3.3陈雨露作文

第一篇：3.3陈雨露作文

难忘的一件事

三年三班陈雨露

指导教师 孙海英

在我的心目中，妈妈总很小气，让她给我买一个芭比娃娃，被她拒绝了！叫她帮我做一些事，她总是说自己的事情自己做。所以，我有点怀疑我是不是妈妈从外面捡来的。

但是，有一件事深深的感动了我：记得那天早晨上学时，天还非常晴朗时，可是，正在要放学的时候，粗大的雨点儿就落了下来，打在我窗前的玻璃上叭叭直响。雨越下越大，我透过玻璃窗向外望去，天地间像挂在无比宽大的珠帘，迷蒙蒙的一片。这时，放学铃响了，糟糕！忘带伞了，这可怎么回家呀？看着同学们都陆陆续续地被家长接走了。我心里开始嘀咕了起来，妈妈会

来接我吗？要是不来我怎么办呀？想着想着，心里觉得很委屈。这时，一个熟悉的身影向我走来，我仔细一看，是妈妈，妈妈走过来说：“雨露，对不起，妈妈有事，来晚了，来穿上雨衣吧，跟妈妈回家！”看着妈妈全身打得湿漉漉的，脸上的雨水还在往下滴，我百感焦急，扑到妈妈的怀里，眼泪也流了下来。从那以后，我知道妈妈是爱我的，妈妈不给我买昂贵的芭比娃娃是让我知道节约，妈妈叫我的事情自己做，是让我学会了独立。啊！妈妈我爱你！

第二篇：雨露 作文

雨露

雨露是春天的露水、夏天的雨水、秋天的汗水、冬天的泪水。雨露滋润着大地，而妈妈的雨露则滋润着我的心田。妈妈的雨露使我茁壮成长。

记得那是一年夏天，天气格外炎热，骄阳似火，心乱如麻。我走上地铁，原本怀着激动地心情心想好不容易上完了一周的课，回家后要怎么爽一下，可我的好心情也随着人数的增多在逐渐减少并不时地在心里抱怨，哎，这人怎么这么多啊？哎，别的孩子都是家长接送，而我去要坐这又挤又热的地铁回家，为什么妈妈就不能来接我呢？她再忙就连接我的时间都没有吗？就这样，一边抱怨一边走，终于走到了家。

回到家后，正找不到发泄对象的我，看到迎上来的妈妈，我心想，好啊，您不是没时间啊，也不忙啊，比我到家的时间都早，怎么就不能接我呢？我越想越生气，于是把书包一摔，门一撞，就和妈妈吵了起来，妈妈一直默默地听我叨唠、抱怨，最后我也说累了，就把门一锁，谁也不想理了。

晚上，由于饿了，想出来找点吃的，我轻轻地来到门前，把门打开一道缝，往外看去，见妈妈低着头忙着什么，我定睛在细看，原来是帮我缝衣服，那是一个礼拜前被我刮了一条大口子的裤子，我当时吵吵要买新的，妈妈说没有钱买，我就哭着离开了，现在想想当时的举动真是可笑。突然，一个念头从脑海里闪过，现在想那是可笑，那以后想想现在不是也很可笑吗？每次都是因为一点小事和妈妈大动干戈，是不是有点过分。我不该和妈妈吵，妈妈得忙他的工作，要攒钱供我上学，还要忙家务活，还要养活一家三口，真是不容易啊，我还气她。我应该理解妈妈，想着，鼻子一酸，泪水唰的流了下来，这是悔恨的泪。我轻轻地关上门，静静地躺在床上。心想着去和妈妈道歉，却又怕妈妈骂我，所以用枕头捂着头，闭着眼不去想这些事。脑海中不断涌现出妈妈的身影：一个中年妇女，头上飘动着缕缕银丝，面部犹如黄布匹，皱纹已爬满眼角，再看那双手，上面早已爬满了多年劳累的痕迹。妈妈的雨露永远滋润着我，想着想着渐渐睡着了。在朦胧中我听到一阵脚步声，很轻。接着一个人闪了进来，她蹑手蹑脚的走到了我床边，帮我盖好了被子，我借着月光一看，是妈妈。妈妈也被我这突如其来的动作吓了一跳，接着对我说：“是妈妈不好，妈妈理解你了，妈妈以后接你啊，快睡吧！”于是转身离开了，我一个人又一次静静地躺着，泪水又一次在眼眶中打转，这不是悔恨的泪水，也不是内疚地泪水，这是幸福的泪水，情不自禁地叫道：“妈妈我爱你!”

如果把妈妈比作天空，那妈妈的爱就是雨水，把我比作小草，当天空下完雨时，雨水滋润着小草，但当天空不在下雨时，露水依然滋润着小草。

第三篇：雨露 作文

雨露

一场春雨过后，阳光柔和的照耀着大地，路边的小草上还留着雨滴，正是这雨露，滋润了小草，使它变得更加翠绿，更加茁壮成长。

望着郁显翠绿的小草，我不禁想起了母亲的微笑。

小时候，当我玩耍摔跤时，便望向身旁的母亲开始哇哇大哭，想以此换得母亲的搀扶与安慰，可母亲总是低下头，微笑着说道：“乖宝宝，摔倒了要学会自己站起来。”从那以后每当我摔跤哭泣时，望向母亲的微笑，便会抹抹眼泪，自己站起来。这微笑的雨露让我懦弱的小苗坚强成长起来

上学后，一次在学校与小朋友发生争执，回家后便搜寻着母亲的怀抱，开始哭泣。母亲拍了拍我的后背，柔声询问道：“怎么了？”我一边抽泣，一边断断续续说道：“他们说我写字丑，像画符似的，我气不过，打了他们。”母亲把我拉开了她的怀抱，脸上的柔和消失了，可依然耐心的说：“他们说你是他们的不对，可你怎么能打他们呢，乖孩子是不会这么做的。”望向母亲略显严肃的面庞，我点了点头：“我会和他们道歉的。”母亲摸了摸我的头，再次露出了微笑。那天以后，母亲买来了一本字帖，耐心的教我写字。随着我字写的越来越好，母亲脸上的微笑也越发显得明亮。这微笑，就像是雨露一般，浇灌并冲洗着我的心田，让我懂得了如何处理问题。

上了初中，我的成绩在班里总是排在前几位，每当我拿了年级状元，高兴的跑回家中，将喜讯告诉母亲事。母亲也总是微笑着说：“真棒，但别太骄傲了，还要继续努力。”我对母亲的话不以为然。一次期末考试，我的成绩下滑得十分严重，各科老师都找我谈话。带着沉重的心情，我回到了家中。母亲看到我颓废的样子，把我拉进了屋子，“怎么了？”我沉默的低着头，一言不发。母亲仿佛察觉到了什么，“没考好？”我依旧一言不发。母亲把我拉到了窗前，指向天空中的月亮说道：“你看这明月，在漆黑的夜空中它多么的明亮，可是，她也会有被乌云遮蔽的时候，难道被遮蔽了一次，以后就不再发光了么？”我缓缓抬起了头，望了望明月，又望向母亲依然挂着微笑的脸颊，泪水溢出了我的眼眶。母亲拂去我脸上的泪水，微笑的望着我，一双眸子中充满了无限的温情。这时我才发现，是母亲的微笑像雨露一样，一直滋养着我，润泽着我，让我干涸荒芜的心田充满了生机。

母亲，您的微笑就像是雨露一般不断的给我水分，滋润着我的心田，让我这颗弱苗不断成长，不断壮大。花儿离不开阳光，孩儿离不开母亲，母亲似阳光如雨露，给我们光明；给我们水分，让我们茁壮成长，让我们笔直向前，不再彷徨。

第四篇：九年级毕业典礼八二班陈雨露演讲稿

八二班陈雨露毕业典礼发言稿

尊敬的各位领导、老师、亲爱的学长、学姐、同学们：

大家好！

今天，我们欢聚在此，共同参加九年级毕业典礼，我感慨万分，心里特别激动，也倍感荣幸。九年级的哥哥、姐姐们，你们已经完成了初中学业，也就代表着即将毕业。首先，让我代表非毕业班的全体同学们向你们表示热烈的祝贺！也借此机会向给予我们关怀和培育的老师及领导表示崇高的敬意！

殷殷的情谊，系不住你们欲行的脚步。在此，我代表非毕业班的全体同学，怀着依依不舍的心情，向你们诉说一些心里话，与你们道别。此时，我既高兴又难过，高兴的是你们即将进入高一级学校深造，或踏入社会大舞台一显身手；难过的是，我舍不得与你们分离。同学们，我们一起生活在这美丽的校园，我们一起上早操，锻炼身体，共同的学习生活让我们结下了深厚的情谊。别离方知情义深，此时此刻，我们多么想让时光老人停下脚步，但我深知，那是不可能的。值得我们回味的只有留在学校生活中的点点滴滴。

我们记得，几年来，在学校领导和老师的辛勤培育下，勤奋学习，刻苦钻研，我们学到了扎实的文化知识，为下一阶段的学习奠定了坚实的基础。在老师们的鞭策下，我们积极上进，不断成长，思想上也不断成熟。相信大家都记得，在早上，我们满怀豪情，迎着初升的朝阳高高兴兴的走进教室，开始了一天的学习生活；课堂上，我们在知识的海洋中尽情遨游；操场上，我们热情奔放，尽情的挥洒着汗水…….这一切，将永远成为我们人生中美好的回忆。

同学们，学校就像是一片肥沃的土壤，而我们就像是渴望浇灌的种子，只有在肥沃的土壤下，有了足够的浇灌，种子才能够生根发芽、茁壮成长。经过初中阶段的教育，我们大家就像是已经发出新芽的小树，未来的路还很漫长，需要我们坚定自己的脚步，一步一步的前行。也请各位学长、学姐放心，学弟、学妹们一定会努力学习你们的优点，勤奋学习，努力拼搏，以优异的成绩报答学校、老师和家长。希望各位学长学姐们，在未来更广阔的天地里长成一棵棵枝繁叶茂的大树，为我们树立好榜样，也为我们母校争光！

你们就要踏上新的征程，在此，我代表七、八年级的同学送给你们一句话：生命的价值在于学习，理想的实现在于拼搏，美好的未来要靠自己创造！祝愿你们在未来的时光里用实际行动去履行自己当初的诺言，去实现自己的青春梦想。

最后，我衷心祝福学长学姐们中考成功，金榜题名！谢谢大家！、八二班

陈雨露

第五篇：2018人大财政金融学院导师陈雨露简介

2018人大财政金融学院导师陈雨露简介

教师档案：陈雨露

性别男职称教授

职务中国人民大学校长电子邮件 工作时间1989年1月接待日

教育背景1987年7月毕业于中国人民大学财政金融系金融学专业，获得经济学学士学位 1989年7月毕业于中国人民大学财政金融系国际金融专业，获得经济学硕士学位 1998年7月毕业于中国人民大学财政金融系金融学专业，获得经济学博士学位 1998年1月于荷兰提尔堡大学访问学者

2000年12月于美国哥伦比亚大学富布赖特高级访问学者 2008年3月美国艾森豪威尔高级访问学者

工作经历1989年1月至1992年6月中国人民大学财政金融系教师 1992年7月至1993年1月中国人民大学财政金融系系主任助理、讲师 1993年2月至1997年4月中国人民大学财政金融系副系主任、副教授 1997年5月至2002年1月中国人民大学财政金融学院常务副院长、教授 2002年1月至2005年9月任中国人民大学财政金融学院院长、教授 2005年5月至2010年3月任中国人民大学副校长 2010年3月至今任北京外国语大学校长 2011年11月任中国人民大学校长

学术和社会兼职全国青年联合会副主席 中国国际金融学会副会长

中国金融学会副秘书长、常务理事 中央国家机关青年联合会副主席 中国海峡两岸关系协会理事 中日友好协会理事

中国收购与兼并研究会（香港）理事 北京经济学会总理事 北京国际金融学会副会长

讲授课程金融经典文献精读（博士生课程）国际收支研究（研究生课程）国际金融管理（研究生课程）

国际金融（本科课程）国际融资（本科课程）

教学成果和荣誉1998年，《国际资本流动的经济分析》（著作）获北京市第五届哲学人文社会科学优秀科研成果一等奖；

1998年，获北京哲学社会科学优秀科研成果一等奖； 1998年，获霍英东教育基金优秀青年教师奖； 1999年，获首届教育部全国高校青年教师奖；

1999年，获北京高校第二届青年教师教学基本功比赛一等奖第一名；

2000年，《欧元与国际货币竞争》（课题成果）获第八届安子介国际贸易优秀著作奖； 2000年，《国际收支均衡分析》（著作）获中国人民大学优秀科研成果奖； 2001年，开始享受国务院专家特殊津贴；

2002年，《国际金融》获全国普通高等学校优秀教材奖二等奖； 2004年，入选人事部“新世纪百千万人才工程”国家级人选；

2004年，“搭建现代金融学人才培养创新平台：本硕连读金融实验班”（课题成果）获教育部高等教育教学成果国家级二等奖、北京市一等奖；

2005年，《国际金融》被评为国家级精品课程（任该课程首席主讲教师）；

2005年，“21世纪中国金融学专业教育教学改革与发展战略研究”（共同完成课题成果）获教育部高等教育教学成果国家级一等奖；

2007年，主编的《国际金融》（第二版）被评为教育部普通高等教育精品教材； 2007年，全国优秀博士论文指导教师；

2008年，主持金融学国际化人才培养模式创新教学团队；

2008年，《金融学文献通论》获北京市哲学社会科学优秀科研成果二等奖；

2009年，《金融学文献通论》获教育部高等学校科学研究优秀成果奖（人文社会科学）二等奖；

2009年，主持申报的《财政金融专业国际性人才培养模式探索》（合作者郭庆旺、张杰、何平、汪昌云）获得第六届北京市高等教育教学成果奖一等奖；

科研方向金融理论与政策 国际金融和公司财务

代表性学术成果主要论文：

2012，《银行效率的决定因素：跨国时政》，《当代经济科学》第1期

2012，《宏观审慎监管：目标、工具与相关制度安排》，《经济理论与经济管理》第3期 2012，《中央银行的宏观监管职能：经济效果与影响因素分析》，《财经研究》第5期 2012，《最优银行集中度之谜》，《金融论坛》第3期

2010，《美国金融霸权的崛起

（三）》，《金融博览》第4期 2010，《美国金融霸权的崛起

（二）》，《金融博览》第3期 2010，《美国金融霸权的崛起

（一）》，《金融博览》第2期

2010，《金融危机中的信息机制：一个新的视角》，《金融研究》第3期

2010，《中国金融学科60年：历程、逻辑与展望》，《中国大学教学》第1期

2010，《作为“边际增量”的农村新型金融机构：几个基本问题》，《经济体制改革》第1期

2009，《西方霸权与金融崛起(七)：贫穷的大革命》，《金融博览》第11期

，《西方霸权与金融崛起(六)：约翰•劳的金融传奇》，《金融博览》第10期 2009，《西方霸权与金融崛起(五)》，《金融博览》第9期 2009，《西方霸权与金融崛起(四)》，《金融博览》第8期 2009，《西方霸权与金融崛起(三)》，《金融博览》第7期 2009，《西方霸权与金融崛起(二)》，《金融博览》第6期 2009，《西方霸权与金融崛起(一)》，《金融博览》第5期

2009，《经典并购案例的反思——评<炼狱之门：中海油竞购尤尼科新闻背后>》，《中国电力企业管理》第19期

2009，《后危机时期货币金融稳定的新框架》，《中国金融》第16期

2009，《信贷扩张、监管错配与金融危机：跨国实证》，《经济研究》第12期 2009，《从华盛顿峰会到伦敦峰会》，《求是》第10期

2009，《中国农贷市场的利率决定：一个经济解释.经济理论与经济管理》第6期 2009，《农户增收与农业发展：省际实证》，《农村金融研究》第6期

2009，《后危机时期我国的金融开放度与国家控制力》，《理论动态》第5期 2009，《全球金融危机背景下中国的发展机遇》，《理论视野》第4期 2009，《农户类型变迁中的资本机制：假说与实证》，《金融研究》第4期

2009，《农村金融中的政府角色：理论阐释与中国的选择》，《经济体制改革》第4期 2009，《金融自由化、国家控制力与发展中国家的金融危机》，《中国人民大学学报》第3期

2009，《关于农户信用和风险偏好的几个注释》，《财贸经济》第1期

2008，《全球新型金融危机与中国外汇储备管理的战略调整》，《国际金融研究》第11期 2008，《全球金融控股公司监管：同一性与差异性》，《现代商业银行》第8期 2008，《美国次贷危机对全球经济的影响》，《中国金融》第7期

2008，《社会信用文化、金融体系结构与金融业组织形式》，《经济研究》第3期 2008，《中国金融业混业经营中的开放保护与国家控制》，《财贸经济》第3期

2008，《混业经营与金融体系稳定性:基于银行危机的全球实证分析》，《经济理论与经济管理》第3期

2007，《溯古论今以史明鉴——评金德尔伯格<西欧金融史>(第二版)》，《中国金融》第14期

2007，《中国传统文化、通识教育与金融学科的现代化》，《中国大学教学》第11期 2007，《中国应当实施托宾税吗》，《税务研究》第11期

2007，《转轨经济中的银行监管代理关系与监管者自利》，《经济理论与经济管理》第7期

2007，《学习国际先进经验做好农业保险工作》，《求是》第7期

2007，《斯蒂格利茨：信息经济学领域的智慧大师——评<斯蒂格利茨经济学文集>》，《中国金融》第6期

2007，《国家农贷有效率吗》，《财贸经济》第6期

2007，《金融开放与经济增长：一个述评》，《管理世界》第4期

2007，《我国金融学专业教育的问题与分析》，《中国大学教学》第1期 2007，《科技风险与科技保险》，《中国科技投资》第1期

2006，《金融发展、经济增长与国有商业银行改革》，《中国金融》第20期

2006，《经济体制改革与中国金融安全——问题、逻辑和对策》，《经济理论与经济管理》第7期

2006，《对付储备货币危机的时刻来临了》，《金融博览》第5期

，《新开放经济宏观经济学：研究文献综述》，《南开经济研究》第2期 2005，《经济市场化进程中的金融控制与国家工具》，《现代商业银行》第7期 2005，《汇率决定理论的新近发展：文献综述》，《当代经济科学》第5期 2005，《业精德昭,一代宗师——贺黄达先生八十华诞》，《银行家》第2期

2005，《作为国家竞争战略的货币国际化:美元的经验证据——兼论人民币的国际化问题》，《经济研究》第2期

科研项目：

2010，中国人民银行：经济全球化背景下的中国国际金融战略利益研究； 2008，教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目：全球新型金融危机与中国外汇储备问题研究；

2008，北京市教委：21世纪全球金融竞争与危机控制战略研究； 2005，教育部人文社会科学重点研究基地重大项目：现代金融体系下银行混业经营的风险与监管体系；

2005，国家社会科学基金重大委托项目：中国财政金融安全：预警机制与风险控制体系； 2004，开发性金融研究；

2004，中国企业信用管理专题研究； 2004，信托与基金研究； 2003，现代金融理论与实务；

2002，国家社会科学基金：加入WTO后我国资本帐户放松管制的风险与开放风险； 2001，资本市场与货币政策理论； 2001，财金风险投资与中国金融；

1999-2000，中华人民共和国财政部“九五”课题：国际收支与财政政策； 1996，国家社会科学基金：人民币汇率预测的数学模型；

1996，国家教育委员会人文社会科学研究项目：国际游资的经济影响； 1995-1998，国家外汇管理局：国际收支均衡与货币政策。

学术奖励2009，《金融学文献通论》获教育部高等学校科学研究优秀成果奖（人文社会科学）二等奖

2008，《金融学文献通论》获北京市哲学社会科学优秀科研成果二等奖；

2007，主编的《国际金融》（第二版）被评为教育部普通高等教育精品教材； 2005，《国际金融》被评为国家级精品课程（任该课程首席主讲教师）；

2005，“21世纪中国金融学专业教育教学改革与发展战略研究”（共同完成课题成果）获教育部高等教育教学成果国家级一等奖；

2004，“搭建现代金融学人才培养创新平台：本硕连读金融实验班”（课题成果）获教育部高等教育教学成果国家级二等奖、北京市一等奖；

2002，《国际金融》获全国普通高等学校优秀教材奖二等奖；

2000，《欧元与国际货币竞争》（课题成果）获第八届安子介国际贸易优秀著作奖； 2000，《国际收支均衡分析》（著作）获中国人民大学优秀科研成果奖；

1998，《国际资本流动的经济分析》（著作）获北京市第五届哲学人文社会科学优秀科研成果一等奖。