第一篇:妇产科护士岗前培训计划
妇产科护士岗前培训计划
为了加强对新护士的岗前培训,使其尽快熟悉工作环境和工作程序,有计划、有步骤的将妇产科新护士岗前培训分为三个阶段:即:各项制度学习(1周)、专科知识和技能培训(3周)、临床见习(4周)。
要求:
了解:妇产科工作程序
熟悉:妇产科工作环境;各项制度
掌握:无菌操作原则;专科基本操作技能
第一周目标:全面熟悉新的工作环境和各岗位的职责,掌握妇产科的工作性质及工作程序。计划:
1.介绍环境(妇产科的布局、配置,治疗室、人流室、产房的区域划分)。
2.介绍妇产科护理工作流程
3.产房概述(分娩间的分类、物品流程)
4.规章制度(各项规章制度和各班职责)
5.人流室和产房的清洁原则(从上到下、从内到外)
6.治疗室、人流室、产房物品放置要求(物品定位、定量放置、规范要求)
实施:
1.由护士长负责带领巡视病区和各个工作室,边看边讲解
2.对照实际工作,学习妇产科各项制度
检查:护士长随时抽问
第二、四周:技能培训阶段
目标:
1、熟悉妇产科人流包、放取环包、产包、清宫包等器械备用包的名称和数量,器械保养法和各类物品的查对
2、掌握专科基本操作技能,如腹部四部触诊法、测量宫高和腹围法、听诊胎心音法、骨盆外测量法、子宫按摩法、新生儿沐浴法、卡介苗和乙肝疫苗接种法、会阴抹洗、阴道灌洗上药、膀胱充盈术、无菌操作技术和各项基础护理技术操作。
3、掌握妇产科各种仪器如胎心监护仪、微波治疗仪、多功能心电监护仪、便携式出诊氧气筒的使用和充氧法等的使用和维护法。
计划
1.由护士长负责培训妇产科各种仪器的使用的维护。
2.跟固定班次,熟悉各种手术包的名称及打包方法和器械保养法
3.操作技能训练
1)由带教老师示范操作各种专科基本操作技术,老师操作为主,边做边讲,其次是学生与老师一起做,最后是学生做老师看(反复练习),直至掌握。
2)无菌操作:开无菌包、戴手套、无菌持物钳的使用
4.查对:
1)物品的检查:一次性物品的检查;无菌物品的检查
2)液体的检查:有效期、名称、标签、液体有无变色、混浊、沉淀物
3)门诊计划生育手术和住院病人的查对:床号、姓名、性别、手术名称等
4)手术标本的留取、登记、查对
5.常用物品的消毒方法:
1)浸泡法(戊二醛和消佳净)配置,物品浸泡的要求
2)干热灭菌法的原理、使用方法
检查:护士长和带教老师组织专科操作考试,提问
结果:没完成此阶段岗前培训内容,可延长培训时间
第五~八周:临床见习
目标:掌握病情观察、记录方法,掌握各种抢救设备的使用,掌握基本操作技能和妇产科各种疾病的护理常规和各种沟通技巧,并能运用护理程序对病人进行全面的整体护理。实施:临床基本操作由老师一对一带教实施
检查:理论考试
结果:完成此阶段临床见习后开始独立上班。
第二篇:妇产科新护士的岗前培训
妇产科新护士的岗前培训
2010年12月21日 中国护理网
新毕业护士进行岗前和岗位培训,对于护理队伍的建设和护理人才的培养起着举足轻重的作用。通过有计划、有目标、有针对性的对新上岗护士进行培训,可以帮助她们尽快地适应新的环境,实现从学生到专业护理人员的角色转变,从而胜任临床护理工作。
1、学习护理理念 护理是一种服务,是助人的方式,护理的核心是关怀,护理程序是护理的工作方法,护理工作是护士运用护理程序对服务对象进行评估诊断、计划、实施、评价,从而对其提供生理、心理乃至社会的有效护理服务的过程,护理是一门实践性很强的专业,有着自身的知识体系、教育体系、专业标准、价值信念和论理。
2、培养基本素质 引导新护士热爱护理专业,学习护理专业基本知识和技能,并按照专业标准和规范进行护理实践,培养护理专业所需的态度、价值、道德和自律,关怀、同情服务对象,运用护理程序评估服务对象的需求和健康问题,对患者提供有效的护理,培养良好的沟通能力和团队精神。
3、岗前培训要求
3.1、了解妇科工作程序。
3.2、熟悉妇科工作环境。
3.3、掌握无菌操作原则;消毒隔离制度及专科基本操作技能。
4、岗前培训目标:
4.1全面熟悉新的工作环境和各岗位的职责,掌握妇科的工作性质及工作程序。
4.2介绍环境(妇科的布局、配置,治疗室、人流室、区域划分)。
4.3介绍妇科护理工作流程。
4.4规章制度:掌握各项制度,尤其是护理核心制度(查对制度、分级护理制度、交接班制度、危重病人抢救制度)及各班工作职责。4.5治疗室、人流室、妇检室、换药室物品放置要求及清洁原则。
5、妇科技能培训
5.1熟悉妇产科人流包、放取环包、产包、清宫包等器械备用包的名称和数量,器械保养法和各类物品的查对、登记。
5.2掌握专科基本操作技能,如会阴擦洗、阴道灌洗上药、膀胱灌注、膀胱冲洗、备皮、导尿、灌肠、吸氧、雾化、拔罐等。无菌操作技术和各项基础护理技术操作。
5.3掌握妇产科各种仪器、电动吸引器、吸痰器、微波治疗仪、超声雾化仪、等的使用和维护法。
5.4掌握病情观察、健康宣教、护理记录书写规范。
5.5掌握各种抢救药品作用、设备的使用。
5.6掌握妇科一般护理常规、手术前后护理常规、妇科各种疾病的护理常规。
5.7掌握医嘱录入、与处理的电脑>操作。
5.8掌握应急预按及流程。
5.9掌握各种沟通技巧。
6、方法6.1由带教老师示范操作各种专科基本操作技术,老师操作为主,边做边讲,其次是学生与老师一起做,最后是学生做老师看(反复练习),直至掌握。
6.2无菌操作:六步洗手法、开无菌包、戴手套、无菌持物钳镊的使用。
6.3物品的检查:一次性物品的检查;无菌物品的检查。
6.4手术标本的留取、登记、查对。
6.5 常用物品、皮肤的消毒方法:浸泡法、擦拭法(含氯消毒液、二溴海因、碘伏)配置。
6.6临床基本操作由老师一对一带教实施。完成此阶段培训,理论与操作考试合格后可独立上班。
第三篇:护士岗前培训计划
护士岗前培训计划
篇一:护士岗前培训计划 第一部分:专科护理操作:
第一课:
1、新生儿脐部护理操作技术
2、新生儿光疗护理操作技术
第二课:
1、新生儿沐浴护理操作技术。
新生儿喂奶操作技术及鼻饲操作技术
第二部分:新生儿重症监护及急救技术
第四课:
1、新生儿窒息的抢救流程
第五课:
1、心电监护仪使用
输液微量泵的使用
第三部分:新生儿科常见疾病护理常规
第六课:
1、新生儿窒息
2、新生儿缺氧缺血性脑病
第七课:
1、新生儿黄疸
2、新生儿败血症
第八课:
1、新生儿肺炎
第九课:
1、早产儿护理
第四部分:新生儿医院感染相关知识
第十课:新生儿医院感染预防与控制
篇二:护士岗前培训计划
一、培训目的:
为了帮助新毕业的护士尽快适应医院护理工作,有利于医院护理质量和整体护理水平的提高。为此,对新毕业护士进行上岗前培训,特制定岗前培训计划。
二、培训对象:XX年新进护士
三、培训时间:9月23日——9月30日
四、培训地点:理论课:行政二楼1号会议室
操 作:各轮转科室培训
五、培训内容及安排
日期 时间 内 容 授课人 职称职务
13:00-14:30 医院规章制度 赵静雅 妇科护士长、护师
14:30-15:30 礼貌礼仪 李彤 骨科护士长、护师
13:00-15:30 护理文件书写要求
护士条例 薛春焕 护理部副主任
护师
13:00-14:30
14:30-15:30 护患沟通
护理风险防范 刘连敏
徐媛媛 内二科护士长、护师
肿瘤外科护士长、护师
13:00-15:00 消毒、灭菌技术 张慧玲 感染科科长、主管护师
护理操作培训内容:心肺复苏、鼻导管吸氧、静脉输液、吸痰法、无菌操作、口腔护理
篇三:护士岗前培训计划
一、目的:
充实护理理论知识,掌握护理科工作制度和疾病护理,进行基本操作技能培训,通过培训使是新护士树立无菌观念,操作中严格遵守操作规程,培养慎独精神,做好护理工作。
二、方法:
1、理论
1)参加每周三组织的业务学习、护理查房,院内举行的岗位练兵考试;
2)参加院内心电图知识和病例讨论; 3)通过自学等方式学习三基知识;
2、技能:
由带教老师负责培训、考核。
三、理论培训内容:
1、各班职责及标准,学习护士职责;
2、核心制度----护理查对制度、交接班制度、护理不良事件上报制度等;
3、常用药物配伍禁忌;
4、急救药品使用;
5、院感知识、职业暴露处理流程。
四、操作培训内容:
静脉输液、肌肉注射、皮下注射、皮内注射、心肺复苏术、导尿(男女)、放置胃管、换药、吸痰等。
五、具体安排:
1、入科第一个月:
熟悉工作环境、各班职责、核心制度,常用药物的名称,医院急救药品名称及剂量,六步洗手法,职业暴露处理流程,传染病隔离方式及处理;
2、第二个月:
熟练掌握10项护理操作,并通过考核;考核内容由带教老师确定。
六、考核应用:
试用期两个月,通过考核才能签订劳动合同。
篇四:护士岗前培训计划
一、培训目标:为加强规培学员的临床工作和学习能力,规范医疗行为,保证医疗质量和医疗安全,通过岗前培训,提高规培人员的临床应变和急救能力,以保证临床培训期间,能够顺利、安全的完成学习任务。
二、培训时间:XX年7月11日—XX年7月13日
三、培训方式:理论与实践结合的方式。
四、培训部门:继教科
五、培训重点:
培训内容以法律法规、核心医疗制度、院感、急救技能、人际沟通、医保等为主。
六、培训安排(略)
七、培训要求:
(一)、纪律要求:
为保证规培学员在培训期间有一个良好的学习、生活环境,维护正常的管理秩序,顺利完成岗前培训任务,请自觉遵守以下规定:
1、做到仪表端庄,衣着整洁、大方;
2、上课需提前10分钟到场,严禁早退、旷课。因故必须请假时,须提交书面申请,经医教科、护理部批准后方能请假;
3、爱护公物,维护会场卫生,严禁吸烟。下课收好小桌板、把杂物带出放在指定地点;
4、按照培训计划,认真听课,努力完成岗前培训学习,培训完毕须考试(考核)合格方能进入临床进行学习;
5、上课时须将手机关机或关至振动。
以上规定,将做为考核内容,如有违反,视情节轻重,可视为考核不合格。
(二)、考核要求:
1、考核方式:
急救技能采用模具演练。
2、考试地点:
泸州医学院附属医院临床技能中心。
3、考试时间:
XX年7月14日
4、考核标准认定:
考核成绩85分合格,低于85分者计为不合格。考核合格者才具备进入学习的条件,不合格者补考合格后才具备条件进入下一阶段学习。
篇五:护士岗前培训计划
一、对各级护理人员“三基三严”培训的内容与安排
1、每月组织2次护理业务学习。
2、每月组织一次院内感染知识学习。
3、每月组织2次护理业务知识查房。
4、每周2次护理业务知识提问。
5、参加医院组织的业务学习、三基理论考试和技术操作考核。
6、定期或不定期组织学习、考核核心制度、相关法律知识、护理应急预案等。
二、根据年资不同,对各级护理人员“三基三严”培训的要求
1、毕业后1年暂未取得护士执业资格护理人员的培训:要求以临床基础护理技能为主,兼学专科护理知识和技术。能熟练掌握晨间护理、晚间护理、鼻饲、吸痰、吸氧、卧床病人更换床单及体温单绘制等。每月对其进行技术操作考核,护理理论知识考核及院感知识考核。
2、毕业后1~5年轮转护士的培训。
第四篇:护士岗前培训计划范本
一、对各级护理人员继续教育的培训内容与安排:
1、每月集中组织一次护理业务学习,余时间以自学为主。
2、每月组织一次院内感染知识学习。
3、每月组织一次护理业务知识查房。
4、本进行护理基础理论知识考试两次(闭卷);每月组织护理技术考核一次。
5、参加医院组织的业务学习和三基理论考试。
二、根据年资不同,对各级人员培训的要求:
1、毕业后1年暂未取得护士执业资格护理人员的培训:
要求以临床基础护理技能为主,兼学专科护理知识和技术。能熟练掌握基础护理操作。
培养目标:
(1)巩固专业思想,严格素质要求,加强护士素质培养。
(2)与临床实践相结合抓好“三基”训练。
(3)明确临床护理工作程序及责任护士工作职责。
(4)学习专科护理理论和技能。
(5)学习为患者做健康教育并实施整体护理。
(6)每月对其进行技术操作考核,护理理论知识考核及院感知识考核。
2、毕业后1—5年护士的培训
培养目标:
(1)具有熟练的基础护理技能。
(2)在熟练掌握基础知识和技能的基础上,进一步学习和熟练专科知识和技能(包括专科疾病知识、疾病护理要点、专科仪器使用、用药注意事项及常见不良反应等)。学习整体护理有关的理论和方法。
(3)掌握护理文书书写。
(4)掌握心肺复苏术。
培训计划和方法:
(1)鼓励自学。
(2)由高年资护士进行传、帮、带。
(3)在实践中培训:利用护理业务查房以及通过实际业务指导加强基本功训练和系统的理论学习。
(4)每月进行技术操作考核,护理理论知识考核及院感知识考核。
3、毕业后5—8年护士的培训
> 培养目标:
(1)具有熟练的基础理论知识及基础护理操作技能,能执行系统化整体护理。
(2)熟练掌握配合本科抢救的知识及技能。
(3)达到护师任职条件。
(4)熟练掌握心肺复苏术。
培训计划和方法
(1)鼓励自学。参加院内、科内的业务学习,完成每年继续教育学分。侧重专科疾病的护理知识和技能,并参与病房授课和患者健康教育的组织和管理工作。(责任编辑:范文之家)
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第五篇:护士岗前培训计划
手术室新护士岗前培训计划
一、教学宗旨
通过一个星期的岗前培训,促进手术室新护士社会化,进入手术室护士角色,使其具备与手术室护理工作相匹配的职业道德、思想素质、心里素质、法律素质。
二、教学目标
(一)掌握手术室各项规章制度。
(二)掌握手术室工作环境、手术室各功能区。
(三)掌握手术室消毒供应流程。
(四)掌握手术室护理基础知识。
(五)熟悉手术室安全管理制度
三、教学计划
(一)手术室护理理论知识培训内容
1.手术室各种规章制度
2.手术室护士职责与素质
3.手术室器械、敷料消毒灭菌流程
4.巡回护士与器械护士工作流程
5.手术室常见差错、事故
(二)手术室基本护理操作
1.外科洗手、手消毒、穿手术衣戴手套
2.铺无菌车
四、考核
(一)理论考核
(二)技能操作考核