2013年广东省初中毕业生学业考试数学试卷及答案（5篇可选）

第一篇：2013年广东省初中毕业生学业考试数学试卷及答案

2013年广东省初中毕业生学业考试

10、已知k10k2,则是函数yk1x1和y

k

2的图象大致是（）

x

数学

一、选择题（本大题10小题，每小题3分，共30分）在每小题列出的四个选项中，只有一个是正确的，请把答题卡上对应题目所选的选项涂黑.1、2的相反数是（）A.

1B.C.－2D.2222、下列几何体中,俯视图为四边形的是（）

3、据报道,2013年第一季度,广东省实现地区生产总值约1 260 000 000 000元,用科学记数法 表示为（）

A.0.126×10元B.1.26×10元C.1.26×10元D.12.6×10元

4、已知实数a、b，若a>b，则下列结论正确的是（）A.a5b5B.2a2bC.1

212

二、填空题（本大题6小题，每小题4分，共24分）请将下列各题的正确答案填写在答题卡相应的位置上.11.分解因式：x9=________________.2a

2________.12.若实数a、b满足a2b40，则b

13.一个六边形的内角和是__________.14.在Rt△ABC中,∠ABC=90°,AB=3,BC=4,则sinA=________.15.如题15图，将一张直角三角板纸片ABC沿中位线DE剪开后,在平面上 将△BDE绕着CB的中点D逆时针旋转180°,点E到了点E′位置, 则四边形ACE′E的形状是________________.16.如题16图,三个小正方形的边长都为1,则图中阴影部分面积的和是__________(结果保留).三、解答题

（一）（本大题3小题，每小题5分，共15分）

ab

D.3a3b 335、数据1、2、5、3、5、3、3的中位数是（）A.1B.2C.3D.56、如题6图,AC∥DF,AB∥EF,点D、E分别在AB、AC上，若∠2=50°，则∠1的大小是（）

A.30°B.40°C.50°D.60°

7、下列等式正确的是（）A.(1)



3xy

117.解方程组

2xy8

2① ②

18.从三个代数式：①a2abb，②3a3b，③ab中任意选择两个代数式构造成分式，然后进行化简，并求当a6,b3时该分式的值.19.如题19图，已知□ABCD.1B.(4)01C.(2)2(2)326D.(5)4(5)2528、不等式5x12x5的解集在数轴上表示正确的是（）

9、下列图形中,不是轴对称图形的是（）．．

(1)作图:延长BC,并在BC的延长线上截取线段CE,使得CE=BC

(用尺规作图法,保留作图痕迹,不要求写作法);

(2)在(1)的条件下,不连结AE,交CD于点F,求证:△AFD≌△EFC.数学试卷第 1 页（共4页）

四、解答题

（二）（本大题3小题，每小题8分，共24分）

20.某校教导处为了解该校七年级同学对排球、乒乓球、羽毛球、篮球和足球五种球类运动项目的喜爱情况（每位同学必须且只能选择最喜爱的一项运动项目），进行了随机抽样调查，并将调查结果统计后绘制成了如【表1】和题20图所示的不完整统计图表.(1)请你补全下列样本人数分布表（【表1】）和条形统计图（题20图）；

（2）若七年级学生总人数为920人，请你估计七年级学生喜爱羽毛球运动项目的人数.21.雅安地震牵动着全国人民的心，某单位开展了“一方有难，八方支援”赈灾捐款活动.第一天收到捐款10 000元，第三天收到捐款12 100元.（1）如果第二天、第三天收到捐款的增长率相同，求捐款增长率；（2）按照（1）中收到捐款的增长速度，第四天该单位能收到多少捐款？

22.如题22图，矩形ABCD中,以对角线BD为一边构造一个矩形BDEF,使得另一边EF过原矩形的 顶点C.(1)设Rt△CBD的面积为S1, Rt△BFC的面积为S2, Rt△DCE的面积为S3 ,则S1______ S2+ S3(用“>”、“=”、“<”填空)；

（2）写出题22图中的三对相似三角形，并选择其中一对进行证明.五、解答题

（三）（本大题3小题，每小题9分，共27分）23.已知二次函数yx22mxm21.（1）当二次函数的图象经过坐标原点O(0,0)时,求二次函数的解析式;（2）如题23图,当m2时,该抛物线与y轴交于点C,顶点为D,求C、D两点的坐标;

（3）在(2)的条件下,x轴上是否存在一点P,使得PC+PD最短?若P点

存在,求出P点的坐标;若P点不存在,请说明理由.24.如题24图,⊙O是Rt△ABC的外接圆,∠ABC=90°,弦BD=BA,AB=12,BC=5,BE⊥DC交DC的延 长线于点E.(1)求证：∠BCA=∠BAD;(2)求DE的长;

(3)求证:BE是⊙O的切线.25.有一副直角三角板,在三角板ABC中,∠BAC=90°,AB=AC=6,在三角板DEF中,∠FDE=90°,DF=4, DE=43.将这副直角三角板按如题25图(1)所示位置摆放,点B与点F重合,直角边BA与FD 在同一条直线上.现固定三角板ABC,将三角板DEF沿射线BA方向平行移动,当点F运动到点A 时停止运动.(1)如题25图(2),当三角板DEF运动到点D与点A重合时,设EF与BC交于点M,则∠EMC=_____度；(2)如题25图（3），在三角板DEF运动过程中,当EF经过点C时,求FC的长;

(3)在三角板DEF运动过程中,设BF=x,两块三角板重叠部分面积为y,求y与x的函数解析式,并求出对应的x取值范围.参考答案

一、1、C2、D3、B4、D5、C6、C7、B8、A9、C10、A

二、11.(x3)(x3)；12.1； 13.720°；14.25.解：（1）15；（2）在Rt△CFA中,AC=6,∠ACF=∠E=30°,∴FC=

43

；15.平行四边形；16.58

AC

=6÷43 

cos30

2(3)如图(4),设过点M作MN⊥AB于点N,则MN∥DE,∠NMB=∠B=45°,∴NB=NM,NF=NB-FB=MN-x

三、17.

x

3； y2

∵MN∥DE∴△FMN∽FED,∴

MNFNMNMNx3,即，∴MNx DEFD42463a22abb2(ab)2ab

118.选取①、②得，当a6,b3时，原式=（有6种情况）.

33a3b3(ab)

319.(1)如图所示,线段CE为所求;

(2)证明:在□ABCD中,AD∥BC,AD=BC.∴∠CEF=∠DAF∵CE=BC,∴AD=CE,又∵∠CFE=∠DFA,∴△AFD≌△EFC.20.(1)30%、10、50；图略；（2）276（人）.21.（1）10%；（2）12100×（1+0.1）=13310（元）.22.（1）S1= S2+ S3；

（2）△BCF∽△DBC∽△CDE;

选△BCF∽△CDE

证明:在矩形ABCD中,∠BCD=90°且点C在边EF上,∴∠BCF+∠DCE=90°

在矩形BDEF中,∠F=∠E=90°,∴在Rt△BCF中，∠CBF+∠BCF=90° ∴∠CBF=∠DCE,∴△BCF∽△CDE.23.(1)m=±1,二次函数关系式为yx22x或yx22x；

（2）当m=2时，yx24x3(x2)21，∴D(2,－1);当x0时，y3，∴C(0,3).(3)存在.连结C、D交x轴于点P,则点P为所求,由C(0,3)、D(2,－1)求得直线CD为y2x3 当y0时,x

A

B

D

F

C

E

①当0x2时,如图(4),设DE与BC相交于点G ,则DG=DB=4+x ∴ySBGDSBMF

11113DBDGBFMN(4x)2xx 22222

AD

CE

即y

132

x4x8;4

② 当2x623时,如图(5),ySBCASBMF

AC2BFMN 22

NF题25图(4)

113332

36xxx18 2224

D

AN

③ 当62x4时, 如图(6)设AC与EF交于点H，∵AF=6－x，∠AHF=∠E=30° ∴AH=3AF3(6x)

M

E

F

ySFHA

1(6x)3(6x)(6x)2 22

12

x4x8 4

32

x18 4(6x)2 2

题25图(5)

B

33,∴P(,0).22

综上所述，当0x2时，y

A

E

24.(1)∵AB=DB,∴∠BDA=∠BAD,又∵∠BDA=∠BCA,∴∠BCA=∠BAD.(2)在Rt△ABC中，AC=∴DE=

AB2BC225213,易证△ACB∽△DBE,得

DEBD

, ABAC

当2x62，y

1212144

 1313

F

(3)连结OB,则OB=OC,∴∠OBC=∠OCB,∵四边形ABCD内接于⊙O,∴∠BAC+∠BCD=180°, 又∵∠BCE+∠BCD=180°,∴∠BCE=∠BAC,由(1)知∠BCA=∠BAD,∴∠BCE=∠OBC,∴OB∥DE ∵BE⊥DE,∴OB⊥BE,∴BE是⊙O的切线.当62x4时，y

第二篇：2014年广东省初中毕业生学业考试

2014年广东省初中毕业生学业考试语文模拟试卷

一、（24分）

1．根据课文默写古诗文。（10分）

（1）______________________，却话巴山夜雨时。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）（1分）

（2）问君何能尔，______________________。（陶渊明《饮酒（其五）》）（1分）

（3）______________________，胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来，______________________。（岑参《白雪歌送武判官归京》（2分）

（4）《出师表》中，表示刘备白帝城托孤于诸葛亮的原因的句子是：

_________________________________，______________________________。（2分）

（5）把杜甫的《望岳》默写完整。（4分）

岱宗夫如何，齐鲁青未了。

造化钟神秀，阴阳割昏晓。

______________________，______________________。

______________________，______________________。

2．根据拼音写出相应的词语。（4分）

（1）（丑小鸭）处处挨啄，被排挤，被shàn xiào（）。

（2）jiǎo xiá（）者鄙读书，无知者羡读书。

（3）我的心在shòu gǔ lín xún（）的胸腔里咚咚直跳。

（4）不过这一切都过去了，现在，日月风华，zhōu dào rú dǐ（），已无人知道有这么一棵树。

3．下列各句中，加点成语词语使用不正确的一项是（）（3分）．．．A．纵使骗术再高明，作案痕迹处理得再干净，也总会有证据让骗子在事实面前显露出原型。．中国政府对菲律宾在南海侵犯我国领土、妄图牟取非法利益的行为，提出了严正抗议。

C．此次旅游曲终幕落，我们虽已身在回程，但对喀纳斯湖那不可名状的美仍然神心往。D，屡创佳绩。

4．下列句子中，没有语病的一项是（）（3分）

A．近几年，国产奶粉的质量问题频发，从客观上推进了我国消费者对“洋奶粉”的依赖心理，使得“洋奶粉”格外受宠。

B．望着白云缭绕的巍巍香炉峰和飞流直下、势不可挡的庐山瀑布，无不使游览者感受到大自然的壮美雄奇和神功伟力。

C．国家有关部门组织核安全方面的专家，用9个月时间对在建核电机组、待建核电机组及核燃料循环设施等进行了安全检查。

D．中学生之所以喜欢网络小说的原因，在于这些作品大多思想情感丰富细腻，人物形象栩栩如生，而且叙述方式自由活泼。

5．根据语境，续写两个分句，使之构成一个语意相关的排比句。（4分）

一朵鲜花，点缀不出绚丽的春天；一个音符，谱写不了动人的乐章；_________，__________________；_________，__________________。只有万众一心，群策群力，才能建设好我们的家园。

二、（46分）

（一）课内文言文阅读（10分）

小石潭记柳宗元

从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下彻，影布石上，佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。

潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。

坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。

同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。

6．下列各组加点词语的意思相同的一项是（）（3分）

A．乃记之而去/岳阳楼记B．明灭可见/才美不外见 C．以/D．许人也

7．用现代汉语翻译下面句子。（3分）

潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。

8．作者对小石潭的整体感受是什么？表达了作者怎样的感情？（4分）

（二）课外文言文阅读（9分）

田单即墨之战

初，燕人攻安平，田单使其宗人皆以铁笼车幸轊①。及城溃，人争门而出，皆以轊折车毅乃并右军、前军以围莒，左军、后军围即墨。即墨大夫出战而死。即墨人曰：“安平之战，田单宗人以铁笼得全，是多智习兵。”因共立以为将以拒燕。乐毅围二邑，期年不克，乃令解围，各去城九里而为垒。三年而犹未下。或谗之于燕昭王曰：“乐毅智谋过人，所以三年不攻者，欲久仗兵威以服齐人，南面而王耳。”昭王于是置酒大会，引言者而让之曰：“今乐君亲为寡人破齐，乐君若能有齐，与燕并为列国，结欢同好，以抗诸侯之难，燕国之福，寡人之愿也。汝何敢言若此！”乃斩之。立乐毅为齐王。乐毅惶恐不受，拜书，以死自誓。注：①车轊（wèi）：车轴头。

9．解释加点词语在句中的意思。（2分）

（1）皆以轊折车败败：（2）南面而王耳王： ．．10．对划线句“田单使其宗人皆以铁笼车幸轊”翻译正确的一项是（）（3分）

A．田单让家族的人都用铁皮制成网网住车轴头。

B．田单让家族的人都在铁皮制成网网住车轴头上。

C．田单让家族的人都用铁皮包裹车轴头。

D．田单让家族的人都在铁皮包裹车轴头上。

11．文中的燕昭王具有怎样的性格特点？结合文章作简要概括。（4分）

（三）实用类文本阅读（10分）

运动提高孩子智力

①家长及教育者认为，锻炼对于中小学生来说，除了能防止肥胖，并无益处，因为运动新近一项研究显示，学生认知水平的高低与身体的健康程度有关。还有研究显示，短期的动作练习也能让孩子注意力更加集中。2006年，马修•马哈尔让243名学生每天在学校活动10～20分钟，测评他们的专注度，训练5周后发现，学生们在听课时保持专注的时间比以前平均增加了8%．最不专心的学生注意力集中时间增加了20％。

③尽管科学家们还不清楚，锻炼为什么会对大脑有好处，但动物实验表明，体育活动也．许．能刺激一些脑区的神经元生长，而这些脑区对记忆和执行功能极为重要。上世纪70年代的一项研究显示，把大鼠放在装满玩具、可攀爬物体等各种东西的较大鼠笼里，这些物体对大鼠的体力和脑力都有刺激，所以这些大鼠的大脑皮层会发育得比较厚，而大脑皮层掌管着高级推理和决策能力。身体活动和智力刺激两种因素都有助于提高大鼠的认知能力。但究竟是哪个因素，还是两个因素共同造成了这种变化，就不得而知了。

④神经科学家亨利埃特•范普拉克和同事研究发现，在锻炼后，大鼠脑中一些有助于构建与学习、记忆相关的大脑结构的关键蛋白含量有所提高。血管内皮生长因子和脑源神经营养因子就属于上述蛋白，前者能刺激血管生长，后者则可以促进神经元轴突的延伸。

⑤特别值得一提的是，体育活动可以刺激脑部海马区的齿状回部分。海马区是大脑中分管记忆的“总机”，把各种想法串在一起使之扎根于心灵。2008好几千米。一周之后，与没有跑步的大鼠相比，跑步大鼠齿状回脑细胞中的VEGF、BDNF等促进神经生长的因子要多一些。有证据表明，人类在有氧运动后神经生长因子也会增多。

⑥但是，强度过大的锻炼对智力的刺激作用也许还比不上强度适中的体育活动。2008年，日本流行病学家熊谷秋三与同事研究了12名3年来每周长跑或打网球16小时以上的男性与14名很少运动的男性。对比后发现，前一组男性大脑中的BDNF浓度相对较低。

⑦可见，家长应当鼓励孩子多锻炼身体；教育者若想要学生注意力更集中，就应当保证学生足量的体育课和体活课。

（摘自《环球科学》2011年3月号，有删改）

12．下列对文章分析表述错误的一项是（）（3分）

A．这篇文章可以帮助师生和家长形成关于运动的正确认识，如：孩子们适度的运动，不仅能防止肥胖，还可以提高智力。

B．这篇文章援用了一些实验事例，虽增强了可信度，但例子过多，如③④⑤段中都用

有关老鼠作实验的例子，重复赘余，使文章不够简洁。

C．这篇文章中援用了一些科学术语，如第④段中的“脑源性神经营养因子”，使文章阐述的内容更科学、更准确。

D．这篇文章的语言非常严密，运用词语十分讲究分寸，如“也许”“极为”即属于此。

13．下列对文章内容的理解正确的是（）（3分）

A．据文章可知，在课间进行体育运动都有利于延长保持专注的时间。

B．VEGF是一种促进神经生长和兴奋的因子。

C．体育锻炼并非越强烈越好，应该进行强度适中的运动。

D．新近一项研究显示，学生认知水平的高低与平时运动的时间和强度有关。

14．适量的运动除了可以防止肥胖，使孩子上课注意力更集中，集中时间更长，还有哪些

益处，请依据原文分条概括。（4分）

（四）文学类文本阅读（17分）

荔枝肖复兴

①我第一次吃荔枝，是28岁的时候。那是十几年前，北京很少见到这种南国水果，时令一过，不消几日，再想买就买不到了。想想活到28岁，居然没有尝过荔枝的滋味，再想想母亲快70岁的人了，也从来没有吃过荔枝呢！虽然一斤要好几元，挺贵的，咬咬牙，还是掏钱买了一斤。我想让母亲尝尝鲜，她一定会高兴的。

②回到家，还没容我从包里掏出荔枝，母亲先端出一盘沙果。这是一种比海棠大不了多少的小果子，居然每个都长着疤，有的还烂了皮，只是让母亲剜去了疤，洗得干干净净。每个沙果都沾着晶莹的水珠，果皮上红的纹络显得格外清晰。不知老人家洗了几遍才洗成这般模样。我知道这一定是母亲买的处理水果，每斤顶多5分或1角。居家过日子，老人就是这样一辈子过来的。

③我拿了一个沙果塞进嘴里，连声说真好吃，又明知故问多少钱一斤，然后不住口说真便宜——其实，母亲知道我是在安慰她而已。但这样的把戏每次依然让他高兴。趁着她高兴的劲儿，我掏出荔枝：“妈！今儿我给您买了好东西。”母亲一见荔枝，脸立刻沉了下来：“你财主了怎么着？这么贵的东西，你……”我打断母亲的话：“这么贵的东西，不兴咱们尝尝鲜！”母亲扑哧一声笑了，筋络突兀的手不停地抚摸着荔枝，然后用小拇指甲划破荔枝皮，小心翼翼地剥开皮又不让皮掉下，手心托着荔枝，像是托着一个刚刚啄破蛋壳的小鸡，那样爱怜地．望着，舍不得吞下，嘴里不住地对我说：“你说它是怎么长的？怎么红皮里就长着这么白的肉？”毕竟是第一次吃，毕竟是好吃！母亲竟像孩子一样高兴。

④那一晚，正巧有位老师带着几位学生突然到我家做客，望着桌上这两盘水果有些奇怪。也是，一盘沙果伤痕累累，一盘荔枝玲珑剔透，对比过于鲜明。说实话，自尊心与虚荣心齐头并进，我觉得自己仿佛是那盘丑小鸭般的沙果，真恨不得变戏法一样把它一下子变走。母亲端上茶来，笑吟吟地顺手把沙果端走，那般不经意，然后回过头对客人说：“快尝尝荔枝吧！”说的那般自然、妥帖。

⑤母亲很喜欢吃荔枝，但她舍不得吃，每次都把大个的荔枝给我吃。以后每年的夏天，不管荔枝多贵，我总要买上一两斤，让母亲尝尝鲜。吃荔枝成了我家一年一度的保留节目，一直延续到三年前母亲去世。母亲去世前是夏天，正赶上荔枝上市。我买了好多新鲜的荔枝，皮薄核小。荔枝鲜红的皮一剥掉，白中泛青的肉蒙着一层细细的水珠，仿佛跑了很远的路，累得张着汗津津的小脸。是啊，它们整整跑了一年的长跑，才又和我们重逢。我感到慰藉的是，母亲临终前一天还吃到了水灵灵的荔枝。我一直相信是天命，是母亲善良忠厚一生的报偿。如果荔枝晚几天上市，我迟几天才买，那该是何等的遗憾，会让我产生多少无法弥补的痛楚。

⑥其实，我错了。自从家里添了小孙子，母亲便把原来给儿子的爱分给小孙子一部分，母亲去世很久，我才知道母亲临终前一直舍不得吃一颗荔枝，都给她心爱的太馋嘴的小孙子吃了。

⑦而今，荔枝依旧年年红。

（选自《最阕读》，有删改）

15．联系上下文，体会第③段中加点词“托”的妙处。（4分）

16．文章中的“母亲”令人难忘，请结合具体内容，谈谈“母亲”给你留下最深刻的印象。（4分）

17．联系全文，体会“而今，荔枝依旧年年红”一句话蕴含的感情，说说这句话的作用和蕴含的意思。（5分）

18．第③段中，面对母亲买回来的沙果，作者“连声说真好吃”“不住口说真便宜”。对作者这

种安慰母亲的“把戏”，你是否赞同？请简要说说你的看法（4分）

三、（50分）

19．阅读下面的文字，按要求作文。（50分）______，牵动我的情思

看到这个题目，丰富多彩的生活会撩拨你刻骨铭心的记忆，牵动你感情的神经，请将文 题补充完整，写一篇文章，文体不限。

要求：（1）自选文体；（2）不少于500字；（3）文中不得出现真实的姓名和校名。

附加题（10分）

名著阅读（10分）

阅读下列名著片段，回答1～3题。

外祖父一个箭步冲上来，推倒了外祖母，把我抢了过去。

我拼命地挣扎着，扯着他的红胡子，咬着他的胳膊。

他嗷地一声狂叫，猛地把我往凳子上一摔，摔破了我的脸。

“把他给我绑起来，打死他！”

母亲脸色刷白，睛睛瞪得出了血：

“爸爸，别打啊！交给我吧！”

外祖父的痛打使我昏了过去。

桓来以后又大病一声，趴在床上，呆了好几天。

我呆的小屋子里只在墙角上有个小窗户，屋子里有几个入圣像用的玻璃匣子，前头点着一个长明灯。

这次生病，深深地铭记于我记忆深处。

因为这病倒的几天之中，我突然长大了。我有一种非常特别的感觉，那就是敏感的自尊。外祖母和母亲吵了架：全身漆黑，身躯庞大的外祖母把母亲推到了房子的角落里，气愤地说：

“你，你为什么不把他抢过来？”

“我，我吓傻了！”

“不害臊！瓦尔瓦拉，你白长这么个子了。我这老太婆都不怕，你倒给吓傻了！” “妈妈，别说了！”

“不，我要说，他可是个可怜的孤儿哦！”

母亲高声喊道：

“可我自己就是孤儿啊！”

她们坐在墙角，哭了许久，母亲说：

“如果没有阿列克塞，我早就离开这可恶的地狱了！

“妈妈，我早就忍受不了……”

外祖母轻声地劝着：

“唉，我的心肝儿，我的宝贝！”

我突然发现，母亲并不是强有力的，她和别人一样，也怕外祖父。

是我妨碍了她，使她离不开这该死的家庭。

可是不久以后，就不见母亲了，不知道她上哪儿去了。

这一天，外祖父突然来了。

他坐在床上，摸了摸我的头，他的手冰凉。

“少爷，怎么样？说话啊，怎不吭声儿？”

我看也不看他一眼，只想一脚把他踢出去。

“啊，你看看，我给你带来了什么？”

我瞧了他一眼。

他摇头晃脑地坐在那儿，头发胡子比平常更红了，双眼放光，手里捧着一堆东西： 一块糖饼、两个糖角儿、一个苹果还有一包葡萄干儿。

他吻了吻我的额，又摸了摸我的头。

他的手不仅冰凉而且焦黄，比鸟嘴还黄，那是染布染的。

“噢，朋友，我当时有点过份了！”

“你这家伙又抓又咬，所以就多挨了几下，你应该，自己的亲人打你，是为了你好，只要你接受教训！”

“外人打了你，可以说是屈辱，自己人打了则没什么关系！”

“噢，阿廖沙，我也挨过打，打得那个惨啊！别人欺负我，连上帝都掉了泪！”

“可现在怎么样，我一个孤儿，一个乞丐母亲的儿子，当上了行会的头儿，手下有好多人！”

1．选文选自《_______________》，作者为_______________。（2分）

2．文中的划线句子属于什么描写？有何作用？（4分）

3．对于外祖父的道歉，假如换作你，你会原谅他吗？为什么？（4分）

第三篇：广东省初中毕业生学业考试语文试卷及答案

机密★启用前 2018年广东省初中毕业生学业考试 语 文 说明：

1.全卷共6页，满分120分，考试时间为120分钟。

2.答卷前，考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡填写自己的准考证号、姓名、考场号、座位号，用ZB铅笔把对应该号码的标号涂黑。

3.答题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；

如需改动，先划掉原来的答案，然后再写新的答案；

不准使用铅笔和涂改液，不按以上要求作答的答案无效。

4.本试卷设有附加题，共10分，考生可答可不答；

该题得分作为补偿分计入总分，但全卷最后得分不得超过120分。

5.考生务必保持答题卡的整洁。考试结束时，将试卷和答题卡一并交回。

一、基础（24分）1．根据课文默写古诗文。（10分）①蝉则千转不穷，口口口口口口。（吴均《与朱元思书》）②南宋诗人赵师秀《约客》中“口口口口口口口，口口口口口口口”的诗句表现了作者独坐灯下的寂寞心情。（2分）③轮台东门送君去，去时雪满天山路。口口口口口口口，口口口口口口口。（岑参《白雪歌送武判官归京》）（2分）④口口口口口，飞鸟相与还。（陶渊明《饮酒》）⑤请把韩愈的《左迁至蓝关示侄孙湘》默写完整。（4分）一封朝奏九重天，夕贬潮阳路八千。

欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年。

口口口口口口？口口口口口口。

口口口口口口，口口口口口口。

2．按拼音写词语。（4分）①有几个园里有古老的藤萝，盘曲lín xún（）的枝干就是一幅好画。

②这些闪电的影子，活像一条条火蛇，在大海里wān yán（）游动，一晃就消失了。

③“jū gōng jìn cuì（），死而后已”正好准确地描述了他的一生。

④希望你能够客观的分析前因后果，作为借鉴，以免chóng dǎo fù zhé（）3．下列句子中加点词语的运用，不正确的一项是（）（3分）A．少小离家老大回，看到家乡如今田园荒芜，我心里隐隐作痛。

B．她总是希望和别人比品牌、比档次，这种攀比心理把她害得很苦。

C．我十分仰慕这位科学家，但当我见到他时，内心却有点诚惶诚恐。

D．登高望远，看到高山大川，沧海桑田的壮丽景色，我心潮澎湃。

4．下列对病句的修改不正确的一项是（）（3分）A．在全国各行各业中进一步改革开放的新形势下，对高等院校的学科建设，专业设置以及培养目标都提出了新的更高的要求。（删掉“在”和“下”）B．为激发同学们参与体育锻炼的兴趣，有人提议把校运会可以改为体育节，这样参与的同学或许会多些。（将“或许”移至“这样”后）C．学霸就是学霸，他稍微思考，就十分自信地说出了这道难题的两种解题方法，使在场的同学都惊叹不已。（将“稍微”改为“稍作”）D．许多观众看完《战狼2》激情满怀，为祖国的强大而自豪，使观众不约而同地喊出“厉害了，我的国”。（删掉“使观众”）5．阅读下面材料，按要求作答。（4分）《诗经》包括：“风”，地方乐调，《风》诗是民间歌谣，反映劳动人民的生活和思想情感；

“雅”，周王朝所在地的乐调，》雅诗是宫廷诗歌；

“颂”，祭祀时用的歌舞曲，《颂》诗是庙堂祭祀诗歌。《雅》诗和《颂》诗大多数反映统治阶级的生活。国风和部分小雅是劳动人民口头创作，最有价值，开创了古代诗歌的光辉传统，对后世诗歌产生了深远的影响。

（1）请用一句话概括以上内容，不超过30字。（2分）（2）根据材料内容，以“国风”为描述对象，用上一种修辞方法，写一句话。（2分）二、阅读（46分）（一）《送东阳马生序》（10分）余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道，又患无硕师、名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；

或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；

俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。

当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；

余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。

6．解释下列加点词语在句子中的意思。（3分）（1）走送之（）（2）礼愈至（）（3）腰白玉之环（）7．把文中画线的句子翻译成现代汉语。（4分）（1）尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。

（2）负箧曳屣行深山巨谷中。

8．下列对文章的分析理解，不正确的一项是（）（3分）A．选文是一篇赠序，作者叙述自己青少年时代求学的艰难和学习的勤勉，目的是勉励马生成为德才兼备的人。

B．虽然作者幼时“无从致书以观”，但“不敢稍逾约”的守信和“弗之怠”的坚持，使他得以“遍观群书”。

C．“立侍左右”“俯身倾耳”“色愈恭，礼愈至”极为传神地写出了作者对老师的恭敬和求知的恳切。

D．作者将穿着讲究的同舍生和寒酸的自己对比，突显作者对“口体之奉不若人”的毫不在意和学习的勤奋刻苦。

（二）（9分） 初，敦之举兵也，刘隗劝帝尽除诸王，王导率群从诣阙请罪，值顗将入，导呼顗谓曰：“伯仁，以百口累卿！”顗直入不顾。既见帝言导忠诚申救甚至帝纳其言。及出，导犹在门。又呼顗。顗不与言。既出，又上表明导，言甚切至。敦既得志，问导曰：“周顗，戴若思南北之望，当昼三司，无所疑也”。导不答。敦曰：“若不尔，正当诛尔”。导又无言。导后科检中书故事，见顗表救己，殷勤款至。导执表流涕，悲不自胜。

（节选《晋书》有删改》）9．下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是（）（3分）A．敦之举兵也/傅乐举于版筑之间 B．直入不顾/直截了当 C．顗不与言/客从外来，与坐谈 D．南北之望/望尘莫及 10．请用三条“/”给文中划线句子断句。（3分）既 见 帝 言 导 忠 诚 申 救 甚 至 帝 纳 其 言 11．结合选文，说说王导为什么“悲不自胜”（3分）（三）（10分）微塑料——海洋中的新型污染物 ①最近，一篇关于英国女王向塑料宣战的文章在“朋友圈”刷屏，据说白金汉宫等王室房产内将禁用抛弃式塑料吸管和塑料瓶。这一新闻再次引发了人们对海洋塑料污染问题的关切。

②塑料垃圾是海洋不能承受之重。据统计，全球每年有1000万—2000万吨的塑料垃圾进入海洋，随时间的流逝破碎成不计其数的微塑料存在于水体中，能够存在数百年时间。

③微塑料，指粒径小于5毫米的塑料个体。如今，微塑料的分布区域已遍及地球各个角落，从近岸河口区域到大洋，从赤道海域到南北极，从海洋的表层到大洋的超深渊带，人类都发现了它的踪迹。根据来源，微塑料可分为两类：一类是初生微塑料，其成品就是微塑料粒，例如日化用品中含有的微塑料及塑料微珠在运输过程中泄露进入环境；

另一类是次生微塑料，也就是体积较大的塑料垃圾进入自然环境后，经光照、物理、化学及生物降解作用，碎片化形成的微塑料。

④海洋微塑料极易被生物当作饵料而误食。这是由于其与海洋食物链底端生物处于相同的尺寸范围，而且表面可以附着微生物和其它海洋生物。在食物网的流动过程中，对生物产生物理和化学上的危害。例如，无法被消化也不容易排出体外的微塑料，在海洋生物的消化道中长期累积，会使生物产生饱腹感，导致营养不良甚至因无法摄食而死亡；

微塑料自身的化学毒性以及从环境中吸附的化学毒物，可能会对摄食的生物产生直接伤害，并且可能在食物链中的各个水平生物体内富集。

⑤微塑料还可能造成入侵物种及病原微生物的传播。在海洋环境中的微塑料就像一艘乘风破浪的小船，相对于漂浮的藻类和其它生物残骸等自然基质，它的性质更加稳定，能搭载附着在表面的微生物随洋流旅行，其中包含的部分有害微藻和水产致病菌，可能对海洋生态系统产生影响。

⑥现在，荷兰、澳大利亚和美国都有人发明了海洋塑料垃圾收集装置，对塑料垃圾有很好的收集效果，但问题的关键在于投入运行后的管理，包括收集的塑料垃圾如何进一步处理、分类、利用等。如果主要靠公益，没有政府资金支持，推广就很困难。

⑦面对现在海洋塑料污染和微塑料问题，一方面需要国家相关部门完善与塑料污染管控相关的法律，建立良好的废弃塑料回收循环利用机制；

另一方面需要我们从自身做起，改变日常生活中的一些消费习惯，减少废弃塑料垃圾的产生。例如，减少一次性塑料制品——塑料袋、塑料吸管、塑料餐具等的使用，尽量使用耐用品；

减少对塑料瓶装饮用水的消费，外出携带水杯；

对被过度包装的产品说“不”，提倡简约的生活方式；

在购置美妆、个人护理类用品时，阅读产品成分标签，不购买含有塑料微珠的产品等。让我们共同向海洋中的“新型污染物”宣战！（选自《人民日报》2018年4月13日；

有删改）链接：

科学家已经在许多视频中发现了微塑料。有研究表明，平均每只海洋生物胎贝中含有1．8个微塑料粒，每公斤食盐中含有1--10个，每瓶啤酒中甚至含有上百个。微塑料对人有危害要考虑剂量。东海每立方的海水中只含有几个甚至不到一个微塑料粒，虽然微塑料可以通过水产品等进入人类食物链，但其对人类健康是否造成危害还未被科学证实。

（选自《南方日报》2018年5月17日；

有删改）12．下列对“微塑料”的理解，正确的一项是（）（3分）A．微塑料是指粒径小于5毫米的塑料个体，体积与海洋食物链底端的生物相当，能随着洋流流动。

B．微塑料是塑料垃圾经过物理、化学及生物降解作用，从而形成的塑料微珠，进入环境会产生污染。

C．微塑料对海洋生态系统的危害体现在其加速了病原微生物的传播，造成了其他物种的入侵。

D．人类食物链中的微塑料来源于水产品，其对人类的健康是否造成危害，还有待科学证实。

13．下列对短文的分析不正确的一项是（）（3分）A．选文先用新闻引出话题，接着介绍微塑料的来源、分布和分类，然后说明其危害及治理面临的困难。

B．选文第2段列举的数字，说明海洋塑料垃圾数量多，存留时间长，表明治理海洋塑料污染形势严峻。

C．微塑料对海洋的污染表现在它能像小船一样随洋流旅行，进入超深渊带，产生有害微藻和水产致病菌。

D．塑料垃圾的再分类、循环利用和设备的运行管理、推广，是海洋塑料垃圾收集装置投入使用后的新课题。

14．阅读下面材料，结合选文，分析可能导致海鸟死亡的几种原因。（4分）英国南极科考队在距离极点1500米的南乔治亚岛考察时，在死亡的海鸟胃中发现了微塑料、包装袋碎片等物。

（四）笔下犹能有花开（17分）肖复兴 ①秋末冬初，天坛里那排白色的藤萝架，上边的叶子已经落得差不多了。想起春末，一架紫藤花盛开，在风中像翩翩飞舞的紫蝴蝶——还是季节厉害，很快就将人和花雕塑成另外一种模样。

②没事的时候，我爱到这里来画画。这里人来人往，坐在藤萝架下，以静观动，能看到不同的人，想象着他们不同的性情和人生。我画画不入流，属于自娱自乐，拿的是一本旧杂志和一支破毛笔，倒也可以随心所欲、笔随意驰。

③那天，我看到我的斜对面坐着一位老太太，个子很高，体量很壮，头戴一顶棒球帽，还是歪戴着，很俏皮的样子。她穿着一件男士西装，不大合身，有点儿肥大。我猜想那帽子肯定是孩子淘汰下来的，西装不是孩子的，就是她家老头儿穿剩下的。老人一般都会这样节省、将就。她身前放着一辆婴儿车，车的样式，得是几十年前的了，或许还是她初当奶奶或姥姥时推过的婴儿车呢。如今的婴儿车已经“废物利用”，变成了她行走的拐杖。车上面放着一个水杯，还有一块厚厚的棉垫，大概是她在天坛里遛弯儿，如果累了，就拿它当坐垫吧。

④老太太长得很精神，眉眼俊朗，我们相对藤萝架，只有几步距离，彼此看得很清楚。我注意观察她，她也时不时地瞄我两眼。我不懂那目光里包含什么意思，是好奇？是不屑？还是不以为然？正是中午时分，太阳很暖，透过藤萝残存的叶子，斑斑点点洒落在老太太身上，老太太垂下脑袋，不知在想什么，也没准儿是打瞌睡呢。

⑤我画完了老太太的一幅速写像，站起来走，路过她身边时，老太太抬起头问了我一句：“刚才是不是在画我呢？”我像小孩爬上树偷摘枣吃，刚下得树来要走，看见树的主人站在树底下等着我那样，有些束手就擒的感觉。我很尴尬，赶紧坦白：“是画您呢。”然后打开旧杂志递给她看，等待她的评判。她扫了一眼画，便把杂志还给我，没有说一句我画的她到底像还是不像，只说了句：“我也会画画。”这话说得有点儿孩子气，有点儿不服气，特别像小时候体育课上跳高或跳远，我跳过去了或跳出来的那个高度或远度，另一个同学歪着脑袋说：“我也能跳。” ⑥我赶紧把那本旧杂志递给她，对她说：“您给我画一个。”她接过杂志，又接过笔，说：“我没文化，也没人教过我，我也不画你画的人，我就爱画花。”我指着杂志对她说：“那您就给我画个花，就在这上面，随便画。”她拧开笔帽，对我说：“我不会使这种毛笔，我都是拿铅笔画。”我说：“没事的，您随便画就好！” ⑦架不住我一再请求，老太太开始画了。她很快就画出一朵牡丹花，还有两片叶子。每个花瓣都画得很仔细，手一点儿不抖，我连连夸她：“您画得真好！”她把杂志和笔还给我，说：“好什么呀！不成样子了。以前，我和你一样，也爱到这里画画。我家就住在金鱼池，天天都到天坛来。”我说：“您就够棒的了，都多大岁数了呀！”然后我问她有多大岁数了，她反问我：“你猜。”我说：“我看您没到八十岁。”她笑了，伸出手冲我比划：“八十八啦！⑧八十八岁了，还能画这么漂亮的花，真让人羡慕。我不知道我还能不能活到老太太这岁数，能活到这岁数的人，身体是一方面原因，心情和心理是另一方面原因。这么一把年纪了，心中未与年俱老，笔下犹能有花开，这样的老人并不多。

⑨那天下午，阳光特别暖。回家路上，总想起老太太和她画的那朵牡丹花，忍不住好几次翻开那本旧杂志来看，心里想：如果我活到老太太这岁数，也能画出这么漂亮的花来吗？（选自《北京晚报》2017年12月12日；

有删改）15．根据全文，按要求填写下表（4分）16．分析第①段在文中的作用。（4分）17．品味下列加点的词语，分析其表达效果。（4分）（1）我注意观察她，她也时不时地瞄我两眼。

（2）她扫了一眼画，便把杂志还给我······ 18．第⑨段划线句子中的“花”有多层含义，请结合全文概括。（5分）三、写作（50分）19．阅读下面的文字，按要求作文。

恒，是追梦路上的执着，是身处困境的坚守，是成功的压仓石。恒，就是不忘记初心一笔一划去描绘心中的愿景。

请以“恒”为题目，写一篇文章。

要求：（1）自选文体。（2）不少于500字。（3）文中不得出现真实的姓名和校名。

四、附加题（10分）宋江听罢，吃了一惊，肚里寻思道：“晁盖是我心腹弟兄。他如今犯了迷天大罪，我不救他时，捕获将去，性命便休了！”心内自慌，却答应道：“晁盖这厮，奸顽役户，本县内上下人，没一个不怪他。今番做出来了，好教他受！”何涛道：“相烦押司便行此事。”宋江道：“不妨，这事容易，‘瓮中捉鳖，手到拿来。’只是一件，这实封公文，须是观察自己当厅投下，本官看了，便好施行发落，差人去捉，小吏如何敢私下擅开?这件公事，非是小可，不当轻泄于人。”何涛道：“押司高见极明，相烦引进。”宋江道：“本官发放一早晨事务，倦怠了少歇。观察略待一时，少刻坐厅时，小吏来请。”何涛道：“望押司千万作成。”宋江道：“理之当然，休这等说话。小吏略到寒舍，分拨了些家务便到，观察少坐一坐。”何涛道：“押司尊便，小弟只在此专等。” 宋江起身，出得阁儿，分付茶博士道：“那官人要再用茶，一发我还茶钱。”离了茶坊，飞也似跑到下处。先分付伴当去叫直司在茶坊门前伺候：“若知县坐衙时，便可去茶坊里安抚那公人道：‘押司稳便慢慢地离了县治。出得东门，打上两鞭，那马拨喇喇的望东溪村撺将去，没半个时辰，早到晁盖庄上。

1．结合原著，选文中晁盖犯的“迷天大罪”是指_____________________。（2分）2．宋江为救晁盖，具体是怎样做的？请结合选文加以分析。（4分）3．《水浒传》108将聚义梁山的原因有多种，请结合原著，写出其中的四种及对应的一个人物。（4分）参考答案 一、1.（1）猿则百叫无绝（2）有约不来过夜半  闲敲棋子落灯花（3）山回路转不见君  雪上空留马行处（4）山气日夕佳（5）云横秦岭家何在  雪拥蓝关马不前        知汝远来应有意  好收吾骨瘴江边 2.（1）嶙峋（2）蜿蜒（3）鞠躬尽瘁（4）重蹈覆辙 3.D 4.B 5.（1）示例一：《诗经》包括风、雅、颂，国风和部分小雅最优价值。

示例二：《诗经》分为风、雅、颂，国风和部分小雅对后世诗歌影响深远。

（2）示例一：国风表达了劳动人民的思想情感，反映了时代的社会生活，开创了古代诗歌的光辉传统。

示例二：国风是民间文学苑中的幽兰，香泽后世。

二、6.（1）跑（2）周到（3）腰佩；

腰，用作动词 7.（1）（我）曾经跑到百里以外，捧着经书向同乡有道德学问的前辈请教。

（2）（我）背着书箱，拖着鞋子，在大山深谷中行走。

8.D 9.C 10.既见帝/言导忠诚/申救甚至/帝纳其言 11.王导因为当年误以为周顗见死不救，（1分）在王敦要诛杀周顗时没有开口相救。（1分）后来才得知周顗尽力相救的真相，强烈的负罪感使他悲不自胜。（1分）12.A 13.C 14.第一种：海鸟胃中的微型塑料使其具有饱腹感，导致营养不良甚至因无法摄食而死。

第二种：微塑料的毒性，吸附的毒物，导致海鸟死亡。

第三种：海鸟食用了含有微塑料的海洋生物而死。

（说明：答对了一种1分，2种3分，3种4分）15.①好奇  ②尴尬  ③惊叹  ④羡慕 16.交代了事情发生的时间、地点；

（1分）以春末盛开的紫藤萝与初冬凋零的紫藤萝对比，写出了时间对人的影响；

（2分）反对老太太“心未与年俱老”。（1分）17.（1）“瞄”是注视，写出了老太太对“我”举动的好奇，表现了她的俏皮。（2分）（2）“扫”是快速地看，写出了老太太对“我”的画不以为然的神态，表现了她的自信。（2分）18.明指老太太种的牡丹花；

（1分）暗指老太太内心纯真，如花般美丽；

（2分）表达；

作者希望自己将来也有颗年轻的，热爱生活的心。（2分）19.略 附加题 1.在黄泥冈劫走梁中书送给蔡京的生辰纲 2.用谎言骗取何涛的信任，表明协力办差的决心；

（1分）以知县未“坐厅”为由，拖延何涛与知县相见；

（1分）以分投家务为由，脱身去给晁盖报信；

（1分）安排直司见机行事稳住何涛，拖延时间。（1分）3.示例：

第一种：因吃了官司或逃避官司而被逼上梁山的。如林冲（宋江、武松、晁盖、鲁智深、杨志、柴进、雷横、石秀等）。

第二种：原来就分散在各山头做寨主强人，志愿加入的。如王矮虎等。

第三种：本就在江湖上作偷盗打劫勾当，主动投奔的。如孙二娘等。

第四种：因与梁山泊或其他山头好汉结交而随之上山的。如李逵等。

第五种：被梁山用计赚来的或硬拉上山的。如秦明等。

第六种：被梁山打败后拉去入伙的，如扈三娘等。

第四篇：2014年广东省初中毕业生学业考试历史+答案+解析

2014年广东省初中毕业生学业考试

历

史

说明：1.全卷共6页，满分为100分，考试用时为50分钟。

2.答卷前，考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡上填写字迹的准考证号、姓名、试室号、座位号。用2B铅笔把对应号码的标号涂黑。

3.单项选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。

4.综合题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡个体指定区域内相应位置上。如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案，不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。

5.考生务必保持答题卡的整洁。考试结束时，将试卷和答题卡一并交回。

一、单项选择题（本大题共25小题，每小题3分，共75分。在每小题列出的四个选项中，只有一个是正确的，请把答题卡上对应题目所选的选项涂黑。）1.2014年5月18日，集展览、科普教育等功能于一体的北京周口店遗址博物馆新馆正式对公众开放。该馆重点介绍的原始人群是

A.元谋人

B.北京人

C.半坡居民

D.河姆渡居民 解析：答案B。根据题干中的提示信息“北京周口店”即可得出正确答案。

2.公元前361年，秦孝公即位，由于国力不强，受到各诸侯国的歧视，痛感脸面尽丢。为此，秦孝公

A.实行分封制

B.任用商鞅变法

C.推进大一统

D.推行汉化政策

解析：答案B。题干信息秦孝公为增强国力，实行的措施是任用商鞅推行改革。

3.自统一后，秦始皇在中央设置的太尉一职，曾“虚设其位”。对秦朝这一现象较为合理的解释是 A.削弱中央军事力量

B.增强地方军事权力

C.皇帝亲自控制军权

D.丞相、太尉职位合一

解析：答案C。秦始皇统一六国后，推行皇帝至高无上的中央集权制，设立三公分管政务、军事、监察，因此可得正确答案。

4.民族交往在我国历史上写下了一段段佳话。文成公主入藏带去了先进的生产技术，促进了吐蕃的发展与进步。吐蕃位于题4图中的

A.①

B.②

C.③

D.④

解析：答案A。此题考查学生历史地理知识，西藏位于中国西部，可得正确答案。

5.1684年，沙俄政府给盘踞在雅克萨城的侵略头目颁发了一枚盾形城徽，图案是一只张开翅膀的鹰，一只爪抓着一张弓，另一只爪抓着一支箭。为抵挡这只“鹰”的进攻而做出重要贡献的是

A.康熙帝

B.雍正帝

C.乾隆帝

D.道光帝 解析：答案A。雅克萨之战，康熙帝御驾亲征，与沙俄签订《尼布楚条约》。

6.下列属于我国古代劳动人民建造的水利工程有①都江堰

②长城

③大运河

④赵州桥 A.①②

B.③④

C.①③

D.②④ 解析：答案C。注意题干中的“水利工程”的限定。

7.了解历史事件，常常需要知道事件的各个因素。综合题7图中的要素，这页笔记记录的事件是

A.虎门销烟

B.鸦片战争

C.第二次鸦片战争

D.八国联军侵华 解析：答案A。时间、地点、人物都指向了虎门销烟。

8.他的译著很快传遍全国，“天演论”、“物竞”、“天择”等词语逐渐成为报刊上的常用词语，他是 A.魏源

B.严复

C.康有为

D.陈独秀 解析：答案B。

9.1911年10月15日，法国报刊刊载了一篇关于中国的新闻报道。题目是《中国的革命，崛起的国家》，其中图片有剃头店铺、起义者和武昌风光鸟瞰等。报道中的“中国革命”指的是

A.戊戌变法

B.辛亥革命

C.北伐战争

D.解放战争 解析：答案B。

10.状元实业家张謇在一无资金、二无设备的情况下，历经艰辛创办了大生纱厂。该厂的创办体现的主张是

A.变法图强

B.民主共和

C.民主科学

D.实业救国 解析：答案D。

11.观察题11图，从图中的信息可以归纳得出

北京高师被捕学生回校

曹汝霖等免职令

拒签和约的报道

A.巴黎和会外交失败引发五四运动

B.青年学生是五四运动的主力 C.五四运动中心由北京转移到上海

D.五四运动取得了初步胜利 解析：答案D。

12.为了弘扬长征精神，某校学生编排课本剧《红军不怕远征难》。下列可入选的台词或剧情是 甲：长征，点燃了工农武装割据的星星之火 乙：红军巧渡金沙江后，爬雪山、过草地，挥师北上 丙：叶挺独立团攻克汀泗桥、贺胜桥，直逼武昌城 丁：长征播下了革命的种子，铸就了伟大的长征精神

A.甲、乙

B.甲、丙

C.乙、丁

D.丙、丁 解析：答案C。

13.张学良回忆（1901年-2001年）说：“我的事情是到36岁，以后就没有了„„从21岁到36岁，这就是我的生命。”张学良“36岁”时发生的重要历史事件是

A.九一八事变

B.西安事变

C.七七事变

D.重庆谈判 解析：答案B。

14.有学者说：“我们正处在中国有史以来最大的转折关头„„第一次全民族一心一意地在血泊和瓦砾场中奋争，以创造一个赫然在望的新时代。”这位学者述说的历史事件是

A.北伐战争

B.南昌起义

C.抗日战争

D.解放战争 解析：答案C。

15.某导演准备拍摄一部反映1949年共和国诞生的纪录片。其中，标志着“中国历史进入新纪元”可选的画面是

A.淮海战役

B.渡江战役

C.开国大典

D.三大改造 解析：答案C。

16.60年前，第一次全国人民代表大会在北京召开，大会通过的法律文献是 A.《中国人民政治协商会议共同纲领》 B.《中华人民共和国宪法》 C.《中华人民共和国土地改革法》 D.《中华人民共和国民法通则》

解析：答案B。

17.见题17表，安徽凤阳县农业生产实现三年三大步增长的主要原因是

题17表

安徽凤阳县粮食产量统计表

A.新中国土地改革的完成 B.对农业社会主义改造的完成 C.人民公社具有巨大的优越性

D.家庭联产承包责任制的实行 解析：答案D。

18.公元7世纪，日本效仿隋唐政治、经济、文化等制度进行的改革，史称 A.伯里克利改革

B.大化改新 C.农奴制改革

D.明治维新 解析：答案B。

19.题19图反映了美国历史上黑人地位的变化。引发美国大批黑人加入北方军队的重要文件是

贩卖黑奴的广告

北方军队中的黑人士兵 A.《独立宣言》

B.《人权宣言》

C.《宅地法》

D.《解放黑人奴隶宣言》 解析：答案D。

20.《世界巨人百传》丛书即将出版时，有人曾评价道：“每一位伟大人物，都蕴藏着一个感人至深的故事。”如果你想了解近代欧洲科学家的故事，可以宣读

A.《牛顿传》、《达尔文传》

B.《伏尔泰传》、《马克思传》 C.《华盛顿传》、《拿破仑传》

D.《爱迪生传》、《丘吉尔传》 解析：答案A。

21.图示法是我们学习历史的一种常用方法，题21图是不同时期世界形势示意图。其中能够反映第一次世界大战前世界形势的是

A.B.C.D.解析：答案A。

22.《安妮日记》中记载，从1940年开始，犹太人被禁止拥有自行车、乘坐公共汽车、去电影院„„直到实行种族灭绝政策，被禁止活下去。该材料主要反映的是

A.日本法西斯的暴行

B.意大利法西斯的暴行 C.德国法西斯的暴行

D.“协约国”的暴行 解析：答案C。

23.在经历第二次世界大战后，“面对不同社会制度和国家利益的冲突时，应该如何组织人类社会？”成为国际社会的重大课题。而美苏两国做出的反应是

A.发动战争以解决争端

B.寻求世界和平与发展 C.采取全方位的对峙与竞争

D.加强国际谅解与互信 解析：答案C。

24.警示片《苏联亡党亡国20年祭》中说：“苏联共产党只有20万党员时打败了资产阶级临时政府，建立了政权；200万党员时打败了德国法西斯，保卫了政权；2000万党员时却自己打败了自己，失去了政权。”苏联共产党“自己打败自己”发生在

A.新经济政策时期

B.一五计划时期 C.赫鲁晓夫改革时期

D.戈尔巴乔夫改革时期 解析：答案D。

25.题25图是小米手机的零部件世界采购图。此图反映出

A.中国的零部件质量最好

B.世界各地科技水平一致 C.世界各地经济联系紧密

D.国际经济新秩序已建立 解析：答案C。

二、综合题（本大题共2小题，26小题13分，27小题12分，共25分。）

26.对外交往是一个国家实力的展示。历史上，中国曾经辉煌，也曾饱经沧桑。当今中国已重回世界，并正在逐步影响着世界。阅读下列材料，回答问题：

【古代辉煌】

材料一

西域开通后„„沿着这条道路，中国的丝织品以及冶铁、凿井、造纸等技术相继西传，西方的皮毛、汗血马、瓜果以及佛教、魔术、音乐、舞蹈、雕塑等也纷纷东来。

——北师大版《历史》七年级上册

【近代屈辱】

材料二

甲午战争中，中国被一个刚刚兴起的到过打败，彻底暴露了中国外强中干的腐朽本质，各列强胆子也就壮起来了，准备对中国进行一次更大的瓜分。——顾明义主编《中国近代外交史略》

材料三

见题26图

题26图

法国明信片上列强在瓜分中国（漫画）

——人教版普通高中《历史》必修Ⅰ

【当代复兴】

材料四

中华人民共和国成立后„„彻底结束了近百年的屈辱外交，揭开了对外关系的新篇章„„20世纪70年代，随着世界局势的变化，中国外交有了重大突破。

——人教版普通高中《历史》必修Ⅰ

材料五

1978年以来，中国经济发展似乎可以说经历了三个阶段。第一个阶段是对外开放，让世界进入中国；第二个阶段还是对外开放，但中国开始走向世界；第三个阶段依然是对外开放，中国已经开始改变世界了。——新加坡《联合早报》（2005年4月）

（1）材料一中，“这条道路”被后人称为什么？依据材料概括指出，“这条道路”在中外交流中的主要作用？

丝绸之路

中西方经济文化交流的桥梁

（2）依据材料二并结合所学知识，指出“刚刚兴起的岛国”是哪个国家？并说出材料三中的情形是在哪一条约的刺激下出现的？在这一条约中出现的侵略中国的新方式是什么？

日本

《马关条约》

资本输出、投资办厂

（3）依据材料四并结合所学知识，指出20世纪70年代我国外交方面有哪些“重大突破”？

新中国重返联合国

中美关系正常化

中美建交等

（4）依据材料五并结合所学知识，举出中国在对外开放中，“让世界进入中国”的一项具体措施，并说出表明“中国走向世界”的一个国际或地区组织？

建立经济特区，吸引外资和外来技术

世界贸易组织、亚太经合组织等

（5）综合上述材料并结合所学知识，你认为中国怎样才能在国际上发挥更大的影响力。

积极参与国际合作与竞争，自力更生、独立自主提升综合国力，加大自主品牌的研发和创新能力等

27.14至18世纪的欧洲经历了一场社会巨变，在各个领域出现了一些新现象，不断冲击着旧观念、旧制度„„推动欧洲迈入近代社会。阅读下列材料，回答问题：

材料一

他是画家、雕塑家、数学家，还是一名哲学家„„（他）以新奇的目光重新审视一切的勇气和热情，才能使人类精神从经院的暗室，冲向色彩缤纷的新天地„„我们相信伟大的时代塑造了达芬奇，而达芬奇又成为那个时代一个不朽的标记。

——侯建新《社会转型时期的西欧与中国》

材料二

文艺复兴对葡萄牙和西班牙这两个沿海地区的影响是航海„„到了这个时候，欧洲人的眼界不再只向内看了，不再只向欧洲这一个区域里看，要往外看，向海洋看。葡萄牙和西班牙是先行者，很快荷兰跟上来，英国跟上来，法国也跟了上来。

——陈乐民《欧洲文明十五讲》

材料三

英国用“光荣革命”的非暴力手段建立了一种新的政治制度„„新制度营造出一种宽松、自由和开放的环境„„否则，就难以想象英国社会如何能够在18、19世纪和平地实现现代化。

——钱乘旦《世界现代化历程》

材料四

见题27图

（1）依据材料一并结合所学知识，写出达芬奇的一副绘画代表作品？他“新奇的目光”中蕴含着怎眼的时代精神？

《最后的晚餐》、《蒙娜丽莎》等

人文主义

（2）依据材料二并结合所学知识，指出“先行者”中发现美洲的代表人物？随着美洲的发现及后续的殖民扩张，给欧洲的社会经济发展提供了什么条件？

哥伦布

给欧洲的资本主义发展带来了大量的资本原始积累，为社会经济发展奠定了物质基础

（3）依据材料三并结合所学知识，指出光荣革命后，英国确立“新的政治制度”依据的主要法律文件是什么？依据该法律文件确立的政治体制是什么？

《权利法案》

君主立宪制

（4）依据材料四并结合所学知识，指出18世纪中期以后城市化急剧加速的是哪个国家？促成该国城市化急剧加速的主要历史事件是什么？

英国

英国完成了资产阶级革命、英国进行了工业革命、英国大规模的进行海外殖民掠夺

（5）依据上述材料，归纳推动欧洲社会巨变的主要因素有哪些？

文艺复兴奠定了思想基础、海外殖民扩张与掠夺奠定了物质基础、工业革命推动了科技创新与社会经济的迅速发展

第五篇：2012年广东省初中毕业生学业考试思想品德

2012年广东省初中毕业生学业考试思想品德

说明：1．全卷共6页，满分为100分，考试用时为80分钟。

2.答卷前，考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡上填写自己的准考证号、姓名、试室号、座位号。用2B铅笔把对应号码的标号涂黑。

3．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试题上。

4．非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答、答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原采的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。5．考生务必保持答题卡的整洁。考试结束时，将试卷和答题卡一并交回。

一、单项选择题(本大题共28小题，每小题2分，共56分。在各题的四个选项中，只有—项是最符合题意要求的答案。请把答题卡上对应题目所选的选项涂黑)1．在2011年“全国道德模范高校巡讲活动”中，巡讲团每到一个地方，道德模范们的先进事迹都震撼着在场的师生，很多人泪流满面，甚至失声痛哭。师生们的感受说明

A．忧郁的情绪能引起人们的共鸣 B．不同情绪的发泄方式是完全相同的 C．人的情绪具有相通性和感染性 D、崇高的精神能激发人们乐观的情绪

2．我国有位著名音乐家说：“在任何困难的时候，我们都要有希望，都要想到早晨，都要想到阳光，都要想到亮丽的颜色。”这句话主要说明

A.信心是人战胜挫折的精神支柱 B．追求理想一定能实现人生的价值 C．看到自己的长处就能克服困难 D．充满自信的人才能战胜一切困难

3．下列看法最能反映右边漫画寓意的是 成功的精髓在于继承。最好的办法就是等别人干了之后再原样照搬——除了别人的错误。

A.敢于创新和开拓的人会容易遇到挫折，很难成功 B．一个人的成功，就是要善于总结前人的失败教训 C.要善于从前人的成功和失败中吸取经验和教训 D．要善于从别人的评价中认识自己，发展自己

4．2012年3月26日，湖北襄阳一中高三学生张文驰放弃高考复习，专程赴京捐献骨髓。当人们问他为什么要这样做时，他说：“救人比高考更重要，救人的事没什么好犹豫的!”。

网民们称他为“90后最美中学生”。张文驰同学的做法表明

A．学会选择就一定能实现人生价值 B．挽救他人生命比自己生命更重要 C．生命的价值在于奉献自己的生命 D.他对生命的无比珍爱和高度尊重

5．十岁盲童刘浩“看不见钢琴上的黑白键，更看不见自己面前的五线谱，却登上了德国舒曼国际青少年钢琴大赛的领奖台”。同学们探讨其成功秘诀时，看法不一，你认为正确的是

①乐观向上的人生态度 ②在竞争中博取评委同情

③自强不息的执著追求 ④不屈于逆境的顽强意志 A.①②③ B．①②④ C．①③④ D，②③④

6。全国广大未成年人的大型公益网站——未来网，根据未成年人视觉特点和上网习惯，采用游戏、卡通、剪纸等形式进行设计，同时开设了校园吧、微博、论坛等互动社区，全部免费提供给未成年人使用。采用上述内容和形式的重要意义在于

①加强对未成年人的社会保护 ②建设健康文明的网络文化

③维护未成年人的受教育权 ④丰富未成年人的网络文化生活 A．①②③ B。①③④ C①②④ D．②③④ 7．当你面对右边漫画中的两难选择时，最好的做法是 A.不告诉老师实情，因为做人要遵守承诺 B．为不伤同学友情，要编造理由蒙骗老师 C．要奉劝小奎，严于律己，纠正不良行为 D.当老师问到我的时候，善意谎言不为错

8．包工头杨某在广东惠州因拒不支付劳动报酬、制作假工资表煽动工人向项目部索要工资，被判处有期徒刑10个月。这说明因不承担责任而造成严重社会危害的行为必然受到 A.民事处分 B．刑事处分 C。行政处分 D.治安处罚

9．七年级学生小刘，由于好奇而迷恋上网打游戏、抽烟，积习难改，导致经常迟到旷课抄袭作业，父母和老师多次劝告无效。我们应该从中吸取的教训是

①要自觉遵守中学生守则，遵守校纪校规 ②要自觉履行九年义务教育的义务

③要培养高雅的情趣爱好，拒绝不良诱惑 ④不良习惯一旦形成，就无法改变 A.①②③ B．①②④ C．①③④ D，②③④ 10．小强同学上课时喜欢和同学说悄悄话，经常受到老师的批评，总想寻机报复老师。一次，他发现老师检查作业时，叫错了同学的名字，就哈哈大笑，引起其他同学起哄。对上述行为的看法，你认为不正确的是 A.老师没有做到为人师表，应该当场向学生道歉 B．要尊重老师、理解老师，谅解老师的一时过失 C．小强应该遵守课堂纪律，虚心接受老师的批评 D.其他同学应该明辨是非，要敢于制止违纪行为

11．在赛场上，中国学生因为没有给外国小朋友准备礼物，尴尬之下只能以人民币回赠；在餐桌上，中国孩子热烈讨论，谈笑风生，外国孩子却在安静就餐„„，这是在英国坎特伯雷举行的2012世界奥林匹克数学竞赛中出现的真实场景。同学们对此场景有不同看法，你认为正确的是

①在公共场所大声喧哗是不文明、不尊重人的表现

②在国际交往场所，是否文明礼貌会影响国家形象

③不同国家有不同的文化，要尊重差异、保持特色

④在不同的公共场所，都要自觉遵守文明礼貌规则 A.①②④ B．①②③ C．①③④ D．②③④ 12．对右边漫画中反映的问题，下列建议正确的是

①子女要自食其力，不要过分依赖父母

②父母要自觉履行抚养子女的法定义务

③子女要自立自强，要理解父母的辛劳

④子女对父母的一切财产有法定继承权 A.①② B．①③ C②③ D．②④

13．阿里木十年前来到贵州省毕节市，以烤羊肉串为生。八年来，阿里木把卖出30多万串羊肉串攒下的10多万元钱，全部捐给上百名贫困学生。很多网友亲切地称他为“烤羊肉串的慈善家”。某班同学围绕“最能感动我的阿里木”这一主题展开讨论，同学们列举了他的很多事例及其高尚品质。你认为其中最感动人的是 A.勤劳致富换取社会回报 B．热心行善追求最高荣誉 C巨资助学赢得网友好评 D．艰苦奋斗践行社会责任

14．2012年3月8日，广东省率先按照国家最新环境空气质量标准，向公众发布珠三角首批17个自动监测站点的空气质量监测数据，珠三角也成为我国第一个将PM2．5纳入空气质量评价并率先公布数据的城市群地区。PM2．5监测数据公布的主要意义是

①保障人民群众的知情权 ②方便人民群众行使监督权

③维护公民的生命健康权 ④保护环境要完全依靠政府 A．①③④ B．①②④ C．②③④ D．①②③

15。近年来，“X卧底”窃听软件、手机丢失遭遇艳照门、CIQ偷窥用户隐私、CSDD.等网站用户账户信息泄露等一系列的隐私泄露事件，频频发生，令人堪忧。上述行为 A.是一种侵犯公民隐私权的行为，要依法整治 B．侵犯了公民的人格尊严权，是严重违法行为 C不具有严重社会危害性，人们可以置之不理

D．不属于违法犯罪行为，我们不应该小题大作

16．随着现代科技的高速发展，2012年我国拥有智能手机的人数越来越多。很多软件采用手机扣费、短信资费陷阱等手段获取收人，给很多手机用户造成经济损失。通过上述手段获取的收入 A．属于财产性收入 B．属于非法收入 C．属于合法劳动收入 D.受到法律保护

17．班会课上，班主任将六月份的“学习标兵”流动红旗授给了小红所在的小组。小红双手接过流动红旗后，向自己小组的所有同学深深地鞠了一躬，她这一鞠躬博得同学们的阵阵掌声。这说明小红深深懂得 A.荣誉是一个团队追求的目标 B．讲礼貌一定能获得最后的成功 C．个人只要依靠集体就能成功 D．集体的力量是取得成功的保证

18．近年来，广东在公办学校的学位不能满足农民工子女人学需要的地方，普遍实行农民工子女义务教育积分制入学管理办法。实行上述办法有利于

①维护社会的公平和正义 ②加强对农民工子女的监管

③维护农民工子女的平等权 ④保障农民工子女的人身安全 A.①④ B。②③ C．①③ D.③④

19．“保护人权’’是我国宪法中非常重要的法律理念。2012年3月初，经全国人大审议通过的刑事诉讼法修正案将“尊重和保障人权”首次写入该法总则的第二条中，突出保障基 本人权在刑事诉讼过程中的重要性，并在多项具体规定中贯彻这一原则。刑事诉讼法修 正案的上述修改表明

①我国宪法是“母法”，刑事诉讼法是“子法”②宪法是我国的根本大法，是其他法律的立法基础

③刑事诉讼法要以宪法为依据，体现宪法的要求 ④宪法规定了刑事诉讼法的具体内容和具体要求 A.①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④

20．2011年以来，广东广大民众积极通过官方微博，提出很多意见和建议，针砭各级政府及其工作人员的工作弊端，促进了法律判决、政策决策等权力的正确运用和行使。上述材料表明

A.人民群众积极依法行使批评建议权 B．人民直接参与国家机关的重大决策 C．微博是公民行使监督权的唯一途径 D．国家机关及其工作人员要依法行政

21．2012年3月，广东省市县镇三级人大换届选举工作结束。在广东省三级人大代表中，基层一线的工人、农民和专业技术人员代表的比例，分别比上一届提高8．2l、4．09和0．1个百分点。上述三级人大代表比例的提高表明

A。基层群众直接参与国家事务的管理 B．国家尊重基层群众的政治权利 C．基层群众在政府中的权力不断扩大 0．农村居民民主权利在不断扩大

22．2012年2月3日至4日，温家宝在广东考察时强调，国内经济一些体制上的问题，特别是不平衡、不协调、不可持续的问题需要认真加以解决，面临的挑战和困难不少，解决所有问题的关键依然是改革开放。上述材料说明改革开放是

A.我国社会主义建设的基本国策 B．解决我国当前主要矛盾的根本途径 C加快我国现代化建设的必然选择 D.推动我国社会发展进步的活力源泉 指 标 利润总额 比上年增长(％)规模以上工业 54544 25．4 其中：国有及国有控股企业 14989 15．0 其中：集体企业 882 34．0 股份制企业 31651 31。2 外商及港澳台商投资企业 14038 10．6 其中：私营企业 16620 46．0 23．右表是我国2011年规模以上工业企业实现利润及其增长速度的基本数据(单位：亿元)，对该表中反映的情况理解正确的是

①我国现阶段的小康社会发展水平很不平衡 ②我国不同所有制经济的企业都得到了发展

③非公有制经济在我国经济发展中贡献突出 ④私营经济对我国经济发展起到了重要作用 A.①②③ B．①③④ C②③④ D．①②④

24．右图表是2006-2011年我国农村居民人均纯收入及其实际增长速度情况，对图表反映的情况，你认为正确的是

A.城乡差距在逐步缩小，农村居民生活水平在不断提高 D．有利于促进全面建设小康社会和共同富裕目标的实现 C．我国收人分配差距在缩小，农村贫困问题基本解决 D．农村居民收入迅速增长，我国国际竞争力不断提高

25．2012年3月5 日，温家宝总理在十一届人大五次会议的《政府工作报告》中强调，要加大教育投入力度，确保实现国家财政性教育经费支出占国内生产总值4％的目标。上述目标要求表明

①我国公民的受教育权利有了物质保障 ②国家把教育摆在优先发展的战略地位

③只要加大教育投人就能发展我国教育 ④科教兴国是我国一项重要的基本国策 A①② B．②③ C．①④ D．③④

26．2012广东省科技研发投人预计占国内生产总值的1。9％，高于全国约1．4％的水平，省财政用于引进创新和科研团队、领军人才的专项资金从4。2亿元增加到8。5亿元。上述做法的主要意义在于 A．全面落实文化强省的战略决策 B．推动科技创新和生产力发展 C．全面提高国民素质和科技水平D．发展高科技产业和文化产业

27．武汉大学76岁退休教师杨昌林，34年来，一直坚持接待和帮助在武汉读书的藏族学生近万人次，被藏族学生称为贴心的“汉族阿爸”。杨昌林老师的做法有利于

①促进少数民族地区经济的快速发展 ②促进少数民族地区文化事业的发展

③促进我国各民族团结和教育的发展 ④贯彻我国民族区域自治的基本制度 A．①② B．①④ C。②④ D．②③

28。在2012年的广东“两会”上，有代表指出，目前思想文化领域中有95％以上的杂音，杂音来自于互联网，社会上的各种错误思潮在网上几乎都有反映，给我们引导社会舆论，凝聚社会共识带来严峻挑战和巨大压力。要从根本上解决上述问题，下列建议正确的：

A．要用我国各族人民的共同理想引领互联网文化 B．要坚持用社会主义核心价值体系引导社会舆论 C．要用人民喜闻乐见的民族文化抵制互联网文化 D．要坚持用社会主义公民道德体系建设网络文化

二、简答题(8分)29．背景材料：《国务院关于进一步繁荣发展少数民族文化事业若干意见》强调：“在有利于社会发展和民族进步前提下，使各民族饮食习惯、衣着服饰、建筑风格、生产方式、技术技艺、文学艺术、宗教信仰、节日风俗等，得到切实尊重、保护和传承。”

(1)上述材料主要说明什么问题?(2分)(2)国家大力发展少数民族文化有什么重要意义?(6分)

三、辨析题(1 0分。仅作判断不说明理由者不得分)30．背景材料：小英随进城务工的妈妈来到某校八年级二班就读。一天，同班同学小马的手机不见了，他就不加思考地说是小英偷走的，无论小英如何解释都没用，同学们也向小英投来鄙视的目光。第二天才发现，小马的手机丢在老师的办公室里了。对此，很多同学建议小马应该向小英道歉，但小马却认为，如果道歉就会在同学面前丢面子。

请你运用自尊和平等的有关知识，对小马的言行进行辨析。

四、分析说明题(1 2分，其中综合评价l分。要求紧扣题意，联系实际，综合运用所学知识，结合材料展开分析)3 1．背景材料：小魏是某校90 1班的学生。一天，他在上学途中看见一位老人倒在地上，急忙把老人扶了起来，并求助路人呼叫“120“。等医护人员赶到后，他说明了情况，就匆忙地赶到学校，被值班老师登记迟到了。小魏所在的班一直是学校的“文明班”，同学们对他迟到的事都非常气愤和失望，班长抱怨地说：“因为你的迟到可能会影响我们文明班的评比!”。小魏深感内疚，再三道歉，并把迟到的原因告诉了同学们，班长马上向他表示歉意和认可，同学们也投来赞许的目光。

请结合上述材料，回答下列问题：

(1)请你对小魏同学的言行所体现的优秀品质作简要概括。(2分)(2)班长和同学们得知真相后的言行表现了哪些优秀品德?(3分)(3)请你简要评析小魏和班长的上述言行。(6分)

五、综合探究题(14分，其中综合评价1分。要求紧密结合材料，联系生活实际，综合运用所学知识，探究问题)32．背景材料：PM2．5(2．5微米以下的可入肺的细颗粒物)是日常发电、工业生产、汽车尾气排放等过程中经过燃烧而排放的残留物，大多含有有毒物质。右图是人们在晴朗的白昼拍摄到的细颗粒物造成的灰霾天气情况。有关专家认为，这种灰霾天气对人体健康的危害甚至比沙尘暴更严重。

某班同学结合上述材料和右图展开讨论，最后形成了两种不同的观点：第一种观点认为，PM2．5的存在是经济发展的必然结果，人们没办法治理；(8分)第二种观点认为，PM2．5的产生与中学生无关，不必杞人忧天。(5分)请你谈谈对上述两种观点的看法。

2012年广东省初中毕业生学业考试参考答案及评分标准

思想品德

一、单项选择题(共28小题，每小题2分，共56分)题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C A C D C C C B A A 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 A B D D A B D C A A 题号 21 22 23 24 25 26 27 28

答案 B D C B A B D B

二、简答题(8分)29．答：(1)上述材料主要说明要尊重、保护和传承我国各民族优秀传统文化。(2分)(2)①少数民族优秀传统文化是中华优秀文化的重要组成部分，尊重、保护和传承少 数民族的优秀传统文化有利于增强中华民族的凝聚力和生命力。(2分)②尊重、保护和传承少数民族饮食习惯、衣着服饰、建筑风格等优秀民族文化，体现了我国各民族平等的原则，有利于维护我国各民族团结。(3分)③发展少数民族优秀文化，有利于发展中华文化的多样性，促进我国文化的大发展大繁荣。(1分)评分细则与要求：

(1)第一问；如果回答尊重、保护和传承各民族饮食习惯、衣着服饰等文化，也可赋2分。第二问：①能答出少数民族传统文化与中华文化的密切关系，或答出少数民族文化的作用等，均赋l分。②能回答尊重、保护和传承少数民族传统文化有利于促进民族平等、团结和共同繁荣，可赋3分。③能回答有利于发展先进文化可赋1分。

(2)只要学生答案符合题意，观点正确，言之有理均可酌情赋分。若答案有创新，如答出尊重民族文化的多样性，或者促进社会主义文化的大发展大繁荣等分别可加1分(总分不能超过8分)。

(3)不能死扣上述答案及其逻辑顺序赋分，只要考生能回答“维护民族平等团结、少数民族文化发展”等观点均可赋5分以上，尽管段落、层次、顺序完全不同，均可酌情赋分。

三、辨析题(10分。仅作判断不说明理由者不得分)30．答：小马的言行是错误的。(1分)(1)要尊重他人，维护他人的自尊，不做伤害他人的事。小马毫无根据认为小英偷走 手机的行为是不尊重小英的表现。(2分)(2)小马不道歉的做法，是虚荣心和不能平等待人的表现。①做人要自尊。自尊即自 我尊重，是指既不向别人卑躬屈膝，也不允许别人歧视、侮辱。小马不道歉的行为不是维护自尊，而是虚荣心的表现。(2分)⑦要树立平等待人的观念，为人处事时要做到平等待人。我国法律规定，任何人无论家庭出身、地位、财产等，在法律和人格上都是平等的。小马因小英是民工子女就不道歉的做法，是不平等待人的表现。(3分)(3)我们中学生要从小培养自尊和尊重他人的良好品格，珍惜同学友情，建立平等和谐的同学关系；要有同情心，善待他人，做一个品德高尚的人。(2分)评分细则与要求：

(1)本题小马的言行有两点：一是没有任何根据说小英偷手机的行为，说明不尊重他人和不实事求是。二是不道歉的行为，是虚荣心和不能平等待人。①能答出尊重他人是做人的起码要求，或答出实事求是等均可赋2分。②答出树立平等待人的观念，任何人无论家庭出身、地位、财产等，在法律和人格上都是平等的，不能歧视民工子女赋2分。若答出法律面前一律平等，尊重他人人格，是法律的要求，关爱弱者，自觉履行公民义务，尊重他人人格等也可赋2分。联系材料可赋l分。⑦答出中学生应怎样尊重他人，关爱他人，建立良好的同学关系等可赋2分。

(2)只要学生能答出“从尊重他人、自尊和平等待人”三点均可赋9分。如能说明其理由或回答尊重事实、敢于对自己的行为负责等可加1分(但该题总得分不能超过l0分)。

(3)本题答案具有开放性和多元性，学生在作答时可能会出现语言表述上的不同，也可能会出现其它的答案，不能死扣上述答案或逻辑顺序赋分，只要答案符合题意，观点正确，论证合理，都应当酌情赋分。

四、分析说明题(1 2分，其中综合评价l分。要求紧扣题意，联系实际，综合运用所学知识，结合材料展开分析)31．答：(1)乐于帮助他人，敢于承担责任。(2分)(2)①理解、宽容他人：②换位思考，与人为善。③欣赏他人，赞赏他人。(3分)(3)对小魏的看法：(3分)

①他及时帮扶老人等行为，是积极维护他人生命健康权的表现，是正义的行为。

②敢于负责任。当他被大家指责时，他没有推卸责任，而是主动承认错误。

③做到理解和宽容他人。小魏对同学们的指责，表示内疚并道歉。对班长的看法：(3分)

①能自觉维护班集体的荣誉和利益。班长能从班集体利益出发，敢于指出小魏同学的违纪行为，是维护集体利益、具有高度的责任感和正义感的表现。

②做到理解和宽容他人、欣赏他人。班长能够主动向小魏道歉，并认可小魏的做法，表现出他宽容豁达的胸襟。

综合评价l分：卷面整洁，书写工整，层次清楚，无涂改、无错别字等均可赋1分。评分细则与要求：

(1)第一问：答出乐于助人和勇于承担责任赋2分。若答出扶危济困，服务社会，奉献爱心，虚心承认错误，敢于担当等中的任何两点，或其他符合题意的答案均可赋2分。

第二问：能够答出宽容，换位思考，欣赏他人，赞赏他人三方面均可赋3分，如果仅答出其中的一点可赋1分，其中的两点赋2分，能够联系材料说明则赋3分．

第三问：①对小魏的看法。答出维护生命健康权，敢于负责任，承认错误，理解和宽容他人等其中两点均可赋3分。如果答出关爱他人，违反纪律要承认错误等也可赋2分，或有其它符合题意的答案也可酌情赋分。

②对班长的看法．答出树立集体主义的观念，维护集体利益，具有正义感和做到理解、宽容他人，赞赏他人等中的两点均可赋3分，如果答出具有正义感和维护集体利益赋2分，其他符合题意，观点正确，表述准确也可酌情赋分。

(2)本题具有综合性和开放性，如果答案有创新，例如能够答出生命健康权、正义感等均可加l分(但该题总得分不能超过l2分)。

五、综合探究题(14分，其中综合评价l分。要求紧密结合材料，联系生活实际，综合运用所学知识，探究问题)32．答：第一种观点是错误的。(1分)(1)PM2．5主要是日常发电、工业生产、汽车尾气排放等过程中经过燃烧而排放的残 留物。它反映了一些厂矿企业为追求经济利益，违反国家节能减排要求，造成环境严重污染问题。此外，PM2．5还与日常生活中人们的环保意识不强、国家有关部门监管不力等有着密切的联系。(2分)(2)在我国经济发展过程中，国家及其有关部门、厂矿企业和每个公民都有责任和能 力治理PM2．5污染问题，以促进经济发展与环境保护相协调。国家机关及其工作人员要严格依照有关法律法规，对企业实行严格监管，对违反节能减排的企业依法惩处；企业要依照我国节能减排的要求，增强环保和节能意识，严格规范自己的行为；每个公民要养成低碳生活和文明生活的习惯。(4分)(3)我国政府已经公布新修订的《环境空气质量标准》，并对部分城市进行监测和评 价，这为治理PM2．5提供了科学的依据。只要全社会共同努力，PM2．5问题一定能够得到有效治理。(1分)第二种观点也是错误的。(1分)首先，持这种观点的人是不负责任的表现。PM2．5含有大量的有毒物质，直接危害我们的生命健康，影响我国社会经济的可持续发展。(1分)当代中学生是国家的未来，要增进关爱他人、关爱社会的亲社会情感，把个人的前途和命运与祖国的前途和命运有机结合起来，增强社会责任感。(1分)其次，PM2．5与每个人的生活与学习有密切的联系。(1分)如，不参加野外烧烤活动，不参与燃放烟花爆竹，不要随意焚烧垃圾。中学生要增强环保意识，养成绿色生活和文明生活的良好习惯。(1分)综合评价l分：卷面整洁，书写工整，层次清楚，无涂改、无错别字等均可赋1分。评分细则与要求：

(1)第一问：只要判断是错误的，均可赋l分。

①只要回答PM2．5是企业不按国家有关规定要求滥排放造成的，均可赋1-2分。回答“经济发展要与环境保护和节约资源相协调”、“企业要落实保护环境的基本国策”、“不能片面地追求GDP”、“增强环保意识”、“政府监管”等其中之一者均可赋2分。

②只要能回答“政府、企业和公民都有责任等均可赋3分”。

③凡是能回答我国新修订的《环境空气质量标准》，或PM2．5检测数据，或低碳经济的，均可加1分。但该问总得分不能超过8分。

第二问：①学生能回答不负责任、缺乏责任感等均可赋l分．②能回答“关爱社会、关爱他人”、“把个人的前途和命运与祖国的前途和命运有机结合起来”均可赋l分。③如果只列举具体的能说明PM2．5的生活事例，均可赋1-2分．但该问总得分不能超过5分。(2)加分要求：

此题具有开放性，不能死扣上述答案或逻辑顺序赋分，只要考生能回答与上述参考答案的有关知识，尽管语言表述顺序和方式不同，均可赋分。如能够答出知情权、监督权、公民义务、保护环境，全社会共同努力，PM2．5问题一定能够得到有效治理等方面内容加l分。主观题评分总体要求：

(1)上述主观题具有较强的开放性、实践性、自主探究性、活动性和综合性，没有固定的答案，要鼓励学生围绕题意和要求敢说话、会说话、说真话，培养学生创新能力和积极参与实践的意识。这是一标多本和新课程评价的基本要求。

(2)上述主观题目答案都具有多元化，在书面表述的顺序上及其逻辑顺序上，不能拘泥上述答案，能符合题目要求，言之有理，均可酌情赋分。有创意、能结合个人和社会实际、有与教材不同、并能紧扣题意的正确观点，可酌情加分，但加分不能超过该题总分。

(3)综合评价分要求：书写工整，卷面整洁，条理清楚，无错别字等均可赋1分。对评卷教师要求：

上述主观题评分要求，评卷老师要深入地研究题目立意，研究题目思路，研究答案，仔细阅读评分说明和细则，按照要求准确理解和把握答案要点，不能随意更改答案、调整评分说明和细则内容。