今天我很高兴的随笔作文

第一篇：今天我很高兴的随笔作文

篇一：今天我很快乐

今天下午我和爸爸一起去钓鱼，爸爸首先准备好钓鱼的工具，先拿两根鱼杆，再拿鱼食，又拿了一只鱼篓，他把这些东西都准备好之后，我们就骑着摩托车开始向钓鱼的方向驶去。

不到十分钟的时间，我们就来到了钓鱼的场地。我们要开始钓鱼了，我和爸爸各站一方，我看爸爸首先把鱼线系在鱼杆上，再把鱼食挂在鱼钩上面，慢慢地放下水里去，等待鱼上钩。

我也开始学爸爸，首先把鱼食挂在鱼钩上面，慢慢地放下水里去，等待鱼上钩，过了一会儿，鱼终于上钩了，我把鲫鱼钓上岸之后，高兴的快要跳起来了，不一会儿我又钓上来两条鲫鱼。时间渐渐地流逝过去了，不知不觉地已经快要到五点钟了，我和爸爸把鱼都放进了鱼篓，骑着摩托车开始回家了。

一路上，我看着鱼篓里面的鱼，我心里那个开心的样啊别提有多高兴了！因为长这么大，第一次钓鱼就有这么多的收获。今天，我真的特别的快乐。

篇二：今天我真高兴

今天早晨，我从睡梦中醒来，隐隐约约听到妈妈说：“不知有车没，两个孩子还在睡觉呢，我也是刚刚被电话铃声吵醒。”我听到妈妈说的话心里顿时明白了三四分，想：肯定是爸爸叫我们去内蒙呢！我不知爸爸妈妈在说什么，就从床上一跃而起，边穿衣服边像兔子一样竖起耳朵仔细地听着，可惜我没听到爸爸说的话。

不一会儿妈妈来到我的房间里，见我已经穿好了衣服就说：“爸爸叫咱们去内蒙呢，我说你们还睡着呢，谁知你已经起来了。”

接着妈妈又打电话和河曲的司机联系好了，我顿时一蹦三尺高，大声喊道“耶”！妈妈说道：“别那么大声弟弟还在睡觉呢，小心吓着他，你去叫他起床吧。”我快速跑到弟弟的房间，一边用手使劲摇他，一边冲着他的耳朵大声嚷嚷起来：“喂，小懒猪，快起来，咱们要去内蒙了！”弟弟听见我的呐喊声，慢吞吞的坐起来穿衣服。迷迷糊糊地睁开眼懒洋洋地说：“你差点把我的耳朵震聋，惊了人家的美梦！”

不久我们三人准备停当，来到大运路口坐上豪华大巴上直奔内蒙。在我们沿途经过的原平市内，几乎都是鳞次栉比的高楼大厦。看起来是一座既美丽又发达的城市。

随后又经过了南口一号隧道。这和我们上次经过的雁门关隧道很不一样，雁门关隧道长而宽，墙壁上的灯光五光十色。而南口一道的隧道很窄，里面黑洞洞的，而且还很短。

神池的大街上全写着月饼、麻花、油食，不知为什么只有这些油食类的食品。

五寨的地里有山药、葫芦、玉米，一大袋山药整齐的竖立在田野上，一大片金黄的玉米是农民伯伯的希望，每户人家的门口全是一大堆一大堆装袋的葫芦，把袋子涨得鼓鼓的，从袋子的缺口中探出一个个圆圆的小脑袋惊奇地望着这个陌生而美丽的新世界，争着要人们抱回家品尝。

河曲有一个地方叫“小五台”，山上有一座座古雅的寺庙，他可是河曲着名的景点哦！黄河水一段儿风平浪静，一段儿波涛滚滚，像沸开的水一样咆哮着，壮观极了。过了龙口大桥就到了内蒙古的地界，一会儿后，我们转车回到了我们在内蒙的家。

我终于见到了自己日夜想念的爸爸，同时也见到了家乡没有的美丽景色，今天我真高兴！

第二篇：今天我很高兴 教案

课题：今天我很高兴

院系：文学院 班级：1303班 姓名：黄庄婷 电话：***

《今天我很高兴》教案

【教学目标及要求】：

1.在朗读以及对话的过程中，正确把握汉字的读音。能够做到正确把握生词的四个声调。2.通过听写生词能够强化听、写汉字的能力，能正确写出7个以上的生词。3.通过对话练习锻炼听、说、读的能力。

4.通过“也、都”二字的用法比较，能正确掌握“也、都”二字的用法，并用“也、都”二字造句 【课时分配】：2课时

【分课时教学目标及要求】： 第一课时：

1.在朗读以及对话的过程中，正确把握汉字的读音。能够做到正确把握生词的四个声调。2.通过听写生词能够强化听、写汉字的能力，能正确写出7个以上的生词。3.通过对话练习锻炼听、说、读的能力。第二课时：

1．通过“也、都”二字的用法比较，能正确掌握“也、都”二字的用法，并用“也、都”二字造句 2.通过模仿课文，能够流利地表达自己心情和想法

【教学重难点】：

重点：生词的学习以及“也、都”二字的语法教学 难点：“也、都”二字的用法 【教学方法】：

1.通过谈话法开展教学，后用提问法复习11课的内容并导入12课内容 2.用动作或者图片提示辅助教学 3.用多次朗读的方法进行新课教学

4.通过游戏的方法，活跃课堂氛围，加深学生的记忆 【教学过程】：

一.谈话导入（1分钟）师：大家好 生：老师好

师：今天天气很好，我们来点个名。点到名字的同学说：到（点名）

二.复习旧课（检查作业）（10分钟）师：大家昨天的作业做完了吗？ 生：做完了（没有）师：都做完啦？真棒！（给出赞的手势）接下来老师要检查一下你们做得怎么样？第一个作业：读课文，有谁想读一下11课课文吗？（给出举手的动作后，点三名水平不一样的同学朗读并逐一纠正发音）

师：真棒！第二个作业：写生词。现在大家按顺序到黑板上听写生词和拼音。谁第一个？ 生：按顺序听写生词

师：大家看黑板，有没有错误的地方呀？ 生：有

师：谁来替老师改一下？ 生：（改错字）师：大家跟我读一遍（教师带领学生朗读）三：学习新课（30分钟）师：我们昨天学的„„？ 1.新课导入（1分钟）生：祝你生日快乐 师：那你们快乐吗？ 生：快乐

师：我也快乐。你今天快乐吗？（指着一位同学）生1：快乐

师：说完整的句子，我今天„„？ 生1：快乐 师：再来一次 生1:我今天快乐

师：你们今天高兴吗？ 生：我们今天很高兴

师：老师也很高兴！我们今天学的课文就是：今天我很高兴 2.学习生词（10分钟）

（1）.读生词（领读—单个读）（3分钟）今天跟一起吃蛋糕听音乐大家很高兴（2）.解释生词（4分钟）中英结合，并用图片辅助教学（3）.卡片小游戏（3分钟）

利用卡片提示学生说生词：把小卡片发给大家，老师说词，学生举卡片；或者老师随机出示卡片，学生说词

3.讲解新课文（19分钟）（1）.自读课文（2分钟）

（2）.对话提问，检查学生自读情况（7分钟）师：今天是谁的生日？ 生：我的

师：我跟谁在一起 生：朋友们 师：我们吃？ 生：蛋糕

师：听（做出听的动作）生：音乐

师：大家都很？ 生：高兴 师：我也？ 生：很高兴

师：很好！现在大家一起读一遍课文 生：（读课文）

教师在黑板上板书：今天是。跟在一起。我们吃，听，大家都，我也。师：今天是5月10号，今天是谁的生日吗？ 生：柳溪的生日 师：哦~今天是柳溪的生日，柳溪跟~同学们在一起。（手势示意全部人）。我们吃~蛋糕，听~音乐，大家都~很高兴。柳溪，你高兴吗？（边说边填词）柳溪：高兴 师：（指着黑板示意柳溪说：我也很高兴）柳溪：我也很高兴 师：大家一起读一遍 生：（读板书）

师：今天是柳溪的生日，我们一起给柳溪唱首生日快乐歌 生：（唱歌）

（3）.课堂小练习（10分钟）

1.课本learn to write 部分第1小题（5分钟）把下列各字排序并扩展成一句话： 天日一乐吃糕听很今蛋音兴高起

参考答案：今天是我的生日，我们一起吃蛋糕，听音乐，大家都很高兴。2.自写生词（5分钟）

对照着生词表，一边念一边写生词

第二课时：

1.听写生词（5分钟）

随机抽取四人上黑板听写生词，两人写拼音，两人写汉字，其余同学在练习本上书写 2.改错（2分钟）

教师改黑板上的听写，其余同学的同桌交换改错 3.语法讲解并造句（10分钟）师：今天我很高兴，你们高兴吗？ 生：高兴

师：大家都很高兴。英语中表示也的词语有“too also” 大家一起看几个句子：今天我们也很高兴 Today,we are very happy too

Today, we are also very happy 师：主语+（也）+很+形容词——肯定 大家再看一组句子：我们都很高兴

We are also very happy 主语+（都）+很+形容词——肯定

也和都有什么区别呢？为什么一样的句子换一个词就不一样了呢。也强调后者，都强调全部，所以表达的意思侧重点不一样。现在大家试着用也和都造句，我先造一个句子：柳溪今天很漂亮，张月今天也很漂亮 生：（造句）

4.学习新歌：我的朋友在哪里（5分钟）

师：柳溪和张月是朋友，我们都是柳溪的朋友。今天我们学习一首新的汉语歌《我的朋友在哪里》

（教师先唱一遍，后教学生们一句一句唱。教完后学生们齐唱歌曲）5.制作卡片（15分钟）

师：这一课的内容到这里就结束了，接下来的时间我们给刘溪同学制作一张生日卡片，祝她生日快乐！生：（制作卡片）

老师给同学分发事先准备好的彩色卡片，同学们制作卡片 6.吃蛋糕并复述课文内容（8分钟）

在唱完生日歌后，老师带着同学们一块说：今天是柳溪的生日，柳溪跟同学们在一起，我们吃蛋糕，听音乐，大家都很高兴。师：柳溪，你高兴吗？ 柳溪：我也很高兴（笑声四起）四．布置作业 1.背诵课文 2.预习新课文 【板书设计】

今天是。跟在一起。

我们吃，听，大家都，我也。

今天我很高兴

第三篇：今天我真高兴作文

今天我真高兴作文

今天我真高兴作文

（一）我从小就很想报一个魔术班，可惜不知到哪里有。今天，我终于如愿以偿了！

一大早，我和妈妈来到正大广场，我们从七楼的“卡通乐乐园”下到六楼，看到一个叫“Magic”的小店。那个小店充满了神秘感，它的背景是黑色的，上面有一圈圈闪亮的小灯点缀着。里面有几个孩子坐在桌子边上，正全神贯注地听一位叔叔讲课呢!

我不由自主地停下了脚步。一个穿着印有“我是Magic人”店服的叔叔走到我的面前，说：“小朋友，我来给你变个魔术吧！”接着，它让我拿出一元钱，用记号笔在上面做个记号。只见他拿出一个用橡皮筋绑着的“飞碟”，把一元钱和“飞碟”放在手心，接着他用力一拍，咦？等他摊开手心，一元钱不见了。

我正疑惑着呢，他示意我打开“飞碟”，我打开了一层又一层，在第四层里，有只扎着口的小布袋，解开一看，里面正“躺”着我的一元钱，因为上面有我做的记号呢！

真是太神奇了！我百思不得其解。魔术可真奇妙。在我的央求下，妈妈给我报了魔术班。哈！我今天还学了一个呢！不过，我还不能透露秘密，下次，我会表演给同学们看哦！

今天，我真高兴啊！

今天我真高兴作文

（二）今天，我终于有时间整理房间了。告诉你我的房间真的很乱。

一进房间，床上的书本东一本西一本，像个狗窝似的。因为我每次半夜三更起来的时候，就会拿起书来看，觉得困了，就把书扔在一旁，还有，我的床上扔着纸和笔，想到什么，就会拿起笔画起来，不想画了，就乱放。再闻闻我的被子，非常非常的臭，原来被子上有一只可爱的小鸭子的图案，现在已变成了一只丑小鸭了。我把被子里面的棉絮拿出来，拿到竹竿上去晒。等了好久，终于看到了一丝阳光，我再把被套拿去洗，洗完后，甩干，晾晒。

我走进房间，眼睛马上转移到书桌上，那肯定是大乱特乱，桌上全部都是一大堆书本，堆得跟小山一样。我连忙把书本整理好，放到书柜里，书桌上整齐多了。

我走到衣柜面前，打开门来，一堆堆的衣服掉了下来。我情不自禁地说：“天哪，怎么那么乱，我还要收拾多久啊！”我把衣服一套套叠好，放进了衣柜。在收拾袜子的时候，根本都没找到一双完整的袜子，只剩下单只了。我好奇地说：“袜子会放哪了？”我把房间全找遍了，终于在书柜里找到了袜子。瞧，我就是这么糊涂，把书柜当衣柜用了。

我来到客厅，把沾满泥巴的鞋子擦了擦，然后把鞋子摆得整整齐齐。摆完后，看到电视机旁的一盆花，一股臭味扑鼻而来，我连忙走过去，端着花走出阳台换水。我给花换完了水，花比原来鲜艳多了，绽开了笑容。

我走到书房，一看，吓呆了，怎么会那么脏，我上个星期才扫的。我想起来了，原来是灰尘很多，加上我平时吃的零食，吃完了，就把垃圾袋乱扔。我扫了好久，终于扫完了，可是，垃圾却用两个麻袋还装不下。

房间终于打扫完了。傍晚，我把被子和被套收起来，装完后，就不知不觉地睡着了。

虽然，收拾房间很累，但是，我看着自己收拾过的房间，是多么高兴。

今天我真高兴作文

（三）今天，真热，我家更热。因为房子窄，又不透气，加上地处闹市边，来来往往的车辆释放出的热气渗透到了我家里，以致于我家都要变成蒸笼了。爸爸将外衣外裤脱掉了，只穿了一条三角裤衩，妈妈呢？她也只能暂时离开了她的“责任区”――厨房，坐在门口吹着风，以为这样可以使自己凉快些，弟弟拿着扇子不停地摇来扇去，我更是心烦意乱、坐立不安了。这时，爸爸提议道：“我们去游泳吧？”

“真是太好了！”我和弟弟拍手叫绝。可是妈妈却说：“都5点多钟了还去啊？”“唉，就玩一个小时，一个小时！”我哀求着妈妈。

“哎～你们去吧！不过要早点过来。”妈妈显得无可奈何。我和弟弟赶快收拾了衣物，坐着爸爸的车来到秀流公园的游泳池。

到了游泳池，只见不到六百平方的水池中可热闹了：男女老少混在一起，有的在打水战，有的在学游泳，有的在追逐打闹，有的在水中捉迷藏„„游泳池中的水也跟随着他们在摇摆，似乎它也想借此机会舒活一下筋骨。这时，弟弟也蠢蠢欲动了，只见他套上泳圈冲进水中，使劲地摇着爸爸的手，哀求道：“姨父，教我游吧！”

爸爸一会儿抓住弟弟的双手，一会儿托住弟弟的肚子，先让他学习踹水，然后，爸爸就放开双手，可弟弟的手和脚却怎么配合不了，用手划水时，脚忘记了动，用脚踹水时，手就忘了动，于是怎么用力划水也浮不上来。这可把我逗乐，我调戏他说：“弟弟，你的动作太优美了，可与大狗熊比美，再来几次吧，给我大饱眼福！”急得弟弟直朝我瞪眼，说：“我不学了，我不学了，哥哥不好，老是调戏我！”

弟弟的神态，把我逗得前俯后仰。看到弟弟这副可怜巴巴的样子，我安慰道：“弟弟，你不是还有绝活吗？我们来打水仗吧！”

“好，来吧！”

我从岸上一跃，进入水中，我们互相用双手将水花泼到对方脸上、身上，不一会儿，我们俩就成了落汤鸡，望着对方狼狈的样子，我们开心极了。正当我们玩得非常高兴时，爸爸对我们说：“六点多钟了，也该回家了吧？”

我难为情地说：“好吧！”

“不行！今天你逗我生气了，你得多陪我玩一会儿。”

看得出来，弟弟还想玩，怎么办呢？于是我想了想，有了！我走到弟弟跟前，拍了拍弟弟的肩膀，说：“你看，水上漂着的是什么东西啊？”

弟弟摇了摇头。

“是大便啊！哈哈，还不快上来？”

弟弟听了后，尖叫道：“啊！快，我要快点回去刷牙！”弟弟一面走，一面时不时地回头看看那团“大便”。

走出秀流公园后，我不希望隐瞒实情，于是将真相告诉弟弟：“弟弟，其实，我开始是骗你的。”

弟弟听了后，朝我追了过来，说：“什么，你是骗我的！看我怎么打你„„”顿时，嘻笑声、打闹声在我们身边、脑海里回荡着。

第四篇：我很高兴作文400字

我很高兴作文400字

篇一：我真幸福作文400字【优秀作文】八篇

一篇 我真幸福作文400字

幸福，是家庭团聚;是分享快乐;是帮助他人;是朋友团结互助;是一个美梦;是幸福无处不在，只要用心体会，就能感受到幸福的存在。

一家人团聚在一起，无论是在吃饭还是逛街。不管是去旅游还是在家看书，就算是多么平凡的事情，一家人团聚在一起都会让我感到满足，感到快乐，感到幸福。

几个好朋友聚在一起，说说自己的高兴事，分享自己的快乐，共享别人的欢乐。或者谁遇到困难，好友一起想办法解决，互相帮助。这也是一种幸福。

当我们给汶川大地震的遇难同胞给予帮助的时候，仿佛看见那些受帮助的人们眼里流露出感激的眼神。这更是一种幸福。

幸福是一个美梦，梦里有我们的想象和憧憬。

有些人认为：幸福是住在豪宅里，是穿名牌衣服、鞋子，是在家玩一整天的电脑。这根本不是幸福，这是炫耀，是幻想。

幸福就在身边，只要你用心去感受，发现幸福，就一定能成为最幸福的人!

二篇 我真幸福作文400字_建设幸福中国

在2011年柳枝新绿的时候，在人民大会堂两会的会场内外，一个鲜亮的词语在人们口中流传开来，它就是幸福中国。

建设幸福中国是全国人民殷切的希望，无论是在到各地十二五规划，还是地方两会，都纷纷把提高国民幸福指数作为主要目标，要提高人民群众的幸福感，成为衡量小康社会的重要指标。

共产党的宗旨是全心全心意为人民服务;社会主义的根本原则是共同富裕。由此可见，中国共产党及国家领导人是为人民谋幸福的政党及个人。江泽民提出我党代表着广大人民的根本利益，胡锦涛提出权为民所用，情为民所谋。说到底就是为人民谋幸福。

人民是幸福中国的主人，建设幸福中国就是要让人民生活舒心，安心，放心，对未来有信心，真正体会到幸福的滋味。为了达到这一目标，党中央颁布了一系列文件，实行免费义务教育，共享发展成果;提高基本医疗保险，健全社会保障体系，困难家庭住上新房，提供公共文化服务。

中国是一个地大物博的国家，却也是世界上人口最多的国家，13亿人的大蛋糕做得再大再好，也有人分享不到，我们在感叹社会不公的同时有必要思考这样的一些问题：我们为何享受?如何享受?如何保证子孙后代的幸福?这就要求我们国家在发展经济的同时要坚持可持续发展战略，落实以人为本的科学发展观。建设幸福中国必须要有一个良好的生态环境，是 人民的身体健康得以保障，生活才可舒心。

一个良好的政治环境也是建设幸福中国的必备条件之一。幸福与物质生活密切相关，要建设幸福中国必须加强民生建设，十二五规划纲要为人民勾勒出了一幅幸福中国的蓝图，这里有医疗，住房，就业，教育，养老等民生问题，有群众最关心，最直接，最现实的利益。有人们的舒心，安心，放心和信心，描绘了人人都有好工作，人人都有高收入，人人都有好环境，人人都有好身体的幸福前景。

每个社会成员的共同努力也是建设幸福中国的重要条件。作为中国人民，每个社会成员都有责任心和义务为他人，为社会的幸福做贡献。在追求幸福的过程中，国家要有规划和政策，每个人也都应有各自的计划和理想，知道自己想要什么，怎么样通过自己的努力，去创造自己的财富和理想中的幸福。有了人人的幸福才能真正完成幸福中国中国的目标。中华人民共和国国旗鲜红如血，那是用革命前辈的鲜血染成的。为了推翻帝国主义，封建主义和官僚资本主义三座大山，无数仁人志士抛头颅洒热血。为了打到国民党反动派，建立新中国，无数先烈不怕牺牲，前仆后继。我们如今的幸福生活是多么来之不易!新中国的诞生，标志着中华复兴的第一项历史任务，即民族独立和人民解放的胜利完成。同时，又把中华复兴的第二项任务，即实现国家富强和人民幸福，提高到中国人民面前。中共带领全国各民族人民，自力更生，艰苦奋斗，克服各种艰难困苦，逐步把中国从一个贫穷落后的旧中国变成一个i额生机勃勃，奋发前进的社会主义国家。特别是改革开放三十多年来，中国人民的面貌，社会主义中国的面貌，发生了历史性的变化。

我们是中华民族的未来，是建设幸福中国的新生力量。文化知识，思想品德的修养，创新思维，社会实践，全面发展，个性发展，这些都是我们成长路上必须面对的课题。只有正确的认识和处理这些关系，我们才有能力担负起实现中华民族伟大复兴的历史重任。让我们的幸福中国更给力，更持久!

三篇 我真幸福作文400字_幸福是什么

有人说：真正的幸福是不能描写的，体会越深越难用语言描述。因为幸福不是一些表面的事实，而是一种状态的持续。我想说，幸福不是给别人看的，重要的是自己心中充满快乐和阳光，这就足够。

有些人天天愁眉苦脸，说有好多烦恼。可有一些人每天都笑嘻嘻的，是他们没有烦恼吗?不，是他们的心态好。曾在网上看过这样一条微博：如果有烦恼，能解决的话就不要烦躁，如果不能解决更不应该烦躁。因为既然不能解决，烦躁何用?就好比半杯水放在桌子上，有人光看空的半杯，而有人看满的半杯。那么，看满半杯的人就是幸福的，就是懂得幸福的。曾经，我也像很多人一样问过自己，幸福是什么呢?现在我懂了，幸福无处不在，而且一直陪伴在我们身边。

每天早晨起来，看着云彩飘荡，任暖暖的阳光在身上流淌，我觉得我很幸福。

每天在学校和同学嬉笑打闹，洒下一串串银铃般的笑声，我觉得我很幸福。每天晚上听着喜欢的歌曲，哼着熟悉的调子进入梦境，我觉得我很幸福。

也许幸福就那么简单。是抚琴，指间流泻出的旋律;是笑时，不经意显现出的两团红晕;是我们不着边际的闲聊，是我们呼吸到新鲜空气的时候，是我们看到烟火灿烂的那一瞬间幸福存在于每一分每一秒。只要我们学会珍惜，那么连眨一眨眼，都是幸福的。

四篇 我真幸福作文400字_幸福就在我们身边

同学们，我们现在是多么的幸福啊!妈妈什么都为我们着想，你可能认为自己的妈妈不可理喻，其实那是在为我们好，永远不变的一点是：不论你做什么妈妈都会支持你，不离不弃。发生在那一天的事，我永远也不可能忘记，你来听听吧：

那一天我病了，去医院打吊针。输第一组液体的时候，我有些不舒服，开始出虚汗、手麻。手上逐渐出现红斑点，妈妈坐立不安，最后去找医生。毫无疑问，我对这一组药物过敏。护士立即赶来，将液体拿走，换成另一组，妈妈才长舒了一口气，顿时高兴地春光满面。

后来，我饿了，妈妈去提米线给我吃，我吃了很多，妈妈很高兴，可妈妈呢?她只吃了我吃剩下的米线。我一直以为妈妈一点也不饿。等到回家了，妈妈吃了很多饭，我还以为妈妈太喜欢自己做的饭呢!真是王婆卖瓜——自卖自夸。直到我听见妈妈在跟别人聊天的时候，说她中午很饿，我心里很难受。真不是滋味，怀里就像揣了只小兔子一样不舒服。我喉咙里又有说不出的苦，只好不停地向肚子里咽口水。真希望把这苦味咽下去!同学们，你听了我的这个故事，你还会与妈妈顶嘴、一次又一次地伤害她吗?是否还在这辛福生活中不用功读书?那你就是对不起妈妈，枉费她对你的期望，从现在开始，我们就用我们的成绩、孝心和长大后的辛福生活去报答妈妈吧!

五篇 我真幸福作文400字

幸福没有固定的标准，但是它有一个底线。幸福的底线就是快乐。我快乐，所以我幸福!我曾经听说过一个渔夫的故事：这个渔夫整天躲在海边晒太阳，一个旅游者问他，为什么不去追求荣华富贵，他说只要他现实的心理需求得到了满足就会很快乐，很幸福了。这大概就是渔夫幸福的底线。

一个阳光灿烂的午后，那是星期五的下午，我和几个同学在学校旁边的小区里玩耍。我们在运动设施周围玩起了捉迷藏。我们都开心地玩着，我一不小心被一块石头绊倒。啊——，疼痛折磨着我的右腿。两个同学连忙跑上前来关切地问我：怎么了，摔到哪儿了?你有没有怎么样?要不要紧?你上我们家敷一下药吧。还有一个同学说：要不然我骑自行车送你回去?看着他们紧张的眼神，听到他们句句的关心，我感动不已。

同学一声声的嘘寒问暖深深地触动了我的心灵，一句句关怀温暖了我的心。此刻，没有什么比同学之间的友谊更让人感到快乐，没有什么比这真挚的问候更让人感到幸福!我真幸福。

六篇 我真幸福作文400字

幸福像风，来无影，去无踪;幸福像蜜糖，甜到我们的心里;幸福像早晨的第一滴露水，那样甘甜，那样晶莹幸福时短时长，幸福忽大忽小，幸福各式各样。

一次的奥数回家作业里，一道题是求真分数、最简真分数和最简真分数之和的，我苦想了几个小时才做了出来。平常我可不会自己乖乖地想，早就去问妈妈了，可这次就例外了，妈妈这时像吃了炸药，头发都快竖起来了，现在去问，铁定会被骂：自己怎么不会想，再不动脑筋，你就没用了。停下来咽口唾沫：你上课动什么脑筋，这次考试肯定得不了奖了!与其被这样说，不如自己慢慢想。我翻了上课做的例题，好不容易才找出点头绪来，然后我按图索骥，照着例题的做法，我经过不停地努力，大脑一刻不停地工作，终于把这道题圆满结束了。

自己克服了难题，战胜了困难，心里别提多开心了。幸福像风，不声不响地来了;幸福像蜜糖，甜进了我的心里;幸福像早晨的空气，那样清新，让人赏心悦目我真幸福!七篇 我真幸福作文400字

在我们的生活中有数不清的真情，友情，亲情等等，可我认为世界上最珍贵的是母爱之情。我妈妈是一位职业女性，在单位承担着重大的工作任务。由于爸爸工作忙，不能经常回家，所以照顾我的任务就落在了妈妈的身上。她每天下班回家已经很累了，还要做家务，还得辅导我的学习。尽管很累，可他没有发过一句牢骚。

记得六岁那年，我和爸爸出去玩，突然肚子痛得厉害，必须住院治疗。我躺在病床上，心想要是现在妈妈在我身边那就好了!可是，妈妈现在在家，离这里很远远。想着想着迷糊地睡着了。也不知道睡了多久，等我睁开眼睛时，四周一片漆黑。床边有一个熟悉的身影。妈妈，是你吗她点了点头。啊!我的眼眶湿润了，眼睛顿时哗哗地流出来。原来，我睡觉时爸爸打电话给妈妈，妈妈忙完工作，就赶来看我了。妈妈守了我一天一夜第二天清晨，妈妈又拖着疲惫的身体赶回单位去了。

从生活的点点滴滴中，我不仅感到了母爱的无私，我为我有一个妈妈感到幸福!八篇 我真幸福作文400字

幸福如花，在我身边静静地绽放

一童年

五颜六色的丝线，为我纺织了童年的天空;彩色的童年梦，在养育我的城市里印上了痕迹。我生活在改革开放的年代，在党和政府的关怀下，我已经是小学二年级的学生了，我和其他所有的同学像花朵一样，有着幸福快乐的童年，在党的阳光雨露下，健康成长。童年的我是在草地上追逐春姑娘的脚步;童年的我是在蓝天白云下呼唤和平鸽的声音;童年的我是用小手抚摸布娃娃哄她睡觉的温存和甜蜜

二在人间 一个孩子拥有家，是一件幸福的事情。而我，也拥有着一个令人羡慕的家。我拥有这个家，让我感到了温馨，让我感到了幸福。我家是一个多人口的大家庭，有爷爷，奶奶，大伯，大妈，二伯，二妈，爸爸，妈妈，哥哥，姐姐和我共十一口人，我是最小的。爷爷，奶奶，大伯，二伯他们疼爱我，爸爸妈妈关心我，哥哥姐姐爱护我，他们在生活上、学习上都非常关心我，爱护我帮助我，使我进步很快，我会想我有多幸福的家庭啊，我应该好好学习，来报答您们对我的爱。

三、我的大学

在学校，老师辛辛苦苦教我们学知识，给我们讲道理，为了使我们将来成为国家有用的人才付出了艰辛的劳动。同学们之间相互帮助，相互学习，相处的非常好。我在这温馨的环境中学习都有许多进步。

篇二：那一刻,我真快乐作文400字

那一刻，我真快乐作文400字

在我的生活中，有许多快乐的事。它们就像一个个小小的快乐音符，在我的脑中回忆一件又一件的事情。其中我最快乐的就是我克服重重困难学会的古筝。那是今年六一儿童节发生的事情：六一儿童节，我们班有两个同学表演的古筝曲，一首曲子是《高山流水》，另一个是《渔舟唱晚》。这俩个同学表演的很好听，我被着优美的琴声迷住了。所以，我一回家，就吵着要学古筝。可妈妈说：“学古筝是很辛苦的，你一定要学吗？”“那当然！”我理直气壮的说。就这样妈妈个我买了古筝，又请了一个好老师：徐老师。从开学第一天，徐老师就不知疲倦地教我哪里是高音、中音、低音和倍低音。但我的指法一直不行，我回家后，毫不弃累，拼命的在练指法，一边在看老师的手法，还不时练练自己的指法。并且我每天都在学校做一两项作业，回家后赶紧写完作业，就继续练古筝。一但我累了，想休息时，但一想到自己的指法不行，就不顾劳累拼命地练古筝，一练就是三小时。一个星期之后，我的指法有了很大的改善。徐老师也夸我有进步。

后来，徐老师又教我两只手弹得曲子，一开始我的左手笨笨拙拙的，不听使唤，要弹do它不听，非要弹la。要弹la它不听,非要弹so。但我经过努力，我的左手终于灵活了。接着老师又教我滑奏、大撮小撮连托、连抹等。然后，徐老师又教了我一首好听的曲子：《凤阳花鼓》。这首曲子每一行都有上下滑音，而且，曲调也很难弹。回家后，我不停地练习《凤阳花鼓》这首曲子。我刚开始弹得时候，不是掉这个音符，就是弹错音符。但我不气馁，一遍又一遍的反复练习，终于练熟了。当我弹给老师听时，我得到了老师的赞许：“陈阳弹得不错！继续努力，会更好的！”

我听了心里美滋滋的。原来，我也很棒呀！我以后会更加努力的学习。篇三：我的感受作文400字

难忘的与期盼的一学年没见面了，你知

道我有多想你吗？ 一学年没叫你名字了，夏令营！夏令营!我的老朋友!你听！这声音是多么亲切，多么动听啊！让我们跳舞吧, 跳出那婀娜的舞姿。让我们歌唱吧，唱出那美妙的歌声。上学年的夏令营还让我念念不忘，不忘外教生硬的中文，逗得我们哈哈大笑，不忘吃水果比赛，大家疯掠狂食的狼狈样，不忘校园的美丽景色，花团锦簇.绿草如茵······ 操场上你追我赶时发出的欢声语笑。难忘的事就

恍如昨天，我小小的心中却又充满了期盼!期盼夏令营的丰富活动，期盼自己在T台秀中的成绩，冲关双手紧握杆子的酸痛。

宏达夏令营，我爱你！优秀作文期盼水中寻宝所找到的“宝贝”，期盼智勇大在难忘与期盼中，我快乐着，我收获的！

第五篇：很高兴今天轮到我演讲

很高兴今天轮到我演讲，为了做好充分的准备，我昨天特意去剪了个帅气的头发。我今天跟大家分享一下我的偶像。

我想凡是喜欢打篮球的人都知道湖人队的24号，他是继续

乔丹之后，又一个几乎凭借一人之力，创造出王朝的男人。那个人就是科比。他不仅有着高超的技术，潇洒的动作，还有一张俊俏的脸。我喜欢科比还因为科比精神。勤奋,坚韧,镇定，有耐心等等。尽管湖人起起伏伏，但科比每一个赛季的目标都是冠军。尽管有着越来越多的科黑，但他把这一压力当作取得成功的催化剂。所以，每个同学都应该学习科比，追求完美，做一个有个性的人。

I am glad that my turn speech, in order to be fully prepared, yesterday I deliberately went to cut a handsome hair.Today I share with you my idol.I think people who like to play basketball all know the Lakers on the 24th, he is to continue

Jordan, after another with almost single-handedly, created a dynasty man.That person is Kobe Bryant.He not only has superb technology, unrestrained action, as well as a pretty face.Kobe Bryant also because I like the spirit.Hard, tough, calm, patient and so on.Despite the ups and downs of the Lakers, but Bryant's goal is for each season championship.Despite a growing number of black subjects, he put this pressure as a catalyst for success.He say “what I am doing right now,I am chasing perfection.Therefore, each student should learn Bryant, do a personality.