第一篇:凝聚爱的生日
凝聚爱的生日
打开记忆的盒子,总有一个身影浮在我眼前,上周一是姥爷的忌日,不禁勾起了我的回忆,触动那藏在心底的痛。
时间如水,冲淡了太多回忆,但有一幅画面我却记忆犹新,我抓住记忆的小尾巴,回忆起那次难忘的生日。
那时,我大概五六岁吧,还住在老房子里,生日那天,不知老天爷有什么伤心事,哭了一整天。傍晚,传来一阵‘咚咚’的敲门声,妈妈披着雨衣去开门,原来是老爷。他虽然披着雨衣,却早已成了落鸡汤,雨雪上沾满了泥巴,脸被无情的雨滴打得通红。妈妈心疼地说;‘下雨了还来,感冒了怎么办,跌倒了怎么办’姥爷淡淡一笑,说;‘进步世界生日吗,他爸又不在家,我来看看。’边说边从于以下哪出许多好吃的,看到那么多好吃的,我开心的又蹦又跳。妈妈帮老爷脱下雨衣,倒了杯热水,一起坐了下来。大概老天爷也被感动了,哭得更猛了。那是我没有对老爷的感激,没有对亲人的爱的感动,只是对食物很喜爱。
时间如逝,今天,我长大了,事隔那么多年,我终于感受到那亲人的爱。姥爷去世那天,我大哭一场可是那失去亲人的痛又怎是两行眼泪所能诠释的?失去后才知道珍惜,老爷一直对我百般呵护,我却从未报答过他。兴许是因为这,老天才惩罚我,经常想起老爷,总带有愧疚感。
没有生日蛋糕,没有豪华的party,但有那份浓浓的爱就足够了。物质上的给予远远不如爱的奉献,姥爷的那份心意是任何东西无法代替的,我爱我的所有家人,更爱我的姥爷。
山东省聊城市高唐县固河镇中学初一:高洁
第二篇:无偿献血 凝聚大爱
无偿献血 凝聚大爱
——乐桥中学无偿献血活动圆满结束
献血是爱,是勇气,是关怀。1月2日上午九点三十分,乐桥中学五位教师在乐桥镇政府义务献血采集点参加献血,为挽救他人生命奉献出了自己的微薄之力。
活动当天,虽寒意袭人,但前来献血的几位教师热情满怀。五位教师按顺序进行了领表登记、血型测定、体检、抽血和观察休息。乐桥中学吴心兵副校长带头参加献血,他说:“我想用无偿献血这种方式感恩组织、感恩社会。”该校年轻的女教师袁春年则表示:“过去的一年我看到了党和政府在促进社会公平正义上取得的巨大进步,对我们祖国的未来充满信心。新年里我想用无偿献血这种方式给我们社会的进步注入些正能量,尽管略显微薄了点!”
乐桥中学工会精心组织了这一活动。在校内进行了广泛宣传、发动,进行了有意向人群的登记工作。在义务献血进行的前几天就逐个告知相关人员的献血前后应注意的事项,并且全程为参加献血的教师做好了相关的服务工作。
第三篇:2018爱生日计划
XX小学2018年“爱生日”活动计划
为全面落实《荆州区教育局关于进一步加强师德师风建设工作的通知》要求,学校决定以“爱生日”为契机,扎实开展教师师德实践主题活动,全面提高学校师德师风建设水平,积极建构良性的教育生态和师生关系。具体做法如下:
一、宣传活动
(1)学校召开教师大会,让全体教师明白这次活动的内容及意义。
(2)启动“爱生日”实践活动。会上杜校长代表全校教师向学生郑重承诺。其主要内容是以《中小学教师职业道德规范》为准绳,争做爱心教师。
(3)电子横幅,确定本次“爱生日”活动的主题---关爱学生、做好学生引路人,让全体学生都知道这次活动的开展情况。宣传标语:当每个孩子牵手微笑,世界从此变得美好!全社会都应当关心儿童的健康成长!维护儿童,教育儿童,为儿童做表率!
二、学校以“关爱学生、做好学生引路人”为主题,坚持以学生为本,面向全体,开展一系列关爱学生的“三真”爱心实践活动。
1、开展了“真情助学”活动。一是对生活困难的学生进行帮助,解决实际困难;二是通过结对帮扶,提高学困生的学习成绩。倡导教师从细节入手,关注学生的实际情况,解决学生遇到的困通难,帮助学生快乐成长。
2、开展“真情家访”活动。根据“访万家”活动要求,对重点学生家庭开展一次专访,与家长沟通,寻找对策,形成家校共建的良好局面。进一步强化家校联系,共搭育生桥梁。
3、开展“真情沟通”活动。通过开展广泛而深入的师生交心谈心活动,了解学生学习、生活和心理诉求等情况,让学生感受到教育的公平、诚信。搭建师生心灵对话的绿色通道。
在活动期间,学校为每一位教师制定了关爱谈心表,并按年龄特点为关爱学生赠送了书籍,一二年级彩页拼音版《米小圈》上中下册;三四年级《爱的教育》《假如给我三天光明》;五六年级《追风筝的人》。
三、总结评价
做好各项工作的落实和资料整理。对于没有按时完成的老师要进行督促,以师德一票制管理。
第四篇:《大爱不分民族,团结凝聚力量》
《大爱不分民族,团结凝聚力量》
尊敬的各位领导、各位同事:
大家下午好!
今天我很荣幸站在这里给大家演讲,我要演讲的题目是 “《大爱不分民族,团结凝聚力量》”。
如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地;
如果你是一缕阳光,你是否照亮了一分黑暗;
如果你是一颗螺丝钉,你是否永远坚守你的岗位。
这是雷锋日记里的一段话,它告诉我们无论在什么样的岗位都要发挥最大的潜能,做出最大的奉献。
其实,奉献对于任何一个人都不苛刻,不能长成参天大树做栋梁之材,不妨做一棵小草为大地献上一丝新绿;不能像海洋用宽阔的胸怀拥抱百川,却可以是一条小溪滋润孕育我们的土地;从日常工作的点滴做起。
新疆生活着维吾尔族、汉族、哈萨克族、回族等47个名族,各族人民有着兄弟般的深情厚谊。在这各民族汇聚一堂的舞台上,上演着一曲曲民族团结的乐章。乌苏市妇幼保健院就是一个各民族团结,和谐相处的大家庭,在妇幼卫生系统中,有着全国妇幼一家人,妇幼卫生一家亲的佳话。
为进一步提升服务方式,扩大服务范围,我院采取多种形式开展健康教育促进工作,将妇幼预防工作重点放在农牧区,为农牧区少数民族兄弟姐妹的身心健康保驾护航。每年的4月及8月,由院长亲自带队,到我市边远农牧区督查指导工作,为农牧区少数民族兄弟姐妹们一一讲解了国家的基本公共卫生项目和重大公共卫生项目。切实的让他们享受到这些政策带来的实惠,感受到国家和党中央对她们的关爱。我院还组织援疆专家、妇产科专家,及保健院妇女、儿童保健专科医疗精兵,深入我市农牧区开展健康宣讲义诊等工作,为民族团结书写新篇章。
动听的旋律蕴藏着你、我、她。团结之花处处绽放,跳动的音符随处可见。今天我要讲的民族团结典范,她就是围产保健科的玛依拉医生。她是一位普通的职工,在工作中,她对业务精益求精,严格要求自己,不断提升自身的业务水平,为乌苏各族孕产妇的孕期保健做了大量的工作。同时,在业余时间她还教给我们一些简单的哈语,以便解决工作中与少数民族孕产妇之间的交流。在生活中,她又是一位和蔼可亲的大姐,她时常给我们讲述有关少数民族风情文化,对我们关爱有加。她还经常为边远牧区住院孕产妇送去热腾腾的饭菜,她总是饱含深情地对她们说——我们,是相亲相爱一家人。
民族团结与进步,是社会主义民族关系的主旋律,也是社会主义精神文明建设的重要内容。坚决不说不利于民族团结的话,坚决不做不利于民族团结的事。各族人民团结一心,共同营造着团结、稳定、繁荣的美好家园。
展望未来,团结友爱,爱岗敬业,无私奉献!让我们一起行动起来,在平凡的岗位上创造不平凡的业绩,在平淡的生活中展现不平淡的热情,用爱点燃希望,用奉献创造奇迹,用辛勤和汗水为保健院美好的明天努力奋斗!一分耕耘,一分收获。让多彩的世界更加绚丽,让幸福的生活更加美好!做为乌苏市妇幼保健院的一员,我充满骄傲与自豪,让我们携起手来,心连心,肩并肩,放飞梦想,憧憬未来。我深信,保健院的明天一定会更加美好!
谢谢大家!
第五篇:用爱凝聚师魂演讲稿
各位老师,给位评委大家好:
今天我演讲的题目是《用爱熔铸师魂》。
“师者,人之模范”。这句两千年前的古训,至今仍有其强大的生命力。“学高为师,德正为范”,为人之师,当率先垂范;栽培桃李,须辛勤耕耘。
六年前,带着对教师事业的崇拜,带着对教育事业的憧憬,我踏上了三尺讲台,感触到那几十双纯真而又充满渴求的眼睛,我的心砰砰地跳着。
冰心说过:“情在左,爱在右,走在生命的两旁,随时撒种,随时开花。”
“每个人都需要爱”这是我的老师当年教给我的一句话,而多年以后,在细细地品味中,我发现这句话还有另一半,那就是:心可以以心换心,爱会使不值变值得。我试图以平等的尊重和真诚的爱心去打开每个学生的心门,因为我知道,每一扇门的后面,都是一个不可估量的宇宙,每一个门的开启,都是一个无法预测的未来。因此,在我的三尺生涯中,我崇尚着用心去做事、言传身教肩负起自己的神圣使命。
当我第一次站在讲台上,成为一名班主任,我才发现那是一个浩瀚的世界。
记得有一次,学校组织春游,在课间,我把收上来的几个学生的车费30元钱随手夹在了教科书里,接着又给学生上了一节课。由于我的粗心,下课后把我的课本遗漏在讲桌上,30元钱因此不翼而飞。下午,我给学生上了一堂诚善为美的班会课。下课前,我对全班同学说:“诚实的心灵比金子还可贵,张老师今天把夹在书里的一样东西弄丢了,我希望无心拾到它的同学在没有人的时候给张老师夹回到书里。”于是我又把教科书留在了讲桌上。等到放晚学我给班上的门上锁时,发现讲桌上的教科书里平躺着30元钱。第二天早上,我在班上对同学们说:昨天,一位同学帮老师找回了遗失的东西,我感谢他,我相信,这位同学不仅仅找回了这些东西,同时,也找回了他自己遗失的诚实。我的话音刚落,全体学生都为这不知名的勇者鼓起了热烈的掌声。
“春风化雨,润物无声”,对学生自尊的呵护,给学生于尊重,让学生真正的从心灵深处感化和触动,这才是教育对爱的诠释,才是我们真正的细心、耐心与爱心啊!是设想,如果只是一味的斥责和讥讽,又怎么能换来”浪子回头”的觉醒呢?
朋友,当你带着孩子门去郊游、去远足;当你被大自然的温馨和明媚拥抱时,你是否和我一样,在一瞬间会生发一缕联想:我们和孩子在一起,不就是和春天在一起吗?
我们的岗位就在孩子身旁,我们的职责,是守望这些孩子的心灵,抚育他们成长,带领他们前行。孩子的心,是稚嫩的、纯净的。作为孩子的引导者,我们必须贴近他们、了解他们,自己的心也要像孩子一样清纯、端正
小松是我们班的一名学生,由于小话多,在课堂上已经被几位任课老师亮了红灯,科任老师进行教育后,效果不佳。于是年轻的我决定从我做起,与他进行一次亲密谈话。一次放学,我故意同小松结伴而行,大概是地点的转换,让他感到了师生路途相伴的亲和,于是他用那关不住的小嘴主动和我聊了起来。没几句话的功夫,我才知道他上课是在和同桌聊最近世界杯的赛事热点,于是我和他从贝利聊到贝克汉姆,从马拉多纳聊到罗纳尔多。他惊奇地看着我说:老师,您比我知道得多,我真服您。我说:你要真服老师,可得把上课的小话毛病给改了,想聊体育,下课找我去。果真,这位同学因此改掉了小话的习惯。而我们也成了兴趣相投的好朋友。
只有火才能点燃火,只有心才能塑造心。把批评转化为亲和的魅力之帆,才能使学生在人生的航程里不断地调正方向,让学生在阳光灿烂的日子里成长。
在老师的手中,握着无数的金种子——那便是希望,这就是教师的全部财富,也是教师的神奇之处。老师的关爱,在孩子的心中播下了热爱生命的种子;老师宽容在孩子的心中播
下了善待生活的种子;老师的才华在他们的心中,播下了渴求知识的种子;老师的期待在他们的心中播下了希望的种子。
当学生的贺卡飘至我的案头,看到”桃花潭水深千尺,不及恩师育我情”的时候,当我读到”感谢您,老师,我已学会堂堂正正做人,正如你那工整的板书那样”的时候,当我耳边响起期末考试祝贺的掌声的时候。我顿时觉得是教师这个职业升华了我的生活;铸造了我的信念,萃取了我的人生真谛,也让我看到了更高层次的幸福源泉.。用心做事、敢于负责、从我做起将使我扎根讲台矢志不改!
追求永无止境,奋斗永无穷期。我要在新的起点、新的层次上,以新的姿态,展示新的风貌,刷新新的纪录,创造新的成绩,展现我们青年教师的青春活力。