第一篇：妥协成就的美丽
妥协成就的美丽
俗话说：“做人难，做人的工作更难”，做一个好的初中班主任是难上加难。要想在艰难的工作中取得成绩，就必须讲究一些管理策略，今天，我给大家交流的题目就是：妥协成就美丽。
本学年开学时，我班新转入一个叫李四的学生。听父母介绍，他在别的学校上初一时还是级段前80名，一到初二，便退步到级段300多名，而且有厌学的情绪，因此，才转入我校学习，我深知，半道转学的学生一定是问题学生，既然家长相信我，就应该欣然接受。事情果然不出我料，开学没几天，就经常上课迟到。我把他叫到办公室进行了一番教育，他也认识到了自己的错误，向我保证一定改正。后来，他果然很少迟到，当我正为他的进步感到高兴时，结果又出现了在厕所吸烟，还被校领导发现，并在板报栏上进行了点名批评，我很生气，于是我再次把他叫到办公室，准备狠狠的批评他一番，结果我还没开口，他便说跟我说，自己是新来这个学校，别人给他烟，他不好意思拒绝，所以就吸了，并请老师在给他一次机会，以后保证不再犯错误了。这一次我让他写下了保证书，如果再犯错误，就让家长到校。我本以为这一次可给他套上紧箍咒了，可没过几天，他又和几个同学半夜三更串寝吸烟，并且被寝管老师发现，名字第二次上了批评栏。这一次，真是把我气坏了，我拿出他写的保证书，准备让他家长来学校。他这次竟然冷冷的对我说，老师，如果你让我家长来学校，我就不上了。又经过一番谈话，我才知道，上八年级时，就是因为老师让他叫家长，他才不学，结果成绩退步到300多名，他最讨厌老师动不动就叫家长到学校，所以不想在市直一初中上，才转入我校。当我了解到这一切后，我没有再坚持让他家长到学校，而是进行了妥协。并和他秘密的约法三章：（1）慢慢改掉不良习惯。（2）尽量遵守校纪班规。（3）稳步推进学业成绩。从此后，他跟变了一个人似的，毛病减少了，学习努力了，名次从级段70多名进步到50多名，又从50多名进步到30多名，最后一直稳定在级段前10名，最后以优异的成绩首批录取到了重点高中。他得知首批录取走后在短信中说道：“我跟随恩师多日，深知师恩厚重，我将继续努力，考上名牌大学，不服恩师厚望„„”
从上述案例可以看出，班主任在某些时候要学会妥协，妥协也是一门艺术。从某个角度说，妥协是一种方法和手段，其目的在于避免矛盾冲突激化或争执不休，最终解决问题，达到教育的目的。但妥协不并等于迁就，不等于放纵，更不是不作为。教师明智的妥协，有时会收到意想不到的效果，甚至能点石成金，成就美丽！
第二篇：谦让,成就美丽
谦让，成就美丽
“东边来了一只羊，西边来了一只羊，一起走到小桥上，你也不肯让，我也不肯让，‘扑通’一声掉进河中央。”这是我在女儿的儿歌书本里看到的。记得小时候，这首儿歌就已被我所知，现在依然用来教育孩子。
在我们的教育生涯中，常常会看到，有些学生因为一些鸡毛蒜皮的琐碎小事、一点微不足道的蝇头小利而互不相让、恶语攻击，甚至拳脚相加，使事情发展到不欢而散直至无法挽回的地步。这样做不仅使双方怒火中烧，破坏了各自的心情，而且损害了双方的形象，试问，这样做有意义吗？这样做值得吗？不相谦让、斤斤计较的结果既然是害人又害己，那为什么不能学着控制自己的情绪，展示自己的涵养，表现自己的大度，谦让一下别人又何妨？
有这样一个故事。
美国拳王乔·路易在拳坛所向无敌。有一次，他和朋友一起开车出游，途中因前方出现异常情况，他不得不紧急刹车。不料后面的车因尾随太紧两辆车有了一点轻微碰撞。后面的司机怒气冲冲地跳下车来，嫌他刹车太急，继而又大骂乔·路易驾驶技术有问题，并挥动双拳，大有想把对方打个稀巴烂的架式。乔· 路易自始至终除了道歉的话外再无一语，直到那个司机骂得没趣了，扬长而去。事后，乔·路易的朋友不解地问他：“那人如此无理取闹，你为什么不好好揍他一顿？”乔·路易听后认真地说：“如果有人侮辱了帕瓦罗蒂，帕瓦罗蒂是否应为对方高歌一曲呢？”
做人境界之高低，往往就体现在处理矛盾的不同方法上。懂得谦让的人会主动化解矛盾，而不懂谦让的人却总是激化矛盾。其实以乔·路易的实力，只需不重的一拳，就可以给那个蛮不讲理的人一个深刻的教训，而他并没有这样做，他只是以谦让的人格力量去感化对方。
谦让是一种豁达的挚爱，可以化冲突为详和，化干戈为玉帛，谦让又是一种高尚的品德。别人冲撞了你，内心也会感到不安，你以谦让待人，自然会得到别人的理解与拥戴。谦让需要深厚的涵养，它是一种善待生活、善待别人的境界，能陶冶人的情操，带给人心灵的恬淡与宁静。谦让品质的培养对于我们基础教育而言刻不容缓。
首先，正确理解谦让。
无理解的让，不是谦让，而是退让，是逃避，是懦弱，是无奈。真正意义上的谦让应该是不准一味地迁就那些狐假虎威的人而为非作歹，而准一味地牵就那些脚踏实地的人却奋发图强；不准故意的相让那些居心叵测的人而偷梁换柱，而准有意的相让那些专心致志的人却自食香果；不准特别的放纵那些争名夺利的人而挑拨离间，而准特殊的放任那些淡泊明志的人却静观自得；不准过分的就让那些图谋不轨的人而横冲直撞，而准过度的就让那些宽大为怀的人梦想成真。
在我们党的历史上，周恩来曾三次谦让于毛泽东，一次次把毛泽东推上党的重要领导岗位乃至最高领导岗位·。在那艰苦卓绝的国内革命战争时期，这种领导对被领导的谦让，是让贤、荐贤。尤为可贵的是，周恩来的谦让不是消极的闪避和撂挑子远走，而是一种积极的协助与扶持。这是非常值得我们学生学习的。
其次，培养谦让意识。
俗话说：“与人方便，与己方便”，谦让不但能让你得到别人的尊重和感激，而且会使你拥有很多知心朋友，当你遇到困难时，他们会伸出无私的援助之手，这是对你谦让别人的最大回报。而一个自私自利的人是永远品尝不到帮助别人的乐趣的，他也只能是孤家寡人，没有知心的朋友和他同舟共济，这样的人不是很可悲也很可怜？
在当今的社会中，谦让似乎已经过时了。现在的孩子都是家里的独生子女，很多孩子都是父母的“心肝宝贝”，家里什么好的都是孩子优先，那么在学校，争、抢是普遍现象，他们早已习惯了唯我独尊，缺乏谦让意识。难道谦让真的过时了吗？当然没有。谦让是一种胸怀，一种美德，一种风度，一种智慧，更是一种修养。我们需要谦让精神，这个时代也呼唤谦让精神，今天，谦让不过时。因此，教师要注重培养学生的谦让意识。
教师可以开展丰富多彩的班队活动，在一系列活动中让学生增强彼此间的合作意识、谦让意识。如确定一节以“谦让”为主题的班会，可以让学生把生活中“会谦让”和“不能谦让”的一些事例用各种形式表演出来，让学生真实地感知谦让是一种美德；在平时教师还可以给学生讲故事：如孔融让梨、六尺巷、鹬蚌相争渔翁得利和唐尧虞舜的禅让等故事，听完故事后让学生进行讨论与分析，从而使学生了解谦让的重要性以及培养学生谦让的意识；在学习生活中，还应该注意一些细节，鼓励学生的谦让行为。如两个班级在校门口相遇，提倡一个班级的同学能主动让另一个班级先行。
最后，注重言传身教。
模仿是孩子的天性，教师应该在学习生活中潜移默化地对学生施以积极的影响。告诉学生真正聪明的人常常以退为进。引导和教育学生学会谦让，应常常和他们谈心，从学习、生活、思想上关心他们，教他们如何设身处地的为他人着想，教育他们学会换位思考，学会体谅同学和谦让别人。因为只有互相谦让，同学们才能友好相处；只有在团结、和谐的环境中，学生才能心情舒畅，才能更好地投入到学习中。教师除对学生进行思想教育外，更应该对生活中有谦让品行的学生及时表扬，鼓励更多的同学向他们学习。教师也可以及时和学生家长沟通，在家长的配合下做好谦让品行的培养。要使学生认识到有一颗宽容之心、谦让之心并使之升华到行为上将是自己终身受益。
除了言传还有身教。
记得在学期初发书的时候，有一本书被雨淋湿了，书皮发霉了，当这本书发到李金龙手中时，他立刻告诉老师书皮发霉了，虽然没有要求老师给他换一本，但是从他的表情中明显可以看出，他拿到这本书是不情愿的，同时教室里鸦雀无声，我随即将自己的教本和他调换，同学们此时看在眼里，愧在心里。一句“老师，我想要那本书。”打破了此时的寂静，原来是班长魏梦旭。“为什么？”我接着问。“因为这本书教给我两个道理：从书上我学会了要保护书，书是知识的海洋；从老师那里我懂得了谦让。”“说的真好，老师为你骄傲，为你鼓掌！”同时全班同学都为她鼓起掌来！
谦让，是一种心平气和的谦卑与互让；是一种心明眼亮的谦虚与互利；是一种心比天高的谦逊与互惠；是一种心安理得的谦敬与互存。俗话说：“满招损，谦受益。”“路要让一步，味需减三分。”要做到谦虚求学，谦逊处事，谦让待人，切忌骄傲自满，盛气凌人。君子厚德载物，雅量容人。学会谦让，尝试谦让，在谦让中学会生活，学会生存。
第三篇：感恩,成就辉煌,成就美丽
感恩，成就辉煌，成就美丽
尊敬的各位领导，青年朋友们：
大家好！今天我演讲的题目是：感恩，成就辉煌，成就美丽。
感恩这个温馨的词汇，正在我们每个人心中暖暖地写关上。因为感恩，我们站在里，感谢领导的信任，朋友的支持，感谢企业给予的机会，因为感恩，我们想聚在一起，心与心的碰撞，情感与情感的沟通，使人们更深刻读懂了感恩。蓝天感谢白云，大地感谢阳光。感恩是一种态度，感恩是一种美丽，感恩是一种情怀。凝结感恩情怀，才能成就事业和生命的高度；凝结感恩情怀，百大人播种感动，收获希望，描绘了灿烂与辉煌；铸造了百大永远是莱州人民百大的永恒。
蝉联六届山东省消费者满意单位，荣登烟台市零售企业五强榜，山东省商业百强企业，今天的莱州百大成为一颗璀灿的商界明珠，如日中天，熠熠生辉。正拔地而起，高耸云天的准五星级百都国际大酒店，又成为莱州人民新的骄傲和自豪。
莱州百大这个温馨的名字，叫响了莱州大地，月季之乡，感恩情怀，使百大和莱州人民血脉相连；感恩情怀，使百大和莱州人民息息相通。从79年开业，莱州百大已和莱州人民
携手走过了二十九个春秋，从老字号国有企业到股份制大集团，莱州百大实现了新的跨越，新的发展，百大超级市场、百大艺苑连锁、百大夏邱购物广场，百大万村千乡市场工程，百都国际大酒店，每一座拔地而起的商厦，每一个优雅舒适的环境，都映衬着莱州人民的笑脸，莱州人的快乐，像五月的月季，缤纷绚丽，像五月的月季，芳香迷人。这样的美丽，这样的温馨，都源于百大人真诚的感恩，源于百大人真诚的情怀。
感恩是山，感恩似水，感恩百姓，服务百姓，用感恩情怀，编织百大的感动服务，宾至如归，百问不厌，迎来送往，热情相待，举国同庆的国庆节，团圆美满的仲秋节、喜庆详和的春节，这本是千家万户人团圆的日子，而莱州百大却是春潮涌动，春意盎然。莱州人的大家园，莱州人的大家庭，因为感恩而感动，因为感动而温馨，舍弃了家人的团聚，百大人用真诚的感恩，热情的服务，把衣、食、住、行日常所需，这些枯燥忙碌的采购变成了幸福的相聚，您在这里，在莱州百大，收获了沉甸甸的爱，沉甸甸的祝福。
花开花落，四季流转，每一天当您步入百大，当您走进百大，我们的百大护卫队以挺拔的身躯，真诚的微笑欢迎您！不一样的年龄，不一样的相貌，不一样的声音，但却有着同样的感恩心灵。感恩消费者，您是我们的衣食父母，感恩顾客，您是我们的上帝，每天，日出日落，每天普普通通，每天抛洒汗水，挥舞着坚实的手臂，指挥着来往的车辆，看护着每一位在百大购物的消费者的摩托车、电动车、自行车……这就是平凡的感动，这就是平凡的生活，正是这平凡的孕育了感动，正是这感动谱写了永恒！
一封封感谢信，如雪片飞来，一面面锦旗把心意表达。拾金不昧，扶老助残，见义勇为，消费者感动的诉说着一个个美丽的的故事，描绘着一张强温馨的画卷，当顾客热泪盈眶接过失而复得的五千元现金，当八十多岁的老大娘看着百大员工亲自送到家门口的新鲜牛奶，当百大集团总经理孙春生带领青年突击队奔赴郭家店凤凰寨村挥舞镰刀帮助老乡收割小麦，当大年初一的早晨，第一位进店的顾客接过百大集团送出的红包，接过春节的福；当机警的百大护卫队按住正在行窃的小偷的手；当百大看车员把车钥匙交到忘记锁车的顾客手中；每一份感动都在洋溢，每一份感动在升华。因为爱而爱，因为感动而感动，感动生活，感动社会，平凡的距离，用爱谱写了现代美丽的神话。
正这个明媚的春天，正在这个温暖的春天，一千六百名百大员工齐聚百大广场，感恩的心响彻大地，感恩的心荡气回肠！人们默默地站着，静静地聆听着，一首感恩的心是百大人真实的情怀，也是连结百大与消费者的美好情结。5月12日下午，四川震动了，全国震动了，百大人也震动了，灾情牵动着每一位百大人的心，他们默默祈祷，默默
祝福，祝福灾区人民重建家园，他们把牵挂落实在本职工作中，用感动的服务赢来了更感人的微笑，他们把祝福凝结在一件件棉衣、一床床棉被，众志成城，上下连动，他们要把百大人的关家送给灾区人民。
感谢有你，亲爱的朋友，感谢有你，莱州人民，岁岁年年，我们永远相牵，日日夜夜，我们永远相伴，走过四季，都是情，莱州百大感恩生活，感恩社会，感恩百姓。2008奥运年，2008希望年，百大人正凝结感
第四篇：《自信成就美丽》读后感
最近读了一篇文章《自信成就美丽》，文章娓娓写道：夜光如水晶，微存冰洁的脸靥被风轻轻地吹动着。晚月如池水，半掩丹心的素手被云慢慢地掩盖着。寒塘深处，一点深影慢慢悠悠的舞动；暗陂土下，几瓣花蕊轻轻盈盈地拂动。花浴着秋光，水戏着流月，那与自然相邀的情调是那么的迷人。
连最平凡的夜光都能够像水晶一样闪闪发光，最常见的晚月都能够让人觉得如水般清澈见底。寒影，落红，流水，冷风……这所有的大自然之物在我们的眼中都是那么的平凡，可是它们却能够把这一切的平凡推至深谷，转而送给世人的是它们的自信与美丽。
就是因为夜光自信地发出它仅有的一点余光，所以我看到了它的透明；就是因为蟾月自信地舞动着它被烟云遮蔽的腰姿，所以我看到了它的轻盈；就是因为寒影落红流水冷风自信的组合，所以才成就了这凄冷季节最美丽的一幅图画。
读完这篇文章之后，我感叹……试想想古今，武则天若不自信，中国古代历史上又怎么会出现女皇帝这一千古奇事？李阳若不自信，又怎么会成就疯狂英语的传奇？就是因为相貌上的不自信，奇丑的嬴政终于造成了他内心的畸形，虽然他成了千古第一帝王，可是这样的结果又给了他什么？我也曾经一度因为自己的相貌不自信，而失去许多的机会。在我的家庭，我排行第二，从小，我拥有像男孩子一样的性格，男孩一样粗旷的长相。我就是因为长相不如姐妹，所以总想引起父母的注意，可事与愿违，往往遭到的是父母的责备。为了引起父母更多的关注，我变得活泼，待人有礼貌，孝敬父母，学习成绩特别好，虽然博得父母的喜爱，但我始终都对自己不够自信，因为长相已经磨灭了我的自信。
一直都觉得自己是运气很好的幸运星，包括读书和工作都是一帆风顺，没有经历艰难的波折。来到这所很多人都梦寐以求的贵族学校----菊城小学，一直认为是自己运气好，校长才肯接受我。今天的一场篮球赛让我对自己有了重新的认识，让我召唤回来我的自信：并非如此，其实我也可以！
今天，学校举行教师趣味篮球比赛，我竟然还投进了两个3分球，真奇妙！因为我的两个三分球，我们队赢了！张校长还特地表扬我！一直都没觉得自己有这份能力，呵呵......上学期在学校举行的春节联欢会上，我表演的村姑获得最佳才艺奖，还获得学校的奖励；每个学期的“先进个人”名单里总有我的名字；组织班级活动总能取得第一名的好成绩……一直都觉得自己有点小看自己，原来我也可以！今天又让我发现自己的才能，原来我也是优秀的那一类！
其实，平凡的我们正是在平凡中才能找到属于一片自己靠发的角落。只是平淡的生活磨灭了我们一颗不平凡的心，让我们缺失了一颗发现自己的慧眼。其实每个人都可以，只要你肯努力，只要你肯付出，一定能找到属于自己的正确定位。
现在的我已不再为我的长相而烦恼，因为我发现了自己的可爱、迷人之处。有位朋友曾对我说：生活只要活得精彩自在就好。对啊！其实，自信就在活得精彩之中啊！只要活得精彩，也就多了几分自信，散发的魅力会吸引所有为你喝彩的人！我要召唤回我的自信，让这种自信伴随我的努力永远围绕在我身旁！
第五篇：青春,永不妥协
青春,永不妥协
青春总是充满了力量，像那抗击暴风雨的海燕，永不妥协。
长沙市第二十六中学高三学生周雪琴就如同这海燕一般，用自己的努力和坚强唱出了一曲嘹亮的“自强者之歌”。
幼年父母离异，初中时父亲卧病在床，但她没有消沉，而是选择积极向上，不仅文化成绩一直名列前茅，在科技创新上也硕果颇丰。2013年，作品“老爷漫步车”先后收获了第30届长沙市青少年科技创新大赛一等奖、第34届湖南省青少年科技创新大赛一等奖；2014年10月，周雪琴又荣获第三届长沙市青少年科技创新市长奖。
面对家庭的变故和学习中的挫折，周雪琴用行动告诉周围的人，所有不妥协的坚持，都是为了抵达心中的完美彼岸。
5岁时，父母离婚，年幼的周雪琴选择跟爸爸生活，虽然缺少了妈妈的温暖，但爸爸的呵护一直伴她健康成长。然而天有不测风云，周雪琴刚上初一，爸爸在一次出差途中遭遇车祸，昏迷中被送进了医院。重症监护室里，周雪琴在爸爸的病床前哭成了泪人，可哭过之后，看着年迈的爷爷奶奶时，她明白了，自己已经成为家里的顶梁柱，必须坚强。
为了给爸爸提供更好的治疗，周雪琴开始试着联系爸爸以前的朋友，希望他们能伸出援手。“刚开始大家都说得挺好，还安慰我不用着急，可第二天却不见人影，有的手机关机，有的直接换了号码。”10多岁的她饱尝世间冷暖。
为了凑齐医疗费，家人决定把爸爸的股份从他合伙经营的公司中退出。“爸爸的公司和我同岁，办公室从一间教室大小发展到买下一整层楼，而最后只能眼睁睁看着他的事业从顶峰轰然倒下，心里很难受。”周雪琴有些无奈地说。
但这一切都没能压垮这个坚强的女孩子，经学校批准，周雪琴每天下午提前两节课放学，到医院照顾爸爸，陪他说话，为他做按摩，每天三点一线来回穿梭。在周雪琴的悉心照料下，爸爸逐渐苏醒了。
在那段遭遇变故的日子里，周雪琴彷徨过，也害怕过，但她最终适应了这样的生活，并在艰苦的环境中培养了勇担重任和坚强不屈的品质。
初中毕业，周雪琴考入长沙市第二十六中学，正是在这里，她遇到自己在科技创新道路上的良师益友。
“与科技创新产生交集，是个美丽的意外。”周雪琴笑着说。高一开学没多久，学校举办了一场中韩交流会，有主持经验的周雪琴负责向韩国留学生们介绍本校的特色。
在做准备工作时，周雪琴来到了学校科技室，向科技老师刘道丰请教。在刘道丰的介绍下，周雪琴很快就被各种创新作品迷住了。刘道丰见她对科技创新有股热乎劲，就把她吸收到了学校的科技创新小组。很快周雪琴就有了发明适合老人的代步工具的想法。
原来，年迈的爷爷平时喜欢四处走走，但每次下楼后，都得停在路边歇一会儿才有体力继续前行，所以一直想买一辆代步车。如今爸爸卧病在床，自己也很想让爸爸能到外面看看。所以她决定设计一辆适合老人使用的代步车。
周雪琴的想法很快得到了刘老师的肯定，在科技小组里，她与志同道合的谭正之、廖佳榕组队开始初步设计。
三人先对市场上出售的代步车进行调研，针对现有代步车性能差、行驶不安全、价格昂贵的现状，组员们集合轮椅、三轮车和电动车三种车的特点进行创新设计。
结构基本设计完成后，她们到学校附近的不锈钢加工厂定制车身，为方便测试，一共做了三个。车身做好了，可轮子的选择又成了问题。周雪琴只能带着队友不停地测试，“大大小小的、空心实心的，先后买了四五十个，才配上合适的轮子。”
在交流电机的选择上就更费力了，洗衣机电机、甩干机电机、空调电机„„就连自动麻将桌内的电机，也被拆下来用以试验。试用二十多个后，终于找到了比较理想的电机。
作品完成后，周雪琴想都没想就给代步车取名“老爷漫步车”。“虽然听起来土里土气，但作品的初衷就是给爷爷做的，所以叫‘老爷漫步车’很合适。”
经常参加科技创新活动，难免会对学习产生影响，但周雪琴每次都会迎头赶上。
2013年4月，周雪琴参加完第34届湖南省青少年科技创新大赛，虽然收获了一等奖，但刚回到学校的她就在月考中遭遇了滑铁卢。“上午回到学校，下午就参加月考，在考场上自己还睡着了，更不用说考前准备了。”
月考成绩下来，周雪琴自己都吓呆了，语文考了全班倒数第二，历史倒数第一。“全班历史就一个人不及格，那个人就是我。”这次月考给她不小冲击，之后的两个多月，她一直恶补功课，在期末文理分班考试中终于迎头赶上，成绩排名年级第七。
不仅在学习上不轻易言败，生活中周雪琴也一如既往。2013年雨花区教育系统的“中国梦，我的梦”演讲比赛在二十六中举行，作为参赛选手之一的周雪琴被大家寄予厚望，她也一直努力背稿。
比赛当天，尽管演讲稿已经背得滚瓜烂熟，但以防万一，周雪琴特意做了小抄，可在舞台上看了一眼小抄后，就放不下了，一直照着小抄把稿子念完。结果可想而知，只得了二等奖。大家的失望，她都看在眼里。
没过多久，周雪琴就得到一个为自己正名的机会。期末考试结束当天，学校通知她准备参加雨花区全区的“中国梦，我的梦”演讲比赛。在家里准备了两天后，她顶着压力拿到了全区唯一的一等奖。
在采访中，周雪琴给记者留下的最深印象就是爱笑，不论是谈到生活中的磨难还是学习中的挫折，她总会用微笑面对。
周雪琴对待苦难的态度，让记者不由得想起了另一个扼住命运咽喉的人――贝多芬。在人生的舞台上，导演一切的并非命运，而是自己，不要让自己臣服于命运之下，要让命运向你屈服，贝多芬做到了，周雪琴也做到了。
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