雨露润心田作文

第一篇：雨露润心田作文

[雨露润心田作文] 小草有了雨露的滋润，更加葱茏，禾苗有了阳光的温暖，更加生机，我有了母爱的滋润，更加茁壮！总有那么一句话，温暖在我的心头，总有那么一个笑容，灿烂着我的生活，总有那么一个人，关爱着我的成长，那便是我的母亲，雨露润心田作文。母亲自小没念过书，斗大的字不识一个，母亲也是一位地道的农民，有着山里特有的淳朴和坚强，她带着泥土的气息走进我的家。母亲是我的后妈，我的妈原先得了一场怪病，终究挽救不她年轻的生命，走了，走得好惨！新妈到来后，我百般的刁难她，看着她事事不顺眼，总是对她大声的吼叫，做的菜也不如原来的妈做的好吃，洗的衣服也不如原来妈洗得干净&&新妈过门后，我就这样一直对她，没有好脸，也没有好色，在旁的爸爸也总是一生不吭的坐着，任凭我怎样说她。那天早上起来，天还是晴朗的，我跟着她去山上砍柴，谁知道晌午时候，天突然变的暗下来了，我慌乱之中，一不小心，柴刀竟砍在自己的手背上，顿时，热乎乎的鲜血从手背直流下来，我疼的厉害，大声的哇哇直喊爸爸的，这时，我的后妈见了我，像是发疯似的从山上连滚带爬的冲下来，看到我鲜血直流的手背，惊呆了，她竟撕下自己的汗衫，迅速地撕成裹带形状的布条，以最快的速度把我的手包扎起来，竟背上我，从山腰爬到山脚，一路上，她气喘吁吁的把我背到了家，并叫了村里的赤脚医生，为我逢针，包扎，在我将要昏迷过去的时候，我的后妈，用她自己的温暖的胸紧紧抱着我的头，生怕我见到伤口再次痛哭。伤口包扎完了，我的后妈又把我抱到床上，让我躺下，自己却又去山上把那担已经砍好的柴挑回了家。几天后，我的手不再疼痛了，后妈竟不停地对我说，是妈不好，不应该让你小小年纪就去砍柴的，我真不应该这样做！不知怎的，我竟说不出一句话来，我忽然明白，她也是一个母亲啊，一个与天底下所有有着同样爱的母亲一样，她也是爱着她的儿子，尽管我不是她的亲生儿子。回想起以前我这么的对她，我忽然觉得好内疚，她也像雨露一样滋润着我的心田啊。母亲！我深爱的母亲！今日和友人聊天，说至博友评论，谈笑间想到雨露润心田之句，竟引我思绪重又回到那遥远的初中时代，清晰的记得，那年结束我初中时代的中考语文命题作文便是雨露润心田，当时写的内容大意是老师帮助做了错事的我，点点话语犹如雨露滋润着我心田，令我感动并心怀感恩，小学生作文《雨露润心田作文》。这一晃二十来年的时光如流水般逝去了，而当年的这几个字，今天重又被提起，内心除了一份久远的熟悉之外，还有另一层浅显的感悟，说出来同大家分享。雨露润心田，从作为学生的角度来看，不外乎题旨在于长辈抑或是好心人对已的帮助，使自己从中得到感悟，由此升华情感。如若从作为朋友的角度来看，多还是指友人间中恳的话语，真诚的关爱之言，涤淌滋润朋友之心，升华朋友之情。既谈到朋友，如何为友？这个话题似乎有必要和大家探讨一下。如何为友？博友闲适言：修己清心，慎言为先。为人为友，不越界。界，我以为乃心定的尺度，也是自己掌握的分寸。若能遵循此游戏之规则，清清爽爽做人，大大方方为友，那会是何等磊落之人，此友又如何不值得你一交呢？如何为友？博友舟子言：在我眼里，没感觉你是一个女孩子，也没觉得你是一个乖乖女，我感觉的你就是一片森林，丰富而有氧气，你是我思想上的朋友！无有性别之分，不掺男女私心杂念，只注重精神上的沟通、问题上的探讨，此种聊天，何其轻松、自在？一个内心极为纯净的大孩子！此语是我赠与舟子言。如何为友？博友冷风言：在我心里，你长得什么样子已经不重要了，感觉上我们已是老朋友，好像已经认识很久很久了。。究竟如何为友呢？我欣赏闲适的磊落，赞赏舟子的纯净，感动冷风的珍惜。其时，为友很简单：把握分寸，心内纯净，善意相待，真诚交流。如若做到，那你必是那润他人心田之人。如若友之深，则感觉要到位，相通共鸣处，必会增其情谊，近其距离。但是不论缘浅缘深，有度为界，才会友情常久，永葆美好！雨露润心田，愿雨嫣以其真诚、善良、有度之语，能为朋友送来微笑一朵，雨滴几点，祝朋友们开心、快乐!

第二篇：赏识雨露润心田、扶杖为尔乐融融

·2011年上学期班主任工作总结·

赏识雨露润心田、扶杖为尔乐融融

时值六月，又到期末，回顾这学期的班主任工作，我感到十分忙碌而又充实，自勉诗一句：赏识雨露润心田，扶杖为尔乐融融。下面我就从三个方面谈谈本学期班主任工作体会。

一、赏识目光与言语是一把打开学生心灵的钥匙

3月初，学校组织全校家长学习了“赏识教育”，我利用这个机会认真学习了“赏识教育”在我国的发展和作用，并在家长到来时，我为每位家长准备了一份《赏识雨露100条》。我就从这100条摄取几条谈谈我深有感触并在实际工作中运用的实例吧。

第一条：一个再好的孩子，换了一个环境，周围人故意每天说他成千上万个坏，没法不坏；一个再坏的孩子，换了一个环境，周围人每天发自肺腑地说他成千上万个好，没法不好。

实例：覃威。男，我班劳动委员兼生物课代表。这个学生个子小，但劳动积极肯干。初一上学期，他自荐担当劳动委员，我看着他那充满期待的眼神，那纯真不二的眼神，我二话没话，就你吧，好好干。一个学期下来，他工作非常积极，十分努力。举个例子吧。12月寒冬某日放学，他最后回家，在搞好大扫除后，还认真检查劳动工具是否摆放好了。第二天一早，他最早到校，一个人抱着五六把竹扫把，将劳动工具拿出来，自已打扫的过程中等同学们来扫地。我看在心里，也疼在心里。我几乎每天要在班上表扬他。后来，他在日记中写道：“我遇到了最欣赏我的老师——胡老师。我从小学以来从没有当过班干部，但今天我当了。我好高兴好幸福。”这是赏识教育的巨大作用。由于上个学期期末时，我班开展了“杜郎口模式”教学试点，他非常积极，热情极高地投入到每一堂展示课中，加上我在班级管理中增加了“问师解惑”的加分项，他十分投入地问生物舒老师问题，渐渐地他对生物感兴趣了。期末成绩生物考了86分。

为了进一步赏识他、鼓励他，初一第二学期我又让他当上了生物课代表。他主动安排了早上7：00晨读的内容，生物代读课全班学生最认真。我想这个小东西还蛮有人缘的嘛！期中考试，他的生物考了92分，而且我班的生物成绩明显好转，已达到全年级中上水平。

但是，正当我为他高兴为他的成长而心慰时，他的问题也出现了。有一次，初三一位老师找到我，说自己的单车丢了，因为车库是我班的劳动卫生区。我找到覃威，把他带到了保卫室。当我们知道他把老师的一辆2000多元的山地车以8元的价格卖给了废品收购店时，他“扑通”一下跪倒在地，眼泪涮涮地流下来，他泣不成声地说：“不要告诉我爸爸，他会杀了我的！”听到这，我和保卫室的王主任要他先交待好他的违纪经过。原来他在管理劳动工具时，车库有一辆旧单车，由于车锁锈坏，放学劳动之余，他在校园骑自行车玩。有一次我下班碰到了他。我说这是谁的车，他说不知道，车库里的。我说别人的东西你不要动。他也听话就放回去了。没过多久，有一次周日，他在学校玩骑自行车，车突然坏了。他只好约一个同学推出去修，当他知道修不好时，并没有推回来，就私自卖给了废品收购店。这可不是一件小事，随即我们把他的爸爸、妈妈叫到了学校。他父母是离婚的，这个孩子判给他爸爸。在他爸爸没有到来之前。我问他为什么你爸爸要杀你。他说小学时有一次不听话，他爸爸就用刀捅过他，他吓得只哭。针对具有家庭暴力倾向的爸爸。我先安慰他，我保证今天你爸爸来时一不会打你二不会骂你，但你要诚实认错。他父母来了，和我交谈时，我首先说他的好话，说他劳动委员工作认真积极，学习上进，同学关系融洽，这件事也许是个偶然。我们先到废品收购店责问老板，这样收购是有问题的，可以追回来。第二天，我们把单车追了回来，他父母也和这个失车的老师做好了赔偿工作。这件事，如果我一气怒发，大骂学生，不但问题得不到很好的解决，也许这个孩子就会因此而一蹶不振。我想，还好我的赏识让问题变得简单了。

可是，没过多久，覃威又出事了。他生日那天，约了1013班和1007班几个女生，加上本班上的2个女生，几个人一起下馆子，然后到“浪莎”KTV娱乐。在我发现这件事之前，有位家长打电话问我，她孩子这几天把放在家里的生活费用了100多元，感到有问题，后来我知道她是为覃威过生日而这样做的。家长要求我处理好这件事。我先调查了覃威生日庆贺的过程，我想他的变化一定存在根源。我认为最主要的根源是不懂得中学生守则。于是，5月9日我组织召开了《学习中学生守则，做合格中学生》的主题班会，我做了这堂主题班会的PPT多媒体课件，在讲课中，突出说到了班上存在的“谁在不知不觉吸引了你！让你堕其深渊！”的五大事件：①网络游戏，现代精神鸦片。②恐怖的鬼故事，刺激那些心灵空虚的人！③漫画，是时间的绞肉机！让你浪费宝贵的读书年华！④言情小说，不成熟的诱惑！诱惑不成熟的学生！⑤游戏牌，低劣的玩具！心灵的伤害！这次主题班会让学生了解了中学生不应该做的四件事：上网吧、抽烟、喝酒、聚众上ＫＴＶ。后来，覃威的爸爸、妈妈都到了学校，我与他的家长谈了2个小时的话，他爸爸、妈妈深刻意识到这个孩子有许多优点，但在成长过程中，有经受不了成人诱惑的迷惘，他爸爸表示，一定要戒掉打麻将的习惯，晚上好好培孩子读书。

经过了一段平静的学习生活。覃威再一次有事了。6月初，德育处满主任找到我，说覃威与1013班的几个学生中午在教室抽烟，我感到他现在表现每况愈下。于是，这次我先严肃地批评了他。其实，近一个多月来，我发现他确定变了，头发长了不剪，还戴个小黑帽，歪在一边，衣服也披着，一幅“学生王”的派头。我想变成这样一定有原因，但是我不知道这个原因在哪里。一时间，我没有把他叫到办公室责骂，而是静观其变，我想狐狸总会露出尾巴。这不，抽烟的事被学校逮着了，这正是我从正面严肃教育的机会。我坐在沙发上，让他站在我面前。我说你今天变成这个样子，是不是不想读书了。他说不是。那么为什么会这样。他没有说。我想先从和他玩得来的几个女生入手。我回到办公室，叫来了向丽君和戴郁璇同学，经过谈话，知道前一段时间，1013班有人要打覃威，覃威因害怕叫外面的一个人摆平了这事。而这个外面的人正是他的表哥——一个曾被我校开除的“烂崽”。经过这次事件后，曾经想打他的同学开始巴结他，于是一下子他周围有了许多狐朋狗友。这事我才知道，他在心里面产生了当孩子王的念头，即越吊越有人怕我。我心里暗暗说道：一定要借“抽烟”这件事把他转变过来。星期一放学时，我找他谈话了，首先肯定了他的进步，肯定了他积极向上的一面。但是，我让他明白一点：你表哥的撑腰不能让你成为好学生，如果你要在同学们中树立威信，就要学会如何处理学生之间的矛盾与冲突。打与被打的恶性循环只能让你变成更坏的学生。如果你想变成社会上那些“烂崽”，你就知道你的前途还有几分色彩。

这以后，我将他的劳动委员将了一个等级。也劝说了与他玩得好的同学的思想。一段冷处理后，现在他头发剪了，小黑帽不戴了，学习开始认真了，生物早读又见到了他的笑容。我想他还是怕失去我的“赏识”。

第二条：生命如此脆弱，多么渴望得到欣赏，从中获得安全感，生命的潜能才会像火山一样迸发出来。

实例：李政林。男，我班美术课代表。这个孩子白净的脸上有双大大的眼睛，大大的眼睛前有一幅大大的近视眼镜。从我当班主任的第一天，我就注意到了他。他不爱多说话，总是一个人坐在座位上画些东西，看些东西，比一般的男同学要文静。上学期一次数学考试，他只考了1分。我想，他不是是智力有问题。有一次，美术老师要选择班上画画好的同学参加“怀仁杯”环保美术大赛。我想李政林同学平时喜欢画画，就叫他参加吧。第二天一早，他就把画画拿到了我办公室，我一看，阳光草地上的动物在享受绿色的地球，画得十分精致，色彩也运用得好。我说画得真不错，我收下了。他眼睛里充满了喜悦。

其后的日子里，我在思考一个问题，他做作业、考试写字速度十分慢，汉字是一笔一笔像一年级小学生写字那样，这正是他思维较迟钝、做事又较心细的表现。我想他数学不好，先放在一边，他形象思维强啊，先让他把作文写好吧。每次周记，我都会先批改他的，他的作文在逐步提高，文章由300字写到了1500字。有一次，我读了他的周记《读<繁星•春水>有感》，他在文中写道：《繁星·春水》，是你不经意地从我身边走过，在不经意的回眸间，让我认识了冰心，走进了母爱、童真、自然的世界，让我数着那天上的繁星点点，欣赏着那绿如蓝的一江春水。多么心细的童心啊！他的这些天资比那1分的数学试卷有多么的情感和心动啊！再以后，我多次表扬了他的作文，还经常鼓励他看一看《读者》《意林》等优秀杂志，现在他特别喜欢写作文。

他作文的提高，正是常识他的结果。那么数学我能赏识他吗？ 有一次数学考试，他得了15分。我说：李政林，你进步了，比以前多了14分哟，加油啊！我再说：一个人的大脑，如果右边装语文和画画这些形象的东西，那么左边是不是可以不用啊？他摇摇头。我说：左边空出来装数学吧。你看胡老师，一个学中文的，后来又学计算机了，教了10年计算机，现在又教语文了，如果我的大脑只能教语文，那么，计算机时代我就是个连键盘也不会用的电脑盲了。

从此，他开始热爱数学了，还经常找些题做。有一天他问我“方差”的数学问题，我从身边的故事讲起，你想我们每天记3-4个单词，和有时记1个，有时不记，有时记10个，你喜欢哪一种？他选择前一项。这就是“方差”的作用。方差越小，数据离散不大，学习才稳定。人的情绪也是这样的，一下子大哭一下子大笑，你说好吗？他懂得了这个道理，方差问题自然就会解决了。

我想，只有老师不断的赏识下去，没有学不好数学的。

二、努力成为学生的扶杖

对于我们班的学生来说，通过对上学期期末成绩分析，我班学生成绩优秀、学习习惯良好的只有5人，中等生4人，中下成绩19人，其余14人都属于“学困生”。在学科方面，学生对副科学习还比较好掌握，但主科学习成问题，数学和英语是薄弱环节。

“学困生”面积大，是我班一个显著的特点：表现在学困生的家长素质差，学生回家学习主动性和完成率较低。学困生学习无计划性，兴趣淡惰性强掌握差。

分析其原因：第一是没有学习计划。学生大都不知道晚上7：00至9：30在家做完作业以后干什么；第二是学生学习没有方法，习惯差；第三是学困生没有一个帮助他成长的学习团队。

因此，为了提高学生成绩，我该从以下三个方面开展工作。

1、让六个晚上充实起来，让“家庭教育”这棵树发芽成长。2010年，北京一项按家长的家庭教育水平好、中、差划分进行的调查，调查对象：680名初中、小学生的家庭，调查内容：在校表现与家庭教育水平之间的关系，结果发现：家庭教育水平很好的，其孩子在校表现优等生的占95％，基本没有后进生；而教育水平不当的家庭，其孩子在校为后进生的却高达85％，几乎没有优等生；而教育水平一般的家庭，其孩子在校为中等的占2/3，并有15％左右为后进生。

这个调查的结论是：把不当家庭教育提高到一般水平，后进生就会相应减少五倍左右；把一般家庭教育再提高到较好水平的家庭教育，优等生增加三倍左右。

为此，我想：提高本班学生的学习习惯和成绩，不能忽视的一个重要问题就是“家庭教育”。

5月12日我准备举办一次主题家长会——《一切为了孩子》。在举办这个家长会前，我先通知每个家长到校与我谈一谈孩子在家的情况，因为每次家长会与个别家长交流时间总是不够的，我还让家长做了一份《“一切 为了孩子”1012班家长考试卷》，结果发现我班家长得90分以上的3人，70-80分的5人，60分8人，不及格的26人。说明懂得家庭教育，如何做好家庭教育的家长并不多。这是一个现实问题，也是目前我急需解决的问题。我是这样做的：

第一，利用本班“一切为了孩子”主题家长会，让家长明确家庭教育的重要性，了解影响孩子的6种不良诱惑及其危害，认识影响孩子命运的5种不良行为，知道在教育孩子中父母应避免做的3件事，在教育孩子中父母应该做的5件事。并通过中考分析、初中生学习习惯分析和初中生命运的分析，让家长充分认识到初中是孩子成长经历中最关键的时期，如果这个时期不给力孩子，将会造成贻误孩子将来。

第二，让家长与孩子共同制定好“一周学习时间表”，规定除周六晚上休息外，周一至周五，晚上7点或7点半到9点或9点半，规定孩子在完成作业的基础上，有复习、预习、背记项目，时间可长可短，科目根据孩子学情自己规定。

第三，规定家长检查孩子学习情况分为五个等级，红、绿、黄、蓝、黑五个学习卡，家长每天评价自己孩子在家学习情况，并发给相应的评价卡。孩子到校交作业时，由值日生统一登记同学“家庭教育督导卡”的情况。有时，我让同学们举牌，一眼看过去，就知道学生在家的学习状况了，而哪个家长又愿意给自己的孩子发“黑卡”呢？这无形中增加了家长的责任心和上进心。

经过这样的实际操作，学生欠作业的情况明显有了好转。晚上督导孩子学习的家长也越来越多了。2、45分钟的人生价值 学生的人生价值是多样的，但用45分钟单独来衡量还是不多见。其实就是要让学生懂得如何上好课，如何在45分钟学习时间里自主、合作、探究学习，如何展示自己。但是这一切的前提是必须要有一个良好的课堂纪律。我班学生有个共性：好动好说，即大多管不住嘴也管不住手，是个极易兴奋的班级，有时候就是一群猴儿！个别老师也反映上课纪律很糟。于是，我从三个方面着手狠抓课堂纪律。

第一：晓之以理。我举办了一次“45分钟价值”的主题班会，让每个学生懂得课堂学习的重要性。在主题班会中，我以学生上学期班上搞“杜郎口模式”试点时的上课镜头为例，总结了七种“要这样上课”的现象：即专注、专心、认真、一丝不苟、积极参与、合作、探究，并指出“绝不能这样上课”的九大现象。

第二：深入调查。我在一次班会上开展了一项课堂纪律“四问调查”，即：①写出你认为违反课堂纪律的10种现象、②写出你认为解决违反课堂纪律的10种方法、③写出你认为专注听课的10种方法、④写出你认为快捷写好作业的4种方法。经过42名学生的答案统计，学生写出课堂违纪现象达36种，解决办法达33种，专注听课方法达58种，写好作业方法达27种。通过这一次班会，我感到学生是听话的，明理的，不然，他们怎么能总结出专注听课的58种方法。学生心眼明亮了，听课认真了。

第三：赏识与期待。为了进一步搞好课堂纪律。我对ABCDE五组实行“评级”管理办法，在每天放学时，通过《班级值日表》、《课堂纪律教师评分表》的统计及班上“公证员”的述说，评出2个优胜组，在他们小组的展示板上粘贴鼓励的标志：有雄鹰、五星、月亮、太阳、桂冠五种。学生积极性很高，课堂纪律明显好转。正因为班级工作的细致并落实到实处，我班期中考试有26个同学进步，其中4人的成绩已进入年级前50名。

3、做学生的扶杖，与生共进

今年4-5月份我校举办首届“艺术节”。为了提高学生的综合素质，我与学生积极投入到“艺术节”的准备与参赛之中。4月中旬，在校“光辉的旗帜”的演讲初赛中，我组织我班学生杨子婕、韩梅芳同学再次认真学习《光辉的旗帜》一书，写出了《红旗映江姐》演讲稿，并在初赛中获得复赛资格。这两名学生，本来学习紧张，我于是天天晚上让他们到我家复习功课，并指导如何演讲。在复赛时，我们为了提高演讲水平，又重新编写了《颂歌献给党》演讲稿。这近2000字演讲稿，在我的细心指导下，两位选手竟完全背了下来，这是在离正式比赛只有4天时间里完成的。在比赛那天，我把鲜艳的党旗做为背景，她们激昂的演讲，鼓励了我班学生、全校学生热爱中国共产党的豪情。虽然我班只获得了三等奖，但她们的这种精神为我班学生做出了表率。在接下来的“艺术节”活动中，我利用一切休息时间，认真组织吴敏宣同学做好《春到湘江》古筝独奏，公演那天，她取得了二等奖。我还牺牲周六、周日休息时间，组织学生杨子婕、李彩霞等同学认真出好班级黑板报“和谐班级、快乐校园”，并在评比中一举获得第一名的好成绩。

有一段时间，我班的室外卫生工作做得不到位。我亲自到现场搞卫生，发觉劳动工具不好用，于是通过班委会，组织学生添置了新的劳动工具，并鼓励学生修好以前的竹扫把，继续采取“承包责任制”，学生劳动积极性上来了，加上班级“加分”及“助扫”的鼓励，室外卫生区焕然一新。当然，我在班主任工作中还有许多做得不够的，还要深入学生的心灵里去，做每个学生的明灯。让学生把我当成前进路上的指示牌与扶杖。我想还是用在“学校教研大会”上的讲话结束我的文章：

美丽苍翠的中坡山脚下有一座富矿，那座富矿就是我们的武陵中学。如果我们通过努力、合作与探索找到了这把点石成金的手杖，让学生这块石头在我们手里变成熠熠发光的金子，那么我们还图什么呢？

胡春亮

二〇一一年六月二十日

第三篇：春风化雨润心田

春风化雨润心田

——广丰县公安局交警大队先进事迹

“春风化雨，滋润万物”。作为公安队伍的一支重要警种，广丰县公安局交警大队时刻都体会到来自各级领导的深切关怀和广大百姓的殷切期望。这一切，汇集成一股股暖流，积聚成一股股力量，如同母亲的双手托起稚嫩的生命，如同指路明灯指引着前进的方向，让广丰县公安局交警大队如沫春风，如沐甘露，在平凡的岗位上凝聚起了强大的正能量，编织起了广丰和谐安全有序畅通的道路交通环境，赢得了老百姓的交口称赞。

献真情 丝丝暖流润心田

每年的春运都是40天的，春运是一年当中交通最繁忙、交通安保工作最艰巨、人民群众关注度最大的。据统计，春运期间，永丰大道的车流量高峰时每日超过10万辆，广二线大石路段超过3万辆，其压力之大、任务之艰，由此可见一斑。春运犹如一个无声的战场，在这个没有硝烟的战场上，广丰交警全体干警凭借特别能吃苦的奉献精神，总能为全县人民交出一份满意的答卷。

在每年的春运期间，大队领导率先垂范，始终奋战在春运一线。大队全体人员取消休假，平均加班4小时以上，感人的事迹一幕幕呈现：县公安局副政委、交警大队长周能武一如既往在大年除夕夜值守大石路段，风雨无阻；芦林中队长江诗尖，老婆生命住院，他抽不出时间照顾；中队长叶瑞展春运40天，每天都是7点半出警，直到晚上10点多才回家睡觉，连家里的年货都没时间准备；副中队长周向明白天守候在各交通要道路口，晚上回家还要照顾瘫痪在床的母亲；民警齐建华正月初六结婚，工作到正月初五才请假；民警虞孝文胃糜烂出血，天天坚守岗位；协管员刘伟火，春运一开始就被查出脑积水，但他把病历悄悄藏起来，春运结束后才请假治疗……

辛勤汗水换回安全畅通，春运精神赢得多方赞誉。广丰公安局交警大队连续三年实现春运“无交通拥堵、无公路三乱、无重特大事故发生”的“三无”工作目标，得到广丰县委、县政府的通报表扬，更赢得到了社会各界的好评。

“敬爱的广丰交警们，你们辛苦了，在此万家团圆之际，你们仍坚守在路面指挥疏散交通，大过年的也没有休息一天，让我这名返乡人员感受到了家乡的热情和温暖，谢谢你们！”广丰公安局副政委、交警大队长周能武收到这样的短信，心里涌起了阵阵暖流。在全县最容易发生交通拥堵的大石路段，当地群众看到顶雨冒雪的执勤民警那么辛苦，自发地为民警送上热茶和点心。

办实事 凝心聚力铸警魂

“群众的需求就是我们的工作，群众的满意就是我们的目标。”广丰交警是这么说的，也是这么做的。他们在实践中以服务民生的新举措创建和谐的警民关系，以为民办实事的实际行动凝心聚力铸警魂。大队聘请了10名社会各界人士为特邀政风行风评议员，为其颁发“特邀政风行风评议员”证书，开门接受他们对交警工作的真诚评议；联合税务、医院等部门组成“流动车管所”，深入农村和企业开展送车管服务上门活动，最大限度地方便群众办理车管业务，获得了群众的好评；将五小车辆的车管业务办理权延伸到农村中队，方便群众办理车管业务；争取市交警支队的支持，使小型汽车挂牌、检验，驾驶证、行驶证补换等业务全部下放到广丰办理，并实行一条龙服务，极大方便了群众；在广丰华西汽贸城设立车管服务站，为服务广丰经济发展创造良好的服务投资环境。

大队还成立道路交通事故快速处理保险理赔“一站式”服务中心，快捷处理轻微事故；成立道路交通事故人民调解委员会，强化和道路交通事故巡回法庭的联系，配置了3名律师免费为事故当事人提供责任认定后的事故调处和相关法律咨询服务，协调处理事故纠纷等工作；推行交通事故处理“三级联动”机制，先期化解了一大批矛盾隐患，积极稳妥处理交通事故，维护社会大局稳定。

与此同时，大队每年还经常组织慰问走访困难群众、帮扶对象、事故困难当事人，及时为他们排忧解难。今年59岁的郑祥坤，身高不足一米，是一个先天性残疾人。膝下三个子女均靠他打工维持生计。在一次进村入户走访活动中，民警了解到，郑祥坤还利用三轮摩托车从事非法客运。大队领导获悉这一情况后，迅速组织民警对其帮扶，上门慰问郑祥坤及其家人，送上慰问金，积极协调当地党委政府为其办理低保。大队领导还对其进行面对面的交通宣传教育，通过讲述交通违法和交通事故的巨大危害性，动情晓理，劝道和制止郑祥坤退出非法营运市场，并鼓励他勇敢面对挫折，乐观面对生活。如今，在交警的帮扶下，郑祥坤的生活有了明显的改善，他非常感激交警的雪中送炭。

强队伍 爱岗敬业创佳绩

“抓班子做表率、抓队伍树形象、抓制度促规范”一直是广丰交警大队的中心工作。围绕这三项中心工作，大队对全员开展忠诚心、责任心、公正心和进取心“四心”教育，培育政治过硬型、服务为民型、廉洁奉公型和业务精通型“四型”队伍，全面推进队伍建设的规范化工作，努力建设一支让党放心、让群众满意的公安交警队伍，取得了显著成效。今年2月17日，市委常委、县委书记倪美堂深入交警大队慰问指导工作时，高度赞扬并概括交警大队能打硬仗胜仗的三个因素：有一个团结协作坚强有力的领导班子；有一支立警为公执政为民的队伍；有一套科学完善高效有力的制度。

苏文华是广丰交警队伍中爱岗敬业的一个杰出代表。他1996年参加工作以来，15年如一日，始终把“道路畅通、秩序良好、事故少发、群众满意”作为衡量工作的基本标准。在工作中，他总结出的眼勤、嘴勤、手勤、腿勤、闹勤和站立到位的“五勤一到位”工作法，总是能最大限度地把违法行为消除在萌芽状态。今年2月的一次交通秩序整治行动中，苏文华等人查获一辆非法载客三轮摩托车，小小的车厢居然挤上10多名乘客。面对交警的正当执法，急于回家的乘客反而指责民警，附近围观群众也站在驾驶员一边。此时，苏文华始终面带微笑，耐心细致说服解释，并利用近几年本县非法载客酿成的血淋淋交通事故案例进行宣传，然后用警车把车上的乘客安全送到汽车站。见到苏文华这么耐心负责，围观群众纷纷翘起大拇指，赞扬交警执法文明。还有一次，苏文华查获一辆严重超员的客车，司机自知理亏，私下拿出一叠百元钞票塞到他的手中，求他网开一面。苏文华当即严词拒绝。司机见软的不行，就发出狠话：“我舅舅在县里工作，你不要不识抬举，敬酒不吃吃罚酒。”苏文华却说：“只要依法秉公办事，走到天涯海角，我都能挺直腰杆。”不容分说，苏文华当场依法暂扣司机的驾驶证，并依法严肃处理。

正是有了广丰交警集体的爱岗敬业，无私奉献，才保障了辖区道路安全畅通，为广丰县域经济发展创造了一个安全畅通、和谐文明的道路交通环境。为表彰广丰交警的突出贡献，广丰县委、县政府连续三年发出《嘉奖令》，号召全县人民向交警学习！县政协委员还在政协会上提交提案，提议全县各单位向交警学习！近三年来，还先后获得“全省优秀公安基层单位”、“江西省群众满意度十佳文明交警大队”等10多项省市县级先进，有50多人（次）分别受到省市县党委政府和公安机关表彰。在2012全市公安交警部门工作考核中，广丰交警大队名列第一。

第四篇：书墨润心田作文

书墨润心田作文

在平日的学习、工作和生活里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的书墨润心田作文，欢迎阅读与收藏。

风风雨雨，朝朝暮暮，花开花谢，秋去春来。蓦然回首，三年的时光竟在不知不觉中溜走。在这个菁菁校园，我度过了人生最美丽、最值得珍藏的岁月。

站在初三毕业的边缘，回首三年的校园春秋，我有着无限的感慨和依恋。啊，母校，您给了我人生中最重要的三年，最难忘的三年，最精彩的三年。这三年中，有欢乐、有艰辛、有温暖、有孤独，但最重要的.是有情有爱，有太多太多值得永远珍藏和记忆的日子……

母校，是您教我求知，激我进取。在三年花开花落的日子里，无数老师为我的成长付出了心血与汗水。在漫长而艰辛的求学之路上，我在勤奋中求知，在磨练中成长。我走出了稚嫩无知与年少轻狂，走向成熟理智与虚心稳重。失败，成功，再失败，再成功，泪水伴和着欢笑，鲜花印证着成功。三年的如梦如歌岁月，母校啊，您是我求知的港湾，您用知识充实了我今后的人生！

母校，是您陶冶了我的心灵，提升了我的品格，您是成才的土壤，更是成长的摇篮，是您给我指明了人生的方向，扬起了理想的风帆，是您带我从迷惘中走出，让我健壮翅膀，帮我搏击风浪，用您那博大的羽翼护卫着我在人生的道路上把准航舵，劈浪远航。我树立了自信，学会了坚强，明白了丑美，懂得了感恩，知道了诚信。三年的思想启迪了理性熏陶，母校啊，您是我思想成长的熔炉，您用理性的光辉照亮了我的人生之路！

啊，我亲爱的母校——修远中学，望着你，我心朝澎湃，思绪飞扬。你像慈爱的母亲，用爱的光辉照亮了一颗颗幼小的心灵，又像严厉的父亲，时刻督促着我，教育着我，提醒着我，用博大的胸怀包容着我的悲喜与成长，接纳着我满腔的豪情与舞动的青春，可惜我不是画家，不能将您的最美画下，我不是歌星，不能唱出您最美的旋律，我不是诗人，不能将您的恩情尽情赞颂。但是三年来，那些数不清的，点缀我成长的亮片，会永生在我心底闪闪发光，我会用心地将它们打上美丽的蝴蝶结，系着精美的彩带，永远收藏在我心灵的深处，在毕业后的将来，作为我一生最为精彩的记忆。

让美丽的花草，寄予我对母校的绵绵爱恋，以表达对您的感激，让挺拔的枫树，传达我对母校的缕缕倾慕，以传递我对您的尊敬，让充满书声的教学楼承载着我对母校的款款深情，永远镌刻着我对母校的怀恋。

啊，母校，我心中的维纳斯！

第五篇：廉洁雨露润校园 +征文

“廉洁”雨露润校园

——铸为师之德、育求学之子

费会

“不受曰廉，不污曰洁。”在古代，廉洁即是“廉正、清洁”之意，这是对个人而言的一种高尚的道德品质和文化修养。而随着中华文明和社会主义文化的的不断发展和进步，“廉洁”一词已然发展成一种文化价值取向，并且是一种先进的、作为社会主义文化重要组成部分的优秀文化价值取向。

校园是我们广大教师践行“行为世范”的场所，是培养学生优秀的个人修养和提高学生美好道德情操的重要摇篮，而校园文化也必将成为浸润学子，展现校风的重要因素。廉洁文化进校园，使之与校园的文化互相融合、补充并相得益彰是营造浓郁的校园廉政文化的重要途径，也十分有利于在全校的师生中形成“遵法、崇廉、明德”的校园新风尚。

作为一名教师，我深知我们是弘扬廉洁文化，打造清风校园的先锋和主力。我们理应将“遵法、崇廉、明德”的行为准则在我们的校园中发扬光大，把廉洁高尚的文化融入到课堂上言传身教的过程中去，播散到课后的言谈举止、举手投足上去。在日常学习的过程中，我们教师应该有意识的加强学生的道德教育、法律意识教育、传统美德教育，使学生们能够理解并践行中华民族的传统美德，从小便树立“敬廉崇德”的文化操守和理想信念，我觉得这是十分必要且紧迫的事情。那么，作为教师的我们究竟又能为宣扬“校园廉洁文化”、推进“廉洁校园文化”的建设做些什么呢？首先，我觉得我们广大教师应牢固树立“克己奉公、廉洁从教”的执教理念。教师是平凡的职业但在很多方面它又有着不平凡的使命。每位教师都是孩子人生路上的指向灯，教师的一言一行势必会无形之中影响到学 生，那么这就要求我们每位教师都能够在心中根植下“一身正气、两袖清风”的职业道德理念；能够一视同仁的对待每一位学生，切实做到民主与公平；能够全心全意的为每一位学生服务；能够在自己的工作岗位上踏踏实实做事，清清白白做人，给学生树立一个良好的典范。其次，“教书育人”是每一位教师的神圣使命，也是我们的分内职责，我们对于学生学习上的指导和帮助有着义不容辞的责任。因此，身为教师的我们在日常工作要自觉践行“廉洁执教”的行为准则，遵守学校的法纪法规，杜绝任何形式的有偿家教、收受贿赂等与廉洁文化相悖的现象，并坚决与之作斗争。

如果说教师是弘扬廉洁文化的先锋力量，那么学生则可以说是积极学习廉洁文化知识、倡导廉洁文化的后备军。首先，我们应该在校园中宣传和传播廉洁文化的知识和其内涵所在，使学生们能够初步了解何为所谓的“廉洁文化”，领悟在校园中践行廉洁文化的重要意义。其次，在我们应在学生中树立正确的舆论导向：以“遵纪守法、崇尚廉洁、节俭自强”为荣，以“违法乱纪、腐败堕落、挥霍浪费”为耻。使学生们从小就能真正的辨别“真、善、美”和“假、丑、恶”，从而提高学生们的道德认识和是非判断能力，使他们在必要的时候能够做出正确的抉择。在大力倡导“廉洁文化进校园”的同时我们可以举办多种多样的文化活动来推进“廉洁文化进校园”的进程。如我们可以在师生中举办以“崇廉倡俭”为主题的演讲、举行以“廉洁公正之我说”为主题的故事会、举行以“遵法、崇廉、明德”为主题的朗诵比赛、书法比赛等等。通过这些活动我们可以让学生们更好的、更快的了解廉洁文化的重要作用，从而更顺利的使“廉洁文化”与“校园文化”相辅相成，使学生在初中阶段能够切实做到“明理”和“立志”。

“廉洁文化进校园”是丰富校园文化、净化师生心灵的一剂良药。正所谓“君 子博学而日参省乎己”。我们教师应该不断地“反省”自己、完善自己，树立廉洁自律的典范，在具备廉洁公正的师德师风的前提之下能够做到严谨治学，修身养性。

“廉洁文化进校园”任重道远却又迫在眉睫，它需要我们全体师生的不懈努力，倘若我们教师在以后的工作和学习中能够踏实践行“廉洁从教、服务学生”，学生在日常学习生活中能够做到“廉洁自律、洁身自好”那么在不久的将来我们的校园必将清风拂面，阳光普照。

苏州市张家港市第一中学

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