四中队活动方案

第一篇：四中队活动方案

四（1）中队活动方案

《红领巾心向党，做党的好孩子》

活动目标：

1、道德意识，增强自觉性，树立正确的道德观。

2、培养队员们的理想观，并能规范自己的行为。加强校精神文明建设，让队员们懂得要从生活中的一点一滴做起，做一个有远大理想的阳光少年。

3、锻炼同学组织活动的筹划能力、展示自己的表演才艺。活动形式：诗歌朗诵、小品、表演唱、舞蹈等。

活动准备：

1、录音机、快板、小品道具等。

2、排练童话剧、小品和舞蹈。

3、队员分组准备节目。

活动过程：

星星闪耀，火炬灿烂。星星给我梦想，火炬给我关爱。亲爱的党给我们最深的关怀。我们是飘扬的红领巾，我们要做党的好孩子。四（1）中队《红领巾心向党，做党的好孩子》主题队会现在开始：

一、第一项：出旗请旗手、护旗手出列。奏乐、敬礼。

二、第二项：齐唱队歌

三、第三项：请中队长讲话。

四、第四项：活动开始

鲜艳的红领巾，已经融入了我们的生命，融入了我们的血液。我们自豪，我们是光荣的少先队员；我们骄傲，我们是飘扬的红领巾！四（1）中队《红领巾心向党，做党的好孩子》主题队会现在开始：

1、主持人：今天，我们激情如火；今天，我们诗情如歌。我们热爱中国共产党，我们决心要永远跟党走。下面请听诗朗诵：《 永远跟党走》大家掌声欢迎！

2、童年是一首诗，那是充满希望的田野。童年是一幅画，那是五彩缤纷的世界。下面请欣赏小组唱：《》。大家掌声欢迎！

3、文明是一朵花，需要我们用真诚去浇灌。礼仪是一首诗，需要我们用真心去呵护。我们要做讲文明，懂礼貌的好孩子。千万不要学小老鼠哦！下面请欣赏故事《不爱敲门的小老鼠》大家掌声欢迎！

4、文明是沟通的桥梁，快乐的源泉。文明是成功的花蕊，是理想的船帆。让我们一起播撒文明的种子，做一个守纪律的好孩子。下面请欣赏小品《如此学生》。大家掌声欢迎！

5、我们热爱党，花儿爱阳光；鱼儿爱太阳，游得多欢畅；我们热爱党，拍手把歌唱。请听拍手歌《红领巾心向党》。

6、我们是祖国的未来，更是父母的希望，他们那望子成龙，望女成凤的心在每一对父母脸上写着，父母让我们忙得不可开交。下面请欣赏舞蹈《爸爸妈妈听我说》，大家掌声欢迎！

7、我们的心儿像怒放的花朵，我们的歌声充满欢笑。我们多么幸福，多么快乐！下面请欣赏英文歌《BINGO》。

五、第五项：请辅导员讲话。

六、第六项：呼号。请辅导员领呼：全体起立！

七、第七项：退旗。请旗手、护旗手出列。奏乐、敬礼。

第二篇：四 快乐中队活动方案

“星星中队”快乐中队主题方案

四（2）班 星星中队

一、活动目的：

为班级创建温馨氛围，让全班少先队员，团结在一起，做班级这个大家庭的小主人，自主创新，开发潜能，学会自理，学会学习，学会做人，争当四好少年，促进学生身心和谐发展。

二、活动时间：9月～11月

三、参加对象：四（2）班 全体同学

三、活动目标：

培养独立生活的意识，养成自主学习的好习惯，由于父母务工繁忙，培养学生独立自主地安排好自己的学习生活的能力，使其健康快乐的成长，做生活的小主人。

培养学生主动学习、独立思考的能力，做学习的小主人。

四、活动准备：

由班主任组织，班干部配合，小队长具体操作，较为具体地调查了解本小队同学的家庭情况，生活背景及学习习惯。

五、活动方法：

设立多个班干部岗位，民主选举班干部。

一支优秀的班干部团队是老师的好帮手，是班级有序管理的保证，因此班干部的建立是开展班级活动的第一步。班级事务繁多，可以细分岗位责任，多设立班干部岗位，将班干部队伍尽可能扩大，使每个同学觉得自己就是班级的小主人，渐渐培养全班同学的集体荣誉感。

在选举任用班干部上，采取的方式，这也是充分体现了学生就是班级的小主人。而在班干部的分工上，要真正做到尊重个性，尊重爱好，自由选择，集体通过这一原则。在班里设立了“我是小主人”信箱，鼓励大家为班级的建设献计献策。

定期召开班干部例会，及时解决班级事务。

因为班级事务不是一成不变的，有时候会有突发事件。班干部在开展工作的同时会时不时地发现问题，故要定期召开班干部例会，及时解决在处理班级事务中碰到的问题。

建立读书角，培养学生下课文明休息的好氛围。

建立班级图书角，让每个同学从家里带点图书来，并且设立班级图书管理员一职，管理班级图书角。让全班同学文明休息，并且扩大学生阅读量。

六、活动安排：

1． 午会课讨论：怎样做学习的小主人吗？

2． 在学校校规的基础上，让同学们自己讨论，制定学习方案，在班级快乐角的心愿树上，每个学生在心愿树上贴上自己的自立自强的心愿，时时督促自己为完成自己的心愿而努力奋斗。

3． 开展全班积极争章的活动，开展班队课，启动争章活动。

4． 自编童谣：争做学习小主人。

第三篇：四民族精神代代传中队活动方案

“民族精神代代传”主题队会方案

连云港市岗埠中心小学 四（２）中队

一、活动目的通过本次活动让学生了了解历史，学习革命先辈的爱国主义精神，学习历史上民族英雄的民族气节，继承前辈们的优良传统，弘扬民族文化，将中华民族传承了五千年的民族精神发扬光大。

二、活动准备

１、召开班委会议，布置各小队任务。

２、各小队在中队辅导员的帮助下准备节目。

３、搜集从古至今民族英雄的故事

三、活动过程

（一）、队会仪式

（1）各小队报数

中队长：全体起立，各小队报数。

小队长：，稍息，立正，开始报数。（第一、二、三、四小队报数）。（小队长朝中队长，双方敬礼。）

小队长：报告中队长，本小队应到x人，实到x人，报告完毕。中队长：接受你的报告。（其他小队依次这样报数）

（２）中队长向辅导员报数（中队长向辅导员老师敬礼）

中队长：报告辅导员老师，本中队应到x人，实到x人，我们的活动已经准备就绪，邀请您参加我们的活动。

辅导员老师：接受你们的邀请，并预祝你们的活动取得圆满成功！（３）出旗，敬礼

中队长：出旗，敬礼。

（放出旗曲，全体队员敬礼。一名旗手，两名护旗手，旗手执旗在前，护旗在后，从一边沿逆时针方向走U字形）

中队长：礼毕。

（４）唱队歌

中队长：唱中国少年先锋队队歌。

（放中国少年先锋队队歌 伴奏）

（５）宣布活动开始

中队长：四（２）中队“民族精神代代传”主题队会现在开始。活动过程：

（二）活动开始

（主持人上场）

甲：队员们，当你高唱队歌时，可曾想过该如何继承先辈的光荣传统？ 乙：队员们，当你行队礼时，可曾想过该如何为鲜艳的红领巾增光添彩？

甲：知道吗，祖国面临危险时，是靠着伟大民族精神的坚强支撑，最终实现了民族的独立和国家的富强。

乙：民族精神是国家和民族兴旺发达的精神支柱，是维系本国、本民族人民生存发展的根基。

甲：今天，让我们从了解开始，努力培育、弘扬民族精神，让民族精神代代相传！

（合）：四（2）中队“民族精神代代传”主题队会现在开始。

乙：回首我们中华民族走过的五千年漫漫岁月，展望中国美好的未来，我们能深切地感受到中华民族精神的伟大力量。

甲：自古以来我们中华民族的英雄儿女是我们学习民族精神的好榜样。譬如：屈原投江、岳飞精忠报国、林则徐虎门销烟等等。

乙：民族英雄林则徐也是我们学习民族精神的好榜样。

甲：请听“林则徐虎门销烟”的故事。

林则徐虎门销烟

十八世纪末期起，英国殖民主义者一方面用外交方式和武装挑畔以冲破清政府的闭关政策，一方面对中国逐步扩大鸦片贸易，借以攫取暴利。此后，鸦片源源流入中国，1800年，外国输入中国的鸦片为四千五百七十箱，至1938年激增为四万零二百箱。鸦片潮涌而入，严重毒害了中国人民，并引起白银大量外流，银价飞涨，清廷财政拮据，统治危相更加严重。时任湖广总督的林则徐，痛感鸦片流毒中华，造成民穷兵弱银涸，在任内严禁吸食鸦片，成效卓著。1838年9月，林则徐上奏道光帝，极言鸦片危害，主张严加查禁，指出“若犹泄泄视之，是使数十年后，中原几无可以御敌之兵，且无可以充饷之银”。同年12月31日，道光帝命林则徐为饮差大臣，前往广东禁烟。1939年3月10日，林则徐抵达广州，他一面与两广总督邓廷桢、广东水师提督关天培加紧整顿海防逮捕烟贩；一面于3月18日通令我国烟商，限期三天，将趸船上所存鸦片造册缴官，并出具甘结，声明“嗣后永不敢带鸦片，如再夹带，查出，人即正法，货尽入官”。林则徐还严正声明，“若鸦片一日未绝，本大臣一日不回，誓与此事相始终，断无中止

之理”。但英商驻华商务监督义律抗拒禁烟，唆使英帝拒交鸦片。3月24日，林则徐下令封舱，停止中英贸易，派兵封锁洋馆，撤退中国雇员，迫使英商缴烟。4月到5月，林则徐率领文武官员，从船上收缴了英国、港脚（印度）、美国商人的鸦片二百三十七万余斤。6月3日至25日，广州滨海门户虎门海滩上，林则徐当众销毁鸦片。这一壮举宣告了禁烟运动的巨大胜利，也是对英国侵略者的沉重打击。

乙：历史的车轮在向前滚动，我们的民族有一段不堪回首的时期。甲：那时的祖国忍受着帝国主义列强的宰割。

乙：那时的人民遭受着侵略者的百般欺凌。

甲：就在那时，传来了响亮的声音：“为中华崛起而读书！”

乙：他，就是12岁的周恩来。

甲：请听故事“为中华崛起而读书”

1910年秋天，一座新的学校——东关模范学校在沈阳市落成。这一年，学校从江苏省淮安县转来了一位新同学，年龄才刚满13岁。

一天，魏校长在上课前问同学们：“请告诉我，你们为什么要来读书呢？”同学们望着魏校长那期待的目光，纷纷举起手来，要求发言。

一位同学说：“为了家里而读书。”老校长听后笑了笑，没有回答。又一位同学说：“为了光耀六楣而读书。”

老校长还是微微一笑，没有说话。他环顾四周，看到一位浓眉大眼的小同学正在若有所思，就走过去，亲切地问道：“小同学，你也来说说。”只见这位小同学站起身，略加思索后，郑重地说：“为中华崛起而读书。”话音刚落，老校长浑身一振，大声说：“好！好！这话讲得好！”其他同学也都投去钦佩的目光。

“你叫什么名字？”老校长连忙问道。

“周恩来。”小同学轻轻地回答。

很快，“周恩来”这个名字和“为中华崛起而读书”，在全校师生中传播开来。

乙：还记得那个小小的放牛郎吗？

甲：是王二小！

乙：他人虽小，可是个大英雄呢。

甲：请听歌曲《歌唱二小放牛郞》

乙：雷锋精神感染了一代又一代的人们，它已深深地熔铸在人们心灵深处，雷锋精神始终闪耀着灿烂的光辉。

甲：每年3月份也就成了全国学雷锋活动月。在大家学习雷锋同志的热潮中，雷锋这个名字在中国人民心中敬仰了40余年，雷锋精神在中国弘扬了40余年。

乙：下面请听赵心语为我们带来的故事：《人民的勤务员》。

人民的勤务员

“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。”这就是雷锋崇高的愿望。

他应邀到外地作报告的机会多了，为人民服务的机会也多了。人们流传着这样的佳话：“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”

这天，雷锋又踏上了从抚顺开往沈阳的列车。他看到上车的旅客越来越多，连忙把自己的座位让给了一位老人。他见列车员忙不过来，就主动帮着扫地，擦玻璃，拾掇桌子，给旅客倒水，帮助妇女抱孩子，给老年人找座位，帮助中途下车的旅客拿东西。一些旅客见他忙前忙后的，便让出自己的座位说：“同志，看你累得满头汗，快过来歇歇吧”“我不累呀。”雷锋为人民服务是不知劳累的。

一九六一年五月的一天，雷锋又冒雨到沈阳去。为了赶早车，早晨五点多钟，他赶忙起来，带上几个馒头，披上雨衣就走了。在去车站的路上，透过雨幕，影影绰绰地看到一位妇女身上背着一个孩子，手里还领着一个小女孩，在大雨中深一脚浅一脚地也往车站走去。雷锋一见到这种情形，急忙跑上前去，脱下自己的雨衣披在那背小孩的妇女身上，又背起地下走着的小女孩，陪同她们母子一同到了车站。上车后，雷锋见那小女孩冷得直打颤，又把自己贴身的绒衣脱下来，给那小女孩穿在身上。雷锋估计她们也没有来得及吃早饭，就把带的馒头给了两个孩子吃。火车到了沈阳，天还在下雨，雷锋又一直把她们母子三人送到家里。那妇女感动得热泪盈眶，紧紧握着雷锋的手说：“同志，我可怎么感谢你呀。”“不要感谢我，大嫂，应该感谢党和毛主席呀„„”

当雷锋离开她家继续冒雨赶路时，真像刚刚完成一项党交给他的任务，冷也不觉冷，饿也不觉饿了，还喃喃地吟诵着这样的诗句：

“我是人民的子弟兵，我是人民的勤务员，为人民做点好事，再苦再累也觉甜。”

“雷锋出差一千里，好事做了一火车”的佳话，就是这样传诵出来的。甲：民族精神是一种巨大的精神力量，是一个民族实现共同理想与奋斗目标的精神支柱，是鼓舞我们不断创新，不断进步的伟大动力。

乙：是啊。我们的先辈们在战场上抛头颅撒热血，取得了一次又一次的胜利，他们不仅为我们创造了今天幸福的生活，还给我们留下了永不磨灭的民族精神！

（结束语）

甲：祖国的下一代是我们。为了让大家充分宏扬民族精神，也希望大家将来能够为祖国、为民族作贡献，我们郑重向同学们提出以下倡议：

乙：1．从小事做起，磨砺自己，培养不怕困难，勇于拼搏的精神。甲：2．艰苦朴素，关爱环境，珍惜一滴水，节约一度电，尽量不浪费各种资源。

乙：3．认真学习，刻苦钻研，做一个会学习，爱学习的人。

甲：4．孝顺父母，尊敬师长，团结同学，继承中华民族的传统美德。乙：5．以伟人为榜样，时刻以自己是一个中国人而自豪骄傲。

甲：最后，让我们用誓言以表达我们的决心：继承革命传统，宏扬民族精神，做一个了不起的中国人！

（全班）继承革命传统，宏扬民族精神，做一个了不起的中国人！乙：请辅导员讲话。

辅导员讲话：“同学们，我们是祖国的未来，民族的希望，肩负着传承民族精神，发扬革命传统，建设祖国，振兴中华的历史重任。我们的道德修养，文化素质，关系着祖国发展的兴衰，民族复兴的成败。党和人民赋予了我们神圣的使命，我们一定要把民族精神的火炬代代相传，让伟大的民族精神在我们身上发扬光大。”

（三）、中队组织活动

1、中队长：呼号！全体起立，举右拳。

中队长：“准备着，为共产主义事业而奋斗。”

回答：“时刻准备着。”

中队长：退旗，少先队员敬队礼。（播放退旗曲）

中队长：礼毕

合：四（2）中队“民族精神代代传”主题队会到此结束。

第四篇：四中队学习雷锋活动方案

四中队学习雷锋活动方案

一、活动目的弘扬雷锋精神，倡导社会文明新风，深化学雷锋活动，结合环保教育、革命传统教育、民族精神代代传教育，培养青少年关爱他人、服务社会的优良品质，加强我校精神文明建设，掀起我校学雷锋活动新高潮，我校今年学雷锋活动将立足校园，走向社会，不断丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式。

二、活动主题：弘扬雷锋精神 构建和谐校园，完善自我，服务他人，奉献社会

三、活动要求：

“学雷锋”活动要立足本职，立足本校,使学雷锋深入到每个同学，从自我做起，从身边小事做起，像雷锋那样干一行爱一行，专一行，不流于形式。

四、活动时间：2014年3月起

五、活动安排：

第一阶段：宣传发动（召开主题班会，制定方案，成立活动小组）

1、升旗仪式，校团委向全校师生发出“完善自我，服务他人，奉献社会”倡议，“学雷锋活动月”正式拉开帷幕。

2、充分利用教室的黑板报等宣传阵地，开展宣传造势。同时举行“雷锋精神伴我成长”手抄报比赛，在班上于3月7日前进行评比。

3、向校园广播站积极投稿，内容为雷锋日记、校内外学雷锋先进事迹材料，营造学雷锋活动氛围。

第二阶段：活动开展（按照活动内容组织实施）

主题一：用雷锋精神完善自我1、利用班会课举行“我与雷锋找差距——告别缺点，发掘优点”主题讨论会。引导全体同学在认真深入学习雷锋精神的同时，开展自省修身活动：在严格自省、深刻反思的基础上充分挖掘自身优点，增强自信心，提高班级凝聚力，同时对自身在为人、处事、学习等方面存在的问题进行反思、整改，各班制定学雷锋活动计划，将学习雷锋精神活动真正落到实处。

2、立足校园、立足身边，争做文明学生。

学雷锋应如何从身边的小事做起？

①坚持岗位学雷锋：要求学生全员参与，从日常做起，具体要求做到：“十不”

即 “不迟到、不早退、不旷课、不打架、不骂人、不随地吐痰、不乱扔纸屑、不破坏公物”。

②立足学习，开展“一帮一”活动，要树立“敢为人先”的信心，“不甘落后”的决心，带出互帮互助，你追我赶的浓厚学习氛围，使每个同学的成绩都有大的提高。

3、举办“爱心无限，快乐奉献” 爱心义卖活动，号召全体学生将闲置的各类物品（衣物、书藉、学习用品、生活用品等）或自制小作品以班级为单位拿出来进行义卖，为爱心助学募集善款。并借此活动培养我校学生节约、关爱的道德品质，树立正确的理财观、价值观，提高社会交往能力，达到通过活动完善自我、促进成长的作用。

4、继续开展“一帮一、一对红”爱心活动。倡导同学之间互帮互助，携手共进，不仅是在学习上相互促进，共同进步，也希望在生活和思想品德上互相影响共同提高，最终提升整个班集体、整个学校的良好风气。

5、校团委将组织学生会举办“我和雷锋的距离”校园文明状况图片展。在展出反应雷锋精神的图片的同时，展出同学们中的一些文明行为照片，同时也展出一些不文明、不和谐行为的照片。通过对比，让同学们意识到差距和不足，做到有则改之，无则加勉。

6、配合“我和雷锋的距离”校园文明状况图片展、“我与雷锋找差距——告别缺点，发掘优点”主题讨论会及其他学雷锋活动，各班将于3月组织开展“续写雷锋日记”学雷锋主题活动日记征文比赛，3月底进行评比。

主题二：学习雷锋，服务他人，奉献社会

1、大力开展青年志愿者活动

（1）组织进行青年志愿者报名工作。

（2）大力组织开展青年志愿者服务活动

2、组织学生参加一些校外的公益劳动

（1）走向街道清除白色垃圾

（2）创建清洁文明校园,对校园进行一次彻底的打扫除

第三阶段：总结表彰（根据班级活动情况评比学雷锋先进小组和先进个人）3月底，各小队进行“学雷锋活动月”情况总结。

第五篇：中队活动方案

2015秋中队活动方案

一（1）中队

活动1：老师，我们爱您！

时间：2015.9 教育要求

通过这次班会，通过本次班会让学生掌握有关教师节的知识，并在了解的基础上，进一步树立尊敬老师的思想，以实际行动庆祝教师节。

准备工作

1.搜集部分学生及家长的照片及成长经历中的一些感恩事件； 2.《我有一个幸福的家》歌曲磁带或碟片； 3.同学们编排节目。活动过程： 活动过程

一、全体立正、各小队整队。

二、各小队长向中队长报告人数，中队长向中队辅导员报告人数。

三、出旗、奏乐、敬礼。

四、唱队歌。

五、主题活动开始：

主持：同学们，这节课我们是队会课，现在请大家猜一个谜语：

秋高气爽节日到，落叶翩翩来祝贺。

校园处处喜洋洋，辛勤园丁好快乐。

打一节日名称（谜底：教师节）

主持：很好，同学们都猜得很正确。那么今天我们这节班会课的主题就是“老师我们爱您”。

（一）教师节来历

主持：“教师节”这个节日我们并不陌生，你知道“教师节”的来历吗？现在请同学为我们讲讲。

“6.6”教师节。1931年5月，教育家、南京中央大学教授爽秋、程其保等发起，拟定每年6月6日为教师节。

“8.27”教师节。1939年，国民党政府教育部决定以中国教育家孔子的诞辰8月27日为教师节。

“5.1”教师节。1951年，中华人民共和国教育部、中华全国总工会共同商定，将教师节与“五一”国际劳动节合并一起。

“9.10”教师节。1985年1月21日，六届全国人大第九次会议正式通过国务院关于建立教师节的议案，并决定9月10日为我国的教师节。

（二）“教师节”知识抢答题

主持：这节课老师为大家准备了一些有关教师节的知识竞猜题，请大家积极回答：

1、教师节是哪一年成立的？今年是第几届？

2、每年的几月几日是教师节？

3、你们知道哪些伟大的人物他们的老师是谁？

4、人们常把教师比作什么？

（春蚕、蜡烛、园丁、工程师）

老师：进行完激烈、紧张的比赛后，相信大家对教师皆有了新的认识。你们知道吗？我们中华民族自古以来就是一个具有尊师重教光荣传统的民族。

（三）体会教师工作的辛苦

主持：我们每天都在学校里上课，接触最多的就是老师，你了解老师的工作吗？谁来讲讲？（请几位同学讲）

（四）歌曲

主持：对，老师的工作很辛苦，在教师节来临之际，我们要载歌载舞，庆祝老师的节日。请听陈心怡为我们带来的歌曲：

（五）学生讲述从古到今伟人尊师重教的感人故事

主持：尊师重教是我们中华民族的优秀品质，历来很多知名人士也都非常尊敬他们的老师

（六）小品《送礼》

主持：我们都知道，9月10日是教师节，大家一定在想送一件什么礼物给老师祝贺老师节日快乐，有的想送老师红花，有的想送老师贺卡，那什么是老师最称心的礼物呢？请看小品《送礼》表演者：

1.讨论：什么是老师最称心的礼物

老师最称心的礼物就是老师能天天看到我们的进步，看到我们一天天健康成长，看到我们都取得好成绩，我们能天天送我这 件最称心的礼物吗？

2.行为践行训练：

（1）上课习惯训练

（2）自习课时我们该怎么做？

（3）老师正在讲课的时候，有两个学生在后面讲小话、做小动作，同学们该怎么办？

（4）老师没有弄清实事真相，错误的批评了你，你该怎么办？

（5）老师因病或开会没有来到教室上课，此时，我该怎么办？

（七）诗朗诵

诗歌朗诵《老师，您辛苦了！》

（八）学习一首赞教师的歌曲

六、老师总结。

老师：今天我们这节庆祝教师节班会课看了小品、听了故事、还学习了一首歌曲，更重要的是大家懂得了尊师从教的道理，希望大家今后要努力学习，以优异的成绩来报答老师辛勤的劳动。

呼号

退旗、奏乐、敬礼 活动结束