第一篇：2013年广东省初中毕业生学业考试物理模拟试卷及答案
2013年广东省初中毕业生学业考试
物理
一、单项选择题(本大题7小题，每小题3分，共21分)在每小题列出的四个选项中，只有一个是正确的，请将正确选项的字母写在答卷相应题目的答题位置上。若用答题卡答题，则把答题卡上对应题目所选的选项涂黑。
1．同种元素的粒子尺度由小到大排列的是
A．原子核、质子、电子B．质子、原子核、原子
C．质子、原子核、中子D．原子、原子核、质子
2．关于能源，下列说法正确的是
A．煤、石油属于可再生能源B．天然气属于可再生能源
C．太阳能属于不可再生能源D．核能属于不可再生能源
3．如图1(a)所示，木块与小车一起向右做匀速直线运动，某时刻观察到如图l(b)所示的现象．由此可判断
A．小车突然加速运动
B．小车突然减速运动
C．小车保持匀速运动
D．小车可能做加速、也可能做减速运动
4．一个杯子放在水平桌面处于静止状态．下列各对力中，属于平衡力的是
A．桌子受到的重力和杯子对桌面的压力B．桌子受到的重力和桌面对杯子的支持力
C．杯子受到的重力和杯子对桌面的压力D．杯子受到的重力和桌面对杯子的支持力
5.小明在一支铅笔的下端粘上一块橡皮泥，将它分别置于甲、乙两杯液体中，观察到铅笔静止时的情形如图4所示下列说法正确的是
A．甲杯液体的密度较大
B．乙杯液体的密度较大
c铅笔在甲杯液体中受到的浮力较大
D．铅笔在乙杯液体中受到的浮力较大
6、以下选项中质量最接近50g的是（）
A、一个乒乓球B、一只母鸡C、一只鸡蛋D、一张课桌
7．坐在高速行驶火车上的乘客，我们说他静止是以下列哪个物体为参照物的A．火车车厢B．铁轨
C．迎面开来的火车D．车厢里走动的乘务员
二、填空题(本大题7小题，每小题3分，共21分)请把下列各题的正确答案填写在答卷相应题目的答
题位置上。
8．跳高运动员从地面向上跳起的过程中，转化为苹果从树上落下过程中，增大(均选填：“动能”或“重力势能”)
9、搓手能使手的温度升高，这是用的方法使手的内能增加；使用电热水器给水加热，00这是用的方式使水的内能增加，把质量为2Kg，初温是30C的水加热到80C，这些水
30吸收的热量是J，（水的比热容是4.210J/（KgC）
310、某瓶氧气的密度是5Kg/m，给人供氧用去了氧气质量的一半，则瓶内剩余氧气的密度
33是；容积是10L的瓶子装满了煤油，已知煤油的密度是0.810Kg/m，则瓶内煤油的质量是，将煤油倒去4Kg后，瓶内剩余煤油的密度是。
11．目前释放核能的方式有两种：一是使原子核裂变，二是使原子核____。1938
年，科学家首次用
第1页，共4页
____(选填“电子”、“中子”或“质子”)轰击比较大的原子核，使其发生裂变，变成两个中等大小的原子
核，同时释放出巨大的能量。1kg铀全部裂变释放的能量超过2000t煤完全燃烧时释放的能量。如果煤的热值为3×109J/kg，那么1kg铀全部裂变释放的能量至少为_______J。
12．在水平地面上，工人用100N的水平推力推动重150N的箱子，4s内前进了6m，在这个过程中，木箱所受重力对木箱做功为____J；工人对木箱做功为____J；箱子运动的平均速度为____m/s。
3513．已知水的比热容为4.2×10 J／(kg·℃)，l kg、20℃的水吸收了2.1×10J的热量后，温度升高
到℃．生活中我们经常看到司机往汽车发动机的水箱里灌水，这是因为水的大，所
以在相同条件下水能带走较多的，冷却效果好。
3314．把重5 N、密度为0．9×10 kg／m的实心物体投入水中．当物体静止时，物体处于状态
(填“漂浮“、“悬浮”或“沉在水底”)，物体所受的浮力是N，物体排开的水重是N。
33(水的密度为1.0×10 kg／m)
三、作图题(共7分)
15．1)如图7所示，物体静止在斜面上，画出它所受重力和支持力的示意图。
2)如图10所示，用裁纸刀裁纸，加在裁纸刀上的动力为F，支点在0点，请在图中画出其对
应的动力臂L
3）如图13所示，某人站在A处用一根绳子和两个滑轮提起物体B，画出最省力的绕线。
四、实验题(本大题3小题，共l9分)
16(6分)如图11中，寒暑表的读数是℃，小球的直径是，天平上物体的质量是
g
(2)使用托盘天平前必要的操作有：A．将游码放在标尺左端的零刻度线处．B．调节天平横梁右端的螺母，使横梁平衡．C．将天平放在水平台面上．以上操作的合理顺序应为(填字
母代号)．
17(6分)如图l3所示是小明测量杠杆机械效率的实验情景(杠杆的重力忽略不计)
(2)为提高本实验中杠杆的机械效率，请提—条合理的建议：。
18．(7分)学习密度知识后，刘明同学用实验测量某品牌酸奶的密度：
(1)调节天平横梁平衡时，指针偏向分度盘中央红线的右侧，此时应向____(选填“左”或“右”)移动平
衡螺母，才能使天平平衡。
(2)如图16所示甲、乙、丙图是他按顺序进行实验的示意图；依据图中的数据填人下表的空格中。
(3)在以上实验中，烧杯内壁会残留部分酸奶而导致实验结果选填“偏大”或“偏小”)，如何
做才能避免由此产生的实验误差?。
五、计算题(本大题2小题，共l 3分)
19．(7分)磁悬浮列车是一种新型交通工具，如图15 所示，列车受到磁力作用而浮起，使
列车与轨道间的摩擦力减小到零，上海磁悬浮列车线路长是30km，单向运行时间440s。
(1)求列车单向运行的平均速度是多少，(2)假设一节车厢总质量是20t，磁悬浮列车行驶时，强大的磁力使车厢匀速上升10mm，求上
升过程中磁力对该车厢做的功是多少?(g取 10N／kg)
20．（6分）用如图18所示的滑轮组在20s内将重600N的物体从地面竖直提高4m，所用拉力是
250N。在这个过程中，求：
（1）有用功是多少？
（2）拉力的功率是多少?
（3）滑轮组机械效率是多少?
六、综合能力题(本大题3小题，共l9分)
21．(6分)在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”实验中，小邹同学用一块海绵和两块规格相同的长方体砖块做了如图20所示的一系列实验，请仔细观察，并分析回答下列问题：
(1)压力的作用效果的大小是通过比较海绵的程度来确定。
(2)分析比较图⒛乙和丙的实验现象，可以得出结论：
(3)分析比较图的实验现象，可得出结论：当受力面积相同时，压力越大，压力的作用
效果越显著．
(4)进一步综合分析图⒛甲、乙、丙和丁的实验现象，并归纳得出结论：
22．(7分)我们生活的空间存在着大气压，只是我们平时没有在意它的存在．现提供下列器材：
A．塑料吸盘两个B．玻璃片一块C．玻璃杯一个D．带吸管的纸盒饮料一盒E．水．请你选择所需
器材，设计一个小实验来证明大气压的存在。
(1)写出你所选用的器材，并简述你的实验方法及观察到的现象。
(2)请举出一个在生活中应用大气压的例子：
23.（6分）阅读下面材料：
不同物体的传热能力是否相同
小明是个既善于观察又爱动脑筋的学生.他发现在寒冷的冬天，用手摸户外的金属制
品和木头制品时，感到金属制品比木头制品凉；吃饭时，放在热汤中的金属勺很快就会变
得烫手，而陶瓷勺就不会烫手；把热饭装在陶瓷碗中，要比装在金属碗变凉得慢……小明
对上述现象进行分析比较，得出了结论：金属物质的导热能力比非金属的导热能力好．
根据你刚才的阅读，请回答下列问题：
(1)在寒冷的冬天，用手摸户外的金属制品和木头制品时，感到金属制品比木头制品凉，这是
为什么？
答：因为金属制品的导热能力比木头的．当手触摸户外的金属制品时，手上的热
（填“很容易”或“不容易”）传递出去，使手的降低很快，所以感觉金属
制品比木头制品凉．
(2)除文中的例子外，请你举出生产生活中利用和防止物体传热的例子各一个.．．．．．．．
例一：.例二：.
第二篇：2014年广东省初中毕业生学业考试模拟
2014年广东省初中毕业生学业考试模拟
语文
说明：1．全卷共6页，满分120分。考试用时120分钟。
2．本试卷设有附加题，共10分，考生可答可不答；该题得分作为补偿分计入总分，但全卷最后得分不得超过120分。
一、（25分）
1．根据课文默写古诗文。（10分）
（1）了却君王天下事。（辛弃疾《破阵子》）（1分）
（2），西北望，射天狼。（苏轼《江城子 密州出猎》）（1分
（3）《出师表》中陈述作者临危受命的千古名句是：。（2分）
（4）唐朝大诗人白居易的《观刈麦》一诗中，最能表现烈日之下劳动者在田间劳作艰辛的诗句是：。（2分）
（5）把王维《终南别业》补充完整。（4分）
中岁颇好道，晚家南山陲。
行到水穷处，坐看云起时。。
2．根据拼音写出相应的词语。（4分）
（1）呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出ｗǎｎ ｚｈｕǎｎ（）的曲子,跟轻风流水应和着。
（2）他又在其他同乡处得知信客没有说他任何坏话,还听说从此信客已ｆù ｘｉáｎ（）在家。
（3）我们多年ｊù ｚú ãｒ ｊū（）的老屋,已经公同卖给别姓了。
（4）孔乙己看着问他的人,显出ｂú ｘｉâ ｚｈì ｂｉàｎ（）的神气。
3．下面一段话中，画线部分有语病的一处是()（3分）
（A）书籍对人的影响，是潜移默化的。(B)小而言之，读书不但可以提升自我，而且能够增长知识。(C)大而言之，读书可以提高中华民族的素质。(D)让书香溢满社会的每一个角落，做一个快乐的读书人吧！
4.从下面A组中至少选用两个词语，B组中至少选用一组关联词语，写一段描述某人性格的话。(80字之内）（4分）
A组：穷困潦倒媚上欺下恪尽职守孤军奋战
B组：不但„„而且„„与其„„不如„„
5．阅读下面的材料，按要求回答问题。（4分）
【材料一】国务院已经责成有关部门迅速制定《校车安全条例》。温总理要求法制办在一个月内制定出《校车安全条例》，把校车安全问题真正纳入法制的轨道，从根本上解决问题。
【材料二】做好校车工作所需资金保障工作，校车资金由中央和地方财政分担，多方筹集。这意味着校车主要是由财政拨款，保证了资金来源。但“多方筹集”可能意味着会向乘车的学生家长收取适当费用。
【材料三】校车乱象的直接原因，是教育部、公安部、交通部事权不明。因此，要明确地方政府和部门责任，严格责任追究制，对发生的恶性事故要依法严肃处理。
【材料四】甘肃庆阳事故发生第二天，庆阳市举行新闻发布会说，此次事故原因初步查明，其中原因之一是校车驾驶人员安全意识淡薄、严重违规超载、左道超速逆行。另外，教育、交警部门监管不力，两辆车都超速行驶，规定时速为60公里，雾天是30公里，而那天校车速度则达到了80公里每小时。
（1）随着校车事故的发生，各地开始重视校车安全。请你根据提供的材料一、二、三中概括出各级政府解决校车问题的具体措施。（2分）
措施一：
措施二：
（2）请你从“司机管理”角度，针对材料四所反映出来的问题，提出的一条可行的建议。．．．．．．．．．
建议：。（2分）
二、（45分）
阅读下面文段，完成第6—18题。
(一)课内文言文阅读（12分）
伤仲永
金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之；父异焉，借旁近与之。即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。
余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰：“泯然众人矣！”
王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，则其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人；今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已耶？
6.下列各组句中加点字意思相同的一组是（）（3分）．．
A.并自为其名/自是指物作诗立就 ．．
B.父异焉/异想天开 ．．
C.泯然众人矣/屋舍俨然 ．．
D.稍稍宾客其父/于是宾客无不变色离席 ．．．．
7.把文中画线的句子翻译成现代汉语。（3分）
自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。
8.方仲永由五岁时的奇才初露，到少年时的□□□□□□□”，再到二十岁时的“□□□□□”，完全是因为父亲“□□□”，由此可见后天教育的重要。（3分）
(2)下列对本文有关内容的分析,不正确的一项是()（3分）
A.“余闻之也久”一句在文中起到承上启下的作用。
B.仲永的故事给了我们的启示是一个人即使有很高的天赋,如果不继续努力学习新知识,也很难取得成就。
C.文中”受之人”是指人的先天条件好,即有天赋。”受之天”指人所受到的后天教育。
D.“世隶耕”三个字在全文中的作用是对”未尝识书具”、”不使学”的必要铺垫和对方仲永天资过人的有力衬托。
参考答案
1.（1）赢得生前身后名
（2）会挽雕弓如满月
（3）受任于败军之际，奉命于危难之间
（4）力尽不知热，但惜夏日长。
（5）兴来每独往，胜事空自知。偶然值林叟，谈笑无还期。
2.（1）婉转（2）赋闲（3）聚族而居（4）不屑置辩
3.B
4.示例：对于他来说，节操比生活安逸更重要，与其媚上欺下，还不如穷困潦倒。
5.(1)措施一：立法保障校车安全；措施二：做好校车资金保障；措施三：严格责任追究制度。（共2分。每条1分。答对两条，意思对即可）
(2)管理部门严格管理和把关，提高司机个人素质。（2分。每个要点1分。答“管理部门加强监管，提高司机安全意识”亦可。）
6.C
7.（人们）指定物品让他作诗，(他能)立即写好，诗的文采和道理都有值得看的地方。
8.不能称前时所闻泯然众人矣不使学
9.C
第三篇：广东省初中毕业生学业考试语文试卷及答案
机密★启用前 2018年广东省初中毕业生学业考试 语 文 说明：
1.全卷共6页，满分120分，考试时间为120分钟。
2.答卷前，考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡填写自己的准考证号、姓名、考场号、座位号，用ZB铅笔把对应该号码的标号涂黑。
3.答题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；
如需改动，先划掉原来的答案，然后再写新的答案；
不准使用铅笔和涂改液，不按以上要求作答的答案无效。
4.本试卷设有附加题，共10分，考生可答可不答；
该题得分作为补偿分计入总分，但全卷最后得分不得超过120分。
5.考生务必保持答题卡的整洁。考试结束时，将试卷和答题卡一并交回。
一、基础（24分）1．根据课文默写古诗文。（10分）①蝉则千转不穷，口口口口口口。（吴均《与朱元思书》）②南宋诗人赵师秀《约客》中“口口口口口口口，口口口口口口口”的诗句表现了作者独坐灯下的寂寞心情。（2分）③轮台东门送君去，去时雪满天山路。口口口口口口口，口口口口口口口。（岑参《白雪歌送武判官归京》）（2分）④口口口口口，飞鸟相与还。（陶渊明《饮酒》）⑤请把韩愈的《左迁至蓝关示侄孙湘》默写完整。（4分）一封朝奏九重天，夕贬潮阳路八千。
欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年。
口口口口口口？口口口口口口。
口口口口口口，口口口口口口。
2．按拼音写词语。（4分）①有几个园里有古老的藤萝，盘曲lín xún（）的枝干就是一幅好画。
②这些闪电的影子，活像一条条火蛇，在大海里wān yán（）游动，一晃就消失了。
③“jū gōng jìn cuì（），死而后已”正好准确地描述了他的一生。
④希望你能够客观的分析前因后果，作为借鉴，以免chóng dǎo fù zhé（）3．下列句子中加点词语的运用，不正确的一项是（）（3分）A．少小离家老大回，看到家乡如今田园荒芜，我心里隐隐作痛。
B．她总是希望和别人比品牌、比档次，这种攀比心理把她害得很苦。
C．我十分仰慕这位科学家，但当我见到他时，内心却有点诚惶诚恐。
D．登高望远，看到高山大川，沧海桑田的壮丽景色，我心潮澎湃。
4．下列对病句的修改不正确的一项是（）（3分）A．在全国各行各业中进一步改革开放的新形势下，对高等院校的学科建设，专业设置以及培养目标都提出了新的更高的要求。（删掉“在”和“下”）B．为激发同学们参与体育锻炼的兴趣，有人提议把校运会可以改为体育节，这样参与的同学或许会多些。（将“或许”移至“这样”后）C．学霸就是学霸，他稍微思考，就十分自信地说出了这道难题的两种解题方法，使在场的同学都惊叹不已。（将“稍微”改为“稍作”）D．许多观众看完《战狼2》激情满怀，为祖国的强大而自豪，使观众不约而同地喊出“厉害了，我的国”。（删掉“使观众”）5．阅读下面材料，按要求作答。（4分）《诗经》包括：“风”，地方乐调，《风》诗是民间歌谣，反映劳动人民的生活和思想情感；
“雅”，周王朝所在地的乐调，》雅诗是宫廷诗歌；
“颂”，祭祀时用的歌舞曲，《颂》诗是庙堂祭祀诗歌。《雅》诗和《颂》诗大多数反映统治阶级的生活。国风和部分小雅是劳动人民口头创作，最有价值，开创了古代诗歌的光辉传统，对后世诗歌产生了深远的影响。
（1）请用一句话概括以上内容，不超过30字。（2分）（2）根据材料内容，以“国风”为描述对象，用上一种修辞方法，写一句话。（2分）二、阅读（46分）（一）《送东阳马生序》（10分）余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道，又患无硕师、名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；
或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；
俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。
当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；
余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。
6．解释下列加点词语在句子中的意思。（3分）（1）走送之（）（2）礼愈至（）（3）腰白玉之环（）7．把文中画线的句子翻译成现代汉语。（4分）（1）尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。
（2）负箧曳屣行深山巨谷中。
8．下列对文章的分析理解，不正确的一项是（）（3分）A．选文是一篇赠序，作者叙述自己青少年时代求学的艰难和学习的勤勉，目的是勉励马生成为德才兼备的人。
B．虽然作者幼时“无从致书以观”，但“不敢稍逾约”的守信和“弗之怠”的坚持，使他得以“遍观群书”。
C．“立侍左右”“俯身倾耳”“色愈恭，礼愈至”极为传神地写出了作者对老师的恭敬和求知的恳切。
D．作者将穿着讲究的同舍生和寒酸的自己对比，突显作者对“口体之奉不若人”的毫不在意和学习的勤奋刻苦。
（二）（9分） 初，敦之举兵也，刘隗劝帝尽除诸王，王导率群从诣阙请罪，值顗将入，导呼顗谓曰：“伯仁，以百口累卿！”顗直入不顾。既见帝言导忠诚申救甚至帝纳其言。及出，导犹在门。又呼顗。顗不与言。既出，又上表明导，言甚切至。敦既得志，问导曰：“周顗，戴若思南北之望，当昼三司，无所疑也”。导不答。敦曰：“若不尔，正当诛尔”。导又无言。导后科检中书故事，见顗表救己，殷勤款至。导执表流涕，悲不自胜。
（节选《晋书》有删改》）9．下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是（）（3分）A．敦之举兵也/傅乐举于版筑之间 B．直入不顾/直截了当 C．顗不与言/客从外来，与坐谈 D．南北之望/望尘莫及 10．请用三条“/”给文中划线句子断句。（3分）既 见 帝 言 导 忠 诚 申 救 甚 至 帝 纳 其 言 11．结合选文，说说王导为什么“悲不自胜”（3分）（三）（10分）微塑料——海洋中的新型污染物 ①最近，一篇关于英国女王向塑料宣战的文章在“朋友圈”刷屏，据说白金汉宫等王室房产内将禁用抛弃式塑料吸管和塑料瓶。这一新闻再次引发了人们对海洋塑料污染问题的关切。
②塑料垃圾是海洋不能承受之重。据统计，全球每年有1000万—2000万吨的塑料垃圾进入海洋，随时间的流逝破碎成不计其数的微塑料存在于水体中，能够存在数百年时间。
③微塑料，指粒径小于5毫米的塑料个体。如今，微塑料的分布区域已遍及地球各个角落，从近岸河口区域到大洋，从赤道海域到南北极，从海洋的表层到大洋的超深渊带，人类都发现了它的踪迹。根据来源，微塑料可分为两类：一类是初生微塑料，其成品就是微塑料粒，例如日化用品中含有的微塑料及塑料微珠在运输过程中泄露进入环境；
另一类是次生微塑料，也就是体积较大的塑料垃圾进入自然环境后，经光照、物理、化学及生物降解作用，碎片化形成的微塑料。
④海洋微塑料极易被生物当作饵料而误食。这是由于其与海洋食物链底端生物处于相同的尺寸范围，而且表面可以附着微生物和其它海洋生物。在食物网的流动过程中，对生物产生物理和化学上的危害。例如，无法被消化也不容易排出体外的微塑料，在海洋生物的消化道中长期累积，会使生物产生饱腹感，导致营养不良甚至因无法摄食而死亡；
微塑料自身的化学毒性以及从环境中吸附的化学毒物，可能会对摄食的生物产生直接伤害，并且可能在食物链中的各个水平生物体内富集。
⑤微塑料还可能造成入侵物种及病原微生物的传播。在海洋环境中的微塑料就像一艘乘风破浪的小船，相对于漂浮的藻类和其它生物残骸等自然基质，它的性质更加稳定，能搭载附着在表面的微生物随洋流旅行，其中包含的部分有害微藻和水产致病菌，可能对海洋生态系统产生影响。
⑥现在，荷兰、澳大利亚和美国都有人发明了海洋塑料垃圾收集装置，对塑料垃圾有很好的收集效果，但问题的关键在于投入运行后的管理，包括收集的塑料垃圾如何进一步处理、分类、利用等。如果主要靠公益，没有政府资金支持，推广就很困难。
⑦面对现在海洋塑料污染和微塑料问题，一方面需要国家相关部门完善与塑料污染管控相关的法律，建立良好的废弃塑料回收循环利用机制；
另一方面需要我们从自身做起，改变日常生活中的一些消费习惯，减少废弃塑料垃圾的产生。例如，减少一次性塑料制品——塑料袋、塑料吸管、塑料餐具等的使用，尽量使用耐用品；
减少对塑料瓶装饮用水的消费，外出携带水杯；
对被过度包装的产品说“不”，提倡简约的生活方式；
在购置美妆、个人护理类用品时，阅读产品成分标签，不购买含有塑料微珠的产品等。让我们共同向海洋中的“新型污染物”宣战！（选自《人民日报》2018年4月13日；
有删改）链接：
科学家已经在许多视频中发现了微塑料。有研究表明，平均每只海洋生物胎贝中含有1．8个微塑料粒，每公斤食盐中含有1--10个，每瓶啤酒中甚至含有上百个。微塑料对人有危害要考虑剂量。东海每立方的海水中只含有几个甚至不到一个微塑料粒，虽然微塑料可以通过水产品等进入人类食物链，但其对人类健康是否造成危害还未被科学证实。
（选自《南方日报》2018年5月17日；
有删改）12．下列对“微塑料”的理解，正确的一项是（）（3分）A．微塑料是指粒径小于5毫米的塑料个体，体积与海洋食物链底端的生物相当，能随着洋流流动。
B．微塑料是塑料垃圾经过物理、化学及生物降解作用，从而形成的塑料微珠，进入环境会产生污染。
C．微塑料对海洋生态系统的危害体现在其加速了病原微生物的传播，造成了其他物种的入侵。
D．人类食物链中的微塑料来源于水产品，其对人类的健康是否造成危害，还有待科学证实。
13．下列对短文的分析不正确的一项是（）（3分）A．选文先用新闻引出话题，接着介绍微塑料的来源、分布和分类，然后说明其危害及治理面临的困难。
B．选文第2段列举的数字，说明海洋塑料垃圾数量多，存留时间长，表明治理海洋塑料污染形势严峻。
C．微塑料对海洋的污染表现在它能像小船一样随洋流旅行，进入超深渊带，产生有害微藻和水产致病菌。
D．塑料垃圾的再分类、循环利用和设备的运行管理、推广，是海洋塑料垃圾收集装置投入使用后的新课题。
14．阅读下面材料，结合选文，分析可能导致海鸟死亡的几种原因。（4分）英国南极科考队在距离极点1500米的南乔治亚岛考察时，在死亡的海鸟胃中发现了微塑料、包装袋碎片等物。
（四）笔下犹能有花开（17分）肖复兴 ①秋末冬初，天坛里那排白色的藤萝架，上边的叶子已经落得差不多了。想起春末，一架紫藤花盛开，在风中像翩翩飞舞的紫蝴蝶——还是季节厉害，很快就将人和花雕塑成另外一种模样。
②没事的时候，我爱到这里来画画。这里人来人往，坐在藤萝架下，以静观动，能看到不同的人，想象着他们不同的性情和人生。我画画不入流，属于自娱自乐，拿的是一本旧杂志和一支破毛笔，倒也可以随心所欲、笔随意驰。
③那天，我看到我的斜对面坐着一位老太太，个子很高，体量很壮，头戴一顶棒球帽，还是歪戴着，很俏皮的样子。她穿着一件男士西装，不大合身，有点儿肥大。我猜想那帽子肯定是孩子淘汰下来的，西装不是孩子的，就是她家老头儿穿剩下的。老人一般都会这样节省、将就。她身前放着一辆婴儿车，车的样式，得是几十年前的了，或许还是她初当奶奶或姥姥时推过的婴儿车呢。如今的婴儿车已经“废物利用”，变成了她行走的拐杖。车上面放着一个水杯，还有一块厚厚的棉垫，大概是她在天坛里遛弯儿，如果累了，就拿它当坐垫吧。
④老太太长得很精神，眉眼俊朗，我们相对藤萝架，只有几步距离，彼此看得很清楚。我注意观察她，她也时不时地瞄我两眼。我不懂那目光里包含什么意思，是好奇？是不屑？还是不以为然？正是中午时分，太阳很暖，透过藤萝残存的叶子，斑斑点点洒落在老太太身上，老太太垂下脑袋，不知在想什么，也没准儿是打瞌睡呢。
⑤我画完了老太太的一幅速写像，站起来走，路过她身边时，老太太抬起头问了我一句：“刚才是不是在画我呢？”我像小孩爬上树偷摘枣吃，刚下得树来要走，看见树的主人站在树底下等着我那样，有些束手就擒的感觉。我很尴尬，赶紧坦白：“是画您呢。”然后打开旧杂志递给她看，等待她的评判。她扫了一眼画，便把杂志还给我，没有说一句我画的她到底像还是不像，只说了句：“我也会画画。”这话说得有点儿孩子气，有点儿不服气，特别像小时候体育课上跳高或跳远，我跳过去了或跳出来的那个高度或远度，另一个同学歪着脑袋说：“我也能跳。” ⑥我赶紧把那本旧杂志递给她，对她说：“您给我画一个。”她接过杂志，又接过笔，说：“我没文化，也没人教过我，我也不画你画的人，我就爱画花。”我指着杂志对她说：“那您就给我画个花，就在这上面，随便画。”她拧开笔帽，对我说：“我不会使这种毛笔，我都是拿铅笔画。”我说：“没事的，您随便画就好！” ⑦架不住我一再请求，老太太开始画了。她很快就画出一朵牡丹花，还有两片叶子。每个花瓣都画得很仔细，手一点儿不抖，我连连夸她：“您画得真好！”她把杂志和笔还给我，说：“好什么呀！不成样子了。以前，我和你一样，也爱到这里画画。我家就住在金鱼池，天天都到天坛来。”我说：“您就够棒的了，都多大岁数了呀！”然后我问她有多大岁数了，她反问我：“你猜。”我说：“我看您没到八十岁。”她笑了，伸出手冲我比划：“八十八啦！⑧八十八岁了，还能画这么漂亮的花，真让人羡慕。我不知道我还能不能活到老太太这岁数，能活到这岁数的人，身体是一方面原因，心情和心理是另一方面原因。这么一把年纪了，心中未与年俱老，笔下犹能有花开，这样的老人并不多。
⑨那天下午，阳光特别暖。回家路上，总想起老太太和她画的那朵牡丹花，忍不住好几次翻开那本旧杂志来看，心里想：如果我活到老太太这岁数，也能画出这么漂亮的花来吗？（选自《北京晚报》2017年12月12日；
有删改）15．根据全文，按要求填写下表（4分）16．分析第①段在文中的作用。（4分）17．品味下列加点的词语，分析其表达效果。（4分）（1）我注意观察她，她也时不时地瞄我两眼。
（2）她扫了一眼画，便把杂志还给我······ 18．第⑨段划线句子中的“花”有多层含义，请结合全文概括。（5分）三、写作（50分）19．阅读下面的文字，按要求作文。
恒，是追梦路上的执着，是身处困境的坚守，是成功的压仓石。恒，就是不忘记初心一笔一划去描绘心中的愿景。
请以“恒”为题目，写一篇文章。
要求：（1）自选文体。（2）不少于500字。（3）文中不得出现真实的姓名和校名。
四、附加题（10分）宋江听罢，吃了一惊，肚里寻思道：“晁盖是我心腹弟兄。他如今犯了迷天大罪，我不救他时，捕获将去，性命便休了！”心内自慌，却答应道：“晁盖这厮，奸顽役户，本县内上下人，没一个不怪他。今番做出来了，好教他受！”何涛道：“相烦押司便行此事。”宋江道：“不妨，这事容易，‘瓮中捉鳖，手到拿来。’只是一件，这实封公文，须是观察自己当厅投下，本官看了，便好施行发落，差人去捉，小吏如何敢私下擅开?这件公事，非是小可，不当轻泄于人。”何涛道：“押司高见极明，相烦引进。”宋江道：“本官发放一早晨事务，倦怠了少歇。观察略待一时，少刻坐厅时，小吏来请。”何涛道：“望押司千万作成。”宋江道：“理之当然，休这等说话。小吏略到寒舍，分拨了些家务便到，观察少坐一坐。”何涛道：“押司尊便，小弟只在此专等。” 宋江起身，出得阁儿，分付茶博士道：“那官人要再用茶，一发我还茶钱。”离了茶坊，飞也似跑到下处。先分付伴当去叫直司在茶坊门前伺候：“若知县坐衙时，便可去茶坊里安抚那公人道：‘押司稳便慢慢地离了县治。出得东门，打上两鞭，那马拨喇喇的望东溪村撺将去，没半个时辰，早到晁盖庄上。
1．结合原著，选文中晁盖犯的“迷天大罪”是指_____________________。（2分）2．宋江为救晁盖，具体是怎样做的？请结合选文加以分析。（4分）3．《水浒传》108将聚义梁山的原因有多种，请结合原著，写出其中的四种及对应的一个人物。（4分）参考答案 一、1.（1）猿则百叫无绝（2）有约不来过夜半 闲敲棋子落灯花（3）山回路转不见君 雪上空留马行处（4）山气日夕佳（5）云横秦岭家何在 雪拥蓝关马不前 知汝远来应有意 好收吾骨瘴江边 2.（1）嶙峋（2）蜿蜒（3）鞠躬尽瘁（4）重蹈覆辙 3.D 4.B 5.（1）示例一：《诗经》包括风、雅、颂，国风和部分小雅最优价值。
示例二：《诗经》分为风、雅、颂，国风和部分小雅对后世诗歌影响深远。
（2）示例一：国风表达了劳动人民的思想情感，反映了时代的社会生活，开创了古代诗歌的光辉传统。
示例二：国风是民间文学苑中的幽兰，香泽后世。
二、6.（1）跑（2）周到（3）腰佩；
腰，用作动词 7.（1）（我）曾经跑到百里以外，捧着经书向同乡有道德学问的前辈请教。
（2）（我）背着书箱，拖着鞋子，在大山深谷中行走。
8.D 9.C 10.既见帝/言导忠诚/申救甚至/帝纳其言 11.王导因为当年误以为周顗见死不救，（1分）在王敦要诛杀周顗时没有开口相救。（1分）后来才得知周顗尽力相救的真相，强烈的负罪感使他悲不自胜。（1分）12.A 13.C 14.第一种：海鸟胃中的微型塑料使其具有饱腹感，导致营养不良甚至因无法摄食而死。
第二种：微塑料的毒性，吸附的毒物，导致海鸟死亡。
第三种：海鸟食用了含有微塑料的海洋生物而死。
（说明：答对了一种1分，2种3分，3种4分）15.①好奇 ②尴尬 ③惊叹 ④羡慕 16.交代了事情发生的时间、地点；
（1分）以春末盛开的紫藤萝与初冬凋零的紫藤萝对比，写出了时间对人的影响；
（2分）反对老太太“心未与年俱老”。（1分）17.（1）“瞄”是注视，写出了老太太对“我”举动的好奇，表现了她的俏皮。（2分）（2）“扫”是快速地看，写出了老太太对“我”的画不以为然的神态，表现了她的自信。（2分）18.明指老太太种的牡丹花；
（1分）暗指老太太内心纯真，如花般美丽；
（2分）表达；
作者希望自己将来也有颗年轻的，热爱生活的心。（2分）19.略 附加题 1.在黄泥冈劫走梁中书送给蔡京的生辰纲 2.用谎言骗取何涛的信任，表明协力办差的决心；
（1分）以知县未“坐厅”为由，拖延何涛与知县相见；
（1分）以分投家务为由，脱身去给晁盖报信；
（1分）安排直司见机行事稳住何涛，拖延时间。（1分）3.示例：
第一种：因吃了官司或逃避官司而被逼上梁山的。如林冲（宋江、武松、晁盖、鲁智深、杨志、柴进、雷横、石秀等）。
第二种：原来就分散在各山头做寨主强人，志愿加入的。如王矮虎等。
第三种：本就在江湖上作偷盗打劫勾当，主动投奔的。如孙二娘等。
第四种：因与梁山泊或其他山头好汉结交而随之上山的。如李逵等。
第五种：被梁山用计赚来的或硬拉上山的。如秦明等。
第六种：被梁山打败后拉去入伙的，如扈三娘等。
第四篇：2014年初中毕业生学业考试模拟试卷
2014年初中毕业生学业考试模拟试卷
语文试卷
本试卷分为第Ⅰ卷（选择题）、第Ⅱ卷（非选择题）两部分。第Ⅰ卷为第1页至第4页，第Ⅱ卷为第5页至第8页。试卷满分120分，考试时间120分钟。
答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号、考点校、考场号、座位号填写在“答题卡”上，并在规定位置粘贴考试用条形码。答题时，务必将答案涂写在“答题卡”上，答案答在试卷上无效。考试结束后，将本试卷和“答题卡”一并交回。
祝各位考生考试顺利！
第Ⅰ卷（选择题 共29分）
注意事项：
1.每题选出答案后，用2B铅笔把“答题卡”上对应题目的答案标号的信息点涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号的信息点。
2.本卷共11题，共29分。
一、（本大题共11个小题，1～4每题2分，5～11每题3分，共29分）
1．下列词语中加点字的读音完全正确的一项是C
A．惩罚（chãng）堤岸（dī）称心如意（châng）羁绊(jī)．．．．
B．涨红（zhàng）脑髓（suǐ）扣人心弦（xuán）涟漪(yī)．．．．
C．胆怯（qiâ）教诲（huì）随声附和（hâ）慰藉(jiâ)．．．．
D．允许（rǔn）憎恶（â）一碧万顷（qǐng）绮丽(qí)．．．．
2．下列句子中加点词语使用不正确的一项是B
A．作为中国进入二十一世纪第一项重大考古发现，金沙遗址成为中华文明源远流长又一见证。．．．．
B．今年冬季，我国在部分高校开始进行征集新兵的试点工作，地方政府各行其是，制订了许多富有特色的征兵方．．．．
案。
C．马房区街道办事处为空巢老人举办联谊活动，小区里锣鼓喧天，大家载歌载舞，老人们感到无比的快乐。．．．．
D．因为“尺有所短，寸有所长”，所以大凡聪明的人总是善于学习别人的长处，以弥补自身的不足。．．．．．．．．．
3．下列句子中没有语病的一项是 B
A．今年市教委将继续开展农村教师素质提升，培训人数超过一万。
B．为了确保自己与他人的安全，我们要时刻牢记交通法规，行安全路，做文明人。
C．到了退休年龄的他，精力和身体都还很健壮。
D．进入初三复习以来，报纸与我接触的机会是很少的。
4．下面句子修辞方法运用不恰当的一项是A
A．他的话没有实质内容，空的像战鼓一样。
B．知识如沙石下面的泉水，掘得越深越清澈。
C．虽然冬天的寒意还没有褪尽，会场里面却涌动着春天的热流。
D．习习凉风在树叶间演奏着优美动人的小夜曲。
5.阅读下面情景，选择语言最恰当，得体的话语B
【情景】小明今晚要去茶馆听相声，想邀请自己的好朋友大力同去，给他打电话你应该说
A.喂，大力，我今儿高兴，赏你和我一起听相声，必须去！
B.喂，是大力吗？你好，我是小明，今天晚上有时间吗？我想邀你一起去听相声。
C.喂，是我小明，你有时间吗？今儿晚上我想跟你一块听相声，不去就是不给我面子！
D.喂，今晚7:30，茶馆听相声，我在那等你，一定要去，放心，肯定不让你掏钱！
6．下面对诗歌的赏析不恰当的一项是A
A．为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉。（艾青《我爱这土地》）“眼里常含泪水”这样一个动态的特写，表现了喜悦、激动的情感恒久萦绕于“我”的心中。“因为我对这土地爱得深沉”，是那个苦难的年代，一切爱国知识分子对祖国的最真挚的爱的表白。
B．东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。（杜牧《赤壁》）诗中蕴含机遇造人的哲理，且隐含着诗人对自己生不逢时、怀才不遇的慨叹之情。
C．但愿人长久，千里共婵娟。（苏轼《水调歌头〃明月几时有》）从“隔千里兮共明月”演化而来，通过写明月来表达对人生美好祝愿，道尽了千载离人心愿。
D．远远的街灯明了，/好像闪着无数的明星。/天上的明星现了，/好像点着无数的街灯。（郭沫若《天上的街市》）句中比喻贴切、新奇，回环反复，相映成趣，创造出一个充满幻想和诗情画意的美妙意境。
阅读《中国石拱桥》选段，回答7～8题。
永定河上的卢沟桥，修建于公元1189到1192年间。桥长265米，由11个半圆形的石拱组成，每个石拱长度不一，自16米到21.6米。桥宽约8米，路面平坦，几乎与河面平行。每两个石拱之间有石砌桥墩，把11个桥墩联成一个整体。由于各拱相联，所以这种桥叫联拱石桥。永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥却极少出事，足见它的坚
固。桥面用石板铺砌，两旁有石栏石柱。每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子。这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千态万状，惟妙惟肖。
早在13世纪，卢沟桥就闻名世界。那时候有个意大利人马可〃波罗来过中国，他的游记里，十分推崇这座桥，说它‚是世界上独一无二的‛，并且特别欣赏桥栏柱子上刻的狮子，说它们‚共同构成美丽的奇观‛。在国内，这座桥也是历来为人们所称赞的。它地处入都要道，而且建筑优美，‚卢沟晓月‛很早就成为北京的胜景之一。
7.选段中没有使用的说明方法是C
A.列数字B.作比较C.打比方D.摹状貌
8.对这段文字在全文中的作用分析正确的一项是D
A.介绍卢沟桥的建筑特点，赞美桥的设计非常美观。
B.说明卢沟桥很早就成为了北京的胜景之一。
C.说明卢沟桥与赵州桥一样都有悠久的历史。
D.以卢沟桥为例，具体生动地说明了中国石拱桥的特点。
阅读《岳阳楼记》，完成9～11题。
庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。
予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极!登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣!
嗟夫!予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉?不以物喜，不以己悲。居庙堂之高，则忧其民，处江湖之远，则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰‚先天下之忧而忧，后天下之乐而乐‛乎。噫!微斯人，吾谁与归?
9．下面一组句子中加点的词的意义相同的一项是 B
A．浩浩汤汤，横无际涯人持汤沃灌 ．．．
B．朝晖夕阴朝服衣冠 ．．
C．前人之述备矣属予作文以记之 ．．
D．予观夫巴陵胜状此则岳阳楼之大观也 ．．
10．下列句子翻译不准确的一项是C
A．登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
(这时迁客骚人们)登上这座楼，就会产生被贬离开国都，怀念家乡，担心遭到诽谤和讽刺的心情，(再)抬眼望去，尽是萧条的景象，(必将)感慨而十分悲伤。
B．予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。观也。前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎?
我看那巴陵郡的美好景色，全在这洞庭湖上。
C．不以物喜，不以己悲。
不因外物(好坏)而高兴，不因自己(得失)而悲伤。
D．登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
(这时迁客骚人们)登上这座楼，就会感到胸怀开阔，精神愉快，一切荣辱得失都被置之度外，(于是)在春风吹拂
中举杯痛饮，高兴到了极点。
11.下面对文章的理解正确的一项是 D
A.文章第一段叙事，目的在于歌颂滕子京的功绩。
B.全文的中心句是“不以物喜，不以己悲”。
C.与“进亦忧”照应的语句是“处江湖之远则忧其君”。
D.文章第三、四段的最后一句，描写了登楼者睹物生情悲喜不同的两种心情。
第Ⅱ卷（非选择题共91分）
注意事项：
1.用黑色墨水的钢笔或签字笔将答案写在“答题卡”上。
2.本卷共14小题，91分。
二、古诗文默写。（8分）
12．将下面的诗句补充完整。（6分）
（1），千嶂里，长烟落日孤城闭。（范仲淹《渔家傲 秋思》）
（2）安得广厦千万间，风雨不动安如山！（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）
（3）闻说双溪春尚好。（李清照 《武陵春》）
（4）,自将磨洗认前朝。（杜牧《赤壁》）
（5）江山如此多娇。（毛泽东《沁园春·雪》）
（6）山随平野尽。（李白《渡荆门送别》）
13．诗人有意，则草木含情。白居易《赋得古原草送别》中的“野火烧不尽，春风吹又生”讴歌了小草顽强的生命；岑参《白雪歌送武判官归京》中的“，胡天八月即飞雪”渲染了边塞的苦寒；杜甫《春望》中的“国破山河在,，”写出了国家衰败的景象。（2分）
三、课外文言文阅读（7分）
阅读下面文言文，完成14～16题。
狄梁公性闲医药，尤妙针术。显庆中，应制入关，路由华州，阛阓之北，稠人广众，聚观如堵。
狄梁公引辔遥望，有巨牌大字云：‚能疗此儿，酬绢千匹。‛即就观之，有富室儿，年约十四五，卧牌下。鼻端生赘，大如拳石，根蒂缀鼻。或触之，酸痛刺骨，于是两眼为赘所缒，目睛翻白，痛楚危亟，顷刻将绝。恻然久之，乃曰：‚吾能为也。‛其父母洎亲属，叩颡祈请，即辇千绢置于坐侧，公因令扶起，即于脑后下针寸许，乃询病者曰：‚针气已达病处乎？‛病人颔之。公遽抽针，而瘤赘应手而落，双目登亦如初，曾无病痛。
其父母亲眷且泣且拜，则以缣物奉焉。公笑曰：‚吾哀尔子命之危逼，吾盖急病行志耳，非鬻技者也。‛不顾而去焉。
【注】①闲：爱好。②应制：奉皇帝诏令。③阛阓（huánhuì）：街市。④赘：肿瘤。⑤缒（zhuì）：牵连。⑥洎（jì）：及。⑦颡（sǎng）：额，脑门子。⑧缣（jiān）：这里指绢。⑨盖：因为。⑩鬻（yù）：卖。
14．解释下列句子中加点的词语的含义。（2分）
（1）即就观之靠近（2）于是两眼为赘所缒被．．
15．用现代汉语写出下列句子的意思。（2分）
恻然久之，乃曰：‚吾能为也。‛
狄梁公为此悲伤了好一会，于是说：“我能给他医治。”
16．狄梁公救治病儿这件事，表现了他哪些优秀品质？请简要回答。（2分）
关心他人，富有同情心，主动救助，不为名利。
四、课外现代文阅读（16分）⑧⑨⑩⑥⑦④⑤①②③
阅读《风雨中的菊花》文章，完成17～20题。
风雨中的菊花
午后的天灰蒙蒙的，没有风。乌云压的很低，似乎就要下雨。
离开车的时间还有两个小时，多尔先生便在车站前的广场上漫步，借以打发时间。
‚太太，行行好。‛一个声音吸引了他的注意。顺着声音望去，他看见前边不远出有一个衣衫褴褛的小男孩伸出鹰爪般的小黑手，尾随着一位贵妇人乞讨。那个妇女牵着一条毛色纯正、闪闪发亮的小狗急匆匆地赶路，生怕小黑手弄脏了她的衣服。
‚可怜可怜我，我已经三天没有东西了，给我一美元也行啊。‛
考虑甩不掉这个乞丐，妇女转身，怒呵道：‚滚！这么点儿小孩就会做生意！‛小乞丐站住了脚，满脸失望。
真是缺一行不成世界，多尔先生想。听说专门有一种人靠乞讨为生，甚至还有发大财的呢。还有一些人专门指使一帮小孩乞讨，利用人们的同情心。说不定这些大人就站在附近观察呢，也说不定这些大人就是孩子的父母。如果孩子完不成规定的数量，回去还要受罚。不管怎么说，这些孩子还怪可怜的，小小年纪就应该在学堂里念书的。这个孩子和我自己的孩子年龄相仿，可是……这些孩子的父母心也太狠了吧，无论如何也要送他上学啊，将来成为对社会有用的人。
多尔先生正思忖着，小乞丐走到他跟前，摊着小黑手说：‚可怜可怜我吧，我已经三天没有吃东西了。给我一美元也行。‛不管这个小乞丐是真的生活所迫，还是在欺骗，多尔先生心中一阵难过，他掏出一枚一美元的硬币，递到了小乞丐手里。
‚谢谢您，祝您好运！‛小男孩金黄色的头发都连成了一个板块了。全身上下只有牙齿和眼球是白的，估计他自己都忘记上次洗澡的时间了。小乞丐十分高兴的离开了。
店，他有几次在都在这里买过礼物送给朋友。
‚您要点什么？‛卖花小姐训练有素，礼貌又分寸。
这时从外面又走进一个人，多尔先生瞥见那人正是刚才的那个小乞丐。小乞丐认真地端详着柜台是的鲜花。‚你要点什么？‛小姐这么问，因为她不相信小乞丐会买花。
‚一束万寿菊。‛小乞丐竟然开口了。
‚要我们送给什么人吗？‛
‚不用，你可以在上面再写‘献给我最亲爱的人’，下面再写上‘祝妈妈生日快乐！’‛
‚一共是20美元。‛小姐一边写，一边说。
小乞丐从破衣服口袋里哗啦啦地摸出一大把硬币，倒在柜台上，每一枚硬币都磨得亮晶晶的，那里面就有多尔先生给他的。他数出了20美元，然后虔诚地接过下面有字牌的花，转身离去。
这个小男孩还蛮有情趣，这是多尔先生没有想到的。
火车终于驶出站台了，多尔先生望着窗外，外面下起了雨，路上没有人，只剩下各式的车辆。突然，他发现了风雨中的那个男孩。只见他手捧鲜花，一步一步地缓缓地艰难前行，瘦小的身体显得很单薄。多尔先生看见他的前方是一片公墓，他手中的万寿菊迎着风雨怒放着。
车轮撞击铁轨的声音越来越快，多尔先生也感到胸膛中一次又一次的强烈冲击。他的眼睛模糊了。
（选自《意林（全彩版）》2010年第5期）
17、这篇小小说构思精巧，一波三折，引人入胜，请概括一下它的故事情节。（4分）
18、．读完小说，故事中的主人公“小乞丐”一定给你留下了深刻的印象，请你结合文章分析这一人物形象。（4分）
19、文中画线的句子能否删除，请表明你的观点并阐述理由。（4分）
20、题目“风雨中的菊花”有何含义？（4分）
17．“小乞丐”向贵妇人讨钱遭到拒绝。“小乞丐”向多尔讨钱得到了一美元。“小乞丐”用讨来的20美元买了一束万寿菊。“小乞丐”手捧万寿菊迎着风雨走向公墓。（共4分，答对一点给1分，给满为止）
18．①从“小乞丐”的外貌特征可看出他饱受了生活煎熬，生活在社会的最底层。②“小乞丐”从破衣口袋里掏出的20美元，“每一枚硬币都磨得亮亮的”，说明了这些钱是靠他长期乞讨积攒起来的，每一枚都来之不易，从而可看出“小乞丐”的坚韧品质。③“小乞丐”把好不容易积攒起来的钱用来买了一束万寿菊献给了死去的母亲。表明他对母亲纯真而深切的热爱之情。④“小乞丐”是一个既让人同情又让人尊敬和感动的小男孩。（共4分，能答对2点可得满分）
19．不能删掉，因为划线部分都是小说的环境描写。其作用是：①推动了情节的发展。②烘托了“小乞丐”的形象。③深化了文章的主题。（共4分，表明观点得2分，阐述理由得2分）
20．①“小乞丐”在风雨中献给母亲的菊花。②象征了在艰难困苦中生活的小乞丐坚韧的品格及对母亲的那份执著的爱。（4分，意思相近即可）
五、（本大题共4小题，共10分）
（一）综合性学习（6分）
阅读下面一组材料，完成21～22题。
【材料一】我经常心情沮丧，可是从来不绝望。我将我们躲藏在这里的生活看成一场有趣的探险，尽管其中充满危险和艰辛，但我能勇敢面对。我要有和其他女孩子不一样的人生，不想以后变成一个平凡的家庭主妇。对此，我信念坚定。我深信，我在这里的经验，是有趣人生的一个好开头。
我年轻，有许多尚未发现的特质；我年轻又坚强，正生活在一场大探险里；我正在这探险过程之中，不能因为没有什么好玩的事而只顾整天唉声叹气！我有很多福分：幸福、愉快的心情，以及力量。每天我都感觉到自己在成熟，我感觉到解放正在接近，我感觉到大自然的美和周围人的善良。每天我都想，这是一场多么迷人而有趣的探索！有此
种种，我为什么要绝望？（选自《安妮日记》）
【材料二】拿我为例，活着的每一天都意味着要和巨大的苦痛作斗争。我是在说这十年的日子。也许你们会说，怎么会天天看到我的微笑。尽管我忍受着自己病躯的种种苦痛，但我仍然为我们国家的每一个胜利而欢欣鼓舞。因为
现在，我觉得自己像雪花融化那样越来越虚弱了。因此，我要比以往更加珍惜时间，趁我现在还能感到生命之火在心头燃烧，大脑神经还在闪光跳动。我虽经受了身体的巨大悲哀和不幸：双目失明，全身瘫痪，遍体疼痛，但是我仍然感到自己十分幸福，我觉得我的生命充满了光明。我对人生理想的追求，让我获得了常人难以得到的幸福。
【材料三】我们无法选择出生，无法选择父母。我们无法选择出生的历史时期与国家，以及成长的周遭环境。但是在这些无法选择之中，我们的确可以选择自己的生活态度：是勇敢无畏还是胆小怯懦，是目标坚定还是随波逐流。我们决定生活中哪些事情至关重要，哪些微不足道。不论世界对我们所做的选择和决定有多么漠不关心，这些选择和决定是我们自己做出的。当我们决定和选择时，我们的生活便得以形成。总而言之，最终构筑我们命运的就是我们的抱负所在。（选自约瑟夫·爱泼斯坦《抱负》）
21．【材料三】说我们无法选择成长的周遭环境，但是可以选择自己的生活态度。试就【材料一】中的内容，说说安妮生活的周遭环境是怎样的；面对这样的环境，她选择了怎样的生活态度？（均用文中的词语作答）（2分）充满危险、艰辛勇敢面对信念坚定
22．【材料二】中奥斯特洛夫斯基在疾病缠身、十分痛苦的情况下，创造了辉煌，获得了常人难以得到的幸福，靠的是对人生理想的不懈追求。他的经历证明了【材料三】中哪一句话的观点？（1分）
最终构筑我们命运的就是我们的抱负所在。
（二）名著阅读（4分）
23.法国作家罗曼·罗兰的《名人传》中的贝多芬、、米开朗琪罗这三个人物，一个是，一个是作家，一个是兼画家。三部传记中，《》最著名。作者称其写作的目的在于安慰和鼓励“世上不幸的人们”，使他们勇敢地跟命运作斗争。（2分）
24.鲁迅先生自己对《范爱农》一篇不大满意，你知道原因是什么吗？（2分）鲁迅先生自己认为《范爱农》一篇虚构过多，结构有点松散，因此他本人不大满意。
六、作文（50分）（任选一个命题作文）
25.人都有爱心，人都有爱好，爱是人的天性。爱，有时要讲究方式；爱，有时要把握尺度。
请以“爱，还要会爱”为题，写一篇文章。
26.题目：你爱不缺席。
要求：(1)不少于600字；(2）文中不能出现真实的人名、校名；(3)文体不限（诗歌除外）(4)书写工整规范。对我来说，这是最令我感到快乐的事。虽然活着是非常美好的，但不能单单为了活着，我们还要斗争，还要赢得胜利！（选自奥斯特洛夫斯基《理想与幸福》）
第五篇：2018年广东省初中毕业生学业考试模拟卷
2018年初中毕业生学业考试模拟试卷
一、基础（24分）
1、按要求默写或根据课文填空。（10分）
（1）子曰：“___________________________，思而不学则殆。”（《论语》）
（2）____________________，_____________________。念此私自愧，尽日不能忘。（白居易《观刈麦》）（3）当窗理云鬓，___________________。出门看火伴，火伴皆惊忙。（《木兰诗》）
（4）《醉翁亭记》中描写山间春夏之景的句子是：___________________，___________________。（5）把文天祥的《过零丁洋》默写完整。
辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。
___________________，___________________。
___________________，___________________。
人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
2、根据拼音写出相应的词语。（4分）
（1）孔乙己立刻显出tuí táng（）不安模样。（2）我已经ráo shù（）了你的死罪。
（3）我认识奥本海默时，他已四十多岁了，已经是fù rū jiē zhī（）的人物了。
（4）他本是个整体跑野马的孩子，从早到晚关在家里，难受得屁股下如坐针毡，身上像máng cì zài bâi（）。
3、选出下列横线上依次填入词语最恰当的一项是（）（3分）
（1）天边的云彩不停地__________着，时而如白雪堆积的山峰，时而又成大海的浪花泡沫。
（2）那黄了的稻草，也就是上年的秧苗，这绿色的秧苗，又变成来年的稻草，稻草与秧苗是___________关系。
（3）春天，不知名的小花过一阵换一个颜色，实在是________，小花仿佛知道人们的心意，一直开到秋末。A.变换
传承
相映成趣
B.变幻
传承
赏心悦目 C.变幻
传递
相映成趣
D.变换
传递
赏心悦目
4、下列对病句的修改不正确的一项是（）（3分）
A.交警大队在校门口安装了红绿灯，大家进出校门的交通安全和事故隐患都有了保障。（删去“和事故隐患都”）
B.听到几位华人拾贝者在英国遇难的消息，我的心情长时间久久不能平静。（删去“久久”或“长时间”）C.一些跟风炒房者的财产受到重大损失，这说明这些投资者的投资观念和理财水平有待提高。（将“投资观念和理财水平有待提高”改为“投资观念需要改变，理财水平有待提高”）
D.既然你能够仔细地读完这本书，那么，你一生将受益无穷。（将“既然”改为“只有”）
5、结合语境补全句子，使之构成语意连贯的排比句。（4分）
鲜花有鲜花的坚守，它的坚守是散发清新迷人的芬芳；_____________________________，__________________________________；溪水有溪水的坚守，它的坚守是汇入波澜壮阔的大海。坚守，奏响了史上最华丽的乐章！
二、阅读（46分）
阅读下面文段，完成第6—18题。
（一）（10分）邹忌讽齐王纳谏
邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：‚我孰与城北徐公美？‛其妻曰：‚君美甚，徐公何能及君也？‛城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：‚吾孰与徐公美？‛妾曰：‚徐公何能及君也？‛旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：‚吾与徐公孰美？‛客曰：‚徐公不若君之美也。‛明日，徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：‚吾．妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。‛
于是入朝见威王，曰：‚臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美．于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由．．此观之，王之蔽甚矣。‛
王曰：‚善。‛乃下令：‚群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。‛令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽．欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。6.解释下列加点的词语。（3分）（1）孰视之（）（2）今齐地方千里（）（3）时时而间进（）
7.把文中画线的句子翻译成现代汉语。（4分）（1）臣之妻私臣，臣之妾畏臣
_____________________________________________________________（2）期年之后，虽欲言，无可进者
_____________________________________________________________ 8.下面对本文内容理解不正确的一项是（）（3分）
A．本文第一段写出了邹忌头脑冷静,不为奉承所迷惑。
B．本文第二段运用两组排比句式增强了语势，给人以无可辩驳之感。
C．本文第三、四段从侧面表现邹忌的精明能干，具有治国之才。
D．本文的主旨是通过邹忌“暮寝而思之”，悟出了人们由于种种原因，不会说出事情的真相的道理。
（二）（9分）
齐田氏祖①于庭，食客千人，中坐有献鱼雁者。田氏视之，乃叹曰：‚天之于民厚矣！殖五谷，生鱼．鸟，以为之用。‛众客和之如响②。鲍氏之子年二十，预于次③，进曰：‚不如君言。天地万物，与我并．生类④也。类无贵贱徒以小大智力而相制迭相食非相为而生之。人取可食者而食之，岂天本为人生之？且．．蚊蚋噆肤⑤，虎狼食肉，非天本为蚊蚋生人、虎狼生肉者哉。”
注①祖：这里是祭祀天地鬼神之意。②响：回响，回声。③预于次：参预在末座。④类：种类，物类。⑤蚊蚋噆（zǎn）肤：蚊蚋叮咬人的皮肤。
9.下列句子加点词语意思或用法相同的一项是（）（3分）A.中坐有献鱼雁者/满坐寂然 B.众客和之如响/政通人和 ．．．C.人取可食者而食之/主人日再食 D.岂天本为人生之/舍生而取义者也 ．．10.请用三条“/”给文中画线的句子断句。（3分）
类 无 贵 贱 徒 以 小 大 智 力 而 相 制 迭 相 食 非 相 为 而 生 之 11.从选文可知，鲍氏之子是一个什么样的人？（3分）
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（三）（10分）
担当是引领人生的旗帜
在短短两万多字的《论语》中，‚君子‛这个词竟出现了一百多次。大圣人孔子在为我们勾勒出人们心目中理想的君子形象的同时，也提出了君子最基本的人格标准：做一个有担当的人。担当精神，是我们核心素养中的一个重要部分。我们若想在成功的道路上走得更远，就应该培养自己的担当精神。
那么，我们怎样才能拥有担当精神呢？
担当是一种责任。玄奘西去印度，跋山涉水，历经千难万险，始终牢记取经的职责，行程五万余里，终于将佛教圣经带到了中国并发扬光大。【甲】由此可见，责任是我们拥有担当精神的首要条件，在历史的长河里，许多有志之士身处困境时，都是依靠责任感克服重重困难，担当起自己的责任的。
担当是一种勇气。鸦片祸国之际，林则徐以‚苟利国家生死以，岂因祸福趋避之‛的勇气挺身而出，披肝沥胆，虎门销烟；戊戌变法时，谭嗣同毅然拒绝他人劝他逃跑的建议，以‚我自横刀向天笑‛的勇气直面保守派的屠刀，以鲜血捍卫了自己的变法思想。由此可见，勇气是我们拥有担当的重要条件，我们只有有了勇气，才能更好地保家卫国。
担当是一种境界。古往今来，有许多义士仁人，心怀天下苍生，向我们诠释着担当的境界。虽然遭遇贬谪，范仲淹依然保持‚先天下之忧而忧，后天下之乐而乐‛的境界；虽然茅屋被秋风吹破，境遇困苦的杜甫仍心怀天下，高呼‚安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜‛。孔子曾经说过：‚士而怀居，不足以为士矣。‛意思是说，如果一个人整天只想着自己的小家庭，那么这个人就不可能成为真正的君子。由此可见，境界能使我们的担当变得更有价值，更有意义。当我们从‚小我‛的世界走出，拥有放眼天下的胸怀时，我们所做的一切就会被注入时间的防腐剂，流芳千古。
担当是生命水平高下的水银柱，是引领我们书写美好人生的旗帜。一代又一代，一辈又一辈，先人们用实际行动告诉我们：做人，必须要有所担当！
12．对本文的中心论点概括最恰当、最简明的一项是（）（3分）A． 君子的担当。
B． 若想成为君子，就必须有所担当。C． 担当是引领人生的旗帜。D． 我们应该培养自己的担当精神。
13．下面填入文中的【甲】最恰当的一项是（）（2分）
A.虽然有高官厚禄的诱惑，庄子还是选择在濮水边悠然垂钓，享受山林中晴岚落日的美好 B.在痛苦失意中，李白并没有丧失信心，依然坚信“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。
C.司马迁因“李陵之祸”饱受摧残，但不忘自己的使命，依然坚持写作，创作出堪称“史家之绝唱，无韵之离骚”的巨著《史记》。
D.柳宗元被贬永州，寄情山水，排遣抑郁，写下了脍炙人口的《永州八记》，为文学史留下一笔宝贵的精神财富。
14.文中说“境界能让我们的担当变得更有价值，更有意义”，你是如何理解的？（4分）
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（四）（17分）
最初的温暖
邹扶澜
①男孩小时候家里很穷，甚至有时连上学的本子也买不起，常常用完了正面用反面。一天，班里来了位新生，是个漂亮的女孩，扎着鲜艳的蝴蝶结，背着一个让全班同学都眼红的书包。
②女孩跟他成了同桌。她的文具盒里装满了各种漂亮的笔和橡皮，她还有很多崭新的方格本，甚至有精装的笔记本。男孩偷眼看，心里既嫉妒又眼馋。
③男孩自尊心很强，怕女孩笑话，本子用完便不再用反面，也就不记笔记，只靠脑子记。女孩感到很奇怪，有一天问他，他说：‚会了，不用记了。‛女孩好像明白了什么，主动拿出两个本子给他，男孩拒绝了，女孩羞红了脸，几天不和他说话。有一次，班里组织看电影，每人交5分钱，男孩没有钱，就没有报名。女孩高兴地跑到他跟前，说：‚明天下午看电影，我替你把钱交了。‛男孩气恼地说：‚我不去，用不着你给我交。‛女孩委屈地哭了，说：‚你以后还给我还不行吗?‛男孩没有再说话，勉强答应了她。
④第二年，女孩的家要搬了，男孩不知道要搬到哪儿，只觉得有一种留恋的感觉，仿佛丢了东西似的。知道她走的日期后，那一天他没有去上学，早早地候在一个十字路口----县城开往外地的车辆都要经过这。终于，一辆大货车开了过来，女孩和她的哥哥站在车厢里。女孩看见了他，高兴地向他挥，男孩想跟她说点什么可没有说出来，车速很快，一溜烟从眼前过去了。
⑤第二天上学，班里一个女同学给男孩送来一个沉甸甸的牛皮纸包，说是同桌留给他的。男孩打开，是厚厚一摞没用过的各式作业本，还有她用过的漂亮文具盒，里面装满了铅笔，还有一支能抽水的钢笔。笔中间夹着一张纸条，上面写着：‚送给我最好的同桌。‛
⑥男孩哭了，他突然觉得，从那天起，他的心知道了什么叫疼痛。
⑦那个文具盒，他一直保存着，有时候拿出来看看，眼前会晃动着一对鲜艳的蝴蝶结，一跳，一跳…… ⑧几十年过去了，男孩读完大学，又读了博士，打拼多年后成为一家上市公司的老总。阅尽沧桑后，他越来越怀念那个当年跟他同桌的小女孩，于是在报纸上登了寻人启事，寻找那个叫王丽晨的女孩。
⑨电视台的记者闻讯后，邀请他做了一次访谈，面对现场的许多观众，他把藏在心底的那段往事说了出来，说到动情处，他几次哽咽，说如果能见一见当年同桌的女孩，此生也就无憾了。
⑩主持人问他：‚为什么非要见她呢?相见不如怀念，保留最初的那份美好，为她祝福，不是很好吗?‛ ⑪他摇了摇头。
⑫主持人又说：‚丽晨现在已经步入中年，也许已经发福，也许过得很不如意，如果是这样，你还会执意见她吗?‛
⑬他说：‚是的，我想当面对她说声谢谢。另外，如果她有什么难处的话，我想尽自己所能帮她一把。这么多年来，我一直想着她，甚至没有一天忘记过她，小时候，因为贫穷，我看过太多的冷眼，但她给了我最初的温暖，这成了我生命的动力……‛他已经泪光莹莹，‚我想看见她还美好地生活着，跟我一样呼吸着新鲜的空气，沭浴着温暖的阳光……‛
⑭几天后，他收到一封信：‚亲爱的刘同学，不瞒你说，那天我就坐在观众席上。之所以不见你，并不是因为你太富有，或者我已经老了，而是有些美只适合放在心里，就像一坛陈酒，—旦打开味道就淡了。感谢这么多年来，我一直活在你心里，如果你对我心存感激，那就在心里保存那份最初的美好并把它传递下去吧。‛
⑮信是那位主持人写的，王丽晨是他的妹妹。她已于三年前病逝。15.文章以“最初的温暖”为题可谓独具匠心，请简述这个标题的妙处。（4分）
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 16.根据文章情节的发展，请在第⑥段的横线处补写出男孩此时的心理活动。（4分）
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 17.第④段写到了女孩的哥哥，请结合文章内容，简析这一人物的出现在文中的具体作用。（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 18.结合文章主题，说说这篇文章给了你哪些启示?（5分）
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
三、作文（50分）
19.请以“青春的味道”为题，写一篇文章。
要求：（1）不得出现真实的地名、校名、人名。（2）除诗歌外，文体不限，不能少于500字。
附加题（10分）
阅读下面文段，回答1-3题。
房子里静悄悄的。夜深了，党委会的人都走了。区党委书记特罗菲莫夫刚才也走了，他是最后一个离开的。现在房子里只剩下保尔一个人。窗户上满是寒气凝成的奇异的霜花。
桌上摆着一盏煤油灯，炉子烧得很旺。保尔回想起不久以前的事情。八月间，铁路工厂团委委派他为团组织的负责人，随同抢修列车到叶卡捷琳诺斯拉夫去。直到深秋，这一百五十人的抢修队从一个车站到另一个车站，医治战争造成的创伤，清除毁坏的车辆。他们还经过锡涅利尼科沃到波洛吉这一段路线。这一带从前是马赫诺匪帮猖獗的地方，到处都有破坏和劫掠的痕迹。在古利亚伊——波列，他们花费一个星期的时间修复了石头筑成的水塔，用铁皮修补好炸坏的贮水箱。保尔是个电工，并不懂钳工技术，也没有干过这种活，但是他亲手用扳手拧紧的锈螺丝帽就不止上千个。
秋末冬初，列车把他们送回了工厂，大家欢迎这一百五十人返回车间……
在安娜房间里又常常可以看到保尔了。他额上的那条皱纹舒展开了，还时常可以听到他那富有感染力的笑声。
满身油污的弟兄们又可以在小组会上听到他讲过去的斗争故事了。他讲敢于造反的、被奴役的、衣衫褴褛的俄罗斯农民怎样试图推翻沙皇的宝座，讲斯捷潘〃拉辛和布加乔夫的起义。
有一天晚上，安娜那里又聚集了许多年轻人，保尔出人意外地戒掉了一种多年养成的不良嗜好。他几乎从小就抽烟，那天他却斩钉截铁地宣布：‚我决不再抽烟了。‛
这件事发生得很突然。开头有人说，习惯比人厉害，养成了就改不掉，抽烟就是个例子。这话引起了争论。保尔并没有参加争论，可是塔莉亚硬把他卷进来，要他谈谈自己的看法。他怎么想的，就怎么说了：‚人应该支配习惯，而决不能让习惯支配人。不然的话，岂不要得出十分荒唐的结论吗？‛
茨韦塔耶夫在角落里喊了起来：‚话倒说得挺漂亮。柯察金就爱唱高调。要是戳穿他的牛皮，会怎么样呢？他本人抽不抽烟？抽。他知不知道抽烟没什么好处？也知道。那就戒掉吧——又没那么大能耐。前不久他还在小组会上‘宣传文明’呢。‛说到这里，茨韦塔耶夫改变了腔调，冷嘲热讽地问：‚让他回答大家，他还骂不骂人？
凡是认识柯察金的人都会说：骂是骂得少了，可是骂起来实在厉害。真是传教容易当圣徒难哪。‛
接着是一阵沉默。茨韦塔耶夫这种挖苦人的腔调使大家很不愉快。保尔没有马上回答。他从嘴上慢慢拿下烟卷，揉碎了，然后轻声说：‚我决不再抽烟了。‛
沉默了一会儿，他又补充说：‚这主要是为我自己，也多少是为了茨韦塔耶夫。要是一个人不能改掉坏习惯，那他就毫无价值。我还有个骂人的坏毛病。同志们，这个可耻的毛病我还没有完全克服掉，不过就连茨韦塔耶夫也承认很少听见我骂人了。话是容易脱口就说出来的，比不得抽烟，所以现在我还不能说这个毛病不会再犯了。但是我一定要把骂人的缺点也彻底克服掉。‛
1、结合小说内容说说，他为什么会离开他心爱的工厂？（2分）
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2、结合文段具体选文内容可以看出保尔的哪些性格特点？（4分）
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3、结合上面文段，简要分析小说一个方面的艺术特色。（4分）
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