第一篇：2013年妇产科护士分层培训计划
2013年妇产科护士分层培训计划
为加强妇产科护理人员业务培训，不断提高护士的业务素质与能力，特制订培训计划如下：
一、新进护理人员培训
1、培训目标：
① 掌握医院的规章制度、护理核心制度及相关医疗法律法规。
② 掌握科室环境、常用电话号码及护理服务规范。
③ 掌握科室工作流程、岗位职责、护理质量检查标准及应急预案。
④ 掌握常用仪器设备及专科技术操作。
⑤ 掌握常见疾病护理常规，熟悉常见护理操作并发症。
⑥ 熟悉护理文书及电脑操作。
2、培训时间：3个月
3、培训内容：见新进护理人员培训计划及考核表。
4、考核方法：科室针对培训内容进行考核，对于未掌握内容，科室着重培训，培训后再 次进行考核，考核合格后方能上岗，三个月内完成。
二、在职护士培训：根据护理部的分层次培训计划与要求，制定妇产科病区分层次培训计划及内容。
1、培训目标
⑪ 护士职称培训目标：
① 掌握常用仪器设备操作、专科技术操作和护理操作并发症及处理。
② 掌握本科疾病护理常规，独立为患者实行健康教育及整体护理。
③ 熟知并能正确演示各项应急预案。
④ 掌握危重患者的抢救护理。
⑤ 知晓本专科常用药物的药理作用、使用方法、配伍禁忌、副作用等。
⑥ 知晓本专业常用化验项目的名称、内容、正常值；知晓本专科常用特殊检查的方法、检查前准备及检查后护理。
⑦ 熟知并能遵守院及科室的各项规章制度，熟知各班岗位职责。
⑧ 能参与护生带教及护生讲座。
⑫ 护师职称培训目标：
① 熟练掌握本专科常见疾病的护理理论和技能、专科用药，并能讲解示范。
② 掌握危重病人的护理要点，能够熟练配合抢救。
③ 具有一定的护理管理、预防保健能力，积极参与病房管理及质量控制。
④ 进行临床护生带教、护理查房、科内业务培训。
⑤ 参加科室新技术、新业务开展及临床护理实践。
⑥ 加强科研意识，积极撰写论文。
⑬ 专科护士、主管护师及以上职称者培训目标：
① 主持护理查房、疑难危重病例讨论，指导疑难、危重护理病例护理计划制定及实施，解决本专业护理疑难问题。
② 积极学习国内外先进护理知识与技术，能系统讲解并示范。
③ 参加病房管理，督促检查病房护理工作质量，做好护理质量监督，主持质量持续改进项目。
④ 分析不良事件原因，提出防范措施，提出科室护理发展改革建议。
⑤ 指导及参加护理讲课及查房，进行低年资护士业务培训及考核。
⑥ 协助护士长完成护理管理、护理科研、技术革新及护理队伍培养、建设。
2、培训内容：①基础知识、专科知识；②护理技术操作；③仪器设备；④护理质量检查 标准；⑤流程、预案；⑥操作并发症；⑦制度、职责；⑧护理文书；⑨安全培训；⑩其他。
具体培训内容见2013年妇产科护士分层培训计划表。
3、考核方法：
① 根据培训内容每月进行考核，理论、操作考核结果记入护士长手册。
② 护士每月进行理论及操作考试一次，结合随时抽考、床边提问；护师每两个月进行理论及操作考试一次，结合随时抽考、床边提问；专科护士、主管护师及以上职称者每半年进行理论及操作考试一次。
③ 根据科室实际情况增加护师、专科护士、主管护师及以上职称者的理论及操作考试次数，新入科护师第一年考试次数同护士。
三、进修、轮转护士培训：结合护理部培训计划及进修人员的进修目的有侧重点地制定培训计划。
1、进修、轮转护士培训内容：见进修轮转护士培训内容及考核表（培训表格由进修、轮转人员先自行选择标明已掌握及未掌握的内容，科室根据结果进行有侧重点的指导、培训）。
2、考核要求：出科前进行理论及护理技能的考核。
四、前沿动态培训：
1、新仪器设备、新技术：对病区护士进行全员培训，培训考核合格后才能使用。
2、护理制度、标准、流程、预案等更新的内容：病区及时进行全员培训、考核。
3、新的护理文书：对于下发的护理文书新标准，护士长组织全员培训，培训后进行考核，考核合格后方能执行。
4、护理操作技术并发症：对于操作技术并发症，组织全员及时进行培训、考核。
5、专科知识前沿动态。
培训后考核并记录，考核后当月护士长和带教老师跟进督导，了解护士的掌握情况。注：护理人员自学基础理论内容
《基础护理学》、《内科护理学》、《外科护理学》、《妇产科护理学》、《儿科护理学》
《急危重症护理学》等
以上均为护理本科院校授课的第四版教材或人民卫生出版社最新版
第二篇：护士分层培训计划
护理人员分级培训计划
为了加强我院护理人员护理质量管理，提高护理人员的整体素质，根据我院的实际情况，特补充制定各级护理人员培训计划。
一、N1级护士培训计划
（一）岗前培训
培训目标：使新护士树立爱岗敬业、以病人为中心的服务理念，自觉遵守职业道德和护士行为规范，履行护士神圣的职责，努力学习、刻苦钻研护理知识和技能，以良好的职业素质走向护理岗位。
培训内容：
1.爱岗敬业系列教育：护士职业道德规范教育，院规院纪、各项制度教育等。
2.护理规章制度及医疗安全系列教育：规章制度、分级护理制度、交接班制度、抢救工作制度、查对制度、护理安全管理制度等。
3.护理安全教育：护理差错事故登记报告及讨论制度。
4.护理病历书写规范
5.护士礼仪教育、护患沟通技巧
6.危重病人病情观察及护理要点
7.技能训练：常用技术操作（静脉输液、吸氧(包括氧气瓶应用及装御氧气表)、无菌技术操作、吸痰、口腔护理、心肺复苏等)
考核：培训结束后进行理论和技能操作考核，合格后方可进入下一阶段培训。
（二）规范化培训
培训目标
1、培养全心全意为病人服务的思想和团结协作、勇于奉献的精神，端正护理专业思想，树立刻苦专研、严谨求实的科学态度。
2、熟悉护理学的基础理论，具有较系统的基础知识，并能在实际工作中运用。
3、熟练掌握本专业的临床护理（包括基础护理和专科护理）操作技能，能独立完成本专业常见病的护理，一般急、重症病人的抢救配合及护理。
4、培养护理科研逻辑思维和书写能力，结合临床护理实践写出个案、护理综述、论著等护理论文。
5、通过培训能够借助字典阅读本专业的外文书刊。
培训时间：规范化培训时间为1年，分两阶段完成培训
1.轮转：完成岗前培训后，内、外、（ICU、急诊科、儿科、内科、外科、骨科 选一科）轮转，每科室轮转3个月。
2.定科培训：轮转结束经考核合格后，由护理部根据个人意愿以及考核情况、轮转表现进行双向选择，确定科室进行培训。
培训内容：
1.三基培训：
① 熟悉病区情况，了解各班工作流程
② 熟悉工作职责、制度、护理常规及应急预案等
③ 熟悉应知应会知识
④ 掌握基础操作及三基理论知识
⑤ 熟悉护理质量标准、指标及服务规范。
⑥ 熟悉医疗事故处理条例及法律法规、感染管理相关知识。
⑦ 熟悉病历书写规范。
2.专科基础培训：（定科后半年至一年半）
① 熟悉专科一般护理常规、专科疾病护理常规
② 熟悉专科护理工作流程及应急预案，能独立处理一般护理突发事件
③ 熟悉专科基本操作技能
④ 提高病情观察的能力，参与危重病人抢救及护理。
3.综合能力培训（定科后一年半至两年半）
① 掌握护理程序工作方法
② 在上级护士的指导下应用护理程序采集病史，进行疾病相关护理查房，提出护理问题，制定护理计划，实施护理措施，评价护理效果。
③ 完成护理计划大病历。
④ 相关专科知识的学习。
⑤ 在导师的指导下学习护理论文的撰写，完成护理论文或护理心得一篇。
培训方法：
1.导师制：每位新同志由一名导师全程指导。
2.专人带教：每病区对新同志实行专人带教。
3.业务培训： 护士每月进行理论、操作各不少于一次
4.参与护理查房。
5.自学：《护理三基》（理论篇）、（操作篇）、应知应会知识、院内操作录像视频、相关科室专科知识。
考核：
1.每月考核理论和操作各一次。
2.每阶段考核合格后方可参加下一阶段培训。
4.护理人员参加规范化培训合格率达100%。
二、N2级护士培训计划
培训目标：使年轻护士能够尽快成长，业务全面、技术精湛，能够熟练运用所学的专科知识和基础知识以及护理程序。
1.具有综合护理能力和熟练的专科护理技能(如心电监护、心肺复苏、输液泵应 用等)。
2.具有较扎实的基础医学理论和专科护理知识，掌握专业的新知识和新技术。
3.熟悉危重患者的观察方法，掌握急救技能，掌握配合专科抢救的知识和技能。
4.具有一定的带教临床实习生的工作能力。
5.能运用护理理论、技术和护理程序实施整体护理。
6.继续提高学历层次和外语水平的学习。
培训内容
1.专科疾病的护理
2.危重病人护理：掌握各种仪器使用、抢救配合、流程、技能、相关知识
3.专科操作
4.护理程序的应用
5.各种护理管理制度、基础理论、基础操作
培训方法：按照《专科护理领域护士培训大纲》要求制定培训计划，全年培训计划按季度分次制定。每月原则上制定三次业务学习、一次安全教育、一次护理技能操作；每周组织护士业务培训一次。
考核：每年每人理论和操作不少于10次。
三、N3级护士培训计划（主管护师）
培训目标：
1.具有扎实的基础医学理论和专科护理知识和处理本专业复杂问题的能力。
2.具有能组织科内大、小型抢救、处理应急突发事件能力。
3.具有一定的带教临床实习生的工作能力和护理管理能力。
4.参与护理质量控制，配合护士长进行质量管理的能力。
5.具有参与护理科研的能力，指导和培养下一级护理人员的工作和学习的能 力。
6.在专科领域有一定的发展方向（如专科护士、院内专科小组成员）。
7.具有主持疑难病例讨论及护理查房的能力。
培训内容
1.专科理论知识
2.专科操作技能
3.循证护理
4.危重病人、疑难病人的护理
5.护理教学与科研
6.查房与会诊
7.急救配合8.特殊事件管理
9.质量管理
培训方法：按照《专科护理领域护士培训大纲》要求制定培训计划，全年培训计划按季度分次制定。每月原则上制定三次业务学习、一次安全教育、一次护理技能操作；每周组织护士业务培训一次。
考核：每人理论和操作每两个月各考核一次。
四、N4级护士培训计划（高级职称护士或专科护士）
培训目标：
1.对专科护理理论知识有深入的掌握，了解最前沿的专科护理信息，对各级护士的工作起到指导作用。
2.对专科操作技能有深入的掌握，能带领护士开展专科新技术。能指导各级护士将循证护理及护理程序运用到临床实践中。
4.参与院内急危重症病人会诊，主持危重、疑难病人护理查房。
5.了解专科国内外护理动态，在该领域有较深的造诣，能带动本专科护理快速发展，能将本专业的前沿知识传授与护士。
6.协助护士长做好病房质控管理工作。
7.指导各级护士应用评判性思维去工作。
8.具有申报、举办省级、国家级继续教育项目的能力。
培训内容：各专科高端知识及护理管理知识。
1.专科理论知识
2专科操作技能
3.循证护理
4.危重病人、疑难病人的护理
5.查房与会诊
6.护理教学与科研
7.质量管理
8.护理管理
9.评判性思维在临床工作中的应用
10.本专科领域国内外医疗、护理新技术、新项目、新进展
培训方法：
1.参与临床护理工作。承担临床护理管理工作，如承担护士长、科室总带教老师等工作。
3.参与临床护理带教工作，如实习护生、轮转护士、进修护士临床带教王作。
4.参与护理科研课题的设计与研究工作。
5.参加卫生厅专科护士培训班。
6.外出参观、考察。
考核：每人理论和操作每季度各考核一次
五、护士长培训计划
培训目标：
1.具有全面的专科理论知识，能熟练地掌握本专业技术操作，处理较复杂的专 业技术问题。
2.掌握本专业临床新进展、新业务并能在临床实践中应用。
3.具有良好的沟通能力和护理管理能力。
4.具有指导和组织本专业开展护理科研能力，具有指导和培养下一级护理人员 的工作和学习的能力。
5.了解国内外护理现状和发展趋势。
6.具备一些边缘学科知识，如经济学、统计学、法律学、心理学等。
7.具备一定的现代化护理管理能力。
培训方法：
1.参加相关职称护士的专科培训。
2每年参加护士长管理知识培训。
3.参与临床护理管理及护理教学工作。
4.参与护理科研课题的设计与研究工作。
5.每年参加国家级或省市级继续教育培训活动。
考核：
1.每年对护士长进行专科理论和专科操作考核。
2.每年对护士长的护理管理理论和护理管理制度进行考核。
3.对各护理单元的各项质量指标进行定期、不定期的检查考核。
4.将各项检查结果与护士长绩效考核挂钩，给予奖惩。
第三篇：护士分层培训计划
护士分层培训计划
为了不断提高我科护理人员的业务素质，进一步提高护理质量，根据护理部的培训计划共和要求，指定本科室护理人员在职培训计划如下:
一、培训目标
1、对N1护士的培训目标：帮助新护士尽快熟悉医院和科室的环境，熟悉和严格执行医院
各个规章制度，掌握消毒隔离方面的知识，尽快胜任临床护理工作，增强职业自信心，成为一名合格的护士。
2、对N2护士的培训目标：熟悉医院环境及各项规章制度及专科常规护理工作基础上，更
加扎实的掌握“三基”培训知识及临床专科护理操作技术。
3、对N3护士的培训目标：重点培养护士在掌握基本护理技术规范的基础上，熟悉专科护
理基础理论、专科护理常规、病情观察要点及专科护理技术规范。培训定位于拓展知识面、强化实际工作能力，使之成为临床护理骨干。
4、对N4护士的培训目标：培养护士向临床护理专家、护理管理、教学方向发展，达到自
我价值实现的目标。
二、培训方法：
1、每月两次业务学习，学习专业基本理论，基本知识、基本技能、专科护理常规及护理新
业务、新知识、新技术，护理法律法规，护理核心制度等。
2、每月组织一次院感只是学习。
3、每月组织一次护理查房和疑难病例讨论。
4、每人每季度参加科室操作技术培训一次，理论考核一次。
5、组织护士积极参加医院组织的每月两次的业务学习、医院每年一次的护理操作考核一
次，理论考核一次。
6、鼓励护士参加自学考试及其他类型的成人教育。
7、奖惩：成绩优秀者，做为评先、晋升的优先条件考虑。每项考试允许补考一次，若仍不
及格，当年年终考核为不及格。
第四篇：妇产科夜班护士培训计划
妇产科夜班护士培训计划
一、培训对象：取得护士职业证已注册护士、新调入本院护士。
二、培训方式：经科室指定具有3年以上夜班工作经验的护师对其进行带教，参加夜班数达8个以上。
三、培训要求：能独立完成本科急危重病人的抢救配合工作，具有独立处理疑难问题、观察病情与应急处理的能力，能规范、准确、及时、客观的书写护理文书。
四、培训内容: 各项规章制度、专科知识和技能。
（一）第一阶段：规章制度和工作流程培训阶段（第1周）
目标：全面熟悉新的工作环境和各岗位的职责，掌握妇产科的工作性质及工作程序。
计划：
1．介绍环境（妇产科的布局、配置，治疗室、处置室的区域划分）。
2．介绍妇产科护理工作流程
3．规章制度（各项规章制度和各班职责）
实施：
1．由带教老师负责带领巡视病区和各个工作室，边看边讲解
2．对照实际工作，学习妇产科各项制度
检查：护士长随时抽问
（二）第二阶段：专科知识和技能培训阶段（第1-2周）
目标：
1、掌握妇产科常见病如异位妊娠、产后出血、胎膜早破、胎盘早剥、妊娠期高血压疾病、卵巢肿瘤、子宫肌瘤、子宫脱垂等的护理知识。
2、掌握专科基本操作技能，如新生儿沐浴、新生儿抚触、新生儿筛查、会阴抹洗、吸氧、吸痰、各种注射技术、女病人导尿术、新生儿洗胃、灌肠和各项基础护理技术操作。
3、掌握妇产科各种仪器：如胎心监护仪、心电监护仪、胎心多普勒、急救仪器、输液泵、妇科治疗仪等。
4、熟悉妇产科常用药品的名称、剂量、用法及用药注意事项。
计划
1．带教老师每周一次小讲课，护士长组织护理查房，每两周一次。
查房内容随机，以典型、有代表性病例为主。
2．操作技能训练：由带教老师示范操作各种专科基本操作技术，老师操作为主，边做边讲，其次是学生与老师一起做，最后是学生做老师看（反复练习），直至掌握。
3．由带教老师负责培训妇产科各种仪器的使用和维护。
检查：护士长组织专科理论和操作考试，提问
（三）第三阶段：临床见习阶段（第3-4周）
目标：掌握病情观察、记录方法，掌握各种抢救设备及常用仪器的使用和维护，掌握基本操作技能和妇产科各种疾病的护理常规和各种沟通技巧，并能运用护理程序对患者进行全面的整体护理。
实施：临床基本操作由老师一对一带教实施
考核：科室质控小组对其进行理论、操作考核
经过上述培训，且该护士理论与操作考试成绩合格，上报护理部，经护理部审核批准后，即可单独进入夜班工作。
科室：儿科
时间：2008年11月16日
第五篇：妇产科2010年护士培训计划
妇产科2010年护士分级培训计划
为适应医学领域及护理专业的不断发展和变化，努力学习不断涌现的医学新知识、新技术、新理论，本我科将在护理部的直接领导下继续对护理人员分层次进行在职培训，进一步提高护理人员基本知识、基础理论和基本技能。具体计划如下：
一、工作年限一年护士：钟丽林秀吴婷陈春华
培训目的：掌握基础护理知识、基础护理技术、妇产科护理常规及院感相关知识。培训科室：妇产科
培训方式：护士长负责，护理组长结合本科室疾病特点示范带教。
定期举办业务学习或观看教学录像。
培训内容及要求：
护理理论：熟知岗位基本礼仪；岗位职责；工作程序；质量标准；本科室特色工作要求。
熟知病情观察：一般病病人；危重病人。
熟知本科室专科理论知识。
熟知本科室常用抢救物品的使用方法、性能；抢救药品的品种、剂量、作用、用法。
熟知医院感染知识实践。
掌握基础护理理论知识，熟知医疗安全相关知识。
护理操作：
各种床单元的铺法；根据病情给予符合治疗的卧位；褥疮预防原则及措施。病人生活护理；被服管理。
口腔护理；皮肤护理；导尿术；饮食护理；管道护理。
T、P、R、BP、测绘；氧气吸入；中心吸痰。
静脉输液；肌肉注射；皮下注射；穿脱隔离衣。
正确洗手法；医疗垃圾的分类及处理；各种消毒液的浓度；消毒、灭菌和知识。
护理考评：
有理论考核和操作考核，1次/月，有记录。
接受护理部进行理论考核或操作考核，1次/季度，理论知识考核80分；技
术操作考85分，未合格，考核成绩记录于技术档案。
不合格者，推迟半年后重新进行考试，直至合格后，进入下一阶段培训。
二、工作年限二——三年护士： 钟莉莉乐静雅
培训目的：在掌握基础护理的基础上，掌握专科护理和专科用药特点，掌握本科室健康
教育知识
培训科室：妇产科
培训时间：1年
培训方式：护士长负责，临床带教老师结合本科室特点示范带教。
护理组定期举办讲座或观看录像。
提倡并鼓励进行自学、函授、电大学习。
护理理论：掌握常用药及专科用药的方法及注意事项。
掌握各种标本采集的原则、方法、注意事项。
掌握所在科室疾病护理常规、应急预案。
熟知本科室常见病、多发病健康教育知识。
掌握各类环境空气、物体表面、医护人员手的细菌菌落总数卫生标准。
护理操作：徙手心肺复苏术，新生儿窒息的抢救；简易呼吸器使用；导尿术；灌肠法；各种标本的采集；超声雾化吸入。
空气、物表、医护人员和皮肤黏膜的采样操作，护理考评：有理论考核和操作考核，1次/月，有记录。
接受护理部进行理论考核或操作考核，1次/季度，理论知识考核80分；技
术操作考85分，为合格，考核成绩记录于技术档案。
不合格者，推迟半年后重新进行考试，直至合格后，进入下一阶段培训。
三、工作年限四年以上范丽李大垅欧映萍何娟
培训目的：掌握新药、特药知识，掌握科内特色仪器使用，取得护士职业证者，培训护
理文书书写。胜任护士岗位工作。
培训科室：妇产科
培训时间：1年
培训方式：护士长负责，结合本科特点示教。
护理组定期举办讲座或观看录像
提倡并鼓励进行自学、函授、电大学习。
每月给实习生小讲课一次。
护理理论：掌握新药、特色的药理作用、用途、剂量、用法和毒副作用。
掌握病情观察；危重病人抢救流程。
掌握特色仪器使用。
熟知护理文书书写规范。
掌握护理质量关键过程流程；应急预案及程序。
护理操作：保护用具的正确使用（床档、约束带、）。
心电监测；徙手心肺复苏术，新生儿窒息的抢救、各种引流管的操作及观察。吸痰法；超声雾化吸入
参加每年1次的护理操作考核、比赛。
护理考评：有理论考核和操作考核，1次/月，有记录。
接受护理部进行理论考核或操作考核，1次/季度，理论知识考核80分；技
术操作考85分，为合格，考核成绩记录于技术档案。
不合格者，推迟半年后重新进行考试，直至合格后，进入下一阶段培训。接受实习生（护生）的带教评价。
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