读感恩亲人有感[全文5篇]

第一篇：读感恩亲人有感

学会感恩

——读《感恩亲人》有感

桐乡市凤鸣小学 605班 沈丹丹

今年暑假，我读了一本叫《感恩亲人》的书，书中讲述了85个刻骨铭心的亲情故事。有饱经风霜、一心想着儿孙的外婆，有和蔼可亲的爷爷，也有任劳任怨的妈妈……每一个故事，都会给我一个深深的震撼。

我记得书中有这样一个故事：在一场大火中，一个小男孩被烧伤了，做完手术后，他的祖母鼓励他进行康复训练。祖母拿出许多硬币，一共是2角5分，她对小男孩说：“只要你站起来一次，我就给你一个硬币。”就这样，几个月之后，小男孩完全康复了。后来，他问母亲：“祖母的硬币是从哪儿来的？”“我想，那都不是她的。”母亲说。

祖母用一枚枚充满爱的硬币使孙子得到了康复，见证了一位老人对孙子浓浓的爱，为了孙子，她不辞辛劳，只是希望孙子能过得更好。面对祖母的一片爱心，我们应该学会感恩，用我们感恩的心去报答她。

看着书中的祖母，我不禁想起了我的妈妈。有一次，我因为和妈妈吵架而跑了出去，不知过了多久，突然下起了蒙蒙细雨，没过两三分钟，天上就下起了倾盆大雨，突降的大雨使我的衣服都湿透了，这时，我又想起了在和我斗嘴时，妈妈那几句狠心的话，它深深刺痛着我的心，一瞬间觉得好委屈，甚至怀疑她到底是不是我的亲生母亲，几颗豆大的泪珠不知不觉已滴落在地上，我觉得越想越气，便不顾一切地在大雨里大哭、大喊起来，哭累了，喊累了，觉得又冷又饿，便蹲在路边不知所措。这时，我看见一个熟悉的身影在向我慢慢靠近，是妈妈！妈妈快速向我走来，说：“丹丹，是妈妈不好，我的语气可能是重了一点，但我的出发点是好的呀！你饿了吧，我给你做了几道平时你最喜欢吃的点心，赶快回家洗个澡，换身衣服，不然你会生病的！”听了妈妈的话，我觉得很惭愧，这十三年来妈妈为我付出了那么多，却不求回报，我不但不感谢她，居然还惹她生气，真是太不应该了！想到这儿，我忍不住想对妈妈说：“妈妈，对不起！”

经历那次“吵架”之后，我们母女俩的感情更多了，当妈妈疲惫不堪的时候，我会主动帮妈妈捶背，当妈妈伤心时，我会去安慰她……从中，我悟出了一个道理：感恩不一定要口头表达，生活中很平常的小事，就无一例外地体现了感恩。

如果每个人都学会感恩，那么社会就会多一份和谐，生活就会多一份美好，家庭也会多一份快乐！

第二篇：读《再见了,亲人》有感

读《再见了，亲人》有感

五（5）班

李宛书

前几天，我学习了《再见了，亲人》这篇文章，它让我有了很深的感触，也让我对“亲人”这个词有更深层次的理解。

《再见了，亲人》这篇课文主要写了朝鲜人民在车站送别志愿军战士的情景。在送别的人群中，有为救伤员而失去小孙孙的大娘，有为救志愿军战士而失去妈妈的小金花，有为志愿军战士挖野菜而被炮弹炸断了腿的大嫂„„面对这些“不是亲人胜似亲人”的朝鲜人民，志愿军战士一遍又一遍地呼唤“再见了，亲人”！这是志愿军的心声，也是朝鲜人民的心声。我深切地体会到了战士战士离去时的那份难舍，我更深刻地感受到了为什么说中朝两国人民的情谊比山还高比海还深啊！

朝鲜人民和志愿军战士依依惜别的情景，感动着每一个人，志愿军在朝鲜浴血战斗，奋力拼搏，流血牺牲的崇高的国际主义精神感染着每一个人，也同时令人为之动容。我的眼前浮现出那一幕幕让人难以忘怀的画面：有抱炸药冲敌阵与敌同归于尽的杨根思；有挺胸膛堵枪眼视死如归的黄继光；有卧火海忍剧痛维护潜伏纪律的邱少云；还有冒严寒跳冰窟救少年的国际主义战士罗盛教„„

在漫长的岁月里，在血与火的洗礼中，在生与死的战场上，志愿军于朝鲜人民并肩作战、生死与共结下了深情厚谊，这是中朝两国人民用鲜血凝成的伟大友谊。虽不是亲人，却胜似亲人。想到这里，我想起了社会上那些人：危在旦夕，为他人挺身而出的人。如：最美妈妈吴菊萍，危险裹狭生命呼啸而来，母性的天平容不得刹那摇摆。她挺身而出，接住生命，托住了幼吾幼及人之幼的传统美德。虽不是亲生孩子，但如同亲生孩子。还有最美司机、最美教师„„在中国这个人心冷漠的时代，他们都为别人而付出，在人间留下了最美的温暖。

再见亲人，再见了朝鲜大娘大嫂小金花，虽然战争已过去60多年，但在战争中，中朝两国人民的友谊将万古长存。今天，在我们的和平建设中，在我们的中华大家庭中，“不是亲人，胜似亲人”的感人之举处处可见。这种感人之举所促发的民族情感正是推动我们建设社会主义精神文明实现“中国梦”的强劲的动力。

第三篇：读《感恩》有感

读《感恩》有感

作为一个大二的学生，在过去的时间里，我读过许多的书。前一段时间，刚好读了一本名叫《感恩》的书，而在今年感恩节的那天我刚好将一本书完全读完了。所以写下了这份小感受。我从中的一个个小故事学到了很多，了解到大学生应具备的才能和素质以及教养之外，更让我记得：在大学应该学习着怎样与社会打交道，怎样在最快时间里与陌生的朋友找到共同语言，怎样跨出第一步和别人真心拥抱？怎样学着感谢他人？让彼此之间是真心交流。

是的，我现在不只是一个大学生，更是以后走上社会的人，我要用社会人的心态学习现在的一切。在学习的过程中要和周围的交流，在他们帮助之后，不可以忘了对他们的感恩，不仅是帮助过的人，所有生活中的一切都要学会这去感恩，这样的生活才会是幸福的，不会被烦恼困扰。这是我从这本书中学到的最深刻感受。

刚开始读这本书是，我可以深深的感觉到在我来到这个世界时，我是个被赋予了爱的结晶，或许当时的我无法理解父母硬给我的教育、惩罚……但我脑中朦胧的知道，他们是我用一辈子都无法报答的父母，只能用心去为他们祈福，感谢他们赐予我的一切。

书中提到耶稣，一个三十几岁就离开这个世界，但人抱着感恩的心。我们应该去谴责那些迷失了眼的群众吗？还是该抱怨当

时政策的无能为力，不用了，一切都不需要。耶稣在离开的时候说：“赦免他们吧，因为他们不知道自己在做什么。”他完成了使命：传播悔改和友爱给世人!面对酷刑独能甘之如饴；面对误解与侮辱却能从容若定，慨然赴之，他所表现出来的宽容与感恩，改变了人类对世界的看法——让人们学会了爱。

感恩节，是美国人独有的节日，在这个日子里，合家团圆，共享天伦之乐是主要的特征。感恩作为一种社会文化、带给美国人的福祉是无法用语言说清的，无论是人伦教化，还是校正人们的心态，精华心灵，它都是一剂良方，它让人的内心更加沉稳博大，更加从容不迫。

在我们生活中，人们常常抱怨：我拿到的是最糟的一张牌！可似乎并非是这样。你的身体有海伦.凯勒糟糕吗？她都坚持生活下来，并为这个社会奉献自己的力量，留下不朽的名著——《假如给我三天光明》。她是个盲人，是个聋哑人，但她会学习，会说话，念完了哈弗大学的学业，并成为人类历史上第一位获得文学学士学位的聋哑人。我想你的世界没有那么可怕，即使有，也希望你能披荆斩麻，想着前方，永远并勇敢地走下去，因为你的生命在颤动，你的血液在流动，你应该记得感恩。因为至少你此刻还活在这儿。

作为21世纪的我们，或许是有个性的，有活力的，可似乎记忆却在一点点的消退，忘记了我们更有感恩的心。

感谢我们父母的爱。父亲：是在我出生后就背起家庭重担并

扛完一生的人。从心目中的高达、勇敢，到逐渐在你眼中满是缺点、佝偻萎靡的人。父亲就像一包没有说明书的礼物——甚至许多人无法打开那个礼物的包装盒，但请相信，那个“盒子”里装着与天下父亲相同的东西，绝不会少！

母亲：母亲的爱。思情注定我们报答不完。母亲，她可以从创造历史记录，她可以为子女失去生命，为儿女创造这样、那样的奇迹。我只想说：把握住机会，车父母还健在！

朋友：或许你的身边不全是真心朋友，但只要和你说过话，交流过，那证明你们是有缘的，不然为什么上天让你们相遇了？朋友是要用心去感受的，在无聊的生活里，是他们逗你开心；在你伤心时，是他们在一旁安慰你；在开心的时候，是他们和你一起放声大笑，讲笑容绽放……感谢他们吧，因为他们的存在，你的生活是如此多姿多彩，是如此让人回味无穷！

除了你能想出来的人，还要记得那些被你遗忘经常不联系的人，他们同样是需要被你感恩。因为感恩，有时就像一场接力赛，接力棒的人是幸福的，递棒的人更乐在其中，一种行为，多人受益，这种快乐的事你有何乐而不为呢？

感恩是一种能力，这种能力由爱而来，由能量化生而来，当这股感恩的清泉与爱的清泉从你的心头慢慢流淌时，生命的动力会被数倍的放大，你变得豁达大度，你会发现：原来一切这样简单。相信自己吧，你的存在本身就是个奇迹，用这种心态面对每一天的朝阳，带给每个人一次微笑，你将会收获更多！

感恩，是最好的心灵润滑剂，是引导人走向成功的最重要的一种能力。你具备了吗？如何过还没有，那就要快快行动喽！这是我读完这本书从中领悟到的，很高兴读到了这本书，让我学到了其实生命的精彩处处存在，只待你去发现，等待你的开怀！

第四篇：感恩亲人

2011年秋季学期十一月

“感恩亲人，感恩社会”主题队会

北牙乡中心小学四年级

一、教育目的：

通过学生自我教育活动，学习、继承中华民族优秀文化传统，体会父母、师长、亲人、同学、朋友之间的无私的亲情、友情，懂得滴水之恩，涌泉相报的真正内涵。培养自己的责任感，努力以自己的实际行动，创造一个美好、和谐的社会。

二、班会课过程：

主持人宣布班会开始（背景音乐：《奉献》）

（一）感受父母之爱

男：无论你身在何地，有两个人，他们始终占据在你心中最柔软的地方，他们愿用自己的一生去爱你；有一种爱，他让你肆意索取，享用，却不要你任何的回报„„

女：请听故事《苹果树》。

男：那棵树，就好像我们的爸爸、妈妈，我们就好像那个小男孩，小时候，我们总是围绕在爸爸、哈哈哈周围玩耍，渐渐地长大后，会离开父母的身边，而且不常回来。而且，每次回来，就是不快乐的时候，不然就是有什么需要的时候。而父母都会把他们身上最好的、最符合我们需要的东西交给我们，这时我们总是拿了东西，转身就走，留下渴望我们留在他们身旁的父母，凝视着渐小的背影。

女：虽然如此，他们在心中，却是不断地说着「希望他会快乐，祝福他一路上顺利、平安。当我们累时，他们就伸出双手怀抱着我们，让我们安稳地在他们的怀中休息，不受吵闹。我们对他们予取予求，不但如此，而且还都「美梦成真」。但是他们却都无怨无悔，而且不求回报。真是可怜“天下父母心”啊

播放歌曲《天下父母心》

（二）诉说父母之爱

男：看茫茫人世间，听尽沧桑物语，置身于爱的海洋的你，置身于如泉澈，如玉洁的爱河中的我，感受到这平凡而又珍贵的爱了吗？你能否用一颗感恩的心来描述父母对你的爱呢？

下面请听几位同学对父母的真情告白。

女：感恩的心感谢有你，伴我一生让我有勇气作我自己。

（三）回报父母之爱

男：你目前孝敬父母的方式是什么？你感觉父母是什么态度？

女：把父母为你做的事和你为父母做的事例举出来，作为砝码放在天平的两端，看看你的天平是否倾斜得太厉害？如果是，你要加重砝码。

下面有请我们的班主任发言。

2、班主任发言：当代作家毕淑敏说：“当我们年轻的时候不懂事，当我们懂事的时候已不再年轻。世上有些东西可以弥补，但有些东西却永远无法补偿。”所以现在的我们，就要对父母多一份关心，尽一份孝心。也许它只是一杯粗茶，也许它只是一碗淡饭，但在爱的天平上，他们等值，因为——孝心无价！

3、主题班会结束

合：心存感恩，知足惜福。为了父母的微笑，我们挥鞭从此起程，相信我们的明天会更好！让我们在《感恩的心》的歌声中结束今天的班会。

第五篇：读《感恩父母》有感

读《感恩父母》有感

母爱是船，父爱是海。母亲的爱，点燃了我们心中的希望，父亲的爱，鼓起我们远航的风帆。是父母生育了我们，让我们体验生命，了解这时间的万物；是父母让我们不断成长，让我们明白一个又一个人生的哲理；是父母帮助我们度过难关，在我们心灵孤独时给予我们力量。

读过这本《感恩父母》，使我明白了一个很小而又很难明白的道理，那就是感恩。这首歌唱的多好呀！“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己。感恩的心，感谢命运，花开花落我依然会珍惜„„”是呀，只要我们都能有一颗会感恩的心，那这时间一定会变得更加美好。

《感恩父母》里记录着97个感人至深的篇章，全部是发生在父母与子女之间的真实的故事。其中有一个故事令我感动不已，这个故事叫《血色母爱》。当读到这题目，我不禁感到一丝丝凄凉。这是讲索菲亚、罗莎林母女去阿尔卑斯山上去滑雪，不幸遭到雪崩，由于两人穿的都是银灰色的羽绒服，色彩与雪的颜色太过相近，许久都没有获救，索菲亚看着奄奄一息的女儿，拿起一个石块，划破了自己的血脉，在雪地里爬行了几十米，用血染红了雪地，救援人员也是因为看到血迹，才意识到下面有人，罗莎林得救了，而她伟大的母亲因为失血过多，去了另一个世界。多感人呀！读完了故事，泪水渐渐模糊了我的双眼。在风雪中，母亲尽一切所能来抵挡灾难，她默默的承担着，忍受着艰难与痛苦，她用自己的生命换来了女儿的平安。是呀，天底下哪个父母不是深爱着自己的孩子呢？

《感恩父母》里还讲述了许多种不同的父母的爱的表达方式和动作，也许只是那个拐弯处的回头，轻轻的一声问候，一个鼓励的眼神，一个甜甜的微笑，或者是一个响亮的巴掌„„也许因为种种原因，觉得父母不爱自己，告诉你们，这种想法是错误的，只要能用心体会、感受，就会发现，父母的爱，只会愈来愈强，就像是你的保护伞，愈来愈大。

《感恩父母》是一本普通的书，但我觉得它又是一本特别的书，珍贵的书。这就是我读完这本书后，对书的感受。