导，以能源工程为纽带，以科技为支撑，建好“五个园”，实现“5个1”，即：建好奶牛养殖园、生物质能源园、生态农业种植园、农副产品加工园、休闲旅游观光园等五个专业园区，实现投资x亿元、年产x个亿、饲养优质奶牛x万头、连接青贮饲料、有机蔬菜等基地x万亩、年创利税x亿元的目标；建成xx市发展现代农业的窗口示范工程，晋级为国家级农业产业化龙头企业。

谁言寸草心，报得三春晖。奶牛场过去几年发展壮大，离不开市、县领导的关爱，离不开兄弟乡镇和职能部门的支持，今后还要依靠各级各部门领导一如继往地呵护。我镇党委、政府将坚定地与奶牛场戮力同心，矢志不渝地把产业做大做强，用良好的经济效益、生态效益和社会效益来报效社会。

第二篇：农业产业化工作组检查汇报材料

县工作组：

我乡认真贯彻落实县委、县政府《关于加快推进农业产业化发展的实施意见》（定发【】7号）及县委、县政府办公室《定远县农业产业化建设及村管理考评实施细则》（定办发【】14号精神，加快推进我乡农业产业化进程，现将我乡前期工作开展情况汇报如下：

一、组织领导建设规划制定情况

1、成立组织，加强领导

三

月二十五日我乡召开党政联席会议，研究部署了农业产业化工作，成立了由乡长单正稳同志为组长、副乡长唐宝清同志为副组长、相关部门负责人为成员的领导小组，领导小组下设办公室，办公室设在乡农经站，杜双安同志兼任办公室主任，通过成立组织切实加强对此项工作的领导。

2、制定详细性的发展规划

三月二十五日党政联席会议制定了农业产业化发展规划，规划制定详细符合我乡实际，具有较强的特殊性。

二、龙头企业培植发展及农产品连片情况，我乡筹划并实施了黄澳粮贸公司，今年四月份投入500万元，占地300亩，日产30万吨大米的龙头企业，目前正在实施中。

永恒粮贸有限公司积极向县申创宝贝、久久香大米品牌，目前已申报成功，并领取了相关证件。

三、农村土地流转及适度规模经营发展情况

我乡土地流转4000亩具体分布在、草安、韩圩、仁巷等村，用于种植“三品”蔬菜、草莓等农产品生产。其中集中连片流转土地500亩在村。目前，正在规划1000亩集中连片土地流转。

1、草安村草莓专业合作社的有效发挥作用，连片200亩，目前已具规模，见成效。

2、村水面综合养殖专业合作社，面积达500亩已具规模成效。

3、村陈永兵、陈长金、陈长丰集中连片养殖家禽4万只。刘朝辉鸭子养殖5000只，韩圩村陈必忠家禽养殖5000只，目前，已见规模成效。

4、韩圩村高丽霞等人“三品”蔬菜和草莓生产已具规模成效。

四、农民专业合作社发展及运行带动情况，目前我乡已有两个专业合作社，现在正在积极申报良种专业合作社，相关证件正在办理中。

草安草莓专业合作社带动辐射全乡的仁巷村、村、韩圩村三个村的发展，受益群众达人。水面养殖专业合作社，带动了周边水面养殖的品种多样化、精品化，辐射到韩圩、前黄、孙集三个村的水产养殖。

五、特色农产品基地建设及农业招商引资项目编制情况。

1、特色农产品基地主要有草安草莓、的毛蟹养殖、孙集的精品水产养殖等。

2、二月十五日及三月二十五日两次党政联席会议，制定了农业招商引资项目。

六、现代农业示范园区。

规划编制及启动情况。

1、编制情况：（1）、四家刘两个村亩麦、稻示范区。

（2）韩圩、前黄、仁巷、四个村旱稻产业示范区。

（3）草安草莓产业示范区

2、启动情况：以马厂湖农场良种的优势为依托，、四家刘两村麦、稻示范区建设运作良好，虽然气候干旱，但目前小麦已初见成效。

第三篇：2015拉练检查汇报

寻求突破 努力创新 促进综合改革

——大连长兴岛高级中学拉练检查汇报材料

2015年，大连长兴岛高级中学被评为辽宁省教育系统先进集体，5月份成功举办大连市普通高中课改推进现场会，办学特色评为大连市社团工作先进学校，学考全科及格率达到92.8%、高考两名考生裸分上清华；田径大连市五连冠。学校发展的设计思想上升到新的境界。

这些成绩和进展为长兴岛高中迎来了一个非常珍贵的机遇。一年来长兴岛高中一直依据长兴岛经济区社管局《大连长兴岛经济区加快实现教育现代化推进计划（2014-2017）》和《长兴岛经济区2015年教育工作要点》，按筑牢发展根基、提升教育内涵、强化队伍建设、促进综合改革的思路推进学校发展的。坚持“实现人的综合型和个性化和谐发展”的办学理念，结合学校办学模式、育人目标，确定为学生的终生发展、健康、阳光服务。 各项工作开展情况

1、课改突破

课改情况复杂，难度大，不落实等于没搞；不突破难以为继。为了寻求课改突破，经过长时间探索实践，长高确定了“问·思”模式。

强调了在“三个要求”（兴趣、思考、知识脉络体系）、“一条金链子”（质疑、浓趣、思考、合作）的基础上，形成九大学科个性化的“问·思”课堂教学模式。

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学校多次召开“问·思”模式讨论会和“问·思”模式研讨课；

更重要的是，在“问·思”模式的基础上提出并实践“问·思”模式个性化，造就百花齐放、百家争鸣的“问·思”课堂新局面。

大连市教育学院三次受邀组织我校“问·思”模式诊断活动。

三次接待新疆石河子地区骨干教师考察团，提供“问·思”研讨课及九学科“问·思”教学模式研究课。

省教育学院基础培训中心带领省内九大学科顶尖教师与我校教师进行同课异构活动。

学校多次组织各学科组承办的“问·思”教学研讨活动。承办大连市高中数学、物理、语文、英语、化学教研活动。

大连市80所普通高中课改推进会在我校召开，我校推出了31节“问·思”课堂，供全市学习研究借鉴。

我校“问·思”课改模式获大连市课堂教学改革评比一等奖。

形成了长兴岛高中“问·思”指导下的九大学科个性化教学模式，被大连市教育局收录成书，向全市高中发放学习。

出台了“问·思”模式下的《大连长兴岛高中课堂教学评价表》，推动“问·思”在我校的落实。

出台了“长兴岛高中主题式预约校本研修”方案，并积极开展了多次各级别的校本研修活动。

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2、队伍突破

学校的创新突破从根本上说是依赖师资队伍的突破。⑴承担任务突破 本承办的活动：

大连市普通高中推进课堂教学模式改革现场会、大连市语文骨干教师培训、大连市物理骨干教师培训、大连市英语骨干教师培训、大连市数学骨干教师培训、省级化学优质课评选活动、省级同课异构活动、三次新疆石河子地区骨干教师培训，长高参与人数达 人次；受众达 人次。

⑵考察学习突破

本教师外出考察学习：

沈阳五中东北地区知明语文教师论坛（14人）、大连名师上海高级研修班（2人）、区名师上海研修活动（5人）、辽宁省名师上海培训（1人何云星）、一线优秀教师培训技能提升研修国培（1人奚科研）、北京中国教育学会高中教育发展论坛12月12、13日（5人）、大连市组织的各级各类教研活动。辽宁省语文 活动参与人数达 人次。

⑶名师活动突破

奚科研老师分别在2015年3月、4月举行的大连市高中政治学科教学研讨会上所做的“关于“一师一优课”教学设计及范例展示”和“'一师一优课'教学建议”讲座，戴天兵老师在2015年5月举行的大连市高中物理学科教学研讨会上所做的“异步问学模式”讲座，戴玉华、戴天兵、张兴华、3 / 14

奚科研等老师在大连教育学院组织的学科研讨会、骨干教师培训等会上所上的课，受众达 人次，都受到与会专家好评。

⑷青年教师突破

学校把青年教师推到大型活动、高水平做课活动舞台。很多年轻教师已经成为骨干教师，在大型教研活动中承担重任，如田雅琳--大连语文骨干教师培训中作课，任立宇--大连语文骨干教师培训中作课，刘丽丽--大连英语骨干教师培训中作课，马娇--大连数学骨干教师培训中作课，许秋生--大连地理骨干教师培训中作课，张兴华--大连物理骨干教师培训中作课，于海波—省级化学优质课评选中作课，刘冬—大连市优质课评选，张薇、徐璐—大连市社团活动优秀指导教师，等等。实现了高起点高水准，我校青年教师的成长备受专家赞誉。

3、课程突破

明确课程开发建设规定：

国家课程校本化。每个学科都要制订课程计划并逐项落实；每个教师都要整理编写必要的课程。如语文组的大语文

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课程；如英语组的课程缩写；如尖子生培养的校本课程； 学校课程特色化。包括国学课程、孝文化课程、艺体课程、俱乐部课程。

校本课程的整理和开发，13类，500余本；

英语学科形成选修课部分校本教材，获大连市校本教材评比二等奖；形成了适用于我校的初升高衔接课和学生发展指导课程；

校本课程《英语背景下的西方节日文化》《长兴岛常见海鲜》《长兴岛风俗礼仪》参加“真爱梦想杯”校本课程大赛。

4、特色突破(1)培养目标突破

在坚持“自主精神、学习能力、科学头脑、人文情怀、主角气质”的育人目标基础上，尤其在“科学头脑、人文情怀、主角气质”方面有长足的发展。

(2)学校管理突破

在活动过程中充分尊重学生的主体地位，鼓励学生自主创建俱乐部，自主聘请指导教师，自主管理，自主发展，自主评价，从而激发兴趣，训练专长，提高技能，体验成功，让学生享有成功的喜悦和成就感，创造真正属于自己个性充分发展的空间，在此基础上给学生以科学的生涯指导，真正为学生终身发展服务。

(3)学生发展指导与课程突破

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构建了以学业指导、生涯指导、健康指导、升学指导、心理指导、生活指导六部分内容为载体，融德育、教学、特色活动、发展指导和大学自主招生于一体的课程体系。

在高一年级开展“循环式”授课9周，累计课时81节；举行“集体讲座式”授课8场，分别是《孝道文化》2次，《德育文化》1次，《杏花文化》1次，《生涯指导》1次，《安全教育》2次，《学习指导》1次；搞“园地宣传式”授课26次，其中《校园时政要闻》18次，《健康之窗》8次；“学生发展指导室”累计接待咨询学生90人次；构建“学生成长评价体系”。

学校整理和开发校本课程13类，500余本；英语学科形成选修课部分校本教材，获大连市校本教材评比二等奖；形成了适用于我校的初升高衔接课和学生发展指导课程；校本课程《英语背景下的西方节日文化》《长兴岛常见海鲜》《长兴岛风俗礼仪》参加“真爱梦想杯”校本课程大赛。(4)文化突破（大阅读）

长高以阅读文化为载体，打造宏伟的读书景观。长高强调读书思考。强调读书的兴趣、习惯、能力。强调读思结合，熟读精思，博览群书。以此作为正心、修身的途径，作为教书育人的本钱、推进课改、建设课程、胜任工作的重要手段。读书立德、文化涵养，阅读文化是长高发展做强的载体和动力。尤其是将学校文化纳入“大阅读”办学格局，即通过阅读提高学生语文学科素养（爱读、会读、多读、能用）去促

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进学生自学能力和习惯，进而实现“大阅读”、“大语文”、大教育（即教学课内外一体化，科内外一体化，校内外一体化，教育教学一体化）。

(5)社团突破

不断改进学生社团和研究会，实现重体验、重实践、重研究、可展示，将特色逐渐接近“物化”，逐渐实现课程支撑，帮助学生发展。

全校共有33个学生社团俱乐部，既重体验，也重实践、创新、创造。支柱性俱乐部有理论、有课程、有作品。其中田径、篮球、排球、读书与演讲俱乐部参加大连市比赛，都获得殊荣。

社团俱乐部在5月8日举行的大连市普通高中课程改革推进会上做了精彩展示，学生们自主自为的活动模式，令参会的领导们直呼“不可思议”。“尔雅话剧社”被评为“大连市第四届优秀社团”，“田径队”荣获大连市中学生运动会冠军五连冠。

(6)核心特色统领学校活动特色

长兴岛高中特色项目是“志趣教育”，为了适应当今世界经济竞争，我们必须培养“国际型、创新型、综合型”人才。而现代青年学生责任感、承担力欠缺，独处能力，独自完成的使命感，自信心意志力差，在“志趣”教育不能覆盖全校特色教育时，需要进行“主角”教育。这就需要为师生松绑，尽量把师生从沉重的负担下解放出来，让师生扮演主角，张扬个性；实施“四自主”——自主设计，自主落实，7 / 14

自主执行，自主创新，实现—“问·思”课堂个性化，学校文化自主化，社团活动自主化，教师论坛自主化，校本课程自主化。学校最终达到实现“四化”——课程校本化、课堂个性化、管理自主化、队伍培训化。

5、管理突破

长兴岛高中开展各级层自主管理制度，年级自主管理、班级自主管理、从学生自身做起自主管理，自上而下做自己的主人，形成了良好的管理风气，使每一个长高人都养成一种良好的习惯——当家作主。

⑴全面自主管理局面（升旗、大会、秩序、双休日、解放学生，转换管理角色）

①全校秩序由校团委、学生会、班委会自主管理。②升旗仪式、年级大会、一般性全校大会、班会、家长会由学生自主组织召开。

③双休日、节假日活动由学生自主。

通过这样的管理，让学生真正登上学校管理舞台，让学生由被管理者变为管理者。

⑵全学科自主课改局面

全校各学科组、各备课组总结经验教训，在“问·思”模式之下，构思并逐渐形成学科组、备课组和个人课改模式；尤其是让每位教师提炼成个性化的课堂教学方法，实现个性张扬，百花齐放的课改新局面。尤其是实现学生自主，自为，自学，打造学生课堂，挖掘课堂教学“学生资源”。

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⑶自主创办特色的局面

动员全校学生自主参与特色教育活动，发现自己特长潜质，确定自己的特长项目，自行确定俱乐部人员，自己聘请特色活动指导教师，自己申请活动房间场所，自己在实践中确定活动和研究内容，自己展示实践成果，自己总结经验。

6、德育突破

长兴岛高中德育管理以孝文化为切入点，通过传统文化与现代文化的结合，增进学生对中华优秀传统文化的切身感悟，培养学生对父母、对老师，对国家、对人民的真挚情感，使学生树立正确的人生观、价值观。

各年级结合学校活动方案，开展系列性的孝文化活动。通过活动让学生懂得什么叫感恩、如何感恩。从感谢父母的养育之恩开始，理解父母对自己的关爱，感念亲情，以实际行动报答父母的养育之恩，践行“真和智孝”的校训，让感恩文化哺育每一个学生。

(1)活动安排

①举行专题升旗仪式“把感恩化作行动”，拉开全面发扬孝义文化大幕。利用QQ群向家长宣传本次活动，争取家长积极参与此项活动。

具体作法：

每个年级、班级、每个学生制订“感恩”方案； 这个方案是终生性的。比如给父母洗一辈子脚。做一辈子寿。一辈子向父母汇报工作和生活情况。① 看感恩教育视频

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③用学生放假时间进行感恩实践第一次活动--做一次家务。

④制作学生感恩实践活动成果视频，12月2在学校大屏幕展播，推动感恩活动走向深入。

⑤各班召开开展一次“爸爸妈妈您辛苦了”主题演讲，进一步营造感恩的氛围。

⑥进行感恩实践活动第二季：为父母做一道可口的饭菜，陪父母聊一次天。

⑦制作第二期感恩实践活动视频，并展播。

⑧各班召开“令我最感动的教师二、三事”主题班会。⑨开展“尊师活动周”活动。⑵事迹征集阶段

利用家长QQ群，让家长讲孩子行孝的故事，将这些故事在班级传播。

⑶开展评选“十佳孝子”活动 ①班级评选（由各班负责）：

各班组织主题班会，让每位学生以演讲的方式讲述自己孝敬父母的典型事例，评选出班级“十佳孝子”。

②家长确认

通过班主任与家长沟通、核实，经全体任课教师同意，从班级十佳孝子中推荐1-2名最能理解父母、关心父母的孝子参加年级组“十佳孝子”评选，并填写申报表（一式两份），由班主任写出精彩、动人的评语。

③由年级全体班主任推荐参加学校十佳孝子评选的人

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选。提供真实可信的典型事迹材料，图片、视频，④学校开设“主题周”或“主题日”。

⑤召开相关主题大会，对典型人物、事迹进行大力、全方位表彰。

通过一系列活动让学生懂得感恩的意义，明白感恩的道理，懂得感恩是一个正直的人所应拥有的最起码的品德，懂得感谢父母的养育之恩，理解父母对自己的关爱，感念亲情，以实际行动报答父母的养育之恩，把“以孝治校”落实在行动上，践行“真和智孝”的校训。

7、文化突破

长高以传统文化为根，叫杏花文化。长高敬畏中华传统文化，敬畏孔夫子杏坛教育传统。我们将校训定位真、和、智、孝，希望师生汲取中华国学营养，传承中华文明，让传统文化成为办学治校之根。

长高以杏花文化为风格，杏花忍耐、抗争、自保，自强不息、奋斗成功。杏花的品格正是长高人的风格——打拼，忍耐，渴学，挺进，奉献，敢赢，不辱使命，不屈不挠。

长高以阅读文化为载体，打造宏伟的读书景观。长高强调读书思考。强调读书的兴趣、习惯、能力。强调读思结合，熟读精思，博览群书。以此作为正心、修身的途径，作为教书育人的本钱、推进课改、建设课程、胜任工作的重要手段。读书立德、文化涵养，阅读文化是长高发展做强的载体和动力。

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长高以自主文化为特色，学校文化以自主创设为主要特色，从学生发展的角度来设计学校文化思路,学校成员(包括领导、教师和学生)在自主创生学校活动文化时,都把这个过程看成是思考过程和展示过程以及锻炼过程,校园文化的自主建设成为学校日常教育活动，体现学校成员的理想追求、行为方式、活动载体与活动成果。

长高以综合性文化为背景，追求人的综合型和个性化的和谐发展，培养学生成为一个能自立、会选择、有担当、善共处的合格的现代社会公民，促进学生全面、健康、个性发展。

长高敬畏中华传统文化，敬畏孔夫子杏坛教育传统，汲取中华国学营养，传承中华文明，兼容民族性、国际性、现代化。

长高注重打造自己的“法与道”。长高之道取法天地人文，与时俱进，核心就是“有思想的管理”、“有底蕴地行事”——把学校的办学思想转换成自己的工作理念，把领导力转化成专业引领的魅力，把课改的要求转化为专业成长的动力，把课程架构转化为学生发展的活力。

三、成绩与不足

1、取得的成绩

2015年3月，长兴岛高中学考全科及格率达到92.8%，再创新高；

2015年4月，在大连长兴岛经济区第二届师生优秀作品

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展活动中,荣获优秀组织奖；

2015年5月8日，长兴岛高中成功承办大连市普通高中课改推进会；

2015年7月，长兴岛高中2名学生被清华大学裸分录取； 2015年10月，大连市中学生田径运动会(县区高中组)第一名；

2015年11月，第18届“育明高中杯”大连市中小学生排球赛（高中男子组）第二名；

2015年11月，辽宁省教育系统先进集体（辽宁省人力资源和社会保障厅辽宁省教育厅）；

2015年11月，大连长兴岛高级中学尔雅话剧社被评为优秀学生社团；

2015年11月，大连长兴岛高级中学被评为社团工作先进学校。

2、存在的不足

结束语：

我们希望，经过不懈努力，长高能够在原有基础上得到长足发展，为社会培养出一大批创新型、国际型、综合型，具有领袖气质和创新精神的优秀人才。学校也将从文化建设的高度关注教师的专业成长，积极总结学校课程改革和综合 13 / 14

改革的成功经验，实现“课改个性化、课程校本化、管理自主化、队伍培训化”，实践长高“法与道”的核心——创新与突破，为实现长高人在“推进辽南基础教育改革与发展”的宏伟目标而不懈奋斗。

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第四篇：农业产业化经营汇报

关于发展农业产业化经营情况的汇报

唐山蓝猫饮品集团有限公司始建于1994年，是河北省具有较大规模、拥有研发体系、先进技术、专门从事野生绿色饮品开发生产销售的企业集团。集团占地面积12万平方米，资产总额亿元，企业员工1200人，是河北省农业产业化龙头企业，全国食品工业优秀龙头企业。先后通过了国家绿色食品认证、QS市场准入、ISO9001全面质量管理体系认证。

蓝猫集团坐落在风景秀丽的燕山脚下，毗邻世界文化保护遗产清东陵，四面环山，山水相依。依托满山遍野的酸枣资源，经过几年不断地对野生酸枣资源的开发利用，已经打造出了纯天然绿色饮品的知名品牌，形成了野生酸枣饮品的易拉罐、玻璃瓶、PET、利乐包四大包装体系和酸枣原汁、无糖酸枣汁、含汽酸枣汁、酸枣茶四大口感体系的产品格局，产品远销美国、韩国、日本等国家和全国26个省、市、自治区。

截止到2008年，企业生产能力已达到10万吨，2008年实现销售收入23614万元，同比增加%，实现利税37.5万元，同比增长%，出口创汇360万美元。

一、明确企业发展战略，创建科技领先的农业产业化经营模式 浑身是宝的小酸枣在蓝猫集团开发利用前自生自灭、无人问津，蓝猫集团以发展的眼光、敏锐的捕捉力看中了野生酸枣的药用价值、保健功能和深度开发利用的市场空间，确定了“把小酸枣做成大市场，培育大品牌，形成大产业”的发展战略，致力于把企业打造成拥有一流产品、一流技术、一流品牌的科技领先型现代化企业集团。一是以企业为主体，依托科研、高校力量，组织产学研一体化的研发体系，通过不断地产品开发、科技创新、酸枣基地建设形成农业产业化经营模式。目前，蓝猫集团不仅拥有保证企业发展战略实施的近百个品种的核心产品，还开发出了具有高科技含量、高附加值、具有独特口感和保健功能的酸枣干红、酸枣仁露的产品项目储备。二是通过项目建设迅速提高产能。2008年底投资2000万元建设酸枣饮品的提汁生产线，该项目拥有蓝猫集团自主研发的“酸枣预蒸渗透提汁技术”和“生物保鲜技术”及“生物工程发酵技术”，是目前国内外第一家完整的拥有先进设备、先进技术即可把酸枣彻底脱核又不使酸枣营养流失的生产线。而投资6500万元，于2009年2月份投产的易拉罐生产线更是拥有了易拉罐注氮工艺技术、超高温瞬时灭菌技术和无菌冷灌装技术，此生产线出手就是高起点、高标准，具有国际先进水平。以上两条生产线已经运转正常并收到良好的经济效益，随着30万吨果汁、果奶项目的逐步建设完毕，到2013年蓝猫集团的年销售收入将达到15亿元，成为又一个民族品牌的旗帜和带动农民致富的农业产业化经营的龙头。

二、带动农户增收致富，打造农企双赢共生的产业链经营

随着企业规模的扩大，制约企业发展的原料问题逐渐显现，仅仅靠周边农民每年上山采摘的原料远远不能满足蓝猫集团生产需要，而省级蓝猫集团农业产业化龙头企业的责任也要求企业必须承担带动

农民致富，搞好农业产业化经营，形成农业产业链的责任。为此，蓝猫集团以企业+基地+农户即以市场连企业，企业连基地的模式实施了十万亩酸枣基地项目建设，与全市22个乡镇、156个自然村、2.8万农户签订了种植协议，建立了紧密的利益联结机制，同时在涉及基地建设的乡镇分别建立了技术辅导站通过多形式、多渠道向农户传授新技术、新方法，推广新品种。由于技术服务及时、到位，基地农户的收购价格又高于普通农户收购价格的20%，从而极大调动了农户种植酸枣的积极性。酸枣基地不仅大量解决农村剩余劳动力就业问题，其种植收益也非常可观，使当地农民找到了新的经济增长点，使他们靠小酸枣走上了致富路，过上小康的生活。更为重要的是通过扩大酸枣基地的建设，原本荒芜的秃山和丘陵加强了植被，保持了环境的净化防止了大面积的水土流失，给农业生态平衡带来了巨大的、长远的社会效益，其社会效益不可估量。同时，果奶生产线的建成投产使蓝猫集团成为遵化市唯一一家鲜奶加工和鲜奶消费企业，每天加工鲜奶近百吨，惠及奶牛养殖户8500户。除此之外，在水果种植比较集中的21个乡镇建设了5万吨水果种植基地，带动农户5000户，户年增收7000元。为了从组织上确保基地运行的稳定性、长期性和有效性，蓝猫集团从资源上保证基地建设的顺利发展，一是从资金上保证每年提取销售收入的2%作为基地发展基金。二是从人才资源上保证通过与科研单位、涉农大专院校联合，加之集团研发人员组建350人专、兼职技术研发队伍，保证了农民种植、养殖的技术服务。三是建立了由公司和基地农户代表及乡镇干部共同组成的基地管理委员会，从组

织上确保基地的健康有序发展。通过酸枣、水果种植基地的建设，使蓝猫集团大幅度提高了产业化组织程度，综合带动农户4.5万户，为全面落实惠农政策、带动农民致富做出了积极的贡献。同时酸枣基地的建设、酸枣产量的增收也解决了制约企业进一步发展的原料不足的问题，奠定企业进一步发展的基础，真正形成了农业产业链，形成了农企双赢共生的产业化经营。

三、企业存在的问题及应对金融危机的措施

蓝猫集团在企业快速发展时及在农业产业化经营运行中遇到的突出问题是企业资金支撑力度不够。随着企业的飞速发展，仅仅依靠企业良性循环、良性经营所取得的效益是远远不够的，面对市场的开发、产品的研发、品牌提升随之带来的企业生产规模的扩大，出现了大量的建设资金和流动资金缺口，企业深感融资的难度太大。尽管企业也得到国家对农业产业化经营龙头企业的优惠政策的扶持，但只是建设资金的一部分，还远远不能满足企业发展需要，所以企业融资难的问题是制约企业发展的主要矛盾。

席卷全球的金融危机带来的负面影响是巨大的，面对着全球金融危机给企业带来的重重困难，蓝猫集团保持困难面前的清醒头脑，在危机中接受挑战、寻找机遇。一是坚定不移的实施“把小酸枣做成大市场，培育大品牌，形成大产业”的发展战略，推出野生、绿色、环保概念，打造中国野生第一品牌。二是依靠国家政策扶植，扩大企业规模，增加企业实力。2008年底投产的酸枣提汁车间、2009年2月投产的易拉罐生产线已成为蓝猫集团提高核心竞争力的组成部分。三

是重新进行的产品定位、卖点提炼，整合了产品线，统一VI形象，加大广告投成和终端拉动，使产品销售量大幅度提高，在利润空间缩小的情况下，以量取胜。四是实行成本效益计件考核，把成本效益的观念贯穿生产经营之中，大大降低了成本，增加了效益。同时也使职工收入在2009年的大环境下不降反升。五是依靠过硬的产品质量、顾客满意的产品扩大企业销售，从原料把关一直到产品出厂，严格按产品质量标准体系和产品安全标准体系执行，确保产品的质量安全万无一失。六是蓝猫集团依据饮品产业的特点，在营销模式上进行了大量创新，独立创立了具有蓝猫特色的直接开发终端、掌控终端，在终端上做强势品牌的复合直营体系，目前体系建设已经完成并取得了较好的效果。

2009年，蓝猫集团虽然也受到金融危机的强烈冲击，但是通过农业产业链的打造，通过科技创新、管理创新、营销模式创新和生产规模的扩大，最大限度消化了金融危机的影响，预计年销售收入达到

万元，实现利税万元。通过生产规模的迅速扩大、产品品种的迅速增加、产品品牌的迅速提升、酸枣、鲜果基地的建设，把蓝猫集团打造成多元化、多品种、跨行业发展的企业集团，争取企业规模、综合实力进入同行业十强之列。

四、企业下一步打算

一是分步实施产业化经营项目，蓝猫集团30万吨果汁、果奶项目已经获国家批准，随着此项目的投资实施，同时扩大配套的酸枣基地和鲜果种植基地的建设，到2013年使企业生产能力达到30万吨，销售收入达到15亿元。二是积极谋划蓝猫集团的企业上市工作，争取在三年内企业上市成功。三是精心打造培育蓝猫饮品的知名品牌，使蓝猫成为中国野生第一品牌。四是构建并形成覆盖全国的完善、顺畅的市场复合型营销网络，进一步提高产品市场占有率。五是在2013年完成华中、东北、西北三大区域生产基地的建设。六是发挥产学研一体化的酸枣研发中心作用，加大产品研发力度。实施现有储备产品酸枣干红、酸枣仁露、酸枣咖啡、酸枣酪等高附加值、高科技含量产品的试产、投产，由目前产品的100个品种增加到300个品种。七是立足于企业管理的创新和具有蓝猫特色的企业文化的打造，努力做大做强蓝猫的百年基业。

第五篇：农业产业化发展汇报材料范文

农业产业化以科技进步为动力，促进增长方式的转变，把农业产业化与农业综合开发、农业现代化建设、农科教结合等工作结合起来，加快农畜产品基地建设，建成与重点龙头企业加工产品相适应、具有区域特色的葵花、小麦、瓜果菜、肉类、奶牛、饲草料等绿色优势农产品基地，创立一批具有区域特色、市场竞争力强和产品质量符合绿色食品标准的名牌农畜产品，实现农业在较高水平上跨越式发展。

一、葵花加工业

以潘胖食品公司等龙头企业为核心，加大葵花加工转化力度，通过对加工企业的技术改造，培植一批技术先进、品牌优良、综合利用程度高的大中型加工企业。积极发展休闲食品和食用植物油的深加工，开发高附加值产品。[xiexiebang.com文章-http://www.xiexiebang.com xiexiebang.com 帮您找文章]

二、瓜果菜加工业

重点发展瓜果菜保鲜、果菜汁、果酒、果菜粉、切割蔬菜、脱水蔬菜、果蔬脆片等产品，打造知名品牌。积极招商引资、融资建厂。使农民从瓜果菜加工中获得收入在现在基础上实现较大增长。

三、肉类加工

依托草原兴发等龙头企业，进一步加大肉羊、肉牛、肉猪的肉质品质，发展肉类副产品的深加工制品，提高肉类加工附加值和综合利用率。

五、乳品加工业

以伊利、蒙牛、等大型企业为龙头，加快发展奶牛规模化养殖，建设优质化奶源基地。狠抓奶牛品改良，开发多层次、多样化鲜奶和乳制品的新产品。

六、饲草饲料加工业

大力开展以玉米和紫花苜蓿牧草为原料的专用化、特种化、保健化、颗粒化复合饲料加工及青贮饲料、草捆、草块、草粉、草颗粒加工，为养殖业的快速发展奠定坚实的基础。

七、龙头企业建设

以潘胖食品公司为示范，依托资源，通过招商引资培育一批产业关联度大、技术装备水平高、经济实力雄厚、带动能力强的龙头企业。

八、市场建设

以晏安和桥农产品批发市场为主，建立辐射面广、规模大、信息化程度高的农畜产品批发市场，引导市场搭乘信息网络平台，逐步实现农畜产品市场网络营销。使农副产品在市场上集中流通，形成龙头找市场、市场带基地、基地连农户的产业化发展格局。

九、合作经济组织建设

加快合作经济组织建设，提高农牧民组织化程度。提高农畜产品加工转化步伐，形成贸工农一体化、产加销一条龙经营的新格局，把分散经营的农户组织起来，提高农民在交易中的谈判地位，较好地解决了一家一户想办而难以办到的事情，减少中间环节对农民的盘剥，增加农民收入。使农民加入合作经济组织后，农资有来源，种植有计划，销售有渠道，发展有目标，较好地保护和提高了农民的生产经营积极性。