第一篇:●欣喜__我很高兴_幸福。__I
●欣喜__我很高兴_幸福。__I.txt男人的承诺就像80岁老太太的牙齿,很少有真的。你嗜烟成性的时候,只有三种人会高兴,医生 你的仇人和卖香烟的。
我很高兴/幸福。
I'm happy.How's your new home?(新家怎么样?)●欣喜
I'm happy.(我很幸福。)
I'm ecstatic.(我高兴得忘乎所以了。)*希望进一步强调心情非常激动的感觉时。
I'm thrilled.(我太激动了。)
我高兴极了。
I'm so happy.I feel so happy.(我非常高兴。)
I'm in heaven.(我好像到了天堂。)
呀嗬!
Yahoo!*表示高兴和喜悦的心情时。
哇!/太棒了!/好家伙!
Oh, boy!*表示高兴、惊喜的同时,也表示稍觉为难的心情。注意,没有Oh, girl!的说法。
We're going camping next week.(下星期我们去宿营。)
Oh, boy!(哇-!)
I lost my keys!(我把钥匙丢了。)
Oh, boy!(哦!这下糟了。)
哇!/呀!/棒极了!
Wow!*表示高兴、惊喜、赞叹。“啊”。
Look at the view!(看那边的景色!)
Wow!It's great.(哇!太漂亮了!)
哇!/棒极了!
Yeah!*表示同意、赞成。比Yes要随便、粗鲁。
School is canceled today.(今天学校放假!)
Yeah!(哇-!)
哈哈!/太棒了!
Whoopee!*孩子用来表示幸福的词,如果大人使用,听上去含有讽刺的意味。
We're going to Disneyland!(我们要去迪斯尼乐园了。)
Whoopee!(啊!)
He got the promotion.(他升官了。)
Whoopee.(啊?)
听到这消息我很高兴。
I'm glad to hear it.I'm happy you told me.That's great to hear.I'm relieved to hear that.(听了那个消息,我就放心了。)
谢天谢地„„
I'm glad that...I'm glad that the exams are over.(谢天谢地考完了。)
感觉好极了。
I feel like a million dollars.*million 是100万。
我从没有这么高兴过。
I've never been this happy.I've never been as happy as I am now.This is the happiest moment in my life.This is the best moment of my life.I couldn't be happier.真是个好消息。
That's good news.I heard John got married.(我听说约翰结婚了。)
That's good news.(真是个好消息。)
That's welcome news!
那太棒了!/太好了!
What fun!
Let's go dancing.(我们去跳舞吧。)
What fun!(那太好了!)
How fun!
舒服极了!
I feel great!
It's a nice day!(今天的天气真好!)
I feel great!(舒服极了。)
I feel wonderful!
I feel good!
I feel fantastic!
I feel terrific!*进一步强调“舒服”的说法。
我今天的心情很好。
I'm in a good mood today.The boss is in a good mood.(老板的心情很好。)
I'm in a bad mood today.(我今天心情不好。)
我期待着今年的夏天。
I'm looking forward to this summer.Do you have any plans?(有什么打算吗?)
I can hardly wait until this summer.(我都等不及到夏天了。)*口语化的说法。
I'm looking forward to seeing you.(我期待着能见到您。)
今天你看上去很高兴啊!
You look happy today.Yes.I got a raise.(是呀,我涨工资了。)
You seem really happy today.高兴得飘飘欲仙。
I'm walking on air.*直译是“在天上走”,表达仿佛登上了天似的极其高兴的心情。
我高兴得跳了起来。
I jumped for joy.这简直不敢让人相信。
This is too good to be true.*听到了非常好的消息时。
We're having a baby.(我们有孩子了!)
This is too good to be true.(这简直让人不敢相信。)
It's unbelievable.(这无法让人相信。)
Too good to be true.没有比这更让人高兴的了。
Nothing could be more wonderful.Nothing would please me more.Nothing could be nicer.你使我感觉到了幸福。
You made me happy.Did you receive my birthday card?(你收到我给你的生日贺卡了吗?)
Yes, you made me happy.Thank you.(收到了,我太幸福了。谢谢。)
成功了!
I made it!*用来表现自己“成功了!”、“达到某个目标”时。如果是对对方说时用You did it!。Did you pass the exam?(考试通过了吗?)
I made it!(通过了。)
I did it!
你干得不错!
You did it!
I've got a new job!(我找到了一个新工作。)
You did it!(太好了!)
Alright!
Yeah!
真运气!
Lucky!
I won the lottery!(我中奖了。)
Lucky!(真走运。)
今天的运气真好。
I lucked out today.*美国的俚语说法。
Didn't that policeman give you a ticket?(那个警察没给你开违反交规的罚单吗?)
No, he didn't.I lucked out today.(没有,我今天的运气可真好。)
I was lucky today.Today's my lucky day.I feel lucky today.I'm in luck today.你真走运。
It's your lucky day.I found $10.00 on the street.(我在街上拣了10美元。)
It's your lucky day.(你真走运。)
That's fortunate.(真有好运气。)
You got lucky.感谢上帝!/谢天谢地。
Thank heavens!*heaven是基督教所说的“天堂”,即“神和天使住的地方”。直译为“感谢天堂里的神”。We didn't crash.(我们差点撞上。)
Thank heavens!(谢天谢地。)
Thank God!
Thank goodness!
我中头彩了!
I hit the jackpot!*原意是赌博时赢得很多钱。一般用于“中了头彩”、“获得巨大成功”时。What luck!(太走运了!)
I struck it rich!(我发了笔横财。)*这句是从“挖到富矿”派生出来的一种表达方式。struck是strike的过去式。
只是运气好。
I was just lucky.*用just或pure强调“只是运气好而已”。
It was just luck.It was pure luck.美梦成真!
It's a dream come true!
真幸运呀!
Talk about luck.Mike got a raise!(迈克加薪了!)
Talk about luck!(他可真走运!)
This must be my lucky day!
Things are really going my way!
What a lucky day!
就是这个!
This is it!*用于找到了一直在找的东西时。
What is a good gift for Tracy?(送特蕾西什么礼物好呢?)
This is it!(就这个吧!)
This is just what I was looking for.(这正是我要找的。)
就这么定了。
It's settled!
Why don't we go to New York?(我们干吗不去纽约呀?)
It's settled!(是呀!就这么定了。)
That settles it!
听起来不错!
Sounds great!*听到对方的建议后表达自己同意的意见时。
Let's go dancing tonight!(今天晚上去跳舞吧!)
Sounds great!(嗯,好主意!)
It sounds great!
That sounds great!
真不错。
Looks great!*看到什么人或什么物,发出“真棒”的感叹时。
Look at that salad bar.(你看那个沙拉长条桌。)
Looks great!(看起来不错!)
It looks great!
That looks great!
●放心
啊!可以松口气了!
What a relief!
I passed!What a relief.(我通过了,总算可以松口气了。)
Good for you.(太好了。)
That's a relief!(总算放心了。)
I'm relieved.Everything worked out well.(所有的事都解决好了。)
I'm relieved.(我总算可以松口气了。)
I feel relieved.I feel a lot better now.吓我一跳!
I'm surprised!*因意想不到的事情使得情况发生突然的变化,而使人吃惊、吓了一跳时。Happy birthday!(生日快乐!)
I'm surprised!(吓我一跳!)
What a surprise!
好了!这下放心了!/唷-!(吹口哨的声音。)
Whew!*表示终于可以回避问题,松一口气的心情。发音就如同吹口哨一样。
Whew!(好了!这下放心了!)
We made it!(干得不错!)
Thank goodness!
Thank God!
啊!
Aah!*表示心情放松、高兴和叹息,一般只用于自言自语。
听这么一说,我就放心了。
I felt relieved to hear that.*relieve 可以表示放下心来、安心的心情。
Did you hear that the meeting went well?(你听说了吗?那个会开得很顺利。)Yes, I felt relieved to hear that.(听说了,这么一来我就放心了。)
I was relieved to hear that.I felt much better after hearing that.终于到了。
Here we are at last.*Here we are.是固定短语,表示“到了”。
Here we are at last.(终于到了。)
Home sweet home.(还是自己的家好!)
We've finally arrived.可算摆脱了。
Good riddance.*riddance 表示“摆脱烦恼、麻烦”。
He finally left.(他终于回去了。)
Good riddance.(太好了,他可算走了。)
I'm glad they're gone.
第二篇:今天我很高兴 教案
课题:今天我很高兴
院系:文学院 班级:1303班 姓名:黄庄婷 电话:***
《今天我很高兴》教案
【教学目标及要求】:
1.在朗读以及对话的过程中,正确把握汉字的读音。能够做到正确把握生词的四个声调。2.通过听写生词能够强化听、写汉字的能力,能正确写出7个以上的生词。3.通过对话练习锻炼听、说、读的能力。
4.通过“也、都”二字的用法比较,能正确掌握“也、都”二字的用法,并用“也、都”二字造句 【课时分配】:2课时
【分课时教学目标及要求】: 第一课时:
1.在朗读以及对话的过程中,正确把握汉字的读音。能够做到正确把握生词的四个声调。2.通过听写生词能够强化听、写汉字的能力,能正确写出7个以上的生词。3.通过对话练习锻炼听、说、读的能力。第二课时:
1.通过“也、都”二字的用法比较,能正确掌握“也、都”二字的用法,并用“也、都”二字造句 2.通过模仿课文,能够流利地表达自己心情和想法
【教学重难点】:
重点:生词的学习以及“也、都”二字的语法教学 难点:“也、都”二字的用法 【教学方法】:
1.通过谈话法开展教学,后用提问法复习11课的内容并导入12课内容 2.用动作或者图片提示辅助教学 3.用多次朗读的方法进行新课教学
4.通过游戏的方法,活跃课堂氛围,加深学生的记忆 【教学过程】:
一.谈话导入(1分钟)师:大家好 生:老师好
师:今天天气很好,我们来点个名。点到名字的同学说:到(点名)
二.复习旧课(检查作业)(10分钟)师:大家昨天的作业做完了吗? 生:做完了(没有)师:都做完啦?真棒!(给出赞的手势)接下来老师要检查一下你们做得怎么样?第一个作业:读课文,有谁想读一下11课课文吗?(给出举手的动作后,点三名水平不一样的同学朗读并逐一纠正发音)
师:真棒!第二个作业:写生词。现在大家按顺序到黑板上听写生词和拼音。谁第一个? 生:按顺序听写生词
师:大家看黑板,有没有错误的地方呀? 生:有
师:谁来替老师改一下? 生:(改错字)师:大家跟我读一遍(教师带领学生朗读)三:学习新课(30分钟)师:我们昨天学的„„? 1.新课导入(1分钟)生:祝你生日快乐 师:那你们快乐吗? 生:快乐
师:我也快乐。你今天快乐吗?(指着一位同学)生1:快乐
师:说完整的句子,我今天„„? 生1:快乐 师:再来一次 生1:我今天快乐
师:你们今天高兴吗? 生:我们今天很高兴
师:老师也很高兴!我们今天学的课文就是:今天我很高兴 2.学习生词(10分钟)
(1).读生词(领读—单个读)(3分钟)今天跟一起吃蛋糕听音乐大家很高兴(2).解释生词(4分钟)中英结合,并用图片辅助教学(3).卡片小游戏(3分钟)
利用卡片提示学生说生词:把小卡片发给大家,老师说词,学生举卡片;或者老师随机出示卡片,学生说词
3.讲解新课文(19分钟)(1).自读课文(2分钟)
(2).对话提问,检查学生自读情况(7分钟)师:今天是谁的生日? 生:我的
师:我跟谁在一起 生:朋友们 师:我们吃? 生:蛋糕
师:听(做出听的动作)生:音乐
师:大家都很? 生:高兴 师:我也? 生:很高兴
师:很好!现在大家一起读一遍课文 生:(读课文)
教师在黑板上板书:今天是。跟在一起。我们吃,听,大家都,我也。师:今天是5月10号,今天是谁的生日吗? 生:柳溪的生日 师:哦~今天是柳溪的生日,柳溪跟~同学们在一起。(手势示意全部人)。我们吃~蛋糕,听~音乐,大家都~很高兴。柳溪,你高兴吗?(边说边填词)柳溪:高兴 师:(指着黑板示意柳溪说:我也很高兴)柳溪:我也很高兴 师:大家一起读一遍 生:(读板书)
师:今天是柳溪的生日,我们一起给柳溪唱首生日快乐歌 生:(唱歌)
(3).课堂小练习(10分钟)
1.课本learn to write 部分第1小题(5分钟)把下列各字排序并扩展成一句话: 天日一乐吃糕听很今蛋音兴高起
参考答案:今天是我的生日,我们一起吃蛋糕,听音乐,大家都很高兴。2.自写生词(5分钟)
对照着生词表,一边念一边写生词
第二课时:
1.听写生词(5分钟)
随机抽取四人上黑板听写生词,两人写拼音,两人写汉字,其余同学在练习本上书写 2.改错(2分钟)
教师改黑板上的听写,其余同学的同桌交换改错 3.语法讲解并造句(10分钟)师:今天我很高兴,你们高兴吗? 生:高兴
师:大家都很高兴。英语中表示也的词语有“too also” 大家一起看几个句子:今天我们也很高兴 Today,we are very happy too
Today, we are also very happy 师:主语+(也)+很+形容词——肯定 大家再看一组句子:我们都很高兴
We are also very happy 主语+(都)+很+形容词——肯定
也和都有什么区别呢?为什么一样的句子换一个词就不一样了呢。也强调后者,都强调全部,所以表达的意思侧重点不一样。现在大家试着用也和都造句,我先造一个句子:柳溪今天很漂亮,张月今天也很漂亮 生:(造句)
4.学习新歌:我的朋友在哪里(5分钟)
师:柳溪和张月是朋友,我们都是柳溪的朋友。今天我们学习一首新的汉语歌《我的朋友在哪里》
(教师先唱一遍,后教学生们一句一句唱。教完后学生们齐唱歌曲)5.制作卡片(15分钟)
师:这一课的内容到这里就结束了,接下来的时间我们给刘溪同学制作一张生日卡片,祝她生日快乐!生:(制作卡片)
老师给同学分发事先准备好的彩色卡片,同学们制作卡片 6.吃蛋糕并复述课文内容(8分钟)
在唱完生日歌后,老师带着同学们一块说:今天是柳溪的生日,柳溪跟同学们在一起,我们吃蛋糕,听音乐,大家都很高兴。师:柳溪,你高兴吗? 柳溪:我也很高兴(笑声四起)四.布置作业 1.背诵课文 2.预习新课文 【板书设计】
今天是。跟在一起。
我们吃,听,大家都,我也。
今天我很高兴
第三篇:我很高兴作文400字
我很高兴作文400字
篇一:我真幸福作文400字【优秀作文】八篇
一篇 我真幸福作文400字
幸福,是家庭团聚;是分享快乐;是帮助他人;是朋友团结互助;是一个美梦;是幸福无处不在,只要用心体会,就能感受到幸福的存在。
一家人团聚在一起,无论是在吃饭还是逛街。不管是去旅游还是在家看书,就算是多么平凡的事情,一家人团聚在一起都会让我感到满足,感到快乐,感到幸福。
几个好朋友聚在一起,说说自己的高兴事,分享自己的快乐,共享别人的欢乐。或者谁遇到困难,好友一起想办法解决,互相帮助。这也是一种幸福。
当我们给汶川大地震的遇难同胞给予帮助的时候,仿佛看见那些受帮助的人们眼里流露出感激的眼神。这更是一种幸福。
幸福是一个美梦,梦里有我们的想象和憧憬。
有些人认为:幸福是住在豪宅里,是穿名牌衣服、鞋子,是在家玩一整天的电脑。这根本不是幸福,这是炫耀,是幻想。
幸福就在身边,只要你用心去感受,发现幸福,就一定能成为最幸福的人!
二篇 我真幸福作文400字_建设幸福中国
在2011年柳枝新绿的时候,在人民大会堂两会的会场内外,一个鲜亮的词语在人们口中流传开来,它就是幸福中国。
建设幸福中国是全国人民殷切的希望,无论是在到各地十二五规划,还是地方两会,都纷纷把提高国民幸福指数作为主要目标,要提高人民群众的幸福感,成为衡量小康社会的重要指标。
共产党的宗旨是全心全心意为人民服务;社会主义的根本原则是共同富裕。由此可见,中国共产党及国家领导人是为人民谋幸福的政党及个人。江泽民提出我党代表着广大人民的根本利益,胡锦涛提出权为民所用,情为民所谋。说到底就是为人民谋幸福。
人民是幸福中国的主人,建设幸福中国就是要让人民生活舒心,安心,放心,对未来有信心,真正体会到幸福的滋味。为了达到这一目标,党中央颁布了一系列文件,实行免费义务教育,共享发展成果;提高基本医疗保险,健全社会保障体系,困难家庭住上新房,提供公共文化服务。
中国是一个地大物博的国家,却也是世界上人口最多的国家,13亿人的大蛋糕做得再大再好,也有人分享不到,我们在感叹社会不公的同时有必要思考这样的一些问题:我们为何享受?如何享受?如何保证子孙后代的幸福?这就要求我们国家在发展经济的同时要坚持可持续发展战略,落实以人为本的科学发展观。建设幸福中国必须要有一个良好的生态环境,是 人民的身体健康得以保障,生活才可舒心。
一个良好的政治环境也是建设幸福中国的必备条件之一。幸福与物质生活密切相关,要建设幸福中国必须加强民生建设,十二五规划纲要为人民勾勒出了一幅幸福中国的蓝图,这里有医疗,住房,就业,教育,养老等民生问题,有群众最关心,最直接,最现实的利益。有人们的舒心,安心,放心和信心,描绘了人人都有好工作,人人都有高收入,人人都有好环境,人人都有好身体的幸福前景。
每个社会成员的共同努力也是建设幸福中国的重要条件。作为中国人民,每个社会成员都有责任心和义务为他人,为社会的幸福做贡献。在追求幸福的过程中,国家要有规划和政策,每个人也都应有各自的计划和理想,知道自己想要什么,怎么样通过自己的努力,去创造自己的财富和理想中的幸福。有了人人的幸福才能真正完成幸福中国中国的目标。中华人民共和国国旗鲜红如血,那是用革命前辈的鲜血染成的。为了推翻帝国主义,封建主义和官僚资本主义三座大山,无数仁人志士抛头颅洒热血。为了打到国民党反动派,建立新中国,无数先烈不怕牺牲,前仆后继。我们如今的幸福生活是多么来之不易!新中国的诞生,标志着中华复兴的第一项历史任务,即民族独立和人民解放的胜利完成。同时,又把中华复兴的第二项任务,即实现国家富强和人民幸福,提高到中国人民面前。中共带领全国各民族人民,自力更生,艰苦奋斗,克服各种艰难困苦,逐步把中国从一个贫穷落后的旧中国变成一个i额生机勃勃,奋发前进的社会主义国家。特别是改革开放三十多年来,中国人民的面貌,社会主义中国的面貌,发生了历史性的变化。
我们是中华民族的未来,是建设幸福中国的新生力量。文化知识,思想品德的修养,创新思维,社会实践,全面发展,个性发展,这些都是我们成长路上必须面对的课题。只有正确的认识和处理这些关系,我们才有能力担负起实现中华民族伟大复兴的历史重任。让我们的幸福中国更给力,更持久!
三篇 我真幸福作文400字_幸福是什么
有人说:真正的幸福是不能描写的,体会越深越难用语言描述。因为幸福不是一些表面的事实,而是一种状态的持续。我想说,幸福不是给别人看的,重要的是自己心中充满快乐和阳光,这就足够。
有些人天天愁眉苦脸,说有好多烦恼。可有一些人每天都笑嘻嘻的,是他们没有烦恼吗?不,是他们的心态好。曾在网上看过这样一条微博:如果有烦恼,能解决的话就不要烦躁,如果不能解决更不应该烦躁。因为既然不能解决,烦躁何用?就好比半杯水放在桌子上,有人光看空的半杯,而有人看满的半杯。那么,看满半杯的人就是幸福的,就是懂得幸福的。曾经,我也像很多人一样问过自己,幸福是什么呢?现在我懂了,幸福无处不在,而且一直陪伴在我们身边。
每天早晨起来,看着云彩飘荡,任暖暖的阳光在身上流淌,我觉得我很幸福。
每天在学校和同学嬉笑打闹,洒下一串串银铃般的笑声,我觉得我很幸福。每天晚上听着喜欢的歌曲,哼着熟悉的调子进入梦境,我觉得我很幸福。
也许幸福就那么简单。是抚琴,指间流泻出的旋律;是笑时,不经意显现出的两团红晕;是我们不着边际的闲聊,是我们呼吸到新鲜空气的时候,是我们看到烟火灿烂的那一瞬间幸福存在于每一分每一秒。只要我们学会珍惜,那么连眨一眨眼,都是幸福的。
四篇 我真幸福作文400字_幸福就在我们身边
同学们,我们现在是多么的幸福啊!妈妈什么都为我们着想,你可能认为自己的妈妈不可理喻,其实那是在为我们好,永远不变的一点是:不论你做什么妈妈都会支持你,不离不弃。发生在那一天的事,我永远也不可能忘记,你来听听吧:
那一天我病了,去医院打吊针。输第一组液体的时候,我有些不舒服,开始出虚汗、手麻。手上逐渐出现红斑点,妈妈坐立不安,最后去找医生。毫无疑问,我对这一组药物过敏。护士立即赶来,将液体拿走,换成另一组,妈妈才长舒了一口气,顿时高兴地春光满面。
后来,我饿了,妈妈去提米线给我吃,我吃了很多,妈妈很高兴,可妈妈呢?她只吃了我吃剩下的米线。我一直以为妈妈一点也不饿。等到回家了,妈妈吃了很多饭,我还以为妈妈太喜欢自己做的饭呢!真是王婆卖瓜——自卖自夸。直到我听见妈妈在跟别人聊天的时候,说她中午很饿,我心里很难受。真不是滋味,怀里就像揣了只小兔子一样不舒服。我喉咙里又有说不出的苦,只好不停地向肚子里咽口水。真希望把这苦味咽下去!同学们,你听了我的这个故事,你还会与妈妈顶嘴、一次又一次地伤害她吗?是否还在这辛福生活中不用功读书?那你就是对不起妈妈,枉费她对你的期望,从现在开始,我们就用我们的成绩、孝心和长大后的辛福生活去报答妈妈吧!
五篇 我真幸福作文400字
幸福没有固定的标准,但是它有一个底线。幸福的底线就是快乐。我快乐,所以我幸福!我曾经听说过一个渔夫的故事:这个渔夫整天躲在海边晒太阳,一个旅游者问他,为什么不去追求荣华富贵,他说只要他现实的心理需求得到了满足就会很快乐,很幸福了。这大概就是渔夫幸福的底线。
一个阳光灿烂的午后,那是星期五的下午,我和几个同学在学校旁边的小区里玩耍。我们在运动设施周围玩起了捉迷藏。我们都开心地玩着,我一不小心被一块石头绊倒。啊——,疼痛折磨着我的右腿。两个同学连忙跑上前来关切地问我:怎么了,摔到哪儿了?你有没有怎么样?要不要紧?你上我们家敷一下药吧。还有一个同学说:要不然我骑自行车送你回去?看着他们紧张的眼神,听到他们句句的关心,我感动不已。
同学一声声的嘘寒问暖深深地触动了我的心灵,一句句关怀温暖了我的心。此刻,没有什么比同学之间的友谊更让人感到快乐,没有什么比这真挚的问候更让人感到幸福!我真幸福。
六篇 我真幸福作文400字
幸福像风,来无影,去无踪;幸福像蜜糖,甜到我们的心里;幸福像早晨的第一滴露水,那样甘甜,那样晶莹幸福时短时长,幸福忽大忽小,幸福各式各样。
一次的奥数回家作业里,一道题是求真分数、最简真分数和最简真分数之和的,我苦想了几个小时才做了出来。平常我可不会自己乖乖地想,早就去问妈妈了,可这次就例外了,妈妈这时像吃了炸药,头发都快竖起来了,现在去问,铁定会被骂:自己怎么不会想,再不动脑筋,你就没用了。停下来咽口唾沫:你上课动什么脑筋,这次考试肯定得不了奖了!与其被这样说,不如自己慢慢想。我翻了上课做的例题,好不容易才找出点头绪来,然后我按图索骥,照着例题的做法,我经过不停地努力,大脑一刻不停地工作,终于把这道题圆满结束了。
自己克服了难题,战胜了困难,心里别提多开心了。幸福像风,不声不响地来了;幸福像蜜糖,甜进了我的心里;幸福像早晨的空气,那样清新,让人赏心悦目我真幸福!七篇 我真幸福作文400字
在我们的生活中有数不清的真情,友情,亲情等等,可我认为世界上最珍贵的是母爱之情。我妈妈是一位职业女性,在单位承担着重大的工作任务。由于爸爸工作忙,不能经常回家,所以照顾我的任务就落在了妈妈的身上。她每天下班回家已经很累了,还要做家务,还得辅导我的学习。尽管很累,可他没有发过一句牢骚。
记得六岁那年,我和爸爸出去玩,突然肚子痛得厉害,必须住院治疗。我躺在病床上,心想要是现在妈妈在我身边那就好了!可是,妈妈现在在家,离这里很远远。想着想着迷糊地睡着了。也不知道睡了多久,等我睁开眼睛时,四周一片漆黑。床边有一个熟悉的身影。妈妈,是你吗她点了点头。啊!我的眼眶湿润了,眼睛顿时哗哗地流出来。原来,我睡觉时爸爸打电话给妈妈,妈妈忙完工作,就赶来看我了。妈妈守了我一天一夜第二天清晨,妈妈又拖着疲惫的身体赶回单位去了。
从生活的点点滴滴中,我不仅感到了母爱的无私,我为我有一个妈妈感到幸福!八篇 我真幸福作文400字
幸福如花,在我身边静静地绽放
一童年
五颜六色的丝线,为我纺织了童年的天空;彩色的童年梦,在养育我的城市里印上了痕迹。我生活在改革开放的年代,在党和政府的关怀下,我已经是小学二年级的学生了,我和其他所有的同学像花朵一样,有着幸福快乐的童年,在党的阳光雨露下,健康成长。童年的我是在草地上追逐春姑娘的脚步;童年的我是在蓝天白云下呼唤和平鸽的声音;童年的我是用小手抚摸布娃娃哄她睡觉的温存和甜蜜
二在人间 一个孩子拥有家,是一件幸福的事情。而我,也拥有着一个令人羡慕的家。我拥有这个家,让我感到了温馨,让我感到了幸福。我家是一个多人口的大家庭,有爷爷,奶奶,大伯,大妈,二伯,二妈,爸爸,妈妈,哥哥,姐姐和我共十一口人,我是最小的。爷爷,奶奶,大伯,二伯他们疼爱我,爸爸妈妈关心我,哥哥姐姐爱护我,他们在生活上、学习上都非常关心我,爱护我帮助我,使我进步很快,我会想我有多幸福的家庭啊,我应该好好学习,来报答您们对我的爱。
三、我的大学
在学校,老师辛辛苦苦教我们学知识,给我们讲道理,为了使我们将来成为国家有用的人才付出了艰辛的劳动。同学们之间相互帮助,相互学习,相处的非常好。我在这温馨的环境中学习都有许多进步。
篇二:那一刻,我真快乐作文400字
那一刻,我真快乐作文400字
在我的生活中,有许多快乐的事。它们就像一个个小小的快乐音符,在我的脑中回忆一件又一件的事情。其中我最快乐的就是我克服重重困难学会的古筝。那是今年六一儿童节发生的事情:六一儿童节,我们班有两个同学表演的古筝曲,一首曲子是《高山流水》,另一个是《渔舟唱晚》。这俩个同学表演的很好听,我被着优美的琴声迷住了。所以,我一回家,就吵着要学古筝。可妈妈说:“学古筝是很辛苦的,你一定要学吗?”“那当然!”我理直气壮的说。就这样妈妈个我买了古筝,又请了一个好老师:徐老师。从开学第一天,徐老师就不知疲倦地教我哪里是高音、中音、低音和倍低音。但我的指法一直不行,我回家后,毫不弃累,拼命的在练指法,一边在看老师的手法,还不时练练自己的指法。并且我每天都在学校做一两项作业,回家后赶紧写完作业,就继续练古筝。一但我累了,想休息时,但一想到自己的指法不行,就不顾劳累拼命地练古筝,一练就是三小时。一个星期之后,我的指法有了很大的改善。徐老师也夸我有进步。
后来,徐老师又教我两只手弹得曲子,一开始我的左手笨笨拙拙的,不听使唤,要弹do它不听,非要弹la。要弹la它不听,非要弹so。但我经过努力,我的左手终于灵活了。接着老师又教我滑奏、大撮小撮连托、连抹等。然后,徐老师又教了我一首好听的曲子:《凤阳花鼓》。这首曲子每一行都有上下滑音,而且,曲调也很难弹。回家后,我不停地练习《凤阳花鼓》这首曲子。我刚开始弹得时候,不是掉这个音符,就是弹错音符。但我不气馁,一遍又一遍的反复练习,终于练熟了。当我弹给老师听时,我得到了老师的赞许:“陈阳弹得不错!继续努力,会更好的!”
我听了心里美滋滋的。原来,我也很棒呀!我以后会更加努力的学习。篇三:我的感受作文400字
难忘的与期盼的一学年没见面了,你知
道我有多想你吗? 一学年没叫你名字了,夏令营!夏令营!我的老朋友!你听!这声音是多么亲切,多么动听啊!让我们跳舞吧, 跳出那婀娜的舞姿。让我们歌唱吧,唱出那美妙的歌声。上学年的夏令营还让我念念不忘,不忘外教生硬的中文,逗得我们哈哈大笑,不忘吃水果比赛,大家疯掠狂食的狼狈样,不忘校园的美丽景色,花团锦簇.绿草如茵······ 操场上你追我赶时发出的欢声语笑。难忘的事就
恍如昨天,我小小的心中却又充满了期盼!期盼夏令营的丰富活动,期盼自己在T台秀中的成绩,冲关双手紧握杆子的酸痛。
宏达夏令营,我爱你!优秀作文期盼水中寻宝所找到的“宝贝”,期盼智勇大在难忘与期盼中,我快乐着,我收获的!
第四篇:《我很高兴认识你》读后感
《我很高兴认识你》读后感1
今年暑假,我有幸借阅了《我很高兴认识你》这本书,很受启发,助我成长。我真正理解了莎士比亚的名言:“书是全世界的营养品。”
书中的主人公是一个叫立早安的胖男孩,他胆小害羞,在班级里几乎跟同学零交流,同学们也不太喜欢他,在班级座位大轮换中,立早安成了没人同桌的孤独男孩。可是他爸爸教他一个动物魔法,把同学们想象成动物王国里的各种动物,他把自己想象成小飞象,然后把这些想象的动物都画下来。他还幸运地遇上能开导他的小金上校。
小金上校很善良,帅气又有爱心,经常去动物园看望那只得白化病的猩猩,给它送生日蛋糕。最令人感动的是,小金上校得了骨瘤,戴着假发,还带病帮助立早安完成动物魔法画展,再去医院做手术。早安成了校园里最闪耀的小太阳,他慢慢地敞开封闭的内心世界,敢跟大家交流了,同学们纷纷对他说:“我很高兴认识你,立早安!”;“我很高兴认识你,小飞象!”;我很高兴认识你,小画家……”一个全新的立早安出现在大家面前了。
读着读着,我不由自主地想起自己,上学期,我刚从汕头老家转学来此读书,初来乍到,举目无亲,我本来就很内向,不敢跟同学搭上半句,整天单来独往,觉得生活太乏味,学习成绩一落千丈,爸爸一点都不理解我,整天唠叨:“这孩子,一点都不争气,怎么越学越笨了,也不爱说话,真是急死人啊……”,我总躲在没有人注意的地方,以泪洗脸。只能把书视为好朋友,一有时间,我就钻进书的世界,欣赏祖国的大好河山,了解人世间的百态生活,感受穷孩子的淳朴和热情,我常常跟书里的小朋友对话、交流,寻找其中的乐趣。
直到有一天,放学后,我垂头丧气地走在回家的路上,突然,一个轻柔的声音在我耳边响起:“梓粤,怎么了,都不跟同学说说话,玩玩啊?可以交个朋友吗?”原来是我们班的杨金凤,她说着已热情地伸出右手,要跟我握手。我激动得说话都吞吞吐吐了,羞涩涩地把小手伸过去。就是这一声真挚的问候,就是因为有这个平时也不太爱说话的同学的帮助,渐渐地,我敢跟班里其他的同学打招呼,做游戏,做手工,一起读课外书了。
最让我高兴的是,班长让我带领同学们做手抄报,参加“六·一”儿童节,学生书画竞赛,我们的作品竟然获得中年级组一等奖。那段时间,我与同学们近距离地交流、相处,感到快乐无比。平时我向同学们推荐好书,常常跟他们分享读课外书的乐趣。他们都说我是班里的小博士。我还跟同学们约定,大家要快了阅读,从书中汲取营养,做最出色的自己。
害羞没有错,害羞是甜美的,害羞是一种安静的生命力。只要你大胆一点,奇迹就会出现,就会发现你很受大家欢迎,你是最棒的。
《我很高兴认识你》读后感2
这个暑假,我读了一本《我很高兴认识你》,这本书让我受益匪浅,思绪万千。
这本书并列主角,立早安,超闷小宅男,宅课桌又家。内向害羞的大胖子,但是会一种动物魔法,就是把周围的人想象成各种动物。后来在学校走廊成功举办魔法动物画展,刷新了所有人的印象。
崔喜若,眼睛超大,外向热情,班花一枚,早安心目中最珍惜的童年小伙伴,频繁转学,让他变成了一个任性且善变的小妞。
陈九思班长,大队长,自称住在悬崖边上的高楼里,为了保持高高在上的地位,整天像羊驼一样固定笑容去取悦周围的人。
小金上校,英俊的跆拳道教练,早安的人生导师发现和发掘早安独一无二的宝贵天性。让这个内向害羞的男孩,闪闪发光。
早安的胖爸爸慈爱,宽容,幽默,不但喊出胖子的快乐口号~没有脖子,但是有肚子,没有喉结,但是有酒窝,还最早矽会了早安的神奇动物的魔法。
在第三章,神奇小护士崔喜若中,早安施展了他的动物魔法,将幼儿园里的所有小朋友们都变成了动物。(注除了崔喜若) 早安对李胜说:.你是一只小鲨鱼。她对蓝贝儿说:我说你是小蜗牛。
就这样子,他们交上好朋友,但很快他又转走了。
几年后立早安长高了,也胖了,但还是没有脖子,还是看不到喉结,我走路,可以看到脚尖,也不用那么吃力的驾二郎腿了。崔喜若正好来到他们班,很顺利的,和同学们交起了好朋友。但却忽视了早安。
在第17章,我要做个小厨神中。他做了一次小厨神,那一次崔喜若吃了他做的很多美食,吃的最多一次就是奶香蛋糕。早安最冷心乜最失望的一次,是他做出来的成功的双皮奶儿崔喜若却说我在牛奶过敏,我肚子里有七个小矮人其中有一个对牛奶过敏。早安想道"上一次吃奶香蛋糕吃的最撑的人是你吧?
但很快,大队长竞选开始了,他突然收到一封信原来是陈羊驼先给他的,上头的内容是我说我想让大队长在你的帮助下,就你的同桌给竞选加分了,因为这显示了我对同学的爱心和无私,培养你成为小厨神,是为了给自己要加票,结果我真的人气爆棚了。终于,我全票通过,成为大队长,我该对你说声谢谢,可心里分明有一种声音,对她说声对不起,其实不存在你帮助我,是我在利用你。
我算是达到了梦寐以求的目标,可我怎么觉得自己没有目标了,我还要继续在更高的悬崖上,小心翼翼地保持完美保持平衡,微笑的羊驼,至少现在是活的,真怕有一天我会成为微笑的木偶……
在第十章,只有大肚子。在家长会上受到妈妈还把目标定的远一点,让他立早安,进选小队长。他妈说成为小队长至少一个小队的人不敢小瞧你了。但最后还是竞选失败了,但因祸得福,却受到了崔喜若的关注。
这本书里的故事很精彩,快来一起读读吧。
《我很高兴认识你》读后感3
很多时候我都在想,青春是什么?这个词语被太多人挂在嘴边,赋予它太多意义,它现在像一个神话,光辉璀璨,让我感觉我拥有的似乎不是那个完美到不像话的青春。
我曾经想过,我的青春大概就会在一天又一天的上学,一日复一日的作业,一月过一月的月考中一点一点褪去,中间可能会与爸妈闹几次矛盾,背着旅行包走几个城镇,然后在一夜一夜的挑灯奋战中随着钟表的“叮嗒叮嗒”声过去。
我想起那架陪我度过五个年头的自行车。
车身是深沉的绿色,却因为几个英文大字显得有些跳跃欢乐,像是迫不及待的小少年穿着绿衣服绿裤子还举了一面写着“bicycle”的绿色旗子,上蹿下跳,咧着嘴大声笑着。因为如此,我的自行车也是上蹿下跳、咧嘴大笑——车座并不稳当,骑的时间一长就会“咣当”一声掉下去,我得停下来重新调整高度才能继续上路;车链也不稳当,一骑便是“吱嘎吱嘎”地响。不过还好,路上汽车喇叭声震天响,我这小自行车跟它一比那才叫小巫见大巫,为此我并不担心,在路上也没人能听出声音。
学自行车那段日子倒也是一帆风顺,受的唯一一次的'伤是车子摔地上后轮把我脚踝蹭破点皮,血都没流多少,车子倒是被我摔了一次又一次,某次在社区里转悠,硬是被我撞上了台阶,掉了一块漆。
之后就开始上学,骑车的日子也着实少了许多,那辆自行车也被留在车库里,在黑暗里与灰尘作伴,尽管我并不知道在黑夜里它能不能看见那些舞动的小精灵。
几个月之后它终于陪着我出门,去外婆家。那天路上的汽车比我想象中还要多得多,大概是一个小镇三分之一都是车,这也使得车技并不如何的我在汽车大军里如鱼得水,至今那几张在车中咬牙切齿的面孔还历历在目,记忆犹新。回来的时候还是差点出了件意外,路上没看清前面有辆电瓶车,就这样直冲冲撞过去,快撞到了才发现然后再赶忙停车,一抬头,居然那位骑车的是当时的班主任,一脸尴尬地说:老师好,老师对不起!再低头骑车跑开。
就这样磕磕绊绊,现在想一想居然已经五年了。我依然不怎么会骑车,它的老毛病们也都依然顽强地依附着。
《一个:很高兴见到你》是我看到的书中最自然、最真实的一本书,里面的文字不一定是奢华的,但却是触及我心灵的。它记录了一群人的成长与蜕变,记录了他们的嬉笑怒骂怨,爱恨嗔痴贪。我们的生命本多轻盈,我们的灵魂本多干净,我们的青春本多纯粹。
我的青春,正在一点一点地消失长度,一点一点地透明,随着车轮一点一点地转动,一点一点地行移。我青春的自行车,我青春的车轮。
《我很高兴认识你》读后感4
我读了辫子姐姐神奇而又魔力的《我好高兴认识你》,我认识了许多朋友,有害羞、自闭的立早安;有美丽、冷淡的崔喜若;还有帅气、内向的小金上校····读完这本书,我的心情久久难以平静。
胖胖的男孩立早安会无缘无故的害羞。爸爸教给他了一个动物魔法:把自己周围的人变成各种各样的动物。于是,早安开始想象:班长陈九思是总会微笑的陈养蛇,体育委员袋鼠球,冬眠熊卢冬勉有一天,小护士崔喜若转到了他们的班级,成了人人喜欢的班花。害羞的早安尝试了很多办法,让崔喜若记起他这只“小飞象”,可是却屡屡失败。在大换同桌的时候,同学们都找到了自己的同桌,却没有人要早安。他妈妈知道后,决心一定要让早安和女孩做朋友。有一天,早安出门遇到了风一般的女孩小光。小光邀请他参加跆拳道班。在班里早安认识了年轻的小金少校,少校对他说:“害羞也是会发光的”。后来,早安终于知道了崔喜若为什么对他漠然。早安在大家的帮助下,举办了“魔法动物朋友”画展,同学们都看见了自己在立早安心中是哪种动物。但是,画展之后,小金教练却神秘的消失了。
早安去了动物园,看见小金和猩猩——“大白”比赛,这一幕无意中让一位国外的巧克力大师产生灵感,制造出了超好吃的唐洋系巧克力星球。有金星、水星、木星他的每一个好朋友都奖励了一颗巧克力星球。在他们的一致要求下,早安获得了那颗众星环绕、光彩夺目的太阳。他们兴高采烈的对早安说:“我很高兴认识你!”早安没想到妈妈的“嗨”计划获得了这么大的成功,他高兴地冒泡
你们身边有没有像早安一样害羞的人吗你是不是一个害羞的人呢如果有,如果是,就有一颗敏感、自卑却渴望探索世界的心。安诺大叔说过:“害羞是甜美的,害羞是闪亮的,害羞是一种安静的生命力!”他们的害羞就像一个大大的蜗牛壳,把自己层层包裹起来,里面却是一颗闪闪发光的心灵。
害羞是甜美的,难道不是吗看看小小的害羞草,你用手指轻轻的触碰它,他就像急于掩上面纱的少女,把自己合拢。这样的美丽,比得上骄傲地展示自己的鲜艳的花朵。
害羞是闪亮的,难道不是吗它们就像夜空中闪烁的星星,在无边的黑函中努力发光。我以前也是个害羞的小孩。每次妈妈带我出门,我就躲到妈妈的身后。看见有人看我,我立刻扭过头去,满脸通红。后来,我渐渐得长大,每次都低着头,躲躲藏藏地叫一声“叔叔好”或“阿姨好”,声音细得像蚊子一样。叔叔阿姨就会满脸笑意,我还是害羞。
其实,害羞并不是想象的那么糟糕,在外面蒙上一层厚厚的课,是为了保护里面那颗闪光的心,它让我们感到想亲近这颗安静的心。
读了《我很高兴认识你》这本书,我懂得了要保护每个害羞人的心灵,因为,在这个喧嚣的世界上,每个害羞的孩子都那么天真,那么珍贵
第五篇:我很高兴参加面试 英文
我很高兴参加面试,我来自辽宁对外经贸大学)的。我的专业是财务学(注册会计师方向)我想回答任何你可以举起,我希望今天我能有个好的表现最终参加本公司的未来。我最大的优点是有责任感,有一个积极的心态。在我3年在工作经验,我总是努力追求,面对和克服的挑战,从我的简历中你可以找到。我参加了很多的学校活动和社会实践在四年的大学生活。经验是一个好的工作来提高的沟通能力和增强能力的组织。还有,我的团队合作精神是发达。我是一个喜欢挑战的人.“我认为我最大的优点是进取,努力工作和交际。熟练使用计算机办公软件熟练,也就是我的强项。我选择来这儿,因为我认为公司能给我一个更具有挑战性的工作和更好的发展机遇.但是人们说精诚所至,金石为开当机会来临,我会面对他!我相信我的不懈的努力,很快就会被整合到团队,并能成为一名优秀的员工,我相信,在我们的团队精神,明天会更好!
1.Tell me about yourself.自我介绍
I am very glad to participate in the interview, i am from Liaoning University of business and economics.my specialty is accounting(Certified public accountants direction)I would like to answer whatever you may raise and I hope I can make a good performance today eventually enroll in this company in the future
My biggest advantage is that there is a sense of responsibility, there is a positive state of mind.During my 4 years part-time work experience, I've always tried hard to seek, confront and conquer challenges, as you can find from my resume.I participated in lots of school activities and social practice during my four years of campus life.And the experience did a good job to improve the skill of communication and enhance the ability of organization.Also, my sense of team spirit is developed.I’m a person who likes challenges.I think my strongest strengths are aggressive, hard working and communicative.Skilled use of computer, proficient in office software is also my strong point.I choose to come here because I think the company can give me a more challenging work and a better development opportunity.But people says Faith moves mountains When opportunity knocks ,I’ll take it..I believe in my constant efforts, will soon be integrated into the team, and will become an excellent staff, I believe, in our teamwork, tomorrow will be better!Thank you!
2.2.What are your three greatest strengths?
精英,可以说:“I think my strongest strengths are aggressive, hard working and communicative.”总之,需要考虑到应聘公司及职务的需要来选择表现自己的优势。“ “我认为我最大的优点是进取,努力工作和交际。
3.What are your three greatest weaknesses?
“I am a perfectionist and I pay very much attention to details.Sometimes I am quite captious.”我是一个完美主义者,我付非常注意细节。有时我很挑剔的。”