枧槽苗族乡妇联第一季度工作信息

第一篇：枧槽苗族乡妇联第一季度工作信息

枧槽苗族乡2012年妇联

工作信息（1）

阳春三月，在这春暖花开季节，枧槽苗族乡召开了第六次妇女代表大会既“三八”节座谈会。乡领导和乡妇女干部、各村支书和妇女主任、乡属单位领导、受表彰的“三八红旗手”，参加了此次会议。按照会议议程，党委副书记作妇联工作报告，回顾2011年妇联工作取得的成绩。接着选举产生第六届第六次执委会委员和新一届妇联主席。然后，由乡妇女干事安排部署2012年妇联工作，领学和宣传关爱妇女、妇女维权的相关政策，同时，发放“三八”维权周宣传资料。最后，会议将“三八”节一并开展，会上表彰了2011年度“三八红旗手”，举行了颁奖仪式。接下来开展“三八”节座谈讨论，各参会人员各抒己见，会场讨论气氛热烈，讨论完毕，选出代表发言。再后来，罗书记对2011年度妇联工作给予了充分肯定，并对下一步的工作提出了要求，希望各参会人员再接再励，在继续做好妇儿维权、家庭教育、妇女就业等工作的基础上，进一步加强村居“妇女之家”建设，做好妇女健身推广工作，开展关爱帮扶等活动。

枧槽苗族乡妇联二0一二年三月二十日

第二篇：青山苗族乡妇联创先争优工作方案

青山苗族乡妇联创先争优工作方案

中央决定，从2010年4月开始，在党的基层组织和党员中深入开展“创建先进基层党组织、争当优秀共产党员”（以下简称“创先争优”）活动。根据中央、省市县的统一部署，结合我乡妇联实际，提出如下实施意见。

一、深刻认识开展创先争优活动的重要意义 党的十七大提出，在党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动。党的十七届三中、四中全会对开展创先争优活动相继提出明确要求。开展创先争优活动是认真贯彻党的十七大和十七届三中、四中全会精神的重大举措，是巩固和拓展学习实践活动成果的现实需要，是增强基层党组织创造力凝聚力战斗力、保持和发展党员队伍先进性的必然要求。乡妇联要扎实开展创先争优活动，对于切实抓好学习实践活动整改落实后续工作、健全完善长效机制、推动学习实践科学发展观向深度和广度发展；对于激励广大妇女积极作为，为民造福；对于推动妇女之家的建设更好地服务中心工作、促进全乡经济社会更好更快发展，具有十分重要的意义。

二、准确把握开展创先争优活动的总体要求和主要内容

（一）总体要求。开展创先争优活动，要认真贯彻落实党的十七大和十七届三中、四中全会精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，紧紧围绕全乡改革发展稳定大局，以“服务大局、服务基层、服务妇女”为宗旨，以“固本强基创先进、团结拼搏争优秀、服务群众做表率、科学发展求跨越”为主题，坚持从实际出发，改革创新，务求实效，统筹推进党的建设经常性工作，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，在推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织的实践中建功立业。一是推动科学发展。党组织要认真履行职责，切实贯彻落实党的路线方针政策和县委深入推进“二重点三主要”工作的重大决策部署以及本单位科学发展规划、思路、举措；党员以模范行动影响和带领广大群众努力完成各项工作任务，在推动科学发展中发挥人民主体作用。二是促进社会和谐。党组织和党员要及时了解群众思想动态，有针对性地做好引导工作；积极践行社会主义核心价值体系，推动形成良好社会风气；主动排查、调处和化解矛盾纠纷，维护社会稳定；在重大突发事件面前，立场坚定、旗帜鲜明，坚决捍卫国家和人民利益。三是服务人民群众。党组织和党员要充分尊重群众，紧紧依靠群众，认真倾听群众呼声，及时反映群众意愿，主动关心群众疾苦，帮助群众解决生产生活中遇到的实际困难，积极开展结对帮扶、便民服务、党员志愿服务等活动，多为群众办实事办好事。四是加强基层党组织。党组织要积极推进学习型党组织建设，作为群团组织，我乡将在县妇联的领导下，积极开展创建先进集体、争当先进个人活动。

（二）主要内容。开展创先争优活动，以“创建先进基层党组织、争当优秀共产党员”为主要内容。创建先进基层党组织，要努力做到“五个好”：一是领导班子好。领导班子能深入学习实践科学发展观，认真贯彻党的路线方针政策，团结协作，求真务实，勤政廉洁，有较强的凝聚力和战斗力，特别是有高素质的党组织带头人。二是党员队伍好。党员素质优良，有较强的党员意识，能够充分发挥先锋模范作用。三是工作机制好。规章制度完善，管理措施到位，工作运行顺畅有序。四是工作业绩好。本单位各项工作成绩显著，围绕中心、服务大局事迹突出。五是群众反映好。基层党组织在群众中有较高威信，党员在群众中有良好形象，党群干群关系密切。争当优秀共产党员，要努力做到“五带头”：一是带头学习提高。认真学习实践科学发展观，自觉坚定理想信念；认真学习科学文化知识，成为本职工作的行家里手。二是带头争创佳绩。具有强烈的事业心和责任感，埋头苦干、开拓创新、无私奉献，在本职岗位上做出显著成绩。三是带头服务群众。积极帮助群众解决实际困难，自觉维护群众正当权益。四是带头遵纪守法。自觉遵守党的纪律，模范遵守国家法律法规。五是带头弘扬正气。发扬社会主义新风尚，敢于同不良风气、违纪违法行为作斗争。

三、紧密联系实际组织开展创先争优活动

我乡妇联组织要把“服务中心、建设队伍、改进作风、提高效能”为主题，把开展创先争优活动与开展“讲党性、重品行、作表率”活动与干部作风建设活动结合起来，以争做“人民满意公务员集体”和“人民满意公务员”为载体，通过党员先锋岗、党员示范窗口、“一体双联”、结对共建等发挥党员作用，提高机关工作效能。

四、有计划有节奏地推进妇女之家创先争优活动 我乡妇联开展创先争优活动的总体安排是：一是深入开展文明家庭活动，开展“学习家庭、健康家庭、快乐家庭”活动，以家庭故事会、家庭运动会、家庭演唱会等形式，吸引广大家庭参与，丰富生活内容，创造新的生活方式。二是在三八妇女节、六一儿童节开展加大依法维护妇女儿童权益的宣传活动。三是开展“帮扶助困，送温暖”活动，关注残疾妇女家庭、单亲家庭的生活和学习。在春节、“六一”期间，想方设法筹集资金，走访慰问贫困母亲、残疾女童等家庭，把党和政府的温暖送到她们身边。四是开展妇女之家乒乓球、羽毛球、跳棋、象棋、跳绳比赛。

青山苗族乡妇联 2011年1月21日

第三篇：枧槽乡中心校教师教育教学技能竞赛活动实施方案

枧槽中心校教师教育教学技能竞赛活动

实 施 方 案

为了适应教育改革和发展，促进教师专业化成长，进一步提高教育教学质量，按叙永县教育局关于印发《教师教育教学技能竞赛活动方案（试行）》的通知》（叙教局发„2011‟14号）文件要求，结合我乡小学教师教育教学工作实际情况，经学校研究决定，在全乡范围内组织开展小学教师教育教学技能竞赛活动，以全面提高我乡教师的整体教学业务水平。为做好此项工作，特制定本方案。

一、指导思想

1．以邓小平理论和科学发展观为指导，构建学习型教师队伍，用有效机制，激励教师树立终身学习的思想，锐意进取，锤炼内功，促进全小学教师队伍整体素质的全面提升，不断适应教育改革和发展的要求，努力办好人民满意的教育。

2．以教师专业化发展为指导，以提高全乡小学教师教学水平和教育教学质量为宗旨，面向全员，突出农村，立足岗位，注重实践，开展教师教育教学技能竞赛活动。通过以训导练，以练促学，以赛代评，学用结合，改进教师教学行为，促进教师专业发展。

3．按照基础教育实施以培养创新精神和实践能力为核心的素质教育的要求，以提高师德水平和课堂教学技能为重点，以“备好课、上好课、评好课、命好题、育好人”为总体目标，坚持教、研、训、学、用相结合，突出针对性、实效性、实践性和前瞻性，努力建设一支具有扎实的专业知识、现代教育素质和创新精神的教师队伍。

4．以《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010～2020年）》为依据，以提高教师教学技能和专业化水平、树立科学的教学质量观为重点，坚持“以人为本”的原则，立足于促进全体教师的全面发展。

二、组织领导

为保证竞赛活动有力有序有效的开展，学校成立教师教育教学技能竞赛活动领导组，负责竞赛活动全过程的组织和管理，协调处理活动中的相关事宜，领导组人员如下：

组 长：曾德智 中心校校长

副组长：

姜泽贵 中心校办公室主任 陈登强 周永福小学校长

徐顺康 群英小学校长

刘 永 烟草希望小学校长

成 员：郭太军（中心校教导主任）姜泽贵（中心校办公室主任）魏发涛（中心校后勤主任）

李建明（中心校教代会主席）彭丽群（中心校大队辅导员）

朱先文（周永福小学教导主任）何宣福（烟草希望小学教导主任）

王在军（群英小学教导主任）

领导组下设办公室，办公室设在枧槽乡中心校，负责竞赛的组织实施和日常具体工作，办公室人员如下：

主 任：曾德智 副主任：马岚

成 员：郭太军 姜泽贵 魏发涛 李建明 彭丽群 朱先文

何宣福 王在军

三、实施原则

1．以中心校为龙头带动村、完小，服务教师，注重实效性。坚持以教师专业成长为根本，围绕教师专业发展的需求，进一步提高教师的综合素质和教学水平；深入开展村、完小教师队伍建设问题调研，因地制宜，按需制定培训计划和目标，采取适当的培训模式，努力促进中心校、完小、村小之间教师继续教育的均衡发展；以注重实效性为原则，使小学教师继续教育成为教师满意的教育。

2．聚焦课堂，直面问题，坚持针对性。

以课堂教学为中心，围绕课堂教学各个环节，紧扣课堂教学中的问题，采取分学科研修，同伴互助，开展讲、学、练、评、改、考等研训活动，扎实提高教师课堂教学基本技能，全面提升教师教育教学水平。

3．创新形式，整合资源，发挥自主性。

建立以校本研训为主、集中培训和自修相结合的培训模式；采取专业引领、问题指导、岗位研修的方法，突出自主学习、自主研究和自主实践的过程；组建培训教师团队，以骨干教师为引领，有效整合教育培训、教育教学研究、信息技术教育等优质资源，充分发挥培训教师的合力作用，全面提升教师素质。

4．分类指导，强化管理，促进发展。

根据不同学段、不同年龄、不同学科、不同校点和各层次教师的需求，分类分层开展教育培训和指导工作；进一步加强中小学教师继续教育制度建设，建立健全有关评价机制、激励机制和制约机制，强化继续教育管理，促进教师教育培训工作健康发展。

四、工作目标

构建教师自觉学习和教学技能、业务素质提高的有效机制，激活教师的教学教研潜能，促进教师专业化快速成长，使全小学教师的教学技能和整体业务素质上一个新台阶。

五、竞赛对象与内容

竞赛活动的参加对象是全小学在编在岗的任课教师及在教学岗位的行政、后勤服务人员。每三年为一个周期，持续开展三个周期。从2010年9月1日至2013年8月31日，为第一个活动周期，主要内容有：组织学习教育教学理论专著；组织开展全员业务培训；组织开展优秀试卷命制竞赛活动；组织开展优秀课改教学案例设计竞赛活动；组织开展优秀课件制作竞赛活动；组织开展课堂教学展示竞赛活动；组织进行教师教学成绩考核评价；组织参加学科知识竞赛考试。以上“一学一训一卷一案一件一课一绩一试”即为竞赛活动的主要内容。

六、实施细则与方案

（一）教育教学理论学习

1．学习内容：结合校本研训，由学校推荐1～2本教育教学理论专著，供教师学习。

2．学习要求：教师要制定自己的读书计划，每学期要有3000字以上的读书笔记；至少撰写一篇以新课程理念为指导，结合教学实践，字数在1500字以上质量较高的读书心得或教育叙事。

注：学校审查合格者计灵活性学时10学时。3．学习形式：自我学习和集体学习相结合。

(1)．自我学习：由教师个人根据学校安排的学习任务利用工作或业余时间开展自学。

(2)．集体学习：以四大教研组(中心校)或年段教研组(完小)或全体教师(村小)为单位构建教师学习共同体，开展读书活动。由各单位体于每期初选定好学习内容，确定领学人员，设计好讨论问题，利用业务学习时间开展学习、讨论活动。

4．检查督促：读书笔记纳入常规工作检查内容，学校利用教学常规工作检查时间对教师的读书学习情况进行督查，记录检查结果。

5．交流展示：每学年适时组织一次读书交流会或报告会。及时遴选优秀读书心得、教育叙事等上传叙永教育网“师训教研”栏目的“竞赛活动”专栏进行交流。中心校将遴选的优秀读书心得、教育叙事等编印成册，下发各片区完小作交流。

6．上交要求：各完小每学期至少推荐1篇优秀读书心得、教育叙事等上交中心校；中心校语、数两大教研组各至少推荐1篇优秀读书心得、教育叙事等上交。全乡每学期上传县上交流的篇数不少于5篇。

注：上交材料包括纸质和电子文档。文档格式要求，如县上另发活动文件具体要求则按县上的要求执行，若县上无具体要求，则按以下要求执行：A4纸张(标准试卷为A3纸张)，一般用竖排，页边距为默认值，可适当修改，但边距不宜太小，不带网页格式（无底纹、无手动换行符、段落间无空行<试卷除外>、无链接等，课件除外），左侧装订；标题为黑体，小二号字，居中；标题下为单位、作者姓名，用宋体四号字，居中；正文为仿宋_GB2312，四号，左对齐；批注、参考文献为宋体五号字，左对齐；图文混排的，图稿位置应与正文所述相对应，文与图一般应在同一页，图稿大小要合适，图的边缘与正文的距离保留约5mm空白，图题在图下居中，图题用宋体五号字，若是说明性的图示，其位置、大小应恰当、美观；文档有表格的，表格位置应与正文中所述相对应，表题在表上方居中或居左，表题字大小及表格线条选用要适中、美观，表格边缘与正文距约为5mm空白；纸质文档可手写也可打印，手写文档必须用稿笺纸规范书写，推荐上交的优秀文档必须是打印文档，且上交电子文档，非推荐上交文档可以不交电子文档。下同。

（二）全员业务培训

为使广大教师适应新课程教学，保障新课程的稳步推进和顺利实施，全力组织教师参加县级教师培训机构每学年组织的一次以教材分析、教学意见和建议（落实教学具体内容）为主要内容的新课程全员培训活动。

注：县上培训活动安排在暑期或新学期第一学月内进行，时间2～3天，全员参与。培训后随即参加培训内容的考试，按考试成绩优秀、合格和不合格分别计规范性学时30、20和10学时。

（三）优秀试卷命制竞赛

1．命制要求：每个参加教师每学年至少命制试卷一份，命制的试卷性质是：用于学校阶段形成性检测考试或重要的随堂检测。

2．开展形式：以学科教研组为单位组成命题组，个人先独自命制一份试卷，做好答案，然后命题组共同在一起研讨，最后形成用于检测的试卷。

３．审查上报

(1)．教师命制的试卷形成后，各片区学校对试卷进行审查、初评，分优秀、合格和不合格登记造册上报中心校(包括登记表和试卷文档)，由中心校复评后推荐上报县上参评。

(2)．各完小每年级分每个学科(语文、数学)优秀试卷推荐不少于1份，中心校片区语、数两大学科教研组分别推荐优秀试卷不少于1份。此项目如县上另有具体文件要求，则按文件要求执行。

(3)．县教育局将组织有关人员对中心校上报的试卷开展竞赛活动，评出优秀、合格和不合格试卷，并对遴选出的优秀试卷在叙永教育网“师训教研”栏目的“竞赛活动”专栏进行交流以利资源共享。

４．竞赛结果：按中心校复审后评出的优秀、合格和不合格等次分别按15、10和3学时每份计入教师继续教育规范性学时。

（四）优秀教学创新案例设计竞赛

1．教学设计普查：学校每学期对全教师撰写的教学设计（教案）至少普查二次，并不定期对教师备课情况进行抽查，记录检查结果，及时进行反馈交流，受检教师在检查记录上签字确认，以督促教师重视备课环节。

2．竞赛活动形式：学校每学期组织一次全员参与的优秀教学创新案例设计竞赛活动，设计的案例必须在统一安排的规定时间内集中组织教师完成并且是教师本人原创，要以新课程理念为指导，体现课改精神。３．评选上报

各片区学校对教师设计的教学案例进行审查、初评，分优秀、合格和不合格登记造册上报中心校(包括登记表和案例文档)。中心校复评后，将优秀教学创新案例上传叙永教育网“师训教研”栏目的“竞赛活动”专栏进行交流。

4、活动结果：

(1).竞赛结果分为优秀、合格和不合格三类，并予以公示，优秀者作为参加县及以上教研部门组织的相关活动的推荐人选。

(2).按中心校复审后评出的优秀、合格和不合格等次分别按15、10和3学时每份计入教师继续教育灵活性学时。

5．上交要求：各片区完小每年级分每个学科(语文、数学、科学)优秀设计推荐不少于1篇，周永福完小初中部各年级中考学科优秀设计推荐各不少于1篇；中心校片区语、数、综三大学科教研组分别推荐语文、数学、科学优秀设计不少于1篇。

（五）优秀课件制作竞赛

１．参加人员：鼓励在岗在职教师全员参加，男50岁（1960年9月1日以后出生）以下、女45岁（1965年9月1日以后出生）以下的在岗在职教师必须参加。

２．制作的多媒体课件主要是幻灯片课件。幻灯片课件是指以Microsoft PowerPoint等软件制作的，主要以幻灯片形式演示的教学软件），可以是一个教学片段、实验，幻灯片课件必须是完整的一组（五张以上）。所有多媒体课件必须是教师本人原创。

3．审查上报评比：学校将所有教师制作的课件分优秀、合格和不合格三个档次分别刻录制作成一个光盘，上交县“竞赛活动”办公室，教育局将组织专门人员进行审查和评比，优秀课件颁发证书并在叙永教育网“师训教研”栏目的“竞赛活动”专栏展示。

4．竞赛结果：竞赛结果分为优秀、合格和不合格三类，学校公

示竞赛结果。并分别按15、10、4学时每件计入教师继续教育灵活性学时。

（六）全员课堂教学展示与竞赛

1．参加教学工作不足三年的青年教师必须参加青年教师课堂教学基本功比赛活动。青年教师课堂教学基本功比赛，由各片区学校登记上报中心校，由中心校每学期负责组织一次比赛。主要内容有两项：一是在规定时间内，集中组织教师撰写一篇教学设计（教案），要求结构完整，设计合理，体现课改精神；二是进行课堂教学（亦可用说课，模拟上课形式）评价。

2．参加教学工作三年以上的教师，每学年至少要进行一次校内公开课教学活动（可分期分批进行）。要求青年教师上研究课，教学经验丰富的教师上示范课。学科教研组对教师公开教学认真组织听课、评课活动，评课要作详细记录。以各片区学校为单位开展第一层次的教学展示活动。

３．竞赛结果：

(1).展示竞赛结果分为优秀、合格和不合格三类，学校对比赛结果情况予以公示。各片区学校推荐优秀选手参加乡级教学展示活动，乡级教学展示活动的优秀者作为参加县级教学展示竞赛的推荐人选。

(2).竞赛结果优秀、合格和不合格分别按15、10、4学时每件计入教师继续教育灵活性学时。

（七）教师教学成绩考核与展示

学校在开展好竞赛活动等工作的同时，对教师教学成绩进行考核与展示。

1.考核周期：考核与展示每学年进行一次，以学第二学期期末或县教育局统一组织的质量检测成绩为依据进行考核与展示。

2.科目及指标：

(1).统一检测和考试的科目以学生的平均分、及格率、优生率、巩固率和发展性目标完成情况五项指标（不得排名次）作为教师教学成绩分析评价的依据。

(2).其余学科以学生的平均分、及格率、优生率三项指标进行展示。

3.考核结果：所有教学人员（包括上有课的行政领导和后勤服务人员）的教学成绩均应予以公示，并纳入个人教学工作成绩考核。

（八）教师教材教法考试

1．组织办法：由县教育局统一组织实施教师全员学科知识竞赛的命题、制卷、考务、阅卷、成绩统计等工作。年龄在52周岁（1958年9月1日前出生）以上的男教师、47周岁（1963年9月1日前出生）以上的女教师本人提出申请、经教育局审批同意后可不参加教师学科知识竞赛考试。

2．竞赛时间：每学年11月～12月，分学段、学科分别进行，具体时间另行通知。

3．竞赛内容

(1).小学：设语文、数学、科学、英语四个学科进行考试，跨学科任教的教师可选择一个学科参考，竞赛考试水平为：小学毕业水平内容占70%，初中毕业水平内容占30%。

(2).中学：语文、数学、英语、政治、历史、地理、物理、化学、生物9个学科，初中教师考所教学科初中知识，竞赛考试水平为中考水平；学科知识约占70%，课标、教材教法内容约占30%。

(3).计算机教师考本学科高中知识，体育、美术、音乐教师采取撰写教案的方法。

4．竞赛结果：根据考试成绩优秀、及格和不及格分别记规范性学时30、20、10学时。

七、考核评价

1．教师教材教法考试，依据学校学科参考教师总数，处于前10%的列为优秀等次。县教育局将教师教材教法考试成绩通知本人和反馈给组织单位的校长，并对考试成绩优秀者进行表彰和奖励。中心校也将配套相应的表彰和奖励办法对优秀者进行表彰和毅然奖励。

2．县教育局将组织开展竞赛活动的过程考核和专项活动考核小结，每周期（3年）进行一次总结表彰，并将过程考核结果和表彰结果纳入学校教学过程管理，并作为学校评先、评优及校长绩效考核的重要依据。各片区学校也要成立考核组，对教师参加各项竞赛活动认真进行考核，形成对教师教学业务素质的客观评价，并将对教师的考

核情况上报中心校，评价结果作为教师聘任、晋级、评优及校内奖惩的重要依据。竞赛活动中“教师教材教法考试”成绩不及格（应考而未考者视为不及格）和无故不参加其它各项竞赛活动者，当年考核不得评优、晋级，不得参加县论文竞赛和新课程优质课竞赛，也不得参加优秀教师、骨干教师的评选活动。

3．县教育局将在竞赛活动的基础上，开展“单项竞赛能手”和“优秀竞赛学校”评选等活动，具体实施方案另定。

八、有关要求：

1．开展中小学教师教育教学技能竞赛活动，可以有效地提升教师的业务素质，促进学校和教师的可持续发展。各片区学校要高度重视，广泛宣传，精心组织，全员参与，严禁走过场，对该项工作开展不认真的学校将进行通报，以确保竞赛活动取得实效。

２．为了保障竞赛活动的顺利开展，各学校要积极创造条件，根据实际情况及时添置必要的设备设施，为广大教师参加活动提供便利。

３．各公办片区学校要将竞赛活动与校本教研、教学管理有机整合，按此方案认真组织开展各项活动。各片区完小应在5月10日前将实施方案的纸质资料及电子文档上交中心校。

４．各片区学校应加强竞赛活动的资料报送工作，及时上报活动开展情况及相关资料，将教师的过程性材料纳入个人专业发展档案和继续教育资料档案中，竞赛活动办公室将编印相关活动简报。

叙永县枧槽苗族乡中心小学校

2011年4月

第四篇：街道2010年妇联工作第一季度小结

街道2010年妇联工作第一季度小结

为继续贯彻落实省、市、区妇联关于在全省开展“万名妇联干部走进妇女、共促和谐”主题活动的指示精神，**街道妇联在全街范围内开展以“妇联干部走访万名妇女共促和谐”为主题的系列活动，号召各社区妇联干部能深入家庭、走进妇女、积极协调社区党总支做好群众工作，尤其是做好拆迁地区的妇女群众工作，使**街道妇联工作在一季度取得了显著成绩。

一、走进妇女，挖掘典型，庆百年‘三八’。

为纪念三八国际劳动妇女节100周年，办事处妇联带领各社区妇联，分别走进各社区妇女典型的家庭，发觉闪光点，整理典型事迹，在**巾帼服务队一周年之际，召开了巾帼志愿者表彰大会和爱心讲座，并下发了《**街道关于表彰“优秀妇联主席”、“模范巾帼志愿者”的决定》文件。表彰会上，巾帼志愿者的典型做了精彩的事迹发言，为全街的广大妇女树立了榜样。

二、关爱弱势群体，开展义务走访活动

为贯彻省市区妇联的指示精神，各社区妇联积极能积极走访各社区的特殊家庭妇女。(来源：好范文 http://www.xiexiebang.com/）热电社区妇联在三八节前夕，走访了服刑人员家属——贫困妇女柳长梅。柳长梅的丈夫是正在服刑人员，她一人独自带着孩子生活，没有工作的她，为了给正在上初中的孩子凑足学费，她四处打工，艰难并坚强的活着。

热电社区妇联平时就经常帮助这样坚强的一位母亲，在这样温馨的日子里，他们又一次带去妇联的关心，当社区妇联人员带着大米来到柳长梅家时，她表现的非常开心和激动，场面温馨感人。

3月12日，**街道妇联又来到了都市丽人妇科看望贫困妇女，“坚强妈妈”——李亚娟。为她带去了水果、点心，同时也给患病中的李亚娟带去了办事处党工委的慰问，给她带去了战胜病痛的信心。

三、充分发挥“12338”妇女维权热线作用，开展宣传活动

在3.15之日，**街道在家园社区开展了消费维权讲座，并特邀了立山区工商局**所所长宣讲维权信息。2月份，妇联与团委联合进行了《辽宁省实施〈未成年人保护法〉规定》的宣传活动，让广大妇女姐妹们充分认识到保护未成年人的重要性。

四、加强巾帼家庭志愿者队伍建设和规范管理

1、为加强对巾帼志愿者队伍的建设，让志愿者有个活动之家，三月份，办事处创办家园社区巾帼志愿者基地，并报送区妇联、市妇联。

2、开展典型志愿者献爱心主题活动

创业社区韩丽芹新创爱国歌曲4首（鞍山的新虹桥、爱是大海、美丽的鞍山我的家乡、美丽的鞍山我爱你）

志愿者向云南旱灾区捐款

巾帼志愿者义务协勤，参与文明城建设

巾帼志愿者姚思敏义务开展《春季养生营养知识》讲座

五、让低碳时尚生活走进妇女家庭

在全球性的提倡低碳环保时尚生活的形势下，办事处妇联也提倡各社区是妇女姐妹们加入到环保时尚的生活中来。在三月的最后一周中，开展了一系列活动。其一，3月27日在辖区内的十个社区内开展“熄灯一小时”活动。其二，召开办事处全体工作人员“节约用电、用水”动员大会。其三，在辖区内的各大企业宣讲“家庭低碳计划十五件事”。其四，妇联主席举办“家庭烛光”演唱会

六、倡导文明祭祀，提倡健康。

办事处妇联利用特色qq群，提倡文明祭奠，举办“放飞气球、寄托哀思”祭祀活动。同时在各社区内设置公祭堂，号召各社区居民能公祭“就近”拜祭。

**街道妇联在此次“万名妇联干部走进妇女、共促和谐”主题活动的开展中，深入社区百姓，全面了解本辖区妇女民生情况，为百姓提供了方便快捷的服务，开展一些列讲座及培训等活动，在百姓中起到了良好的作用。得到了社区百姓的一致好评，我们将继续努力，为广大妇女姐妹们办实事，做好事，真正的让大家感觉到妇联组织就是广大姐妹们的家！

第五篇：乡妇联工作发言

各位领导，同志们：

大家好！

今天非常荣欣能有这个机会在这里发言。今年以来——乡妇联在区妇联和乡党委的正确领导下，全面落实科学发展观，以全面建设“小康——”为主题，团结带领全乡广大妇女积极探索致富渠道，不断适应新时代对妇女的新要求，在服务妇女、教育妇女、保障妇女儿童的合法权益等方面取得了一定的成绩。

一是结合农村当前的产业结构引导广大妇女围绕我乡特色产业积极投身经济建设。——乡是偏远山区，养殖、烟叶、林业是我乡的特色产业，广大妇女的增收致富是推动农村小康社会进程的重要动力。——乡妇联紧紧围绕党委政府的工作大局，始终把农村妇女科技致富作为重点，尽妇联之所能，发挥妇女之所长，通过抓科技、强培训，通过推动“双学双比”等活动，二是关心妇女健康，开展女性安康保险活动。在全乡范围内积推行女性安康保险业务，解决妇女患病就医时的经济困难。按照区妇联的安排，通过乡妇联的正面引导，收缴女性安康保险金元。三是关心广大妇女的身体健康，积极组织广大妇女搞好妇科病普查普治。年初根据上级有关部门的统一安排，在全区范围内开展妇科病普查普治工作，乡妇联抓住这一有利时机，召开了各村妇女主任工作会议，通过层层宣传发动，解决外出务工人员多，交通不便等各种实际困难，完成任务93%。

四是在开展丰富多彩的禁毒活动。今年以来，我乡妇联一直把禁毒工作放在工的首位，积极开展“无毒家庭“活动，利用妇女半

边天的优势广泛宣传毒品的危害，于6月3日我乡妇联联合乡综治办开展了为期一个月的“禁毒宣传月”活动，通过形式多样，内容丰富，寓教于乐的方式与各部门密切合作，广泛宣传党和国家的禁毒方针政策和《中华人民共和国禁毒法》，并于6月24日，开展了一场声势浩大的现场禁毒宣传，通过禁毒宣传车，禁毒知识咨询台等活动在全乡范围内宣传禁毒的重大意义和吸毒、贩毒的危害性，不断提高人们的禁毒意识。五是多方联合关爱留守儿童。我乡留守儿童数量巨大，占到在校学生的31％。一直以来，——乡妇联以“让留守儿童拥有一个完整没有缺憾的童年”为目标，努力做好留守儿童的权益保障工作，积极联合乡联校，对留守儿童进行调查摸底，开展各种关爱留守儿童的活动，通过家庭、学校、社会三项合作，将留守儿童关爱计划小事做起，半年以来——乡妇联取得了一定的工作成绩，但是妇女儿童工作的任务仍然十分艰巨，下下半年，——乡妇联将根据区妇联及乡党委政府的工作要点，制订切实可行的工作方案，在引导广大妇女积极探索致富渠道、禁毒、关爱留守儿童，创建五好文明家庭努等方面努力工作，争取将——乡妇女工作推上一个新的台阶。